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幼兒園中秋節(jié)活動方案反思篇一

20xx年的中秋節(jié)已經(jīng)來臨，幼兒園的老師們是不是在為我們的孩子們在想著中秋節(jié)主題活動方案呢?下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的,，希望能幫到大家!

幼兒園中秋節(jié)活動方案20xx篇1

活動目標(biāo)：

1,、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2,、在共同品嘗分享月餅的氣氛中,，體驗節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1,、每位幼兒帶一個月餅,。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)中秋,、月亮的古詩,，準(zhǔn)備關(guān)于中秋的故事。,，歌曲《爺爺為我打月餅》

3,、民間故事《嫦娥奔月》

活動時長：30分鐘

活動過程：

1、出示月餅,，引出話題,。

2、小朋友先討論

媽媽老師：——這是什么?有沒有小朋友知道啊?——那小朋友知道月餅是拿干什么的呢?——小朋友你們知道什么時候吃月餅嗎?——你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?

3,、介紹中秋節(jié)的來歷,，讓小朋友知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

提問：——你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(講述中秋節(jié)的來歷)

補充：每年農(nóng)歷的八月十五,，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。這時是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被稱為中秋,。在中國的農(nóng)歷里,，一年分為四季，每季又分為孟,、仲,、季三個部分,，因而中秋也被稱為仲秋,。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮,，所以又被叫做月夕或八月節(jié),。在中秋之夜，人們望著天空上又圓又亮的月亮,，很自然的就會盼望和家人團聚,。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借中秋節(jié)寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,，中秋又稱團圓節(jié),，有句詩詞叫做“每逢佳節(jié)倍思親”說的就是這個意思。(ppt第二張)朗讀《靜夜思》(ppt第三張)

4,、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(10分鐘)

提問：——你喜歡過中秋節(jié)嗎?——中秋節(jié)都吃些什么?(分享月餅,，觀察月餅的外形，知道月餅又圓又大,，表示團圓的意)思,，又表示圓滿、豐收之意,。

通過分享月餅,，讓小朋友進一步體驗節(jié)日的快樂。(ppt第四張)吃完月餅問小朋友中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?

傳說啊元朝末年,，統(tǒng)治者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)治,，不準(zhǔn)民間私藏鐵器，他規(guī)定十家共同用一把菜刀,，百姓怨聲載道,。其中啊有個英雄人物張士誠為了號召人民起義，中秋節(jié)前,，在每個月餅中夾一字條,，約定起義時間。

到了中秋之夜,，人們掰開月餅,，見到傳單，就紛紛行動起來,。到了明清時代吃月餅之風(fēng)興起,，就是為了紀(jì)念反元的人民起義。這就是為什么到了中秋要吃月餅的習(xí)俗,。

除了吃月餅啊中秋還有其它的習(xí)俗比如：我們這個地方還要賞月,、賞桂花、品茶,、在福建浦城,，女子過中秋要穿行南浦橋,，以求長壽,、在金門要拜天公,、南京人中秋愛吃月餅外,，必吃金陵名菜桂花鴨等等,。(ppt第四,、五,、六、七張)

5,、講解月亮的變化

提問：——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外,，還有什么形狀呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月，可以清楚的看到月亮盈虧的變化過程,。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘)

6,、集體品嘗月餅

7,、活動結(jié)束

幼兒園中秋節(jié)活動方案20xx篇2

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，簡單了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié),。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動,，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、手工制作,，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂,，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備：

活動形式：班級集體活動,、幼兒園集體活動

活動內(nèi)容：

一,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、各班和幼兒一起布置教室,、公共活動場所,，其中有月亮的變化、燈籠等,。

2,、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

3,、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖,。(各班事先發(fā)起記錄表)

二,、藝術(shù)：

1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果,。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果

2,、泥工：供幼兒制作月餅,。

3、制作燈籠：用空瓶,、彩帶,、色紙、粘貼素材等做燈籠,。

4,、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等

三、語言

1,、故事：月亮姑娘做衣裳,、嫦娥奔月(小、中,、大班,，小小班視情況定)

2,、兒歌《中國的點心真不少》

過節(jié)啦，吃點心,，吃點心,，吃些啥?清明節(jié)，吃青團,，中秋節(jié),，吃月餅，重陽節(jié),，吃塊糕,，端午節(jié)，吃粽子,，元宵節(jié),，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點心真不少!

3,、小班：古詩《靜夜思》

中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,，附后)

四、社會

1,、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

2,、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié))

3,、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱,。

嫦娥奔月,、吳剛伐桂、玉兔搗藥,、朱元彰月餅起義,、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐,、小玉兔,、桂花樹

五、科學(xué)：

1,、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星,、金星、地球,、火星,、木星、土星、天王星,、海王星和冥王星,。

2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球,，首次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想,。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?

六、猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面,。

幼兒園中秋節(jié)活動方案20xx篇3

一,、主題來源：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,，是幼兒所熟悉,、感興趣的,，又是具有教育價值的,。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡,、動畫,、精美的月餅盒等。

二,、總體活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識,，了解“月食”現(xiàn)象,，與影像知識。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,，同時體會到勞動與分享的樂趣。

三,、主題開展時間：

9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動,。

四、活動類型：

1,、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事,。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

2,、做一做：用橡皮泥做一個月餅,。

3、畫一畫：“小手畫月餅”,，“月亮婆婆”,，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

4,、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞,。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》,、宋詞《明月幾時有》等,。

五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

1,、中秋節(jié)前,，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等,。

2、“情意濃濃,，愛滿中秋”賀卡展,。 (大班)

3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽,。(中班)

4,、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

5,、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”,。大班)

六、家園共育：

1,、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩。

2,、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡,、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

七,、分散活動的配合：

1,、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種各樣的月餅(放園后),。

2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒),。

3,、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,，愛滿中秋”賀卡展——(大班)

八,、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)

1、社會：《節(jié)日的街道》,、《中秋節(jié)的來歷和傳說》,、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2,、語言：《月亮的遐想》,、 兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》,、《月亮船》《各種各樣的月餅》,、古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、《嫦娥奔月》,、《明月幾時有》

3,、科學(xué)：《會變的月亮》,、 《月亮上面有點啥?》,、小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計《月餅品牌》,、《月餅的生產(chǎn)廠家》,、《等分月餅》

4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》,、 《設(shè)計月餅圖案》,、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

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