作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。

愛勞動主題班會教案篇一

體驗勞動,，體味父母的艱辛。

班會目的：

培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母,。

班會過程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們,，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,，我們一起去種樹，感受大自然的美! 四月份,，我們一起去踏青,，享受清新的空氣! 五月份，我們紛紛當家長,，體驗勞動的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實感受!

二、觀看小品,，引發(fā)思考,。

主持人甲：同學(xué)們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服,，吃著美味可口的飯菜時,。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點什么?

主持人乙：在日常生活中,，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,，不體諒父母辛勤勞動的行為?

三、了解父母的工作,，激發(fā)情感,。

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示)大家看，這是我們班一個同學(xué)的父親“每天的工作時間表”：

早上 5：00起床 ,。 5：30進教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操 。 6：10下操把學(xué)生帶回教室,。

6：30回家吃飯 ,。 7：20 到學(xué)校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12：00 備課 ,、上課 ,、批改作業(yè)，檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時間詢問孩子的學(xué)習(xí)),。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休,。

下午2：20—5：15下午備課 、上課 ,、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

5：15—6:00吃晚飯。 6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),。

7：00—9：50上晚自習(xí),。(沒有自習(xí)時，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點家務(wù))

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況,。

11：30上床睡覺,。 周末回老家鋤草，打藥,，干農(nóng)活,。

交通費 50元 ,， 贍養(yǎng)老人費100元 ， 禮尚往來費100元

( 共計2460元)

主持人甲：看完這些你想說些什么?

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動,，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,，更不會一天天健康地成長!

四,、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)

主持人乙：多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!討論：你想怎樣孝敬自己的父母?

五,、交流感受,，深化教育。

主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學(xué)們的勞動實踐活動”,。

(配樂,，一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

主持人乙：吃著自己做的飯菜,，看著自己收拾的干凈房間,，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的滋味,，同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)??

主持人甲：打一次水,，拔一次草，做一頓飯,，洗一次衣服,，整理一下房間，對我們來說是很簡單的,，力所能及的事,。我們偶爾的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福,。

我們一起來聽聽父母的心聲：(4位家長代表發(fā)言)

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚,，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,，皺紋多了，手粗糙了,，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔,。同學(xué)們,，請夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

六、講故事,，總結(jié)班會,。

同學(xué)們,，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動,。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時，老師想給同學(xué)們講一個故事,。

愛勞動主題班會教案篇二

一.活動目的：

1. 使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè),、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì),。

2. 使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

二.會前準備：

歌曲《勞動最光榮》,。

三.活動過程：

引言：

達 . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠,。 的確,，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民,，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧,。

全班齊聲合

唱歌曲《勞動最光榮》,。

學(xué)生講話助人為樂的故事。

1.請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》,。

2.表揚部分同學(xué)

愛勞動主題班會教案篇三

活動目的：

1.通過體驗勞動的快樂,，激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實踐中進行習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,，減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念,。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣,。

3.在活動中,，收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時,，更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育,。

活動準備：

活動一、在家庭中尋找

目的是把活動主題與家長溝通,，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦,。

活動二,、在校園中尋找

布置學(xué)生觀察任務(wù)，請他們細心觀察,、調(diào)查,、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動帶給人的快樂,。

活動三,、制作主題為《我勞動，我快樂》小報

目的使學(xué)生在搜集資料,、剪貼,、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育,。

活動過程：

一,、開幕

主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事,，我們作為家庭的一員,，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動,，我快樂”的活動,。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù),，體會勞動的甘苦,。每個同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動視頻資料,。

a;整理房間,。b：刷馬桶。c:介紹炒菜

主持人：以上同學(xué)做的很好,，其實大家想一想,，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言,，談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的,。下面我宣布：《我勞動，我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!

二,、中場

第一板塊：

主持人：我們在家庭中參與勞動,，不僅鍛煉了自己的勞動能力，也收獲了快樂,。豐富了許多知識,，很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

c：我學(xué)會了洗碗,。d：我學(xué)會了煎雞蛋,。e：我學(xué)會了擦玻璃。

第二板塊：

主持人：請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法,。

同學(xué)：在勞動中,，由不愿意做，到想辦法做好,，其中主動學(xué)習(xí)知識,，運用知識把勞動完成得很出色。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是：腦體相結(jié)合,。

主持人：請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法,，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來說一說)

同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨生子女,，過著飯來張口,，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活,。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

第三板塊：

主持人：我想請問大家,，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動,、最愛勞動的人呀? 主持人：請同學(xué)們發(fā)言。

主持人：同學(xué)們,，在我們身邊會勞動,、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱印槟繕?，一同努力?

三,、閉幕

主持人：我們班委會決定代表我班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們行動起來，學(xué)習(xí)身邊榜樣,，做個愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)

主持人：為了表達我們的決心與信心,，同學(xué)們完成了《我勞動，我快樂》為主題的小報,，讓我們大家共同欣賞吧,。(欣賞制作的課件)

主持人：請同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：今天大家都能暢所欲言,，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了,，下面請班主任講話,。

班主任：同學(xué)們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達得更精彩,。在勞動中你們學(xué)會了觀察,、學(xué)會了交流，主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識來提高勞動效率,，掌握勞動的技能,，大家的收獲可真不小呀!

全體同學(xué)：我勞動，我快樂!

主持人：我宣布《《我勞動,，我快樂》主題班會到此結(jié)束!

愛勞動主題班會教案篇四

活動主題：

我勞動我光榮

活動目的：

尊重勞動,，尊敬勞動者，熱愛勞動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，熱愛集體生活的思想品德。

活動時間：

4月28日

活動地點：

班級衛(wèi)生區(qū)

參加人員：

全體學(xué)生

活動形式：

現(xiàn)場活動,，先實踐在學(xué)習(xí),，升華思想情感。

活動過程：

1,、老師簡述本次主題活動的內(nèi)容,、目的,，活動中應(yīng)注意的一些事項,。

2、布置勞動任務(wù)：分男,、女生兩組進行活動,，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃,。

3,、男生由謝新宇帶領(lǐng)負責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌,、修剪園內(nèi)花草,。

4,、活動結(jié)束后,，分組交流各自勞動感悟,。

5,、老師總結(jié)活動情況,，表揚先進學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動感言,。

總之，通過開展這次主題班會同學(xué)們又一次受到了愛勞動,、集體觀念方面的思想教育，收獲不小,。

愛勞動主題班會教案篇五

班會主題：

勞動最光榮

班會思想：

達·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠。的確,，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀的青年學(xué)生,，更應(yīng)該熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果，弘揚“勞動光榮”的精神,。

班會目的：

1,、使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動,，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì),。

2、使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

班會內(nèi)容：

1,、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動最光榮》

2,、同學(xué)表演勞動主題小品

3、同學(xué)講名人勞動故事

4、同學(xué)勞動詩歌朗誦

5,、班長宣讀《勞動光榮,，懶惰可恥》倡議書，倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動,、珍惜勞動成果,。

6、“熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動,，同學(xué)們簽名宣誓，做熱愛勞動,、珍惜勞動成果,，為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。

愛勞動主題班會教案篇六

一,、活動目的

1,、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,，并掌握一些最基本的知識和技能。

3,、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩，熱愛長輩,，減輕父母的負擔(dān),，增強勞動觀念。

二,、活動過程

(一)導(dǎo)言

師：同學(xué)們,，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手,。

(二)質(zhì)疑

1,、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

請舉例說明。

(三)講故事

故事一：

星期天,，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了,，心里特別高興,，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈,，不讓你做的事,，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”,。

討論：

1,、小華和媽媽的做法對嗎?

2、不對的地方應(yīng)怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生,，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶,，我渴了,，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說：“好好好,，我馬上給你拿去”。

討論：

小剛的做法對嗎?他錯在哪里,，他該怎么做?

(四)判斷

1,、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油,，她不去,。( )

2、媽媽不在家,，小紅自己做飯,。( )

3、劉麗高興時,，就幫媽媽做家務(wù),，不高興時，就不做,。( )

4,、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了,。( )

通過剛才的學(xué)習(xí),，你有什么感受?

(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠(附件)

(六)班長要求全班同學(xué)要做到：

1、會穿衣服和系鞋帶;

2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

3,、會自己整理床鋪和書包;

4,、會自己洗腳、梳頭;

5,、會疊衣服和摘菜;

6,、堅持每天做一件家務(wù)。

(七)競賽

整理書包比賽

三句半《我們愛勞動》

獨生子女是個寶,，勞動觀點最重要,，培養(yǎng)勞動好習(xí)慣，不能嬌!

我在家里學(xué)做飯,，烙餅煎魚炒雞蛋,，炒肉不咸也不淡，能干!

自己鍛煉洗衣服,，洗衣機一開嗚嗚嗚,，干凈衣服穿身上，舒服!

自己的事情自己做,，集體勞動不怕多,，家長老師都高興，不錯!

愛勞動《拍手歌》

你拍一,，我拍一,，熱愛勞動莫忘記。

你拍二,，我拍二,，自己的事兒自己做。

你拍三,，我拍三,，不會的事學(xué)著它。

你拍四,，我拍四,，服務(wù)他人牢牢記。

你拍五,，我拍五,，團結(jié)友愛講互助。

你拍六,，我拍六,，我們勞動最美麗。

愛勞動主題班會教案篇七

活動目標：

使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),，也是對班集體盡職盡責(zé),，教育學(xué)生當好值日生,。

活動要點：

1.認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。

2.要認真負責(zé)地當好值日生,。

3.爭取早日戴上勞動章,。

教具準備：

圖片、勞動章

活動過程：

一,、聽故事《打掃》

1.同學(xué)們,，你們都喜歡聽故事嗎?今天，老時為大家準備了一個故事,。好,，向朋友想不想聽?老師有個要求，聽清楚故事中有誰?他們在干什么?

2.聽故事：

3.你喜歡哪個小動物?為什么?

4.小結(jié)：值日生應(yīng)該像小蜜蜂一樣愛勞動,，對工作認真負責(zé),，關(guān)心班級，不怕臟和累,，為班級盡職盡責(zé),。

5.揭示班隊主題——勞動最光榮

二、情感教育(出示照片)

圖①地面有果皮,、紙屑,、泥塊等;

圖②桌子排得很亂、黑板沒擦;

圖③掃帚,、紙簍等亂七八糟堆在一起;

同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂,，在這樣的教室里上課，心里很不舒服,，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

三,、怎樣當好值日生

1.出示圖片讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水,、有的掃地,、有的拖地、有的擦桌椅,、有的擺桌椅,、有的坐在一邊、有的在聊天……)

2.怎樣才能做好值日呢?

a.每人都有自己的職責(zé),，互相幫助,。

b.全小組同學(xué)齊心合力，工作認真負責(zé),，積極主動,。

3.為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),，值日勞動是大家的事，大家都要動手做,，每個同學(xué)都是班級的主人,，都應(yīng)該當好值日生。)

四,、學(xué)做小蜜蜂,，認真做值日

出示照片，學(xué)生看,，如果你覺得圖片中的孩子做得對,，就伸出大拇指和食指作“√”的樣子;如果他做錯了，就伸出兩只食指作“×”的樣子,。

①下雨了,，一個小朋友兩腳都是泥，就進了教室;

②一個小朋友掃地時,，滿教室都飛著灰塵;

③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒垃圾,。”強強說：“我是擺桌椅的,，我不去,。”小蘭跑過來說：“我去,?！?/p>

④今天冬冬當值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;

⑤手工課上完了,，小莉把不用的紙都弄到了地下,。

五、夸夸這些值日生

1.各小隊討論選出優(yōu)秀值日生,，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的,。

2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動章。