作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動(dòng)教案及反思一

設(shè)計(jì)意圖：

中秋節(jié)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)還是比較陌生,，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化淵源的喜愛(ài)與認(rèn)識(shí),。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，所以本次活動(dòng)通過(guò)聽(tīng)故事,，吃月餅和欣賞音樂(lè),，使孩子對(duì)中秋節(jié)有一些認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道中秋節(jié)的來(lái)歷,、習(xí)俗。

2,、體驗(yàn)與同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

3、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

4,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

知道中秋節(jié)的由來(lái)，以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)與向往,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)中秋節(jié)的圖片,，月餅(每人一塊)、多媒體。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分

提問(wèn)：

1,、小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎?

2,、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎

二,、基本部分

1、出示圖片,，請(qǐng)小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,，他們?cè)诟墒裁础?/p>

2、接下來(lái),，老師給小朋友們講一個(gè)故事,，小朋友們仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)完之后,，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么要吃月餅(故事開(kāi)始,，從前)

小結(jié)：明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子,，大家一塊過(guò)中秋節(jié),，吃月餅、賞月,。

3,、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了，首先,，給每位幼兒一邊吃月餅,，一邊聽(tīng)音樂(lè)。感受與同伴在一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

4,、音樂(lè)停止，教師同幼兒再一次說(shuō)出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”,。也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽(tīng),。

5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束,。

三,、結(jié)束部分

小朋友今天是不是過(guò)的很開(kāi)心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶一塊賞月,。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，有許多小朋友都表現(xiàn)的很被動(dòng),，所以,，這類(lèi)活動(dòng)應(yīng)放在中秋節(jié)前后來(lái)搞更能加深對(duì)節(jié)日的概念，以及深入到活動(dòng)當(dāng)中。

2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動(dòng)教案及反思二

科學(xué)活動(dòng)：

認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

2,、喜歡民族節(jié)日,，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的。

3,、知道吃月餅的意義,，體會(huì)分享的愉快。

教案準(zhǔn)備：

1,、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

2,、民間《嫦娥奔月》

教案過(guò)程：

1,、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)有叫團(tuán)圓節(jié)。

3,、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng),。

問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的? 你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

4、觀察月餅,，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

A、 月餅有很多種,，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀,、顏色、味道來(lái)介紹,。

B,、月餅為什么是圓的呢?

C、老師小結(jié),。

D,、分享月餅。

5,、聽(tīng)《嫦娥奔月》,。

2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動(dòng)教案及反思三

本主題的目標(biāo)是體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找,、搜集資料,，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

中華民族的節(jié)日有很多,，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。“月到中秋分外明”,，大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望,。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,，開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)涉及到社會(huì),、語(yǔ)言、藝術(shù),、科學(xué)等領(lǐng)域,，教師可采用參觀、討論,、搜集資料,、展示成果、動(dòng)手操作,、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)形式來(lái)組織教育活動(dòng),。

一、 幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1,、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

2、知道教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義,。

3,、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng),。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,、溝通、合作,，共享集體活動(dòng)的快樂(lè),。

4,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感,。

二,、教師指導(dǎo)建議

傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)

1、環(huán)境： 教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等,。

2,、游戲：“月餅加工廠”。 教幼兒制作各種月餅,，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài),，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3,、教育活動(dòng)：

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說(shuō)，如：“嫦娥奔月”,、“到月亮婆婆家做客”等,，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,，制作道具并進(jìn)行表演。

4,、觀察活動(dòng)： 請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,，并做月亮變化日記(從小月牙開(kāi)始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表格上,。

5,、家園共育：

(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩(shī),。

(3)中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋第七集,，一定要去看啊!

2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動(dòng)教案及反思四

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè),。

2,、了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

3,、吃月餅,，體會(huì)分享的快樂(lè)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、月亮變化的圖片;

2、民間故事《嫦娥奔月》的視頻 ;

3,、為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備半塊月餅,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1,、通過(guò)討論月亮的變化(通過(guò)童謠《月姐姐》),，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日,。

2,、中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，說(shuō)說(shuō)人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng),。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?答：如中秋節(jié)晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅,、放煙火、玩燈,，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓等,。 你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

3、看民間故事《嫦娥奔月》的視頻,，讓小朋友了解這個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的民間傳說(shuō),，師生對(duì)故事進(jìn)行討論。

4,、觀察月餅,，分享月餅，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，分享的快樂(lè),。

活動(dòng)反思：

這個(gè)活動(dòng)通過(guò)民俗、民間傳說(shuō)《嫦娥奔月》和觀察并分享月餅三個(gè)方面讓小朋友認(rèn)識(shí)中秋節(jié),，下面說(shuō)兩點(diǎn)這次活動(dòng)的不足：

1,、配合童謠《月姐姐》展示的月亮變化的圖片由一個(gè)個(gè)單獨(dú)的圖片改為電子版的圖片在幻燈片上進(jìn)行演示，這樣更科學(xué),、更形象,。

2、此次活動(dòng)中秋節(jié)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓這一意義體現(xiàn)不夠充分,，在過(guò)程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)這一認(rèn)識(shí),。

2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動(dòng)教案及反思五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),。

3,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備

活動(dòng)形式：全園集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長(zhǎng)致辭

(三)欣賞故事

聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

(四)制作月餅

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅,。

3,、幼兒動(dòng)手做月餅。

師生表演

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

親子分享

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

教學(xué)反思：

中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,，一年一度的.中秋佳節(jié),，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅,，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī),。

2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動(dòng)教案及反思六

活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)備：

本活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓,、最亮;

初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)開(kāi)展前,，進(jìn)行墻飾布置,，墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等;

給幼兒講述關(guān)于月亮的故事,、中秋節(jié)與月餅的傳說(shuō);美工課上,，幼兒學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏月餅，會(huì)沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機(jī)扎出小孔的月亮圖形紙;

制作投影片或掛圖：一幅中秋節(jié)夜景圖,，四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片;錄像帶：中秋賞月;音樂(lè)磁帶《飛月夜》,、《月光曲》,、《爺爺為我打月餅》。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化,，激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題,。

2,、出示投影片或掛圖：中秋節(jié)夜景圖，引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,，教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,，啟發(fā)幼兒想象，月亮像什么?(如：像彎彎的小船,、像一塊西瓜,、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等,。)

3,、放錄像：“中秋賞月”，向幼兒介紹中秋節(jié),。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮,。我們中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣,，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上,，一家人一邊看月亮,，一邊吃月餅，也可以玩花燈,、放焰火,，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂(lè),，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣,，“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,，中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

秋天也是收獲的季節(jié),，糧食豐收了,，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),。

4,、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音：《月光曲》或《月夜》二胡曲),。

5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),，一邊品嘗月餅和秋天的水果,，共享節(jié)日的快樂(lè)。

6,、操作活動(dòng)：幼兒用橡皮泥捏月餅,、撕月亮(用縫紉機(jī)扎出小孔，變成月亮的形狀,，讓幼兒撕下來(lái),。)

活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與日常活動(dòng)組織：

1,、組織幼兒參觀大班的游戲“樂(lè)樂(lè)月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫(huà)《到月亮上去做客》,。

2、在美工區(qū),，提供月餅盒子,、橡皮泥、吹塑紙,、蠟光紙等材料,，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。

3,、在圖書(shū)區(qū)提供嫦娥奔月,，吳剛砍伐桂花樹(shù)等與月亮有關(guān)的神話故事。在語(yǔ)言區(qū)幼兒看月亮圖片說(shuō)月亮的詩(shī)歌,。

4,、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)或兒歌講給同伴聽(tīng),。

5,、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。

與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃：

1,、活動(dòng)前,，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩(shī)歌,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化，并將觀察到的月亮畫(huà)在紙上,，裝訂成觀察月亮變化的記錄簿,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到食品超市,，觀看各式各樣的月餅,。

4、活動(dòng)在中秋節(jié)前一天進(jìn)行,，中秋節(jié)晚上請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行賞月活動(dòng),，創(chuàng)編幻想故事――《到月亮上去做客》。

2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動(dòng)教案及反思七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2,、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒自己動(dòng)手制作湯圓再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣,。

3,、通過(guò)這次活動(dòng)讓幼兒初步了解了解中秋節(jié)的來(lái)歷，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

4,、提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè),、收獲的喜悅,，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5,、進(jìn)一步加深了老師,、家長(zhǎng)和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè),、家園共育,。

6、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓,、吃湯圓,，感受濃濃的家庭親情。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月30日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境準(zhǔn)備：操場(chǎng)與教室道具準(zhǔn)備：月餅,、盤(pán)子,、塑料刀，手套,，面粉,。凳子、大桌子,、家長(zhǎng)簽到本等,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、(1)導(dǎo)入給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片，激發(fā)幼兒興趣,。讓小朋友通過(guò)觀察,、記錄月亮變化，知道月亮?xí)r缺時(shí)圓,，每天都有不同的變化,。

(2)引出通過(guò)觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié),。

(3)談?wù)?quot;中秋節(jié)"一些習(xí)俗,，議一議："我家怎樣過(guò)中秋"。

(5)小結(jié)小朋友的討論,，引出今天"包湯圓"的活動(dòng),。

(6)結(jié)束談話，讓小朋友做好包湯圓的準(zhǔn)備,。

(二),、家長(zhǎng)洗手、老師組織幼兒排隊(duì)如廁,、洗手,，布置好場(chǎng)地準(zhǔn)備和家長(zhǎng)一起包湯圓，教師安排好家長(zhǎng)和幼兒分成6小組進(jìn)行包湯圓,、

(三),、家園同樂(lè)——包湯圓。

1,、教師講解包湯圓的過(guò)程,。(先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)(一個(gè)湯圓大小)，在手上搓成丸狀,。再壓成餅狀,，在其中包上餡搓成丸狀，一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了,。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上,，湯圓之間空開(kāi)些，以防粘住,。)

2,、教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，不可以東摸西摸,，也要注意安全,。

3,、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

4,、煮湯圓(請(qǐng)兩名家長(zhǎng)協(xié)助煮湯圓),。(要煮湯圓時(shí)，先要燒開(kāi)水,。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進(jìn)去之后就要輕輕的攪開(kāi),。要在同一個(gè)方向攪動(dòng),。讓湯圓順著水流動(dòng)。這樣就不會(huì)粘住,。水開(kāi)了待湯圓浮起后,。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟,。)

(四),、家園同樂(lè)——吃湯圓，共同分享湯圓,。

(五),、活動(dòng)結(jié)束，老師清理活動(dòng)場(chǎng)地,。

教學(xué)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí),，鍛煉了動(dòng)手能力的想象力，更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!

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