總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。
初中班主任工作總結回顧共3篇一
小學班主任學期回顧工作總結
從XX年9月份接手這個班,，不知不覺又到了學期的結束，回顧這一學期的工作,，總結如下：
對于我,，這是個陌生的班級，而這又是個特殊的群體，這是一個外來民工子弟學校里唯一的一個六年級集體,，這個集體又是不穩(wěn)定的,，或來或走，學生的流動性比較大,。所以相對來說,，管理上就有一定的難度。這個學期來,，我仔細地去了解每個學生的性格以及學習上的各方面情況,，甚至他們的家庭情況，我要求自己以最快的速度融入這個集體,，讓學生接受我這個新班主任,。而另一方面，原先的這個集體相對有些散,，必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感,。經(jīng)過努力，在班集體的建設上有了一定的效果,，學生越來越喜歡這個班級,，喜歡這個班級的同學和老師。
經(jīng)過期中考,，就明顯地表現(xiàn)出高分的學生基本沒有,，這是跟上一屆學生有很大差別的地方，大部分學習好的都集中在八十分這一檔,。所以,，我針對班里潛力大的學生,，做了一些工作,，如找他們談心，時常鼓勵他們,，并督促他們,。到期末，情況稍有好轉,，但還是不理想,，這個是需要下學期繼續(xù)努力的一大方面。
班里有一個男生,，平時除了學習不上心外,，還經(jīng)常搗亂，對老師也不禮貌,，我就經(jīng)常找他談話,，批評的批評，說道理的說道理，下了很大的心思,，狀況有所好轉;而其他后進生相對來說就好多了,。下學期會再接再厲！
參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等,。
比如,，“珍惜時間”主題班會，“新年的祝福和愿望”主題班會等等,，都由學生自己組織并主持,，而我在一邊稍微指點，很成功,，顯示了學生極大的能力,。而對于其它活動，學生也能踴躍參加,。
以上就是我對這個學期工作得一個大概的總結,，希望自己下個學期能在這個學期的基礎上更進一步，希望新的一年里我和我的學生都能有更大的收獲,！我會努力的,！
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初中班主任工作總結回顧共3篇二
小學班主任學期回顧工作總結
從XX年9月份接手這個班,，不知不覺又到了學期的結束，回顧這一學期的工作,，總結如下：
對于我,，這是個陌生的班級，而這又是個特殊的群體,，這是一個外來民工子弟學校里唯一的一個六年級集體,，這個集體又是不穩(wěn)定的，或來或走,，學生的流動性比較大,。所以相對來說，管理上就有一定的難度,。這個學期來,，我仔細地去了解每個學生的性格以及學習上的各方面情況，甚至他們的家庭情況,，我要求自己以最快的速度融入這個集體,，讓學生接受我這個新班主任。而另一方面,，原先的這個集體相對有些散,，必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感,。經(jīng)過努力，在班集體的建設上有了一定的效果,，學生越來越喜歡這個班級,，喜歡這個班級的同學和老師。
經(jīng)過期中考,，就明顯地表現(xiàn)出高分的學生基本沒有,，這是跟上一屆學生有很大差別的地方,，大部分學習好的都集中在八十分這一檔,。所以，我針對班里潛力大的學生,，做了一些工作,，如找他們談心,，時常鼓勵他們,，并督促他們,。到期末,，情況稍有好轉，但還是不理想,，這個是需要下學期繼續(xù)努力的一大方面,。
班里有一個男生，平時除了學習不上心外,，還經(jīng)常搗亂，對老師也不禮貌，我就經(jīng)常找他談話，批評的批評,，說道理的說道理,，下了很大的心思,，狀況有所好轉;而其他后進生相對來說就好多了,。下學期會再接再厲,！
參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等。
比如，“珍惜時間”主題班會，“新年的祝福和愿望”主題班會等等,，都由學生自己組織并主持,，而我在一邊稍微指點,，很成功，顯示了學生極大的能力,。而對于其它活動，學生也能踴躍參加。
以上就是我對這個學期工作得一個大概的總結，希望自己下個學期能在這個學期的基礎上更進一步，希望新的一年里我和我的學生都能有更大的收獲！我會努力的,！
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初中班主任工作總結回顧共3篇三
從XX年9月份接手這個班，不知不覺又到了學期的結束，回顧這一學期的工作,，總結如下：
對于我,，這是個陌生的班級，而這又是個特殊的群體,，這是一個外來民工子弟學校里唯一的一個六年級集體,，這個集體又是不穩(wěn)定的,，或來或走,，學生的流動性比較大。所以相對來說,，管理上就有一定的難度,。這個學期來，我仔細地去了解每個學生的性格以及學習上的各方面情況,，甚至他們的家庭情況,，我要求自己以最快的速度融入這個集體，讓學生接受我這個新班主任,。而另一方面,，原先的這個集體相對有些散，必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感,。經(jīng)過努力,，在班集體的建設上有了一定的效果，學生越來越喜歡這個班級,，喜歡這個班級的同學和老師,。
經(jīng)過期中考,，就明顯地表現(xiàn)出高分的學生基本沒有，這是跟上一屆學生有很大差別的地方，大部分學習好的都集中在八十分這一檔,。所以，我針對班里潛力大的學生,，做了一些工作,，如找他們談心，時常鼓勵他們,，并督促他們,。到期末，情況稍有好轉,，但還是不理想,，這個是需要下學期繼續(xù)努力的一大方面。
班里有一個男生,，平時除了學習不上心外,，還經(jīng)常搗亂，對老師也不禮貌，我就經(jīng)常找他談話,，批評的批評,，說道理的說道理，下了很大的心思,，狀況有所好轉;而其他后進生相對來說就好多了,。下學期會再接再厲！
參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等,。
比如,，“珍惜時間”主題班會，“新年的祝福和愿望”主題班會等等,，都由學生自己組織并主持,，而我在一邊稍微指點，很成功,，顯示了學生極大的能力,。而對于其它活動，學生也能踴躍參加,。
以上就是我對這個學期工作得一個大概的總結,，希望自己下個學期能在這個學期的基礎上更進一步，希望新的一年里我和我的學生都能有更大的收獲,！我會努力的,！
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