演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
高中畢業(yè)演講稿3分鐘左右篇一
大家好!
歡迎大家來(lái)參加高三(1)班今天的家長(zhǎng)會(huì),，大家的到來(lái)既是對(duì)我工作的配合與支持,，也是對(duì)自己子女的激勵(lì)和督促。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了讓大家相對(duì)準(zhǔn)確地了解子女真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,，以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施,，家長(zhǎng)、學(xué)生,、老師共同努力,，爭(zhēng)取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績(jī),。請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫(xiě)上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面,、抽屜)。
1,、我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績(jī),、名次情況一覽表》，里面有學(xué)生--年進(jìn)校時(shí)的中考成績(jī),、當(dāng)時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級(jí)的名次;還有上學(xué)期5次考試的成績(jī)冊(cè),，里面有各門(mén)學(xué)科的具體成績(jī)、語(yǔ)數(shù)外總分,、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解一下自己子女的成績(jī)及變化情況,。
可能有些家長(zhǎng)看到子女成績(jī)及名次時(shí)會(huì)大吃一驚，這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn),。事實(shí)上,，每次放月假，班級(jí)都發(fā)放了家校聯(lián)系單,，上面有你子女上次考試的成績(jī),、名次、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)及班主任評(píng)語(yǔ),，你有沒(méi)有看到?有沒(méi)有詢(xún)問(wèn)?有沒(méi)有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績(jī),，也不是不負(fù)責(zé)任，而是過(guò)于相信了子女,，而子女卻利用你們的信任欺騙了你,。
2、接下來(lái)發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績(jī)報(bào)告單,，里面有學(xué)生上學(xué)期的總評(píng)成績(jī),、各科老師對(duì)你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)語(yǔ),、你子女的獎(jiǎng)懲情況及操行等第,。這份成績(jī)報(bào)告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的`手上，這是學(xué)校向你報(bào)告你子女一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況的,，是孩子一到家就應(yīng)該主動(dòng)交給你的,，即就是孩子不主動(dòng)交，也是你們應(yīng)該催著要的,。你們也應(yīng)該清楚,，從幼兒園開(kāi)始，各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長(zhǎng)發(fā)成績(jī)報(bào)告單了,。但看到這份成績(jī)報(bào)告單的家長(zhǎng)有幾個(gè)?開(kāi)學(xué)后,，我曾經(jīng)打電話(huà)查詢(xún)了部分家長(zhǎng)，只有不到五分之一的家長(zhǎng)看到過(guò),。你向你的孩子要了嗎?孩子說(shuō)沒(méi)有,，你有沒(méi)有打電話(huà)向老師核實(shí)?
3、接下來(lái)發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中(寒假及3月19—3月21期間)作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè),、寒假作業(yè)檢測(cè)試卷及成績(jī),。
放假前各科均布置了作業(yè)，我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不同于高一,、高二,，因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考!多次督促他們要認(rèn)真完成假期作業(yè)，年級(jí)組還印發(fā)了《告家長(zhǎng)書(shū)》,，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表,、子女的寒假作業(yè)及檢測(cè)的試卷,、分?jǐn)?shù)。
有的假期作業(yè)上還要求家長(zhǎng)簽字,，但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問(wèn)了問(wèn),，但沒(méi)有檢查，子女說(shuō)沒(méi)有布置或做完了,，你立即就相信了?說(shuō)實(shí)話(huà),，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對(duì)你們的影響要遠(yuǎn)比對(duì)我的影響要大得多，如果你們?cè)诩倨诶锒紝?duì)自己的子女不負(fù)責(zé)任的話(huà),，又怎么能苛求老師呢,。
4、接下來(lái)發(fā)放的是《我的高考奮斗目標(biāo)》,，這是要求學(xué)生在3月19—3月21的假期里與家長(zhǎng)一起制定的,，不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有參與并根據(jù)孩子的實(shí)際情況，共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標(biāo)及措施?，F(xiàn)將學(xué)生制定的目標(biāo)發(fā)放到你手上,，請(qǐng)你看看他制定的目標(biāo)是否與你的期望相吻合，能不能大家共同努力,，將目標(biāo),、措施落到實(shí)處,。還有幾個(gè)人(周超,、常琚馮峰、張翀)到現(xiàn)在都沒(méi)有制定并上交高考奮斗目標(biāo),，如果到現(xiàn)在還連目標(biāo)都沒(méi)有的話(huà)，他還會(huì)在剩下的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏嗎?
5,、接下來(lái)發(fā)放的是《高三(1)處罰學(xué)生情況一覽表》,，從這個(gè)表上可以看出，在處罰的9個(gè)人中,，有7個(gè)人是違規(guī)使用手機(jī),，這一點(diǎn)家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī),，并在幾次的家長(zhǎng)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào),，還處理了好幾個(gè)學(xué)生，但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用,，甚至家長(zhǎng)也知道,、也支持，甚至還反對(duì)老師的做法,，家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系,，但請(qǐng)你去查一下他(她)的通話(huà)清單,，里面所有撥打的電話(huà)中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過(guò)一個(gè)女生的電話(huà)，一個(gè)月的通話(huà),、短信記錄近千個(gè),，通話(huà)單子從教室前面一直拉倒教室后面，但里面與家長(zhǎng)聯(lián)系的電話(huà)與短信加起來(lái)不過(guò)30來(lái)個(gè),。更何況,，現(xiàn)在的手機(jī)不光是只能通話(huà)、發(fā)短信,，還可以上網(wǎng),、聊qq、看錄像,、看電子書(shū),，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書(shū)籍。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)子女手機(jī)的管理,，不要讓手機(jī)干擾了他(她)的學(xué)習(xí)和休息,。
最后請(qǐng)我們的學(xué)生家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn)：
負(fù)責(zé)任：多與子女溝通、督促,，多與老師聯(lián)系(歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常與我聯(lián)系,，保證家校聯(lián)系的暢通，千萬(wàn)不要擔(dān)心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言,。如果我沒(méi)有接你的電話(huà),，并不是因?yàn)槲蚁訜┎辉附樱赡苁窃谏险n或開(kāi)會(huì),，你可以待會(huì)再打或我下課,、散會(huì)以后打給你。最好在早晨6：50——7：10;上午9：05——9：25;晚上18：50——21：20期間打電話(huà)與班主任聯(lián)系),，家校形成合力,，不能自己對(duì)子女無(wú)能為力，卻完全指望學(xué)校,、老師,。沒(méi)有家長(zhǎng)的支持、配合,，老師也無(wú)能為力!
講良心：因?yàn)槲野嗟睦蠋煂?duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán),，有些學(xué)生并不理解，甚至在家長(zhǎng)那兒說(shuō)老師的壞話(huà),，但我可以問(wèn)心無(wú)愧地講,，我班老師沒(méi)有接受過(guò)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的任何吃請(qǐng)，我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高，事實(shí)證明我們的努力也有了效果,。但我們的家長(zhǎng)不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,，如果子女的高考成績(jī)不能令你滿(mǎn)意的話(huà)，還請(qǐng)你講講良心,，不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校,、班主任、老師身上,，昧著良心說(shuō)三道四,。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
高中畢業(yè)演講稿3分鐘左右篇二
同學(xué)們：
今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行高中畢業(yè)典禮,。這是一個(gè)特殊的時(shí)刻。
兩周后,，我校100多名高三學(xué)子將離開(kāi)母校,，奔赴考場(chǎng)。值此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室和全體師生并以我個(gè)人名義，向順利完成高中學(xué)業(yè),，即將跨入高校大門(mén)或走向社會(huì)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),，也向?yàn)榻逃团囵B(yǎng)你們付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們，三年來(lái),，你們?cè)诘?、智、體,、美等各個(gè)方面全面發(fā)展,，在文化課,、學(xué)科競(jìng)賽,、體育比賽各方面成績(jī)突出，起到了榜樣作用,，給老師,、學(xué)校留下了深刻的印象。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),，無(wú)論是回顧既往,，還是展望未來(lái)，都有理由感到自豪?，F(xiàn)在你們作為合格的的畢業(yè)生,，將要離開(kāi)學(xué)校，懷抱著老師的重托,，家長(zhǎng)的期望,，肩負(fù)著振興祖國(guó)的歷史使命,，力爭(zhēng)跨進(jìn)大學(xué)的殿堂，去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
歲月更迭,，彈指一揮，三載寒窗,，轉(zhuǎn)瞬即時(shí)逝,。高中三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個(gè)日子就這樣匆匆翻過(guò),，但你們留給母校的一切深刻而永恒：教學(xué)樓里,，有你們瑯瑯書(shū)聲;實(shí)驗(yàn)室里，有你們探索的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，有你們的颯爽英姿;宿舍樓里,，有你們甜美的境;聯(lián)歡會(huì)上，有你們的歡聲笑語(yǔ);捐款箱前,，有你們濃濃的深情……或許,，你還有一篇作文想讓老師修正;或許，你還有一道計(jì)算題想讓老師指點(diǎn)迷津;或許,，你還有一句悄悄話(huà)想說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)……所有這些還沒(méi)有來(lái)得及整理的思緒,，或者還沒(méi)有來(lái)得及做完的事情，都同樣會(huì)在母校記憶的檔案里永久地封存——因?yàn)檫@都是你們成長(zhǎng)歷程,。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,。同學(xué)們，再過(guò)兩周,，你們就要和母校說(shuō)聲再見(jiàn)了,。離別后，請(qǐng)不要忘記這座寧?kù)o的校園,，她是你們學(xué)習(xí)和生活過(guò)的熱土,，是你們?nèi)松魍狙b載智慧的驛站。這里,，有你們親愛(ài)的老師,，他們默默地奉獻(xiàn)，一天天和著朝霞升起的腳步走到星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,，實(shí)現(xiàn)著你們成長(zhǎng)的宏愿,。這里，有你們惱人的困惑,，無(wú)言的失落,，奮進(jìn)的腳眇歡樂(lè)的笑臉。這里，是你們?nèi)松w越的第一個(gè)臺(tái)階;這里,，是你們思想萌芽的第一張河床;這里,，是你們?nèi)松鷨⒑降牡谝桓蹫场?/p>
同學(xué)們，汶川大地震已經(jīng)過(guò)去了十四天,，災(zāi)難中,，我們變得更加成熟，更加理智,，更加勇敢,，更加堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)你們自信地出發(fā)吧,，你們的身后有母校永遠(yuǎn)的助推,，無(wú)論香飄何地，你們都曾是母校樹(shù)下的桃李!
愿你們?cè)阶咴教?shí),，越行越遠(yuǎn),，越飛越高!
愿你們一路順風(fēng)，一切順心,，人生順意!
最后,，高三學(xué)子在金色的六月高考成功，金榜題名!
高中畢業(yè)演講稿3分鐘左右篇三
各位家長(zhǎng)：
你們好!
感謝您在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,，我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功!
現(xiàn)在高三年級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考備考的重要階段,，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)想和大家一起討論孩子的考前教育,、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題,。這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)分水嶺,。為他們?cè)趤?lái)年高考出好成績(jī)做最有效的努力。
現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一下匯報(bào),，也有幾點(diǎn)想法和大家交流,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。
班上基本情況
高三(10)班是文科平行班,，現(xiàn)有人數(shù)58人，是一個(gè)大家庭,。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿(mǎn)新鮮血液的班級(jí),，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。現(xiàn)在高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們正在奮發(fā),，朝著明年的高考前進(jìn)······
在這里我首先要感謝李杭杭、謝榮磊,、杜一銘,、陳思等同學(xué)的家長(zhǎng)，在你們的精心培養(yǎng)下這些學(xué)生積極上進(jìn),，責(zé)任心強(qiáng),，擔(dān)任我班的班干部工作為班級(jí)作出了極大貢獻(xiàn)，我更為能結(jié)識(shí)你們這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)而高興!我經(jīng)常在想他們：“我們的家長(zhǎng)不管是領(lǐng)導(dǎo)還是百姓,，不管在城里還是在農(nóng)村,，他們都有著很高的素質(zhì)，都有著肯于吃苦的頑強(qiáng)的品質(zhì),，在你們的熏陶和教育下,，我有足夠的理由相信、他們也一定會(huì)成為一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才!”在學(xué)生中學(xué)習(xí)拔尖的少,，學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生有一部分,。行為習(xí)慣不好的學(xué)生有幾人，他們幾個(gè)盡職盡責(zé),，群策群力,，班級(jí)比以往任何時(shí)候都穩(wěn)定，各方面表現(xiàn)都還比較好,。謝謝他們!
各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦,、很累的，早上一睜眼就開(kāi)始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上熄燈,，早飯時(shí)間,、晚飯時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管時(shí)間短暫,，但我們很多學(xué)生傍晚不回家就去外面隨便吃點(diǎn)就來(lái)教室學(xué)習(xí),，有的同學(xué)吃個(gè)面包，有的同學(xué)就叫同學(xué)打包,，我經(jīng)常去教室,，大多數(shù)學(xué)生都在吃飯，有部分同學(xué)卻在埋頭做題,，我問(wèn)怎么不吃飯啊,，他們說(shuō)等晚上放學(xué)回家再吃，把時(shí)間省出來(lái)學(xué)習(xí),。像這樣的學(xué)生我們班還是有的,，作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說(shuō)廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話(huà),，那么勇于面對(duì)挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，像我班的黃增雄,、吳君君,、陳琳琦、楊萍等同學(xué),，在平常的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的精神,。看著他們勇往直前,、攻堅(jiān)克險(xiǎn),、決不放棄，我被深深的感動(dòng)了,。還有很多學(xué)生,，像鄭成達(dá)、張秉坤等同學(xué)雖然成績(jī)不夠理想,、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難,，但是從來(lái)不放棄學(xué)習(xí)，一直不錯(cuò),，而且善解人意,、自我要求也很高，不論做什么事都很認(rèn)真,，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)氣氛,，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。負(fù)重前行,，奮起直追,，不甘落后,，用默默無(wú)聞的苦干換來(lái)自己巨大的進(jìn)步,，這樣的學(xué)生是值得敬佩的,，他們面對(duì)落后不放棄、不灰心,、不悲觀(guān),，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長(zhǎng)這就是我的學(xué)生,，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),，也為有這樣的學(xué)生感到自豪,，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué),。
這邊要補(bǔ)充一下班級(jí)管理中,，不可避免地要面對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)和道德品質(zhì)雙差的學(xué)生，他們無(wú)視紀(jì)律,，不服從管理,，屢教不改，已經(jīng)成為班級(jí)的害群之馬,，對(duì)于他們,，我們絕對(duì)不心慈手軟，必須加以嚴(yán)厲處罰,。高三不同于高一,，高二，老師們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間和精力,，用在那些視紀(jì)律如兒戲,，拿違紀(jì)當(dāng)飯吃的學(xué)生身上，對(duì)于他們,，假如不能夠安心學(xué)習(xí),，不能夠做到服從管理，就請(qǐng)他們乖乖地離開(kāi)學(xué)校,。高三,，不是幼兒園，高三班主任,，也不是給人看孩子的保姆,。在這點(diǎn)上，希望我放心大膽地抓管理,，學(xué)校將全力支持班主任的工作,。
給家長(zhǎng)的一些建議
“九不要”
1,、不要期望過(guò)高。要了解子女的實(shí)際水平,，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2,、不要盲目否定,。要多夸獎(jiǎng)孩子，多找優(yōu)點(diǎn),，給他們以肯定,，樹(shù)立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說(shuō)你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足,，充滿(mǎn)動(dòng)力了,。
3、不要嘮叨不休,，要多開(kāi)導(dǎo),。
4、不要過(guò)分體貼,，照顧要適當(dāng),。送飯要適當(dāng)，愛(ài)護(hù)要看能力,。不要請(qǐng)假在家照顧孩子：這樣的會(huì)給孩子造成太大的心理壓力,。
5、不要過(guò)分干涉,，要給他們以自由的空間,。
6,、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定,，精神愉快。
7,、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。
8,、不要盲目給孩子買(mǎi)輔導(dǎo)材料,。
9、不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué),。
“五要”
1,、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考,。
2,、要注意孩子的飲食，做好后勤保障,。
3,、要經(jīng)常和老師交流：家長(zhǎng)要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，配合學(xué)校做好工作,。
4、要整理搜集填報(bào)志愿的信息,，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備,。
5、要重新認(rèn)識(shí)孩子,。
尊敬的各位家長(zhǎng)還有200多天就要高考了,。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張，說(shuō)實(shí)在的做老師是很辛苦的,，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,，我們深深的知道我們面對(duì)的不僅僅是一個(gè)學(xué)生更是一個(gè)個(gè)家庭。我們的所做所為可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生,。孩子是一個(gè)家庭的幸福,，承載著一代人甚至是幾代人的希望。
教師當(dāng)然是我們謀生的職業(yè),，但是每當(dāng)我們想到自己的責(zé)任時(shí),，我們哪里只是把它當(dāng)職業(yè)來(lái)對(duì)待，我們是把它當(dāng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),。我們?cè)缫寻炎约旱南才?lè)與學(xué)生連接在一起,，所以請(qǐng)廣大家長(zhǎng)相信我們,，相信我們一定會(huì)盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成人!
最后再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),，祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利!
謝謝大家!
