時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇一

以學(xué)習(xí)貫徹《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平作為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì),，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二,、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

2,、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動(dòng)。評選"十佳好老師"活動(dòng),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外 優(yōu)秀教師 ,、崇明縣是 師德標(biāo)兵 的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到 三愛 ：愛事業(yè)、愛崗位,、愛學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3,、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料，切實(shí)解決教師中存在的問題,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開展學(xué)生問卷,、征求家長意見、師德調(diào)查,、教師師德評價(jià)活動(dòng),，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長,、社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)多彩活動(dòng),，提升師德修養(yǎng)。

1,、認(rèn)真開展 三愛活動(dòng) (愛事業(yè),、愛崗位、愛學(xué)生),。通過開展 愛事業(yè) 活動(dòng),，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展 愛崗位 活動(dòng)，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展 愛學(xué)生 活動(dòng),，重建教師的博愛心靈,。為確保 三愛活動(dòng) 扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

2、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動(dòng),。

3,、開展 關(guān)愛教師 活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

4,、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰 孩子喜愛的好老師 活動(dòng),，挖掘典型,，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核,。(師德占總考核的10%)

2、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

3,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇二

一、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是我20__年教師工作計(jì)劃中的重要工作 ,。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本,。因此,，對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識,、權(quán)力,、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信,。在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。俗話說，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的,。教師必須在自己的道德、情操,、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來教育,、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。

四、堅(jiān)定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng)。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時(shí)更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五,、不懈追求,，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

這是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的，在這不斷的反思中,，促進(jìn)自己的成長和提高,，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇三

一,、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，分析工作現(xiàn)狀

3月2日,，學(xué)校領(lǐng)班班子齊聚黨支部,，對學(xué)校工作進(jìn)行了全面會診。

會診從師德建設(shè)入手,，領(lǐng)導(dǎo)們展開思維的翅膀,，暢所欲言。分析了我校在師德方面走過的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，提出了具體可行的工作思路：確定了一個(gè)理念——和融教育,，自主發(fā)展,，成人成才;兩個(gè)平臺——網(wǎng)站、博客;三個(gè)評價(jià)——學(xué)生,、家長,、學(xué)校;四項(xiàng)活動(dòng)——報(bào)告會、征文,、演講,、塑名師活動(dòng)的工作思路。

對教育教學(xué)工作,，領(lǐng)導(dǎo)們提出學(xué)?；顒?dòng)過多，各段自主性工作不夠,，不利于調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性,。普遍認(rèn)為，條段分工尚不明確,，個(gè)別條上領(lǐng)導(dǎo)不能將分內(nèi)的工作抓到底,，一味推到段上，造成段上工作負(fù)擔(dān)過重,。大家一致認(rèn)為,，今后工作一定要明確責(zé)任，分清工作主次,，一竿子插到底,。

針對教育工作，大家認(rèn)為我校德育工作重點(diǎn)不夠突出,，口號太大,，不如從日常小事抓起，如日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校的“有序行進(jìn)”應(yīng)該成為我校工作的一個(gè)亮點(diǎn),。

談到管理，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為,，學(xué)校缺乏有效地檢查評價(jià)機(jī)制,，一些工作只滿足于開頭轟轟烈烈，到結(jié)尾往往無聲無息,。

經(jīng)過本次“頭腦風(fēng)暴會議”,，學(xué)校進(jìn)一步理清了今后工作思路，工作目標(biāo)更加明確,。

二,、開展調(diào)研，廣泛聽取群眾意見。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深入到各年級各教研組進(jìn)行走訪座談,，聽取老師們的意見,。__校長深入語文組進(jìn)行問卷調(diào)研，調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，學(xué)校一些檢查工作實(shí)效性不強(qiáng),，如作業(yè)檢查，流于形式,，檢查不細(xì)致,，重點(diǎn)不突出。集體備課,，雖然做到了資源共享,，但一些教師的獨(dú)立備課能力不能很好的培養(yǎng)。于是開學(xué)初學(xué)校大膽改革了備課形式,，運(yùn)用備課手記,，在集體資源共享的基礎(chǔ)上，突出自主備課,，將課堂的精彩片段,，教學(xué)反思體現(xiàn)在備課手記上。

__校長在一年級進(jìn)行了廣發(fā)調(diào)研,，調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，一些學(xué)科在工作中的一些亮點(diǎn)，如__老師表揚(yáng)卡的使用,，__老師的效率意識,，____老師的習(xí)慣培養(yǎng)都給大家提供了很好的工作范例。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，如教師的工作狀態(tài),，課堂效率問題，評價(jià)機(jī)制的運(yùn)用等都影響著和融課堂的創(chuàng)建,。 學(xué)校征集家長對學(xué)校工作的意見,，在家長對學(xué)校的建議上，既有家長對學(xué)校工作的充分肯定,，又有殷殷希望,。家長對學(xué)校創(chuàng)建和融校園活動(dòng)給予充分肯定,，認(rèn)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高,，晨讀午練、花雨星夢文學(xué)社,、一校一品等特色活動(dòng)學(xué)生受益終生,，對學(xué)校安全工作非常滿意。同時(shí)也對學(xué)校開展文體活動(dòng),、訓(xùn)練學(xué)生坐立行走姿勢提出了建議,。

通過調(diào)研,，學(xué)校找到了工作的差距，責(zé)成各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行限期整改,，學(xué)校面貌為之一新,。

三、召開生活會,，進(jìn)行自我剖析,。

每位黨員針對自身工作進(jìn)行了自我反思，教學(xué)改革意識不強(qiáng)是領(lǐng)導(dǎo)教師存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象,。今年是我區(qū)教學(xué)改革年,，改革就應(yīng)該有思路，有方法,，有行動(dòng),。逆水行舟，不進(jìn)則退,。我們再也不能等待觀望,，必須開拓向前。

我校大膽提出了和融課堂構(gòu)建模式,，同課異構(gòu)教研活動(dòng)開展的生動(dòng)活潑,。

四、積極整改,，明確工作方向,。

整改后我校提出了貫徹辦學(xué)理念，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，繼續(xù)更新教育觀念學(xué)習(xí)新知識，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,，嚴(yán)格推行校務(wù)公開六點(diǎn)工作思路,。 下段工作打算：

第三階段是對標(biāo)整改，制定措施階段,。時(shí)間為期一個(gè)月,。

四月上旬，制定工作爭先的具體措施

四月中下旬,，組織全校班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行事跡交流,。

四月底,，進(jìn)行工作總結(jié)。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇四

一、指導(dǎo)思想

緊跟上級要求,，以教育部《意見》為依據(jù),，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo),，以“學(xué)為人師,，行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心,，以提高教師思想政治和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,，弘揚(yáng)高尚師德,，提高師德素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)積極性,，切實(shí)維護(hù)和樹立東坪鎮(zhèn)中心學(xué)校教師的好形象,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo)與重點(diǎn)

(一)工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)行黨性,、黨規(guī),、黨紀(jì)和反腐倡廉教育，依法支持執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé),，防止和糾正不正之風(fēng),。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，維護(hù)行業(yè)形象,，履行義務(wù)教育，落實(shí)縣局[20xx]17號文件精神,。

3,、加強(qiáng)保學(xué)控流工作，確保入學(xué)率,、輟學(xué)率,、鞏固率達(dá)標(biāo)，進(jìn)一步鞏固普九成果,。

4,、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，確保安全工作,、綜治工作,、計(jì)生工作、課堂常規(guī)落到實(shí)處,。

(二)工作重點(diǎn)

1,、狠抓“五項(xiàng)教育”。即反對邪教警示教育,，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育,、以身立教的法紀(jì)教育、廉潔自律的黨性教育,、素質(zhì)教育和思想再教育,。使全體教職工做到，在社會上做一個(gè)好公民,，在學(xué)校做一個(gè)好教師,，在家里做一個(gè)好成員，爭做人民滿意的教育工作者,。

2,、扎實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以“教育質(zhì)量年”為契機(jī)開展“優(yōu)質(zhì)課比武“活動(dòng),，進(jìn)一步打造名師工程,。

三、工作措施與方法

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，建立專門機(jī)構(gòu)

中心學(xué)校建立“教育質(zhì)量年“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由李基盛同志任組長，佘賽君,、劉義華,、彭學(xué)時(shí)、諶佑全,、鄧又華同志任副組長,，袁世謙、黃戰(zhàn)軍為正副辦公室主任,，其他行政干部為成員,。各校須組織相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，切實(shí)強(qiáng)化管理,，當(dāng)好表率,。

(二)抓好宣傳學(xué)習(xí)，落實(shí)法規(guī)教育

各校以黨支部為核心,，以校長室為中心,，以教師例會,、教研組活動(dòng)、黨小組活動(dòng)為主要途徑,，以辦公室為紐帶,，在教職工中切實(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)”教育引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。組建中心校通訊報(bào)道機(jī)構(gòu),，開辟各種宣傳渠道和途徑,，及時(shí)宣傳東坪鎮(zhèn)教育的新信息、好典型,。各校須每期辦出有特色的?？?qū)冢课唤搪殕T工須有專項(xiàng)學(xué)習(xí)筆記,。

(三)抓好自查自糾,，重視整改提高

各校要針對本校存在的問題，舉辦寒,、暑假教職工學(xué)習(xí)班,，召開教職工專題會議，并分支部或黨小組,、年級組或教研組開展批評與自我批評,，分組簽訂有關(guān)責(zé)任狀，強(qiáng)化自尊自律意識,，不斷提高整改效能,。

(四)抓好制度建設(shè)，推進(jìn)全面管理

1,、支持民主評議制度,，繼續(xù)開展“四評”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)相長,。一是組織家長評議教師,，以學(xué)校為單位每年評議一次;二是組織學(xué)生評議教師，采取開座談會,，問卷調(diào)查形式,，組織學(xué)生對教師的工作進(jìn)行評議，每期一次;三是教師評議教師,，采取問卷調(diào)查或評定等級等方式組織教師相互評議,，每期一次;四是行政評議教師，緊扣職評和年度考核要求和各校規(guī)章評議教師,，每期一次,。

2、堅(jiān)持公開監(jiān)督制度,，繼續(xù)聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員,，維護(hù)良好形象,。中心校聘請彭東進(jìn)、諶望欽,、蔣海笑,、蔣饒庭、顏立高等同志為師德師風(fēng)監(jiān)督員,，不定期地深入到各學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)督查,，各校要定期召開師德師風(fēng)監(jiān)督會,，聽取他們的意見,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介典型,。

3,、堅(jiān)持責(zé)任追究制度，繼續(xù)設(shè)意見箱,，實(shí)行問題不決制,，嚴(yán)控偶發(fā)事故。各校要實(shí)行連環(huán)責(zé)任制,。校長履行第一責(zé)任人的職責(zé),，分管副校長全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。每位行政人員主動(dòng)配合做好相關(guān)工作,，并以普通教師身份帶頭參加師德師風(fēng)活動(dòng),。全體教師要明確師德師風(fēng)工作重于泰山，須防患于未然,。要求嚴(yán)格執(zhí)行市局關(guān)于教育違紀(jì)違規(guī)行為的處理辦法,，實(shí)行師德一票否決制，把師德師風(fēng)作為評先評優(yōu)和晉級,、競聘上崗的重要依據(jù)之一,。凡違反師德規(guī)范等情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分,，直至依法追究刑事責(zé)任,。師德師風(fēng)問題較多的學(xué)校，學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人及塊口主要負(fù)責(zé)人當(dāng)年不得評優(yōu)評先和晉級,。凡出現(xiàn)師德師風(fēng)問題者,，一經(jīng)查實(shí)，一律公開曝光,，并給予連環(huán)掛鉤處理;違規(guī)者——校長(分管副校長或分管負(fù)責(zé)人)——年級或處室負(fù)責(zé)人,。

4、堅(jiān)持家訪制度,，繼續(xù)要求完成兩項(xiàng)基本指標(biāo),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。班主任及任課教師要定期與不定期地進(jìn)行家訪，班主任教師須每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到班學(xué)生數(shù)的50%,，任課教師須每期家訪10次以上,，并且做到有記錄，有據(jù)可查,。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,，交流情況，商討育人方法,。

5,、堅(jiān)持轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫助學(xué)困生、特困生制度,，嚴(yán)禁排斥后進(jìn)生和學(xué)困生,。對學(xué)生要公正平等，不歧視排擠后進(jìn)生和學(xué)困生,，這是構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容,。各校要通過多種途徑做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作，做好特困生救,、幫,、扶工作。開展“小手拉大手,，同享一片藍(lán)天”的活動(dòng),，要求求教師做到有計(jì)劃、有措施,、有記載,、有效果，進(jìn)一步扎實(shí)搞好保學(xué)控流工作,，鞏固“兩基”和“兩項(xiàng)評估”成果,。

6、堅(jiān)持表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，打造名師工程，完善評優(yōu)評先制度,。緊跟上級要求開展好骨干教師推評工作,，及時(shí)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)典型,，表彰,、推介典型。通過典型引路,，全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。各校每年的五月和九月份應(yīng)表彰一批學(xué)生家長喜歡,、教育教學(xué)成果突出、勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng)的名優(yōu)教師,。

(五)抓好檢查督促,，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律

各校實(shí)行教職工上班簽到制和師生校牌佩戴制，嚴(yán)格考勤紀(jì)律,，凡行政會議認(rèn)定的師德問題要依法依規(guī)查處,。繼續(xù)實(shí)行校長室督查、行政干部值日檢查制度,，對不按時(shí)上班,，不戴校牌，本職工作馬虎,，臨時(shí)性工作不聞不問等行為,，及時(shí)通報(bào)并給予相應(yīng)處罰,。各校要分線,、分塊落實(shí)崗位職責(zé)，每期二次定期檢查與評議,，檢查和評議情況及不定期抽查與績效工資,、年終考核掛鉤。

(六)抓好教研教改,，推進(jìn)人文教育

以教導(dǎo)處和教科室為龍頭,，穩(wěn)步推進(jìn)教研教改工作，開展全員皆兵的教學(xué)比武活動(dòng),，倡導(dǎo)全員過“四關(guān)”：學(xué)習(xí)關(guān),、實(shí)踐關(guān)、考試關(guān),、職業(yè)倦怠關(guān),。以學(xué)生裝處和團(tuán)委為主導(dǎo)，開展校本培訓(xùn)活動(dòng),，深化學(xué)校人文教育,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才,，推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,。

(七)抓好組織建設(shè)，發(fā)揮職能作用

1,、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，推動(dòng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持每期召開黨員大會和民主生活會,，舉行“七一”專題活動(dòng),。編發(fā)資料,，表彰優(yōu)秀黨員，推薦吸收積極分子參培或入黨,。

2,、加強(qiáng)黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)民主管理,。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,，開展年終工會積極分子表彰活動(dòng)。進(jìn)一步扎實(shí)服務(wù)群眾常規(guī)工作,，為教職工操辦婚喪喜事宜,，為離退休教師辦實(shí)事。進(jìn)一步夯實(shí)縣局正在啟動(dòng)的“教師新村”建設(shè)工程基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，激發(fā)年輕教師工作熱情,，開展顯活力,、比才干的青年教師比武表彰活動(dòng)，開展傳,、幫,、帶，拜師傅,，老帶新結(jié)對活動(dòng),。

(八)增強(qiáng)憂患意識，激發(fā)教師潛能

20xx年是縣局規(guī)定的“教育質(zhì)量”年,，因中心校本制的變化,，根據(jù)各校的發(fā)展需要，根據(jù)外地的管理經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)“人才”和走向,，面對“僧多粥少”的現(xiàn)狀，各校要通過課堂評價(jià),，四評活動(dòng),，文化考試，德,、能,、勤、績的考核,，對教職工實(shí)行優(yōu)化組合,，即定崗定員的形式，激發(fā)活力與潛能。增強(qiáng)憂患意識與團(tuán)隊(duì)意識,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇五

做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1,、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

5、結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

三,、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,。

掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高 潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇六

__年度學(xué)生德育和師德教育工作總的要求是：貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)教育工作的會議精神,，依據(jù)省教育廳今年工作要求,，按照市教育局統(tǒng)一部署和年度工作要點(diǎn)確定的目標(biāo)，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),，以培育踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,，以課堂教學(xué)、文化熏染和實(shí)踐活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作,，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)生德育體系建設(shè)；堅(jiān)持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結(jié)合,，以深入開展主題教育活動(dòng)為著力點(diǎn),，以建立完善師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制為突破口，全面強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,，努力在教師群體中形成規(guī)范從教,、用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,。

一,、深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育

（一）明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)和任務(wù)。

開學(xué)初各學(xué)校要組織教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，貫徹落實(shí)國家和省教育部門有關(guān)會議精神和文件要求,，統(tǒng)一教職員工的思想,，加深理解，提高認(rèn)識,。要切實(shí)把社會主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)到每個(gè)年級、每個(gè)班級,、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師,，把“二十四字”基本內(nèi)容與學(xué)校工作緊密結(jié)合,，科學(xué)謀劃學(xué)生德育工作，分別以年度和學(xué)期為時(shí)間段,，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

（二）拓展核心價(jià)值教育的有效途徑。

各學(xué)校要組織上好“開學(xué)第一課”,，利用返校日,、開學(xué)典禮、升旗儀式等時(shí)間和場合，實(shí)施“三愛”“三節(jié)”教育鼓勵(lì)提倡學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國，節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧，不斷豐富教育實(shí)踐活動(dòng)載體,，形成有效形式和長效機(jī)制,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，抓好地方課程和校本教材的開發(fā)和利用,，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)自立,、孝悌有序、銳意進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。深入開展“中國夢”主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助廣大中小學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念，明確使命與責(zé)任,。要注重發(fā)揮社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用,，設(shè)計(jì)并實(shí)施好實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，組織和鼓勵(lì)學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和愛心公益活動(dòng),、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)等。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,，加強(qiáng)櫥窗板報(bào),、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站（頁）等多種校內(nèi)媒介的建設(shè)和使用,，在制度完善,、管理服務(wù)、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育,，讓學(xué)生成長始終處于良好的育人環(huán)境接受教育,。

二、推進(jìn)實(shí)施學(xué)科德育指導(dǎo)綱要

全面落實(shí)《__市九年義務(wù)教育學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持依托課堂教學(xué)主渠道,，繼續(xù)強(qiáng)化課程德育融入工作，重點(diǎn)加強(qiáng)各學(xué)科德育教學(xué)內(nèi)容和方法的研究,。3月末組織開展學(xué)科德育研究實(shí)踐基地校創(chuàng)建活動(dòng),，根據(jù)學(xué)段范圍和科目優(yōu)勢,，按照學(xué)校自行申報(bào)、縣區(qū)初選推薦,、市里復(fù)核認(rèn)定的步驟,，4月底前選擇一批教研能力強(qiáng)、教學(xué)水平高,、課程管理好的義務(wù)教育學(xué)校,，認(rèn)定為某一或多個(gè)學(xué)科的德育研究實(shí)踐基地。要加大學(xué)科德育的教學(xué)實(shí)施和教研活動(dòng)指導(dǎo)力度,，5月初開始,，市、縣（區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)院（校）要組織學(xué)科教研員深入學(xué)校深入課堂聽課,、評課,，指導(dǎo)和幫助形成教學(xué)研究成果。各學(xué)校要鼓勵(lì)和支持學(xué)科教師積極參與,，提供必要的財(cái)力和物力支持,。6月初面向全市學(xué)校廣泛征集各學(xué)科德育優(yōu)秀素材，選拔精品課例,。暑期時(shí)間組織人員對征集上來的素材和課例進(jìn)行篩選整理,。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動(dòng)。10月末完成學(xué)科德育指導(dǎo)綱要的年度修訂工作,。

三,、健全完善德育工作網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制

加快促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，深入開展“學(xué)校、家庭,、社會同教育,、同引導(dǎo)”行動(dòng)，根據(jù)省里出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育的意見》，結(jié)合大慶教育實(shí)際,，制定下發(fā)相應(yīng)的工作實(shí)施方案,。繼續(xù)集中舉辦學(xué)校開放日活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大參與群體規(guī)模,，促進(jìn)學(xué)校間相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)家長間相互交流,。積極推進(jìn)家庭教育模式創(chuàng)新,，各學(xué)校要建立完善并落實(shí)家長委員會,、家長學(xué)校、教師家訪,、社區(qū)教育等制度,，利用微信、微博,、校訊通等平臺,，強(qiáng)化教師和家長之間的溝通聯(lián)系，不定期開展專題性的特色教育活動(dòng),，組織學(xué)生積極參與社區(qū)管理和服務(wù),，吸引家長和社會各界參與學(xué)校管理和評價(jià)活動(dòng)。

四,、組織開展系列德育主題教育活動(dòng)

圍繞“夢想,、責(zé)任、感恩”年度活動(dòng)主題,，在繼續(xù)開展好“經(jīng)典誦讀”,、“我們的節(jié)日”、“做一個(gè)有道德的人”等系列德育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)教育活動(dòng),。

（一）深入開展“重細(xì)節(jié)、塑品行”主題教育活動(dòng),。

要組織各學(xué)段學(xué)生繼續(xù)傳唱《細(xì)節(jié)歌》,，通過組織演講、征文,、辯論,、情景劇表演等活動(dòng)形式，加深學(xué)生對細(xì)節(jié)和品行的理解,。各學(xué)校要以班級為單位落實(shí)教育活動(dòng),，開學(xué)后第一次班團(tuán)隊(duì)會以“行為細(xì)節(jié)與品行塑造”為主題，開展大討論活動(dòng),。要結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀教育和“三愛”“三節(jié)”教育,，引導(dǎo)學(xué)生注重日常生活細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,，從細(xì)節(jié)入手,，積極開展實(shí)踐活動(dòng)，在家庭開展“給父母捶一次背,、洗一次腳,、掃一次地、整理一次房間,、倒一杯茶”的“五個(gè)一”活動(dòng),；在學(xué)校開展“為學(xué)校撿一次垃圾,、為班級掃一次地、為老師擦一次黑板,、幫同學(xué)做一件好事”的“四個(gè)一”活動(dòng),；在社會開展“擦亮城市臉”、“文明交通督導(dǎo)員”,、“關(guān)愛空巢老人”等小小志愿者活動(dòng),，努力塑造并展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生的時(shí)代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行。

（二）開展首屆青少年學(xué)生微電影創(chuàng)作評比活動(dòng),。

以“熱土,、濃情、和美”為系列主題,，號召全市青少年學(xué)生尋找,、發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生的故事和美好事物，以鏡頭語言和影像表達(dá)方式記錄,、講述感觀世界,，傳遞正能量。向?qū)W生征集的微電影作品,，在題材選擇,、創(chuàng)作模式和呈現(xiàn)方式等方面不作限制，且相應(yīng)降低參賽作品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，主旨在增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，提高動(dòng)手實(shí)踐和情感表達(dá)能力。1月中旬制定下發(fā)活動(dòng)方案,，通過多渠道廣泛宣傳和動(dòng)員,，要求學(xué)校積極動(dòng)員鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)參賽，并組織指導(dǎo)參賽人員或團(tuán)隊(duì)收集素材,、編排創(chuàng)作和后期完善等,；4月中旬開展作品征集，學(xué)生參賽作品制作成光盤后,，統(tǒng)一上交到學(xué)校,，由學(xué)校按要求統(tǒng)一報(bào)送組委會；5月中旬邀請專業(yè)評委對參賽作品進(jìn)行評審,，初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品,，終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一、二,、三等獎(jiǎng),，若干單項(xiàng)獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎(jiǎng)評選,。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結(jié)果,，適時(shí)舉辦優(yōu)秀作品展示活動(dòng),。

（三）舉辦首屆校園趣味運(yùn)動(dòng)飛疊杯學(xué)校邀請賽,。

飛疊杯運(yùn)動(dòng)是新引進(jìn)的一項(xiàng)校園趣味運(yùn)動(dòng),，以新穎有趣的競技形式，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感,。有興趣的學(xué)校要向?qū)W生做好相關(guān)宣傳和動(dòng)員，以學(xué)校為單位成立運(yùn)動(dòng)俱樂部或興趣小組,，安排專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和訓(xùn)練,。市局?jǐn)M在9月開學(xué)初下發(fā)賽程和規(guī)則，邀請有俱樂部或興趣小組的學(xué)校參賽,。

五,、加快推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)工作

市教育局3月底前將制定出臺《進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》。各學(xué)校要在4月中旬根據(jù)《意見》要求,，結(jié)合本校實(shí)際,，制定完成各自的校園文化建設(shè)方案和年度計(jì)劃，報(bào)送管校單位審核后組織實(shí)施,。各學(xué)校要放寬眼界,，認(rèn)真挖潛，在視野環(huán)境,、藝術(shù)展現(xiàn),、活動(dòng)策劃、制度建設(shè),、管理機(jī)制,、育人氛圍等多個(gè)方面，整合各種文化元素,，歸納提升文化層次,，形成獨(dú)有特色的校園文化。9月新學(xué)期開學(xué)后市里將組織巡檢組,，調(diào)查檢驗(yàn)各學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)度,，推選成果顯著、具備代表性的學(xué)校,，適時(shí)籌辦校園文化建設(shè)成果巡展,，促進(jìn)校際間交流學(xué)習(xí)。

六,、發(fā)揮學(xué)生記者站的功能作用

改進(jìn)推廣小記者站運(yùn)作模式,，擴(kuò)大學(xué)生記者的影響，加強(qiáng)與新聞傳媒機(jī)構(gòu)的聯(lián)系合作,，相繼組織系列觀察,、感悟,、實(shí)踐活動(dòng)等，做好學(xué)生優(yōu)秀稿件征集,、篩選和發(fā)布工作,，籌辦發(fā)行學(xué)生電子報(bào)刊，開設(shè)小眼看世界,、成長的煩惱,、直諫敢言、教師心得,、家長隨筆,、佳作眾攬等多個(gè)專欄，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,、家長積極性,，發(fā)揮學(xué)生傳媒在學(xué)生之間的輿論引導(dǎo)和精神引領(lǐng)作用，同時(shí)調(diào)動(dòng)家長積極參與學(xué)生三觀建設(shè),，暢通家長與孩子,、教師與學(xué)生的溝通新渠道，促進(jìn)相互理解,。各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)生參與,，聘請或安排人員對小記者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，為小記者站工作提供便利條件,。有條件的學(xué)校要通過?？⑿@廣播,、櫥窗欄等信息流通平臺,，幫助小記者登載播放文稿作品。

七,、全力做好文明城創(chuàng)建驗(yàn)收迎檢工作

__年是文明城創(chuàng)建驗(yàn)收大檢之年,，要協(xié)調(diào)市文明辦等單位，做好工作對接,，密切聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通，抽調(diào)基層工作人員,，嚴(yán)格對照年度驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，細(xì)化分解任務(wù)，集中做好相關(guān)資料收集整理,。同時(shí),，督促各被檢學(xué)校全力做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備。各有關(guān)學(xué)校要高度重視，認(rèn)真對待,，主動(dòng)推進(jìn),，積極配合，共同做好此項(xiàng)工作,，確保檢查驗(yàn)收合格,。

八、推進(jìn)師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制試驗(yàn)試點(diǎn)工作

按照省有關(guān)文件要求,，整理綜合近年來我市師德建設(shè)工作成功做法和經(jīng)驗(yàn),，研究制定《師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制試點(diǎn)工作實(shí)施細(xì)則》，探索建立評選表彰師德先進(jìn)的有效措施,，鞏固推進(jìn)師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度化、規(guī)范化,；根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，細(xì)化師德違紀(jì)處理的工作權(quán)限、程序步驟,、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果使用等,，發(fā)揮懲戒警示作用。各學(xué)校要開好學(xué)期師德主題會議,，安排布置師德建設(shè)相關(guān)工作,，嚴(yán)肅申明師德紀(jì)律，定期開展自查自糾活動(dòng),，推進(jìn)師德建設(shè)工作上水平,。要著重關(guān)注歷屆師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)獲獎(jiǎng)?wù)叩穆殬I(yè)生涯成長，強(qiáng)化措施幫助其補(bǔ)足短板,，促進(jìn)個(gè)人能力素質(zhì)的全面提高,。下半年將開展師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制建立示__縣區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，評選1-2個(gè)在機(jī)制建立和運(yùn)行方面較為突出的縣區(qū),，適時(shí)組織現(xiàn)場會或總結(jié)會,，推廣工作經(jīng)驗(yàn)。

九,、認(rèn)真做好師德建設(shè)考評工作

制定印發(fā)《__市中小學(xué)師德建設(shè)評估方案》,，明確評估標(biāo)準(zhǔn)，量化賦值,，市教育局根據(jù)各學(xué)校隸屬關(guān)系,，委托管校單位每年開展一次專項(xiàng)評估，評估結(jié)果向社會公布,。各學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，結(jié)合客觀實(shí)際，制定適用于教師個(gè)人的師德考評方案，每年兩次每學(xué)期一次,，對所有教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行量化打分,，考評方式包括校領(lǐng)導(dǎo)班子評價(jià)、同事互評,、學(xué)生和家長調(diào)查問卷等,，其中調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，內(nèi)容要涵蓋全面,，且對當(dāng)前師德主要問題具有針對性,。考評結(jié)果將記入個(gè)人師德檔案,，作為教師個(gè)人師德獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù),。學(xué)校內(nèi)部師德考評工作將作為學(xué)校師德建設(shè)評估的重要指標(biāo)。

十,、深層次推進(jìn)師德教育活動(dòng)

繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德專項(xiàng)培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德規(guī)范，重點(diǎn)突出典型選樹和先進(jìn)事跡宣傳,。3月底全市啟動(dòng)開展“一校一標(biāo)兵——我身邊的好教師”評選活動(dòng),，以學(xué)校為基本活動(dòng)單元,，根據(jù)職工數(shù)量規(guī)模,，內(nèi)部選樹校級師德標(biāo)兵（原則上1%的比例，不足百人的學(xué)?？稍u選1人）,，持續(xù)性地宣傳先進(jìn)事跡,，號召全校教職工向身邊的標(biāo)兵學(xué)習(xí)。校級師德標(biāo)兵及其主要事跡要于4月底前報(bào)送管校單位,，由管校單位負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、電視等媒介,，以專欄或?qū)ｎ}的形式向社會進(jìn)行統(tǒng)一的系列的不間斷宣傳,，努力營造師德建設(shè)良好氛圍的同時(shí)，也為下步新一輪市級師德標(biāo)兵評選造勢預(yù)熱,。要通過先進(jìn)人物事跡宣傳,，教育和引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，規(guī)范從教,，用心施教,、創(chuàng)先爭優(yōu),。

十一、抓好各類先進(jìn)評選表彰工作

堅(jiān)持“民主推薦,、公開評選,、擇優(yōu)評定”的原則，抓好__年度各類先進(jìn)評選表彰工作,。

（一）市級師德建設(shè)先進(jìn)評選活動(dòng),。

擬評選表彰先進(jìn)個(gè)人400名左右、先進(jìn)集體60個(gè)左右,。3月末下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,，6月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,，7月至8月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,，9月分確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果，適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書,。

（二）市級中小學(xué)德育先進(jìn)評選活動(dòng),。

擬評選表彰中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者170名左右、優(yōu)秀班主任170名左右,、先進(jìn)班集體300個(gè)左右。4月末下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,，暑期放假前完成學(xué)校,、管校單位層級評選推薦，8月至9月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,，10月確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果,，適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書。

（三）市級三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng),。

擬評選表彰三好學(xué)生500名左右、優(yōu)秀學(xué)生干部200名左右,。4月初下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,，5月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,，6月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,，6月末確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果，暑期放假前發(fā)放證書,。

省級及以上先進(jìn)評選表彰活動(dòng),，將按照省和國家統(tǒng)一部署進(jìn)行工作安排；與相關(guān)部門聯(lián)合開展的其它先進(jìn)評選表彰活動(dòng),，以具體文件要求為準(zhǔn),。

以上評優(yōu)工作要與學(xué)生德育和師德教育重點(diǎn)工作推進(jìn)情況緊密結(jié)合，重點(diǎn)評選工作推進(jìn)積極、效果顯著的單位和個(gè)人,，市教育局將組織專項(xiàng)檢查,。

（3月底至4月初，市教育局將對各縣區(qū)教育局和兩個(gè)中心安排落實(shí)本計(jì)劃的情況,，以聽取匯報(bào)和實(shí)地察看的形式進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，對各學(xué)校、幼兒園工作推進(jìn)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,。聯(lián)系人：,。）

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇七

德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期，良好的思想品德行為習(xí)慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用,。通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端,。從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,，我以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長輩、對同伴友愛,、富有同情心,，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律,、誠實(shí),、文明、愛勞動(dòng),、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育,。 工作目標(biāo)

一、進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實(shí)際,，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

二,、尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3,、離開集體或家長要打招呼,。

三、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動(dòng)手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

具體措施和內(nèi)容：

1.注重為幼兒營造和諧,、民主、寬松,、愉快的精神氛圍,，建立平等、和諧,、理解,、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,，以積極的體驗(yàn)塑造人,，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。

2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，形成良好的班級常規(guī),。班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

3.在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛,、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

5.介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子,。

6.家園聯(lián)系共同教育,。對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇八

師德是教師的靈魂,，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，早已為古今中外所共識，幾乎成為不言自明的常識,。因此,，我在此寫下師德計(jì)劃：

一、熱愛幼兒,。

關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,。支持客觀,、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步,。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見,。不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛,、不溺愛幼兒，做到嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有方,。

二、愛崗敬業(yè),。

熱愛幼兒教育事業(yè),，安心從教，踏實(shí)工作,。熱愛幼兒園,，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué),、管理,、服務(wù)工作，樹立榜樣,。以“一切為了孩子,、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),，不隨意遲到,、早退、中途擅離崗位,，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,，不隨意發(fā)牢騷,，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒,，成為他們的“伙伴”,。

三、為人師表,。

模范遵守社會公德,，做到文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法。儀表大方得體,，語言規(guī)范,、健康、準(zhǔn)確,、純潔,，日常行為文明。思想作風(fēng)實(shí)事求是,，表里如一,，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率,，待人處事光明正大,，誠實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方,。做到尊老愛幼,、鄰里團(tuán)結(jié)。

四,、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

認(rèn)真務(wù)實(shí)，不馬虎;勤奮好學(xué),，接受繼續(xù)教育,，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，獲得高學(xué)歷,。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精益求精，減少和避免工作上的差錯(cuò),，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

五,、依法執(zhí)教,。

自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不遲到、不早退,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,，重視素質(zhì)教育,。

六、尊重家長,。

主動(dòng),、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,，相互配合教育幼兒,。尊重幼兒家長，認(rèn)真聽取家長的意見,，虛心接受幼兒家長的正確批評,。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

七,、廉潔從教,。

不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利;以事業(yè)為重,，以幼兒為重,，不隨意請假，調(diào)課,，服從組織分配,，接受工作樂意。有奉獻(xiàn)精神,，不計(jì)較個(gè)人得失,，工作積極主動(dòng)，任勞任怨,。

八,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

正確對待自己,，待人處事冷靜,、謙遜，正確對待他人,、對同事尊重,、關(guān)心、愛護(hù),、幫助,、負(fù)責(zé)、理解;堅(jiān)持原則,，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,、開展有益競爭,，不搞知識“封鎖”,，搞好群體創(chuàng)優(yōu);熱心幫助他人，樂為他人工作創(chuàng)造條件,。熱愛集體,、關(guān)心集體建設(shè)，積極參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為集體建設(shè)出謀劃策;熱心關(guān)懷集體中每個(gè)成員,，支持集體中領(lǐng)導(dǎo)成員工作。遵守園規(guī)園紀(jì),，維護(hù)集體榮譽(yù),，敢于參破壞集體榮譽(yù)的言行開展批評和斗爭。

“十年樹木,，百年樹人,。”我還將本著“愛護(hù)孩子,，教育孩子,，為孩子做表率，為孩子做實(shí)事”的原則,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇九

我是一名光榮的人民教師,，許多朋友對我說：“孩子王可不是好當(dāng)?shù)模愕戎瓢??！蔽也灰詾槿弧Ｈ諒?fù)一日繁雜的工作,，讓我著實(shí)感受到了當(dāng)老師的不易：改不完的作業(yè),，講不完的道理，磨破嘴,，跑斷腿,，心操碎，辛苦加疲憊,，委屈伴淚水,，我猶豫了、彷徨了……作為一名年輕的小學(xué)教師,，我在日常工作中還存在著很多不足：比如：工作中有懈怠情緒,，沒有深入學(xué)生群體去了解他們的心理問題和生活困難，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作不主動(dòng)等等,。

在師德教育活動(dòng)中,，我將從以下幾個(gè)方面做到：

1、愛崗敬業(yè)，面向全體學(xué)生,，履行教書育人的神圣職責(zé),。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以胡在20xx年教師節(jié)講話中提出的“愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”等“四點(diǎn)希望”為標(biāo)準(zhǔn),，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，自覺遵守學(xué)校工作,、學(xué)習(xí)、會議,、考勤,、考績考評等有關(guān)規(guī)章制度。加強(qiáng)工作責(zé)任心,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做一名工作認(rèn)真,、業(yè)績突出的教育能手,。

2、熱愛學(xué)生,。愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每位學(xué)生,，不諷刺,、挖苦、侮辱,、傷害,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，注意學(xué)生安全,，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn)。關(guān)心學(xué)生生活,，真正落實(shí)“關(guān)愛五生”的活動(dòng),。

3、規(guī)范行為,。從工作和生活的細(xì)節(jié)中規(guī)范自身行為，在校內(nèi)衣冠整潔,，在課堂上言行文明,，不接打手機(jī)，不隨意離開教室,，認(rèn)真履行值日職責(zé),。

4、廉潔自律,。不推銷未經(jīng)審查許可的教輔用書,、學(xué)習(xí)資料及生活用品，不在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)或授意學(xué)生在指定的商販攤位,、商店購物,，不接收學(xué)生家長的宴請、送禮或要求學(xué)生家長為己謀利,。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,，誠信待人,，相互理解，相互尊重,，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)工作,，堂堂正正做人,。

6、開拓創(chuàng)新,。不斷適應(yīng)新的教育形勢,，勇于改革，敢于創(chuàng)新,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提升自身素養(yǎng)。

7,、為人師表,。模范遵守社會公德,，嚴(yán)守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己,，注重身教,，樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。注重自己的言行舉止，注意自己為人師表的特殊身份,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng)，增強(qiáng)政治敏感性和歷史責(zé)任感,。處處嚴(yán)格要求自己,，擺正自身位置和心態(tài)，堅(jiān)決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生,，努力做到“學(xué)為人師,、行為世范”。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)貫徹《市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和全國教育工作會議精神為主線,，以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。要以更新師德觀念、規(guī)范師德,、提高師德為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，增強(qiáng)教師素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、工作精湛、愛崗敬業(yè),、適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二、本學(xué)年道德建設(shè)的重點(diǎn)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)熱愛、以身作則,、無私奉獻(xiàn)的精神,。以活動(dòng)為主線，多渠道,、多層次地開展多種形式的師德教育,，可以將良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為和人格品質(zhì),。

1、學(xué)習(xí)貫徹《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。

2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、定期的師德教育和“提高人文素質(zhì)”的讀書教育活動(dòng),。“十佳良師”評選,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教師言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”先進(jìn)事跡和崇明縣師德楷模,，要求全體教師做到“三愛”:熱愛事業(yè)、熱愛工作,、熱愛學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和修養(yǎng)。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)理念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)放在重要議事日程上,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)做好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。

2,、使教師的道德教育規(guī)范化,、制度化。教師集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期安排不少于4次集中學(xué)習(xí)。

3,、規(guī)范師德行為,。對照師德相關(guān)規(guī)范的要求，教師在教育教學(xué)過程中反思總結(jié)自身存在的問題,，開展批評和自我批評,，撰寫師德自查自糾的書面材料，有效解決教師之間存在的問題,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建立健全家長與學(xué)校的聯(lián)系制度。通過家長會,、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長之間的相互溝通，爭取家庭和社會對學(xué)校教育的理解和支持,。繼續(xù)開展學(xué)生問卷調(diào)查,，征求家長意見，調(diào)查師德,，評價(jià)師德,，自覺積極接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,，增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師和學(xué)生的有效互動(dòng),，建立人民滿意的學(xué)校,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德,。

1,、組織所有老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)要求,。結(jié)合師德的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個(gè)老師每學(xué)期都要寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。除了掌握專業(yè)知識外

3,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、生活和成長,，積極幫助解決實(shí)際困難，讓教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定師資隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師心理健康，充分利用教師見面會,、個(gè)別談話,、心理健康教育和輔導(dǎo)等方式，有效引導(dǎo)教師急躁情緒,，確保教師以良好的心態(tài)在學(xué)校工作,。

4、樹立師德建設(shè)的典型,，充分發(fā)揮表率作用,。開展“兒童喜愛的好教師”評選表彰活動(dòng)，探索典型,，以身作則,，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)健康發(fā)展

(四)完善教師職業(yè)道德評價(jià)體系,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

建立師德檢查制度，制定教師月度考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月度考核。(師德占總考核的10%)

2,、學(xué)校將把教師職業(yè)道德作為年度考核的首要條件,，進(jìn)一步完善師德評價(jià)體系，促進(jìn)師德建設(shè)的發(fā)展,，塑造師德群體的良好形象,。

3、對全體教師進(jìn)行師德考核,，將師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)違背職業(yè)道德的言行，及時(shí)對涉及的教師進(jìn)行批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的,，按照有關(guān)規(guī)定給予教師紀(jì)律處分，在評聘教師時(shí)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評聘晉升,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇十一

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步樹立“以人為本”的思想～倡導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展觀～以《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)～努力提高自己的思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識水平～以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

二、具體工作

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)～樹立正確的世界觀,、質(zhì)量觀、人才觀和愛崗敬業(yè)的精神,。

2,、堅(jiān)持每周一例會學(xué)習(xí)與自己課余學(xué)習(xí)相結(jié)合～學(xué)習(xí)各種教育理論、法規(guī)～提高對黨的政策的認(rèn)識水平,。

3,、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師“十不準(zhǔn)”之規(guī)定》,、《教師法》等～嚴(yán)格規(guī)范自己的言行～不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念～來指導(dǎo)自己的日常教育教學(xué)工作,。

4、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)～在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識和職業(yè)道德水平,。

5,、熱愛本職工作～努力鉆研業(yè)務(wù)～集中精力～兢兢業(yè)業(yè)搞好教育教學(xué)工作。 6,、在工作中嚴(yán)于律己～努力提高自身素質(zhì)～以身作則～自覺教書育人～率先垂范,。

7、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平～解放思想～實(shí)事求是～開拓創(chuàng)新～積極推進(jìn)教育工作的改革,。

三,、保障措施

1、集體學(xué)習(xí)準(zhǔn)時(shí)參加～不缺,、不遲,、不退。

2,、個(gè)人自學(xué)堅(jiān)持經(jīng)常,。

3、每年記筆記不少于20000字～寫心得體會不下10篇,。

教師的五種精神：

一,、不計(jì)得失的犧牲精神

二、不甘落后的拼搏精神

三,、愛生如子的園丁精神

四,、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神

五、終身從教的獻(xiàn)身精神

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（1997年8月7日修訂）

一,、依法執(zhí)教,。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,，不得有違背黨和國家方針,、政策的言行。

二,、愛崗敬業(yè),。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

三、熱愛學(xué)生,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

四,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)和科研水平,。

五,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,。關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。

六,、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議,，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,，不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長。

七,、廉潔從教,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。

八,、為人師表,。模范遵守社會公德，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，以身作則，注重身教,。

一,、不準(zhǔn)有違背國家法律和方針政策的言行；

二,、不準(zhǔn)歧視,、諷剌、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,；

三,、不準(zhǔn)以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用,、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍,、資料；

四,、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物,；

五、不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、侮辱學(xué)生家長,；

六、不準(zhǔn)曠課,、隨意調(diào)課,、停課、無教案上課,、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),；

七、不準(zhǔn)在課堂上抽煙,、使用移動(dòng)電話,、尋呼機(jī)；

八,、不準(zhǔn)舉辦以斂財(cái)為目的補(bǔ)習(xí)班或家教活動(dòng),；

九、不準(zhǔn)組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng),；

十,、不準(zhǔn)參與賭博，邪教活動(dòng),。師心慈：愛護(hù)學(xué)生,，誨人不倦師儀端：儀表端正，言談文明

師風(fēng)正：謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)互助師志堅(jiān)：致力教育,，勇于獻(xiàn)身師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí),，力求上進(jìn)師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟練,，指導(dǎo)有方師紀(jì)嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明，遵紀(jì)守法師德育：作風(fēng)正派,，道德高尚

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇十二

根據(jù)局黨委要求,，本學(xué)期我校師德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。積極開展師德建設(shè)活動(dòng),，弘揚(yáng)高尚師德，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感,，努力打造一支愛崗敬業(yè),、精于教書的教師隊(duì)伍。

一,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書,、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

二、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，

1、深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、xx大精神和“ 8.31”重要講話精神,，明確教育目標(biāo)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化敬業(yè)精神。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；⒅贫然?，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí),。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

(二)以活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過開展“我為人師”作文競賽,、師德師風(fēng)座談會、典型經(jīng)驗(yàn)交流會,、收集整理“教師忌語”和家長評學(xué)校等活動(dòng),，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德,、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展。

2,、在教師中開展“三愛”活動(dòng)(愛崗,、愛生、愛自己),，樹立學(xué)校,、教師形象。(1)開展“愛崗位”活動(dòng),。以“愛崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神,。(2)開展“愛學(xué)生”活動(dòng)。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛心”為主題,，全心全意服務(wù)于學(xué)生，重建教師的博愛心靈,。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動(dòng),，每位教師要幫助一名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助，使他們在關(guān)愛中健康成長,。(3)開展“愛自己”活動(dòng),。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,，使教師牢固樹立“育人先做人,、正人先正己，教師無小節(jié),、處處作表率,，寧守清貧、不損師德”的意識,，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,，提升教師的人格魅力，維護(hù)教師良好形象,。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長,，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。

4、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，組織黨員繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評,、互評、學(xué)生參評,、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價(jià),。

7,、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié),。

(三)完善師德制度，深化師德建設(shè)機(jī)制

1,、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、加大師德管理力度，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制,。

3,、完善家校聯(lián)系制度，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。五月份開展“家長評學(xué)?！闭{(diào)查問卷活動(dòng)，發(fā)揮社會,、家長對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇十三

一、按照師德建設(shè)要求去做,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，積極參加以'五心樹師德“為主題的師德教育活動(dòng)。

二,、充實(shí)自我,，學(xué)而不厭

提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí),。傳授文化知識,，教好功課，是教師的一個(gè)基本任務(wù),，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題,，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識,，教好學(xué)生,，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。

三,、教師要以身作則,，為人師表

作為學(xué)生表率的教師,，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想,，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè),，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職的教師,。品德端正，嚴(yán)于律己,，是教師必須做到的,。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯(cuò)誤,，也不能原諒自己,，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭。

四,、教師是學(xué)生的表率,，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化,。

五,、尊重學(xué)生人格

我們在教育教學(xué)過程中，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,，以平等的態(tài)度對待學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇十四

二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識,，而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，把“敬業(yè)愛生,，為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格,、良好學(xué)識學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上，將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,，結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,，切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng)，以高尚的人格和良好學(xué)識學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,。

一,、 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高教師的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

1,、全體教師采取每周集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，做到學(xué)法、懂法,、守法,，提高教師的法律意識，并在工作中依法治教,、依法治校,。認(rèn)真及時(shí)的收聽、收看廣播電視,，關(guān)心國內(nèi)外重大新聞,，建立政治學(xué)習(xí)筆記，豐富自己的理論知識,，提高政治思想覺悟,。

2、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識的學(xué)習(xí),，使教師在師德教育活動(dòng)中樹立高尚的品格,。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 《全民道德綱要》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,，使教師們做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教和為人師表,，切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),，更重要的是學(xué)會賞識教育、平等教育,、學(xué)會尊重學(xué)生人格,、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇。主要學(xué)習(xí)篇目有教育部基教司發(fā)出的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳發(fā)出的《關(guān)于新形式下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》等。要求全體教師通過學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識能力,，聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上,。

二、 開展豐富多彩的師德教育活動(dòng),，促教師師德水平的提高,。

1.積極探索新形勢下師德建設(shè)的新途徑，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平,。樹立“以人為本,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，并在成就學(xué)生的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,。積極開展“樹良好教師形象”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,，并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中。

2,、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,，爭文明教師——八對八講”活動(dòng)，即對自己要講道德,，對學(xué)生要講愛心,，對同志要講友情，對工作要講責(zé)任,，對教學(xué)要講質(zhì)量,，對事業(yè)要講奉獻(xiàn)，對社會要講公德,，對祖國要講貢獻(xiàn),。

3、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》,、《中小學(xué)教師用語“十提倡”》等,。“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;

③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;

⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博,、酗酒以及說臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型,。“十提倡”即①“你真聰明,，真能干”;②“你真可愛,，真活潑”;③“你還有什么樣問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“別著急，慢慢說”;⑥“別灰心,，再來一次”;⑦“看到你進(jìn)步,，真高興”;⑧“今天，你做得很好”;⑨“相信你,，一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”,。學(xué)校將有關(guān)規(guī)定和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,，教師人人熟知,，真正做到令行禁止。

4,、實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂 要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心,。

(2)育師德 要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位,，愛學(xué)生,。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心,、信心,。

(3)樹師表 要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感,、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)。

(4)正師風(fēng) 通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求,，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),。

5、中心學(xué)校將結(jié)合“八對八講”,、“五師”教育工程和“十不準(zhǔn)”,、“十提倡”活動(dòng)，舉行一次“愛與責(zé)任”演講比賽,，及“用愛心開啟學(xué)生心靈之窗”和“我心目中的好教師”師德征文活動(dòng),。在教師中開展“一言一行展風(fēng)范”活動(dòng)，學(xué)年末評選鄉(xiāng)級文明教師,，以培植推廣先進(jìn)典型,，樹立教師良好形象。

三,、完善考核評價(jià)制度,，確保師德建設(shè)實(shí)施。

各校要將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,，實(shí)行一票否決制,。不斷完善考核評價(jià)制度，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

四,、展示學(xué)校風(fēng)采，擴(kuò)大教育的影響,。

我們要充分利用中心學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,，開通信息渠道，大力宣揚(yáng)師德高尚的教師,，樹立師德典范,，設(shè)立學(xué)校師德建設(shè)過招平臺。各校要鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,，展示學(xué)校風(fēng)采,，展示教師師德風(fēng)采，擴(kuò)大我們新興中學(xué)教育的影響,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇十五

師德是教師的靈魂,，將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識,，幾乎成為不言自明的常識,。因此，我在此寫下師德計(jì)劃：

一、熱愛幼兒,。

關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,。支持客觀、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,，并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見,。不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,，做到嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有方。

二,、愛崗敬業(yè),。

熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教,，踏實(shí)工作,。熱愛幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué),、管理、服務(wù)工作,，樹立榜樣,。以“一切為了孩子、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),，不隨意遲到、早退,、中途擅離崗位,，使用手機(jī)不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,，不隨意發(fā)牢騷,，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒,，成為他們的“伙伴”,。

三,、為人師表。

模范遵守社會公德,，做到文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法。儀表大方得體,，語言規(guī)范,、健康、準(zhǔn)確,、純潔,，日常行為文明,。思想作風(fēng)實(shí)事求是,，表里如一，工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求效率,，待人處事光明正大,，誠實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方,。做到尊老愛幼,、鄰里團(tuán)結(jié)。

四,、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

認(rèn)真務(wù)實(shí)，不馬虎;勤奮好學(xué),，接受繼續(xù)教育,，在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,，獲得高學(xué)歷,。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,，減少和避免工作上的差錯(cuò),，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

五,、依法執(zhí)教。

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不遲到,、不早退,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育,。

六,、尊重家長。

主動(dòng),、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系,，每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒,。尊重幼兒家長,，認(rèn)真聽取家長的意見，虛心接受幼兒家長的正確批評,。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法,。

七、廉潔從教,。

不利用工作之便,，從幼兒家長中謀求私利;以事業(yè)為重，以幼兒為重,，不隨意請假,，調(diào)課，服從組織分配,，接受工作樂意,。有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失,，工作積極主動(dòng),，任勞任怨。

八,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

正確對待自己，待人處事冷靜,、謙遜,，正確對待他人、對同事尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)、幫助,、負(fù)責(zé),、理解;堅(jiān)持原則，不做“好好先生”相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,、開展有益競爭,，不搞知識“封鎖”，搞好群體創(chuàng)優(yōu);熱心幫助他人,，樂為他人工作創(chuàng)造條件,。熱愛集體、關(guān)心集體建設(shè),，積極參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為集體建設(shè)出謀劃策;熱心關(guān)懷集體中每個(gè)成員，支持集體中領(lǐng)導(dǎo)成員工作,。遵守園規(guī)園紀(jì),，維護(hù)集體榮譽(yù)，敢于參破壞集體榮譽(yù)的言行開展批評和斗爭,。

“十年樹木,，百年樹人?！蔽疫€將本著“愛護(hù)孩子,，教育孩子，為孩子做表率,，為孩子做實(shí)事”的原則,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃個(gè)人篇十六

對于思想品德正處于形成和發(fā)展時(shí)期的中學(xué)生，教師在教學(xué)工作中尤其要注視德育滲透,，特別是美術(shù)學(xué)科,，由于它與豐富的直觀形象直接關(guān)聯(lián)，因而涵養(yǎng)了人與人,、人與社會,、人與自然等方方面面的道德關(guān)系、情感關(guān)系,、認(rèn)知關(guān)系,、行為關(guān)系而使該學(xué)科的德育滲透更為廣泛、具體,。本學(xué)期,，從教學(xué)的具體實(shí)踐出發(fā)，就中學(xué)美術(shù)教學(xué)中德育滲透的具體途徑和方法,，計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新世紀(jì)人才,，通過完美的藝術(shù)形象來感染學(xué)生，以課堂為教學(xué)主陣地,，課外活動(dòng)為輔的形式,，不斷提高學(xué)生的能力。

二,、德育內(nèi)容

通過美術(shù)教育,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù),，世界藝術(shù),，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，本學(xué)期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識,、技能培養(yǎng)為住，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞,、繪畫,、手工制作等，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手能力,，運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生求知欲,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新。

三,、具體措施

1,、通過課堂教學(xué)不斷滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,，通過繪畫來感染學(xué)生,，熱愛藝術(shù)，熱愛生活,，要有革命理想,，高尚情操和良好品格。

2,、結(jié)合所學(xué)理論知識,、實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,、想象力,，使學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)中注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng),，培養(yǎng)其創(chuàng)造性,，創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的人格魅力,，使他們學(xué)會分辨生活中的美,、丑，學(xué)會獨(dú)立,，自尊,、自強(qiáng)、自重,、自立,，做一個(gè)有用的人。

4,、在美術(shù)活動(dòng)中,，可以多種形式滲透德育，如通過比賽,，增長知識,，開拓視野，培養(yǎng)競爭精神;命題作畫,，如植樹節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等,，從多種角度加強(qiáng)德育,，通過活動(dòng)，增加友誼,，提高自己的能力,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、友好相處的精神,，在互相竟比中,，取長補(bǔ)短。

5,、教師要轉(zhuǎn)變舊的教育理念,，適應(yīng)新課程改革的目標(biāo)要求，提高教育工作的實(shí)質(zhì)性和領(lǐng)域的拓展性,，增強(qiáng)時(shí)代氣息,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生特長得以有效持續(xù)發(fā)展,，培養(yǎng)健康個(gè)性,。

總之，在美術(shù)教學(xué)及其活動(dòng)中，將盡可能多地與德育結(jié)合,，做到教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,，使學(xué)生的潛能得以發(fā)揮,，使學(xué)生成為心靈美、語言美,、行為美的社會有用人才,。