確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

有關(guān)安全教育主題班會策劃方案篇1

活動目標：

1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、 通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過寒假,。

3,、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

活動準備：

各種安全教育掛圖,、安全教育視頻等。

活動過程：

1.注意通行安全,。

(1)會走行橫道和人行道,，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走,，過馬路時不瘋打,、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路,。

(2)認識一些簡單的交通安全標志,。

2.注意用電安全。

認識電源插座,，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部,。

3.注意燃放煙花,、爆竹安全。

不自己燃放煙花,、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花,、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶,。

4.注意飲食衛(wèi)生,。

不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律,，按時吃飯,，不挑食,，多吃蔬菜,。

有關(guān)安全教育主題班會策劃方案篇2

一、時間：20__年第三周星期三下午第三節(jié)班會,。

二,、教育內(nèi)容：

(一)交通安全：遵守“交規(guī)”，禁騎摩托車上學,，不乘坐拖拉機及無牌證車輛,，橫穿公路一看、二慢,、三通過,，不搶道、不騎英雄車,、不搭肩騎車,、不猛拐彎,，不攀爬機動車輛。

(二)游泳安全：不私自下溪,、河、池塘,、水庫等水域游泳,、洗澡或游玩，不在水邊戲水,、劃船,、捕魚等。

(三)消防安全：不接觸易燃易爆物品,，不玩火,，不得在野外使用明火,，不準上山野炊,，寄宿生宿舍禁用點蠟燭,。不損壞消防設(shè)施。

(四)飲食衛(wèi)生安全：不隨便吃零食,、野果，不買“三無”產(chǎn)品,。不吃過期和霉爛變質(zhì)食品，防止食物中毒。

(五)用電安全：不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室,、宿舍私接電源、使用電器,，不在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方,。

(六)校內(nèi)活動安全：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物,，不在教室,、走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,、奔跑、動手動腳)不開不文明或過激玩笑,。不往樓下投擲雜物,。

(七)運動安全：體育課和課外活動，應(yīng)注意場地,、運動設(shè)施,、器械是否安全，注意安全保護,，體弱或有疾病的同學,，應(yīng)向老師請假說明，不要做激烈運動,。

(八)勞動安全：參加勞動,，遵守勞動紀律,，注意安全防范,，清洗門窗,，注意安全保護。

(九)校外活動安全：未經(jīng)家長同意,，不得私自外出,、外宿和遠游,，防止綁架,、拐騙和走失，不到危險地域游玩,。要特別注意節(jié)假日安全(材料另附)

(十)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,，未成年人不得有下列不良行為：

1、曠課,、夜不歸宿,。

2、攜帶管制刀具(鐵棍)

3,、打架斗毆,、辱罵他人。

4,、強行向他人索要財物,。

5、偷竊,、故意毀壞財物,。

6、參與賭博或者變相賭博,。

7,、觀看收聽色情、淫穢的音像制品,、讀物等,。

8、進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所(包括網(wǎng)吧),。

9、其他嚴重違背社會公德的不良行為,。

(十一)遵紀守法,，慎重交友，不與社會閑散人員來往,，遇到人身,、財物受到侵犯時，記住對方特征,，及時報警,。

(十二)注意自我安全防范，保護生命安全，時刻記住“生命第一”的宗旨,，任何時候,、任何情況，首先保護生命為第一,。

有關(guān)安全教育主題班會策劃方案篇3

一,、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強班內(nèi)學生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力,。

二,、活動準備：

收集適合學生特點的一些安全知識。

三,、活動過程：

1,、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,，師問生答,。

2、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,，靠右側(cè)行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧,。

③玩上下樓梯游戲,。

(2)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳,。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：

通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識,，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識,，由于在座的同學積極表現(xiàn),，使這次主題班會開得很有意義，很成功,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

有關(guān)安全教育主題班會策劃方案篇4

教學內(nèi)容：

校園內(nèi)安全。

教學目標：

讓學生親身體驗安全的重要性,。

教學步驟：

一,、復(fù)習舊知，導入新課

1,、同學們,，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀?(點名回答：火災(zāi)、地震),。

2,、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。(校園內(nèi)安全)

二,、校園內(nèi)安全

以教室為起點,，繞學校走一圈，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患,。并獎勵“小紅旗”,。

1、教室內(nèi)安全

第一處：教室門口

第二處：站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患,，并教學生如何避開它,。

師小結(jié)：只要我們在這些地方多長個心眼，相信同學們在教室里一定很安全的,。

2,、學校周邊安全隱患

帶領(lǐng)師生整隊，向教室外出發(fā)(路線是：校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室)

師：同學們,，我們到操場上去找找看,，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢?(請同學們自由討論)

第一處：學校門口。有很多同學下課愛往外跑,，外面就是一條公路,，車輛很多，容易被撞,，并且可能有壞人哦!

第二處：乒乓球臺和花壇前,，同學們喜歡上到高處往下跳，這樣會摔傷腳和頭,。

第三處：雙杠處,，我們一年級的學生還小,，翻不上去，等我們上高年級再在老師的指導下玩雙杠,。

第四處：大樹底下,，不要攀爬大樹，萬一掉下來會摔了頭,，等等,。

師小結(jié)：教育學生當遇到這種時候，不僅自己不能玩,，還要及時上前阻止其他玩耍的學生,，或報告老師。

3,、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學,。

三、師總結(jié)

現(xiàn)在我們又回到了起點,，同學們,，這節(jié)課收獲可真不少，讓我們來回顧一下,，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全,。(點名回答，或生搶答)那同學們覺得哪些地方比較安全呢?(操場上)所以下課了,，我們盡量到操場上玩，不到那些危險的地方玩,，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學平安,、健康、快樂地成長,。這節(jié)課就到這里,，再見!

有關(guān)安全教育主題班會策劃方案篇5

一、活動目標：

1,、遵守游戲規(guī)則,，學會按箭頭方向前進,。

2,、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳,、單腳跨的動作,。

二,、活動準備：

音樂磁帶,、地墊做成的小水洼,、拱門。

三,、活動過程：

(一)開始部分

1,、熱身運動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié),，為跳躍動作做準備,。

師：小貓們,，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動,。

(二)基礎(chǔ)部分

1,、創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探索跳過小水洼的方法,。

師：今日是小猴子過生日,，要請小貓們?nèi)ニ易隹停墒莿倓偼饷嫦铝艘粓龃笥?，地上都是一個一個小水洼,，怎樣才能既不弄濕鞋子，又能立刻到達朋友的家請你去想個辦法,，試試看,。

2、集中,，共同討論跳過小水洼的方法,。

師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看。

師：他是怎樣跳的(雙腳跳)雙腳用力蹬地,，并學習向前擺動雙臂助力的技巧,，我們一齊來學一學。

師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼,，你是怎樣過去的(單腳跨步跳)后腳用力蹬地,，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼,，我們也來學一學,。

師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼，大一點的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過,，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了,。

3,、介紹游戲場地，材料和玩法,。

師：小貓們,，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼,，除了小水洼你還看到了什么(箭頭)誰來猜猜看這是什么意思呢(箭頭是表示往哪個方向走)

4,、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清楚地上的標記哦,，別踩進小水洼里了,。(根據(jù)情景游戲可進行兩次)師：咦，小猴子怎樣不在家呀,，也許出去買東西了,，那我們過會在過來吧。(游戲再進行一次)

(三)結(jié)束部分

帶領(lǐng)幼兒放松整理,，結(jié)束游戲,。

師：到了朋友家，我們都很高興,，我們一齊開心的點點頭,，伸伸腰，踢踢腿,，拍拍膝,，和小猴子一齊去過生日吧。

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