演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇一

做一個(gè)有自我意識(shí)的人,，我們?cè)谏鐣?huì)生活中與他人交往時(shí)會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題。有的人在與他人交往時(shí)故作老練,，有的人拘謹(jǐn)扭捏，凡此類(lèi)者,，都與缺乏自我意識(shí)有關(guān),，我們只有完善自我意識(shí)，才能在他人面前贏的良好的形象,。所以我們要認(rèn)識(shí)自我,，俗話(huà)說(shuō)“君子日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”,。我們要反省自己日常生活中的表現(xiàn)和行為,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。從多方面考慮自己的不足,，做事方法和語(yǔ)言方式等等,。發(fā)現(xiàn)不足時(shí)要耐心改正,。

“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失”,。以他人為鑒,，來(lái)對(duì)照比較自己，從而認(rèn)識(shí)自己,，積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn),，對(duì)于自己的不足要努力改正，不斷的完善自己,。

做一個(gè)自信的人,，對(duì)于自卑和自我否定的人，他們往往朋友很少,，一個(gè)連自己都不喜歡自己的人,，在與他交往時(shí)的形象是不利于相互發(fā)展的。首先這種人往往不承認(rèn)或不接受自己的真實(shí)面目,，在他人面前裝扮出另外一種形象,。這種假象一旦被人揭穿，就會(huì)讓他人發(fā)生反感,，不愿意與他交往,。

要有健康、積極向上的心理態(tài)度,，不要以為個(gè)別人的否定映射到大多人身上,，每天微微一笑他人也會(huì)像鏡子一樣對(duì)你笑。

語(yǔ)言是人類(lèi)最方便也是最直接的交流方式,，在社會(huì)工作和社會(huì)交往中,，幾乎處處需要發(fā)言、交談,、勸慰,、談判、辯論,、演講等等,。無(wú)論從事什么，我們都需要一定的社會(huì)交往能力和口頭表達(dá)能力,，適度的言談舉止是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),，良好的口才才能給人愉悅感，從而得到他人的尊敬,，讓相互之間的情更濃,，愛(ài)更深;可以使陌生人產(chǎn)生好感，結(jié)下友誼;可以使意見(jiàn)分歧的人相互理解，消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛,，友好相處,。只有具備良好的表達(dá)能力，才能更好的展示自己,，才能發(fā)揮自己的才能,，讓別人認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)同自己,。用語(yǔ)言打開(kāi)心靈的窗戶(hù),，彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。

傾聽(tīng)他人,。一個(gè)善于傾聽(tīng)的人往往有更多更好的朋友,，傾聽(tīng)是一種高尚的藝術(shù)，掌握它能讓你在別人面前備受歡迎,。我們要全心全意的傾聽(tīng)別人的訴說(shuō),，就要撇開(kāi)一切讓你分心的事情，不理會(huì)其他的聲響,，眼睛要看著對(duì)方,，點(diǎn)頭示意鼓勵(lì)讓對(duì)方說(shuō)下去，借此表明你在用心傾聽(tīng)并且顯示你在尊重他,。要善于聽(tīng)對(duì)方的意思,，不要盲目插口，做一個(gè)善解人意,、有修養(yǎng),、有知識(shí)的人。

舉止文雅,。舉止體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度,。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止，將會(huì)讓一個(gè)人失去可親近感,，人們所歡迎的是穩(wěn)重大方的人,，要使自己的舉止對(duì)他人產(chǎn)生好的印象，就要自覺(jué)的約束自己,，使自己的舉止文明得體,。在與他人交談中必須學(xué)會(huì)控制自己。不能毫無(wú)顧忌,，無(wú)節(jié)制的吞云吐霧，旁若無(wú)人的縱情大笑,。與人交往時(shí),，要表情自然、親切大方、動(dòng)作要適度,，做到站有站樣,，坐有坐相。當(dāng)然在他人也不能畏畏縮縮,，謹(jǐn)小慎微,。無(wú)論說(shuō)話(huà)辦事，參加活動(dòng)都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方,，不卑不亢,。

“宰相肚里能撐船”做一個(gè)有度量的人，寬容別人,，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)不是一味的指責(zé),，而是微微一笑寬容他們，那么我們就會(huì)獲得良好的形象,。寬容是一種良好的心理品質(zhì),。它不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟,，堅(jiān)強(qiáng)和力量,。一個(gè)不會(huì)寬容，只知苛求別人的人,，其心理往往處于緊張狀態(tài),，從而神經(jīng)興奮，血管收縮,，血壓升高,，使心理、生理,、進(jìn)入惡性循環(huán),。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)言語(yǔ)理解寬以待人。這就等于給自己樹(shù)立良好的形象,，使自己和別人的關(guān)系越來(lái)越好,。

我們每個(gè)大學(xué)生要通過(guò)自己的努力來(lái)改善人際關(guān)系。一方面,，不斷提高自己的心理健康水平,，另一方面，掌握人際交往的原則與方法,，并通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣,，成為自己個(gè)性的一部分。如果我們每個(gè)人都能這樣做,，和諧人際關(guān)系離我們不會(huì)再遠(yuǎn),。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志,。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望,?；厥讱v史，任何一個(gè)大國(guó)的崛起,，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?！皭?ài)護(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”,。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿(mǎn)著平等,，友愛(ài),，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，更是我們共同成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂(lè)觀開(kāi)朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無(wú)數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿(mǎn)意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們,，來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為,。07,，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。

國(guó)民素質(zhì)的一小步，國(guó)家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力,。作為社會(huì)的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起,，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。

我的講話(huà)完了，謝謝大家,。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇三

大家好,，今天我來(lái)給大家上一堂心理健康課，那么首先在上課之前,，我給大家講一個(gè)小故事,。

小故事：誤會(huì)了五十年

一對(duì)老夫妻，在她們結(jié)婚五十年后,，準(zhǔn)備舉行金婚紀(jì)念,。就在這天吃早飯的時(shí)候，老太太想：“五十年來(lái),，每天我都為丈夫著想,，早餐吃面包圈時(shí)，我都把最好吃的面包圈的頭讓給他吃,。今天,，我該自己好好享受這個(gè)美味了,。于是，她切下了帶奶油的面包圈的頭給自己,，把剩下的給丈夫,。不料，她丈夫很高興,，吻了吻她的手,，說(shuō)：“親愛(ài)的，你今天給了我最大的享受,。五十年來(lái)，我從沒(méi)有吃過(guò)面包圈的底部,，那是我最?lèi)?ài)吃的,，我一直想你也一定喜歡吃那個(gè)?！?/p>

聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么體會(huì)?有沒(méi)有感覺(jué)到溝通的重要,。

所以我們今天的的主題就是溝通。與人溝通是最重要的就是把雙方的意見(jiàn),、想法和觀點(diǎn)相統(tǒng)一,，再達(dá)成一致，這就是成功的溝通,。

這節(jié)課我將分成三個(gè)部分來(lái)講,，首先是溝通的概述，然后是溝通的方式,，最后是人際交往的技巧,。那么對(duì)于大家來(lái)說(shuō)什么是溝通呢?我們之間的對(duì)話(huà)、提問(wèn),、肢體語(yǔ)言等交流算不算溝通呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)溝通就是人與人之間思想與感情的傳遞和反饋,。那么我們又是為了什么溝通?是為了獲得贊揚(yáng)?為了贏得信任?為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)?對(duì)于為什么溝通每個(gè)人都有自己不同的理解，而溝通的組成部分是什么呢?是由信息的發(fā)出者將信息通過(guò)一定途徑傳遞給信息的接受者,，再由信息的接受者把信息反饋給信息的發(fā)出者,。就像老師把知識(shí)傳遞給學(xué)生，學(xué)生通過(guò)考試把他們是否掌握知識(shí)這一信息反饋給老師,。講完溝通的概述,，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)溝通的方式，溝通的方式分為兩種,，一是語(yǔ)言溝通,，二是身體溝通。我們來(lái)通過(guò)兩個(gè)小故事理解一下語(yǔ)言溝通,， 二,、溝通方式

通過(guò)這兩個(gè)故事大家感受到語(yǔ)言的魅力了嗎?

這就告訴我們大家,，說(shuō)話(huà)有說(shuō)話(huà)的技巧，假如出口不夠謹(jǐn)慎,，沒(méi)有顧慮到聽(tīng)者的立場(chǎng),，就很容易在無(wú)意中傷害別人，而產(chǎn)生一些不必要誤會(huì),。所謂“言者無(wú)心,，聽(tīng)者有意”，就是這個(gè)道理,。就像第二個(gè)小故事中唐伯虎用他巧妙的語(yǔ)言化解了老婦的怒氣,，贏得了大家的贊賞。當(dāng)我們?cè)谂c別人溝通時(shí),，特別要注重說(shuō)話(huà)的策略,，因?yàn)槟阏f(shuō)的每一句話(huà)，都可能使別人產(chǎn)生不同的心理反應(yīng),。下面我們將一下身體溝通,，首先是目光，俗話(huà)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),，一個(gè)人對(duì)你是真誠(chéng)還是欺騙,，我們大致可以通過(guò)他的眼睛看出來(lái)。那么一個(gè)人的情緒也是可以通過(guò)眼睛表達(dá)出來(lái)的,，我們來(lái)看幾幅圖,。而個(gè)體的面部表情常常是與目光聯(lián)系在一起的，比如高傲,，唯諾和理智,。個(gè)體的身體或肢體的姿態(tài)也能表達(dá)情感，通過(guò)姿勢(shì)傳遞信息也是常見(jiàn)的身體語(yǔ)言溝通,。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行溝通時(shí),，我們之間的距離應(yīng)是多少呢?這就是人際交往的距離，分為四種,，

一公眾距離,，比如一些正式場(chǎng)合，演講或者其他公共場(chǎng)合溝通時(shí)的人際距離,，此時(shí)的溝通往往是單向的,。

二社交距離，是彼此認(rèn)識(shí)人之間的交往距離,，比如老師和學(xué)生,，商業(yè)交往。

三個(gè)人距離，是朋友之間的交往距離,。

四親密距離,，像我們和親人之間的交往，還有夫妻之間的交往都屬于親密距離,。

通過(guò)剛才的講解,，我們大致了解了溝通的概述和溝通的方式。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇四

最近,，真是一段不太平的時(shí)光,，禽流感h7n9的來(lái)襲，每天聽(tīng)到又有多少人感染了,，又有幾個(gè)生命離我們而去,，真是膽戰(zhàn)心驚。而最寒心的是,，4.1復(fù)旦投毒案,，在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，復(fù)旦大學(xué)林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和,心存不滿(mǎn),經(jīng)事先預(yù)謀 ,3月31日中午,將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室,注入飲水機(jī)槽。4月1日上午,黃某飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀,后經(jīng)醫(yī)院救治無(wú)效于 4月16日去世,。父母失去愛(ài)子,，學(xué)校失去學(xué)生。兩段段塵封往事再度被人提起,，1995年,，多才多藝的清華大學(xué)化學(xué)系1992級(jí)女生朱令因離奇的“鉈中毒”事件導(dǎo)致全身癱瘓、大腦遲鈍,。20xx年來(lái),，對(duì)朱令中毒的原因爭(zhēng)論從未停止過(guò)。20xx年云南大學(xué)馬加爵錘死4室友,，他被描述成“校園屠夫”,、“冷酷殺手”，他的經(jīng)歷令人惋惜同情,，他的行徑又令人痛絕,。 4.18南航金城學(xué)院宿舍內(nèi)，兩名男生因玩游戲發(fā)生口角一人被刺死,。一時(shí)間校園慘案又引起了大家的廣泛關(guān)注,，如何保障校園安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，如何處理好與同學(xué)朋友的關(guān)系,，值得我們深思,。

今天，我想就如何與同學(xué)相處來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

作家畢淑敏說(shuō),，好多不同個(gè)性的人,，從不同的地方走來(lái),，只為一起在這3年或者5年中，共用一間教室,，共讀幾本書(shū),，一起在一個(gè)好天氣的下午，為一個(gè)笑話(huà)會(huì)心地笑一次,，然后再逐漸分開(kāi),，逐漸走向不同的命運(yùn)。這就是同學(xué),。

在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們朝夕相處，友愛(ài)團(tuán)結(jié),，是一個(gè)幸福的大家庭,。但是同學(xué)之間相處，不總是艷陽(yáng)天,，有時(shí)難免也會(huì)產(chǎn)生矛盾,，在與他人交往中，不可能所有的人都像你的父母那樣,，對(duì)你寵讓,、遷就，總會(huì)發(fā)生摩擦,、沖撞,，尤其現(xiàn)在不少同學(xué)自我意識(shí)較重，在以我畫(huà)圓意識(shí)支配下發(fā)生矛盾在所難免的,。同學(xué)間發(fā)生矛盾,，往往是因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事，有時(shí)就是一句話(huà),、一個(gè)眼神,、一個(gè)小磕碰、一次小接觸,，或一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō),，許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的。如果處理不好,，小事就有可能變成大事,，甚至發(fā)展成惡習(xí)性事件，給雙方帶來(lái)傷害,。

人都是復(fù)雜的,，在一起相處久了，難免不會(huì)發(fā)生矛盾。那么,，當(dāng)有不愉快的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎么處理呢，如果你真的很能忍,，度量很大,，那也不失為一種方法，但是,，魯迅說(shuō)過(guò),，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡,。不要等到矛盾越積越多的時(shí)候再爆發(fā)出來(lái),，反而傷害更大，間隙更難彌補(bǔ),。所以,，我提倡遇到問(wèn)題一定要及時(shí)溝通解決，同學(xué)間都一起生活學(xué)習(xí)這么久了,，對(duì)各人的性格脾氣應(yīng)該都有所了解的,，不要采取激進(jìn)的方式，可以面談可以書(shū)面方式,，可以通過(guò)第三方介入調(diào)解等等,，沒(méi)有什么問(wèn)題是不能解決的，更何況一般就是些雞毛蒜皮的事,，大家互相體諒，一笑泯恩仇,，不是皆大歡喜,。

下面幾點(diǎn)我覺(jué)得在與人相處中大家應(yīng)該做到的：

1.要真誠(chéng)待人，平等待人,。俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜,，種豆得豆”。只有播種真誠(chéng),，展現(xiàn)真實(shí)的自我,，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。因?yàn)槿藗儫o(wú)意識(shí)中在遵守“人際關(guān)系互惠”原則,，你袒露真誠(chéng)的程度,，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心上中的形象,。心理學(xué)研究表明：人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人,，而恰恰一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心,。

2.爭(zhēng)取多溝通多交流,。不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流和溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通,，參與大家的討論與活動(dòng),。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì),，加強(qiáng)相互的理解和信任,。

3.保持冷靜，用理智戰(zhàn)勝情感的沖動(dòng),。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),，矛盾的雙方要保持冷靜。冷靜是處理矛盾的最佳方式,。冷靜會(huì)使人們變得理智,，冷靜會(huì)化解一切矛盾的煙云。問(wèn)題發(fā)生后先想一想矛盾發(fā)生的前因后果,，看一看這里邊有沒(méi)有誤會(huì),，可以找其他同學(xué)了解一下，或直接找這位同學(xué)平心靜氣地談?wù)?，也許兩個(gè)人的疙瘩一下就解開(kāi)了,。

4.學(xué)會(huì)寬容，不要斤斤計(jì)較,。俗話(huà)說(shuō):“退一步,，海闊天高”。不要一時(shí)昏了頭腦,，不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休,，或許在你退一步之后，這場(chǎng)爭(zhēng)吵便停止了,。不要認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中自己讓一步就是畏懼,，是退縮，是沒(méi)有本事的表現(xiàn),，相反,，就在你忍讓的那一時(shí)刻起，你周?chē)娜藭?huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)不拘小節(jié),，心胸開(kāi)闊的人,。

人際關(guān)系是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)必修課,，需要我們好好的學(xué)習(xí),，任何一個(gè)人并不是一出生就是一個(gè)“萬(wàn)人迷”,，任何一個(gè)人一出生也不是一只“過(guò)街的老鼠”,。只要我們保持著一顆真誠(chéng)的心、寬容的心、自信的心、熱情的心，一定可以與人和睦相處的，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園氛圍,。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇五

同志們：

今天,，我們開(kāi)一個(gè)座談會(huì),。最近我給我們的產(chǎn)業(yè)集團(tuán),、區(qū)域總部主要辦兩件事,。第一給區(qū)域總部和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)同志們作形勢(shì)報(bào)告,，著重闡述未來(lái)世界級(jí)卓越企業(yè)和四個(gè)共同精神價(jià)值體系。要沿著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展,、成長(zhǎng),，只有不斷的把這個(gè)目標(biāo)全面準(zhǔn)確的介紹給我們的管理干部和員工，大家月月講,、天天講,，凝聚心力，才能實(shí)現(xiàn),。過(guò)去就是這樣,，我們未來(lái)也是這樣,。第二就是跟我們天津地區(qū)的管理干部講講當(dāng)前我們面臨的一個(gè)巨大的問(wèn)題：產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部的管理轉(zhuǎn)型和干部提升素質(zhì)問(wèn)題,。

一,、總部管理轉(zhuǎn)型和干部提升的緊迫性和重要性

大家知道,，我們確定了未來(lái)五年實(shí)現(xiàn)世界級(jí)卓越企業(yè)這一既鼓舞人心又很艱巨的任務(wù),。同志們，我講句老實(shí)話(huà),，我們?nèi)ツ甑?00多億元,，五年后要達(dá)到6000億元，這增長(zhǎng)的比例是很大的,。越往后基數(shù)也大,，增長(zhǎng)難度也大。我們要實(shí)現(xiàn)這么高的目標(biāo),，靠什么?我們提出了“精神價(jià)值體系”,，提出了“藝術(shù)”等一系列追求和理念。但這個(gè)目標(biāo)如果沒(méi)有在座同志們的認(rèn)同,、沒(méi)有我們總部管理干部深刻的理解,、自覺(jué)的貫徹，使之成為自覺(jué)的行動(dòng),，就不可能實(shí)現(xiàn),，這是個(gè)必備條件。因此,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),、實(shí)踐、貫徹,、宣傳我們這一目標(biāo),，是在座同志們當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)。所以,，大家要學(xué)習(xí),、理解好實(shí)現(xiàn)世界級(jí)卓越企業(yè)目標(biāo)的意義、內(nèi)涵;學(xué)習(xí),、理解好精神價(jià)值體系,，把我們新xx大廈的設(shè)計(jì)理念廣為傳播，這是我們?cè)谧母魑煌疽豁?xiàng)極為重要的任務(wù),。

我們進(jìn)行產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部的管理轉(zhuǎn)型,、提升干部素質(zhì),，是提升集團(tuán)戰(zhàn)略管控能力的重要舉措。xx集團(tuán)確立了集團(tuán),、產(chǎn)業(yè)集團(tuán),、企業(yè)三級(jí)管控的管理體系，形成了產(chǎn)業(yè)集團(tuán),、區(qū)域總部縱橫兩條線(xiàn)的管理網(wǎng)絡(luò),。區(qū)域總部和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)是承上啟下、區(qū)域協(xié)調(diào)的中間環(huán)節(jié),。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部的轉(zhuǎn)型和干部的素質(zhì)提升,，就會(huì)出現(xiàn)“腸梗阻”。當(dāng)前我們存在一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,，就是區(qū)域總部,、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和還沒(méi)有形成有力的管控能力。對(duì)企業(yè)的管理基本上是不到位的,，對(duì)如何管理企業(yè),、如何設(shè)計(jì)自己的管理層級(jí)，弄不明白,。我們有時(shí)候可以為了資產(chǎn)的配置,，設(shè)置若干資產(chǎn)類(lèi)的公司、殼公司,。但是管理層級(jí)不能亂,。大家都經(jīng)常學(xué)管理當(dāng)中有句話(huà)叫“扁平化”管理。產(chǎn)業(yè)集團(tuán)對(duì)企業(yè)的管理,，必須是清晰的,、盡可能的減少層級(jí)。能不用公司的,，可以公司設(shè)置,、實(shí)現(xiàn)事業(yè)部管理，減少行政后勤支援功能,。這些基本的原理,，在我們產(chǎn)業(yè)集團(tuán)管企業(yè)當(dāng)中，基本沒(méi)到位,。

區(qū)域總部成立時(shí)間比較晚,，它在尋找自己的管理定位方面是個(gè)重大摸索過(guò)程。應(yīng)該講,，北方總部成立以后,，圍繞著自己的功能，形成了一套管理思路，這是很了不起的事!而且虛實(shí)結(jié)合,，以虛帶實(shí),，以實(shí)形成更大的發(fā)展格局，把產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域的發(fā)展有機(jī)的協(xié)調(diào),，在摸索中形成了一些思路。但是我們還沒(méi)有摸索出一條清晰的路子,。因此,，我們現(xiàn)在如何完整的實(shí)現(xiàn)集團(tuán)的三級(jí)管控和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、區(qū)域總部的縱橫交錯(cuò)的這個(gè)管理脈絡(luò),，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走,。

現(xiàn)在的問(wèn)題是“腸梗阻”，我們現(xiàn)在還沒(méi)有形成一個(gè)有效,、有力,、成熟的管理格局。不解決這個(gè)問(wèn)題,，不解決產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部的管理定位和轉(zhuǎn)型問(wèn)題,，我們實(shí)現(xiàn)管理體系的建設(shè)是句空話(huà)。所以,，我們必須解決,。

有，我們產(chǎn)業(yè)集團(tuán)現(xiàn)在普遍存在管控能力弱,、工作效率低,、服務(wù)意識(shí)差、人員素質(zhì)低,、“三門(mén)”干部比較多,。什么叫“三門(mén)”干部?家門(mén)、學(xué)校門(mén),，機(jī)關(guān)門(mén),。“三門(mén)”干部沒(méi)有在企業(yè)干過(guò)一天,，坐在辦公室里發(fā)號(hào)施令,，下面報(bào)的情況，不知道該干嗎,，漫長(zhǎng)的審批過(guò)程,，在書(shū)本里聽(tīng)點(diǎn)東西，滿(mǎn)嘴胡說(shuō),，又誤事,，又耽誤時(shí)間。企業(yè)遇到的矛盾都是跟這種矛盾有關(guān)。

現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)重的影響管控模式,。不解決這個(gè)問(wèn)題,，我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是句空話(huà)。產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部的管理轉(zhuǎn)型解決好,，才能夠使產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部像總部的樣,，有清晰的思路、懂得服務(wù)意識(shí),、而且有經(jīng)驗(yàn),，能夠指導(dǎo)企業(yè)正確的發(fā)展。所以,，提高我們產(chǎn)業(yè)集團(tuán)管理轉(zhuǎn)型,、人員素質(zhì)是解決好集團(tuán)整體管控能力的重要舉措。

干部的培訓(xùn)已非常嚴(yán)重的提到我們的面前,。大家注意到了集團(tuán)上半年安排了各個(gè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的中層干部“執(zhí)行力,、領(lǐng)導(dǎo)力”的培訓(xùn)，已經(jīng)做了兩期,。我們要盡快通過(guò)這種“填鴨式”的方式,，解決領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力問(wèn)題。由于事業(yè)發(fā)展太快,，大批的干部充實(shí)到我們的管理崗位,、領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是問(wèn)題在哪呢?擔(dān)任了管理干部,，但他并不知道管理干部應(yīng)該做什么,。我們的人員和干部，有外籍的,，有新進(jìn),，從別的地方轉(zhuǎn)來(lái)的，也有大量年輕的,。我們這些干部,，普遍存在“對(duì)事業(yè)的認(rèn)同、文化的認(rèn)同,、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力能力需要下決心提高”的問(wèn)題,。我們目前管理干部存在著三個(gè)“不”的問(wèn)題。第一,，不稱(chēng)職,。安排的崗位上他不知該干嘛，沒(méi)管過(guò)人,，不知道該怎么管,。第二，不到位。老是缺位,。第三,，不適應(yīng)。他原來(lái)本來(lái)就是個(gè)科級(jí)干部水平,，突然給他提個(gè)處級(jí)干部,、提個(gè)局級(jí)干部，他不知道該怎么當(dāng),。我們現(xiàn)在這么快的發(fā)展,，這么多的年輕人，這么多的不同路數(shù),，合在一起，確確實(shí)實(shí)給我們帶來(lái)了干部隊(duì)伍嚴(yán)重的“三不問(wèn)題”——不稱(chēng)職,、不到位,、不適應(yīng)。主要表現(xiàn)在責(zé)任心差,，不知道干嘛,，不知道如何管理企業(yè)，更不知道關(guān)心員工疾苦,。連管理干部的基本素質(zhì)要求“三為一德”,，有些竟然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

基于上述講的幾條,，第一我們實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)迫切需要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)理解;第二我們產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部現(xiàn)實(shí)的管理問(wèn)題要求我們進(jìn)行管理轉(zhuǎn)型;第三個(gè)就是存在管理干部“三不”問(wèn)題。我們迫切要把提高干部培訓(xùn),、提高干部的素質(zhì)作為當(dāng)前的重要的任務(wù),。這是我要跟大家講的第一個(gè)問(wèn)題，緊迫性和重要性,。

二,、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部管理轉(zhuǎn)型和工作作風(fēng)

我們產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部應(yīng)該具備什么功能，這個(gè)問(wèn)題涉及到你們的職能發(fā)揮,，我想無(wú)論產(chǎn)業(yè)集團(tuán)還是區(qū)域總部,，應(yīng)該具備三個(gè)功能，也就是要打造三個(gè)中心,。

一是組織實(shí)施的指揮中心,。貫徹集團(tuán)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，在區(qū)域總部和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)組織實(shí)施指揮戰(zhàn)略目標(biāo)的完成,。因?yàn)榧瘓F(tuán)不再直接管企業(yè),、管項(xiàng)目了，產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部應(yīng)該成為一個(gè)組織實(shí)施的指揮中心，忠實(shí)的貫徹集團(tuán)的戰(zhàn)略意圖,，設(shè)立和組織自己的戰(zhàn)役行動(dòng),。在組織項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目的過(guò)程當(dāng)中,，要靠你們創(chuàng)造性的工作,。同志們，從來(lái)就沒(méi)有米,，我們從來(lái)都是找項(xiàng)目找資金來(lái)的,。當(dāng)然我們有信譽(yù)。但是等集團(tuán)來(lái)給錢(qián),，這種路數(shù)在不行,。我們沒(méi)有錢(qián)。當(dāng)然,，我們可以用我們集團(tuán)的資源,，銀行借貸，信托,，基金,，我們是這樣的發(fā)展路數(shù)，我們不是靠國(guó)家撥款,，是靠我們的智慧,，是靠我們的資源的這種配置，尋找資源的組合,。我們區(qū)域總部和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)就是在扮演著組織這些項(xiàng)目,，組織這些戰(zhàn)役的指揮中心的角色。

二是業(yè)務(wù)發(fā)展的管理中心,。產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部擔(dān)負(fù)著集團(tuán)企業(yè)管理職責(zé),，你們要全面、準(zhǔn)確,、不折不扣的把集團(tuán)的各項(xiàng)制度貫徹下去,。在我們企業(yè)有效的組織實(shí)施集團(tuán)的管理制度，不留死角,，這是第一個(gè)要求;第二個(gè)要求,，創(chuàng)新性的解決好制度的對(duì)接問(wèn)題。我們面對(duì)著這么龐大的不同產(chǎn)業(yè)的企業(yè)群,、不同地區(qū)有不同的情況,，我們不能一個(gè)制度覆蓋所有地區(qū)，有的地方就得要變通,。比如說(shuō)物流快運(yùn),、新能源,、航空都不一樣。在這種情況下,，就要?jiǎng)?chuàng)造性的調(diào)查研究,，根據(jù)實(shí)事求是的情況制定新的制度，從而保障企業(yè)又快又好的發(fā)展,。我們產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有這樣的職能,。對(duì)管控的企業(yè)，你們要解決三個(gè)問(wèn)題,，第一要管得住,。不能重收購(gòu)、輕管理,，管不住的企業(yè)一概不能要,。第二，要制定清晰的發(fā)展目標(biāo),、規(guī)劃和管控模式,。并購(gòu)企業(yè)還照原來(lái)的路數(shù)走是不行的，不把業(yè)務(wù)集成,，按照思路制定發(fā)展規(guī)劃，這個(gè)企業(yè)是沒(méi)有前途的,。第三,，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題要有解決對(duì)策。今天虧損,、明天虧損,，得告訴我們什么時(shí)候不虧損，怎么解決不虧損,。所以,，在貫徹集團(tuán)制度方面、對(duì)企業(yè)的管控方面,，一是要求大家做好集團(tuán)管理制度貫徹的組織者;第二個(gè)就是創(chuàng)造性的解決制度實(shí)際的對(duì)接問(wèn)題,，對(duì)企業(yè)實(shí)行有效的管控。

三是企業(yè)和員工的服務(wù)中心,。我們產(chǎn)業(yè)集團(tuán)一切工作重心就是要為企業(yè)發(fā)展和員工服務(wù),，這是一個(gè)堅(jiān)定不移的指導(dǎo)思想?？偛繖C(jī)關(guān)具備管理,、服務(wù)雙重職責(zé)。我們要為企業(yè)發(fā)展服務(wù),，創(chuàng)造企業(yè)發(fā)展的環(huán)境和條件;認(rèn)真傾聽(tīng)企業(yè)發(fā)展的呼聲,、要求,，靜下心來(lái)解決問(wèn)題，要有作為,。我們的干部到下面聽(tīng)完情況以后根本沒(méi)有作為,，不解決問(wèn)題，這不行,。另外對(duì)員工工作生活里存在的現(xiàn)實(shí)情況,，要關(guān)心他們的疾苦，解決他們的問(wèn)題,。我覺(jué)得服務(wù)中心有三件事情應(yīng)該做好,。第一，學(xué)習(xí)宣傳企業(yè)文化,，在產(chǎn)業(yè)集團(tuán),、區(qū)域總部?jī)?nèi)部組織有效的xx企業(yè)文化的學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳;第二,，組織好干部和員工的培訓(xùn);第三,，心靈工程。

同時(shí),，改變產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和區(qū)域總部的工作作風(fēng)迫在眉睫,。工作作風(fēng)的好壞，直接影響工作效率,。如果工作作風(fēng)不好,，無(wú)法準(zhǔn)確的完成我們的事情，無(wú)法有效的開(kāi)展我們應(yīng)該做的事,。目前我們工作作風(fēng)存在的問(wèn)題主要是“責(zé)任心,、工作能力和工作效率”三方面的問(wèn)題。責(zé)任心是我們一切工作的核心,，服務(wù)意識(shí)是我們的靈魂,。我們解決好工作作風(fēng)問(wèn)題，要從這兩個(gè)方面入手,。解決好我們現(xiàn)在工作推諉,、工作中不好的問(wèn)題，要從領(lǐng)導(dǎo)入手,，要從主要單位領(lǐng)導(dǎo)入手,，要一層抓一層，一級(jí)抓一級(jí),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，要擔(dān)當(dāng),，要有作為,。

什么叫“小題大做”?有時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,，他不是光是問(wèn)題而講問(wèn)題。在我看來(lái),，你發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,，要從四個(gè)方面去看。首先檢討系統(tǒng)和組織建設(shè)有沒(méi)有問(wèn)題,。第二,，管理干部、人才,。第三,，是不是把問(wèn)題的方向弄錯(cuò)了。第四,，偶然出錯(cuò),。我們一遇事情，在小問(wèn)題上不要放過(guò),，管理干部不是處理人,，而是通過(guò)檢討我們系統(tǒng)、檢討我們制度,、檢討我們干得是不是合格,，這么解決問(wèn)題，才能使我們管理制度能上一個(gè)臺(tái)階,。這就是小題大做的妙用,。

治軍嚴(yán)才能帶出隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出人才,。在很多年以前，王總給大家一本書(shū)叫《培養(yǎng)你們身邊的人》,，我想一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),，要用自己的工作帶出一批好的工作作風(fēng)的人，這種弟子帶出去他都能做出一點(diǎn)事?，F(xiàn)在出來(lái)的干部,，別人一看就有明顯的烙印。我們至少懂得抓文化,、抓制度建設(shè),，這些東西都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。好的工作作風(fēng),，雷厲風(fēng)行,，遇事馬上就辦，一辦抓到底,，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,，這種工作作風(fēng)的培養(yǎng),，我們一把手要從自己做起。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇六

良好的修養(yǎng),，反映著一個(gè)人的自身素質(zhì)水平,。一個(gè)人的修養(yǎng)怎樣，從日常生活中的“小節(jié)”上就能體現(xiàn)出來(lái),，當(dāng)我們身為學(xué)生的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、亂寫(xiě)亂畫(huà),。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà),、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公交車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加;火車(chē)跑得快,，全憑車(chē)頭帶,。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，必然會(huì)煥然一新,，同學(xué)們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛(ài),、溫馨的學(xué)校氛圍中!

修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎!

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢(qián),，總是大聲地把父母的問(wèn)話(huà)送上天,，對(duì)于父母的生日，天才曉得;修養(yǎng)不是華麗的外表,，不是高雅的姿態(tài),。它可以只是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊(duì)候車(chē)時(shí)的秩序,，可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,，也可以是難為人家之后的一聲“對(duì)不起”;可以是上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，可以是上課認(rèn)真聆聽(tīng);可以是一句問(wèn)好,，一次點(diǎn)頭;可以是一次諒解,，一點(diǎn)寬容，……一些屑小的細(xì)節(jié)都是修養(yǎng),，一些微不足道的暖意就是修養(yǎng),，舉手投足間的關(guān)愛(ài)其實(shí)就能消融心中的冰雪，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空”,，修養(yǎng)是聯(lián)系人心的橋梁，是化解矛盾的良藥,。

如果說(shuō)人生是樹(shù),，功績(jī)是果實(shí)，才能是枝干,，而修養(yǎng)是不起眼的樹(shù)葉,，是那深扎地底的根須。想讓你的樹(shù)碩果累累,，就應(yīng)增強(qiáng)修養(yǎng),，從我做起，從細(xì)節(jié)做起!

在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇七

最近,，真是一段不太平的時(shí)光,，禽流感h7n9的來(lái)襲，每天聽(tīng)到又有多少人感染了,，又有幾個(gè)生命離我們而去,，真是膽戰(zhàn)心驚。而最寒心的是,，4.1復(fù)旦投毒案,，在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，復(fù)旦大學(xué)林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和,心存不滿(mǎn),經(jīng)事先預(yù)謀 ,3月31日中午,將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室,注入飲水機(jī)槽,。4月1日上午,黃某飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀,后經(jīng)醫(yī)院救治無(wú)效于 4月16日去世。父母失去愛(ài)子,，學(xué)校失去學(xué)生,。兩段段塵封往事再度被人提起，1995年,，多才多藝的清華大學(xué)化學(xué)系1992級(jí)女生朱令因離奇的“鉈中毒”事件導(dǎo)致全身癱瘓,、大腦遲鈍。20xx年來(lái),，對(duì)朱令中毒的原因爭(zhēng)論從未停止過(guò),。20xx年云南大學(xué)馬加爵錘死4室友，他被描述成“校園屠夫”,、“冷酷殺手”,，他的經(jīng)歷令人惋惜同情，他的行徑又令人痛絕,。 4.18南航金城學(xué)院宿舍內(nèi),，兩名男生因玩游戲發(fā)生口角一人被刺死。一時(shí)間校園慘案又引起了大家的廣泛關(guān)注,，如何保障校園安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，如何處理好與同學(xué)朋友的關(guān)系，值得我們深思,。

今天,，我想就如何與同學(xué)相處來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

作家畢淑敏說(shuō)，好多不同個(gè)性的人,，從不同的地方走來(lái),，只為一起在這3年或者5年中，共用一間教室,，共讀幾本書(shū),，一起在一個(gè)好天氣的下午，為一個(gè)笑話(huà)會(huì)心地笑一次,，然后再逐漸分開(kāi),，逐漸走向不同的命運(yùn)。這就是同學(xué),。

在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們朝夕相處，友愛(ài)團(tuán)結(jié),，是一個(gè)幸福的大家庭,。但是同學(xué)之間相處，不總是艷陽(yáng)天,，有時(shí)難免也會(huì)產(chǎn)生矛盾,，在與他人交往中，不可能所有的人都像你的父母那樣,，對(duì)你寵讓,、遷就，總會(huì)發(fā)生摩擦,、沖撞,，尤其現(xiàn)在不少同學(xué)自我意識(shí)較重，在以我畫(huà)圓意識(shí)支配下發(fā)生矛盾在所難免的,。同學(xué)間發(fā)生矛盾,，往往是因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事，有時(shí)就是一句話(huà),、一個(gè)眼神,、一個(gè)小磕碰、一次小接觸,，或一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō),，許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的。如果處理不好,，小事就有可能變成大事,，甚至發(fā)展成惡習(xí)性事件，給雙方帶來(lái)傷害。

人都是復(fù)雜的,，在一起相處久了,，難免不會(huì)發(fā)生矛盾。那么,，當(dāng)有不愉快的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎么處理呢，如果你真的很能忍,，度量很大,，那也不失為一種方法，但是,，魯迅說(shuō)過(guò),，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡,。不要等到矛盾越積越多的時(shí)候再爆發(fā)出來(lái),，反而傷害更大，間隙更難彌補(bǔ),。所以,，我提倡遇到問(wèn)題一定要及時(shí)溝通解決，同學(xué)間都一起生活學(xué)習(xí)這么久了,，對(duì)各人的性格脾氣應(yīng)該都有所了解的,，不要采取激進(jìn)的方式，可以面談可以書(shū)面方式,，可以通過(guò)第三方介入調(diào)解等等,，沒(méi)有什么問(wèn)題是不能解決的，更何況一般就是些雞毛蒜皮的事,，大家互相體諒,，一笑泯恩仇，不是皆大歡喜,。

下面幾點(diǎn)我覺(jué)得在與人相處中大家應(yīng)該做到的：

1.要真誠(chéng)待人,，平等待人。俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜,，種豆得豆”,。只有播種真誠(chéng)，展現(xiàn)真實(shí)的自我,，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng),。因?yàn)槿藗儫o(wú)意識(shí)中在遵守“人際關(guān)系互惠”原則，你袒露真誠(chéng)的程度,，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心上中的形象,。心理學(xué)研究表明：人們并不喜歡一個(gè)各方面都十分完美的人，而恰恰一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些小小缺點(diǎn)的人最受歡迎,。所以你不用太在意自己的缺點(diǎn),，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。

2.爭(zhēng)取多溝通多交流,。不要因?yàn)榇蠹矣行┱`解而避免交流和溝通，而應(yīng)主動(dòng)與大家溝通,，參與大家的討論與活動(dòng),。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì),，加強(qiáng)相互的理解和信任,。 3.保持冷靜，用理智戰(zhàn)勝情感的沖動(dòng),。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),，矛盾的雙方要保持冷靜。冷靜是處理矛盾的最佳方式,。冷靜會(huì)使人們變得理智,，冷靜會(huì)化解一切矛盾的煙云。問(wèn)題發(fā)生后先想一想矛盾發(fā)生的前因后果,，看一看這里邊有沒(méi)有誤會(huì),，可以找其他同學(xué)了解一下，或直接找這位同學(xué)平心靜氣地談?wù)?，也許兩個(gè)人的疙瘩一下就解開(kāi)了,。

4.學(xué)會(huì)寬容，不要斤斤計(jì)較,。俗話(huà)說(shuō):“退一步,，海闊天高”。不要一時(shí)昏了頭腦,，不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休,，或許在你退一步之后，這場(chǎng)爭(zhēng)吵便停止了,。不要認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中自己讓一步就是畏懼,，是退縮，是沒(méi)有本事的表現(xiàn),，相反,，就在你忍讓的那一時(shí)刻起，你周?chē)娜藭?huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)不拘小節(jié),，心胸開(kāi)闊的人,。

人際關(guān)系是一門(mén)藝術(shù),，是一門(mén)必修課，需要我們好好的學(xué)習(xí),，任何一個(gè)人并不是一出生就是一個(gè)“萬(wàn)人迷”,，任何一個(gè)人一出生也不是一只“過(guò)街的老鼠”。只要我們保持著一顆真誠(chéng)的心,、寬容的心,、自信的心、熱情的心,，一定可以與人和睦相處的,，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園氛圍。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇八

做一個(gè)有自我意識(shí)的人,，我們?cè)谏鐣?huì)生活中與他人交往時(shí)會(huì)遇到這樣或者那樣的問(wèn)題,。有的人在與他人交往時(shí)故作老練，有的人拘謹(jǐn)扭捏,，凡此類(lèi)者,，都與缺乏自我意識(shí)有關(guān)，我們只有完善自我意識(shí),，才能在他人面前贏的良好的形象,。所以我們要認(rèn)識(shí)自我，俗話(huà)說(shuō)“君子日參省乎己,，則知明而行無(wú)過(guò)矣”,。我們要反省自己日常生活中的表現(xiàn)和行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。從多方面考慮自己的不足,，做事方法和語(yǔ)言方式等等。發(fā)現(xiàn)不足時(shí)要耐心改正,。

“以銅為鏡可以正衣冠,，以人為鏡可以知得失”。以他人為鑒,，來(lái)對(duì)照比較自己,，從而認(rèn)識(shí)自己，積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn),，對(duì)于自己的不足要努力改正,，不斷的完善自己。

做一個(gè)自信的人,，對(duì)于自卑和自我否定的人,，他們往往朋友很少，一個(gè)連自己都不喜歡自己的人,，在與他交往時(shí)的形象是不利于相互發(fā)展的,。首先這種人往往不承認(rèn)或不接受自己的真實(shí)面目,，在他人面前裝扮出另外一種形象。這種假象一旦被人揭穿,，就會(huì)讓他人發(fā)生反感,，不愿意與他交往。

要有健康,、積極向上的心理態(tài)度,，不要以為個(gè)別人的否定映射到大多人身上，每天微微一笑他人也會(huì)像鏡子一樣對(duì)你笑,。語(yǔ)言是人類(lèi)最方便也是最直接的交流方式,，在社會(huì)工作和社會(huì)交往中，幾乎處處需要發(fā)言,、交談,、勸慰,、談判,、辯論、演講等等,。無(wú)論從事什么,，我們都需要一定的社會(huì)交往能力和口頭表達(dá)能力，適度的言談舉止是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),，良好的口才才能給人愉悅感,，從而得到他人的尊敬，讓相互之間的情更濃,，愛(ài)更深;可以使陌生人產(chǎn)生好感,，結(jié)下友誼;可以使意見(jiàn)分歧的人相互理解，消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛,，友好相處,。只有具備良好的表達(dá)能力，才能更好的展示自己,，才能發(fā)揮自己的才能,，讓別人認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)同自己,。用語(yǔ)言打開(kāi)心靈的窗戶(hù),，彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。

傾聽(tīng)他人,。一個(gè)善于傾聽(tīng)的人往往有更多更好的朋友,，傾聽(tīng)是一種高尚的藝術(shù)，掌握它能讓你在別人面前備受歡迎,。我們要全心全意的傾聽(tīng)別人的訴說(shuō),，就要撇開(kāi)一切讓你分心的事情,，不理會(huì)其他的聲響，眼睛要看著對(duì)方,，點(diǎn)頭示意鼓勵(lì)讓對(duì)方說(shuō)下去,，借此表明你在用心傾聽(tīng)并且顯示你在尊重他。要善于聽(tīng)對(duì)方的意思,，不要盲目插口,，做一個(gè)善解人意、有修養(yǎng),、有知識(shí)的人,。

舉止文雅。舉止體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度,。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止,，將會(huì)讓一個(gè)人失去可親近感，人們所歡迎的是穩(wěn)重大方的人,，要使自己的舉止對(duì)他人產(chǎn)生好的印象,，就要自覺(jué)的約束自己，使自己的舉止文明得體,。在與他人交談中必須學(xué)會(huì)控制自己,。不能毫無(wú)顧忌，無(wú)節(jié)制的吞云吐霧,，旁若無(wú)人的縱情大笑,。與人交往時(shí)，要表情自然,、親切大方,、動(dòng)作要適度，做到站有站樣,，坐有坐相,。當(dāng)然在他人也不能畏畏縮縮，謹(jǐn)小慎微,。無(wú)論說(shuō)話(huà)辦事,，參加活動(dòng)都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方，不卑不亢,。

“宰相肚里能撐船”做一個(gè)有度量的人,，寬容別人，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)不是一味的指責(zé),，而是微微一笑寬容他們,，那么我們就會(huì)獲得良好的形象。寬容是一種良好的心理品質(zhì),。它不僅包含著理解和原諒,，更顯示著氣度和胸襟,，堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容,，只知苛求別人的人,，其心理往往處于緊張狀態(tài)，從而神經(jīng)興奮,，血管收縮,，血壓升高，使心理,、生理,、進(jìn)入惡性循環(huán)。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)言語(yǔ)理解寬以待人,。這就等于給自己樹(shù)立良好的形象,，使自己和別人的關(guān)系越來(lái)越好。

我們每個(gè)大學(xué)生要通過(guò)自己的努力來(lái)改善人際關(guān)系,。一方面,，不斷提高自己的心理健康水平，另一方面,，掌握人際交往的原則與方法,，并通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣,，成為自己個(gè)性的一部分,。如果我們每個(gè)人都能這樣做，和諧人際關(guān)系離我們不會(huì)再遠(yuǎn),。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的各系代表,。大家下午好我是數(shù)計(jì)系*班,，我叫。很榮幸能有機(jī)會(huì)來(lái)參加今天的報(bào)告會(huì),。

對(duì)于大學(xué),，我覺(jué)得大學(xué)教育的目標(biāo)不僅僅是使大學(xué)生學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，更重要的是讓大學(xué)生們學(xué)會(huì)如何適應(yīng)新的環(huán)境并具備在新環(huán)境中不斷學(xué)習(xí),、創(chuàng)新,、自我發(fā)展的能力。這就需要現(xiàn)在的大學(xué)生具有較高的道德文化素質(zhì),、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),、健康的心理和強(qiáng)健的體魄。

大學(xué)生的素質(zhì)主要包括以下幾個(gè)方面：

1,、道德文化素質(zhì),。主要指大學(xué)生的政治方向,，包括政治觀、人生觀,、價(jià)值觀等;道德品質(zhì),，包括真誠(chéng)、勤奮,、有責(zé)任感等;人文社科知識(shí),，包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí),、文學(xué)底蘊(yùn),、人際交往能力等等。

2,、專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。主要是指大學(xué)生的本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)知識(shí),、基本理論,、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等,。

3,、心理素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康的心理狀態(tài),，如承受挫折,、失敗的能力，積極樂(lè)觀的態(tài)度,，健全的人格等等,。

4、身體素質(zhì),。主要指大學(xué)生應(yīng)該有健康的體魄,，良好的生活習(xí)慣等等。

要想提升自己的綜合素質(zhì),，我覺(jué)得首先,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立均衡發(fā)展的觀念，全面提高自己的綜合素質(zhì),。目前真正做到全面發(fā)展的大學(xué)生并不是很多,，好多大學(xué)生在某一方面比較突出，可是在其他方面就相對(duì)落后,。特別是一些理工院校,，同學(xué)們的學(xué)術(shù)研究氛圍比較濃厚，但是同學(xué)們的人文社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)卻并不豐富，所以給人的感覺(jué)理工科院校的學(xué)生不活潑,，缺乏青春的朝氣,。而文科院校的學(xué)生雖然知識(shí)面比較的寬廣，可是他們相對(duì)缺乏科研的鉆研精神,。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)兩方面是必須兼顧的,，兩者是相輔相成的。我們?cè)谡n程設(shè)置上應(yīng)該注重文理滲透,，人文素質(zhì)教育不僅僅是要傳授文學(xué),、歷史、哲學(xué)等知識(shí),，更重要的是要培養(yǎng)一種歷史感,，它不僅有助于在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更有創(chuàng)造力，還可以使我們變得更善于深思熟慮,，成為更完善更成功的人,。在心理素質(zhì)方面，我們所做的工作還很不足,，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì),，使他們能夠面對(duì)挫折失敗的打擊，具有較強(qiáng)的意志力和堅(jiān)忍不拔的精神,，對(duì)事情有積極樂(lè)觀的態(tài)度,，能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自己心理上存在的問(wèn)題，不斷提高自我教育的能力,，因?yàn)樵谶@個(gè)方面自我這個(gè)主體將起到?jīng)Q定性的作用,。

另外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種措施促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)提高,。高等教育要培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有新人，這必然要求我們努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是大學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容,，也是面向未來(lái)教育、教學(xué)改革的重要目標(biāo),。進(jìn)入21世紀(jì),，尤其是在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后，我國(guó)更加需要大量能夠在祖國(guó)建設(shè)中擔(dān)當(dāng)重任的高級(jí)人才,，以加快我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步,，加速與世界接軌的步伐。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)提出了更高的要求，作為大學(xué)生要想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，就必須努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇十

活力，朝氣,，理性,，前沿，有人這樣評(píng)論大學(xué)生,。但也有人這樣評(píng)論的：

課堂成放牧場(chǎng);

宿舍成垃圾場(chǎng);

入黨的不了解黨史;

吃飯都是浪費(fèi);

網(wǎng)絡(luò)都是通宵;

概括為最常聽(tīng)見(jiàn)的一句話(huà)就是：大學(xué)生的素質(zhì)哪里去了?現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)怎么這么低?這些說(shuō)法也許有些夸張,，但其實(shí)是也不難看出存在的一系列陋習(xí)，值得深思,。在社會(huì)急劇變革的今天,，多種思想文化的激蕩，新舊價(jià)值觀念的沖突,，大學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢?

作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,，我想借此談?wù)剝?yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。

首先,，最為重要的是心理素質(zhì),，我們民族歷來(lái)重視心理素質(zhì)?！兑捉?jīng)》曾言：自強(qiáng)不息,。也就是說(shuō)自尊，自強(qiáng),，自立,。對(duì)于大學(xué)生而言，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,，就業(yè)壓力,，競(jìng)爭(zhēng)壓力，再加上些許的情感挫折,。我們必須要陽(yáng)光樂(lè)觀勇敢的面對(duì)和接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。當(dāng)自卑感和自豪感并存，要懂得自我排解,，不屈不撓的迎接每一天,。不知大家是否記得馬加爵事件?是的。那個(gè)只因懷疑,，只因無(wú)法正確心理調(diào)節(jié)的大學(xué)生,，白白葬送了四位同窗的生命。這種結(jié)局,，是誰(shuí)都不愿看到的,。畢竟,，自信，寬容,，自尊才是大學(xué)生的風(fēng)采,。

再次，是責(zé)任擔(dān)當(dāng),。大學(xué)生是社會(huì)的建設(shè)者,，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者?！皣?guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)從小處講,，是一種意志堅(jiān)韌敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。從大處講，是將自己發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，國(guó)家發(fā)展和民族興衰聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)情懷,，是一種用于將責(zé)任放在自己肩頭的勇氣和氣魄!

第三點(diǎn)是高尚人格。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí),，也要注重自我個(gè)性張揚(yáng),。需要更具社會(huì)特惠的需要和自身特點(diǎn)，努力挖掘個(gè)人潛力,，不斷完善自己,，塑造成熟的性格。有的人因?yàn)槭倭艘淮?，就說(shuō)：“哦,，我看透了感情?！币灿腥艘?yàn)榍舐毷×藥状尉驼f(shuō)：“啊,，我看透了社會(huì)?！边@種看透不是所謂的成熟表現(xiàn),。大學(xué)生要的是與時(shí)俱進(jìn)，陽(yáng)光蓬勃的品質(zhì)!我們要的是熱愛(ài)生活,，追求高尚的人格!

當(dāng)然,，還有科學(xué)，文化,，社交，適應(yīng)素質(zhì)等等都是大學(xué)生應(yīng)該具備的,。

在大學(xué)課堂上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是知識(shí),。遺憾的是，一個(gè)只有知識(shí)而沒(méi)有文化的人是可悲的。因?yàn)?，在現(xiàn)代的社會(huì),，知識(shí)和文化是兩種不同的概念，知識(shí)只是你所掌握的死的東西,，而文化哪?卻包括你所掌握的知識(shí)和你的個(gè)人素養(yǎng),。所以，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該做的是有素質(zhì)的人,，有文化的人。

看看世博園里的小白菜小藍(lán)莓們,?？纯传I(xiàn)血屋里的奉獻(xiàn)者們。再看看街頭忙碌的大學(xué)生志愿者們,。

當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)值得贊揚(yáng)!

未來(lái)值得期待!

大學(xué)生關(guān)系著祖國(guó)的前途命運(yùn),，關(guān)系到民族的前行發(fā)展。

國(guó)家的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造!

祖國(guó)的輝煌需要我們?nèi)ヨT就!

大學(xué)生必須以?xún)?yōu)秀的素質(zhì)肩負(fù)起時(shí)代的使命!

責(zé)無(wú)旁貸!

任重道遠(yuǎn)!

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇十一

凡事要有計(jì)劃,，這樣才不會(huì)亂了自己的陣腳,，有了計(jì)劃，人生才會(huì)有目標(biāo),，有了目標(biāo),，我們才不會(huì)趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟,，在黑夜里摸索前進(jìn),，而理想便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風(fēng)暴雨中,，或者是懸崖低谷中,，我們都要隨時(shí)點(diǎn)亮著。

我是一個(gè)平凡,，平庸的人,，對(duì)于事物不怎么強(qiáng)求，只求順其自然,。小學(xué),，初中，高中,，大學(xué),，一步步的走了過(guò)來(lái)，每個(gè)階段有著不同的目標(biāo),，小學(xué)畢業(yè)之際只知道我還要讀初中,，到了初中我知道我還要考上好的高中,，不給家里丟臉。到了高中,，我知道了大學(xué)是象牙塔,，是半個(gè)社會(huì)，是綜合自己能力的地方,。

到了大學(xué),，知道了去社會(huì)是意見(jiàn)很麻煩的事情，社會(huì)上有著險(xiǎn)惡的陷阱等你進(jìn)去,。每個(gè)階段的目標(biāo)不一樣,，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎么會(huì)好高騖遠(yuǎn),，不會(huì)把40歲的任務(wù)拿到20來(lái)做,，也不會(huì)只局限于明天的事情怎么做，我要的一個(gè)踏步一個(gè)踏步的走,，不遠(yuǎn)也不近,，這樣才能完美的展示自己的能力。

在大學(xué),，我現(xiàn)在已經(jīng)失去了大半的時(shí)間,，但是我現(xiàn)在還不會(huì)對(duì)以前所走的路懷疑，因?yàn)槲乙呀?jīng)走了下來(lái),，不管正確與否,，我堅(jiān)信，自己的決定,。因?yàn)樽约翰攀钦嬲梢韵嘈诺娜恕?/p>

對(duì)于本學(xué)期來(lái)說(shuō),，我應(yīng)該是還是按照以前一步一個(gè)腳印來(lái)學(xué)習(xí)，不氣餒,，不驕傲,。為我出去社會(huì)之際所打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

打好扎實(shí)的基礎(chǔ)并不是一朝一夕的,，正如《奮斗》是一本寫(xiě)不完的書(shū),，更不是一部電視劇就可以詮釋得了的!奮斗不是一個(gè)階段，不是奮斗到了人生的目標(biāo)就停止不前,，他是是一個(gè)過(guò)程,，一個(gè)隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩(shī)。我們是一部不能停息的機(jī)器,，只有這樣我們才不會(huì)老化,，不會(huì)被歲月蹉跎，被人們所遺忘,。

所以在學(xué)校期間,，我更加注重技能,，書(shū)中的知識(shí)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,，一定會(huì)更新,，但是技能不同，技能經(jīng)過(guò)自己的磨練,，會(huì)更加完美,。所以這個(gè)暑假我就在工地中讀過(guò)了，許多人說(shuō)我傻,，好好的呆在家里可以吹吹空調(diào),，我只是一笑而過(guò)，他看見(jiàn)的只是這兩個(gè)月的辛苦,，他并沒(méi)有看見(jiàn)20xx年,，20xx年，甚至30年之后的辛苦,，正所謂吃的了苦中苦,，方為人上人。

現(xiàn)在我們學(xué)的是建筑行業(yè),，但是根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有20%的人將不會(huì)在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工作,，這個(gè)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，所以我們?cè)诖髮W(xué)需博學(xué)多思,。

在結(jié)尾之際,，我運(yùn)用屈原先生的一句話(huà)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,，每一個(gè)人在追求自己的目標(biāo)的時(shí)候都是很艱難的,，但是有沒(méi)有勇氣去追求你的目標(biāo)，就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候有著開(kāi)心的笑容,，但是當(dāng)你失敗的時(shí)候，你不用氣餒,，好好的總結(jié)自己,，相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候,，才會(huì)有更加強(qiáng)大的動(dòng)力,。

目標(biāo)就在前方，在你走上社會(huì)之際,，好好的展示你的才能吧,。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困難,，坦蕩的面對(duì)所有的艱辛,。

謝謝,，我的演講到此結(jié)束了。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇十二

談個(gè)人修行,從學(xué)生到職場(chǎng)新人的角色轉(zhuǎn)變

中國(guó)有句俗語(yǔ):師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行看個(gè)人,。每個(gè)剛離校的畢業(yè)生,初入職場(chǎng)時(shí)都有師父 引導(dǎo),但師父不能時(shí)時(shí)伴隨,、面面俱到,更長(zhǎng)的職業(yè)道路還得靠自己發(fā)展。那么,作為職場(chǎng) 新人的我們,要怎樣才能修行得道?對(duì)此我有一些拙見(jiàn),愿與大家共勉,。我覺(jué)得,職場(chǎng)的個(gè) 人修行,需要把握一個(gè)關(guān)系,、解決兩個(gè)問(wèn)題、抓住三個(gè)環(huán)節(jié),。

把握一個(gè)關(guān)系,就是要把握好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作和學(xué)習(xí)兼顧,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng) 工作能力,在工作中提高學(xué)習(xí)水平,。五個(gè)月前我充滿(mǎn)激情地加入公司,雖然懷揣著寒窗苦讀 十?dāng)?shù)載的積累,卻在一天天的工作中更加感慨“書(shū)到用時(shí)方恨少”的真知灼見(jiàn)。人類(lèi)在進(jìn)步, 社會(huì)在發(fā)展,技術(shù)在更新,公司產(chǎn)品在豐富,應(yīng)用領(lǐng)域也在擴(kuò)大,所以我們決不能滿(mǎn)足于現(xiàn) 有的認(rèn)知,工作之余還要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)新的技術(shù)文獻(xiàn),不斷提高自己的理論水平和業(yè) 務(wù)水平,。同時(shí),在工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為新員工,要虛 心向老員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能,、工作經(jīng)驗(yàn),、甚至處理好同事關(guān)系的方式;而接受的 每項(xiàng)任務(wù),都應(yīng)看做是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們的知識(shí)與技能必將有所 增加。正如古語(yǔ)所云:世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章,。萬(wàn)物皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問(wèn),。

解決兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是要解決好理論和實(shí)踐的問(wèn)題,另一個(gè)是要解決好成功和失敗的問(wèn) 題。理論聯(lián)系實(shí)踐是個(gè)由來(lái)已久的論斷,。我們常說(shuō),理論來(lái)源于實(shí)踐,如果理論離開(kāi)了實(shí)踐, 便是無(wú)源之水,、無(wú)本之木,而科學(xué)的理論又將指導(dǎo)實(shí)踐。因此,學(xué)習(xí)固然重要,學(xué)以致用卻 更為關(guān)鍵,。在公司的五個(gè)月,我們有幸參加了幾場(chǎng)員工培訓(xùn),印象最深的是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī) 劃的那常在培訓(xùn)中我們開(kāi)闊了視野,接觸了木桶原理,、冰山理論等新知識(shí),但是,如果我 們僅僅把這次培訓(xùn)當(dāng)成是拓展管理學(xué)理論的講座,我想這可能辜負(fù)了公司組織培訓(xùn)的初衷。 我們更應(yīng)當(dāng)理解這些理論的內(nèi)涵,運(yùn)用到實(shí)踐中,則需要提高自身業(yè)務(wù)水平,避免成為團(tuán)隊(duì) 中的短板,并且不斷完善自身的隱形素質(zhì),這樣才能支撐浮于水上的顯性素質(zhì),。說(shuō)到成功與 失敗,“失敗是成功之母”的至理名言我們耳熟能詳,它指點(diǎn)我們,成功是喜,失敗亦是福,。 面對(duì)失敗,我們不應(yīng)氣餒,而是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)不足,經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)后,嘗試有針對(duì) 性地解決問(wèn)題,這才是走向成功的關(guān)鍵,。正如佛曰:每一次創(chuàng)傷,都是一種成熟,。風(fēng)雨過(guò)后, 方見(jiàn)彩虹。

抓住三個(gè)環(huán)節(jié),簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是要準(zhǔn)確定位,、制定目標(biāo),、執(zhí)著追求。準(zhǔn)確的職場(chǎng)定位是 事業(yè)成功的前提,合理的奮斗目標(biāo)是彼岸成功的燈塔,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則需要有一種癡心不改,、 咬定青山不放松的精神,這就是持之以恒的執(zhí)著追求,。因此,我們應(yīng)當(dāng)在充分認(rèn)識(shí)自己、了 解公司、明確職責(zé)的基礎(chǔ)上做好職業(yè)生涯規(guī)劃,再向著目標(biāo)堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí),、反思,累積點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的個(gè)人修行,等待厚積薄發(fā)帶來(lái)的榮耀,。剛走出校園的大學(xué)生們，大都有著“天高任鳥(niǎo)飛,，海闊任魚(yú)躍”的宏偉抱負(fù),。但是，隨著高校教育的普及,，大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)大眾化的社會(huì)問(wèn)題,，由此產(chǎn)生的身份和地位不受重視的現(xiàn)象也隨之而來(lái),。因此,，大學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)先調(diào)整心態(tài)，正視,、接納現(xiàn)實(shí),，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己，放低姿態(tài),，一切從零開(kāi)始,。

確立健康、堅(jiān)定的工作心態(tài)——沒(méi)有最好的工作,，只有最合適的工作;沒(méi)有一勞永逸的工作,，只有不斷接受挑戰(zhàn)的工作，這樣才能找到自己的就業(yè)之路,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

案例：不少新入職的大學(xué)生們，在入職不久便來(lái)找我,。他們覺(jué)得目前的工作與他們剛開(kāi)始進(jìn)新東方工作時(shí)想象的不一樣,，覺(jué)得自身的知識(shí)能力沒(méi)有得到發(fā)揮，每天重復(fù)做著一些簡(jiǎn)單,、單調(diào)的工作,，和周?chē)耐孪啾嚷洳詈艽螅ぷ髦幸步?jīng)常出錯(cuò),，同時(shí)感覺(jué)主管也沒(méi)有重視自己,。因?yàn)楦叨日J(rèn)同新東方的文化，因此想留在新東方發(fā)展下去,，面對(duì)目前的這種情況應(yīng)該怎么辦?

從上述案例中可以看出,，這些員工遇到的是由于角色轉(zhuǎn)換引起的社會(huì)適應(yīng)不良。從大學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入社會(huì),，參加工作,，對(duì)于每一位職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)都需要經(jīng)歷比較大的角色轉(zhuǎn)變。角色轉(zhuǎn)變成功與否，關(guān)鍵取決于工作心態(tài)的調(diào)整,。

如何來(lái)調(diào)整工作心態(tài)?大學(xué)生只是人才的坯子,，要鍛煉成才，還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐里鍛造,，只有不斷探索新的方法,，不斷地給自己“充電”，才能保證適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),。這對(duì)于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要,。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),，有準(zhǔn)備的人往往會(huì)牢牢把握,。

和諧人際關(guān)系演講稿800字篇十三

得人心者得天下!

得人心者得天下! 心底無(wú)私天地寬 陽(yáng)光下做人 風(fēng)雨中做事 真誠(chéng)溝通 互助學(xué)習(xí) 態(tài)度積極 快速行動(dòng) 一直向前走不回頭 腳踏實(shí)地向前走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹 除了我個(gè)體的強(qiáng)大以外,，還因?yàn)槲覍儆趫F(tuán)隊(duì)! 創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,回報(bào)朋友和家人 先一步失敗，早一步成功! 沒(méi)有失敗,，只有停止成功 路遙知馬力 日久見(jiàn)人心 不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己! 沒(méi)有退路就是最好的退路! 相信自己 人定勝天 性格決定命運(yùn),選擇大于努力 做人要厚道! 為夢(mèng)想要舍得付出! 選擇比努力重要,，選擇不對(duì)努力白費(fèi)! 我是最棒的!!!

永保顛峰壯態(tài),快速行動(dòng)! 成功很難,不成功更難 要生存就得象狼一樣在森林里生活 一顆感恩的心會(huì)讓我們成功在即 快樂(lè)就有好心情 要做就做最好 拒絕機(jī)會(huì)就是拒絕財(cái)富 相信自己，相信伙伴,。把握先機(jī),，容易成功 選擇可能難，能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力 永遠(yuǎn)做正直的人,永遠(yuǎn)做正確的事 豈能盡如人意,，但求無(wú)愧我心 沒(méi)有最好,，只有更好 想到 做到 想法決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果 改變使你成為最大的贏家 選擇比努力更重要 奮斗是我的性格,，成功是我的目標(biāo)! 處事謙和必能心曠神怡 愛(ài)拚才會(huì)贏 相信自己,，相信伙伴。把握先機(jī),，容易成功 只要你過(guò)得比我好! 無(wú)智則無(wú)得 人定勝天 以誠(chéng)換誠(chéng) 生命中所發(fā)生的每一件事必有其意義! 永不放棄 堅(jiān)持就有未來(lái) 我是最棒的 沒(méi)有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì) 選擇放在努力前面 智慧+進(jìn)取=成功 我不知道什么叫做機(jī)遇 我只懂的抓住機(jī)遇 獨(dú)立思考 生命不熄戰(zhàn)斗不止 人類(lèi)因夢(mèng)想而變的偉大 居安思危 成功都是血汗的洗染 無(wú)悔走完希望每一天 心有多大，舞臺(tái)就有多大!

你我同心,，其利斷金 成功是一種觀念.思想.心態(tài).習(xí)慣 以微笑面對(duì)人生 想大才能做大 因?yàn)檫@個(gè)世界絕不可能有第二個(gè)我,，所以我天下無(wú)雙 一切都是自己爭(zhēng)得的! 想讓別人相信你,首先你要相信別人 堅(jiān)持就是勝利 天生我才必有用 成功就會(huì)有付出 自強(qiáng)不息,厚德載物 戰(zhàn)勝自己 而不是別人 相信就有可能! 從來(lái)不讓認(rèn)識(shí)我的朋友后悔!! 永不放棄 成功人有成功人的氣質(zhì) 放棄好的 選擇更好的 業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S! 抓住現(xiàn)在不等未來(lái) 沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!! 你有我,，我有你,，合作共贏創(chuàng)未來(lái) 相信自己就一定能夠成功 與人為善，快樂(lè)無(wú)限 實(shí)實(shí)在在做人,勤勤懇懇做事 自信,，我是命運(yùn)的主宰者 追求自己的夢(mèng)想,，堅(jiān)持到底! 從“人人生而平等”到“通過(guò)讀書(shū)達(dá)到平等”!

發(fā)展就是硬道理 做事先做人 明知山有虎。偏向虎山行 做正直的人，做正確的事 相信自己 追求不息 一切都會(huì)過(guò)去的 幫助別人成功,，才能自己成功 走自己的路讓狗去叫吧! 誠(chéng)實(shí)做事.誠(chéng)實(shí)做人 活的自在,，活的講究，活的精彩 成功太慢也是失敗! 人生的一半是問(wèn)題 另一半是如何解決問(wèn)題 人一生最重要的是：要成就過(guò)一次,，越早越好 我們打開(kāi)心門(mén)!我相信沒(méi)人會(huì)傷害我們! 授人以魚(yú).不如授人以漁 腳踏實(shí)地的做事 平平淡淡,，順其自然! 努力努力再努力 沒(méi)有最好,只有更好 沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路! 堅(jiān)持不懈,，直到成功!! 喜歡做 別人不愿做的事 天生我才必有用,，千金散去還復(fù)來(lái) 有夢(mèng)想就有希望 成功不是條件是信念，成功不是方法是想法 你成功!我成功!大家都成功!

為者常成,，行者常至 獨(dú)聚會(huì)眼的人,，永遠(yuǎn)是把握機(jī)會(huì)的人! 選擇正確，是“成功”邁出的第一步 心若在,，夢(mèng)就在 與真誠(chéng)的人交友,，今天的朋友就是明天的財(cái)富 尊重別人，尊重自己;幫助別人 打不死就活著! 人,，幫助自己 智著創(chuàng)機(jī) 愚者失機(jī) 努力一定有結(jié)果，但不一定有好結(jié)果 ---選擇大于努力 放棄你不想要的 尋找你想要的 只為成功找方法,，不為失敗找理由 只要自己愉快便是最好的 人相信成功就是找對(duì)方向和持之以恒 豈能盡如人意,，但求無(wú)愧我心! 迷時(shí)師度，悟時(shí)自度 心有多寬,，世界就有多大 百折不鐃 我努力我成功 不負(fù)我心 不負(fù)我生 業(yè)精于勤 荒言： 態(tài)度決定一切 做就做最好 這是一個(gè)美麗的世界 付出總有回報(bào) 直銷(xiāo)最重要的是心態(tài) 讓健康和成功永遠(yuǎn)伴隨你我!

天道酬勤,凡事感恩. 人失敗并不是成功之母;只有檢討才是成功之母 苦想沒(méi)盼頭,，苦干有奔頭。 蟻穴雖小,，潰之千里 沒(méi)有隨隨便便能成功 上帝助自助者 再冷的石頭,，坐上三年也會(huì)暖 兩粒種子，一片森林 不怕輸在起點(diǎn),就怕輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn) 人生方向最重要 我思...故我在 堅(jiān)韌是成功的一大要素,，只要在門(mén)上敲得夠久,、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的 以誠(chéng)感人者,，人亦誠(chéng)而應(yīng) 人格的完善是本,，財(cái)富的確立是末 含淚播種的人一定能含笑收獲 一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心 別想一下造出大海,，必須先由小河川開(kāi)始 人生是單程的，在駛向終點(diǎn)的路上一定要找到成功的感覺(jué)!玩出品味,，玩出精彩,，玩出輝煌! 把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法 不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì) 先知三日,，富貴十年 ; 如果要挖井,，就要挖到水出為止 健康是人生的第一資本 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!

窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變 由內(nèi)而外的精采 成事在天,謀事在人,事在人為,有志竟成! 平凡的腳步也可以走完偉大的行程 只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì) 虛心竹有低頭葉 傲骨梅無(wú)仰面枝 造物之前,，必先造人 “穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn) 知識(shí)改變命運(yùn),，網(wǎng)絡(luò)改變生活 搶先一步，領(lǐng)先一路 相信自己就會(huì)成功 生就要不斷創(chuàng)新 我是最棒的!

員工要想成為企業(yè)的棟梁之才,，出了自身的專(zhuān)業(yè)水平要不斷地提升以外,，提升自身的素養(yǎng)也是必不可缺的，說(shuō)到底,，人才最大的體現(xiàn)在于價(jià)值,。作為一名對(duì)公司有利用價(jià)值的員工，應(yīng)該懂得先要有自己的付出,，然后才有公司對(duì)自己的回報(bào),，要善于站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，用希望他人對(duì)待的自己的方式去代他人,，在工作中充滿(mǎn)緊迫感,，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)，總是能主動(dòng)的找到方法去解決,，而不是退縮,，讓自己成為一個(gè)的能解決問(wèn)題的人，而不是問(wèn)題的制造者,。

艾莫老師用了一個(gè)鐵鋪里的師傅和徒弟的故事,，來(lái)啟發(fā)引導(dǎo)我們，讓我們懂得什么樣的員工是有價(jià)值的員工,，有價(jià)值的員工應(yīng)該怎樣去做,。那就是先給自己確定一個(gè)目標(biāo)，然后向著這個(gè)目標(biāo)一步一步的前進(jìn),，去挑戰(zhàn)一個(gè)有一個(gè)的壓力,，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近，那就是你走向成功的秘訣,。

在你的一生中,，如果你身在職場(chǎng)，那就注定了你一生的三分之一的時(shí)間要在職場(chǎng)中度過(guò),，工作在我們的生活中是最重要的,，因?yàn)槟悴还ぷ鳎憔蜎](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，你就無(wú)法生存在這個(gè)社會(huì)里,。無(wú)論你做的是什么樣的工作,，只要向小鐵匠那樣，首先給自己樹(shù)一個(gè)標(biāo)桿,，然后,，向著這個(gè)標(biāo)桿一步步的靠近，你如果在這個(gè)公司里也每天的早來(lái),，每天的晚走,，工作時(shí)不應(yīng)付，不偷懶,，把公司看成就是自己的家,，你做的一切都是在給自己的家里做事，每一天全力以赴的去努力工作,，在利用業(yè)余時(shí)間提升自己的專(zhuān)業(yè)和素養(yǎng),，想盡辦法為公司創(chuàng)造好的更大的利潤(rùn)，那你對(duì)公司來(lái)說(shuō),，就是一名有價(jià)值的員工,。

現(xiàn)在，我們就職于百年養(yǎng)生,，那我們每個(gè)人都會(huì)在想,，公司給我們員工的待遇如何呢?那反過(guò)來(lái)，我們做員工的想過(guò)沒(méi)有,，公司對(duì)我們做員工的要求是什么呢?老板希望自己的員工又是什么樣的員工呢?通過(guò)艾莫老師的講座,，使我明白了一個(gè)人有能力，有才能,，有經(jīng)驗(yàn)，老板不一定會(huì)看重你,，去重用你,，因?yàn)槔习逑胗玫娜耸菃T工能按著老板的想法去做，其實(shí),，無(wú)論是普通工人,，還是高層，既然選擇了這個(gè)公司,，又能在這個(gè)公司里工作下去,，誰(shuí)都想得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞的。

找借的員工,，是公司里最不受歡迎的員工,，找方法的員工是公司里最受歡迎的員工，好的員工遇到問(wèn)題不是退縮,，而是想辦法解決,，懶惰的員工,，盡管面對(duì)的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，也會(huì)借故走開(kāi),，從不會(huì)想辦法去解決面前的問(wèn)題,。

做一名好員工，還有一個(gè)最重要的元素,，那就是要有一個(gè)良好的心態(tài),，能夠挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)壓力，最終實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo),。一個(gè)人做好一件事很容易,，但是，要做好所有事并不容易,，但是,，只要我們努力，堅(jiān)持到底,，才能像小鐵匠那樣走向成功,。

當(dāng)今的社會(huì)，時(shí)間就是金錢(qián),，老板在選擇人才時(shí),，首先選擇好的人才，用有用適合之人,，在用你的同時(shí),，在去培育人才，讓員工和企業(yè)的價(jià)值觀保持一致,，最后會(huì)給公司帶來(lái)更大的效益,。

我為什么會(huì)選擇百年養(yǎng)生，在百年養(yǎng)生里工作壓力又大,，我為什么還在堅(jiān)持呢?今天我為什么有從返百年養(yǎng)生呢?那是因?yàn)?，我覺(jué)得我把自身的這一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)用在百年養(yǎng)生里最適合，我不是說(shuō)自己的專(zhuān)業(yè)有多好,，因?yàn)樵谶@里工作,，公司會(huì)給你提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，能讓你在工作中不斷地得到提升,，公司會(huì)給員工一個(gè)展示才華的舞臺(tái),。在百年養(yǎng)生里工作，只要你有才華,，有愛(ài)心,，有上進(jìn)心，有事業(yè)心,，公司會(huì)給你搭好橋梁,，讓你變成一個(gè)更完善的有用之人,。

在百年養(yǎng)生里工作，有很多感動(dòng)的人和事,，當(dāng)我回憶起的時(shí)候,，有時(shí)感到特別的溫馨，有時(shí)也會(huì)流淚,。也許我說(shuō)這些,，有的人不會(huì)相信，那我告訴你,，因?yàn)檫@些人和事都是活生生的,，你每天都看到，想到,，做到的,，都是你的親身經(jīng)歷，親眼所見(jiàn),，親自去做的,，只要你也做到了，你也就體會(huì)到了

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!