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小學學校教研工作計劃通用模板4篇

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小學學校教研工作計劃通用模板4篇
時間:2022-08-13 11:20:57     小編:王wj

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,,為接下來的學習做準備吧,!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學學校教研工作計劃通用模板一

隨著社會的不斷發(fā)展,教育也在不斷的向前發(fā)展與進步,,其中教育科研是教育發(fā)展的直接動力,,它不斷的推動教育車輪向前進步。搞好教育科研是學校教育不斷進步的重要舉措,,因此在本學期的教育教學工作中,,我校將采取以下計劃:

任何成功的事業(yè)都不可能一蹴而就的,它必須有一個循序漸進的過程,。要想有好的收獲,,就離不開平時辛苦的勞動。因此,,要想提高本學年的教育教學質量,,必須從常規(guī)做起,,我們必須從現(xiàn)在做起:

1、加強管理,,認真督導教師做好教學,。

在教學中,不斷加強對教師的管理,,促進教學體制的完善,,增強教師責任感意識。從而更有效地提高學生的學習成績,。

⑴不定期的進行教案的檢查,。

⑵隨時步入課堂聽課。

⑶加強作業(yè)批改的檢查,。

⑷加強后進生,、優(yōu)等生進取工作的管理。

2,、督導教師按規(guī)定的課程表進行上課,。

為了響應教委及學生自身素質提高的要求。學校必須實行素質教育,,把學生培養(yǎng)成社會主義建設者和接班人,。因此,在上課時,,教師不能把提高學生基礎科成績作為自己侵占學生藝體課的理由,。

⑴隨時步入課堂,進行實課與課表的對比檢查,。

⑵通過課堂課表的檢查,,檢查教師上課內(nèi)容是否與當堂的科目相符。

⑶通過學生反映的情況進行調查,,檢查教師是否有擠占學生課堂的情況,。

3、處理好轉學生的完善手續(xù)工作,。

加強轉學生手續(xù)的完善工作,。轉入學生必須具有完善的手續(xù)方可轉入本校進行學習。

對于流失生,,促使班主任去追其原因,,務必使其返校,不能放走一位學生流失,。

4,、狠抓畢業(yè)班教學及帶動工作。

畢業(yè)班教學是一所學校教學質量的重中之重,。抓好畢業(yè)班教學是學校的首要任務,。:

⑴增強教師的責任感意識,。

⑵選派優(yōu)秀教師擔任六年級教學工作。

⑶認真擬定好教學計劃,、復習計劃,。

⑷教師擬定后進生輔導方案及后進生的預定目標。

(一)科研工作

1,、做好“開設藝術課程,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”揭題工作。

在本期中,,將搞好“開設藝術課程,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”揭題工作。順應素質教育的精神,,開展與學生的身心發(fā)展相適應的藝術課程,,培養(yǎng)學生的音樂、美術等各方面的能力,。從而促進學生的全面發(fā)展,。把教育科研推向新的起點。

(二)教研工作

1,、開展由低,、中、高段教師分別擔任的語數(shù)教研示范課,。

為了不斷提高教師的業(yè)務水平和教學能力,,學校將開展低、中,、高段教師分別擔任的語數(shù)教研示范課,。在教研示范課中,將由有經(jīng)驗的有能力的教師擔任,,講出水平講出風格。改變以前指定教師上課的弊端,。示范課分別為低段的語文,,中段的數(shù)學、高段的語文,。要求做到精益求精,,各位教師在聽課后寫出自己的感受和想法,共同交流,。

2,、開展藝體課程體育示范課。

認真開展藝體課程體育示范及,。在我校藝體課程處于薄弱環(huán)節(jié),,許多藝體課程都是語數(shù)教師兼職,。出現(xiàn)語數(shù)偏重的現(xiàn)象,因此,,本期中,,將強化藝體課程的重要性,由經(jīng)驗較豐富的教師擔任示范課的執(zhí)教,。教會其他教師如何上好一堂體育課,。

3、開展學科知識競賽,。

本期中,,將在學生之間的學科知識競賽。通過對知識競賽的方式提高學生的積極性和踴躍性,。使他們的興趣得到有效的提高,。從而達到提高他們學習成績的目的。

總之,,教研工作是一項長期堅持不懈的工作,,還有很多問題等待我們?nèi)ゲ粩嗟奶骄浚诮窈蟮墓ぷ髦?,將以更多的熱情和精力投入到教研工作當中,,把學校的教育科研推向新的一個起點。

小學學校教研工作計劃通用模板二

在學習,、領會學校辦學思想的基礎上,,結合教研組特點,以政治教材研修為平臺,,注重落實,,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質和教師隊伍,;加強基礎管理,,總結優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質量整體提高,,努力把政治教研組建成先進教研組,。

1、目標:更新教育觀念,,提高課堂教學效率,,提升教師科研素質,創(chuàng)建一流教研組,。

第一,,教學工作要求

(1)立足有效課堂,提高教學質量

——有效備課:定時,、定地,、定主講人,;統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學案,、統(tǒng)一測試,;研究教材、研究考綱,、研究試題

——提高課堂效率的關鍵是提高復習課的效率,,要做到突出學生的自主學習和預習工作、突出重難點知識,、突出易錯和易混點知識,、突出知識體系的建構、突出經(jīng)典例題的評講,、突出以小角度為載體的熱點復習,。

——作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改,、精心講評,。

(2)抓好教學常規(guī),保證教學質量(教學常規(guī)七認真落實 略)

(3)統(tǒng)籌三年教學,,提高教學效率

——高一年級就根據(jù)高二考綱的要點要求上課,,不要面面俱到了。

——高二選修班梳理知識結構和體系,,為要高三系統(tǒng)掌握知識體系作好充分準備,。

——高三立足課堂,鞏固知識,。學會運用知識分析和解決問題,。

總結:基本知識學生自己學,重難點知識逐層分解學,,零碎知識建構體系學,,熱點問題變成試題學,書本知識情景學,。

——教學進度基本照常年,。

第二,具體教學活動安排

(1)研討會

(2)基本功競賽為: PPT制作和命題大賽,。

(3)高中的政治把握學科能力競賽

2、具體措施:

(1)加強理論學習與研討,,提高理論水平與專業(yè)素質,。

利用集體活動時間組織本組教師認真學習教育、教學理論,, 學習課程標準,,正確把握教學工作的針對性和方向性,,以降低工作的盲目性。

(2)加強組風建設,,繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實、實效,、相互協(xié)調的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,,備課組為基本協(xié)作單位,,加強交流,每周進行備課組活動,,努力落實教學認真工作,。

(3)以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化,、規(guī)范化,、電子化,在此基礎上,,為進一步提高教育質量打下堅實的基礎,。認真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,,用足用好現(xiàn)代技術手段,,努力提升課堂教學的實效性。

(4)組織組內(nèi)的聽課研討,,進行同課異構的探索,,積極進行校際交流,將走出去和引進來相結合,。激發(fā)本組老師的積極性,,開闊視野。(中心聽課成員:其明敏鈞柯冰正根用旺)

(5)搞好教科研工作,。以教研組為單位,,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中摸索,,以期取得理論上的成果,。

3、其它工作

(1)在學生自愿的基礎上,,充分發(fā)揮集體的力量,,在高一年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,,培養(yǎng)學生的綜合素質,。(校本選修課的老師,開學第1周到教科室申報)

(2)加強對考試命題的研究,,幫助學生提高應試成績,。

小學學校教研工作計劃通用模板三

以全縣教育工作會議精神和學校工作計劃為指導,以新課改為主題,,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以塑造全面發(fā)展的人才為目的,全面貫徹黨的教育方針,,轉變舊的傳統(tǒng)觀念,,穩(wěn)步提高教育教學質量。

(一)加強學習,,提高認識,,解放思想轉變舊的教育觀念,樹立以“育人為本,、面向全體學生”的新教育觀,,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而建設一支適應“新課改”需要的教師隊伍,。

(二)依法辦學,,規(guī)范辦學,嚴格執(zhí)行“三開,、四嚴”,,切實解決和減輕學生過重的課業(yè)負擔。

(三)以課堂教學為中心,,加強教學工作的過程管理和常規(guī)管理,。

(四)樹立“科研興教”、“科研興校”意識,,進一步加強和推廣“新課改”心理健康教育,,分層教學,于海生語文教學改革的實驗,。加強體育,、衛(wèi)生、藝術教育工作,,認真落實體育,、衛(wèi)生兩個《條例》和上級有關精神,上好“兩操,、兩課,、兩活動”,。

建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領”為核心要素,以“理論學習,、集體備課,、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,。

1,、集體備課:

以教研組為單位,每兩周進行一次集體備課活動,。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中,,組內(nèi)教師要認真閱讀教案,并提出改正意見,,在上課前進行討論交流,,進一步完善教案設計,經(jīng)過大家討論形成共識,,再進行上課,。

2、反思交流:

通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,,促進教師與同伴的對話,,注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見,,促進教師共同提高,。

3、主題教研:

以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容,,確立一個教研主題進行研究,,組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課,再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課,,通過說課,、聽課、評課,、教學論壇等多種形式展開討論,,談自己的想法、看法,,集思廣益達到同伴互助,、共同提高,。

4,、理論學習:

圍繞教學主題組內(nèi)教師還不明白,,這時候需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結合,,通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平

建立業(yè)務學習制度,,每月兩次集中學習,,兩次自學,要求有學習筆記,,有心得體會,,并要求每學期寫一篇論文或經(jīng)驗材料。業(yè)務學習的主要內(nèi)容是走進新課程,。加強教學常規(guī)管理,,突出教學中心地位。加強教學常規(guī)管理,,全面提高教學質量完善教研機構,,充分發(fā)揮教研組的作用,加強總結反思,,推進課程改革。

小學學校教研工作計劃通用模板四

本學期,各班又重新組合,,新的.老師、新的同學,,在教育教學方面面臨新的問題,,需要解決的問題很多,。

學生重新分班,,學習基礎、習慣不一,,給語文教學帶來了不利,??傮w上來講,,我校學生的語文素養(yǎng)較低;自我主動讀書的習慣還未養(yǎng)成,,讀書量不夠;書寫達標率較低;學生對語文學習的重視不夠,語文的學習興趣有待提高。

教師方面:師資力量緊張,,四位中層領導都兼任兩個班的語文教學;老師年齡相對偏大,,缺乏年輕老師,,教學活力不夠,相應的語文活動課開展的難度較大。

雖然問題很多,面臨的困難較多,,在學校領導正確領導和大力支持下,,語文組成員一定能夠發(fā)揮自己甘于付出,、敢于拼搏的優(yōu)勢,,在新的學期里取得教育教學新的成績。

爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組;全面提高教學質量,,爭取在同類學校的考評中取得優(yōu)先地位,。

1、認真學習,、研究新課程,全面貫徹素質教育,。面對今年全省全面推動素質教育的新形勢,,我們要認真學習新課程,,對新課程的理念,、思想要認真研究認真領悟。為了全面提高對新課程的認識,,我們要開展座談會,,集思廣益,。

2,、積極開展集體教研活動,,努力提高課堂教學質量。

根據(jù)學校要求,積極開展備課組的集體教研活動,除了日常的商討,、學習外,,按規(guī)定的集體備課時間,按時,、認真的進行集體備課,。提高備課的質量和時效性。

3,、做好研討課的聽評工作,。在課程大量減少的情況下,提高課堂效率,,顯得尤為重要,。因此,我們組織研討課的聽評活動尤為重要,。通過研討交流,,統(tǒng)一思想,更新教學理念,提高教學效率,。

4,、在作文教學方面,進行研究,、突破,。

由于語文的學科特點,作文占的比重很大,。而這些年學生的語文素養(yǎng),、作文水平又下滑趨勢,因此作文教學應放在優(yōu)先地位,,尤其是對學生的課外閱讀,、書寫應作強調突出。各級部老師,,根據(jù)具體情況,,制定學生的課外閱讀篇目和每天的閱讀量,老師們要定期檢查學生的讀書筆記的情況,。

5,、為了激發(fā)學生寫好作文的興趣,除了班級進行作文比賽外,,還要舉行全校的現(xiàn)場作文比賽,。為了扭轉學生書寫潦草、卷面混亂的局面,,進行書寫方面的規(guī)定,。設立書法課,全校每天規(guī)定時間進行練字,,每周分級部舉行一次書寫比賽,。

6、積極開展語文活動,,上好語文綜合性活動課。

語文組成員,,要根據(jù)自身的長處和學生年級特點開展語文活動,,比如詩歌比賽、成語接龍,、口頭作文,、說話訓練等,本學期全面推動課前5分鐘說話訓練活動,。通過語文活動,,增加學生學語文的興趣,創(chuàng)設良好的學習氛圍。本學期,,學校舉行三次大的語文活動:古詩詞朗誦大賽,、現(xiàn)場作文比賽、讀書筆記評比,。

7,、 加強學習,提高理論水平,,提高教學水平,。一是走出去,學習外校的經(jīng)驗,。學校組織外出學習時,,積極參加,認真學習,,寫出學習總結,。二是校內(nèi)互相學習,啟動名師帶動活動,。

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