為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

關(guān)于開展讀書活動(dòng)方案模板一

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。在生活節(jié)奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式,，是一條對話智者的連線,，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際,，XX區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營造和形成愛讀書,、讀好書,、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

活動(dòng)主題：

“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”

活動(dòng)時(shí)間：

4月1日——4月26日

活動(dòng)對象：

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

主辦單位：

XX區(qū)文體局;XX區(qū)圖書館

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月12日

地點(diǎn)：XX區(qū)圖書館七樓多功能室

內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣,、閱讀書目的選擇,、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等,。培育和發(fā)展閱讀群體,，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍,。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物,，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書目,。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺(tái),，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng),。要求如下：

1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,，撰寫下讀后感,。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi),。

2,、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xxxx，來稿請注明所讀書名,、作者,、出版社,、出版時(shí)間,，讀者姓名，聯(lián)系方式,。征文截止日期為20xx年3月31日,。

3、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組,、少兒組,，分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各若干名。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,，參加最終評選。

(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,，在誦讀中陶冶情操,，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。要求如下：

1,、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰,、語言流暢,，感情表達(dá)充分，有一定的感染力,。

2,、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

3,、評選方式：一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名,。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書,。

報(bào)名日期：即日起至4月25日

活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓XX區(qū)少兒圖書室

(五)評選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,，對獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,。

(六)舉辦“XX區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式

以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),，成立“閱讀學(xué)會(huì)”,，并定期舉辦各類讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品,。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

時(shí)間：4月26日下午

地點(diǎn)：XX區(qū)圖書館七樓多功能室

關(guān)于開展讀書活動(dòng)方案模板二

【指導(dǎo)思想】

閱讀是開啟智慧的窗,，是打開心靈的門,，是一個(gè)人精神成長的重要渠道，成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,，提高素養(yǎng),，幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī),，我園倡導(dǎo)教師與好書為伴，帶動(dòng)家長與幼兒同讀書,，共成長,。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.通過師生共讀活動(dòng),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2.通過讀書活動(dòng),，推動(dòng)書香校園,、書香班級、書香家庭的建設(shè),。

【活動(dòng)時(shí)間】

20XX年X月X日

【活動(dòng)安排】

一,、第一階段：啟動(dòng)階段

1、宣傳發(fā)動(dòng),，營造氛圍,，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng),。

2,、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)，做好環(huán)境布置,。

二,、第二階段：活動(dòng)階段

(一)教師讀書活動(dòng)：

1、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，每月閱讀1本書籍(名人傳記,、教育家的書、專業(yè)書,、現(xiàn)代科技書,、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物),，定期開展讀書分享活動(dòng),，交流讀書心得體會(huì)，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,。

2、做好讀書筆記,。

要求教師做到四勤——勤讀,、勤做、勤思,、勤寫,，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來,，每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆,、案例和讀書筆記,。

(二)幼兒讀書活動(dòng)：

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀,、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀,、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,，請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師，對照片附一段文字說明,，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾,。

2.“讀書”活動(dòng)。

每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事,、讀書活動(dòng),，大班段開展閱讀報(bào)紙活動(dòng)，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣,。

3.“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng),。

班級老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),，有目的的出一些知識(shí)問答題,，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。

4.讀書節(jié)交流活動(dòng),。每位幼兒帶一至兩本圖書回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流,。

三,、第三階段：總結(jié)評比階段

1,、開展“讀書小明星”“書香班級”,、“書香家庭”等評選活動(dòng)。

2,、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀,、班級閱讀、好書推薦會(huì)),。

四,、其他事項(xiàng)：

1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,，制定活動(dòng)方案,，積極組織、協(xié)調(diào)人員,，并做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集、整理,、上報(bào)工作,。

2,、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3,、做好各類資料的收集,、歸檔工作。

關(guān)于開展讀書活動(dòng)方案模板三

為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書,，讀好書，形成讀書熱潮,，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè),，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，經(jīng)校委會(huì)研究決定,，在4月23日第xx個(gè)世界讀書日到來之際,，舉行校園讀書周系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一,、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)目的：

讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”,，培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣,，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動(dòng),。

三,、主辦策劃：

學(xué)校教導(dǎo)處，教科室,，政教處,，團(tuán)支部，少先大隊(duì)聯(lián)合主辦,，教科室策劃承辦;

四,、具體實(shí)施：

根據(jù)活動(dòng)安排，由相關(guān)處室,，年級組,，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí);

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月18日—xx年4月23日

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體活動(dòng)各有安排

七,、活動(dòng)宣傳：

1、宣傳方式

(1)教科室直接向各年級組發(fā)通知,。

(2)政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào),、校園廣播的宣傳,，并懸掛張貼橫幅、宣傳板,、彩噴標(biāo)語,。

2、宣傳板內(nèi)容

(1)對世界讀書日的介紹和宣傳,。

(2)活動(dòng)主題橫幅張掛,。

(3)必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈(zèng)書活動(dòng),。

(4)讀書手抄報(bào),、讀書筆記展評。

(5)書店送書活動(dòng)及圖書展銷,。

(6)世界讀書日專題讀書報(bào)告講座,。

(7)表彰人員及單位的名單。

(8)向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書,、購書,。

八、活動(dòng)流程：

1,、活動(dòng)開幕暨圖書推薦,，讀書小報(bào)首發(fā)，畢業(yè)班贈(zèng)書儀式,。

(1)4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈(zèng)書儀式,。

(2)陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本,，編好目錄單行本向各年級組分發(fā),，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦。

(3)張校長宣布活動(dòng)開幕,，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來,，各國開展活動(dòng)的情況及讀書的重要意義,，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求,，蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。

(4)劉曉梅老師,，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場布置的相關(guān)工作,。

2、讀書小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版,。

(1)教科室,、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8K四版讀書小報(bào)，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品,、精短時(shí)文,、教師隨筆及名家名作,，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法。4月14日將電子版報(bào)送教科室,，教科室負(fù)責(zé)印刷,。

(2)語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師,、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對,。

(3)各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào)，按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版,。

3,、讀書手抄報(bào)，讀書筆記展評,。

(1)以年級組(小學(xué)部限于四到六年級)為單位負(fù)責(zé)本年級讀書手抄報(bào)和筆記的送交,。讀書手抄報(bào)8K兩版，每班兩份,，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào),。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處。

(2)劉建華老師,，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交,、展評布置及展室秩序維持，教科室,，教導(dǎo)處,，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生代表組成的評委會(huì)進(jìn)行評議,。

(3)4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評。評委會(huì)評選結(jié)束后,，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀展評,。

4、圖書展銷,。

(1)教科室聯(lián)系書店,，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書，在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動(dòng),。

(2)各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作,。

5、讀書征文及班級讀書活動(dòng).

(1)劉小梅老師,，雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集,，評選活動(dòng)。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評出結(jié)果,，在全校公示,。

(2)4月21日每班利用團(tuán)會(huì)課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽,、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽,、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會(huì)等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng),，也可以有創(chuàng)新的方案,。

(3)4月25日每班上交本班讀書周活動(dòng)成果，包括“我最喜愛的名著”片段5篇,，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,，以及其他材料。材料均以A4稿紙謄寫,。年級組分別集結(jié)成冊后上交,。

6、世界讀書日精彩電影展播,。

各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看,。

7、總結(jié)表彰會(huì),。

(1)由教科室主持,。

(2)時(shí)間：4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)。

(3)表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報(bào),、讀書筆記學(xué)生;讀書征文獲獎(jiǎng)學(xué)生;讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生,。

(4)孫進(jìn)明老師,、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場布置及其它事宜。

關(guān)于開展讀書活動(dòng)方案模板四

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一,。”讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。

一,、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”,，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮,。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，熱愛讀書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)要求：

(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí),，積極開展讀書活動(dòng),。

(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí),，扎實(shí)開展讀書活動(dòng),。

依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低,、中,、高三個(gè)級段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級特色,。

1、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書時(shí)間,。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間,，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間,。組織老師定期交流，探索閱讀課,。

2,、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作,。低年級以繪本,、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合,，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng),。

3、各班設(shè)立圖書角,，把每次流動(dòng)的圖書做好登記,，班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級圖書借閱制度,。

4,、學(xué)校通過廣播、宣傳欄,、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法,、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍,。班級設(shè)置教育園地,，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣,。

5,、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲 望,。

6,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記,。低年級的孩子可以制作“詞語卡”,，注重詞語積累;中、高年級則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來,。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級特色,。如：“好書推薦”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“好書大家讀”“我最喜歡的___”,、“讀書感悟”、“讀書心語”,、“我的日記”等,，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，在班級中形成良好的讀書氛圍。

8,、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部,。召開家長會(huì)，展示閱讀成果,，對于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

關(guān)于開展讀書活動(dòng)方案模板五

一、猜猜他是誰

她是美國的小說家,、劇作家,，她從小就熱愛文學(xué)，她喜歡用華麗的天鵝絨服裝打扮兒子,，她又在兒子的央求下開始了兒童創(chuàng)作,，她的兒童作品一經(jīng)出版，便在美國引起轟動(dòng),，并多次被搬上舞臺(tái),，改編成戲劇，拍成電影,。1905年,，她的作品被譯成中文來到中國上海，三十年代的十年間,，先后有五,、六個(gè)版本問世，就連《哈里波特》的作者羅琳都是她的忠實(shí)的讀者,。這位了不起的女性作家是誰?今天,，就讓我們一起感受她最為的兩部兒童文學(xué)名著《小公主》、《小公子》,。

二,、比賽規(guī)則

1、本節(jié)班級讀書會(huì)采取男女生比賽形式舉行,，男生是“薛特利”隊(duì)談《小公子》,，女生是“撒拉”隊(duì)談《小公主》。

2,、采取輪流一人發(fā)言方式,，本隊(duì)同學(xué)發(fā)言時(shí),，每個(gè)人要仔細(xì)傾聽，做好補(bǔ)充準(zhǔn)備,。

3,、六輪比賽結(jié)束后評選冠軍隊(duì)一個(gè)。

三,、比賽過程

(一)第一輪比賽：作品介紹

(二)第二輪比賽：人物篇

1,、白涅德夫人給我們塑造了許多鮮明的人物形象，你最喜歡哪一個(gè)?

2,、這些人物形象相似的地方是什么?

(三)第三輪比賽：感悟篇

讀了這本書,，你的感悟是什么?請把自己的人生感悟化作人生格言送給在座的老師和同學(xué)。

(四)第四輪比賽：朗讀篇

大家感悟這么深,，請把你認(rèn)為最精彩的片段朗讀給大家聽,。

(五)第五輪比賽：推介篇

白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好書大家分享,，請同學(xué)們朗讀自己的導(dǎo)讀語,。

(六)第六輪比賽：感謝篇

白涅德夫人為我們寫了這么好的書，我們應(yīng)好好感謝她,，請對她說一句肺腑話!

四,、總結(jié)

這節(jié)《小公主》《小公子》班級讀書會(huì)開得很成功，優(yōu)勝隊(duì)是……比賽的輸贏并不重要,，重要的是明白自己應(yīng)該怎樣做一個(gè)受人尊重的人!怎樣做一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的善良而平凡的人,。

五、好書推薦

希望同學(xué)們?nèi)プx她的《秘密 花園》,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密!  

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