作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇一

1,、讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)，明白有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生禮貌交通,、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

教學(xué)方法：講授法,、討論法

一,、導(dǎo)入新課：

1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們供給了哪些方便?如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

2,、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?

教師小結(jié)：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,，為現(xiàn)代人的生活供給了極大的方便，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠,，也給很多家庭帶來(lái)不幸,。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素,，讓它更好地為我們服務(wù),。為此，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí),。

二,、新課講授：

1、介紹常見(jiàn)的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈,、斑馬線(xiàn),、指示牌等。

2,、介紹乘車(chē),、乘船的有關(guān)知識(shí)。

①乘車(chē),、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

②要求學(xué)生要禮貌乘車(chē),、乘船,。

3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題,。

①在道路上行走，要走人行道,，沒(méi)有人行道,，靠路右邊走。

②團(tuán)體外出時(shí),，要有組織有秩序列隊(duì)行走,。

③穿越馬路，要走斑馬線(xiàn),。

④遇到“紅燈”要停止,，做到“紅停綠過(guò)”。

要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,。

⑥不能在馬路上逗留,，玩耍、打鬧,、追逐,。

4、騎自行車(chē)安全常識(shí),，并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題,。

①不在人行道上騎車(chē)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右行駛,。

②橫穿馬路減速,、觀察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速,，觀察并打手勢(shì),。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車(chē)不打鬧,，不追逐,。

⑥騎車(chē)不要攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,，教育學(xué)生重視交通安全,，遵守交通規(guī)則。

三,、小結(jié)：

提問(wèn)：今日我們學(xué)了哪些知識(shí)?經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我們以后乘車(chē)、走路,、騎車(chē)應(yīng)注意些什么?

教師小結(jié)：交通既為我們生活供給了極大的方便,，但如果忽視交通規(guī)則，也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸,，所以,，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通安全,。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇二

一,、教學(xué)目標(biāo)

1、明白食物包含的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物,。

2,、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí),。

3,、了解健康標(biāo)志士什么，明白安全飲食的常識(shí),。

4,、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)

明白如何健康飲食?

三、教學(xué)難點(diǎn)

培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,。

四,、教學(xué)過(guò)程

(一)談話(huà)導(dǎo)入

1、討論：小朋友,，在你的印象中,，你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

2、是啊,，過(guò)胖,、過(guò)瘦,、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人?？磥?lái),，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以,，在日常生活中,，我們必須要注意健康飲食。(板書(shū)課題：吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題,。那如何做到健康飲食呢?

(二)好好吃早餐

1,、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),?？墒?，生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,，民以食為天，食以安為重,。下頭請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事,。(故事大概資料：一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯,，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了,，更別提上課認(rèn)真聽(tīng)講了。)

2,、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后,，有什么話(huà)想說(shuō)?

早餐對(duì)我們有多重要呢?

(三)飯前飯后多補(bǔ)水

身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢,。所以,，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,，你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水,。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶,、午時(shí)休息時(shí)喝橙汁,、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備,。其中,，大約有一升水是經(jīng)過(guò)排尿排出體外,。另外一升水是經(jīng)過(guò)汗和呼吸排出體外。

可是,，即使你吃的是固體食物,，你也有可能吸收了同樣的水分。比如,，多吃水果,、蔬菜、魚(yú),、蛋和面包,，也能補(bǔ)充一些水分。

(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對(duì)任何人都有誘惑力,，不吃零食很難做到,。如果我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間,，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處,。有些零食包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，所以,，能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食,。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：

花生：花生中富含維生素b2，多吃些花生,，有助于防治口唇干裂,。

核桃：核桃中包含豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲堅(jiān)固,，不易開(kāi)裂,。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白,，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng),。

葵花籽：葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪,、多種維生素和礦物質(zhì),，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅(jiān)持皮膚細(xì)嫩,，防止皮膚干燥和生成色斑,。

無(wú)花果：無(wú)花果中包含類(lèi)似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動(dòng),，從而使大腦量充足,。

奶糖：奶糖含糖、鈣,，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,，令人神清氣爽,，皮膚潤(rùn)澤。

吃零食在兩頓飯之間,，不要在接近正餐的時(shí)間吃,。臨睡錢(qián)和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣,。零食就是零碎食物,，所以，不能吃得太多,，只能作為生活的調(diào)味品,，更不能影響正餐的食欲。

(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),，會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量,。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái),。

煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,，b族維生素和維生素c,。

蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分,，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素,。

微波加熱：如果使用較少的水,，微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分,。

烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素c,。烘烤家禽類(lèi)食品,，需要徹底烤透。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇三

教學(xué)目的：

1,、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用。

2,、懂得應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念,，增強(qiáng)交通公德意識(shí),。

二,、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察,。

(1)學(xué)生自讀書(shū),。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

教師補(bǔ)充：

交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,，他們是交通安全的維護(hù)者,，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位,，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人,。僅有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序,，才能保證車(chē)輛和行人的安全,。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。

(1)課前,，教師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說(shuō)說(shuō)你們觀察到了什么嗎?

(2)出示掛圖,，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào),、標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn),，并說(shuō)出它的作用,。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)時(shí),，應(yīng)當(dāng)怎樣做?

(4)教師歸納

其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)共有100多種,，今日我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

3、過(guò)渡：為了保證交通安全,，除了以上這些必要的交通措施外,。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》,。

(1)出示圖片

說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò),，為什么?

(2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例,、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明,，能夠把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上)

(3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的資料,，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話(huà),。

(4)怎樣把我們今日認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?

教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),，向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

三,、課堂小結(jié)

1,、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)?

2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào),、標(biāo)志后，檢查自我,，并寫(xiě)一條警示句,。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇四

教學(xué)目的：

1、經(jīng)過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí),。

2、經(jīng)過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),，掌握一些基本的自救方法,，學(xué)會(huì)自救、互救,，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施,。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件,，節(jié)省了很多時(shí)間,。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),，下頭我們就一齊來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí),。

二,、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定

1,、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

2,、看書(shū)上的插圖,，確定對(duì)錯(cuò)。

3,、教師小結(jié)：

(1)未滿(mǎn)12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē),。

(2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效,。

(3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛,，人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē),。

(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,，不準(zhǔn)追逐打鬧,。

三、乘汽車(chē)的安全

學(xué)生各自談?wù)劤斯财?chē),、打的車(chē),、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。

生：上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢,、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭,、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn)，不急于跳車(chē);要到站時(shí),，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話(huà),，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話(huà)、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛,。

生：下車(chē)后,，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車(chē)前,、車(chē)后突然橫穿馬路,，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛,，再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí),，要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等,。

師：同學(xué)們概括的比較全面,，此刻自我再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充,。

(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,，因?yàn)楣财?chē)停靠站,，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē),。

(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉,，或被車(chē)門(mén)軋住,。

(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,，往里邊走,，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手,，頭、手,、身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座,。

(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛,。

四,、遇到交通事故時(shí)怎樣辦

1、觀看相關(guān)的錄象,，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式,。

2、布置場(chǎng)景,，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救,。

五、小結(jié)：

1,、總結(jié)騎車(chē),、乘車(chē)是的交通規(guī)則。

2,、遇到緊急事故不要慌張,，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一,、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2,、校園用電安全隱患,。

3、學(xué)生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

二,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語(yǔ)言文明。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課,。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等,。

④要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

三、食品安全教育

1,、不買(mǎi)不食腐敗變質(zhì),、污__不潔、過(guò)保質(zhì)期,、標(biāo)識(shí)不全的食品,。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,，不食用來(lái)歷不明的食品,。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,，避免接觸禽類(lèi)。

4,、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四,、交通安全注意事項(xiàng),。

1、橫過(guò)馬路,，要做到一停二看三通過(guò),。

2、行人靠右走,，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,。

3、學(xué)生騎車(chē)時(shí)不載人載物,。

4,、12歲以下學(xué)生不騎車(chē)去學(xué)校。

5,、惡劣天氣下不騎車(chē),。

6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧,、不玩耍,。

7,、乘坐校車(chē)要排隊(duì)，不在等車(chē)時(shí)追逐打鬧,，不坐校車(chē)或請(qǐng)假時(shí)要向跟車(chē)?yán)蠋熣?qǐng)假,。

五,、防溺水安全教育

1,、如何防溺水?

游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

2、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間,，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳,，往往這時(shí),，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間,，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,，溺水事故時(shí)有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí),，要盡量避免被落水者抓住,。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。

六、注意防雷電地震,。

1,、在雷雨天氣時(shí)，盡可能留在室內(nèi),，并關(guān)好門(mén)窗,。若在戶(hù)外，可就近尋求避雷場(chǎng)所,，如山洞,、成片的房屋等處，但不宜進(jìn)入棚屋,、崗?fù)さ葻o(wú)防雷設(shè)施的低矮建筑物,，也不宜躲在大樹(shù)下。

2,、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī),。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī),。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng),，不要使用調(diào)制解調(diào)器，把電腦的電源插座拔掉,，盡量不要接,、和拔打手機(jī)和電話(huà)。

七,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1,、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,，不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。

2,、為什么不能提前到校?

校門(mén)沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。

3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

八,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話(huà)，隨時(shí)求救：

“119”——火警“110”————報(bào)警

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

九,、小結(jié)

同學(xué)們，生命是寶貴的,，面對(duì)生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí),。要時(shí)刻有安全意識(shí),，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴,，永記心間!

最后,，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái),，平平安安回家去,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇六

教學(xué)目的：

1,、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué),。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué),、回家了,，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全,，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子,。

二、教授新課

1,、要遵守交通規(guī)則

(1)同學(xué)們,，你們都知道哪些交通規(guī)則?

(2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則,。

(3)齊背“紅燈停,、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,，千萬(wàn)不要搶紅燈,。

2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位

(1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的,，你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什么嗎?

(2)師生共同總結(jié)坐車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全,。

(3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”

3、不要在街上打鬧或者游玩

(1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,，在路上除了遵守交通規(guī)則,，還要注意些什么呢?

(2)有的同學(xué)比較貪玩，看見(jiàn)街上很熱鬧,，就想去玩一會(huì)兒,，你們說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

(3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家,，不要在街上游玩,。

4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

(1)我們?cè)谏?、下學(xué)的路上,，經(jīng)常看到一些廣告牌,、電線(xiàn)等,，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?

(2)為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,，能繞行,。

三、師生共同總結(jié)

為了我們的安全,，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇七

教學(xué)目標(biāo)：

1,、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障

2,、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車(chē)輛的意識(shí),，逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣

3,、初步形成對(duì)存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識(shí)和安全自護(hù)意識(shí),，感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會(huì)秩序帶來(lái)的安全、和諧,、與快樂(lè)

4,、強(qiáng)化法律意識(shí)，樂(lè)于做一個(gè)遵守道路交通規(guī)則的文明公民

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一,、談話(huà)引入

師生談話(huà)引出課題,，板書(shū)課題

二、知識(shí)競(jìng)賽

1,、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,，揭示活動(dòng)主題與活動(dòng)方式

2、結(jié)合安全出行的主題,，給自己的小組起組名并展示參賽口號(hào)

3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,，注意要讓學(xué)生全員參與,，競(jìng)答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種

4、選出優(yōu)勝小組和“安全小博士”

5,、師總結(jié)

二,、模擬演練

1、出示生活中人們步行出行的視頻,，問(wèn)學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么

2,、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),，甄別視頻中的人的行為是否合理,、安全等)

3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例，師生共同分析

4,、設(shè)置某一出行情境,，讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場(chǎng)景模擬。比一比,，看看誰(shuí)是安全步行的小能手

三,、案例沙龍

1、教師講述課文中“陽(yáng)陽(yáng)被撞”的慘痛案例,，揭示主題：我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?

2,、學(xué)生在教師帶動(dòng)下交流自己所見(jiàn)、所聞的交通悲慘的案例,，談出自己內(nèi)心的感受

3,、請(qǐng)學(xué)生來(lái)做“小交警”，分析事故成因,，提出預(yù)防方案

4,、以小組為單位。寫(xiě)出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書(shū)

四,、小報(bào)設(shè)計(jì)

1,、師生共同回顧前期活動(dòng)內(nèi)容，交流收獲與感受,，引出課文的拓展知識(shí)

2,、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識(shí)，摘出與我們?nèi)粘Ｉ仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,，張貼在黑板上,，做到資源共享

3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報(bào)創(chuàng)作,，教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)

4,、師生評(píng)議小報(bào)，進(jìn)行張貼展示

五,、小結(jié)

讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)安全之花,，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧!

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

2、提高學(xué)生的自救意識(shí),。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一,、學(xué)習(xí)自救知識(shí)，幾種逃生方法：

1,、關(guān)門(mén)求生

2,、測(cè)試門(mén)的溫度

3、從窗戶(hù)逃生

4、高層建筑火災(zāi)逃生

5,、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

6、安全出口逃生

二,、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話(huà)“119”,，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)打119(注：無(wú)論欠費(fèi)與否)。

2,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：__×單位,、__區(qū)__街__號(hào)發(fā)生火災(zāi)，__×物質(zhì)在燃燒,，火勢(shì)很大,，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)是______×,。

3,、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

三,、教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線(xiàn)

1、制作逃生路線(xiàn)圖

2、制作逃生路標(biāo)

四,、深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂,。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口,，暢通無(wú)阻,。

第四訣：撲滅小火,，惠及他人,。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向,，迅速撤離,。

第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物,。

第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù),，蒙鼻匍匐。

第八訣：善用通道,，莫入電梯,。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救,。

第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援,。

第十一訣：緩晃輕拋,，尋求援助,。

第十二訣：火已及身,，切勿驚跑,。

第十三訣：跳樓有術(shù),，雖損求生。

五,、組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)

六、作業(yè)：

制作一期防火自救的墻報(bào),。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇九

教學(xué)目的：

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,。

2,、了解這些交通標(biāo)志的作用,，遵守交通規(guī)則。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了,。一天,，他在爸爸的陪同下來(lái)到學(xué)校,，爸爸教了一首兒歌給平平。

2,、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行,，黃燈警示要看清;過(guò)馬路，左右看,，交通規(guī)則記心中?！?/p>

二、教授新課

1,、交通信號(hào)燈

(1)同學(xué)們，過(guò)馬路的時(shí)候你們注意過(guò)交通信號(hào)燈嗎?

(2)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?

(4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行,，綠燈表示通行,，黃燈表示警告。

(5)我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過(guò)馬路呢?同學(xué)們以小組為單位，討論這個(gè)問(wèn)題,，互相補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào),。

2,、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn),。

(2)人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)置的安全通道,，行人走路要走人行橫道,。沒(méi)有人行橫道的地方，要靠路邊行走,，一定要注意前后左右的車(chē)輛,，否則容易發(fā)生意外。

(3)機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是道路中間的車(chē)道,，供汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。(出示圖,，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

(4)非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是兩邊的車(chē)道，供自行車(chē)等非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,。(出示圖,，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

三,、擴(kuò)展練習(xí)

1,、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標(biāo)志,，你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

2,、畫(huà)一畫(huà)你知道的交通安全標(biāo)志,，讓大家猜,。

小學(xué)安全教育班會(huì)教案篇十

教學(xué)目的：

1,、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患,。

2,、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全?/p>

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩,，名叫歡歡。他聰明活潑,，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停,，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上,，爸爸媽媽怎么哄他都不聽(tīng)。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來(lái)時(shí),，不小心碰到柜子腳上,，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭,。

2、你們喜歡他嗎?為什么?

二,、教授新課

1、在社區(qū)做安全的游戲

(1)小朋友們休息的時(shí)候,，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢?

(2)同學(xué)們各抒己見(jiàn),，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說(shuō)的發(fā)表自己的見(jiàn)解,。

(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂,、爬樹(shù)、跨橫溝,、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車(chē)底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)

2,、在家里玩也要注意安全

(1)家是小朋友們的樂(lè)園，那家里有沒(méi)有安全隱患呢?

(2)為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧?

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒(méi)有什么危險(xiǎn)了?為什么呢?

(4)有的小朋友特別喜歡做手工,，總是把剪刀等尖銳物品放在床上,，你們說(shuō)這樣做對(duì)嗎，為什么?

三,、擴(kuò)展訓(xùn)練

1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛(ài)看電視,，他最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車(chē)》,、幼兒知識(shí)競(jìng)賽或者智力競(jìng)賽等等,。他參加競(jìng)賽還得過(guò)獎(jiǎng)呢!爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,，說(shuō)他越來(lái)越聰明,。你們喜歡看什么電視節(jié)目?

2,、我們?cè)诩依铮€可以做哪些有益又安全的游戲?