總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候寫一份總結了。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習,。
初中班主任工作總結回顧共3篇一
小學班主任學期回顧工作總結
從XX年9月份接手這個班,,不知不覺又到了學期的結束,回顧這一學期的工作,,總結如下:
對于我,,這是個陌生的班級,而這又是個特殊的群體,這是一個外來民工子弟學校里唯一的一個六年級集體,,這個集體又是不穩(wěn)定的,,或來或走,學生的流動性比較大,。所以相對來說,,管理上就有一定的難度。這個學期來,,我仔細地去了解每個學生的性格以及學習上的各方面情況,,甚至他們的家庭情況,我要求自己以最快的速度融入這個集體,,讓學生接受我這個新班主任,。而另一方面,原先的這個集體相對有些散,,必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感,。經(jīng)過努力,在班集體的建設上有了一定的效果,,學生越來越喜歡這個班級,,喜歡這個班級的同學和老師。
經(jīng)過期中考,,就明顯地表現(xiàn)出高分的學生基本沒有,,這是跟上一屆學生有很大差別的地方,大部分學習好的都集中在八十分這一檔,。所以,,我針對班里潛力大的學生,,做了一些工作,,如找他們談心,時常鼓勵他們,,并督促他們,。到期末,情況稍有好轉,,但還是不理想,,這個是需要下學期繼續(xù)努力的一大方面。
班里有一個男生,,平時除了學習不上心外,,還經(jīng)常搗亂,對老師也不禮貌,,我就經(jīng)常找他談話,,批評的批評,說道理的說道理,下了很大的心思,,狀況有所好轉;而其他后進生相對來說就好多了,。下學期會再接再厲!
參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等,。
比如,,“珍惜時間”主題班會,“新年的祝福和愿望”主題班會等等,,都由學生自己組織并主持,,而我在一邊稍微指點,很成功,,顯示了學生極大的能力,。而對于其它活動,學生也能踴躍參加,。
以上就是我對這個學期工作得一個大概的總結,,希望自己下個學期能在這個學期的基礎上更進一步,希望新的一年里我和我的學生都能有更大的收獲,!我會努力的,!
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初中班主任工作總結回顧共3篇二
小學班主任學期回顧工作總結
從XX年9月份接手這個班,,不知不覺又到了學期的結束,回顧這一學期的工作,,總結如下:
對于我,,這是個陌生的班級,而這又是個特殊的群體,,這是一個外來民工子弟學校里唯一的一個六年級集體,,這個集體又是不穩(wěn)定的,或來或走,,學生的流動性比較大,。所以相對來說,管理上就有一定的難度,。這個學期來,,我仔細地去了解每個學生的性格以及學習上的各方面情況,甚至他們的家庭情況,,我要求自己以最快的速度融入這個集體,,讓學生接受我這個新班主任。而另一方面,,原先的這個集體相對有些散,,必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感,。經(jīng)過努力,在班集體的建設上有了一定的效果,,學生越來越喜歡這個班級,,喜歡這個班級的同學和老師。
經(jīng)過期中考,,就明顯地表現(xiàn)出高分的學生基本沒有,,這是跟上一屆學生有很大差別的地方,,大部分學習好的都集中在八十分這一檔,。所以,我針對班里潛力大的學生,,做了一些工作,,如找他們談心,,時常鼓勵他們,,并督促他們,。到期末,,情況稍有好轉,但還是不理想,,這個是需要下學期繼續(xù)努力的一大方面,。
班里有一個男生,平時除了學習不上心外,,還經(jīng)常搗亂,對老師也不禮貌,我就經(jīng)常找他談話,批評的批評,,說道理的說道理,,下了很大的心思,,狀況有所好轉;而其他后進生相對來說就好多了,。下學期會再接再厲,!
參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等。
比如,“珍惜時間”主題班會,“新年的祝福和愿望”主題班會等等,,都由學生自己組織并主持,,而我在一邊稍微指點,,很成功,顯示了學生極大的能力,。而對于其它活動,學生也能踴躍參加。
以上就是我對這個學期工作得一個大概的總結,希望自己下個學期能在這個學期的基礎上更進一步,希望新的一年里我和我的學生都能有更大的收獲!我會努力的,!
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初中班主任工作總結回顧共3篇三
從XX年9月份接手這個班,不知不覺又到了學期的結束,回顧這一學期的工作,,總結如下:
對于我,,這是個陌生的班級,而這又是個特殊的群體,,這是一個外來民工子弟學校里唯一的一個六年級集體,,這個集體又是不穩(wěn)定的,,或來或走,,學生的流動性比較大。所以相對來說,,管理上就有一定的難度,。這個學期來,我仔細地去了解每個學生的性格以及學習上的各方面情況,,甚至他們的家庭情況,,我要求自己以最快的速度融入這個集體,讓學生接受我這個新班主任,。而另一方面,,原先的這個集體相對有些散,必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感,。經(jīng)過努力,,在班集體的建設上有了一定的效果,學生越來越喜歡這個班級,,喜歡這個班級的同學和老師,。
經(jīng)過期中考,,就明顯地表現(xiàn)出高分的學生基本沒有,這是跟上一屆學生有很大差別的地方,大部分學習好的都集中在八十分這一檔,。所以,我針對班里潛力大的學生,,做了一些工作,,如找他們談心,時常鼓勵他們,,并督促他們,。到期末,情況稍有好轉,,但還是不理想,,這個是需要下學期繼續(xù)努力的一大方面。
班里有一個男生,,平時除了學習不上心外,,還經(jīng)常搗亂,對老師也不禮貌,我就經(jīng)常找他談話,,批評的批評,,說道理的說道理,下了很大的心思,,狀況有所好轉;而其他后進生相對來說就好多了,。下學期會再接再厲!
參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等,。
比如,,“珍惜時間”主題班會,“新年的祝福和愿望”主題班會等等,,都由學生自己組織并主持,,而我在一邊稍微指點,很成功,,顯示了學生極大的能力,。而對于其它活動,學生也能踴躍參加,。
以上就是我對這個學期工作得一個大概的總結,,希望自己下個學期能在這個學期的基礎上更進一步,希望新的一年里我和我的學生都能有更大的收獲,!我會努力的,!
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