為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

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環(huán)保時裝秀

二,、活動時間：

9月16日

三、活動地點：

幼兒園

四,、參加對象：

中二班小朋友,。

五,、活動目的：

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保,、創(chuàng)新,、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程,，從而提高幼兒的環(huán)保意識,，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境,，創(chuàng)造和諧社會”。

2,、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝,。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣,。

六,、活動準(zhǔn)備：

1、掛歷紙,、塑料袋,、蠟光紙、縐紙,。

2,、雙面膠、剪刀,、固體膠

3,、圖片

七、活動過程：

(一)引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

(二)幼兒了解活動的材料及操作要點

(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

1,、提醒：

(1),、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

(2),、教師協(xié)助孩子完成作品,，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

(四)聽音樂,，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

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一、主題名稱：

環(huán)保之旅

二,、主題來源

我們?nèi)祟惿钤谝粋€地球資源豐富,，但日益耗竭、生存的危機感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,，如何愛惜水資源,、維護人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評上了省綠色幼兒園，我們需要,、也有必要一如既往地對孩子們進行環(huán)境教育和環(huán)境保護教育,。所以我們準(zhǔn)備進行這個“環(huán)保之旅”的主體探究活動。

三,、主題實施時間

九周(10月27——12月26)

1,、水三周(10月27——11月14)

2、飲料三周(11月17——12月5)

3,、樹三周(12月8——12月26)

四,、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、通過故事和試驗,，了解水的'特性及由來,，并安排參觀自來水廠，了解自來水的傳輸過程,。

2,、通過實驗，了解水的浮力,、溶解性等,。

3、通過故事和討論動物,、人類利用水的經(jīng)驗,，飼養(yǎng)水族，參觀植物園等活動來了解水的功用,。

4,、通過實地參觀，情景表演等,，了解水污染的情形,。

5、通過一系列活動,，了解水對生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水,、水資源維護的刻不容緩性。

6,、通過參觀社區(qū)的商店,、超市，了解飲料銷售的地點,，認識飲料的名稱,、種類與排架方式。

7,、通過品嘗飲料,，了解飲料的原料來自植物的葉子,、莖、果實,、種子及糖和水,。

8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,，了解樹木的重要,，并引發(fā)幼兒對探索樹木的興趣，樂意到我們生活的周圍去參觀樹,。

9,、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

10,、通過繪畫,、泥工、介紹等,，認識樹的構(gòu)造及功能。

11,、通過參觀木材行或家具店等,，了解樹對生態(tài)環(huán)境的重要性。

12,、通過故事,、情景表演等，學(xué)習(xí)保護樹木,。

五,、家長參與

1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗,。(既由常見的液體,，凝固成固體得冰，蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣,。)

2,、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性，用幼兒的玩具和其他的各種東西進行水的浮力,、溶解性的探索實驗,。

3、和老師一起對幼兒進行節(jié)約用水的教育,，并以身作則,，做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

4,、和幼兒一起參觀商店,、超市等,，了解飲料的種類、包裝和原料來源,。

5,、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。

6,、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,，和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

7,、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上,，教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得知識。

8,、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,，并和幼兒一起保護樹木。

六,、籌備工作

1,、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

2,、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗材料(有關(guān)水的特性,、形態(tài)、溶解性,、浮力等),。

3、聯(lián)系商店,、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜,。

4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作,。

5,、及時在各個區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料，讓幼兒充分動手動腦,。

6,、做好實驗記錄單，鼓勵幼兒做好實驗記錄,。

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今年的4月22日，是世界第__個地球日,，為搞好地球日紀(jì)念活動,，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園,、保護環(huán)境的思想,，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：

一,、活動目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識,，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動,。

二,、活動時間

4月16日

三、活動內(nèi)容

1,、在全園開展收集廢舊電池活動,，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2,、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

3,、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,，布置主題墻，進行展出

4,、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動,。

5、幼兒制作“環(huán)?？ㄆ?，并在公園向過往的叔叔阿姨,、爺爺奶奶發(fā)放卡片,，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電,、節(jié)約糧食,、不要亂扔垃圾……”環(huán)保口號,，讓大家都知道“世界地球日”,，知道保護地球。

6,、美術(shù)班：地球媽媽我愛你,，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,，并制作展板展出,。

7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，加強幼兒園的環(huán)保意識,。

8,、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

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在茫茫的太空里,，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命,，她就是地球母親,。如今她已是傷痕累累,，銀河中傳來她痛苦的呻吟,。來吧來吧，愛惜一滴水,，它是母親的血液,。來吧來吧,，護養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀,。來吧來吧,，放飛一只鳥，它也是地球的兒女,。善待地球,，用我們的良知。善待地球,，用我們的熱情,。善待地球，用我們的行動,。善待地球,，就是善待自己?！獊碜浴渡拼厍颉?/p>

一,、活動來源：

今年的4月22日，是世界第__個地球日,，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”,。在我們寄予厚望,、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,，更應(yīng)以感恩之心負起保護的責(zé)任,，才會使其更加美好，更適合我們生存,。

二,、活動目的：

1,、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,。

2,、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物,、植物做朋友,，共同來保護地球。

3,、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識,。

三,、活動時間：

20__年4月16日——20日

四、活動實施：

(一)幼兒園活動內(nèi)容：

1,、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;

2,、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

3、一周環(huán)保主題教育活動：環(huán)保教育圖片展;

4,、“善待地球,，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識,。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙,、一粒糧、一滴水,，減少一次性木質(zhì)筷子,、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行,，減少二氧化碳的排放量,。

5,、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,，布置主題墻，進行展出,。

6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

7,、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一,，我拍一,，環(huán)境保護是第一;你拍二,，我拍二，愛護小草和花兒;你拍三,，我拍三,，別讓垃圾堆成山;你拍四，我拍四,，墻上不能亂寫字;你拍五,，我拍五，江湖河流要保護;地球媽媽我的家,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

(二)年級組各年齡段活動：

小班：課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》中班：課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山,，讓幼兒擁抱地球,，表達保護地球的決心。

2,、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”,、“我為地球過生日”等活動。

3,、幼兒利用廢舊材料自制服裝,，開展“環(huán)保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),，開展打扮地球媽媽活動,。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子,、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫,、剪,、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育,。

(三)個人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度,、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人,、人與社會,、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,，他讓向往著有追求,，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有,。簡單生活需要我們從身邊做起,，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,，讓我們共同遵守,。

1、遵從自然規(guī)律,、早睡早起,。

2、穿著清潔整齊,、簡單樸素,。

3、注意飲食健康,，科學(xué)合理,。

4、節(jié)約紙張,，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案,。

5、節(jié)約水,、電,、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣,。

6,、自帶杯子，餐具,，盡量不使用一次性的杯子,、筷子等用品。

7,、白天室內(nèi)陽光充足時,，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度,。

8,、在洗東西時，用容器盛適量的水,，不邊洗東西邊開著水龍頭,，讓水白白留走,。

9,、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足,。學(xué)會與人平靜交談,。

10、采用簡單的出行方式,，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車,，節(jié)省能源,。愛護家園，從我做起,，從每一件小事做起,。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育,，樹立可持續(xù)發(fā)展意識,，將會使人類擁有一個更加綠色的未來?；锇閭?，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一齊追求,、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露,。

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一、活動目標(biāo)：

1,、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾浴?/p>

2,、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因。

3,、愿意為保護地球做力所能及的事,。

二、活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事,、圖片等資料，并了解簡單的原因,。

2,、組畫的材料。

三,、圖片活動過程：

1,、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣,、雨水,、陽光，特別適合動植物生長,。

2,、觀看圖片

(1)、教師提出問題,，引發(fā)幼兒討論教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

(2),、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失,，過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,，等等。

(3),、師幼觀看圖片,，了解水土流失、地震,、海嘯,、氣溫升高、空氣污染等原因,。師幼小結(jié)：由于人們不注意保護環(huán)境,，亂伐樹木、亂認垃圾,、排放廢氣,，造成森林變小，水土流失,，水體和空氣被污染,，使人和動物的生存受到威脅。3,、師幼共同討論如何保護地球

(1),、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?

(2),、師幼小結(jié)：讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,，都主動保護地球。

4,、宣傳畫：地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽,。