范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

經(jīng)驗交流會主持詞篇一

大家晚上好!歡迎大家參加林學(xué)院2x年考研學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

轉(zhuǎn)眼間，大四的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)順利完成了大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，即將離開母校,，踏上新的征途。隨著酷暑的到來,，大三的同學(xué)們也已開始備戰(zhàn)考研,，為了使同學(xué)更深入地了解考研過程中的各種問題，對考研有提前的準備,在明年的研考中有更好的發(fā)揮,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和精心指導(dǎo)下,，實踐創(chuàng)新部特舉辦此次經(jīng)驗交流會!

出席本次經(jīng)驗交流會的x位07級優(yōu)秀畢業(yè)生:

歡迎你們的到來!

本次經(jīng)驗交流會的基本流程分為和兩個環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以根據(jù)具體專業(yè)有所側(cè)重,，在嘉賓介紹完畢后進行提問,。下面,把主角交給我們的07級同學(xué)。

我們首先有請對她考研復(fù)習(xí)的方法思路和技巧進行介紹,?？佳薪涣鲿鞒指褰酉聛碛姓垖W(xué)長為我們介紹一下他的考研經(jīng)驗。

下面有請學(xué)長為我們介紹一下他的技巧和經(jīng)驗,。

優(yōu)秀其實是一種習(xí)慣,。這幾年里，…學(xué)長品學(xué)兼優(yōu),，活動的組織更是有聲有色,。作為學(xué)妹，我不得不為學(xué)長的優(yōu)異折服,。謝謝你與我們分享你的考研經(jīng)驗,。

感謝三位學(xué)長學(xué)姐的精彩講解，下面,，我們進入自由提問階段,。同學(xué)們有分鐘的時間進行提問。(大家可以從復(fù)習(xí)方法,、復(fù)習(xí)時間的安排,，資料信息的收集、應(yīng)試技巧,、對專業(yè)前景的看法等各個方面進行提問。)

聽了三位學(xué)長學(xué)姐的解答,，相信現(xiàn)場的同學(xué)們一定都有很大的收獲,，對考研也有了更多的認識。但由于我們的時間有限,，提問環(huán)節(jié)到此就要結(jié)束,。如果大家還有其他問題,，會后也可以與各位學(xué)長學(xué)姐進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解答困惑,。

本次交流會至此圓滿結(jié)束,，再次的感謝、學(xué)長學(xué)姐的到來,，同時也感謝同學(xué)們的積極參與,。謝謝大家!祝大家!

首先有請…。

1.謝謝…,。他的經(jīng)歷中…,，他的成功離不開…。聽了他的講話,，我覺得自己真是受益匪淺,。再次感謝…!下面有請…。

3.謝謝…,。想必大家從他的經(jīng)驗中,，學(xué)到了很多。下面有請…,。

4.謝謝…與我們分享他的經(jīng)驗,。…好的,。下面有請…,。

5.謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐…的經(jīng)歷里,，我們真的可以學(xué)到很多,，謝謝!

經(jīng)驗交流會主持詞篇二

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng),，每一位同學(xué),、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中,，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一個學(xué)期的管理教育,，把差班轉(zhuǎn)化成了好班,，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。

這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用,。一個負責(zé)任的班主任,，是一面旗幟，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長,。

從平時的工作及交來的交流材料中看出,，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心,、耐心,、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。

我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上,，能多提出一些問題,，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會,，問題提得多了,，就有研究的可能，這是研究的前提,。

根據(jù)會議安排,，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。

上面,，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗,，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā),。敢問路在何方,，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,，相信每位班主任都能管理好班級,。

經(jīng)驗交流會主持詞篇三

教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會，現(xiàn)在開會,。

出席本次大會的有：xx,。

本次會議共有七項議程，下面逐項進行：

（一）進行會議第一項議程——————請教師進修校校長總結(jié)20xx—20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作,。（大家歡迎）

（二）進行會議第二項議程———————表獎

1,、我宣讀《教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進集體的決定》。

2,、頒獎

請：第二中學(xué),、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué),、地區(qū)中學(xué),、第一小學(xué)、第二小學(xué),、第四小學(xué),、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校,、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校,、學(xué)區(qū)中心校,、小學(xué)上臺領(lǐng)獎。

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀,。

（三）進行會議第三項議程——————大會經(jīng)驗交流,。請領(lǐng)導(dǎo)們到會場前排就座。

5,、請二中做經(jīng)驗介紹,，題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。（大家歡迎）

（四）進行會議第四項議程——————請xx安排部署20xx年教師培訓(xùn)工作,。（大家歡迎）

（五）進行會議第五項議程——————請xx講話,。（大家歡迎）

（六）進行會議第六項議程——————請xx講話。（大家歡迎）

（七）進行會議第七項議程——————請xx講話,。（大家歡迎）

1,、認真學(xué)習(xí)，狠抓落實,。各校會后要組織教職工認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件,，及時傳達會議精神，準確掌握文件和講話的精神實質(zhì),，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法,，精心研究制定下一步的工作措施，盡快讓本次會議精神落實到實際工作中去,。

2,、結(jié)合實際，創(chuàng)新培訓(xùn),。各校在貫徹會議精神的過程中,，要密切結(jié)合本校實際，仔細分析師資現(xiàn)狀,，制定切實可行的培訓(xùn)方案,，不斷更新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，改革培訓(xùn)方法,，在創(chuàng)新中求發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍,。

相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力,，我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在，升級未來”。

經(jīng)驗交流會主持詞篇四

大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂,，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議,，也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議,。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外,，還特地邀請了我們董事長、馬校長,、朱校長,、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對他的到來表示熱烈歡迎,。

1,、董事長致詞;

2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話;

4,、大會總結(jié)。

一,、有請董事長致詞,。

二、班主任代表發(fā)言,。

1,、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生不能做好,，則是一個失敗的班主任。多年以來,，我一直在積極思考如何做好班主任工作,，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請xxx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會,。

2,、當班主任很累，事情很多,，很操心,，有的時候還會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當學(xué)生把你當成的朋友。請xxx老師談?wù)勛鳛橐粋€新班主任的甜酸苦辣,。

3,、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學(xué)生,，他自己的熱情可以去感染學(xué)生，無論是課上還是課下,，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。下面我們請xx老師談?wù)劙嗉壒芾怼?/p>

4、xxx老師不但具有高度的責(zé)任心,、有無私奉獻精神,，而且對班里的每一個學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請xxx老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累,。

5,、xxx老師自從任教以來，一直擔(dān)任班主任,，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力,。獲得了廣大師生的一致認可。現(xiàn)在有請xxx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧,。

6.我們xxx年級xxx老師,，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線,，大家有目共睹,。自從接到班主任工作以來，工作更是細致,，周全,，有創(chuàng)新精神，xxx是一個很有思想的人,，只要努力,，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請xxx老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh,。

1,、如何打造團結(jié)奮進的班集體

2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍

3,、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性

4,、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任,，建立師生間的朋友關(guān)系

三.下面我們進行第三個議程：各位各抒己見，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足,、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點,。

首先，我拋磚引玉,，先提幾點我們個別班級的不足之處,。

1.六年級早操和大課間。

2.上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴重的問題,。

3.每周之星評選要有實質(zhì)性意義,。而且要及時。

四.下一個議程,，有請馬校長做大會總結(jié),。

經(jīng)驗交流會主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好,！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望,。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證，“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在,，在我們各位教師的辛勤培育下,，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準備為自己的人生鋪好路,。從三個多月的班級管理工作中,，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心,、耐心,、真心教育和感化著班級六十多名學(xué)生,也是我校“三愛”教育的詮釋,。

為了進一步強化班級管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的就是為進一步強化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強化班級管理,，推進“三愛”教育,，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情,，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認識,。我們搭建這樣一個平臺,，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作,。

1、請于景和老師發(fā)言,。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言,。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”,。其實,，當我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時,，我們老師自己也被愛心,、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長”,！愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程,。

2,、下面請徐丙光老師發(fā)言。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言,。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛,，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節(jié)管理,、細化落實,、細致求真，真是“想在明天,，做在今天”的“三愛”教育與良知教育,。

3、下面請王國民老師發(fā)言,。

感謝王國民老師的精彩發(fā)言,。

專制是基礎(chǔ)，民主為核心,?！傲私狻坌?、魅力,、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出,。

4,、下面請宋明珠老師發(fā)言,。《愛生如子,，真情感動,，創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。

愛生為源,，真情為線,，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長,，班級的進步,，教師的提升！

5,、下面請李婷婷老師發(fā)言,。《責(zé)任到人,，從嚴治班》

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言,。

一位年輕教師，身上卻流動著對學(xué)生的強烈責(zé)任感和使命感,，責(zé)任是靈魂,，嚴格是關(guān)愛。連個三個月的星光燦爛,，是對年輕老師努力付出的詮釋,！

6、下面請戴雪梅老師發(fā)言,?！蹲哌M學(xué)生心田，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言,。

老師——媽媽——母親,，把班集體當做“家”一樣經(jīng)營、呵護,、關(guān)愛,，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。

7,、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂,，幸福著學(xué)生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發(fā)言,。

是班主任,，是家長，是導(dǎo)演,，更是良師益友,，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福,！

下面請李校長作總結(jié)講話，大家歡迎,！

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé),，愛生之道，愛校之本,！用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒,。李校長給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見日”,。

希望各位班主任在今后的工作中,，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處,，把責(zé)任承包落實到實效,，把爭星活動落實到實質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生,，管理好班級,，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,，在學(xué)校市級品牌化建設(shè)再上一個新的臺階,。

再次感謝14位老師的辛勤付出！

感謝各位老師的參與,！

經(jīng)驗交流會主持詞篇六

親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

知行理院,，文化相傳

歡迎來到理學(xué)院“心語”青年志愿者服務(wù)團舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會,，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人,。

首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學(xué)姐學(xué)長及大一的同學(xué)們,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大一的我們雖然已經(jīng)進入大學(xué)學(xué)習(xí)生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。

同時也請到了我們學(xué)院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學(xué)姐為大家說說保研和工作方面的事兒,，具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展,，如何去學(xué)習(xí)準備等等，讓大家對本專業(yè)有一個立體的定位,。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與高年級學(xué)姐,、學(xué)長交流的機會，了解相關(guān)的專業(yè)知識,。幫助同學(xué)們更多更好更準確的了解自己所在的專業(yè),。

今天請來的可都是高人，大家好好把握機會哦,，希望在學(xué)姐學(xué)長們說完經(jīng)驗之后,，大家能踴躍交流自己的想法,。

閑話少說，進入正題,，首先有請正在大眾汽車實習(xí),，從信科轉(zhuǎn)到經(jīng)管學(xué)院的學(xué)姐和我們說說她的經(jīng)歷與感想。大家掌聲歡迎!

感謝學(xué)姐的精彩講話,，聽了她的講話,，我相信大家從中都會有所收獲，至少知道了經(jīng)管也不是那么好學(xué)的,。

蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā),。”博觀四位學(xué)姐學(xué)長的轉(zhuǎn)專業(yè)之路,，想必大家現(xiàn)在應(yīng)該對轉(zhuǎn)專業(yè)以及我們學(xué)校的幾個大院有了一定的了解,。那下面我們再進一步深入，聽聽學(xué)姐們保研和工作的經(jīng)驗之談吧!

聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,，可以看出他們都有一份堅持的信念,，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀,。而現(xiàn)在我們呢,，在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至,，繁重的課業(yè)負擔(dān)使人難以喘息,，人際關(guān)系方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感,，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,，對自己的前途感到茫然。那么下面把時間留給大家,，同學(xué)們可以向各位嘉賓自由提問,。

由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答,。

我們可以看到,，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間,、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答,。

此時此刻，相信大家都受益匪淺,，相信轉(zhuǎn)專業(yè)與否大家心中已有了一個答案,。

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。通過本次交流會,，希望同學(xué)們建立合理的大學(xué)定位,，從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，確定努力方向,，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!

再次感謝各位的光臨,，我們的交流會就要結(jié)束了,，聽了學(xué)姐學(xué)長們的經(jīng)驗，愿大家細細地去品味去運用今天我們所聽到的學(xué)到的!也不枉費學(xué)姐學(xué)長的一份心意,，本次經(jīng)驗交流會到此就結(jié)束了,。讓我們歡送學(xué)長們離場!大家晚安!

經(jīng)驗交流會主持詞篇七

有人曾說：世界上最小的主任就是班主任。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來”,，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望,。

為了進一步強化班級管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的就是為進一步強化我校學(xué)生思想道德建設(shè),，強化班級管理,，全面推進高效教育綜合改革，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,，激發(fā)班主任工作的熱情,，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作,。

今天參加本次交流發(fā)言的一共有8位班主任。

下面我宣布團結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會正式開始

1,、請呂老師發(fā)言,。

感謝呂老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生,，誰就不能教育好學(xué)生”,。其實，當我們老師用愛心,、微笑去感化學(xué)生時,，我們老師自己也被愛心,、微笑感化了，真可謂：隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲,。

2、下面請白玲老師發(fā)言,。

感謝白老師的精彩發(fā)言,。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界,。白玲老師的細節(jié)管理,、細化落實、細致求真,，真是“想在明天,，做在今天”，為我們的做出了表率,。

3,、下面請羅老師發(fā)言。

感謝羅老師的精彩發(fā)言,。

低年級學(xué)生的管理需要我們的“了解,、愛心、魅力,、和鼓勵”包含著班主任許許多多的付出,。羅老師的低年級班主任管理藝術(shù)又讓我們對班級管理有了更進一步的認識！

4,、下面請楊老師發(fā)言,。感謝xx老師的精彩發(fā)言。

愛生為源,，真情為線,，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長,，班級的進步,，教師的提升！（班主任演講稿）楊老師從養(yǎng)成教育入手,，對一年級學(xué)生加強行為習(xí)慣的教育,，付出了不少心血，值得我們學(xué)習(xí),！

5,、下面請康老師發(fā)言。

感謝康老師的精彩發(fā)言。

從康老師的身上我們看到了她對工作的的強烈責(zé)任感和使命感,，感受到了她對孩子的愛,，撒播愛心，收獲陽光是對康老師老師努力付出的詮釋,！

6,、下面請張老師發(fā)言。

感謝張老師的精彩發(fā)言,。

愛每一位學(xué)生,，是教師、更是班主任的天職,，為此班主任可能要“額外”付出很多,，但這種付出是值得的，因為它會改變一個學(xué)生的一生,。張老師是我年輕的一位班主任,，她把對學(xué)生的呵護、關(guān)愛如涓涓溪流滋潤著孩子的心田,，從這一側(cè)面反映出了張老師高尚的職業(yè)道德,。張老師的發(fā)言讓我們感受到了愛的力量！

7,、下面請張老師發(fā)言,。

班主任老師在教育過程中扮演了不同的角色，既是慈母,，又是嚴父,，還是朋友，幼兒更需要特殊的角色去關(guān)愛他們,。張老師的發(fā)言讓我們分享了她做幼兒教師的快樂,。

8、下面請盧老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂,，幸福著學(xué)生的幸?！?/p>

盧老師的發(fā)言讓我感受到了她對學(xué)生慈母般的關(guān)愛，讓我們感動,。我們分享了盧老師帶班的快樂與幸福,！感謝盧老師的精彩發(fā)言。

結(jié)束語：今天8位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé),，愛生之道,，愛校之本,！其中最讓我感動的一個字就是：愛,。愛是班主任工作永恒的主題，正是有了這份愛，才讓我們的工作更加充滿了活力,。希望各位班主任在今后的工作中,，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處,，把爭星活動落實到實處,。用我們班主任應(yīng)有的愛之心去管理好學(xué)生，管理好班級,，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化，使學(xué)校工作再上一個新的臺階,。再次感謝8位老師的辛勤付出,！感謝各位老師的參與！

現(xiàn)在我宣布：團結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束,！

經(jīng)驗交流會主持詞篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家晚上好,！

（致開場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭,！

感謝賀書記精彩的致辭！

（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹,；我們是來自四水三湘的追夢者,；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長,；我們是無法分開的集體,；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭,。

謝謝我們的班長張巧麗,！

（班級博客建設(shè)）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的啊,？老實說,，我是挺喜歡上網(wǎng)的，尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級博客,。你們一定會問,，那是什么如此吸引著我呢？我想先不說,，還是有請我班組織委員,，也是我班博客建設(shè)負責(zé)人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設(shè)班級博客的。

（文化建設(shè)）這學(xué)期一開始,，我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了,，而且都是比較重要的專業(yè)課,！所以老師的要求相應(yīng)的也就提高了！我們都想要把專業(yè)學(xué)習(xí)搞好,，想著一畢業(yè)就能找到一個好的工作,，要想做好學(xué)習(xí)這一部分，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍當然是不可缺少的,。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)又是怎樣的呢,？有請我們的學(xué)習(xí)委員徐春艷來說說我們班的學(xué)習(xí)情況吧！

謝謝徐春艷同學(xué),！

我們09計應(yīng)301班：擁有在運動會上的奮勇拼搏,、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會,、世界之窗的歡樂游玩,，還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動,，又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn),。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育,、生活,、心理方面做出總結(jié)。

（思想道德建設(shè)）人生的價值體現(xiàn)在你的思想到底有多深,，一個優(yōu)秀的班級它的成員也應(yīng)該有較高的思想領(lǐng)悟能力,！下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報！

（學(xué)生老師互動）大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師??？他們在班級管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗的。現(xiàn)在如果大家在班級管理方面有什么困惑都可以向他們請教的,。

因為時間有限,，所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了，相信大家也都有所收獲了,！再次感謝我們的老師,！

（總結(jié)）真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學(xué)習(xí)中的快樂，有時你的工作會遇到一些困難難,、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的,，但只要你用心去做，你完成任務(wù)的難度越大,，你也就越能體會到一種成功后的喜悅,！所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進行到這里也就快要結(jié)束了,！

下面有請學(xué)工處周勇副處長為本次班級經(jīng)驗交流大會做最后的總結(jié),，大家掌聲有請,！

感謝我們的周處長，感謝蒞臨本次交流會的嘉賓,、同學(xué)們！謝謝你們的支持與鼓勵,，我們09計應(yīng)301班會以實際行動來回報你們的關(guān)注,！本次班級經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，謝謝,！