隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

教師年度總結(jié)報(bào)告范文大全一

在xx工作九年了,，這九年中，讓我懂得了自強(qiáng),、奮斗,、拼搏、責(zé)任,、感恩……每年到這個(gè)時(shí)候都是反思的好時(shí)候,，下面我想從三個(gè)方面來(lái)思考我這學(xué)期的工作，向各位做一匯報(bào),。

大賽 感謝

辦公室 服務(wù)

回首這一年,，感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜,，整理,、撰寫(xiě)稿件、復(fù)印通知,、迎來(lái)送往,、組織會(huì)議、臨時(shí)處理問(wèn)題,、上傳下達(dá)等等,。面對(duì)這些工作，我都盡職盡責(zé)地完成,。因?yàn)槲疑钌畹刂?，無(wú)論在哪一個(gè)崗位都要把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)，無(wú)論干什么都要把服務(wù)于大家放在首位,。這學(xué)期,，我和尚菲一起盡職盡責(zé)的完成了辦公室工作。

在組織學(xué)校大型的會(huì)議中,，我們竭盡全力不讓會(huì)議出現(xiàn)紕漏,；

在接待實(shí)習(xí)校長(zhǎng),、各種領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我們盡量做到周全,、細(xì)致,；

在各口需要辦公室的協(xié)調(diào)配合時(shí)，我們都全力以赴,；

在解決棘手的問(wèn)題時(shí),，需要給教委打時(shí)，我們都精心斟酌每個(gè)詞語(yǔ),；

各校區(qū)上報(bào)的信息,，每次我都給信息中心的王老師打個(gè)電話，立刻登在教委網(wǎng)站上,；

特別是搬到xx校區(qū)后,，所有的通知都要到xx去取，教委所有的傳真都要到xx去拿,，由于沒(méi)有座機(jī),，我有時(shí)候一天要接教委7、8個(gè)電話,，比如區(qū)政府準(zhǔn)備創(chuàng)文時(shí)需要學(xué)校的人事匯編這本書(shū),，我們要立刻給送去；教委辦,、工委辦,、督導(dǎo)室、小教科,、法規(guī)科,、職成科、統(tǒng)宣科,、國(guó)際交流科等等,，接到這些電話時(shí)，能解決的我們就解決了,，解決不了的我們向書(shū)記校長(zhǎng)匯報(bào),，總之，辦公室接到的任務(wù)我們都能夠盡最大努力去完成,。

辦公室這份工作需要的是細(xì)心,、愛(ài)心、耐心,、精心,。在這一年中，我特別要感謝集團(tuán)的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與幫助,，更要感謝每一位主管對(duì)我的支持,，可能在工作中,，會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和疏漏，我在這里向大家表示歉意,。

教學(xué) 責(zé)任

這學(xué)期,，我還是三三班的語(yǔ)文教師，作為一名教師我始終把愛(ài)和責(zé)任放在首位,。沒(méi)有愛(ài)是不合格的教師,，光有愛(ài)沒(méi)有責(zé)任肩負(fù)不起教師的重任。接班后,，由于種種原因,，我知道班級(jí)成績(jī)不很理想，于是我通過(guò)電話,、飛信和每個(gè)家長(zhǎng)建立了聯(lián)系,，我和家長(zhǎng)牢牢地綁在了一起，我把自己當(dāng)做班主任,，我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo),、考試成績(jī)目標(biāo)、通過(guò)各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力,、盯住每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,、拉住每一個(gè)學(xué)生,。

在對(duì)待學(xué)生方面，我永遠(yuǎn)不惜力,，家長(zhǎng)既然把孩子交給了我，我就必須要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,，把孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)與能力培養(yǎng)好是必須的。只有這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)光榮稱號(hào),。在期末階段,，我每天給學(xué)困生補(bǔ)課兩個(gè)小時(shí),，沒(méi)有特殊情況,，雷打不動(dòng),。

最后,，語(yǔ)文成績(jī)由上學(xué)期的第十名上升到全校第二名。有的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑說(shuō)：你是不是長(zhǎng)了天眼了,？能看到期末試卷,，為什么每接一個(gè)班一段時(shí)間后，成績(jī)都能有一個(gè)飛躍,。我想,，教育可能是精神、智慧,、責(zé)任與愛(ài)的集結(jié)吧,！

通過(guò)到各地講課以及觀摩大師的課之后，感覺(jué)自己研究課的能力有所提升,。這學(xué)期我還獲得了北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,，朝陽(yáng)區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員，朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)十大年度人物,；六篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng),，被評(píng)為北京市農(nóng)村研修站指導(dǎo)教師。

我想,，是芳草地這個(gè)大舞臺(tái)給予了我能量與自信,，如果沒(méi)有這個(gè)平臺(tái)做基礎(chǔ)，再好的種子也不會(huì)生根發(fā)芽,，開(kāi)花,，結(jié)果。

我還記得蘇校長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō)：你是一顆小草,，沒(méi)有花香,，沒(méi)有樹(shù)高……劉校長(zhǎng)說(shuō)：一定要把握住每一次機(jī)會(huì)、把握住這幾年的機(jī)會(huì)……感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài),！

人生就像一幅山水畫(huà),，在這幅畫(huà)中，有濃淡,、深淺,、高低、起伏,、明暗等種種色調(diào)與伏筆,。以夢(mèng)想作布局，以挑戰(zhàn)作筆鋒,，以責(zé)任作意境,，以感恩作色調(diào)。人生也多了許多精彩和味道。

教師年度總結(jié)報(bào)告范文大全二

本學(xué)年突出了我校工作的兩條主線：

生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事,。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力工作,，我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒(méi)有影響到各部門(mén)工作和休息的情況下，完成251人的招生任務(wù),。減輕了我校秋季招生的部分壓力,。第二步是秋季招生工作，這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn),，我們古冶技校所處的地理位置,，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì)。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,，不斷研究與探索,，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法,。廣泛宣傳,，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量,，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人,。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人,。

為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模,，我校分別與xx技校、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué),，XX年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,，所以XX年我校完成招生人數(shù)889人,，完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù),。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”,。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,，努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。所以我們不斷跑企業(yè),，廣交企業(yè)朋友,。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次,，推薦就業(yè)學(xué)生407人,。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司,、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司,、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司,、首鋼建設(shè)集團(tuán),、首鋼首實(shí)公司等等。

同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育,，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案,。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見(jiàn),。以便提高就業(yè)鞏固率,。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè),。面向社會(huì)、面向農(nóng)村,、面向廠企,，搞好了各個(gè)專業(yè)的中、長(zhǎng),、短期培訓(xùn),、鑒定工作。

規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育,、教學(xué)、安全,、保衛(wèi),、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,，完善,、整理、發(fā)布具有針對(duì)性,、實(shí)效性的“規(guī)章”,，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的,。具體做法如下,。

本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心,。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),，對(duì)學(xué)生出勤、儀表,、舉止,、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度,，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用,，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,，對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心,，多幫助，多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng),。

注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課,。學(xué)生處,、團(tuán)委，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展,。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用,。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想,、一種理念,、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù),，對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新,，同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化氛圍,。規(guī)范管理涉及方方面面,，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操,，通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。

在教學(xué)管理上,，嚴(yán)格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為、中國(guó)教育總網(wǎng)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作,。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī),。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。

常規(guī)檢查落實(shí)到位,。本學(xué)年的教學(xué)日志,、教室日志、教案及作業(yè)檢查,、教學(xué)進(jìn)度檢查,、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查,。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地,。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用,。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,，并發(fā)揮考核作用,。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理,，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)好推門(mén)課,。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理,。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

教師年度總結(jié)報(bào)告范文大全三

剛來(lái)到第三小學(xué)報(bào)到時(shí)，同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動(dòng),，看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得,，我深深的感覺(jué)到這些教師是很有實(shí)力和能力的一批人。聽(tīng)到最后白校長(zhǎng),、段校長(zhǎng)的總結(jié)句句經(jīng)典,，有這樣的`領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我突然感覺(jué)很幸福也很滿足,，開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬,。不知不覺(jué)已經(jīng)幾個(gè)月過(guò)去了，我們教師之間彼此了解和幫助,，互相之間接觸的很融洽,。

1、 教師跟蹤的腳步

九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動(dòng),，我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師,，雖說(shuō)我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服，她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡(jiǎn)到難,、注意細(xì)節(jié),、讓學(xué)生懂一個(gè)小點(diǎn)，還告訴我們班級(jí)文化的建立必不可少,。競(jìng)爭(zhēng)中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動(dòng)力,。

2、優(yōu)質(zhì)課的選撥

教師優(yōu)質(zhì)課開(kāi)始報(bào)名的通知下達(dá)后,，老師們開(kāi)始積極的報(bào)名和準(zhǔn)備,。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無(wú)學(xué)生的比賽,，條件也有些簡(jiǎn)單,，但是教師們沒(méi)有埋怨任何人,，積極的配合這次的活動(dòng)，參加比賽的人有半數(shù)以上,。比賽的時(shí)間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生,，讓比賽的老師感動(dòng)一絲的溫暖和開(kāi)心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同,，綜合學(xué)科運(yùn)用思源的孩子們進(jìn)行比賽,，孩子們雖然和我們不認(rèn)識(shí)，但是積極配

合我們的老師上課,，孩子們的可愛(ài)讓我很欣賞,。在比賽中我們教師是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但我們之間并不會(huì)因?yàn)楸荣惗兊米运剑炊處熤g充滿著愛(ài)心,。

1,、 每隔一段時(shí)間白校長(zhǎng)就要開(kāi)設(shè)讀書(shū)沙龍交流會(huì)

我記得我讀的第一本就是武明霞的語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)錄，說(shuō)實(shí)話我不太懂里面說(shuō)了寫(xiě)什么但是能想想到她上課的場(chǎng)景,。讀的第二本就是《不做教書(shū)匠》這本書(shū)是中心校發(fā)的書(shū)籍,，在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒(méi)有怎么看過(guò)，來(lái)到這里好好地體會(huì)和讀了這本書(shū),，勉勵(lì)我們教師不要抱怨任何集體,，要踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的集體榮獲更多的榮譽(yù),。

2,、 發(fā)現(xiàn)身邊美的活動(dòng)中我收獲很多

我聆聽(tīng)了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事，每個(gè)老師寫(xiě)的文章充滿著熱情和激情,。

3,、 我們一起夸夸自己的美白校長(zhǎng)的一句話：吃虧是福。你要好好品位這句話,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?/p>

4,、外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)要說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)

張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思，杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同,，教學(xué)方式也和我們大致相同,。安陽(yáng)之行的老師講述了自己的心得，講課的老師注重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),，語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn),，站和坐的方式,，語(yǔ)速要慢，學(xué)具的準(zhǔn)備。

5,、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋，里面有沙畫(huà)還

有畫(huà)畫(huà),，通過(guò)這些來(lái)判斷孩子的心理問(wèn)題,。另一個(gè)新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容,，他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕,，質(zhì)量?jī)?yōu)，課間操以游戲得方式為主,。

6,、我們一行十八人在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了開(kāi)德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

最后讓我感覺(jué)最深刻的是小紅姐最后講的幾句話：每天多讀一本書(shū),，可以不是四大名著,。每天多思考一些問(wèn)題，可以讓我們更加豐富,。每天多寫(xiě)一些東西,，日積月累你會(huì)成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰,，每天多讀多寫(xiě)多思,，我應(yīng)該可以成為一個(gè)很有用的人。

1,、 教案的梳理和整合

張老師講了一下自己的冊(cè)備,，每個(gè)單元一一說(shuō)出重難點(diǎn)和安排。張老師和各位老師的冊(cè)備很仔細(xì)也很充足,，以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點(diǎn),。大致分兩個(gè)內(nèi)容：1、全冊(cè)的內(nèi)容,，每個(gè)單元的重難點(diǎn),。2、單元的課時(shí)安排,。我說(shuō)了第一單元的導(dǎo)學(xué)案,，各位老師們提出自己的寶貴意見(jiàn)，我很感謝他們,，因?yàn)樗麄兊奶岢鲎屛业膶?dǎo)學(xué)案更加直觀和完善,。王老師說(shuō)的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣，我們兩個(gè)的導(dǎo)學(xué)單合整在一起,，新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了,。以此類推老師們這樣把整冊(cè)的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。

2、除了對(duì)數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識(shí),，我們數(shù)學(xué)小組也開(kāi)始對(duì)優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的言談舉止,，學(xué)習(xí)他們對(duì)應(yīng)急事件的處理方式,。我現(xiàn)在在思考如果來(lái)了學(xué)生，我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力,，讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué),，我想能不能讓孩子在聽(tīng)完課后,，自己畫(huà)出這節(jié)課的思維圖（漫畫(huà)式）,，最后再裝訂成冊(cè)，給孩子一本學(xué)校留一本,。

第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng),，我們也在不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。電視臺(tái)采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子,，全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn),。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變的高大上，教師與教師之間多了一份溫情,，少了一份吝嗇,，多了一份有愛(ài)，少了一份妒忌,，多了一份笑容,，少了一份沮喪。

1,、愛(ài),，教師之間的團(tuán)結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個(gè)老師,，大家的心都緊緊的貼在一起,，采訪時(shí)要求老師爆滿的精神和善良的外觀，淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾,，一個(gè)完了又一個(gè),。

2、有序,，老師之間的配合,。開(kāi)始的工作離不開(kāi)勞動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動(dòng)的活,，老師們就有序的干這樣那樣的的活,。

我們?cè)谖璧甘议_(kāi)始對(duì)著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài)，看到自己的身材不是那么的苗條,，似乎有些不太自信,。美女老師為給三小一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),，請(qǐng)假為我們排舞教我們跳舞，一句話：“你們是有潛力的,。”正因這句話我努力朝著好的方面發(fā)展?，F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷,，變得敢于暴露自己的缺陷,，變得自信起來(lái)了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書(shū)沒(méi)有其他是適合我的項(xiàng)目,。

所以我決心要當(dāng)一個(gè)好老師,，教書(shū)育人，桃李滿天下,！

教師年度總結(jié)報(bào)告范文大全四

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的洗禮,，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名一年級(jí)班主任教師更是不簡(jiǎn)單,。需要無(wú)限的愛(ài)心,、耐心，更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境,。

作為一年級(jí)班主任,，我針對(duì)我們班學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

平時(shí),，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)地,、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng),。通過(guò)一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。

我的班主任工作在許多方面還是存在著不足,。如：

1,、預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng),?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。

2,、做事要貴在堅(jiān)持,。

自己做事總是比較激進(jìn),，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說(shuō),，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,，沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從幼兒園出來(lái)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),，沒(méi)有好好堅(jiān)持到底,，這是我自己要好好克服的問(wèn)題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。

總之,，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

教師年度總結(jié)報(bào)告范文大全五

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問(wèn),，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后

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