隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標,，舉全校之力，加大教育教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施投入,，加強教師隊伍建設(shè)，實施素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，推進學(xué)校標準化建設(shè)。

認真落實市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求,，改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理,，深化基礎(chǔ)教育課程改革,，提高設(shè)備使用效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過檢查,。

為加強我校迎檢準備工作,，成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：符世輝（校長）

副組長：黃育承（副校）,、黎玉吉（總務(wù)）

成員：文毅韌（副校）,、陳明國（教導(dǎo)）、陳榜（報賬員）,、王和寶（教研組長）,、傅德輝（工會主席）

具體工作安排：

組長負責組織全體教職工進行學(xué)習(xí)動員,，結(jié)合學(xué)年工作總結(jié)，對照評估方案和指標要求進行綜合性自評,，做好總體指揮,，監(jiān)控和調(diào)節(jié)工作。組織撰寫學(xué)校自評報告,。

副組長負責整個評估工作的組織安排和實施,，制定自評工作計劃，做好學(xué)校各部門資料的匯總和評估有關(guān)檔案資料的管理工作,。

各個組員按照各自所負責的部門組織相關(guān)教師分頭采集信息,，整理資料。按照評估標準和評分細則認真進行分析和評估,，填寫好各種評估記錄表,。撰寫好部門自評報告。

陳磅負責a1辦學(xué)條件全部指標材料,。王和寶負責a2學(xué)校管理全部指標材料,。陳明國負責a3教育教學(xué)工作全部指標材料。黎玉吉負責a4辦學(xué)特色全部指標材料,。

第一階段：（2月18----29日）學(xué)習(xí)動員,，調(diào)查摸底

1、學(xué)習(xí)動員,。學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,，制定《檳榔小學(xué)關(guān)于迎接20xx年教育教學(xué)督導(dǎo)工作的實施方案》，明確工作方向,，明晰工作思路,，把握工作重點，確定工作職責,。召開學(xué)校迎檢動員會,，深入進行宣傳發(fā)動工作,。

2,、調(diào)查摸底。對照標準,，對學(xué)校辦學(xué)條件圖書,、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。

第二階段：（3月---6月）集中準備,，落實提高

1,、加大投入力度，實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化,。學(xué)校要借市督導(dǎo)評估之契機,，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化。

2,、加強校園文化建設(shè),。一是綠化美化校園：粉刷墻面，油漆墻裙和欄桿,，栽種花草,。二是墻面文化，包括墻面文化,、宣傳櫥窗等,。三是班級文化建設(shè)，豐富班級文化內(nèi)涵,。

3,、推進素質(zhì)教育，抓好教學(xué)教研,。一是實施素質(zhì)教育,，加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。二是積極開展教科研活動,，推進基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率,，加強對專用教室管理人員的培訓(xùn),。四是加強教師隊伍建設(shè)，科學(xué)規(guī)范教師目標考核機制,。五是抓好體育衛(wèi)生,、藝術(shù)教育、實踐能力和校本課程等方面工作,。六是積極做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作,。

4、加強德育,、學(xué)生養(yǎng)成教育,、班級管理工作。一是強化德育的地位,，落實德育基地,、場所建設(shè)，開展德育活動和德育工作交流,。二是完善學(xué)生養(yǎng)成教育機制和措施,，注重過程性、形成性教育,，形成良好的校風(fēng),。三是規(guī)范班級管理,，有制度，有措施,，規(guī)范學(xué)生評價機制,。四是搞好校園衛(wèi)生。

5,、搞好法制安全綜合治理工作,。一是要加強對學(xué)生的法制教育。二是強化學(xué)生安全教育和管理,。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,，排除安全隱患。

6,、做好檔案資料整理工作,。學(xué)校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡,、工作成果,、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化,。

第三階段：（7月---8月）互查互學(xué),，改進提高

1、完成各種文字材料,、數(shù)字報表,、檔案資料的匯總整理。學(xué)校要高標準完成自查報告,、學(xué)校簡介,、**年以來的檔案整理等工作。

2,、交流提高,。組織學(xué)校具體參與迎檢老師到試點學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作,，通過交流學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。

3,、模擬督導(dǎo)評估,。迎接教育局的模擬督導(dǎo)評估,，根據(jù)評估意見,，召開各處室主要負責人工作調(diào)度會，按梳理出存在的問題和不足立即整改,，切實將工作做細,、做實,、做好，確保目標任務(wù)的順利完成,。

4,、提交自評報告（8月20日前）

第四階段：（9月10---20日）接受評估

全面做好“迎檢”各項準備工作，迎接教育工作督導(dǎo)驗收,。

1,、統(tǒng)一思想，高度重視迎市教育工作督導(dǎo)評估工作,，全體動員,，全力以赴。學(xué)校成立迎接市教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責學(xué)校迎檢工作,，校長是第一責任人。

2,、加大宣傳工作力度,。學(xué)校對教育工作的意義、任務(wù),、目標和要求進行廣泛的宣傳,，從而動員和依靠社會的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。

3,、切實落實目標責任制,，在學(xué)校制訂的此次迎市教育工作督導(dǎo)評估實施方案的要求下，明確目標,，強化責任,。全體教師要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進教育教學(xué)的手段,。

4,、大力推進學(xué)校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治,，二是進一步改善辦學(xué)條件,，三是切實加強師資隊伍建設(shè)，四是抓好教學(xué)教研工作,，五是搞好校園文化,，六是認真準備檔案資料。

5,、開展督導(dǎo)自查,，為使迎檢工作按時按目標完成，領(lǐng)導(dǎo)小組將進行過程性檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改到位,，切實做到以本次評估工作為契機，全面提升我校管理水平,。

迎接教育督導(dǎo)工作是我校今年的中心工作,。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢，為迎檢服務(wù),，努力在環(huán)境建設(shè),、文化建設(shè)、制度建設(shè),、隊伍建設(shè),、科研教改等方面做到全面詳實，并注重突出我校特點,，體現(xiàn)優(yōu)勢項目,，為在迎檢工作做出自己的一份貢獻。

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇二

xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,，占地面積3500平方米,，建筑面積1906平方米，戶外活動面積1500平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個,，小、中,、大班各2個,，在園幼兒110人，教職工19人,，教師學(xué)歷達標率100%,，專業(yè)合格率90%。

我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首,，東臨興國寺,，北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué)，交通便利,，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚,。建園以來，以“愛每個孩子”為辦園宗旨,，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,，以“濡潤新苗，引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),，不斷改善辦學(xué)條件,，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標（身體健康,、精神快樂,、潛能發(fā)展,、自由成長）和教師發(fā)展目標（堅守初心,、陽光從教、善于研究,、教學(xué)相長）,。

（一）辦園條件方面

我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理,。園舍無危房,、無環(huán)境污染、無噪音,，是獨立建筑群體,，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化,、美化,、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間,?；顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔,。園內(nèi)綠化面積達標,，沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄，既增加了綠化面積,，起到了美化作用,，又起到了安全防護的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,，柿子樹6棵,，無花果3棵，樹下還有四季梅,，達到了三季有花四季常綠,。園內(nèi)還開辟了種植區(qū)，分塊承包到各班,，既綠化美化了環(huán)境,，又培養(yǎng)了勞動技能，還體驗了勞動的艱辛和快樂,，更激發(fā)了幼兒認識自然,、探索自然的興趣。

近年來,，我們不斷改善辦園條件,，活動室,、休息室全部安裝了空調(diào)，各班陸續(xù)配齊了電視,、電腦,、攝像機、數(shù)碼相機,、消毒柜,、保溫桶、音響,、鋼琴等設(shè)備,。多功能活動室、圖書閱覽室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備?，F(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,，滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

我園注重文化育人,，配備了足量的適合教師,、幼兒閱讀的圖書、音像資料,，讓老師和孩子在書香中陶冶情操,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅持環(huán)境育人,。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,，愛父母，愛親人),；中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題,；大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題,。三個主題既有獨立性,，又有遞進性，讓孩子們把愛由小到大擴展開來,。

現(xiàn)在,，我園已經(jīng)成為集花園、果園,、樂園為一體的幼兒園,，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

在經(jīng)費管理方面，我園遵照縣級物價,、教育,、財政部門規(guī)定的收費標準，降低了保教費收費數(shù)目,，照顧了鄉(xiāng)村百姓,。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度,，遵守財經(jīng)紀律,。

（二）安全衛(wèi)生方面

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標責任書,，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》,。安全和衛(wèi)生保健專人負責，檔案齊全,，管理規(guī)范,。

我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,，值班人員每天巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患,。班級老師注重對孩子的晨午檢,、人數(shù)清點、缺課追蹤,、消毒,、服藥、飲水,、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始,，我們制定了《班級隱患排查表》,，每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境、安全交接,、保教活動等方面進行細致排查,，簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查,、管理人員周查,、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

我們適時開展安全教育活動，利用例會,、訂閱號,、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工,、幼兒和幼兒家長各方面的教育,。我們開展了多次防踩踏、防火,、防震,、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知,，慢慢過渡到不提前告知,，即時開展。

我們在注重人防的同時,，注重與技防,、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,，防衛(wèi)器械“八件套”齊全,，全園50個攝像頭實現(xiàn)了全園，無死角監(jiān)控覆蓋,，存儲時間達到了規(guī)定要求,。管理人員實現(xiàn)了實地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

健康檢查方面,，我們重點把了“兩關(guān)”,，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園,；二是嚴把教職工準入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用,。我園幼兒都建有健康檔案,，每年體檢一次，每半年測身高,、視力一次,，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證,。

疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯,、一床一被,，并及時清洗,、消毒，擺放合理,，避免交叉感染,。活動室配備了消毒柜,、消毒桶,，盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池，里面配有84洗手液,，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生,。

（三）保育教育方面：

我們認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中，鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,，平等對待每一位幼兒,，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進幼兒健康成長,。我園給每位幼兒建立了成長檔案,，及時觀察,、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,，通過“專家引領(lǐng),、同伴互助、個人反思”等方式,，促進了教師隊伍的專業(yè)成長,。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動,，促進了老師們多學(xué)習(xí),，多實踐，多觀察,，多記錄總結(jié)的好習(xí)慣?，F(xiàn)如今，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報 教育周刊》等報刊發(fā)表,。教研讓老師獲得成績得到成長,，老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,，在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn),。

老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,，營造了了良好的教育環(huán)境,，具有教育性,、參與性、互動性,，并體現(xiàn)審美價值,，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,，數(shù)量充足,，種類豐富，活動多樣,，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要,。

我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結(jié)合課程,，科學(xué)合理地安排和組織一日活動,，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長對幼兒園工作的理解,、支持和配合,，我們每學(xué)期都召開家長會，不定期召開座談會,，了解家長對我們的意見和建議,。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上，園長圍繞“安全交接的做法和理由,，責任書簽訂后的注意事項,、幼兒園‘小學(xué)化’危害，引導(dǎo)孩子熱愛老師,，家長要做孩子的榜樣”等五方面,，和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認可和支持,。

（四）教職工隊伍方面：

我園教師配備達到了每班三人,，資質(zhì)符合相關(guān)要求。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,，是有一支穩(wěn)定,、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,，注重對老師們生活,、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作,，快樂生活,。孩子一天幸福不幸福,，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育,，嚴禁堤防和變相體罰幼兒,。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機會,，通過專家引領(lǐng),、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍,，促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升,。僅今年下半年，我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周,，三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,，還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。

我園目標明確,，結(jié)合幼兒園的實際,，制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,，并突出保教有機結(jié)合的原則,。各類計劃、總結(jié)齊全,，目標明確，執(zhí)行過程清晰,，成效明顯,。

隨著辦園水平的不斷提高，我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平,，現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上,。

（五）內(nèi)部管理方面：

我園注重制度建設(shè)，并逐步完善,，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),，確保每個人明確自己的職責。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際,，經(jīng)全體教師討論修訂通過,，可操作性強，客觀,、公平,、公正,，實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進教師的成長和發(fā)展,。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃,，有記錄,，有反饋，有總結(jié),，有改進的措施,，確保各項制度和工作落到實處。

財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,，實行理財小組人人簽字制度,，園帳目分列，錢,、財分管,，檔案專人管理，專柜存放,，材料分類,、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳,，并實行年度清查制度,。

招生方面，每年秋季招生,，不考試,，不測查，力戒小學(xué)化,。

我們成立了家長委員會,，建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日,、親子活動,、家長志愿者活動，深化家園共育,。另外,，進一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，與消防,、公安,、醫(yī)院等部門聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源和家長資源,，為幼兒的成長開辟新的教育資源,。

經(jīng)過全體教職工的共同努力,，幾年來，幼兒園和教師們都取得了一些成績：我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,、xxx市一類幼兒園等榮譽稱號,，在全省幼兒園教師遠程研修中，多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員,。

1.教學(xué)樓建設(shè)時,，沒有設(shè)計活動室、寢室,、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室,，活動室、寢室,、衛(wèi)生間分列,，每層樓的孩子分性別使用兩個衛(wèi)生間。

2.因農(nóng)村幼兒距家較近,，有父母或其他長輩接送,，沒有中午在園用餐情況，在膳食管理方面,，幼兒園有待做進一步的工作,。

3.非公辦教師工資雖然不低于當?shù)刈畹凸べY標準，但達到同工同酬,，還有一定的難度,。

1.不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳,、幫,、帶”和自我教育，走名師興園,、科研興園之路,。

2.不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化,、綠化方面，還需要努力,。

3.持之以恒做好安全各方面工作,，時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識,，不抱任何僥幸心理,，與時俱進，不斷改進工作方式方法,，不辭辛苦,，不厭其煩把教育,、告知、排查,、整改等工作做實做細,，給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個健康快樂的童年,！

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇三

我園創(chuàng)建于1994年,幼兒園占地1044平方米,，建筑面積3094平方米，現(xiàn)有8個教學(xué)班,，310名幼兒,，41名教職工中，本科學(xué)歷教師有7人(25.9%),，?？茖W(xué)歷教師有16人(59.3%)，小學(xué)高級教師12人,，小學(xué)一級教師7人,。有市、區(qū)級學(xué)科帶頭人,、骨干教師5人,，市、區(qū)級教學(xué)新人2人,。97年被認定為云南省一級二等幼兒園,，先后被評為區(qū)級文明學(xué)校、文明單位,，被盤龍區(qū)人民政府評為“教書育人,、崗位建功”先進集體，在區(qū)教育目標考核中被評為一等獎,。

根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評估工作方案》,、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的要求，我園成立了以園長任組長,，中層干部和教師代表為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，我們根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評估工作方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的相關(guān)要求開展自評工作,，自評結(jié)果為：優(yōu)秀(乙)等,，20xx年11月在接受區(qū)級督導(dǎo)評估時，被評為：優(yōu)秀(乙)等,。

(一)抓科學(xué)管理,，完善體制，提高辦園質(zhì)量

1、建立團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子,、帶動全園穩(wěn)步發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)班子是幼兒園發(fā)展的核心,，這個“核心”必須團結(jié)一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，工作能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，3位班子成員中,，有2名是市,、區(qū)級學(xué)科帶頭人。工作中,，班子成員團結(jié)合作,，務(wù)實高效，開拓進取;全園教職工團結(jié)拼搏,、勤奮敬業(yè),，牢固樹立質(zhì)量意識，以質(zhì)量求生存,，在競爭中求發(fā)展,，形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭,、強者勇于競爭,、智者善于競爭”的意識，努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢,、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),，顧全大局、追求卓越的精神,，使教職工在事業(yè)上有成就感,，在情感上有歸屬感，在物質(zhì)上有滿足感,。

2,、實施“以人為本”的管理體制，激勵教師勤奮敬業(yè)

在辦園實踐中,，始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),，強化一級園的引領(lǐng)作用;在管理思想上，堅持以教師發(fā)展為本,，增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上,，采用柔性管理的方法，注重營造健康向上的園所文化氛圍,。自96年至今，我園實行園長責任制,，通過十多年的探索與實踐,，我們注重抓責任的追究,，突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”，采取責任化,、量化,、民主化的三化管理模式，制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則,，如《我園獎懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責等一系列管理制度,，其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計80多種，使幼兒園的管理更加制度化,、規(guī)范化,。為此，官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會,。

在發(fā)揮制度的約束作用的.同時,，我們還注重抓制度的激勵作用，幼兒園設(shè)有安全獎,、出勤獎,、考核獎、師德師風(fēng)獎,、玩教具制作獎,、論文獎、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎,、活動區(qū)組織獎,、優(yōu)質(zhì)課組織獎等獎勵制度。這些制度的制定和實施,，不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間,，教師之間形成了你追我趕,，而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。通過實施有效的績效管理,，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán),、更多地參與管理的機會、更多的支持和指導(dǎo),。提高了教師的專業(yè)技能,，發(fā)展了教師與管理者之間建設(shè)性、開放性的關(guān)系,，增進了了解,，聯(lián)絡(luò)了感情，激勵了教師，挖掘了潛能,，推動了幼兒園的良性發(fā)展,。

(二)抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展

1,、立足園本教研,，開展形式多樣的培訓(xùn)

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長的最直接的,、最重要的陣地,，以教師為本，共建園本教研制度,。從教師個性化成長需要出發(fā),，把解決教師在工作中的實際問題，作為園本教研的核心,，通過這種自上而下的園本教研機制,，使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計——實施計劃——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，努力構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)方式,。

1、開展參與式討論,，強化培訓(xùn)效果,，使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學(xué)理論，如通過觀看教學(xué)錄像,，進行案例分析,、教學(xué)研討、教育思想大討論,、考試,、演講、撰寫心得體會等活動,，加強對《綱要》,、多元智能、建構(gòu)理論,、教學(xué)法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學(xué)習(xí),，促使廣大教師把更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育思想,，內(nèi)化為有效的教學(xué)行為,、育人行為。

2,、注重自主式學(xué)習(xí),，通過教師的自學(xué),、自讀、自悟,、自我反思,、增強教師的緊迫、危機感,，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。每位教師堅持做到每周寫一篇反思小結(jié),，每月寫一篇教師筆記,，每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的好書，并寫出讀后感,，進行讀書筆記交流活動,，教師的專業(yè)發(fā)展由此轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在需要,，努力實現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師,，使經(jīng)驗成為充滿智慧的事業(yè)”。

3,、互動式探討的學(xué)習(xí)活動,。有計劃地,，經(jīng)常性地開展互動式教學(xué)，引導(dǎo)教師不斷通過教學(xué)的互動和交流促進教師間的取長補短,，共同提高,，加強教學(xué)交流觀摩。達到在新的教育理念下的共識,，為新的教育理念向教師的具體行為轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ),。

4、采用分科擊破教學(xué)方式,，突出學(xué)科特點,，采取實踐——總結(jié)——再實踐”的方式進行教法研究，每周由兩位教師輪流執(zhí)教,，全園教師進行觀摩,，觀摩后進行評議。

5,、質(zhì)疑式學(xué)習(xí),，提出問題比解決問題更重要，因此,，我們在工作中,，就非常注重培養(yǎng)教師的質(zhì)疑能力，廣泛征求意見,，針對存在問題,，聘請幼教專家進行答疑,，使教師分析問題、解決問題的能力得到提高,。

6,、根據(jù)教師的不同需要進行分層培訓(xùn)。

通過定期開展教研觀摩,、優(yōu)質(zhì)課競賽,、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)競賽、教師講故事比賽等一系列活動,，我園教師參加市幼教研室精品課展示受到高度評價,，參加區(qū)語言課堂教學(xué)競賽獲語言課一等獎，講故事三等獎,，綜合成績二等獎,，代表盤龍區(qū)參加市教研室語言課堂教學(xué)競賽獲語言課競賽一等獎，講故事二等獎,，綜合成績一等獎,。與此同時，我園還承擔了全市實施《綱要》套材研討活動,，所組織的藝術(shù)欣賞活動《多彩的扇子》和科學(xué)活動《小小降落傘》受到前來參與活動的南師大幼教專家費博士,、市教研室、區(qū)教研室以及來自全市46所幼兒園200多名同行的高度評價,，充分發(fā)揮了一級園的窗口示范作用,。幼兒園教研組分別榮獲市、區(qū)級優(yōu)秀教研組的稱號,。

2,、以科研為先導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度

多年來,，我園幼兒的美術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)較好,，幼兒美術(shù)作品形式多樣，質(zhì)量高,，并在全國,、省、市,、區(qū)組織的各種競賽中多次獲獎,，為了進一步打造我園的美術(shù)特色，我們啟動了《運用民間美術(shù)活動提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》課題研究,。為了做好課題研究,，我們成立課題研究中心小組，而且著力加強對兩支隊伍的建設(shè),，在此過程中,，我們堅持以理論為支撐,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，使教師從現(xiàn)代教育思想中汲取豐富的營養(yǎng),，為課題研究奠定良好的基礎(chǔ),。一是抓好課題組長及骨干教師的建設(shè);二是抓好一線帶班教師隊伍的建設(shè)，在此過程中,，我園還十分注重教師在日常生活中對孩子的觀察,、指導(dǎo)和幫助，將教育要求轉(zhuǎn)化為幼兒的活動需要,，初步形成了以關(guān)注兒童需要為目的,，幼兒園活動樣式創(chuàng)新為特點的實踐操作體系，并注重提高幼兒在園一日活動的質(zhì)量,，使一日活動為幼兒的發(fā)展提供真實的經(jīng)驗和生動的事件，注重研究過程中的積累和經(jīng)驗總結(jié),。在實施過程中,，先后聘請了幼教專家到園進行培訓(xùn)，圍繞課題的選題,、開題報告的撰寫,、數(shù)據(jù)資料的收集、開題論證等相關(guān)的理論對教師進行了培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，教師的科研意識逐漸增強，全園已形成人人參與課題研究的良好局面,，幼兒園《運用民間美術(shù)活動提升幼兒表現(xiàn)美的能力研究》已被立為云南省“十一五”立項課題,，此課題將于今年12月結(jié)題。

幾年來,，我園一步一個腳印,，扎扎實實地開展教科研工作，我園現(xiàn)擁有一支包括1名市級學(xué)科帶頭人,，2名區(qū)級學(xué)科帶頭人,，2名骨干教師，1名市級教學(xué)新人,，2名區(qū)級教學(xué)新人的骨干教師群體,，她們在教學(xué)過程中引領(lǐng)示范，為進一步提升我園教師的整體教育教學(xué)水平起到了積極的推動作用,。

(三)保教并重,，促幼兒全面發(fā)展

1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,，構(gòu)建和諧文化

為使幼兒擁有一個安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。近兩年，教育局投入30多萬元,，幼兒園自籌經(jīng)費10余萬元,，先后對幼兒園的門、窗,、內(nèi)墻,、幼兒衛(wèi)生間、廚房進行了基建改造,，在頂樓增建560平方米的活動平臺,。平臺建成后，極大的改善了我園戶外活動場地嚴重不足的問題,，現(xiàn)在頂樓寬敞的活動場地可以容納4個班的小朋友一起游戲,。在積極采取措施擴大幼兒園活動空間的同時，我們緊緊圍繞“以幼兒為本”這一原則,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，注重環(huán)境的育人性，精心設(shè)計,，盡可能的讓每一塊墻壁都開口說話,。根據(jù)幼兒園獨特的建筑結(jié)構(gòu)，因地制宜,，將幼兒園創(chuàng)設(shè)成為一個溫馨,、和諧、陽光相伴的兒童成長樂園,。在園內(nèi)布置了教師,、家長、幼兒行為規(guī)范,、安全標志,、各類人員工作職責等以此來自律、警示教師并起到監(jiān)督作用,，同時還將辦園目標——辦園宗旨——園風(fēng)園訓(xùn)——幼兒園承諾——班級承諾都一一展示出來,，充分激發(fā)教職工的使命感和責任感。在創(chuàng)設(shè)幼兒園整體環(huán)境的同時,，教師們均能根據(jù)教學(xué)主題精心布置室內(nèi)環(huán)境,，寓教學(xué)活動于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，盡可能讓教學(xué)與主題情景相融,，給孩子以身臨其境的感受,，讓孩子在潛移默化中學(xué)到知識;同時,，還在班級中創(chuàng)設(shè)豐富而具有年齡特點的各種活動區(qū)域，為孩子提供表現(xiàn)自我及模仿生活的機會和場所,，使幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中練得到真正的落實。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們十分注重構(gòu)建健康、平等,、和諧的師幼環(huán)境,，要求教師愛護、尊重,、賞識每一個孩子,、平等、寬容地對待每一個孩子,，站在孩子的立場,，積極鼓勵孩子，讓孩子在一種被尊重,、被關(guān)愛的環(huán)境中成長。

2,、以保育為重點,，促進幼兒健康成長

幼兒園從規(guī)范幼兒一日生活常規(guī)入手，優(yōu)化一日生活,，采取以游戲為主,、寓教于樂的教育方式，不斷探索實施素質(zhì)教育的有效途徑,，堅持把幼兒“生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣”的培養(yǎng),，作為保教工作的重點來抓,。同時，根據(jù)我園場地擁擠的實際情況,，把場地合理劃分輪流使用,，保障幼兒戶外活動的開展。幼兒園堅持每天不少于2小時戶外活動,，1小時的游戲活動,，使體育活動的運動量與運動密度有機地結(jié)合，不斷增強幼兒體質(zhì),。

嚴格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié),，建立了幼兒生長發(fā)育的個人檔案,、體弱兒檔案、建立幼兒健康發(fā)展記錄,，采取積極的措施加以調(diào)整,。在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度,，切實抓好春秋傳染病的預(yù)防工作,，加強安全工作的管理。針對幼兒園無處方權(quán),，但又要替家長解決后顧之憂的實際情況,，幼兒園執(zhí)行了“家庭藥物幼兒服用委托”制度，由家長簽字認可后,，教師按家長要求喂藥,。該項制度既有效地保證了幼兒服藥安全，也合理維護了幼兒園權(quán)益,。

為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng),，我園在制作膳食時，科學(xué)營養(yǎng)配餐,，注重食物的色,、香、味以及食物的外觀形象,，堅持每月推出一個新菜,，經(jīng)常調(diào)換花色品種，做到粗糧細做,，細糧巧做,，以促進幼兒良好的食欲，確保幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給,。

為了讓孩子在幼兒園渡過一個安全,、健康、快樂的童年,，我園把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位,。為做好安全工作，我園強化管理和責任,，健全各項安全管理規(guī)章制度,，層層簽訂安全責任書，認真落實各項安全措施,，并加強督查,，努力把安全工作做細、做深、做實,。在班級教育教學(xué)活動中,，貫穿安全自護教育內(nèi)容，讓幼兒在活動中學(xué)會一些躲避危險,，不和陌生人走等保護自己的方法;在戶外活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適,、衛(wèi)生,、整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過各項工作的開展,，切實將各項安全工作目標落到實處,，20xx年幼兒園被區(qū)教育局評為安全工作先進集體。

通過認真細讀《幼兒園評估技術(shù)指導(dǎo)文件》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,，對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧,、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年，是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來,。自建園以來,，始終堅持“以人為本，以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,，在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步,。幼兒園占地面積1088平方米,，建筑面積460平方米，有3個教學(xué)班,，30多名幼兒，輻射8個自然村,，是一所設(shè)計新穎,、科學(xué)合理的幼兒樂園。

石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村,，是有名的西瓜,、蔬菜之鄉(xiāng)，20xx年8月,，石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,，原有的舊址閑置了，為了充分利用現(xiàn)有的資源,，鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園,。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進行改造，重新翻建了8間教室，把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,，徹底消除了安全隱患,。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床,、床墊等用具,。對園內(nèi)外，教室內(nèi)外進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),，同時購置了玩教具櫥,、書櫥、口杯櫥,、毛巾架,、玩具、幼兒圖書等物品,。

園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,，富有童趣，進入園內(nèi)仿佛進入童話般的世界,。有大型游樂設(shè)施,，各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等,，擁有舞蹈室,，寢室，環(huán)境優(yōu)美的教室等,，是幼兒生活,、學(xué)習(xí)的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,，歡樂的童聲,，清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符，流淌在藍藍的天空中,。寬敞明亮的舞蹈室,，配有地毯、音響,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適,。活動室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,，開放式的玩具櫥和圖書架,。溫馨舒適的休息室里，配有吊扇,，幼兒每人一床,，統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣,。生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,，動物園小兔,、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣。圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊,。深受幼兒喜愛,。

在不斷加大幼兒園投入的同時，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,，為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,，在各種比賽中取得較好成績的，幼兒園給予獎金作為獎勵,，無條件支持在園職工進行的各項提升課程,。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件,、《綱要》和《指南》精神,，通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討,，摘抄學(xué)習(xí)筆記,，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,，全體員工共同努力協(xié)作,，我園各項工作都取得了很大的進步，也贏得了上級部門的肯定和社會的好評,。

(一),、辦園條件

我園目標明確，結(jié)合幼兒園的實際,，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標,。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則,。各類計劃,、總結(jié)齊全，目標明確,，執(zhí)行過程清晰，成效明顯,。依據(jù)各種規(guī)章辦園,，保教措施得當，適應(yīng)當?shù)貙嶋H和家長需要,。保教并重,。

1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名，副園長一名,，配備了專職教師和保育員,，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰,，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神,。教師學(xué)歷合格。

我園注重教師的學(xué)歷的提升,，對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵,。

2、針對園舍方面的實際情況,，我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計,。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染,、無噪音,、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間,。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好,，有照明設(shè)備,。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,，有流水洗手設(shè)備,，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具,。

3,、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育,，配有消防設(shè)施,，定期檢查維護。此外,，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作,，確保了幼兒飲食,、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

4,、在經(jīng)費管理方面,，我園嚴格按縣級以上物價,、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用,。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,，堅持專款專用,，符合財務(wù)制度,，為保教工作服務(wù)。

(二)幼兒園管理

1,、我園堅持正確的辦園理念,，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《指南》的實施,，以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展,。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責，定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),，有《安全工作管理制度》,、《晨檢制度》、《消防管理制度》,、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,，各項工作有章可循、有據(jù)可依,，同時根據(jù)實際情況及時更新,、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,，使管理更科學(xué),、精細。

2,、在衛(wèi)生保健方面,，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度。園內(nèi)窗明地凈,、無雜物,、廁所無異味。幼兒手臉干凈,、不留長指甲,、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲,、衣著整潔,、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣,、帽,、口罩等。有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,，幼兒園有傳染病預(yù)防措施,。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水,。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立,、行及坐姿,。

3、安全方面,，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,，均配備了消防設(shè)施，防止發(fā)生各種意外事故,，對各種安全設(shè)施定期檢查,，并有詳細的登記工作。

4,、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,，建立良好的教育環(huán)境,，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒,。對特殊需要的幼兒給予照顧,，且有相應(yīng)的措施。

5,、教育教學(xué)方面,，教師在一日活動中，活動的組織以游戲為主,，教育教學(xué)在面向全體的同時,，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異,，因材施教,。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，提高保教效果,。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子,、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等,、和諧,、尊重的友好關(guān)系。

6,、日常教學(xué)：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,，拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力,，老師們利用休息時間,，充分利用可用空間變成教育活動資源，精心布局設(shè)計,，美化環(huán)境,，使課室兒童化、教育化和特色化,，同時,，我園還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料,，根據(jù)幼兒不同年齡特點,，設(shè)計制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動手能力,，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地，使孩子們在與之互動的過程中,，不僅增加感性知識,，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展,。

7、我園按規(guī)定制定好各類計劃,，注重幼兒個體差異,，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進幼兒能力和個性的發(fā)展,。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，活動安排做到動靜結(jié)合,，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,，通過開展各項游戲活動,，使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進,。

8,、幼兒園的各項工作開展，離不開家長的支持和配合,。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長們的滿意和支持,。我們積極做好家園聯(lián)系,、家園活動等工作，重視家園互動,。我園定期召開家長會和家長開放日活動,，及時更新微信平臺，讓家長們及時了解,、掌握教育信息,，了解幼兒在園的表現(xiàn)。

經(jīng)過多年的努力,，在辦園條件,、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,，但同時也存在著許多不足之外：

1,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限,，活動場地不足,，綠化面積較少。

2,、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,，無法滿足幼兒的需要。

3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,，整體專業(yè)水平有待進一步提升,。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,，對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足，傾向小學(xué)化,。

努力方向：

1,、對于綠化面積不足問題,，我園將一切可以利用的場地，有效的利用起來供幼兒活動,，盡量加大盆景栽植,。

2、節(jié)約資源,，爭取社會力量,，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。

3,、制定激勵機制,，進一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會,，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ),。

幼兒園是一所充滿活力,、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好,，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件,、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量,、提升辦園質(zhì)量,，辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,，積極向上,，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標邁進!

我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估技術(shù)指導(dǎo)文件》的各項指標體系,，自評結(jié)果如下：園舍設(shè)備：180分,。辦園水平：60分，教師隊伍：150分,，教育教學(xué)300,，安全衛(wèi)生：160分，總計850分,。

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇四

小戈丈幼兒園在石林縣教育局和板橋中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，團結(jié)協(xié)作，按照《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評估》標準,以高度負責的態(tài)度,，實事求是地對我園三年來的工作進行了全面的回顧,、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

小戈丈幼兒園的前身是小戈丈小學(xué)學(xué)前班，于20xx年9月1拔班建園，三年以來,，在各級主管部門和小戈丈村委會的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善,，現(xiàn)我園占地面積1300平方米，教學(xué)樓面積420平方米,，幼兒娛樂場地200平方米,，綠化面積500平方米，生均圖書20冊,。是一所園舍布局合理,，環(huán)境優(yōu)美、充滿活力,、充滿希望的幼兒園,。

全園共有3個班級，小班,、中班、大班,。在園幼兒45名,，小戈丈村和附近村的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工4人,，專職教師4人,，本科學(xué)歷4人，其中1人學(xué)前教育本科畢業(yè)其余為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師,。自辦園以來,，我園始終秉承“給孩子一個健康的樂園，給家長一個放心的幼兒園,，給老師一個成長的家園”的辦園宗旨,，圍繞“安全組長：昂照紅園長

成員：楊美花馮新貴張紹柏。

2,、組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評估指標體系》,，熟悉內(nèi)容、掌握標準,、統(tǒng)一思想,、明確目的、意義和方法步驟,。

3,、每學(xué)年在擬定計劃時，根據(jù)《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評估指標體系》的指標要求,，結(jié)合我園實際,，將指標分解落實到個人，把自評工作納入日常管理，形成制度,。

4,、實行指標項目管理責任制，把責任落實到個人,，按要求做好各項準備工作,。

（二）組織實施階段

1、我園每學(xué)年結(jié)束前,，結(jié)合幼兒園工作總結(jié),，由幼兒園自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組按指標項目責任范圍，組織年級和個人收集信息,、整理資料,，對照《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評估指標體系》指標體系進行定性分析和定量測評。提出單項評價意見,。

2,、幼兒園自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在單項評估的基礎(chǔ)上進行綜合性評估,，進行綜合分析,，并且召開全園教職工大會，廣泛聽取和征求意見,，修改完善,，填寫評估自評報告。

（三）結(jié)果處理階段

幼兒園督導(dǎo)評估結(jié)果是我園制定下一步工作計劃的重要依據(jù),，要運用督導(dǎo)評估結(jié)果建立機制,，表彰先進，激勵后進,，充分調(diào)動教職工的工作積極性,，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估結(jié)果的鑒定、激勵,、導(dǎo)向,、改進等功能作用，發(fā)揚成績,，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)不斷改進工作,，逐步提高幼兒園的管理水平。

c1教育環(huán)境：我園幼兒園占地面積生均達到29平方米,，有幼兒園的體驗花園,；園內(nèi)環(huán)境整潔、無污染,、無噪音影響,；綠化生均達11平方米,、美化、凸顯教育化,；園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點,，能根據(jù)季節(jié)和教育內(nèi)容的需要適時完善。

c2教學(xué)用房：我園的教學(xué)家長房是在20xx年9月在教育局和上級部門的支持下投資64萬元投資建蓋的,，園舍設(shè)備無安全隱患,；幼兒活動室、寢室面積生均達到8平方米,，有保健室,、隔離室，各類用房通風(fēng),、明亮,。

c3設(shè)備配置：我園配有適合幼兒使用的桌椅和床，有開放式玩具柜和圖書架,，衛(wèi)生用具一人一巾一杯,；有符合各年齡幼兒認知的圖書，生均10冊,，并逐年添置,；配備相應(yīng)的大型戶外體育器械，有必備的玩具和信息技術(shù)設(shè)施,；保健室的設(shè)置符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定的要求；廚房配有冷藏,、消毒,、防蠅、防咬,、防鼠,、防塵設(shè)備，按照要求配置消防設(shè)施,。達到b級廚房標準

c4經(jīng)費投入：經(jīng)費投入滿足幼兒園保教工作需要,，我園先后投資達80余萬元，辦園條件不斷得到改善,；我園積極派出教職工參加各級組織的進修先后到石林縣民族幼兒園,、石金幼兒園、小樂臺舊幼兒園園等跟班學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn),，為教學(xué)業(yè)務(wù)資料的充實提供保障

b2教職員工

c5定編定員：我園教職工與幼兒的比例為1：11,，每班只有一名教師；炊事員與幼兒的比例為1：45,，衛(wèi)生保健人員與幼兒的比例1:45,。

c6任職資格：我園教師學(xué)歷符合《中華人民共和國教師法》要求,，本科學(xué)歷的教師達100%，教師具有幼兒教師資格者為25%,，保育員及其他工作人員持證上崗率達100%,；教師普通話水平二級甲等及以上人數(shù)達到75%。

c7師德師風(fēng)：我園歷來重視教職工的師德教育,，每學(xué)期c11規(guī)劃理念：我園有明確的辦園思路（小戈丈幼兒園宗旨：給孩子一個健康的樂園,，給家長一個放心的幼兒園，給老師一個成長的家園）,，辦園目標符合幼兒園實際,，辦園思想和管理行為體現(xiàn)以人為本和人文關(guān)懷；科學(xué)制定幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃,，規(guī)劃全面具體,，符合幼兒園發(fā)展需求；有明確的辦園理念,，理念內(nèi)涵為全體教職工熟知,。

b4管理機制

c12機構(gòu)人員：園長持證上崗，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》負責領(lǐng)導(dǎo)全園工作,，認真履行園長職責,；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，有崗位培訓(xùn)合格證,；管理機構(gòu)設(shè)置合理,，部門和崗位職責明確，履行職責到位,；發(fā)揮黨,、團和工會組織的作用，形成積極健康的人際氛圍,，教職工積極性高,，對領(lǐng)導(dǎo)班子滿意率達90%以上。

c13制度建設(shè)：我園各項規(guī)章制度健全,、可行,，能夠得到落實；有民主監(jiān)督的制度與措施,，成效顯著,；有嚴格的財務(wù)管理制度，人員落實,，收支賬目清楚,；嚴格執(zhí)行收費的有關(guān)政策，收費項目及標準符合規(guī)定,，票據(jù)填寫規(guī)范,；園產(chǎn)管理制度完善,，賬目清楚；賬物管理規(guī)范,，教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理妥善,，維修及時，保證教學(xué)需要,；建立健全各類檔案,，資料齊全，管理規(guī)范,，專人負責,。

b5文化建設(shè)

c14校園文化：我園的文化建設(shè)能體現(xiàn)辦園理念，符合幼兒教育特點,；校園文化主題明確,、內(nèi)容豐富、新穎,，不同功能區(qū)域具有相應(yīng)的文化元素,；校園文化具有本地文化元素，師生全員參與,，及時更新補充,。

c15班級文化：我園歷來注重班級文化建設(shè)，班級文化主題鮮明,，內(nèi)容豐富,，文字規(guī)范，積極向上,，形式活潑,，符合幼兒認知；教室整體布置溫馨適宜,，色彩協(xié)調(diào),，有益幼兒身心健康,，具有班級個性特點,；創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，地面,、墻面,、課桌椅等衛(wèi)生潔凈，舒適宜人,。

a3教育教學(xué)b6教育管理

c16教育計劃：我園根據(jù)《綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,，制定適合兒童身心健康成長的各類教育教學(xué)計劃，各類計劃目的明確,，切實可行,；教育教學(xué)計劃注重個體差異,，面向全體幼兒，符合幼兒教育規(guī)律和特點,；教育目標,、內(nèi)容、形式,、方法符合幼兒年齡特點,，符合幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展水平，充分發(fā)揮多種教育手段的交互作用,。

c17教研活動：教研組織健全,，有目的、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論和政策要求,；能開展不同層面的教學(xué)研究,，有階段性成果，在本地發(fā)揮示范和輻射作用,；教研活動有計劃有記錄每周二晚上7點為我園政治學(xué)習(xí)和教研活動,，針對性、實用性強,，體現(xiàn)教改精神,，能解決教學(xué)中的矛盾和實際問題。

c18一日生活：我園一日活動安排科學(xué),，確保幼兒每天2小時戶外活動,，其中1小時為戶外體育活動；以游戲為基本活動,，尊重幼兒的興趣和經(jīng)驗,，滿足幼兒需求；內(nèi)容豐富,，各環(huán)節(jié)銜接緊湊,，無拖延等待現(xiàn)象，一日教育教學(xué)活動優(yōu)良率達90%以上,。

c19班級工作：班級管理充分體現(xiàn)幼兒年齡特點和班級特色,，幼兒及家長基本信息準確，有幼兒成長記錄,；班級管理工作規(guī)范有序,，幼兒行為習(xí)慣好；教師與幼兒之間協(xié)調(diào)配合,，做到保教結(jié)合,。

c20師幼關(guān)系：我園所有教師尊重愛護幼兒，師幼關(guān)系平等,、和諧,，幼兒情緒積極穩(wěn)定,；教學(xué)既面向全體，又注意個性化教育,，使每個幼兒均有發(fā)展的機會,。

c21科研工作：我園有體現(xiàn)幼兒教育發(fā)展方向的研究主題，教師案

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇五

這里是一個并不富裕的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，幼兒園卻是最豪華的建筑;

這是一個嶄新的幼兒園,，它卻蹣跚著起步走出了自己的發(fā)展之路;

這里是孩子成長的樂園、教師成長的沃土;

這里是正在悄然綻放的一朵農(nóng)村學(xué)前教育的小花……

我園創(chuàng)建于1994年,幼兒園占地1044平方米,，建筑面積3094平方米,，現(xiàn)有8個教學(xué)班，310名幼兒,，41名教職工中,，本科學(xué)歷教師有7人(25.9%)，?？茖W(xué)歷教師有16人(59.3%),，小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師7人,。有市,、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師5人,，市,、區(qū)級教學(xué)新人2人。97年被認定為云南省一級二等幼兒園,，先后被評為區(qū)級文明學(xué)校,、文明單位，被盤龍區(qū)人民政府評為“教書育人,、崗位建功”先進集體,，在區(qū)教育目標考核中被評為一等獎。

根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評估工作方案》,、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的要求,，我園成立了以園長任組長，中層干部和教師代表為組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，我們根據(jù)《云南省幼兒園督導(dǎo)評估工作方案》,、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程》的相關(guān)要求開展自評工作,，自評結(jié)果為：優(yōu)秀(乙)等,，20xx年11月在接受區(qū)級督導(dǎo)評估時，被評為：優(yōu)秀(乙)等,。

(一)抓科學(xué)管理,，完善體制,，提高辦園質(zhì)量

1、建立團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子,、帶動全園穩(wěn)步發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)班子是幼兒園發(fā)展的核心,，這個“核心”必須團結(jié)一致才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,。我園有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，工作能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，3位班子成員中,，有2名是市,、區(qū)級學(xué)科帶頭人。工作中,，班子成員團結(jié)合作,，務(wù)實高效，開拓進取;全園教職工團結(jié)拼搏,、勤奮敬業(yè),，牢固樹立質(zhì)量意識，以質(zhì)量求生存,，在競爭中求發(fā)展,，形成“弱者畏懼競爭、庸者逃避競爭,、強者勇于競爭,、智者善于競爭”的意識，努力營造一種讓廣大教職工心情舒暢,、工作熱情高漲的氛圍;創(chuàng)造一片讓大家自主發(fā)展的天空;內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),，顧全大局、追求卓越的精神,，使教職工在事業(yè)上有成就感,，在情感上有歸屬感，在物質(zhì)上有滿足感,。

2,、實施“以人為本”的管理體制，激勵教師勤奮敬業(yè)

在辦園實踐中,，始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),，強化一級園的引領(lǐng)作用;在管理思想上，堅持以教師發(fā)展為本,，增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上,，采用柔性管理的方法，注重營造健康向上的園所文化氛圍。自96年至今,，我園實行園長責任制,，通過十多年的探索與實踐，我們注重抓責任的追究,，突出“理性”強化“剛性”把握“彈性”做好“柔性”,，采取責任化、量化,、民主化的三化管理模式,，制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則，如《我園獎懲考核制度》《我園各類人員規(guī)章制度》和各類人員崗位職責等一系列管理制度,，其內(nèi)容涉及到幼兒園方方面面共計80多種,，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化,。為此,，官渡區(qū)教育局于20xx年4月在我園召開了官渡區(qū)幼兒園規(guī)范化管理現(xiàn)場會。

在發(fā)揮制度的約束作用的同時,，我們還注重抓制度的激勵作用,，幼兒園設(shè)有安全獎、出勤獎,、考核獎,、師德師風(fēng)獎、玩教具制作獎,、論文獎,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎、活動區(qū)組織獎,、優(yōu)質(zhì)課組織獎等獎勵制度,。這些制度的制定和實施，不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性,，使班級之間，教師之間形成了你追我趕,，而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,。通過實施有效的績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán),、更多地參與管理的機會,、更多的支持和指導(dǎo)。提高了教師的專業(yè)技能,，發(fā)展了教師與管理者之間建設(shè)性,、開放性的關(guān)系，增進了了解，聯(lián)絡(luò)了感情,，激勵了教師，挖掘了潛能,，推動了幼兒園的良性發(fā)展,。

(二)抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展

1,、立足園本教研,，開展形式多樣的培訓(xùn)

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長的最直接的,、最重要的陣地,，以教師為本，共建園本教研制度,。從教師個性化成長需要出發(fā),，把解決教師在工作中的實際問題，作為園本教研的核心,，通過這種自上而下的園本教研機制,，使教師在不斷的發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設(shè)計——實施計劃——調(diào)整策略——總結(jié)反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，努力構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)方式,。

1、開展參與式討論,，強化培訓(xùn)效果,，使教師在短期內(nèi)掌握最新的教育教學(xué)理論，如通過觀看教學(xué)錄像,，進行案例分析,、教學(xué)研討、教育思想大討論,、考試,、演講、撰寫心得體會等活動,，加強對《綱要》,、多元智能、建構(gòu)理論,、教學(xué)法等多種現(xiàn)代教育理論和教材的學(xué)習(xí),，促使廣大教師把更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育思想,，內(nèi)化為有效的教學(xué)行為,、育人行為。

2、注重自主式學(xué)習(xí),，通過教師的自學(xué),、自讀、自悟,、自我反思,、增強教師的緊迫、危機感,，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。每位教師堅持做到每周寫一篇反思小結(jié)，每月寫一篇教師筆記,，每學(xué)期讀一本有關(guān)教育的好書,，并寫出讀后感，進行讀書筆記交流活動,，教師的專業(yè)發(fā)展由此轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在需要,，努力實現(xiàn)“把創(chuàng)造還給教師，使經(jīng)驗成為充滿智慧的事業(yè)”,。

(一)安全,、完善地園舍設(shè)備，為幼兒發(fā)展保駕護航,。

我園是一所園舍布局合理,，環(huán)境優(yōu)美地現(xiàn)代化公辦幼兒園，占地面積3645平方米,，其中綠化面積840平方米,，戶外運動場地2300平方米，建筑場地獨立完整,。

設(shè)置了醫(yī)務(wù)保健室,、多媒體活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、教師活動室,、閱覽室、辦公室等功能室,，方便了日常管理及教學(xué)活動,。創(chuàng)設(shè)了種植園地、飼養(yǎng)角,、圖書閱覽室,、藝術(shù)創(chuàng)想天地、運動武術(shù)館,、作品展示長廊等活動區(qū)域,，配備了適合幼兒年齡特點的多種室內(nèi)玩具,、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具,。

教室四室配套,，設(shè)計合理，每班教學(xué)用具齊全,，配有電腦,、觸屏電視、鋼琴,、vcd,、照相機,、音響設(shè)備,、投影儀、消毒燈等,，每班創(chuàng)設(shè)不少于5個符合幼兒年齡特點的活動區(qū)域,，配備了足量的圖書讀物供幼兒閱讀。

齊全的設(shè)施設(shè)備很好的為教學(xué)服務(wù),，并確保全園安全工作,，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性,、潛能,、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園,。

(二)健康,、科學(xué)的教育理念，為幼兒園成長奠定了基礎(chǔ),。

幼兒園不但重視硬件的建設(shè),，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范化,，隊伍建設(shè)專業(yè)化,，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化,，教育手段科學(xué)化,，幼兒發(fā)展全面化。樹立“健康,、快樂,、求知、發(fā)展”的辦園理念,。以幼兒發(fā)展為本,，尊重幼兒的興趣,，開發(fā)幼兒潛能，用愛的教育倡導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,。認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點,，開發(fā)幼兒潛能,，培育幼兒健全人格，促進智力,、情感,、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ),。

(3)溫馨優(yōu)美環(huán)境,，力創(chuàng)童話樂園。

1,、科學(xué)合理的室內(nèi)環(huán)境

我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)最舒適的生活環(huán)境,。幼兒寬敞、明亮的活動室都處于教學(xué)樓的南面,，辦公區(qū)設(shè)于北面,。整個園所以“愛的主題”結(jié)合整體彩繪文化墻，打造出三個特色主題區(qū)域,。一樓以“愛家鄉(xiāng)”為主題,，創(chuàng)設(shè)出極富濟南特色的角色游戲區(qū)域及優(yōu)美的泉城美景，泉水盈盈,、泉標顯立,。二樓以“中國傳統(tǒng)文化”為主題，結(jié)合象形字和小寫意彩繪墻,，打造出“藝術(shù)創(chuàng)想工作室”和“中華武術(shù)”專區(qū),。三樓以“愛科學(xué)”為主題，結(jié)合愛心書屋,，與科學(xué)發(fā)現(xiàn)室相連接,，利用大廳公共空間創(chuàng)設(shè)出“探索發(fā)現(xiàn)”及“建構(gòu)城堡”等公共活動區(qū)域。寬敞的戶外活動場地,，是孩子和老師們快樂的運動天地,。

2,、戶外天地的自由空間

塑膠跑道上,，孩子們快樂奔跑的身影,，體現(xiàn)著幼兒健康快樂的童年生活。小腳丫形狀的沙池,、水池,，吸引孩子們快樂游戲,，種植園和飼養(yǎng)角讓孩子們真正感受生活、熱愛大自然,。幼兒早操比賽,、親子運動會等大型開放活動都在這里舉行，豐富而有序的活動,，讓家長體驗到幼兒園的優(yōu)質(zhì)辦學(xué),，感受到孩子們的全面發(fā)展與茁壯成長。

(一)師資力量逐日壯大,。

從創(chuàng)園階段的4個班額,，到歷經(jīng)兩年風(fēng)雨后現(xiàn)在的12個班額，教師隊伍不斷壯大,，充實了更多的年輕骨干力量,，為教師團隊增添了更多富有創(chuàng)造性的血液。我園教師團隊學(xué)歷專業(yè)化超過88%,，大專以上學(xué)歷為100%,，均獲有教師資格證書,。

幼兒園依托以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞剑蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作的內(nèi)驅(qū)力,，促進各項工作順利開展。通過多種形式的培訓(xùn)和不斷完善競爭激勵機制,，如每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中加入教師團隊游戲,，在表揚和提醒中激勵教師進步，取人之長,，補己之短;《教師專業(yè)標準》的學(xué)習(xí)與考核以及多項教師技能的定期考核,，在考核與竟賽中交流提高自身專業(yè)技能，為自己樹立今后進步的目標;板書評比,、演講活動,、手工制作大賽、區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動,、優(yōu)質(zhì)課評比等豐富多彩的活動,，讓老師不斷增添自信，增添閱歷;不定期的組織全園教師觀看監(jiān)控視頻,，做到自糾,、自查、自正,，不斷促進教師隊伍在能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)等方面的有效提升，多途徑促進青年教師快速成長,。

(2)師德為先,，創(chuàng)設(shè)和諧師幼關(guān)系。

教師應(yīng)是真正熱愛幼兒之人,，為了不斷提高教師自身的思想素質(zhì),，認清自我的優(yōu)勢，糾正自身缺點,，樹立正確的“三觀”,，幼兒園通過多途徑開展教師師德建設(shè)的方式，走入教師心靈,，培養(yǎng)教師健全人格,。1、走進環(huán)境

讓每一寸空間都富有教育價值,，利用環(huán)境說話,，打造《教師風(fēng)采展示墻》，樹立師德榜樣,，讓每一面墻飾盡量生動形象富有美感,，與教師互動。

2,、走入班級管理

制定班級工作制度,，簽訂師德承諾書，利用規(guī)范引導(dǎo),、榜樣激勵,、情感溝通、目標指導(dǎo)等方法,，引領(lǐng)教師樹立健全的三觀,。

一個充滿愛、雅,、智,、趣的樂園

xx鎮(zhèn)中心幼兒園始創(chuàng)建于1982年，前身為x鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園,，1986年被評為市示范幼兒園,。20xx年，因園舍老化,，鎮(zhèn)政府投資600多萬元興建新園,。新園擁有5000平米的版圖，2754平米的建筑,，省示范園的標準,，節(jié)日文化的特色,，是一幅愉悅身心的畫;小中大9個班，200多名小天使,，40多名教職工,，是一個溫馨幸福的家。隨處可見的師,、幼,、親子創(chuàng)意作品，讓環(huán)境隨時與您對話,。

自20xx年9月投入使用后,，在“管理為本、質(zhì)量為魂,、科研立園,、內(nèi)涵發(fā)展”的辦園理念指導(dǎo)下，羊幼以優(yōu)化保教,、寓教于樂為原則,，以“培植一片沃土，讓每個兒童快樂成長;營造一個空間,，讓每位教師專業(yè)發(fā)展”為宗旨,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵提升為重點，以促進幼兒全面富有個性發(fā)展為最終目的,，打造園所特色文化,，創(chuàng)農(nóng)村幼教精品,。

幼兒園在20xx年11月通過了市農(nóng)村學(xué)前教育示范鎮(zhèn)的評審,，于20xx年分別通過了省中心園的認定和省省級示范幼兒園的驗收，自20xx起,，連續(xù)四年被評為區(qū)學(xué)前教育先進單位,，并位列前茅。20xx年,，成為幼兒師范學(xué)校實踐教育基地,。

自由呼吸泥土的清香、肆意綻放童年的歡笑,，讓農(nóng)村的孩子享受和城市孩子一樣優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,，不再是夢想。我們理想中的幼兒園——一個充滿愛,、雅,、智、趣的樂園,，已經(jīng)呈現(xiàn)在了大家的面前……

(一)我們的團隊——暖意·詩意·創(chuàng)意

1.師資結(jié)構(gòu)

幼兒園現(xiàn)有教職員工45人,，專任教師31人,，本科學(xué)歷13人，?？茖W(xué)歷10人,。在編教師10人，其余為聘任制,。幼兒園地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，我們的師資來源渠道并不廣，歷年分配的公辦教師是我們的寶,，其余教師多為本鎮(zhèn)的師范類畢業(yè)生和老園的教師,，這樣可以保證師資隊伍的相對穩(wěn)定。

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇六

根據(jù)xx縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,，我園積極主動展開自評工作,，現(xiàn)將自評情況報告如下：

本園始建于20××年,，新建于20××年,，全園占地面積1800平方米，建筑面積800余平方米,。有戶內(nèi)外玩具,。每班教室配有空調(diào)、電視,、風(fēng)琴等設(shè)施,。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級,，在園幼兒140人,，教職工10人。園址附近無污染,，無噪音及安全隱患,。日照充足，園內(nèi)環(huán)境達到凈化,、美化,、兒童化、教育化,，連年被評為縣合格幼兒園,。

：

1、園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施,，園內(nèi)外環(huán)境安全,，衛(wèi)生無污染源。

2、園舍面積：幼兒園中地面積,、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要,。

3、設(shè)備設(shè)施：園內(nèi)有符合要求的活動室,、午睡室,、舞蹈室等教學(xué)用房，班上設(shè)有圖書角,，學(xué)校擁有圖書800余冊,，生均4冊以上，室內(nèi)外活動器材安全,、衛(wèi)生,，為順利開展教學(xué)活動提供了必備的物質(zhì)條件。

1,、組織管理：辦園思想和辦園目標明確,，各項計劃切實可行，實行規(guī)范的園長負責制,，各項各級崗位職責,、制度齊全，并且運行良好,。

2,、隊伍管理：園內(nèi)教職工配備符合編制要求，均為中專以上學(xué)歷,，校級骨干教師3名,，教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè)，具有一定的教學(xué)能力,，教法靈活多樣,，絕大多數(shù)都有一技之長。

3,、財務(wù)管理：我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,，將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上,。

4、學(xué)籍管理：本園共有學(xué)前,、大,、中、小4班,，班額符合要求,。

5、家長工作：重視家園共肓，形式多樣內(nèi)容有效,，家長滿意率高,。

6、安全工作：多年來,，我園切實做好安全工作,，使之落實到實處，有安全工作的各項制度,；班級責任人與園長簽訂責任書,，責任到人，層層落實,。每周對幼兒玩具進行排查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

1,、教育教學(xué)：能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,，合理安排幼兒一日活動,，確保幼兒身心健康。

2,、衛(wèi)生保?。合驹O(shè)備安全，衛(wèi)生設(shè)備齊全,，定時進行晨檢,，桌椅、地面整潔,，廁所無異味,，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教室設(shè)有自然角,，有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng),。

4,、教育科研：教師積極進行各種教肓改革與實驗探索，努力提高保教質(zhì)量,。

幾年來,，盡管在教師隊伍建設(shè)方面取得了一定成績，但還存在一些問題,。由于進修提高的機會不多,，教師教肓理念不能較快更新，因此，在今后的園本培訓(xùn)工作中,，將給教師提供學(xué)習(xí)提高的機會,，推動教師專業(yè)成長的進程，切實提升教師的整體素質(zhì),，進一步提高辦園質(zhì)量,。

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇七

根據(jù)《教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)》的要求，我園及時召開會議,，明確責任,，搜集材料，開展自評?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

幼兒園始建于xx年9月,，于xx年、xx年,、xx年分別晉升為二類甲級,、一類甲級、xx市示范園,，為本地區(qū)唯一一所托幼機構(gòu),，肩負著推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展的使命與重任。

占地面積xx平方米,，建筑面積xx平方米,，綠化面積xx平方米，幼兒戶外活動場地共xx平方米,。今年共收托幼兒xx人,，現(xiàn)有教職工xx人，學(xué)歷合格率,、持證上崗率均為100%,。

領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，因各項工作完成較好,，被評為20xx年度實績突出領(lǐng)導(dǎo)班子,。同時被評為“自治區(qū)幼教先進單位”。

a1,、辦園條件

(一)保教設(shè)備

1,、班級活動室平均面積xx平方米，通風(fēng)好,，采光充足,，有獨立的寢室、衛(wèi)生間,。我園精心為每個班級配備了與幼兒人數(shù)相等的標準桌椅、水杯柜、保溫桶,、毛巾架,。新建xx平方米的多功能活動室“小熊之家”，有幼兒烹飪室,、悅讀書吧,、手工坊、舞蹈室等九個功能室,。

2,、全園有觸摸式一體機、教學(xué)一體機10臺,、鋼琴8架,。打印機、彩色復(fù)印機為教師辦公提供了方便,。

3,、為方便與家長的溝通與聯(lián)系，我園設(shè)立了公眾平臺,，每個班級建立了微信群,，幼兒園與每個家長建立了校信通聯(lián)系平臺，及時將幼兒園的活動信息傳遞給家長,，同時,，幼兒園也能通過微信群及時捕捉到家長對幼兒園的意見和建議。

(二)活動器材

我園擁有聯(lián)合運動器械,、滑梯,、攀登架、蹺蹺板,、搖船等大型戶外玩具,。單一活動器械如腳踏三輪車、手推獨輪車,、輪胎,、平衡木、籃球架,、自制推車等多樣,。小型活動器械如籃球、沙包,、提桶,、呼啦圈、皮球,、跳繩等均能夠做到每生一件,。

(三)材料與圖書

為了適應(yīng)教師發(fā)展需要,，我園配備了豐富的專業(yè)用書1000多冊，并訂閱了《幼教金刊》《幼兒教育》《學(xué)前教育》以及黨報黨刊10種以上,。,，將二樓一個活動室設(shè)計成了悅讀書吧，為孩子們提供了可隨時進入的閱讀空間,。這里的圖書來自于每一個孩子,，去年又購買了幼兒圖書400余冊。

(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，很好地體現(xiàn)出辦園理念：林區(qū)特色手工園,。用原生態(tài)的樹枝、松果,、毛毛狗等材料,，精工細作打造精品，讓孩子們在富有藝術(shù)情趣的環(huán)境中提升對美的感受力,、領(lǐng)悟力,。園所里種植了云杉、黃槐,、稠李,、芍藥、百合等十余種觀賞樹木,、花卉;蔬菜生態(tài)園里師生共同種植瓜果蔬菜,，形成獨具特色的校園生態(tài)環(huán)境;室內(nèi)創(chuàng)設(shè)區(qū)角，開設(shè)養(yǎng)殖角,，飼養(yǎng)小兔,、荷蘭鼠等小動物，培養(yǎng)孩子的觀察能力和愛心,。

a2安全衛(wèi)生

(五)安全管理

切實落實各項安全防范措施,，建立健全了安全工作責任制及事故應(yīng)急處置預(yù)案，能有效應(yīng)對地震,、消防,、傳染病疫情等突發(fā)事件的發(fā)生，并通過系列演練活動加強了師生的安全防范意識,，提高了自我保護能力;加大日常安全防范工作管理,，堅持定期與不定期進行安全排查工作;保安人員保證24小時值班與巡邏值班，保證了安全的第一關(guān);在日常工作中做到防火防災(zāi),，以及全體幼兒的安全教育管理,，嚴禁組織幼兒從事危險性活動，室內(nèi)外監(jiān)控無死角,，周界報警,、一鍵式報警時時保持待命狀態(tài),。得到了市教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。

(六)保健工作

加強幼兒保健,、衛(wèi)生防疫工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。建立了規(guī)范的幼兒健康檔案,，幼兒入園體檢率100%。每日晨檢堅持按“一摸,、二看,、三問、四查”來進行,，及時向家長了解幼兒在家的健康情況,，并杜絕危險品的帶入。認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生防疫標準,，對教職工定期健康體檢,，并制定衛(wèi)生消毒制度。利用多種形式向家長宣傳衛(wèi)生保健和育兒知識,。建立了傳染病報告制度和各項應(yīng)急預(yù)案,，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離,、上報,。

(七)保教常規(guī)

嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)要求組織幼兒園管理和保教活動，不存在小學(xué)化,、大班額,、拒收弱勢群體幼兒入園現(xiàn)象。我園制定了嚴格的一日常規(guī)制度,，各項記錄詳實,、明確。

a3教育教學(xué)

(八)教育方針

我園嚴格遵守《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,，以主題活動為抓手,，以區(qū)域活動為平臺，以游戲為活動方式,，促進幼兒體智德美全面發(fā)展,。堅持保育與教育相結(jié)合，對幼兒實施體,、智,、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,。教育內(nèi)容為健康,、社會,、科學(xué)、語言,、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。

(九)教學(xué)計劃

我園按照《指南》要求，制定合理的教學(xué)工作計劃,，并在實際工作中貫徹落實,。在園的幼兒一日活動安排科學(xué)合理，動靜交替,，豐富多樣,，保證充足的戶外活動時間。各項大型活動均有方案,、過程指導(dǎo),、活動后總結(jié)，每一活動都經(jīng)過精心策劃,、部署,、各部門合作執(zhí)行，并及時總結(jié)回饋,。

(十)教學(xué)活動

加強日常教育教學(xué)活動常規(guī)工作,。要求教師在學(xué)期初制定學(xué)期教學(xué)計劃，每周制定周計劃,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),。日常工作的教案設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)也會定期檢查指導(dǎo),。區(qū)域教學(xué)活動的設(shè)計結(jié)合主題教育內(nèi)容制定或結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、突發(fā)事件、以及季節(jié)變化,，因地制宜投放活動材料,，力求完善。開展傳統(tǒng)游戲活動,，豐富幼兒游戲項目,。每學(xué)期我園都組織為期近一個月的教學(xué)觀摩活動，在活動中對每一節(jié)教學(xué)活動的目標,、內(nèi)容,、過程都經(jīng)過反復(fù)研磨，評價,，指導(dǎo)每一位教師落實每個細節(jié),，直至拿出幾近完美的教案。規(guī)范要求,，做到課前準備充分,、教學(xué)活動扎實有效,。不定時抽查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。把平時的工作納入學(xué)年考核,，使各項工作走向制度化，規(guī)范化,。

(十一)教育研究

有效利用林區(qū)環(huán)境資源,，將美工特色活動作為幼兒園的主線，積極探索貼近生活,、富有鮮明特色的園本課程,，課題《幼兒林區(qū)特色美工活動融入園本課程的實踐研究》成功申報xx自治區(qū)“十三五”立項課題。師生共同創(chuàng)作了大量美工作品,，在自治區(qū)第x屆幼兒美術(shù)大賽活動中xx余名幼兒、x名教師獲獎,，去年xx月被評為自治區(qū)美術(shù)教育示范基地,。

a4教職工隊伍

(十二)教職工配備

我園現(xiàn)有幼兒93人，4個教學(xué)班,，在編專任教師人數(shù)21人,，保育員15人，每班做到了兩教兩保,，學(xué)歷合格率,、持證上崗率均為100%。

(十三)師資培訓(xùn)

我園高度重視教師隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)了《指南》,、《規(guī)程》，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念,。通過觀摩課,、區(qū)角交流、基本功展示等多種方式促使教師之間互相學(xué)習(xí),，提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì),。積極參加各級教育部門組織的各項培訓(xùn)活動，并優(yōu)先在資金上全力保障,，積極為保教人員創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,，參加國培、名園跟崗學(xué)習(xí),，遠程培訓(xùn),、線下實踐等,。

a5內(nèi)部管理

(十四)行風(fēng)建設(shè)

教師隊伍建設(shè)方面，切實把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,，落實教育價值觀,。引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》,。建立師德承諾制度,，開展“廉潔從教、踐行師德”,、“愛與責任”活動,，教師在工作中充分體現(xiàn)了愛心、耐心和細心,，真心對待每個幼兒,，通過家長開放日活動，家長在參與教師一日生活后,，紛紛贊揚我園教師愛崗敬業(yè)無私奉獻的高尚品德,。強化師德監(jiān)督，設(shè)立園長信箱,、辦公室舉報電話,、舉報箱。

(十五)黨建工作

堅持“兩學(xué)一做”常態(tài)化,、制度化,，嚴格執(zhí)行教育局黨工委的學(xué)習(xí)實踐表，完成集中學(xué)習(xí)了xx次,，黨日活動x次,，黨支部書記講黨課x次，學(xué)習(xí)講堂x次,，主題研討會x次,，組織生活會開得很成功，每一位黨員都本著批評和自我批評的原則,，從自身找不足,，找差距，努力檢討力爭提高,。

(十六)“三務(wù)公開”工作

嚴格執(zhí)行收費標準,，無不良收費現(xiàn)象;嚴格實行校務(wù)公開制度，堅決做到辦事公開,，杜絕暗箱操作,。教師評先、評優(yōu)、評定職稱,，實行量化考核,、民主評議，不搞一言堂,。

(十七)漢語言文字

漢語言文字工作已經(jīng)列入我園日程表,，我園全體教師的普通話水平符合國家標準。

1,、教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理,，專業(yè)技能水平有待提高。今后,，將采用多種方式進行理論和技能培訓(xùn),，提高教師整體水平。

2,、地區(qū)人口出生率逐年下降,，幼兒入園人數(shù)也相應(yīng)減少。不斷改造園所軟硬件設(shè)施,，進一步美化校園環(huán)境,，提升辦園品質(zhì)，使幼兒園成為孩子們的樂園,、職工的家園，提高幼兒入園率,。

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇八

我園創(chuàng)建于xx年9月,，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米,，活動場地面積1000平方米,。圖書藏書量為1000冊，教學(xué)用書,、參考書125冊,，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理,，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園,。全園共有5個班級，其中學(xué)前班1個,，大班1個,，中班2個，小班1個,。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室,、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室,、會議室等,。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng)建了幼兒園博客,，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),。

園內(nèi)設(shè)有省級標準活動室1個，學(xué)生午睡室4個,，衛(wèi)生間2個,。

我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人,，其中專職教師5人,，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè),，取得大專學(xué)歷2人,。

我園以“育人為先，服務(wù)第一,，以德為本,，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標,，積極開展幼兒園各項工作,，不斷加強規(guī)范化，提升辦園品位,。xx年9月,，在海口市秀英區(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項目”中,，我園光榮入選實驗園,，有了更多學(xué)習(xí)，交流的機會,。

辦園伊始,，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新,，隊伍素質(zhì)高,，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化,，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化,，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是：

1,、大力宣傳,，統(tǒng)一思想,，精心打造“育才”品牌。

自育才實驗幼兒園成立以來,，我們把爭創(chuàng)?？谑薪逃粳F(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動,，全體教職工統(tǒng)一思想,，團結(jié)一致，共同努力,，營造了良好的工作氛圍,。同時，我們以“育人為先,，服務(wù)第一,，以德為本，科研興園””為辦園理念,，樹立“一切為了孩子”的教育思想,，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心和諧發(fā)展,，全力打造“育才”這一品牌,。

2、明確目標,，加強管理,，提高保教質(zhì)量。

我園辦園時間短,，起點要求高,。為此，我們認真學(xué)習(xí)姐妹園及?？冢瑥V州市知名幼兒園的先進管理理念,，先后制定出我園一系列規(guī)章制度,，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查,、監(jiān)督,，使制度管理做到有目標、有措施,、有落實,，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念,。五年來,，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣,，一年上一臺階,，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大,，真是一年一個新面貌,。

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇九

根據(jù)xx市xx區(qū)教科局下發(fā)的《關(guān)于xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的通知》，我園認真地進行了自查自評,，現(xiàn)呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》,，敬請審議。報告幼兒園概況,，幼兒園的工作情況,、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分,，全文如下：

我園創(chuàng)建于xx年9月,，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米,，活動場地面積1000平方米,。圖書藏書量為1000冊，教學(xué)用書,、參考書125冊,，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理,，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園,。全園共有5個班級，其中學(xué)前班1個,，大班1個,，中班2個，小班1個,。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室,、電子琴室、游戲室,、醫(yī)務(wù)室,、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等,，創(chuàng)建了幼兒園博客,，園內(nèi)電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。

園內(nèi)設(shè)有省級標準活動室1個,，學(xué)生午睡室4個,，衛(wèi)生間2個,。

我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人,，其中專職教師5人,，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè),，取得大專學(xué)歷2人,。

我園以“育人為先，服務(wù)第一,，以德為本,，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標,，積極開展幼兒園各項工作,，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位,。xx年9月,，在xx市xx區(qū)推行“以園為本教研制度建設(shè)項目”中，我園光榮入選實驗園,，有了更多學(xué)習(xí),，交流的機會。

辦園伊始,，我們就明確了“辦園環(huán)境好,，管理理念新，隊伍素質(zhì)高,，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設(shè)備設(shè)施,，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化,，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化,。主要工作與成績是：

1、大力宣傳,，統(tǒng)一思想,，精心打造“育才”品牌。

自育才實驗幼兒園成立以來,，我們把爭創(chuàng)xx市教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動,，全體教職工統(tǒng)一思想,，團結(jié)一致，共同努力,，營造了良好的工作氛圍,。同時,，我們以“育人為先，服務(wù)第一,，以德為本,，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想,，堅持全面提高保教質(zhì)量,，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌,。

2,、明確目標，加強管理,，提高保教質(zhì)量,。

我園辦園時間短，起點要求高,。為此,，我們認真學(xué)習(xí)姐妹園及海口,，xx市知名幼兒園的先進管理理念,，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上,，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查,、監(jiān)督，使制度管理做到有目標,、有措施,、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性,，體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念,。五年來，我園教職工齊心協(xié)力,，自始至終保持著高昂的工作熱情,，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階,，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說,，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌,。

3,、強化師德，勤鉆業(yè)務(wù),，教師的整體素質(zhì)不斷提高,。

新大綱頒布以后,，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求,。教師的師德建設(shè),，業(yè)務(wù)水平更突出了專業(yè)性、主體性,、合作性,、實踐性和反思性等特點。因此,，我園不斷建立與完善學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)設(shè)各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作,、邊學(xué)習(xí),、邊行動、邊研究,，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),，更新自己的知理結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平,，加強了師資隊伍建設(shè),。

(1)一周二會：我園堅持每周一的工作會議和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺,。

(2)通過“傳,、幫、帶”活動 —— 新老教師的結(jié)對,，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求,，迅速成長。

（3）堅持“走出去,，請進來”,。凡是與幼兒園有關(guān)的會議，活動,，我們園都積極參與,，同時，我們在每學(xué)期都會請xx市有名的業(yè)務(wù)園長來園指導(dǎo)工作,，保證了幼兒園的快速發(fā)展,。

(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學(xué)歷進修。目前我園有2名教師獲大專以上學(xué)歷,，并組織全體教師參加市進修學(xué)校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓(xùn)，整體師資素質(zhì)在不斷上升。

1,、規(guī)模

我園共5個班，基本上按有關(guān)規(guī)定和招生編班,，小班共1個班,，20人，中班2個班,，每班人員26人,，大班1個班，26人,，學(xué)前班一個班,，20人。(自查結(jié)果：達標)

2,、園舍建筑

園舍建筑符合海南省建設(shè)施工標準,，園舍建筑堅固、安全,、美觀,。幼兒園布局合理，日光充足,，空氣清新,，環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險,、無空氣,、水源、噪音污染,。有安全防護設(shè)施和安全通道,。園內(nèi)共綠化面積1000平方米。 (自查結(jié)果：達標)

3,、園舍面積

我園按《省級示范性幼兒園標準》設(shè)計,，占地xx平方米，建筑面積為400平方米,，綠化面積1000平方米,。有教師辦公室兼會議室、保健室等,，廚房主副食加工間面積65平方米,，房間符合有關(guān)標準，園內(nèi)設(shè)有舞蹈室,，電子琴室,，游戲室等。(自查結(jié)果：達標)

4,、人員配備

我們擁有一支年輕,、進取,、有活力的師資隊伍。我園現(xiàn)有教職工10人,，其中專職教師5人,，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè),，取得大專學(xué)歷2人,。

園長具有小學(xué)一級職稱，大專學(xué)歷,。思想素質(zhì)好,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動教職工的積極性,，有管理和指導(dǎo)保教的能力,。實行園長負責制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工,，班子成員思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強，群眾威信高,，全園教育科研活動成績喜人,。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓(xùn),。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格,，并持有中專以上學(xué)歷。(自查結(jié)果：達標）

5,、行政管理

幼兒園有中長期的辦學(xué)目標,，即把我園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高,、師資素質(zhì)強,、社會聲譽好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。

我園園務(wù)工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接,，教務(wù)工作計劃祥實,、措施有效、過程落實,、使我園實現(xiàn)了建園時間短,，起點高，發(fā)展快的有效管理,。

堅持節(jié)儉辦園,，經(jīng)費使用合理，收支帳目清楚。(自查結(jié)果：達標)

6,、教育教學(xué)工作

遵循幼兒園教育工作原則,，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性,，發(fā)展個性,，培養(yǎng)靈性”為教育目標，制訂各類計劃,，注重個性差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展,。

科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令,、夏令的作息時間表,。嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí),、活動安排,，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間,。

德育工作貫穿于整個教育活動過程,，園、班工作計劃,，措施到位,。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng),。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（自查結(jié)果：達標）

7,、衛(wèi)生保健工作

嚴格執(zhí)行〈托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當作我園的重要工作來抓,，工作有計劃,，措施落實。

科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間,，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令,、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居,、學(xué)習(xí),、活動安排，做到動靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間,。

園內(nèi)每學(xué)年組織幼兒進行定期健康檢查制度,，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，檢查結(jié)果反饋家長并存檔,。堅持晨檢制度,，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計劃,，嚴格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責，嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》,，做到食品生熟分開,，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒,，配置每人“二巾一杯”,，每個活動室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求,。積極做好計劃免疫和疾病預(yù)防工作,。

凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位,，同時積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識宣傳,。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動室,、午睡室采用食醋蒸熏,、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系,。

嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度,。廚房用具生熟分開,，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度,，師生伙食分開,。(自查結(jié)果：達標）

1、我園的辦園性質(zhì)是民辦,，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發(fā)展下去,，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進一步提升我園的辦園品位,，更需要政府,、學(xué)校與教科局的長期合作,。

2、師資力量有待于進一步加強,。在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進一步加強內(nèi)部管理,，嚴格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師,，以適應(yīng)我園發(fā)展需要,，真正打響“育才”品牌。

3,、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系,，以更科學(xué)合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位,，同時能使我園起示范幅射效應(yīng),，帶動民辦幼兒園的發(fā)展。

4,、進一步加強與家長之間的交流、溝通,，促進家園之間的聯(lián)系,，更好的服務(wù)與孩子和家長。

一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們?nèi)珗@教職工的心愿.只有不斷進取,，努力工作,，才能使我園的發(fā)展更上一個臺階。把我園建成一所保教質(zhì)量高,，師資素質(zhì)強,，社會聲譽好的現(xiàn)代化幼兒園是我們?nèi)w教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著,！

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇十

幼兒園冬季取暖督導(dǎo)自查報告

根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加強對中小學(xué)(幼兒園)冬季取暖工作督導(dǎo)的通知》（xx政教督函〔xx〕號）要求,，結(jié)合我區(qū)情況進行自查，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

xx區(qū)共有幼兒園85所,，其中公辦幼兒園7所,，公辦性幼兒園5所，農(nóng)村集體幼兒園所,，民辦普惠性幼兒園所,，民辦幼兒園所。

7所公辦幼兒園為小區(qū)配套幼兒園移交到教育,，近兩年投入使用,，園舍設(shè)施，內(nèi)部配套,，教玩具配備,，師資配備等方面處于全區(qū)領(lǐng)先地位,，安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖,，設(shè)施設(shè)備經(jīng)過相關(guān)部門檢驗,，不存在安全隱患，根據(jù)往年運行經(jīng)驗取暖效果好,。

5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地,，園舍以小區(qū)配套的居多，園舍經(jīng)過專業(yè)部門設(shè)計,、施工,、監(jiān)理、驗收,，辦園條件符合相關(guān)要求,，設(shè)施設(shè)備，教玩具配備充足,，符合辦園要求,，取暖為集中供暖和空調(diào)取暖。

30所農(nóng)村集體園總體情況相對較差,。但是xx區(qū)管委會在xx年投資近萬元對農(nóng)村集體幼兒園實施了標準化工程,，對14所幼兒園房屋，廁所,，活動場地,、教玩具等進行了全面提升，目前已經(jīng)全部驗收并投入使用,，辦園條件得到根本性改善,。剩余所農(nóng)村集體園在xx年完成全面改造，計劃投資萬元,，徹底改變xx區(qū)農(nóng)村集體園面貌,，徹底補齊xx區(qū)學(xué)前教育辦學(xué)條件的短板。

民辦普惠性幼兒園,，民辦幼兒園辦園條件普遍較好,，設(shè)施設(shè)備充足，教玩具種類繁多,，很好地滿足了學(xué)前教育發(fā)展的需要,。

xx區(qū)轄區(qū)各幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染,、無噪音,，都是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求,。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化,、美化,、兒童化?；顒邮覍挸髁?，衛(wèi)生間干凈整潔。

寒冬已至,，為了更好的給全區(qū)師生營造一個溫暖安全的環(huán)境,，xx區(qū)教育局對各幼兒園取暖工作進行了自查，積極做好冬季取暖的各項工作,。

（一）,、各幼兒園思想高度重視

xx區(qū)教育局召開了專門會議，針對冬季供暖工作進行了安排和部署,，提高園所中管理人員的重視程度,，為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負責小組,，園長任組長,，后勤主任任副組長積極開展此項工作的推進和落實。

（二）,、交叉互查,、落實責任

1.組織相關(guān)人員針對全區(qū)各幼兒園各個教室及功能室進行嚴密的排查，查看暖氣設(shè)施是否正常無損壞,，查看各部位的線路及設(shè)施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設(shè)施均可正常使用,，各幼兒園班級及教室無安全隱患存在,。

2.要求全區(qū)集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費工作，及時向熱力公司進行繳納費用,，以確保冬季供暖工作正常開展,。目前已經(jīng)繳費完畢。

3.要求全區(qū)幼兒園針對冬季供暖的安全工作對全體教職工及幼兒進行教育,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（三）、各幼兒園必須加強對師生的安全教育,。

要求各幼兒園充分利用智慧樹,、黑板報、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育,，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化,、制度化。同時我區(qū)進一步嚴格執(zhí)行安全管理制度,，責任到人,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,，做到零事故，以確保冬季全暖工作的開展,。

督導(dǎo)自評報告幼兒園篇十一

對照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標與要點》,，我園自評工作小組分別從辦園條件、安全衛(wèi)生,、保育教育,、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面進行了全面,、細致的自查,，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下;

我園為政府新建公辦幼兒園，地處小區(qū)內(nèi),，建筑布局合理,，環(huán)境優(yōu)美，園舍及戶外活動場地面積均達標,，設(shè)制7個標準幼兒教室,，并配有美術(shù)室、閱讀室,、多功能廳,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等特色部室，有升旗臺,、沙池,、嬉水池、種植區(qū)等戶外公共區(qū)域,。班級內(nèi)區(qū)角設(shè)置合理,，教學(xué)、生活,、安全,、衛(wèi)生等設(shè)施設(shè)備齊全。玩教具,、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量基本達標,，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。

我園始終把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位,，全力做好校園安全工作,，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育”的一貫原則,，嚴格執(zhí)行各種安全衛(wèi)生制度形成了安全工作人人齊抓共管的局面，建立日,、周,、月安全工作臺賬,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，切實將安全工作做扎實,。建立健全衛(wèi)生,、安全、保健各項預(yù)案,。做好幼兒體檢,、防病、消毒,、游戲設(shè)施維護工作,，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。狠抓食品安全管理,，建立索證索票、食品留樣,、衛(wèi)生消毒制度,，加強對廚房人員培訓(xùn)，保證各環(huán)節(jié)萬無一失,。

我園全體教職工能認真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《綱要》、《新規(guī)程》精神,，在一日保教活動中能體現(xiàn)面向全體,、保教結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，以游戲為活動載體促使幼兒得到了全面,、健康、主動和富有個性的發(fā)展,。全體教職工具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒,，對幼兒態(tài)度和藹,，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象,。

1.加強科學(xué)管理,，提高保育、教育質(zhì)量,，制定學(xué)年,、學(xué)期、月,、周計劃,，學(xué)期結(jié)束及時進行評價總結(jié),。科學(xué)合理地安排一日活動,，堅持以游戲為幼兒基本活動形式,，根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)豐富的活動環(huán)境,，提供多樣的游戲材料,，注重各種活動相互滲透，做到趣味性,、綜合性,、和有效性。保證幼兒戶外活動時間,，結(jié)合五大領(lǐng)域進行教育教學(xué),，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象,。

2.教育活動注重引導(dǎo)幼兒直接感知,，動手操作和親身體驗。提供有效材料讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望,、創(chuàng)作的沖動,。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,，角色扮演,，美術(shù)活動中的線條畫、粘貼畫,、橡皮泥制作,，給幼兒提供有效支持，充分培養(yǎng)幼兒語言表達能力,、想象力及動手操作能力,。

3.結(jié)合節(jié)日，開展主題教育,。開展“中秋節(jié)”主題活動,、“國慶節(jié)”主題活動、“重陽節(jié)”主題活動,、“感恩節(jié)”主題活動,、“冬至”主題活動等，幼兒通過參與節(jié)日主題活動,，感受到了節(jié)日的愉快,，萌發(fā)了愛家人、愛勞動等情感。

4.開展豐富多彩的活動,，如家長開放日,、親子活動、參觀小學(xué),、慶六一,、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長,。在對幼兒進行教育的過程中,，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面,、健康,、主動地發(fā)展。我們根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點,，創(chuàng)設(shè)了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境,，各班均設(shè)置有游戲區(qū)、探索區(qū),、操作區(qū)等室內(nèi)活動區(qū)域,，墻飾符合幼兒年齡特點，并盡可能地使環(huán)境體現(xiàn)教育化,、兒童化,、趣味化。

5.立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，在習(xí)慣形成中積極地體驗情感,，重視幼兒在共同生活中交往、禮儀,、規(guī)則,、環(huán)保、安全等的認識與培養(yǎng),，提升幼兒對共同生活的適應(yīng)能力;重視在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)“力所能及”的條件和環(huán)境,，讓幼兒能充分自我服務(wù)，參與簡單的公益活動,。

我園28名教職工全部由上級教育部門嚴格按照招錄程序選聘入職,，教師學(xué)歷,、專業(yè)達標,，各類證件齊全、完備,，教師配備合理,、達標,。我園教職工隊伍普遍年輕，我們注重通過多種形式的研討,、培訓(xùn)活動,，幫助教師在理論與實踐之間搭建橋梁，使教師進一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標與要求,，通過選派教師外出培訓(xùn),，園本培訓(xùn)以點帶面輻射引領(lǐng)教師隊伍整體專業(yè)水平的提高。

師德師風(fēng)建設(shè)是幼兒園的重點工作,，我們通過是的專題會議,、警示教育、座談會,、演講比賽,、師德故事等活動幫助教師提高師德素養(yǎng)，踐行師德品行,，并按月做好師德考核確保將師德建設(shè)活動落到實處,。

在內(nèi)部管理上，我們實行園長負責制,，各崗位管理人員職責明確,，做到層層有計劃，有總結(jié),，考核獎懲機制健全,。每學(xué)期，我們都對教師進行了德,、勤,、績、能等方面的考核,，以此激勵教師進步,。我園財務(wù)各項手續(xù)齊全，賬目清楚,，幼兒伙食費?？顚Ｓ茫O(shè)有收費公示欄,，接受全體家長和教職工監(jiān)督,。招生工作公開、透明,、規(guī)范,。定期召開家委會、伙委會會議，共同商討教育教學(xué)及膳食管理工作,，真正體現(xiàn)家園合作,，攜手并進。

1.教師隊伍普遍偏年輕,，缺乏專業(yè)骨干教師引領(lǐng),。隨著學(xué)前教育快速發(fā)展，家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的期待,，今后我們要加強各類人員的培訓(xùn),，實行骨干帶教，進一步開拓思路,，多形式,、多途徑地加強園本研訓(xùn)。

2.開園時間短,，需要提升的空間還很多,，尤其是教育教學(xué)、游戲活動創(chuàng)新意識不強,有待于進一步提高,。

3.受經(jīng)費影響,，辦園條件需進一步提高，如部室教玩具數(shù)量較少,，繪本類圖書數(shù)量還需進一步填充,，這已經(jīng)列入2021年預(yù)算。

4.環(huán)境育人功能需進一步提升,，環(huán)創(chuàng)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,，這都是今后我們需要逐項補齊的短板。

總之,，我們將以此次評估工作為契機,，進一步總結(jié)經(jīng)驗，加強管理,，拓展內(nèi)涵,，為促進幼兒園保教工作規(guī)范化、科學(xué)化而不懈努力,。