作為一名教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖篇一
1.通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。
2.通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),,提升自己。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥,。制定目標(biāo),努力奮斗,。
1,、又一個(gè)暑假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
2,、你是否還渴望盡情地玩電腦,、手機(jī)游戲?
3、那么,,我們?cè)撛趺崔k呢?
應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥,。制定目標(biāo),努力奮斗,。
1,、視覺(jué)疲勞癥,。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲,、看電視,、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛,、精神萎靡。
2,、消化不良癥,。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),,引起消化不良,。
3、上學(xué)恐懼癥,。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,,于是造成心理和生理的種種不適,,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4,、旅游后遺癥,。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,,外加環(huán)境改變,、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎,、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病,。
二,、講故事
1、對(duì)自己負(fù)責(zé),。
一天,,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕,,他一直在觀察著,,蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)……
接下來(lái),蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了,,不能再前進(jìn)一步了……
這個(gè)人實(shí)在看的心疼,,決定幫助一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,,小心翼翼的把繭破開(kāi),。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。
但是它的身體很萎縮,,身體很小,,翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),,足以支撐它的身體,,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),,實(shí)際上,,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái),。
這個(gè)好心人并不知道,,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎,。如果生命沒(méi)有障礙,,我們就會(huì)很脆弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……
怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),,抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!
2,、對(duì)集體負(fù)責(zé),。
研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連,。它們一株連著一株,,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的,。
紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。加州紅杉就這樣,,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。
每一個(gè)人都要生活在集體之中,,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作,、生活、娛樂(lè),,每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作,。個(gè)人與集體,就像魚兒離不開(kāi)水,,鳥兒離不開(kāi)林一樣,。
三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上,,我們應(yīng)該怎么做呢?
早自習(xí)……
上課鈴響了……
走廊里……
眼操,、間操……
操場(chǎng)游戲……
家庭作業(yè)……
(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)
四,、小結(jié)
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!
愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖篇二
一,、教學(xué)目標(biāo):
1、 讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,有個(gè)良好的開(kāi)端,。
2、 復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
二,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn):復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
四,、教學(xué)過(guò)程:
關(guān)鍵詞一:開(kāi)心
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,,教師十分開(kāi)心,。
你明白為什么嗎?
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,,教師異常的開(kāi)心!這是你們給教師最好的新年禮物,。新年剛過(guò),教師也想送個(gè)小禮物給大家!
關(guān)鍵詞二:擔(dān)心
1,、教師開(kāi)心的同時(shí)呢,,還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說(shuō))
2,、剛剛有很多說(shuō)對(duì)了,,過(guò)了一個(gè)自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,?;仡?個(gè)問(wèn)題:上學(xué)期送給大家的贈(zèng)言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!
贈(zèng)言:
生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,,最要緊的,,還是我們自我要有信心。我們必須相信,,我們對(duì)每一件事情都是有天賦的,,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),,都要把這件事完成,。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō);“我已經(jīng)盡我所能了,。 ---- 居里夫人
課堂規(guī)范:
1,。堅(jiān)持不懈地 努力,不驕不躁
2,。守時(shí) ,,嚴(yán)于律己
3。及時(shí),,準(zhǔn)確
4,。按時(shí),優(yōu)質(zhì)
準(zhǔn)備:
三本: 作業(yè)本 課堂筆記本 積累本(錯(cuò)題+ 美文)
一書: 字典
五步: 預(yù)習(xí)新課,, 精讀課文,, 識(shí)記詞匯, 溫習(xí)知識(shí),, 認(rèn)真反饋,。
關(guān)鍵詞三:信心。
1,、 新學(xué)期,,有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),,有了新的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。
欣賞花朵生長(zhǎng)歷程的幾組圖片,,稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步升華!自我鼓勵(lì)!
新學(xué)期教師寄語(yǔ):
新學(xué)期來(lái)臨,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),,面臨著更大的挑戰(zhàn),,我們深知,這條路不好走,,可是,,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,,我們要有自信心,,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,,還是在學(xué)習(xí)中,,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,,今日已經(jīng)到來(lái),把 握今日才是最明智的選擇,,不管自我與別人有多大的差距,,今日又是一個(gè)新的開(kāi)始,相信自我始終能成功,。
新學(xué)期贈(zèng)言:
“播種一個(gè)信念,,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn)?!泵\(yùn)在自我的手中,,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖篇三
秋高氣爽,、瓜果飄香,,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿期望的新學(xué)期,。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課,,不是英語(yǔ)課,也不是語(yǔ)文課,。是一節(jié)班會(huì)課,。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面資料,。
一、行為規(guī)范
同學(xué)們,,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“播種行為收獲習(xí)慣,,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習(xí)慣的重要性,,所以今日我們的班會(huì)就從“講行為規(guī)范,,做禮貌學(xué)生”開(kāi)始。
一,、首先進(jìn)入知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié),。大家對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明白多少呢?下頭我們來(lái)參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。
1,、 星期一早上,,同學(xué)們正在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。丁丁來(lái)晚了,,走到操場(chǎng)門口時(shí),,正在升國(guó)旗、奏國(guó)歌,。他該怎樣辦?
a,、立刻跑到班級(jí)的隊(duì)伍中。b,、站在原處,,敬禮。c,、躲一躲再說(shuō),。
2、倒垃圾時(shí),,一張廢紙掉在了路上,,你認(rèn)為該怎樣做?
a、不管它,。b,、撿回垃圾桶。c,、別人會(huì)來(lái)掃的,。
3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時(shí),,你怎樣做?
a,、交給家長(zhǎng)。b,、 交給教師或警察,。c ,、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。
4,、我國(guó)的國(guó)旗是
a 五星紅旗 b齒輪和谷穗 c 人民大團(tuán)結(jié)
5,、我們值日生該怎樣做才是對(duì)的
a、隨便掃一下b,、看教師不在,,放學(xué)就逃回家了。c,、清掃每一個(gè)角落,,擺好桌椅,關(guān)好門窗,,燈,,一齊回家。
6 糧食和學(xué)習(xí),、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果,,我們應(yīng)當(dāng)
a 吃的好、穿的好 b 家里富裕,,能夠浪費(fèi) c 講節(jié)儉,,不浪費(fèi)
7 作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成按時(shí)上學(xué),、不遲到,、不早退、不逃學(xué),,放學(xué)后按時(shí)回家的好習(xí)慣。概括地說(shuō)就是要自覺(jué)
a 完成學(xué)習(xí)任務(wù) b遵守學(xué)校紀(jì)律
8 上課要專心聽(tīng)講,,進(jìn)取思考,,遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)
a 隨便提問(wèn)、發(fā)言 b 舉手得到教師同意,,大膽發(fā)言提問(wèn)
9“坐如鐘,、臥如弓、站如松,、行如風(fēng),。”就是說(shuō)
a 要做廣播體操 b 要做眼保健操 c 坐,、臥,、站、行姿勢(shì)要端正
10 學(xué)校的整潔與美麗靠我們
a 值日 b 每一個(gè)人的努力 c 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
下頭進(jìn)入第二版塊:情景分析
1《碰撞以后》
兩位同學(xué),,一個(gè)站在窗前欣賞學(xué)校風(fēng)景,,悠閑得很,。另一個(gè)走過(guò)身旁時(shí),正好轉(zhuǎn)身,,無(wú)意相互碰撞,,便互相出言不遜,后廝打起來(lái),。同學(xué)們,,你們覺(jué)得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家聽(tīng)第二個(gè)情景,。
碰撞后,先微笑地說(shuō):對(duì)不起!再微笑地說(shuō):沒(méi)關(guān)系!禮貌和解,。
2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽(tīng)講,,手放抽屜,亂動(dòng)椅子,,前后左右亂說(shuō)話,。一同學(xué)規(guī)勸:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不然什么都學(xué)不到,。書不會(huì)讀,,作業(yè)也不會(huì)做了。
那么,,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)禮貌的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言,,談出自我的想法)
三、下頭請(qǐng)大家一齊跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》
童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》
小小學(xué)生守規(guī)范,,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó),。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué),。
珍愛(ài)生命勤鍛煉,,自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道,,注意安全保健康,。
班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心,。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
花草樹(shù)木有感情,,請(qǐng)你別傷它的心,。隨地吐痰不禮貌,果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范,,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!
在班級(jí)這個(gè)大家庭里,,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛(ài),互相幫忙,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì),。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,,從小事做起,,從舉手投足的細(xì)微之處做起。中國(guó)有句古話,,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求,。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人,。以前,,同學(xué)們?cè)谧袷匾?guī)范方面取得了很大提高,,為了取得更大的提高,,你愿意努力嗎?
一二三八,一聲問(wèn)候(見(jiàn)到教師和同學(xué)問(wèn)好),,兩個(gè)輕聲(樓道,、教室),三處整潔(個(gè)人,、教室,、環(huán)境),,八個(gè)自覺(jué)禮貌習(xí)慣(
行為規(guī)范檢查評(píng)比項(xiàng)目:
1,、注意儀容儀表:穿校服,、戴紅領(lǐng)巾,講究個(gè)人衛(wèi)生,。
2,、課間禮貌休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話粗話,、不打架,,舉止禮貌。
3,、認(rèn)真做好三操,,站隊(duì)時(shí)做到快,、靜,、齊。
4,、不吃零食,,不亂丟雜物,禮貌飲水,,堅(jiān)持環(huán)境整潔,。
5、書桌及座位周圍干凈整潔,,無(wú)紙屑雜物,。
6、桌凳套齊全,,無(wú)破損,,無(wú)污漬。
7,、集會(huì)按時(shí)有序,,堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)安靜。
8,、不亂涂亂畫,,不吃口香糖、泡泡糖,,放學(xué)站好路隊(duì),。
二、學(xué)習(xí)
一個(gè)假期的成長(zhǎng),,我相信大家比以前更成熟了,、更懂事了、更自信了,。新學(xué)期,、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?先祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),、天天向上,。下頭送給大家四句話:
第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來(lái),。不管你過(guò)去怎樣,教師們最關(guān)心的是你此刻的表現(xiàn),,你能不能把握每一個(gè)今日,。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),,你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái),。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意,驕傲自滿,,你必定會(huì)停滯不前,,甚至一落千丈。同樣,,如果你過(guò)去有這樣那樣的不足,,你應(yīng)當(dāng)勇于告別過(guò)去,完善自我,,挑戰(zhàn)自我,,重塑一個(gè)嶄新的自我。
第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)做人,。欲成才,先成人,。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),,僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,,僅有具備了良好的習(xí)慣,、完美的品德、高尚的情操,,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。所以,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,,處處嚴(yán)格要求自我,要做到自尊自愛(ài),,努力上進(jìn),,在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止禮貌,,禮貌待人,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),,實(shí)干加巧干,。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),,要不怕吃苦,,要進(jìn)取主動(dòng)地去鉆研,去思考,,去聆聽(tīng),,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,,不做學(xué)習(xí)的奴隸,。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,,會(huì)越來(lái)越有興趣,,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的歡樂(lè),而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反,。所以,,期望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,,在學(xué)習(xí)上,,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),,扎扎實(shí)實(shí)地練,,掌握最基本的知識(shí),做到“日日清,,周周清”,,決不讓問(wèn)題從自我眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué),,而不是投機(jī)取巧,,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,自身差異,,在教師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法,。只要做到了這些,,就必須能取得好的成績(jī)。
第四句話是:勇于爭(zhēng)先,,敢拼才會(huì)贏,。要求同學(xué)們要有不怕吃苦,、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,,都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志,、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),,還有適合自我的學(xué)習(xí)方法,,也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)克服困難的勇士,,而不作困難面前的逃兵,。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),你們將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),,期望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,,做自我學(xué)習(xí)的主人,做自我命運(yùn)的主人,。
三,、安全
這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題。在那里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn),。
1,、有事必須請(qǐng)假,不遲到,、不早退,、不曠課,放學(xué)按時(shí)回家,。
2,、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,,不大聲喧嘩,,不搞惡作劇。
3,、不爬樹(shù),、墻、門窗,、護(hù)欄,、防護(hù)網(wǎng)等高物。
4,、遵守交通規(guī)則,,聽(tīng)從交警指揮,不搶道,、不爭(zhēng)行,,不在公路兩旁玩耍,,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛,。
5,、不到溝、灣,、塘、河里洗澡,、溜冰,、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患,。不私自燃放煙花爆竹,,不玩火,嚴(yán)禁將火種,、管制器械,、危險(xiǎn)玩具、手機(jī),、不健康書籍帶進(jìn)學(xué)校,。惡劣天氣盡量不外出,如果外出必須要注意安全,。雷雨時(shí)關(guān)好門窗,、關(guān)掉電源,不在大樹(shù)高墻下,,不接近高壓線,,以防觸電。
6,、注意飲食衛(wèi)生,。不吃過(guò)期、變質(zhì),、“三無(wú)”等不衛(wèi)生食品,。上下學(xué)途中不買零食。
7,、講究個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔雜物,不隨地吐痰,。及時(shí)參加體育鍛煉,,預(yù)防各類流行病和傳染病。如遇生病,,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),,遵醫(yī)囑服藥,。
8、時(shí)刻要有防盜,、防丟意識(shí),。教室的門窗應(yīng)及時(shí)關(guān)好鎖好,不把貴重物品帶到學(xué)校,。
9,、同學(xué)之間和諧相處,嚴(yán)禁以大欺小,,嚴(yán)禁打人,、罵人、敲詐勒索他人,,嚴(yán)禁玩耍危險(xiǎn)玩具,,更不允許用來(lái)恐嚇?biāo)恕V?jǐn)慎交友,,不拉幫結(jié)伙,,不參與非法活動(dòng),發(fā)生矛盾糾紛要及時(shí)向教師匯報(bào),,嚴(yán)禁激化矛盾,。
10、不與校外不軌人員交往,,不進(jìn)歌舞廳,、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的場(chǎng)所,。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖篇四
教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,,擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一,、常規(guī)教育
1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3,、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4、早讀:書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。
5,、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。
6,、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。
7,、下課活動(dòng):注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,,課間不得在過(guò)道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,,不玩危險(xiǎn)游戲,,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,、云梯,,做有意義的課間活動(dòng)。
8,、集合整隊(duì):快,、靜、齊,。
9,、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,,完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",,不結(jié)伴玩耍,,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。
二,、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,,美術(shù)課需要的小刀,,不要隨便拿出來(lái)玩。
使用時(shí)要小心,,以免受傷,。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,,上下樓梯不擁擠,,走右邊,不要跑,。
不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿,、云梯,做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
3,、走出校園也要注意交通安全。
(行人靠右走,,過(guò)馬路要走斑馬線,,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期,、腐爛食品,,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提,。
三,、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,,抽屜內(nèi)無(wú)雜物,。
地面無(wú)紙屑,教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊,。
2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,,飯后要漱口,。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),,勤剪指甲、勤換衣,。
“八不”:不喝生水,,不共用茶杯,不吃零食,,不挑食,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙,。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,,提出奮斗目標(biāo),。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖篇五
教學(xué)目標(biāo):
1、增強(qiáng)安全意識(shí),,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,,加強(qiáng)安全教育。
2,、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),,樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
提高學(xué)生的安全意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
搜集一些小學(xué)生安全事故的資料,。
教學(xué)過(guò)程:
一,、導(dǎo)入。
同學(xué)們,,從今天開(kāi)始我們就是小學(xué)生了,。新學(xué)期開(kāi)始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),。為了大家的安全,,使安全伴我們成長(zhǎng)。我們呢今天來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),。
二,、教師講解近幾年來(lái)一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。
學(xué)生們發(fā)表自己的'觀點(diǎn),,說(shuō)一說(shuō),,為什們會(huì)造成這樣的后果。
三,、為了大家的安全,,為了使大家能夠健健康康地成長(zhǎng),老師希望你們能夠做到這些:
1,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河,、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),,洗澡,、釣魚等。
2,、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、地段、橋梁,、游玩,、逗留。
3.注意戶外活動(dòng)安全,,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩,。
4,、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木,、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。
5,、交通安全,。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,,不攀爬車輛,,不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。
6,、防火安全。不準(zhǔn)玩火,,不準(zhǔn)私自上山帶火,,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,,爆竹,。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全,。
7,、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),,嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。
8、不隨便接觸電源和帶電電器,,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。
9,、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒,。
10,、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭,、土粒,、雜物,,拿彈弓、木棍,、鐵器,、__等追逐戲打。
11,、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架,、拐騙或走失,。
最后,希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,,每天高高興興上學(xué)來(lái),,平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,,健康成長(zhǎng),。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖篇六
【班會(huì)目標(biāo)】
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),,能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。
【教育重點(diǎn)】
教育學(xué)生處處有安全意識(shí),,認(rèn)識(shí)到生命的重要性。
【教育難點(diǎn)】
如何在今后的生活和學(xué)習(xí)中防患于未然,,做到一生平安,。
【班會(huì)過(guò)程】
一、教師引導(dǎo),,學(xué)生談?wù)勛约河龅降陌踩珕?wèn)題,。
二、說(shuō)說(shuō)家庭生活中不安全的隱患,。
三,、安全知識(shí)競(jìng)賽
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,,學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,,加倍小心,,盡量避免受傷。
2,、像這種情況,,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕,。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
4,、現(xiàn)在是輕松十分鐘,,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星,。選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,,讓老師處理,。b、記恨在心,,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
a,、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位。b,、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具。
c,、在外就餐時(shí),,選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,。d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()a,、在道路中間攔車。b,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。
c,、車輛行駛時(shí),頭,、手不伸出窗外,。d、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車,。(4)遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀,,給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙。b,、不管他
c,、去勸阻d、告訴老師
(5)在道路上行走時(shí)()a,、和同學(xué)邊走邊打鬧
b,、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊走c,、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情,。d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行五、快板表演:安全知識(shí)小結(jié)活動(dòng)結(jié)束
甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母,,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)們,這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,,也很成功,,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視,。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我,、他,,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康快樂(lè)幸福地生活。
學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖篇七
新學(xué)期,,幼兒從中班升入大班,,升級(jí)的快樂(lè)與自豪,面對(duì)煥然一新的環(huán)境,,孩子就像進(jìn)入了童話樂(lè)園,,她們個(gè)個(gè)興高采烈,喜氣洋洋,。讓他們興奮得歡呼雀躍,,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂(lè)的一種表現(xiàn)形式,。雖然是大班的幼兒,,安全意識(shí)有了,自我保護(hù)能力強(qiáng)了,,但對(duì)事情后果的預(yù)測(cè)能力還不夠完善,,更無(wú)法預(yù)見(jiàn)到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,,新學(xué)期對(duì)他們最常見(jiàn)的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的,。
根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),我將活動(dòng)目標(biāo)定位于:
1,、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區(qū)域追逐打鬧是危險(xiǎn)的行為,,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。
2,、在上課和游戲中,,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的安全意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦,。
2,、幼兒有一定的安全知識(shí),能用較完整的語(yǔ)言描述事情,。
活動(dòng)重點(diǎn):
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作,。
活動(dòng)難點(diǎn):
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所,。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
活動(dòng)過(guò)程:
1、在“不在教室追逐”的音樂(lè)聲中,師生談話:“我們升入大班了,,來(lái)到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂(lè)呢?”
2,、“可愛(ài)的小熊也上大班了,,我們來(lái)看看他到了漂亮的`教室在干什么?”
1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通過(guò)提問(wèn),,幫助幼兒理解教室里東西很多,,追逐很危險(xiǎn),搶東西是錯(cuò)誤行為,。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?
3,、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦,。
4,、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn),、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所,。
提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。
總結(jié)
要牢固樹(shù)立“安全第一,,預(yù)防為主”的思想,,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,,如果忽略了這項(xiàng),,其后果不堪設(shè)想。