計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

民辦幼兒園工作計劃表篇一

新學期、新風貌,，在上次教育主管部門的正確領導下,，我園講認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，繼續(xù)堅持德育為先,，質量為本,，安全第一，依法治教的觀念,，樹立“以人為本,、促進發(fā)展”和“服務于教師、幼兒,、家長”的理念,，不斷提高辦學質量。

二、工作目標與措施：

1,、加強師德教育,，樹立正確的幼兒教師觀，全面提高我園教職工的素質,。

(1)師德是為師之本,，我們的安海教委辦推廣的“書生教育，營造書生氛圍弘揚書本文化”認真學習領會,，緊密結合教職工的思想和工作實際,，強化服務意識，團隊精神,，為促進幼兒園教育教學質量的提高做出貢獻,。

(2)以老帶新，引導新教師樹立正確的幼兒教師觀,，使每個教師做到熱愛幼兒,、信任幼兒、關心幼兒,，以良好的情感陶治幼兒,。

(3)規(guī)范教師員工言行、儀容,、儀表,，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系,，與領導和同事建立合作伙伴關系,，營造積極健康，親切和諧的育人環(huán)境,。

2,、切實抓好保教常規(guī)管理，以《綱要》及,《安海鎮(zhèn)幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》為指導依據(jù),，科學合理地安排幼兒一日活動,。各班認真開展周四教研日，組織教師開展“以教學課例為載體的園本教研”活動,，認真完成保教計劃,，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，學習習慣及生活習慣作為重點來抓,，提升保教質量,。

3、強化安全防范意識,，把安全工作放在保教工作的首位,，時時處處對幼兒進行安全教育,，以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應急預案,，冰嚴格落實實行,。抓好幼兒一日活動常規(guī)，開展安全防范教育活動,，加強對幼兒自我保護意識的培養(yǎng),。定期對園舍設備、玩具,、電等設施進行檢修,，要求家長持接送卡，加強入園,、離園的接送安全,，避免以外事故發(fā)生,。

4,、抓好保育和保健工作,，做好各種流行疾病的預防和控制工作。

(1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī),。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，正確使用自己的兩巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的進步習慣,，做到愛惜食品,，不挑食，不浪費,。

(4)帶領幼兒做好早操,，保證每天的戶外活動時間，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

(5)積極做好幼兒安全防護工作,，利用健康教育、社會性教育,，對幼兒進行自我防護意識教育,。當班老師應及時點名，做好交接工作,，杜絕幼兒走失和錯接,。

(6)要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生,，早上開窗通風換氣,，幼兒睡時注意室溫調節(jié),，定期洗曬床單、被套,、枕套,、草席等。

(7)做好晨,、午檢工作及教玩具,，環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

三,、各月份重點工作：

八月份

1,、做好開學準備工作及招生工作。

2,、各班整理,、布置環(huán)境，擬定期初家長會內容,。

3,、建立點名冊，認真制定各類計劃,。

九月分

1,、各班召開期初家長會，做好新生入園工作,，安定幼兒情緒,。

2、各班做好期初工作,，抓好幼兒園活動常規(guī),，迎接期初檢查。

3,、做好期初事業(yè)詭計各項工作計劃,。

4、開展慶祝教師節(jié),，參加幼兒園青年教師六項技能比賽,。

5、教研組長制定園本教研計劃,，啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。

6、各班做好早操創(chuàng)編,、聯(lián)系,，中班做好早操器械。

十月份

1,、慶祝國慶節(jié),，對幼兒進行愛國注意系類教育活動,。

2、參加安幼舉行安海片區(qū)“有效教學”觀摩研討活動,。

3,、組織教師參加七彩幼兒園半日開放活動。

4,、中,、大班舉行故事演講比賽,。

5、檢查指導各班幼兒常規(guī)及早操情況,。

十一月份

1,、參加鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽,。

2,、組織教師參加業(yè)務培訓講座及新朋幼兒園半日開放活動,。

3、加強園內設施各項安全檢查工作,。

4,、幼兒早操比賽,。

十二月份

1,、組織參加榕榕幼兒園半日開放活動,。

2、鼓勵教師參加優(yōu)秀教育隨筆評選活動,。

3,、各班做好家長開放日活動。

4,、舉行保育員操作比賽,。

元月份

1,、舉行慶元旦幼兒卡拉ok比賽。

2,、做好本學期的資料歸檔工作,。

3,、發(fā)放教師自我評估,、考核量化表。

4,、寫好幼兒評語，做好期末家訪工作,。

5、各班進行寒假安全教育,。

民辦幼兒園工作計劃表篇二

本學期我繼續(xù)帶學前班,，又和老搭檔一起帶幼小二班,。新的學期新的計劃,，我的計劃有如下幾點：

一,、幼兒方面

其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質,。知道自己的事情自己做,，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,，努力做好力所能及的事情,。了解各種不安全因素，懂得基本

的安全常識,。親近大自然,，有觀察,、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,，有初步的環(huán)保意識,。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂,、自信。喜歡參加體育活動,，增強體質,，提高技能。喜歡探索周圍環(huán)境,，樂于發(fā)現(xiàn),，能主動的參加各項活動。喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象,。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調而有表情地進行舞蹈游戲,，表演角色的特點。能比較完整地,、連貫地講述圖片的內容,，說話態(tài)度自然、大方,。

二、老師方面

我們的工作是結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念,。更新舊的思想觀念,，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目,，大膽嘗試，做研究型的老師,。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路,，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施,。從幼兒的角度出發(fā)，經常的反思自己的教育行為和教育方法,，以求做得更好,。

三、家長方面

我們老師在做家長工作時得明確教育的方向,，了解家長的思想觀念,。更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵,。讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持,。并了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,，從而幫助幼兒正確,、健康的發(fā)展。

以上就是我對于本學期制定的新的計劃,，希望我和這批孩子,、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花,。敬請期待吧!

民辦幼兒園工作計劃表篇三

新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名,、女孩24名,。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質,，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備，積極開展訓練活動,。這樣即能增強幼兒體質,，又在比賽中取得好的成績。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務會,，總結上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容,。

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

五,、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

各月工作安排

九月份：

1,、老生入托，開展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內外環(huán)境布置,。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操內容,，訓練幼兒早操。

5,、結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

6、落實晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1,、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展,。

4、訓練幼兒早操,，準備幼兒早操檢查評比,。

5、訓練幼兒運動會比賽項目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習,。

4,、秋季家園運動會。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達能力。

3,、家長開放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用),。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗,。

一月份：

1,、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2,、展示本班特色成果,。

3、幼兒身心發(fā)展評估。

4,、學期末家長會,。

學期結束，做好班級財產清理工作,。

民辦幼兒園工作計劃表篇四

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,，按照上級教育主管部門的工作精神，團結與帶領全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設與內涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康,、歡樂地成長。

一,、主要工作目標

(一)規(guī)范管理

(二)彰顯特色：以親子操為主特色,。

(三)強化隊伍。加快速度,，強化培訓,，提高培訓效果，促進教師專業(yè)化成長,。

二,、根據(jù)存在的不足及重點解決的策略

(一)一日活動課程安排不規(guī)范，解決策略加強日?；顒庸芾?。進一步優(yōu)化幼兒一日活動資料，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調整,。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動,，使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。

(二)幼兒,、教師整體素質不高。解決策略開展師生素質教育活動,。在日常生活中培養(yǎng)師生的禮貌禮貌習慣,，萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛團體,、愛勞動,、愛科學的情感。

(三)文檔資料整理較不規(guī)范,。解決策略規(guī)范資料收集工作,，及與教師學習教委辦下發(fā)的《關于進一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》。

(四)層次管理,，職責落實人頭,，定期檢查工作落實情景，要求各崗位人員認真履行職責,。加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋,。每年進行教工績效考核，體現(xiàn)獎勤罰懶,，優(yōu)質優(yōu)酬,。

三、后勤工作,。常抓,、堅持不懈，提高服務質量

(一)更新觀念,，增強服務意識,。調動全體后勤人員的進取性，讓生活教師能參教當中來,。

(二)加強門衛(wèi)保安職能意識,、學校巡視、晨檢,、消毒隔離,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,、及時維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生,。

四、家長工作,。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務意識,。進取轉變服務觀念，端正服務態(tài)度,，全心全意為家長服務,。

(二)經過“微信群”“調查問卷”等形式進取采納家長的好提議,。努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質量,。評選“優(yōu)秀家長”等,。

(三)舉行家長開放周活動，多方位多角度地向家長展示幼兒學習生活活動,，同時也讓家長參與到活動中

五,、主要工作安排。

略

民辦幼兒園工作計劃表篇五

新學期已經開始了,，為了在管理與業(yè)務上更上一層樓,，特制定13學期工作計劃如下:

一、完善改進各項規(guī)章制度,，明確崗位工作目標,，實行基礎工資與崗位工資相結合的辦法。

二,、在教室隊伍建設上繼續(xù)培養(yǎng)年輕教師的帶班能力,，提高他們的班級管理水平，結合實際認真學習幼兒教育理論,，提高他們的專業(yè)水平,。

三、遵循幼兒教育發(fā)展的規(guī)律卡站形體訓練課,，雙語教學,，新蒙氏數(shù)學，主題網絡教學讓幼兒持續(xù),，健康和諧的發(fā)展,。

四、繼續(xù)開展豐富多彩的自主戶外活動和室內區(qū)域活動,，有計劃的開展各種活動,。

五、加強衛(wèi)生保健工作,，設立晨午檢制度老師作好記錄,，安全護理好每一位幼兒。

六,、繼續(xù)加強內不管理,，內強素質，外樹形象,，開拓創(chuàng)新,，為創(chuàng)市級一類幼兒園創(chuàng)造條件。

七,、幼兒園工作計劃具體安排：

1,、做好開學前的各種計劃,。

2、通過教材制定各種計劃,。

1,、組織教師探討研究主題網絡教學。

2,、訓練早操,，豐富室內外游戲活動。

1,、組織教師本園內講課,，評課活動。

2,、開展豐富多彩的室內外游戲活動,。

1、開始準備“六一”的各項活動,。

2,、教師制作教玩具。

1,、慶?！傲弧?/p>

2、召開家長會,，進行家長問卷活動,。

1、幼兒知識抽測檢查,。

2,、屏蔽優(yōu)秀教師。

3,、檢查各種簿本,。

4、各種工作總結,。

民辦幼兒園工作計劃表篇六

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,、以科學管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和學校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平,，全面提升幼兒素質，使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展,。

1.創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園。

2.加強師德建設,，提升教師素質,。

3.組織多彩活動，提高保教質量,。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力。

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

2.加強一日活動安全管理,，細化日常工作要求,。

3.設立專職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進幼兒身心健康,。

(二)加強師德建設，提高保教質量,，逐步提升教師素質,。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導綱要》，加強教師的理論指導,。

2.以全國及身邊的師德先進為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵每位教師積極發(fā)言,，引領教師關注社會動態(tài)，關注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動,，注重過程與實施，全面提升保教質量,。

1.合理制定班級學期計劃,，計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,，加強教研組互聽和領導推門聽課力度,，提高平時教育教學質量,。

3.深入開展早期閱讀，增設經典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng),。

4.結合全運會和慶“六.一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件,。

5.利用小學有效資源,，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座,、與小學生一起上課,、參觀小學綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作,。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度，形成有效家園合力,。

1.成立幼兒園家長委員會,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

2.采用請進來,、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學需要,，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進行育兒指導和培訓,，加強溝通與交流。

20xx年上半年幼兒園工作配檔表

1.全面清潔,、布置環(huán)境,，做好一切開學準備。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,，結合本園實際,，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學期教育計劃,。

3.穩(wěn)定幼兒情緒,，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。

1.學習各班新輕器械操，規(guī)范動作與要求,。

2.交流各班家園互動活動方案,。

3.組織全體教師的教學評比活動。

1.各班輕器械操評比活動,。

2.組織各班外出踏青活動,。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動。

1.開展大班幼小銜接工作,。

2.進行教師基本功展示活動。

3.“迎全運,、慶六一”準備工作

1.幼小銜接工作指導,，大班畢業(yè)典禮。

2.各班進行學期工作總結和期末展示活動,。

3.集中進行下學期招生工作,。

民辦幼兒園工作計劃表篇七

一、指導思想：

古人說得好："滴水之恩,，當涌泉相報",。"感恩"是一個人的基本素質，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒、關心他人,，不懂得孝敬父母,，尊敬師長，也難以與人交往,，融入社會,，更談不上愛別人，愛國家,，愛社會,，愛民族。

我們每一個人都是在母愛,、父愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上，父母的付出實在太多太多……,，而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子父母的愛視而不見,，認為是理所當然的，因此更談不上關心父母，感恩父母,。

二,、活動目標：

1、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節(jié),，六月的第三個星期六是父親節(jié),。

2、通過此次義賣活動,，豐富幼兒角色體驗,，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保,，積極參與建設節(jié)約型和諧校園,。

3、培養(yǎng)幼兒樂于助人，樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂,，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

4,、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢的不易,，同時也讓孩子學會理財，學會感恩父母,。

三,、活動準備：

1、5月2日————5月11日幼兒準備義賣物品(書籍,、玩具,、手工飾品、小零食),，價錢低10元;

2,、幼兒提前準備價目表，10元以下零錢(5角,、1元,、5元、10元);

3,、場地劃分;

4,、音樂;

5、蚊香,、花露水;

6,、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。

四、活動時間：

20_年5月12日(周六)上午8：30————10：00;

五,、活動地點：

小班組：

1,、小(1)班進門右邊草地;

2、小(2)班進門大走廊;

3,、小(3)班進門左邊草地;

4,、小(4)班一樓大廳左右邊走廊;

中班組：

1、中(2)班一樓大廳;

2,、中(1)班后操場至投擲架;

3,、中(3)班后操場沙池至泳池水泥地;

大班組：

1、大(1)班后操場靠墻國旗;

2,、大(2)班后操場至滑滑梯;

3,、大(3)班后操場;

4、預備班后操場辦公室后面;

六,、活動要求：

1、義賣所有物品要求質量完好,，必須保持七,、八成新以上。

2,、義賣物品要求健康,、衛(wèi)生、安全,、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場,。

3、每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品,，義賣物品需經家長同意,。

七、活動流程：

1,、當天上午8：20—8：30(家長在大門簽到),，8：30正式開始擺攤。

2,、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置,，班主任老師引導家長和幼兒在指定的位置擺攤。,，

3,、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品，鼓勵孩子能向買家長大膽地還價,。

4,、播放退場音樂結束!

民辦幼兒園工作計劃表篇八

生活活動

引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn),、指認,、講述畫面中感興趣的人或物。

2,、科學區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快,。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應,。

4,、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子,、水壺,、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

教育活動

1,、《播種》——知道春天是生長的季節(jié),。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人,。

3,、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4,、《認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠,。

5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢,。

6,、《洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度,、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn),。

7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī),。

8,、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9,、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知,、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》

目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂,。

材料:小兔,、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1,、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內容,。

2,、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習慣。

環(huán)境材料

1,、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫,。

2、整理美工區(qū)的材料

民辦幼兒園工作計劃表篇九

項目名稱：幼兒早教中心(幼兒園學校)

一,、項目市場評估及前景預測 外來人口日均流量：

常住人口： 學齡前的兒童：

幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少,。如果不是自身經營管理的失誤，市場不會下滑,。

三,、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2歲以上學齡前兒童。 2歲之前,，在開辦初期先不予考慮,。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言、行動,、自理能力方面稍差,，所以，看護責任和風險增大,，個體園承受風險的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,，在以后可以考慮開設托幼班,，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分：1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以 上,，有的高達千元。這些收入低的家庭除去日常開支,，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育,，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園,。2,、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸，忙于生意,，無暇照顧孩子,。國辦幼兒園定點接送，不能滿足這些家長的要求,。我可開辦延時服務,，收費低廉,，可以吸納一部分這樣的幼兒。 3,、經常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍,，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,，許多家長不知費了少心思,，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育,。開辦個體幼兒園,，并在教育特色、衛(wèi)生,、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識，一定會吸引不少家長四,、市場營銷計劃及風險評估

要開辦好幼兒園,，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目,，區(qū)別于其他幼兒園,。同時，要利用好天時,、地利,、人和。

2.選址,。選址很關鍵,。地點顯眼 ，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素,。開辦的幼兒園地處村中心地帶,，緊鄰中心街，區(qū)內環(huán)境綠化好,，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠。同時,，選址一定要選底層建筑,，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險,，而且不會影響樓上居民生活,。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲,。例如,，利用人和手段,，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,，印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結,，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié),、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎品等等。采用以上的促銷手段,，投資不大,，但對吸引家長、擴大知名度很有效果,。

4.規(guī)范教學,。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證,。對于無證經營的幼兒園,，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,，園幼雙方都會得到保護,，也會取得家長的信任。

5,、經營風險及規(guī)避,。不論從事什么樣的生意，都會存在經營風險,。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,，還來自于經營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒,，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護,。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件,、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到,，即使老師教的再好,，信譽度也會遭受質疑，極容易將幼兒園至于死地,。反之,，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任,，幼兒園也就成功了一半,。由于家長的嘉許,、推廣，入托的兒童會逐漸增加,。

來自競爭對手的風險,，如能在價格、辦園特色,、教學質量上下功夫,，應會好于競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理,。 五,、前景規(guī)劃

我認為,，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所,。麻雀雖小，五臟俱全,。個體辦園雖比不上國辦園的條件,，但不論從教室的布置、人員的安排,、教學計劃等等,，都要學習國辦園，并建立健全幼兒園安全制度,、衛(wèi)生制度,、接送制度、作息安排,、保教人員制度等等一系列制度,。

六、人員組織結構

(一),、園長,，全面負責工作

(二)、教養(yǎng)員崗位職責

1,、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,，按照幼兒園教育綱要，搞好本班幼兒保教工作,。

2,、在教養(yǎng)活動中，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,。

3,、根據(jù)幼兒園要求，認真?zhèn)湔n,，做好教材,、教具的準備工作,，保證課堂教學質量。

4,、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動,、排練文藝節(jié)目，開展體育鍛煉,、勞動和節(jié)日慶?；顒樱ＷC幼兒有足夠的戶外活動時間,，做到動靜交替,，使幼兒保持良好情趣;

5、配合保育員搞好保教,、衛(wèi)生保健及生活護理工作,。

6、對幼兒進行初步的五愛教育,，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德,、文明禮貌的行為、開朗的性格,。

7,、積極參加教研教改活動，做好觀察記錄,。

8,、積極參加各級組織的業(yè)務培訓，不斷提高能力,。

9,、按兒童特點，定期布置活動室,、自然角,。

10、注意幼兒生活游戲等活動的安全,，防止意外事故發(fā)生,。

(三)、保育員崗位職責

1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，搞好室內外衛(wèi)生,，保持用具清潔整齊,，定時開窗通風，確保室內空氣流通,。

2,、熱愛幼教事業(yè),，愛護幼兒，不怕臟,、不怕累,、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務思想,。

3,、配合教師全面細致地搞好、照顧好幼兒早晨接待,、進餐,、課堂活動、戶外活動,、游戲,、盥洗、大小便,、飲水,、睡眠、離園等,。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣,，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時給幼兒增減衣服,，注意觀察幼兒的活動,、飲食、體溫,、精神狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務人員。

4,、定期換洗床單,、枕套、枕巾,、〕◇窗簾,，晾曬被褥，消毒玩具,。

5,、做好課前教具、用具準備工作和活動后的整理工作,。

6,、管理好幼兒的衣物和本班的用品，不丟失、無差錯,。

7,、配合教師做好幼兒的各項教育工作，協(xié)助教師制做玩教具,，開展游戲和戶外活動,，布置自然角、活動角,，必要時代理教師組織幼兒的活動,。 8、每天保證幼兒喝到新鮮開水,，每天刷洗消毒水桶一次,。

9、掌握本班以往傳染病史及易感兒,，杜絕傳染病蔓延,。一量發(fā)生傳染病，在保健醫(yī)指導下負責檢疫,、消毒,、清洗工作。

10,、中,、大班保育員負責指導幼兒值日工作。

(四)保健員崗位職責

1,、協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī),、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行,。

2,、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作,。

3,、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片,，并做好入園前的嚴格把關,。

4、每年組織幼兒一次幼兒身高,、體重的測量,，建好幼兒體檢檔案，向家長匯報反饋,。

5,、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識,。

6、指導調配幼兒膳食,，檢查食品,、飲水和環(huán)境衛(wèi)生,。

7,、組織安排全園教職工每年全面體檢一次，搞好計劃生育的宣傳和具體工作,。

8,、組織保育員的業(yè)務學習和培訓，檢查和指導工作,。

9,、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,。

(五),、炊事員崗位職責

1、按食譜做飯,，按人量投料,，按人數(shù)分發(fā)飯菜。

2,、保證伙食質量,，做到色、香,、味,、型符合幼兒年齡的口味，堅持創(chuàng)新花樣,，每周主副食花樣不重,。

3、投料新鮮,，操作科學,，注意保存營養(yǎng)素，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,，夏天降溫),。

4、做好本崗位的衛(wèi)生工作,，保持室內外清潔,，做到制度化、經?；?。

5、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒,，生熟用具要分開,，板刀加套。

6,、做好個人衛(wèi)生,，食堂內不許吸煙，堅持穿工作服戴工作帽操作,，入廁要脫掉工作服,。

7、嚴格遵守開飯時間,。

(六),、工勤人員崗位職責

1、負責全園開水供應,，每日換水,，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水，并保證供水及時,。

2,、負責鍋爐房內外衛(wèi)生。

3,、負責公共用房及操場,、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作,。

4,、負責全園水、電,、暖等設施的管理和養(yǎng)護工作,。

注：以上人員配置視規(guī)模和業(yè)務需求配備

民辦幼兒園工作計劃表篇十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快,、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的`幼兒素質展示活動,，請按照此方案做好安排,。

一、活動目的：

1,、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過活動開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

二、活動時間：

20--年5月28日下午3：00

三,、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四,、活動準備：

1,、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

2,、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4,、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案,，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好配合,，負責攝像工作,。

五、活動形式：

每班出兩個節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺劇等等.

六、具體分工：

1,、總指揮：

2,、安全及場地組織：

組長：

成員：

3、場地布置：

組長：

成員：

4,、音響：

5,、攝像：

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7,、主 持：

8,、評委：

9、后勤供應：

七,、幾點要求：

1,、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié),。

2,、各班要做好家長的宣傳動員工作,，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長),，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出,。

3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,，由各班主任及配班教師負責,。

3、各班要重視節(jié)目排練,，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù),、串詞,、音樂等上報保教處。

八,、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個,、二等獎四個、三等獎四個,。獲獎結果按3,、2、1分納入班級量化,。

民辦幼兒園工作計劃表篇十一

項目名稱：幼兒早教中心(幼兒園學校)

一,、項目市場評估及前景預測 外來人口日均流量：

常住人口： 學齡前的兒童：

幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤,，市場不會下滑,。

三、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2歲以上學齡前兒童,。 2歲之前,，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限,，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言、行動,、自理能力方面稍差,，所以，看護責任和風險增大,，個體園承受風險的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,，在以后可以考慮開設托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒,。幼兒園的生源主要來自以下三部分：1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以 上，有的高達千元,。這些收入低的家庭除去日常開支,，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些,、收費適中的個體幼兒園,。2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸,，忙于生意,，無暇照顧孩子。國辦幼兒園定點接送,，不能滿足這些家長的要求,。我可開辦延時服務,，收費低廉,，可以吸納一部分這樣的幼兒。 3,、經常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍,，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,，許多家長不知費了少心思,，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育,。開辦個體幼兒園,，并在教育特色、衛(wèi)生,、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識，一定會吸引不少家長四,、市場營銷計劃及風險評估

要開辦好幼兒園,，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目,，區(qū)別于其他幼兒園,。同時，要利用好天時,、地利,、人和,。

2.選址。選址很關鍵,。地點顯眼 ,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,，緊鄰中心街,，區(qū)內環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠,。同時，選址一定要選底層建筑,，不僅方便家長孩子出入,，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活,。

3.促銷手段,。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,，利用人和手段,，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,，印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結,，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié),、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎品等等。采用以上的促銷手段,，投資不大,，但對吸引家長、擴大知名度很有效果,。

4.規(guī)范教學,。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證,。對于無證經營的幼兒園,，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,，園幼雙方都會得到保護,，也會取得家長的信任。

5,、經營風險及規(guī)避,。不論從事什么樣的生意,，都會存在經營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,，還來自于經營本身,。幼兒園本身的服務對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護,。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個工作做不到,，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質疑,，極容易將幼兒園至于死地,。反之，這三個工作做到家,，就能獲得家長的信任,，幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許,、推廣,，入托的兒童會逐漸增加。

來自競爭對手的風險,，如能在價格,、辦園特色、教學質量上下功夫,，應會好于競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理。 五、前景規(guī)劃

我認為,，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所,。麻雀雖小，五臟俱全,。個體辦園雖比不上國辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排,、教學計劃等等，都要學習國辦園,，并建立健全幼兒園安全制度,、衛(wèi)生制度、接送制度,、作息安排,、保教人員制度等等一系列制度,。

六、人員組織結構

(一),、園長,，全面負責工作

(二)、教養(yǎng)員崗位職責

1,、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,，按照幼兒園教育綱要，搞好本班幼兒保教工作,。

2,、在教養(yǎng)活動中，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,。

3,、根據(jù)幼兒園要求，認真?zhèn)湔n,，做好教材,、教具的準備工作，保證課堂教學質量,。

4,、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動、排練文藝節(jié)目,，開展體育鍛煉,、勞動和節(jié)日慶祝活動,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,，做到動靜交替，使幼兒保持良好情趣;

5,、配合保育員搞好保教,、衛(wèi)生保健及生活護理工作。

6,、對幼兒進行初步的五愛教育,，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為,、開朗的性格,。

7、積極參加教研教改活動,，做好觀察記錄,。

8、積極參加各級組織的業(yè)務培訓，不斷提高能力,。

9,、按兒童特點，定期布置活動室,、自然角,。

10、注意幼兒生活游戲等活動的安全,，防止意外事故發(fā)生,。

(三)、保育員崗位職責

1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，搞好室內外衛(wèi)生，保持用具清潔整齊,，定時開窗通風,，確保室內空氣流通。

2,、熱愛幼教事業(yè),，愛護幼兒，不怕臟,、不怕累,、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務思想,。

3,、配合教師全面細致地搞好、照顧好幼兒早晨接待,、進餐,、課堂活動、戶外活動,、游戲,、盥洗、大小便,、飲水、睡眠,、離園等,。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時給幼兒增減衣服,，注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫,、精神狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務人員。

4,、定期換洗床單,、枕套、枕巾,、〕◇窗簾,，晾曬被褥，消毒玩具,。

5,、做好課前教具、用具準備工作和活動后的整理工作,。

6,、管理好幼兒的衣物和本班的用品，不丟失,、無差錯,。

7、配合教師做好幼兒的各項教育工作,，協(xié)助教師制做玩教具,，開展游戲和戶外活動，布置自然角,、活動角,，必要時代理教師組織幼兒的活動。 8,、每天保證幼兒喝到新鮮開水,，每天刷洗消毒水桶一次。

9,、掌握本班以往傳染病史及易感兒,，杜絕傳染病蔓延。一量發(fā)生傳染病,，在保健醫(yī)指導下負責檢疫,、消毒、清洗工作,。

10,、中、大班保育員負責指導幼兒值日工作,。

(四)保健員崗位職責

1,、協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī),、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行,。

2,、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作,。

3,、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片,，并做好入園前的嚴格把關,。

4、每年組織幼兒一次幼兒身高,、體重的測量,，建好幼兒體檢檔案，向家長匯報反饋,。

5,、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識。

6,、指導調配幼兒膳食,，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生,。

7,、組織安排全園教職工每年全面體檢一次，搞好計劃生育的宣傳和具體工作,。

8,、組織保育員的業(yè)務學習和培訓，檢查和指導工作,。

9,、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,。

(五),、炊事員崗位職責

1、按食譜做飯,，按人量投料,，按人數(shù)分發(fā)飯菜。

2,、保證伙食質量,，做到色、香,、味、型符合幼兒年齡的口味，堅持創(chuàng)新花樣,，每周主副食花樣不重,。

3、投料新鮮,，操作科學,，注意保存營養(yǎng)素，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,，夏天降溫),。

4、做好本崗位的衛(wèi)生工作,，保持室內外清潔,，做到制度化、經?；?。

5、嚴格做好炊具,、餐具清洗消毒,，生熟用具要分開，板刀加套,。

6,、做好個人衛(wèi)生，食堂內不許吸煙,，堅持穿工作服戴工作帽操作,，入廁要脫掉工作服。

7,、嚴格遵守開飯時間,。

(六)、工勤人員崗位職責

1,、負責全園開水供應,，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水,，并保證供水及時,。

2、負責鍋爐房內外衛(wèi)生,。

3,、負責公共用房及操場、器械,、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作,。

4,、負責全園水、電,、暖等設施的管理和養(yǎng)護工作,。

注：以上人員配置視規(guī)模和業(yè)務需求配備

民辦幼兒園工作計劃表篇十二

班級基本情況

本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲,。其中男孩12人,，女孩13人。教師兩名,，保育員兩名,。

本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝,、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣,，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象

1、不愛護園內的共公財產(如：小椅子,，圖書,，玩具，環(huán)境布置等);

2,、小朋友較沒愛心,，遇到問題都會較自私的為自已想(如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等),。針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn),。

一、 保教工作

本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,，故保教工作著重在常規(guī)訓練,、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學習興趣及良好的學習習慣這幾點上,。

1,、保育

本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,，做到

吃飯：吃熱飯,，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃,，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。

喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子,，會自己倒水,，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上,。

入廁：會告訴老師要大小便,，能主動排隊入廁,，并逐步學會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床,，能自己動手脫簡單的衣褲鞋,，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡,，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋,。保育員要及時給幼兒蓋好被子,。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾,，戶外活動后要查看內衣有沒有濕,，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。

安全：杜絕不安全隱患,，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒團結友愛,，做到不爭搶，不打架,。

衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，常洗手，不亂丟垃圾,，保持班級衛(wèi)生,。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。

2,、教育

本班采用托班教材及早期閱讀識字教材

針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短、好奇心強的特點,，我們多采用

游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌,、情景對話,、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德,。

二,、 家長工作

本班對于家長工作分為：家園聯(lián)系,、家訪或電訪。

民辦幼兒園工作計劃表篇十三

一,、摘要

我們致力于在_創(chuàng)辦一個中高端私立雙語幼兒園(英語和德語),，辦園地點選在德資企業(yè)附近。

眾所周知,，_又名車城,，著名的一汽大眾總公司設于_。據(jù)我們前期調查,，在_有多于五家中德合資企業(yè),，以大眾和西門子為首。這樣的現(xiàn)狀勢必會吸引德國技術工程師舉家前往或者有眾多德資企業(yè)的員工希望自己的孩子能夠從小接觸德語便于以后的發(fā)展,，我們的辦園想法應用而生,。而且嬰幼兒時期是人一生中最容易受到影響的時期，在幼兒時期學會的東西可能會受益終生,。我們有針對性的面向_的德籍工程師的子女及中德合資企業(yè)里的高層管理人員的子女,。幫助小朋友們能在原有的語言環(huán)境下盡快適應新環(huán)境同時也為他們提供了良好的生活環(huán)境。

我們的辦園理念是尊重生命,，關注心靈成長,，創(chuàng)建豐富多元的物質環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學習興趣,，使孩子們學會生存,，學會學習，學會交往,，學會做人,，從而成就美好童年。

我們主要針對的市場人群主要是高薪知識分子和德籍技術人員的子女,。園內設施良好,，安全設施到位，保證孩子們的健康與安全

二,、服務簡介：

我們的幼兒園主要是以先進的教育理念和優(yōu)質的服務理念創(chuàng)辦的民辦幼兒園,。我們主要是針對_工作的德國人外籍子女，一汽高層職工子女,，為他們提供接受良好的語言環(huán)境,。我們的雙語是英語和德語，而不是傳統(tǒng)意義上的中文和英語,。我們的人群也不僅僅是德國人的孩子,，還可以是在德企工作的高層子的子女。我們名義上是說是雙語，實質上,，孩子在我們幼兒園就會學三種語言,。第一個是母語，其次是兩門外語,。例如：德國小孩會學到他們的德語,，這樣不至于他們忘了自己的母語，也為他們提供了一個很好的鞏固母語的一個很好的學習環(huán)境,，另外他們還將學習英語和中文,。學習英語是因為英語是一種國際語言，學習中文是因為生活在中國,，學習中文會方便他們的生活,。簡言之，我們將我們的學生提供最優(yōu)質的服務,，最好的教育。

(一),、服務目標

以高品質的私立幼兒園為基,，結合玩具店及周邊，憑借特色教育,、先進的教育理念和服務理念贏得口碑,，爭奪市場。并為品牌化發(fā)展加盟連鎖奠定基石,。

(二)教育理念:

以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情,、盡性、盡意,、盡心地去愛,，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色,、寬松,、寬容的空間，以開放式的教育理念培育快樂,、負責和富有創(chuàng)造性的寶寶,，促進寶寶身心健康、開發(fā)潛能和健全人格,。

(三)核心內容

服務的獨特性：

高品質的私立幼兒園,。憑借特色教育、先進的教育理念和服務理念爭

市場贏得口碑,。

三,、市場分析

(一)我國嬰幼兒教育市場發(fā)展現(xiàn)狀

1、目前,，隨著我國經濟發(fā)展迅速,，居民生活水平的提高,，居民消費結構也發(fā)生了變化。人們不再是昔日的追求溫飽的溫飽型消費,，越來越多的人轉向發(fā)展型資料消費,，也有大部分人追求享受型資料消費。于此同時,，居民教育消費觀念也在發(fā)生巨大的轉變,。嬰幼兒教育市場更是呈現(xiàn)巨大的商機。

2,、我國城鎮(zhèn)居民絕大多數(shù)為獨生子女家庭,，子女消費已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右,，月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右,，其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%，其額度在100至300元之間,，我國城鎮(zhèn)0-6歲嬰幼兒為5200萬左右,，整個市場達到近千億元規(guī)模，但目前全國早期教育的年銷售額只有十億元左右,，顯然,，這一領域有巨大的市場潛力等待去發(fā)掘

3、依據(jù)我國第五次人口普查統(tǒng)計結果：中國0-6歲的嬰幼兒達到1.4億,，其中城鎮(zhèn)0-6歲嬰幼兒為5200萬左右,，如果保守估計：城鎮(zhèn)家庭每月為6歲以下的孩子教育投資50元，在僅考慮城鎮(zhèn)市場的情況下,，0-6歲兒童教育市場消費額就可達50(元/月)12(月)5200(萬元)=312(億元),。而事實上，隨著我國城鎮(zhèn)居民生活消費水平的不斷提高,，家長在嬰幼兒身上每月的投入遠遠不止于此,。而在中國這樣一個“望子成龍，望女成鳳”的國度里,，家長們更是信奉“不能讓孩子輸在起跑線上”這樣一個公認的教育理念,，教育消費占家庭總消費的比重越來越大。20_年一項關于城市兒童消費調查顯示,，每個幼兒家庭平均每年為孩子教育投資超過3000元,。目前我國有3—7歲幼兒9000萬，其中城鎮(zhèn)有近4000萬,，顯然,，幼兒教育市場潛力巨大。

4、我國城鎮(zhèn)居民嬰幼兒教育消費觀念日益成熟,隨著我國經濟的不斷增長,，隨之而來的是城鎮(zhèn)居民物質生活水平提高和教育消費觀念的不斷成熟,，其教育消費觀念的成熟主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，作為我國基本國策的計劃生育政策的長期實施,，優(yōu)生優(yōu)育政策已深入人心,，家長對孩子的投資已經從衣食滿足開始轉向精神層面，嬰幼兒的教育已成為家長關注的焦點,，市場需求正在逐步擴大,。另一方面，家長教育觀念的成熟還表現(xiàn)在對教育機構辦學軟硬條件的綜合考慮上,，子女教育消費投入的盲目性在不斷減少,。在經濟條件的許可下，家長對教育機構所提供服務的品質化要求在不斷提高

(二)市場期待科學有效的幼兒教育模式

1,、隨著國內經濟的增長,，生活質量的提高、人們對教育也非常的重視,、尤其是學前教育,。年輕的家長們已經逐步意識到0-6歲教育的重要性，并愿意投入精力和財力培養(yǎng)下一代,，但國內真正有足夠的能力和完備的方法對0-6歲嬰幼兒進行潛能開發(fā)的幼兒園甚少。家庭教育最大的特點和優(yōu)勢是因材施教,，也就是實施個性化教育,。嬰兒大多在母親身邊成長，但年輕的媽媽缺乏育兒知識,，她們對早期教育的需求很迫切,，要求的品質也很高。因此國內嬰幼兒教育市場潛力巨大,，投資前景非?？捎^。,。然而,，中國9000萬幼兒家長，真正懂得因材施教者寥寥無幾,。北京市教育科學研究所一項研究表明,，“70%的家長承認自己不懂家教，在為孩子選擇教育方法上費盡苦心,?！?/p>

遍布全國近18萬所幼兒園，因受到集體化教育模式及研發(fā)力量的制約，在家教輔導及個性化教育方面顯得“心有余而力不足”,。因此家長們是很期待市場上能夠出現(xiàn)科學有效的幼兒教育模式,。

民辦幼兒園工作計劃表篇十四

一、情況分析

縱觀幼兒園的整體工作,，我們還面臨著許多困難與實際問題,。

實際一：幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃實施進入“收官之年”。20xx年暑假,，隨著幼兒園主要負責人的變動,，在充分了解分析的基礎上，我園制訂了三年發(fā)展規(guī)劃,，因此,，20xx年是我園三年發(fā)展規(guī)劃實施的最后一年。

實際二：我園管理者的目標意識,、責任意識需要強化,。目標與責任是管理者工作的動力。面對教育改革的不斷深入和幼兒園內涵發(fā)展的新要求,，我園管理者隊伍的建設至關重要,，尤其是管理者的目標意識、責任意識需要進一步強化,。

實際三：我園課程實施方案還不夠完善,，課程實施的監(jiān)控與評價欠深入。20xx年,，我園在前兩年實踐的基礎上重新修訂了我園的課程實施方案,，但在課程運行中發(fā)現(xiàn)，課程實施板塊缺乏具體的教育策略,，尤其是缺少對組織形式,、教育方法的提示等，因而課程實施方案的操作性不夠強,。

實際四：常態(tài)下課堂教學的有效性還不能很好體現(xiàn),。在課程實施的監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)，教師重視匯報課,、研究課,、展示課，對日常教學容易忽視,，因而幼兒發(fā)展得不到很好保障,。

二、指導思想

全 面貫徹科學發(fā)展觀思想,，落實上海市幼兒園教學工作會議,、松江區(qū)“強師興教”計劃精神,，以松江區(qū)教育局、托幼辦20xx年工作內容與要求為指導,，以“迎世 博”為背景,，以辦園等級復驗與評估為契機，以完成《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》為目標,，實踐“三至”管理(思想),、課程管理(重點內容)、分層管理(方法),、走 動管理(操作方法),，加強實效性園本培訓與項目式工作推進，助推幼兒園保教工作質量的提高和教師專業(yè)成長以及幼兒園內涵發(fā)展,。

三,、工作目標

1、園務管理：進一步強化分層管理和教育共同體建設,，深化“三至”管理與“三至”服務思想,，細化管理制度與崗位職責，在工作開展中體現(xiàn)管理效能,。

2,、保教工作：進一步強化課程管理，科學實施監(jiān)督與評價,，聚焦新教材修訂版的使用和早期閱讀教育的融合實踐,，提高課堂教學有效性，促進幼兒發(fā)展,。

3,、師資工作：進一步落實“優(yōu)效行動”培訓計劃，聚焦園本,、聚焦教師與課堂、聚焦課例與問題開展園本培訓,，提高教師專業(yè)化水平,，教師發(fā)展梯隊形成。

4,、衛(wèi)生保?。哼M一步落實規(guī)范操作要求和保教配合行動，提高“三大員”應知應為水平,、服務水平和幼兒健康水平,。

四、具體工作與措施

(一)園務管理

1,、通過學習,、研討,，各管理者明確管理的責任范圍，清晰崗位職責,，堅定管理的有效執(zhí)行,。

2、建立問責制,，增強管理者,、教師承擔責任的意識。依據(jù)誰分管誰負責原則建立責任追究制度,，并在管理工作中予以落實,。

3、推行“走動管理”,，發(fā)揮管理效能,。依據(jù)“走動管理”的五要素(聽、講,、查,、干、追)開展管理實踐,，以做好工作為出發(fā)點進行“走動管理”,，體現(xiàn)“以人為本”的管理。

4,、細化管理制度,，完善《管理手冊》。根據(jù)發(fā)展形勢與幼兒園管理需要,，細化,、補充相關管理制度，如控煙制度,、責任追究制度等,。

5、定期開展工作檢查,，匯總管理中各類項目檢查,、評比的指標。

6,、收集,、整理管理中有關過程資料，匯編成冊,。

(二)保教工作

1,、課程管理組：進一步完善幼兒園課程實施方案(主要補充組織實施的策略，尤其是補充體現(xiàn)圍繞早期閱讀教育三要素實踐的教育教學策略,、方法等),。

2,、保教工作組：收集整理課程實施中的一些經驗，尤其是組織形勢,、教育教學方法,、策略等;同時加強對課程實施中日常課堂教學的監(jiān)督與評價的實踐與研究;開展對幼兒發(fā)展的測試、評價等,，形成文本式測試項目,。

3、教研組：開展新教材修訂版的園本化實踐,，融合早期閱讀教育,，將目標、內容,、方法等同步滲透,、整合，關注課堂教學的有效性,。

4,、項目組：圍繞研究重點深入實踐，與相對應的專用活動室使用相結合,，提高使用率,、有效性，為課程實施與課堂教學服務,。特色研究組：閱讀世界;名師工作組：電腦房;信息資源組：幼兒電腦房;保教工作組：建構室;03工作組：娃娃家,。

5、圍繞課程實施中的各類要素開展好保教工作,。(幼兒一日作息安排,、環(huán)境布置、課程資源挖掘與利用等)

(三)師資工作

1,、圍繞“優(yōu)效行動”培訓項目開展分層分類的園本培訓,。主要針對一線教師課堂實踐中存在的操作性問題開展。如園本化,、班本化的活動設計;教育策略的運用;有效的師幼互動等,。

2、開展“迎世博,、展風采”教師技能評比。學期內開展教師講故事大賽和教學活動設計評比,。

3,、建好、使用好教師成長檔案,，基礎性內容豐富,，凸顯個性,。

4、開展常態(tài)下相互聽課,、評課活動,，關注常態(tài)教學的有效性，營造研究,、實踐共成長的氛圍,。

5、啟動開展中山幼兒園第二屆骨干教師評選活動,。

(四)衛(wèi)生保健工作

1,、圍繞“三大員”應知應為、規(guī)范操作等多形勢開展實效性培訓,。

2,、結合日常操作開展實地指導，尤其是對“三大員”應知應為內容的現(xiàn)場測問,，提高口頭表達,、與人交流能力，促進知識與行為的對接,。

3,、結合“三大員”一日操作流程要求開展日常檢查與督促、評價與反饋,。(依據(jù)同一內容看;根據(jù)個體現(xiàn)狀側重看)

4,、就盥洗室消毒等開展現(xiàn)場交流活動。

(五)家長工作

1,、不同層面扎實做好常規(guī)性家長工作,。

幼兒園：家長學校活動,、各類親子活動,、家園小報等。

班級：家長會,、家園之窗,、家訪、電話聯(lián)系,、面對面交流,、班級論壇等。

2,、發(fā)揮教育共同體在幼兒園管理中的作用,。定期組織交流活動;日常訪談、了解;邀請參加幼兒園重大活動等,。

3,、結合幼兒園自主發(fā)展項目多形式開展親子閱讀活動,。

4、正常開展0-3俱樂部活動,。依據(jù)岳陽街道03工作的要求,，結合地區(qū)特點和幼兒園實際，組織好每月一次的0-3親子活動和其他形式的指導活動,。

5,、盡力做好為家長的服務。

五,、每月工作安排

2-3月

1,、做好新學期開學前的報到了解、環(huán)境整潔,、班級管理等各項工作,。

2、研討幼兒園學期工作計劃,，各層面完成各類計劃的制定,，完成對規(guī)劃實施情況的自測和對策思考。

3,、做好控煙工作的宣傳發(fā)動工作,。

4、進一步完善課程實施方案的修訂;制定新的園際結對活動計劃,。

5,、召開幼兒園教育共同體會議、新學期班級幼兒家長會,、03親子活動,。

6,、教師成長檔案的梳理,。

7、開展節(jié)日教育活動(元宵節(jié),、“學雷鋒”,、“三八”婦女節(jié),、植樹節(jié)等)。

8,、各負責人收集各類匯編成冊的素材,。

9、做好大班畢業(yè)生入小學個人信息登記工作,。

10,、細化、補充管理制度。

11,、開展教師講故事活動。

12,、開展親子運動活動,。

4月份

1、收集,、整理,、匯編各類手冊

2、開展親子閱讀活動,。

3,、開展教學活動設計評比。

4,、開展小青娃講故事活動,。

5、開設家長學?；顒?，出版家園小報，開展03親子活動,。

6,、開展班級環(huán)境交流活動。

7,、做好迎接督導的基礎性準備工作(環(huán)境,、專用活動室、活動設計等)

5月

1,、全面做好迎接督導的準備,，迎接督導。

2,、做好20xx年幼兒園招生的宣傳,、預等級工作。

3,、開展0-3親子活動,。

4、參與,、了解松江區(qū)學前教育市級推介活動,。

5、班級工作交流,。

6月

1,、開展慶“六一”慶祝活動。

2,、做好招生的后續(xù)工作,。

3、完成對教師的考評活動,。

4,、啟動第二屆中山幼兒園骨干教師評選

5、開展大班參觀小學活動,，舉行大班幼兒畢業(yè)典禮,。

6、開展0—3社區(qū)親子活動,。

7,、做好學期結束的各項工作。(各條線組室年度工作總結;暑假工作安排等),。

7-8月

1,、開設好暑期班;做好新學期工作準備。

2,、開展暑期園本培訓,。

3、完成對教師學年度考核,。

4,、完成對新生的錄取、編班工作,。

5,、做好零星的暑期修理工作。

民辦幼兒園工作計劃表篇十五

為提升幼兒的思想道德素質,，我們五常市幼兒園堅持以黨的十九大精神為指導思想,，深入貫徹市教育局下發(fā)的<五常市教育局20xx德育工作實施意見>，結合本園實際情況特制定本學期德育工作計劃,。

一,、責任意識的培養(yǎng)

責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發(fā)展的催化劑,。培養(yǎng)幼兒的責任意識,，可以喚起幼兒愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛社會主義的責任感和良好品質。為培養(yǎng)幼兒的責任意識,，我們將循序漸進的開展主題活動:

1,、組織開展<我是幼兒園的小主人>活動，通過學習<幼兒園是我家>、<我愛我的幼兒園>等兒歌的學習,，讓幼兒建立“小主人”的責任感,，深刻理解自己是幼兒園中的一員，要為幼兒園做力所能及的事,。

2,、組織開展<我是小雷鋒>活動，三月是“雷鋒月”,，通過學習雷鋒歌曲、觀看雷鋒圖片等方式讓幼兒初步了解雷鋒,，進一步開展踐行活動,，大班幼兒走進托班幫助托班的弟弟妹妹穿衣帶帽，做一些力所能及的事;中班班幼兒也要挽起袖子,、拿起抹布在老師的帶領下清掃園內樓廊;小班幼兒看關于雷鋒的圖片,，學唱歌曲，聽講故事,。結合家園共育,，讓爺爺奶奶每周為幼兒講述一個關于雷鋒的故事，激發(fā)幼兒樂于助人的情感,。

3,、組織<我是中國娃>系列活動，舉行每周升國旗儀式,，以個別幼兒為代表在國旗下獻詞或以班級全體幼兒朗誦的形式表達對祖國的熱愛,。教師每周講述至少兩個歷史名人小故事，學習有代表性的歌曲,，讓幼兒知道作為一名中國人感到驕傲,，并要求幼兒把聽到的故事帶到家庭中，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽,，構建“小故事進大家庭”模式,，帶動家長共同培養(yǎng)幼兒責任感的意識。大班將組織“我是中國娃”故事比賽,，激發(fā)對祖國的熱愛,，培養(yǎng)愛祖國的責任感。

4,、建立“愛心植物站”,，在操場綠地處建立“愛心植物站”，幼兒可自發(fā)帶來植物及種子,，園內班級每周輪換一次負責為植物澆水,、記錄植物的生長過程(繪畫、拍照，大班可用文字方式),。

二,、自理能力和意志力的培養(yǎng)

現(xiàn)在幼兒都在處于“四二一”的家庭教育中，孩子們的自理能力在一點點削弱,，為培養(yǎng)孩子的自理能力將開展以下活動:

1,、組織開展<自己的事情自己做>主題活動，要求幼兒每天來園后要獨立完成自己的衣服自己換,，自己的玩具自己收,，自己的床鋪自己整理。中大班開展“小能手大比拼”活動,，比一比疊被子,，穿衣服等簡單的能力。結合家園共育,，讓家長為幼兒在家里設置一個崗位,，并提出職責，讓幼兒能夠建立起家庭責任感的同時自理能力能夠得到很大的鍛煉,。

2,、為了提高幼兒的耐力，培養(yǎng)幼兒的意志力,，我園將開展“每天一分鐘”活動,，大中小班每天堅持以情境游戲的方式讓幼兒堅持做一分鐘靜止動作，例如“我是小交警”游戲,，孩子可以做交警的手勢一分鐘不動,。

三、道德自律的培養(yǎng)

文明禮儀是道德培養(yǎng)的基石,，是幼兒園思想品德教育的重要內容,。加強幼兒文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣,，更是提高全民族素質，構建和諧社會的需要,。為了推進和創(chuàng)新幼兒園的德育工作,，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，道德自律的養(yǎng)成,，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質,，形成一個從善、從真,、從美的良好禮儀氛圍,。

我園在本學期廣泛開展幼兒禮儀教育實踐活動,，打造五常市幼兒園新的辦園特色。我們將從“坐,、立,、行、走”入手,，通過規(guī)范的指導和訓練,，逐步使之內化為幼兒的品質，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習慣,。開展“禮儀故事天天講,，禮儀兒歌人人吟”，教育幼兒學會共處,、學會講禮貌用語,、學會做文明人。結合一日生活滲透禮儀教育,，教師以身作則，注重一言一行,，待人接物,，給幼兒創(chuàng)設文明的環(huán)境和氛圍。

1.在日?；顒又?，我們將堅持“五個抓”原則，即:1,、抓晨間接待,。設“禮儀小標兵”，每天早上由教師帶領六位幼兒在園門口戴“禮儀小標兵”袖帶,，向來園的小朋友,、老師鞠躬問好;

2、抓情景教育,，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義;

3,、抓區(qū)角、游戲活動,，培養(yǎng)幼兒間的合作,、謙讓、協(xié)商的能力;

4,、抓“三習慣”培養(yǎng),，(包括生活習慣、學習習慣,、行為習慣)對幼兒進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育;

5,、抓重大活動教育,，利用“三八婦女節(jié)”、“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,，讓幼兒學會和懂得關愛,、孝敬和感恩。并開展“小手拉大手”活動,，讓幼兒把良好的禮儀風貌帶出校園,，走進家庭，走向社會,，宣傳禮儀知識,，實踐禮儀行為，增強文明禮儀教育的有效度,，擴大文明禮儀教育的輻射面,。我們還將借助六一運動會的契機，讓家長了解我園禮儀教育的做法,，向社會和家長展示我園禮儀教育的初步成果,，宣傳“禮儀教育從娃娃抓起”的重要性，讓社會和家長對禮儀教育有一個深刻的認識,。

德育工作不容忽視,，每項活動我們將做到有計劃、有部署,、有實施,、有總結，在總結中摸索經驗,。開展活動不是德育工作的根本目的,，目的是讓孩子們能夠在活動中素質得到提高，道德得到規(guī)范,，思想得到進步,，為幼兒的一生奠定良好的基石，為推動社會的和諧文明做貢獻,。

民辦幼兒園工作計劃表篇十六

一 ,、 班級情況分析：

本學期我班新增幼兒12人，共計47人,，女孩22名,，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲,。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成,，認識能力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差,，社會交往技能差,。在總結了上學期工作經驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點,，我班3位老師共同協(xié)商,，制訂如下計劃：

二、班務工作重點：

1,、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內容，設置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角,。

2,、加強早操訓練，增加活動器械,，提高早操質量,。

3、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務能力：收拾餐具,、洗碗、折疊整理被蓋,。

4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛家人,、愛集體、愛祖國的情感,，知道遵守規(guī)則,，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民,。

5 ,、搞好十月“家長開放活動”

6、據(jù)家長和幼兒的需要增設優(yōu)質服務內容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系,、增設小 藥箱,。

三、常規(guī)工作

1,、提前做好幼兒入園的一切準備工作,，打掃衛(wèi)生、編號,、調整座位和活動區(qū),，了解新生情況,，舊生入園。

2,、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力,。

3,、詳盡填寫班日志，做好接送,、吃藥,、尿褲、安全事故的記錄,。

4,、每周周五三位老師一起進行一次班務會，分析本周工作情況,，調整,、改進工作方法及進程。

四,、環(huán)境創(chuàng)設

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃,、家教小知識等外,，還根據(jù)教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質服務欄,。

2,、活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū),、體育區(qū),、娃娃家、醫(yī)院,、理發(fā)店,、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū),，內容有折紙,、泥工、漏印版畫,、彩墨畫,、蠟筆畫。體育區(qū)將增設自制的毽子,、飛盤,。利用家長資源收集材料,，每月更換或添設。

3,、教室布置：在原有的基礎上進行更換,，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色,，空中吊飾用上幼兒照片,，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

五,、教育教學

(一)健康領域

1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。和品德行為習慣繼續(xù)

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗,、整理床鋪,。

3、加強幼兒安全教育,，知道遠離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經驗。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲,、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。

5、練習投擲,、滾球,、平衡等動作,。

(二)語言領域

1,、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話,，不搶著講,，不亂插嘴。

2,、樂意與同伴交流,，能大方的在集體中說話。

3,、逐步學會理解圖片表示的事件順序,。

4,、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。

5,、學習《現(xiàn)代英語》地一冊,，培養(yǎng)學習英語的興趣。

(三)科學領域

1,、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語言描述。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經驗,。

3、鞏固對幾何圖形的認識,，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4、正確認讀數(shù)字1~10,，感知5以內數(shù)的形成,，比較5以內數(shù)的數(shù)量關系。

(四)社會領域

1,、學習適應新環(huán)境,，體會到自己的成長。

2,、愿意與同伴分享自己的東西,。

3、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導幼兒學會自我控制,。

4、引導幼兒了解周圍的社會機構,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感。

(五)藝術領域

1,、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內容進行歌表演,。

2 、積極參加音樂游戲,，體驗活動帶來的快樂,。

3、學習漏印版畫,、實物印畫,、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。

4,、鼓勵幼兒去感知線條的變化,，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。

六,、家長工作

1,、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學知識,、指導方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合,。

3、對個別幼兒進行有計劃,、有目的的家訪,。

4、定期召開家長會,、面對面的與家長進行交流,。

5、邀請家長參加開放日活動,，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系,。

七,、措施

1、積極參加園內各項業(yè)務學習,，深刻領會《綱要》精神,，認真學習專業(yè)技能。

2,、班內三位老師密切配合的同時,，明確責任，保質保量的完成每天的工作,。

3,、根據(jù)班內自身特點,，設置活動區(qū),，增添活動材料，組長家長動手制作學、玩具,。

4,、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動,。

5,、設置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系,。

6,、每周做一次班內情況分析，調整,、改進工作方法,，詳細填寫班務日志。