時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)學(xué)校教研工作計(jì)劃通用模板一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,,教育也在不斷的向前發(fā)展與進(jìn)步,其中教育科研是教育發(fā)展的直接動(dòng)力,,它不斷的推動(dòng)教育車輪向前進(jìn)步。搞好教育科研是學(xué)校教育不斷進(jìn)步的重要舉措,,因此在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,,我校將采取以下計(jì)劃:
任何成功的事業(yè)都不可能一蹴而就的,它必須有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,。要想有好的收獲,,就離不開平時(shí)辛苦的勞動(dòng)。因此,,要想提高本學(xué)年的教育教學(xué)質(zhì)量,,必須從常規(guī)做起,我們必須從現(xiàn)在做起:
1,、加強(qiáng)管理,,認(rèn)真督導(dǎo)教師做好教學(xué)。
在教學(xué)中,,不斷加強(qiáng)對(duì)教師的管理,,促進(jìn)教學(xué)體制的完善,增強(qiáng)教師責(zé)任感意識(shí),。從而更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
⑴不定期的進(jìn)行教案的檢查。
⑵隨時(shí)步入課堂聽課,。
⑶加強(qiáng)作業(yè)批改的檢查,。
⑷加強(qiáng)后進(jìn)生、優(yōu)等生進(jìn)取工作的管理,。
2,、督導(dǎo)教師按規(guī)定的課程表進(jìn)行上課。
為了響應(yīng)教委及學(xué)生自身素質(zhì)提高的要求,。學(xué)校必須實(shí)行素質(zhì)教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。因此,,在上課時(shí),,教師不能把提高學(xué)生基礎(chǔ)科成績(jī)作為自己侵占學(xué)生藝體課的理由。
⑴隨時(shí)步入課堂,,進(jìn)行實(shí)課與課表的對(duì)比檢查,。
⑵通過(guò)課堂課表的檢查,檢查教師上課內(nèi)容是否與當(dāng)堂的科目相符。
⑶通過(guò)學(xué)生反映的情況進(jìn)行調(diào)查,,檢查教師是否有擠占學(xué)生課堂的情況,。
3、處理好轉(zhuǎn)學(xué)生的完善手續(xù)工作,。
加強(qiáng)轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)的完善工作,。轉(zhuǎn)入學(xué)生必須具有完善的手續(xù)方可轉(zhuǎn)入本校進(jìn)行學(xué)習(xí)。
對(duì)于流失生,,促使班主任去追其原因,,務(wù)必使其返校,不能放走一位學(xué)生流失,。
4,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)及帶動(dòng)工作。
畢業(yè)班教學(xué)是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重中之重,。抓好畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校的首要任務(wù),。:
⑴增強(qiáng)教師的責(zé)任感意識(shí)。
⑵選派優(yōu)秀教師擔(dān)任六年級(jí)教學(xué)工作,。
⑶認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃。
⑷教師擬定后進(jìn)生輔導(dǎo)方案及后進(jìn)生的預(yù)定目標(biāo),。
(一)科研工作
1,、做好“開設(shè)藝術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究”揭題工作,。
在本期中,,將搞好“開設(shè)藝術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究”揭題工作,。順應(yīng)素質(zhì)教育的精神,,開展與學(xué)生的身心發(fā)展相適應(yīng)的藝術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生的音樂,、美術(shù)等各方面的能力,。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。把教育科研推向新的起點(diǎn),。
(二)教研工作
1,、開展由低、中,、高段教師分別擔(dān)任的語(yǔ)數(shù)教研示范課,。
為了不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,學(xué)校將開展低,、中,、高段教師分別擔(dān)任的語(yǔ)數(shù)教研示范課,。在教研示范課中,將由有經(jīng)驗(yàn)的有能力的教師擔(dān)任,,講出水平講出風(fēng)格,。改變以前指定教師上課的弊端。示范課分別為低段的語(yǔ)文,,中段的數(shù)學(xué),、高段的語(yǔ)文。要求做到精益求精,,各位教師在聽課后寫出自己的感受和想法,,共同交流。
2,、開展藝體課程體育示范課。
認(rèn)真開展藝體課程體育示范及,。在我校藝體課程處于薄弱環(huán)節(jié),,許多藝體課程都是語(yǔ)數(shù)教師兼職。出現(xiàn)語(yǔ)數(shù)偏重的現(xiàn)象,,因此,,本期中,將強(qiáng)化藝體課程的重要性,,由經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師擔(dān)任示范課的執(zhí)教,。教會(huì)其他教師如何上好一堂體育課。
3,、開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。
本期中,將在學(xué)生之間的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。通過(guò)對(duì)知識(shí)競(jìng)賽的方式提高學(xué)生的積極性和踴躍性,。使他們的興趣得到有效的提高。從而達(dá)到提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)的目的,。
總之,,教研工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作,還有很多問題等待我們?nèi)ゲ粩嗟奶骄?,在今后的工作中,,將以更多的熱情和精力投入到教研工作?dāng)中,把學(xué)校的教育科研推向新的一個(gè)起點(diǎn),。
小學(xué)學(xué)校教研工作計(jì)劃通用模板二
在學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點(diǎn),,以政治教材研修為平臺(tái),,注重落實(shí),,不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍,;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高,,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組,。
1、目標(biāo):更新教育觀念,,提高課堂教學(xué)效率,,提升教師科研素質(zhì),創(chuàng)建一流教研組,。
第一,,教學(xué)工作要求
(1)立足有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量
——有效備課:定時(shí),、定地,、定主講人;統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)案,、統(tǒng)一測(cè)試;研究教材,、研究考綱,、研究試題
——提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復(fù)習(xí)課的效率,要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,、突出重難點(diǎn)知識(shí),、突出易錯(cuò)和易混點(diǎn)知識(shí)、突出知識(shí)體系的建構(gòu),、突出經(jīng)典例題的評(píng)講,、突出以小角度為載體的熱點(diǎn)復(fù)習(xí)。
——作業(yè)練習(xí)要做到精心選題,、認(rèn)真批改,、精心講評(píng)。
(2)抓好教學(xué)常規(guī),,保證教學(xué)質(zhì)量(教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真落實(shí) 略)
(3)統(tǒng)籌三年教學(xué),,提高教學(xué)效率
——高一年級(jí)就根據(jù)高二考綱的要點(diǎn)要求上課,不要面面俱到了,。
——高二選修班梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系,,為要高三系統(tǒng)掌握知識(shí)體系作好充分準(zhǔn)備。
——高三立足課堂,,鞏固知識(shí),。學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題,。
總結(jié):基本知識(shí)學(xué)生自己學(xué),重難點(diǎn)知識(shí)逐層分解學(xué),,零碎知識(shí)建構(gòu)體系學(xué),,熱點(diǎn)問題變成試題學(xué),書本知識(shí)情景學(xué),。
——教學(xué)進(jìn)度基本照常年,。
第二,具體教學(xué)活動(dòng)安排
(1)研討會(huì)
(2)基本功競(jìng)賽為: PPT制作和命題大賽,。
(3)高中的政治把握學(xué)科能力競(jìng)賽
2,、具體措施:
(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。
利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,,以降低工作的盲目性。
(2)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),,繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí),、實(shí)效,、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長(zhǎng)為中心,,以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵,,備課組為基本協(xié)作單位,加強(qiáng)交流,,每周進(jìn)行備課組活動(dòng),,努力落實(shí)教學(xué)認(rèn)真工作。
(3)以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人,,努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化,、規(guī)范化、電子化,,在此基礎(chǔ)上,,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真上好每一堂課,,探索自主合作探究的新課堂,,用足用好現(xiàn)代技術(shù)手段,努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性,。
(4)組織組內(nèi)的聽課研討,,進(jìn)行同課異構(gòu)的探索,,積極進(jìn)行校際交流,將走出去和引進(jìn)來(lái)相結(jié)合,。激發(fā)本組老師的積極性,,開闊視野。(中心聽課成員:其明敏鈞柯冰正根用旺)
(5)搞好教科研工作,。以教研組為單位,,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中摸索,,以期取得理論上的成果,。
3、其它工作
(1)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮集體的力量,,在高一年級(jí)開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課:激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。(校本選修課的老師,,開學(xué)第1周到教科室申報(bào))
(2)加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究,,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。
小學(xué)學(xué)校教研工作計(jì)劃通用模板三
以全縣教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以新課改為主題,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以塑造全面發(fā)展的人才為目的,,全面貫徹黨的教育方針,,轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,,樹立以“育人為本,、面向全體學(xué)生”的新教育觀,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的教師隊(duì)伍,。
(二)依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),,嚴(yán)格執(zhí)行“三開,、四嚴(yán)”,切實(shí)解決和減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
(三)以課堂教學(xué)為中心,,加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和常規(guī)管理,。
(四)樹立“科研興教”、“科研興校”意識(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“新課改”心理健康教育,,分層教學(xué),于海生語(yǔ)文教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,,認(rèn)真落實(shí)體育,、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和上級(jí)有關(guān)精神,上好“兩操,、兩課,、兩活動(dòng)”。
建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,。
1,、集體備課:
以教研組為單位,每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng),。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中,,組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案,,并提出改正意見,,在上課前進(jìn)行討論交流,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì),,經(jīng)過(guò)大家討論形成共識(shí),,再進(jìn)行上課。
2,、反思交流:
通過(guò)前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見,,促進(jìn)教師共同提高。
3,、主題教研:
以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容,,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,,組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課,再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課,,通過(guò)說(shuō)課,、聽課、評(píng)課,、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,,談自己的想法、看法,,集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高。
4,、理論學(xué)習(xí):
圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白,,這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,,通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷提高教育教學(xué)水平
建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每月兩次集中學(xué)習(xí),,兩次自學(xué),,要求有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會(huì),,并要求每學(xué)期寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)材料,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進(jìn)新課程。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,突出教學(xué)中心地位,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機(jī)構(gòu),,充分發(fā)揮教研組的作用,,加強(qiáng)總結(jié)反思,推進(jìn)課程改革,。
小學(xué)學(xué)校教研工作計(jì)劃通用模板四
本學(xué)期,,各班又重新組合,新的.老師,、新的同學(xué),,在教育教學(xué)方面面臨新的問題,需要解決的問題很多,。
學(xué)生重新分班,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣不一,給語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了不利,??傮w上來(lái)講,我校學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)較低;自我主動(dòng)讀書的習(xí)慣還未養(yǎng)成,,讀書量不夠;書寫達(dá)標(biāo)率較低;學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重視不夠,,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣有待提高。
教師方面:師資力量緊張,,四位中層領(lǐng)導(dǎo)都兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué);老師年齡相對(duì)偏大,,缺乏年輕老師,教學(xué)活力不夠,,相應(yīng)的語(yǔ)文活動(dòng)課開展的難度較大,。
雖然問題很多,面臨的困難較多,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,,語(yǔ)文組成員一定能夠發(fā)揮自己甘于付出、敢于拼搏的優(yōu)勢(shì),,在新的學(xué)期里取得教育教學(xué)新的成績(jī),。
爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組;全面提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在同類學(xué)校的考評(píng)中取得優(yōu)先地位,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程,,全面貫徹素質(zhì)教育,。面對(duì)今年全省全面推動(dòng)素質(zhì)教育的新形勢(shì),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,,對(duì)新課程的理念,、思想要認(rèn)真研究認(rèn)真領(lǐng)悟。為了全面提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),,我們要開展座談會(huì),,集思廣益。
2,、積極開展集體教研活動(dòng),,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
根據(jù)學(xué)校要求,,積極開展備課組的集體教研活動(dòng),除了日常的商討,、學(xué)習(xí)外,,按規(guī)定的集體備課時(shí)間,按時(shí)、認(rèn)真的進(jìn)行集體備課,。提高備課的質(zhì)量和時(shí)效性,。
3、做好研討課的聽評(píng)工作,。在課程大量減少的情況下,,提高課堂效率,顯得尤為重要,。因此,,我們組織研討課的聽評(píng)活動(dòng)尤為重要。通過(guò)研討交流,,統(tǒng)一思想,,更新教學(xué)理念,提高教學(xué)效率,。
4,、在作文教學(xué)方面,進(jìn)行研究,、突破,。
由于語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn),作文占的比重很大,。而這些年學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),、作文水平又下滑趨勢(shì),因此作文教學(xué)應(yīng)放在優(yōu)先地位,,尤其是對(duì)學(xué)生的課外閱讀,、書寫應(yīng)作強(qiáng)調(diào)突出。各級(jí)部老師,,根據(jù)具體情況,,制定學(xué)生的課外閱讀篇目和每天的閱讀量,老師們要定期檢查學(xué)生的讀書筆記的情況,。
5,、為了激發(fā)學(xué)生寫好作文的興趣,除了班級(jí)進(jìn)行作文比賽外,,還要舉行全校的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫潦草、卷面混亂的局面,,進(jìn)行書寫方面的規(guī)定,。設(shè)立書法課,全校每天規(guī)定時(shí)間進(jìn)行練字,,每周分級(jí)部舉行一次書寫比賽,。
6、積極開展語(yǔ)文活動(dòng),上好語(yǔ)文綜合性活動(dòng)課,。
語(yǔ)文組成員,,要根據(jù)自身的長(zhǎng)處和學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)開展語(yǔ)文活動(dòng),比如詩(shī)歌比賽,、成語(yǔ)接龍,、口頭作文、說(shuō)話訓(xùn)練等,,本學(xué)期全面推動(dòng)課前5分鐘說(shuō)話訓(xùn)練活動(dòng),。通過(guò)語(yǔ)文活動(dòng),增加學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期,學(xué)校舉行三次大的語(yǔ)文活動(dòng):古詩(shī)詞朗誦大賽,、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,、讀書筆記評(píng)比。
7,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高理論水平,提高教學(xué)水平,。一是走出去,,學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校組織外出學(xué)習(xí)時(shí),,積極參加,,認(rèn)真學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)總結(jié),。二是校內(nèi)互相學(xué)習(xí),,啟動(dòng)名師帶動(dòng)活動(dòng)。
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