時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師個(gè)人工作目標(biāo)和計(jì)劃篇一

眾所周知,，思品與歷史教師的基本功就是指“三字一話”,，即粉筆字、鋼筆字,、毛筆字和普通話,，是思品與歷史教師區(qū)別于其他教師的主要特點(diǎn)之一，是思品與歷史教師必備的技能,。這是傳統(tǒng)的技能,，要不遺余力的繼承與加強(qiáng)。因?yàn)橐粋€(gè)寫不好粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字的思品與歷史教師,，顯然是不稱職的教師。

思品與歷史教師要能夠與時(shí)俱進(jìn),，要努力學(xué)好現(xiàn)代教育技術(shù),，在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,，促進(jìn)學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)思品與歷史。

“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑”,，這是我們?cè)偾宄贿^的事實(shí)了，但我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢,？假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程,，以及一年一年在教學(xué)過程中累積的經(jīng)驗(yàn)，再加上成長(zhǎng)期間的時(shí)代限制而導(dǎo)致的精神貧血,，也許我們很快就會(huì)面臨”黔驢技窮”的窘境,。思品與歷史是最具綜合性的，它的知識(shí)內(nèi)容涵蓋極大,。因此要求思品與歷史老師應(yīng)該對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行廣泛涉獵，努力使自己成為一個(gè)“雜家”,。不僅自己要不斷讀書,，繼續(xù)堅(jiān)持為學(xué)生讀書,，讓自己的這種讀書習(xí)慣影響學(xué)生，讓閱讀成為我們的生活必需,；讓書籍成為我們的精神伴侶。

基礎(chǔ)教育課程改革以來,，思品與歷史課堂教學(xué)對(duì)教師提出更高的要求,。具體來講,，思品與歷史課堂教學(xué)能力主要包括三大能力,，即課前的預(yù)設(shè)能力,、課中的組織能力,、課后的反思能力,。

在思品與歷史教學(xué)中，我認(rèn)為離不開愛,。愛是教育的源泉,，一切教育都離不開愛，思品與歷史教學(xué)也如此,。在思品與歷史教學(xué)中我認(rèn)為作為教師必須對(duì)學(xué)生充滿愛，在教師愛心的感化下讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生愛,，然后在對(duì)教師產(chǎn)生愛的同時(shí)讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對(duì)思品與歷史學(xué)科的愛，這樣他們才會(huì)對(duì)思品與歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,，才會(huì)更好的學(xué)習(xí)思品與歷史,。

思品與歷史教學(xué)離不開社會(huì)知識(shí)的參與,。文學(xué)源自生活,，社會(huì)生活為我們的文學(xué)創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件,。如果沒有社會(huì)生活的參與，那么我們的文學(xué)創(chuàng)作將會(huì)失去光澤,。我想我們的思品與歷史教學(xué)也如此,，如果沒有社會(huì)生活的參與，那么很多的思品與歷史知識(shí)將會(huì)變得空洞乏味,，將會(huì)失去思品與歷史學(xué)科的社會(huì)功能,。

我將用自己的行動(dòng)來感染每一位學(xué)生，讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把思品與歷史基礎(chǔ)打好,。因此在今后的教學(xué)中要學(xué)會(huì)不斷反思自己的教學(xué)行為,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷尋求進(jìn)步,。

教師個(gè)人工作目標(biāo)和計(jì)劃篇二

為了更好地促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)，確保未來三年自己的工作有明確的計(jì)劃和具體的措施,，使工作有條不紊地進(jìn)行,，特制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。

1.1個(gè)人優(yōu)勢(shì)

1.1.1,、語(yǔ)文功底好,，善于表達(dá),。我熱愛語(yǔ)文,，對(duì)語(yǔ)言敏感度比較高，善于捕捉社會(huì)流行的語(yǔ)言現(xiàn)象,，包括各地方言、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等;善于快速準(zhǔn)確地將英文翻譯成相應(yīng)的漢語(yǔ)言,。閑暇時(shí)，經(jīng)常寫一寫心得體會(huì),，教育反思,，并創(chuàng)建了個(gè)人博客。

1.1.2,、文史哲基礎(chǔ)較好,，知識(shí)面比較寬,。我是學(xué)文科出身的，對(duì)于世界歷史,、地理學(xué)科了解較多,，并且關(guān)心時(shí)政、社科類話題,。而且,，對(duì)于語(yǔ)言學(xué)科中所需要的普遍聯(lián)系,、矛盾統(tǒng)一等哲學(xué)觀點(diǎn)和邏輯方法等也懂一些。這些都可以作為要成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師的基本潛質(zhì),。

1.1.3、個(gè)人有事業(yè)追求,，敢于吃苦、奉獻(xiàn),。我本性淳厚,，清心寡欲，甘于平淡,。希望自己能夠腳踏實(shí)地的做一些事情,，給學(xué)生以的幫助,。我在帶領(lǐng)英語(yǔ)組、名師工作室和課題組等團(tuán)隊(duì)工作時(shí),，善于以身作則，率先垂范，明白吃苦就是享樂,，吃虧就是沾光這些最樸素的道理,，營(yíng)造了合作,、分享、共贏的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化,。

1.1.4,、個(gè)人性格平易近人,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。我能夠俯下身來聽從學(xué)生的心聲,，愿意深入到學(xué)生中間參與他們的演講,、班會(huì)等活動(dòng)，多維度地認(rèn)識(shí),、賞識(shí)每一位學(xué)生。

1.1.5,、個(gè)人事業(yè)小有成就，而且從不自滿,。我先后榮獲過垣曲縣課堂教學(xué)標(biāo)兵，教學(xué)能手,，模范教師,，運(yùn)城市骨干教師,，優(yōu)秀教師,，__省學(xué)科帶頭人,，三晉名師等多項(xiàng)榮譽(yù),，也主持開展過運(yùn)城市市級(jí)課題研究,。但我從不滿足于這些成績(jī)的取得,，愿意繼續(xù)奮斗，取得更大的榮譽(yù)，在力推學(xué)校發(fā)展的過程中,，成就學(xué)生，幸福自己,。

1.2問題與不足

1.2.1、個(gè)人的學(xué)科素養(yǎng)還有待提高,。聽力,、口語(yǔ)還比較差，當(dāng)語(yǔ)速較快,、時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),，便存在聽不懂，搞不明白的現(xiàn)象。很多時(shí)候,，口語(yǔ)表達(dá)感覺跟不上,，往往是話到嘴邊卻不知該如何表達(dá),。這樣的尷尬經(jīng)常發(fā)生。

1.2.2,、個(gè)人的閱讀視野面還不夠?qū)?。說句實(shí)在話,，除了《簡(jiǎn).愛》《苔絲》,，我還沒有正兒八經(jīng)看完過一本英文名著。經(jīng)典影視片看得也太少,。

1.2.3,、課堂教學(xué)囿于固有的模式,，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有形成,。集體模式多,，個(gè)人創(chuàng)新少;固定套路多,，新穎做法少。局限教材多,，突破教材少。

1.2.4,、學(xué)法指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng)，效果不佳,。教學(xué)方法更多側(cè)重于班級(jí)整體進(jìn)度與安排,，研究學(xué)生個(gè)例少,。尤其是在幫助學(xué)困生方面,，專項(xiàng)調(diào)研少，系統(tǒng)梳理的問題內(nèi)容少,，針對(duì)性采取的策略少,，專門收集的相關(guān)資料少。

1.2.5,、教科研方面宏觀層面探討得多，微觀操作方面關(guān)注得不夠,。觀察不細(xì)，探討不深,，認(rèn)識(shí)不到位,，研究流于淺顯，缺乏深度,。

綜合以上分析,，基本上確定下一步自己成長(zhǎng)的目標(biāo),，那就是：

2.1、認(rèn)清學(xué)科本質(zhì),，觸摸學(xué)科靈魂,，做有優(yōu)秀學(xué)科思想的教師;

2.2,、深耕課堂教學(xué),，提高思維品質(zhì),，做高效率的教師;

2.3,、傾情關(guān)愛生命,，培養(yǎng)人文精神,，做學(xué)生愛戴的人師,。

3.1學(xué)習(xí)

3.1.1、網(wǎng)絡(luò)研修認(rèn)真完成我當(dāng)前參加的北大研修平臺(tái),、北師大合作項(xiàng)目與繼續(xù)教育所要求的學(xué)習(xí)課程，研讀專家們所提供的精品資料,，并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,，主動(dòng)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,。

3.1.2,、拜師學(xué)藝實(shí)行“影子工程”，拜一位全國(guó)有影響力的特級(jí)教師為師,，看他的專著，訂閱他的博客,，讀他的科研成果,，吸納他的教育思想,。

3.1.3、讀書讀英語(yǔ)教師成長(zhǎng)的專業(yè)理論書籍,，每學(xué)期不少于3冊(cè);讀英文名著每學(xué)期不少于1本;讀高中英語(yǔ)教學(xué)論文每月不少于5篇,。并且認(rèn)真筆記,，寫讀后感。

3.2寫作

3.2.1,、課堂觀察深入一線課堂,，每周聽課不少于2節(jié);觀察課堂生態(tài)，研究課堂教學(xué)中的真問題,，撰寫課堂研究報(bào)告,。

3.3科研

3.3.1,、課例研究每學(xué)期選定新授課,、復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、訓(xùn)練課等不同的課型進(jìn)行專項(xiàng)課例研究,。每月圍繞一個(gè)主題進(jìn)行課例研究,，分別從教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)重難點(diǎn)突破,、課堂環(huán)節(jié)、師生活動(dòng)等多個(gè)維度進(jìn)行深入探討,，努力形成科學(xué)合理的操作流程和模式,。

3.3.2、小課題研究每學(xué)期都要開展基于自身教學(xué)過程中存在的具體問題的小課題研究不少于一項(xiàng),，要圍繞問題的解決查閱資料,，學(xué)習(xí)專業(yè)文章,，進(jìn)行課堂實(shí)踐并對(duì)過程性資料加以整理、總結(jié),，最后要形成成果,。

在走向卓越的道路上,，不僅需要堅(jiān)定的信念和恒久的堅(jiān)持,，更需要扎實(shí)的行動(dòng)、辛勤的耕耘和默默的堅(jiān)守,。專業(yè)不會(huì)速成，成長(zhǎng)不可替代,，我相信，有明確目標(biāo)的指引和具體的路徑規(guī)劃,，夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

教師個(gè)人工作目標(biāo)和計(jì)劃篇三

課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。年內(nèi),，完成一個(gè)課題研究,，論文爭(zhēng)取在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表一篇,，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。

第一階段：修煉內(nèi)功,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,；努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，提高自己的聽說能力,，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍,，提高英語(yǔ)教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。

第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，所寫論文,、案例至少有一篇在縣級(jí)或以上獲獎(jiǎng)，力爭(zhēng)成為英語(yǔ)教學(xué)能手,。

第三階段：通過探索,、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師,。

1,、進(jìn)一步研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入理解,、掌握新課程的基本理念,。

2,、學(xué)習(xí)新教材,，走進(jìn)新教材,，把握教材的特點(diǎn),。

3,、結(jié)合學(xué)情,，探索英語(yǔ)教學(xué)的有效途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué),。

5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),，以突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

1,、積極參加各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。

2、平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。計(jì)劃讀一些教育專著，將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,。

3,、多參加聽、評(píng)課活動(dòng)，多參與小學(xué)英語(yǔ)qq群,，與同事及時(shí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫作,，爭(zhēng)取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),。

5,、發(fā)揮好幫帶作用,，利用課余時(shí)間多聽其它教師的課，通過自評(píng)互評(píng),，實(shí)現(xiàn)共同的提高,。

6、積極參加教師課堂大比武活動(dòng),，在活動(dòng)中得到提高,。

我始終相信一句話：用心,，沒有做不好的事！只要我用心,，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索,，我相信自己可以做好每一件事情,！

教師個(gè)人工作目標(biāo)和計(jì)劃篇四

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

三,、教學(xué)工作

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

(二)具體措施

1,、鉆研教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué),。

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體,，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。

(4)了解后進(jìn)生情況,，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2,、全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)和諧發(fā)展

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們自尊自愛,，要求上進(jìn),。另外,，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導(dǎo)他們,，促使他們進(jìn)步。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課做好筆記,，課后及時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,，創(chuàng)設(shè)情境,，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力,。

(3)采用 “學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式,，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,，關(guān)注個(gè)別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

四、教研工作

1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心,，扎實(shí)開展工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

2,、本學(xué)期,，將在上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念,，抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,，定期進(jìn)行教學(xué)檢查,，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍,。

五,、培訓(xùn)工作

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,，取人長(zhǎng)處。

(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

(3)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握英語(yǔ)的各級(jí)目標(biāo),，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

教師個(gè)人工作目標(biāo)和計(jì)劃篇五

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動(dòng)力,，教師如何制定

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組,、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,，向科研要效益,。腳踏實(shí)地,、高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路：

根據(jù)教育改革精神，為鞏固,、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果,，高效,、健康地推進(jìn)新課程改革,，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開,。

三、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)過程,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，加大考核力度,。群策群力,、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴,、切實(shí)把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序,。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像,。

⑵,、規(guī)范教學(xué)過程,，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo),、單元驗(yàn)收,、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求,，認(rèn)真檢查、指導(dǎo),。檢查作業(yè)批改兩次,，教務(wù)處設(shè)專人檢查,，記錄,。

⑶,、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目，增強(qiáng)可操作性,，提高實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核,。

⑴,、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好

教案

⑵,、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到,、提前下課,、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存,。

⑶,、開展好教研組活動(dòng),，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，教研組形成良好教研風(fēng)氣,。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,，③每?jī)芍芤淮螌W(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課,。提高集體備課的質(zhì)量,。謹(jǐn)防流于形式,。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核,。⑤骨干教師上示范課,，新調(diào)入教師,、畢業(yè)生上匯報(bào)課,，xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽,。普遍提高教育教學(xué)水平,，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽,。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平,。

⑷,、深入聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)),，結(jié)合學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)

工作總結(jié)

⑸,、按考核項(xiàng)目，定期進(jìn)行檢查,、評(píng)價(jià)考核。

⑹每月一次月考,，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,，時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向，形成良好學(xué)風(fēng),。月考成績(jī)與課節(jié)費(fèi)掛鉤,。

⑺、聽近三年以來上班的教師,，每科選出1—2人上公開課,，錄像保存,。

⑻,、繼續(xù)組織集體備課,，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo),。

⑼、各年級(jí)分別召開教務(wù)會(huì)議,，統(tǒng)一進(jìn)度，開展研究性學(xué)習(xí),。

⑽、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法,、班級(jí)管理方法的論文。提高自身的素質(zhì),。

3、高三備考工作

抓好高一,、高二的教學(xué)工作同時(shí),，更要抓好高三的備考工作,。召開高三備考大會(huì)、高三教師會(huì),，研究考試大綱,，指導(dǎo)備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測(cè)試,。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度,。

高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，增大訓(xùn)練密度,，加大訓(xùn)練難度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度,。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),，(大約20名左右),。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù),。以確保完成來年的高考,。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，加強(qiáng)管理,，要有升學(xué)目標(biāo),，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù),?；顒?dòng)要有記錄,。

高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù),，提高升學(xué)檔次,。

4加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1),、高一、高二開展單科競(jìng)賽,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,，學(xué)校表彰,、表獎(jiǎng),，大力宣傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣,。

(2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,，開展豐富的課外小組活動(dòng),。

5,、組織好月考,、期中,、期末考試,。把好命題,、考試、評(píng)卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)四關(guān),?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),，各班召開成績(jī)分析會(huì),。

6,、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，保管好實(shí)驗(yàn)物品,，利用現(xiàn)有的電教手段,，提高教學(xué)成績(jī),。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

7,、開展群眾性教科研工作

⑴,、組織開展“說,、講,、評(píng)”課活動(dòng),，有計(jì)劃搞好集體備課,。

以教研組為具體實(shí)施單位,，每個(gè)教研組至少安排一名教師作課,，全組參加,，以期達(dá)到互相切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的,。

⑵積極組織號(hào)召教師撰寫論文,。

⑶、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開展。

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三、教學(xué)工作

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

(二)具體措施

共

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