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環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇一

創(chuàng)意涂鴉，美化校園,！

主辦單位：黨委宣傳部,、校團委、后勤服務中心

承辦單位：設計藝術學院

1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽,。

2.個人或團隊均可參賽,，其中以團隊形式參賽，原則上人數(shù)不超過3人。

本次設計涂鴉大賽主要分為前期設計方案征集和具體方案實施兩大環(huán)節(jié),，其中方案實施的具體地點設在校園內行政樓,、印刷廠、藝術樓,、留學生公寓,、工程訓練中心和北區(qū)籃球場等6個點位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選,，最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內的垃圾屋,，踐行環(huán)保理念，美化校園環(huán)境,。

1.活動籌備：6月8日至6月13日,，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）,。

2.創(chuàng)意征集：6月13日至6月18日,，面向全校學生征集設計方案，參賽作品發(fā)送至指定郵箱13166725xxx@,。

3.創(chuàng)意評選：6月18日至6月21日,，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎,、二等獎,、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持,。大賽另設優(yōu)秀組織獎若干,。

4.活動實施：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進行實地設計施工,。

1.所有參賽作品內容須積極健康向上,，且為原創(chuàng)作品。

2.參賽作品要求

（1）主體性：設計思路清晰,，結構完整明確,；

（2）創(chuàng)造性：創(chuàng)意獨特新穎，體現(xiàn)環(huán)保意識,；

（3）藝術性：色彩搭配合理,，視覺效果良好；

（4）應用性：形式簡潔明了,，操作方便易行,。

聯(lián) 系 人：魏雨婷、王文化

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇二

：世界上沒有真正的垃圾,，只有放錯地方的資源

：4月22日

：石家莊學院南院

綠色與環(huán)保協(xié)會

21世紀作為一個綠色世紀,、環(huán)保時代,，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更為艱巨的任務。作為跨世紀的青年學生,，我們對國家前途懷著特有的敏感,，對生態(tài)環(huán)境懷著特有的關注。當前,，我們國家正面臨越來越嚴峻的生態(tài)環(huán)境的考驗,。

近年來，隨著環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展觀念的推廣和傳播,，國內外不少先知先覺的大學先后提出了校園環(huán)保創(chuàng)意,，并開展了不同程度的建設計劃。無論從國際社會還是從國家發(fā)展的角度而言,，作為“科技興國戰(zhàn)略”與“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”兩大戰(zhàn)略最佳結合點的高等學府,，創(chuàng)建綠色城市都將成為一種必然的趨勢。

：㈠展牌宣傳㈡通知各系㈢作品評選㈣頒發(fā)證書

：用廢舊易拉罐,、廢舊紙盒,、報紙、廢棄光盤,、廢舊電池等材料,，充分發(fā)揮想象、創(chuàng)意,，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經(jīng)濟實用的生活用品。各班上交1～2份作品,，通過評審決出各一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，根據(jù)即時的投票選出“最具人氣獎”和“最佳創(chuàng)意獎”,。頒發(fā)證書并給予適當獎勵。邀請美術系和資環(huán)系老師當評委,。

1,、讓廣大的大學生參與到環(huán)保實踐中來，使他們以行動來實踐環(huán)保從而提高廣大學生的環(huán)保意識,、提高廣大學生的創(chuàng)新和設計能力,。

2、將環(huán)保和生活實際聯(lián)系起來,，使同學們形成全新的環(huán)保理念,，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。

3,、提高我們廣大學生為環(huán)保而行動的動手能力,，將環(huán)保與身邊的點點滴滴聯(lián)系起來,，為綠化校園和美化城市獻計獻策。

4,、展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理念,，拓展我們共創(chuàng)綠色可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇三

：

掀起環(huán)保潮流 ,、引領綠色時尚

：

當前大量廢物充斥著我們的生活空間,，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結,，然而事實并非如此,，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源,。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,，垃圾將重獲新生。

：

通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內在含義,，提高環(huán)保意識,，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶,，美化生活,，展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。

：

菏澤學院校團委,、蔣震機電工程學院分團委承辦單位：菏澤學院綠之行社團,。

：

本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭,，公開選舉”的 原則面向菏澤學院全體學生展開,。

1、作品征集時間：6月2日——6月12日

2,、作品評獎及展出時間：6月15日

1,、作品統(tǒng)一交有各系負責人

2、作品要求：

①作品具有鮮明的時代感,，緊密結合環(huán)保,、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料,，利用生活廢棄物品（如易拉罐,，廢報紙…..）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構思，制作出環(huán)保性強,，有創(chuàng)意的作品,。

② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素,。

③參加者,，可以是個人或集體,，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合,，可以跨系組合,。

④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明,，包括該作品的原材料,、創(chuàng)意的思路等簡短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）,、生活用品設計,、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環(huán)境的意識,。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書,。 但要求作品由同學們自己創(chuàng)作，不得抄襲,。

單人設一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,。

組合設一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,。

頒發(fā)榮譽證書及豐厚獎品,。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇四

國家正在全面加強大學生綜合素質培養(yǎng)，激發(fā)大學生創(chuàng)新能力,、組織與協(xié)調能力,，要求豐富校園文化，增強學生之間的凝聚力,，積極推動校園文化建設,。同時,，環(huán)境保護問題日漸突出,，人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起，為此,，我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時裝設計大賽活動,。

1、環(huán)保時裝秀活動將“綠色環(huán)?！叭谟诜椝囆g文化,，通過涉及環(huán)保服裝和舞臺展示，來增強學生的環(huán)保意識及藝術情操,，展示大學生創(chuàng)新能力,、動手能力和藝術風采,，烘托我校大學生健康活潑的精神面貌。

2,、擴大環(huán)保理念在學校的宣傳,，培養(yǎng)大學生藝術文化素質，豐富校園生活,，也為大學生提供才能展示的舞臺空間,。

3、激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識,，變廢為寶,，利用廢棄的環(huán)保材料增強大學生的節(jié)約意識。

安徽財經(jīng)大學全體在校學生

20xx年5月8日-20xx年5月20日

5月18日 北苑食堂廣場

5月20日 南苑多媒體報告廳

1.第一階段：初賽宣傳階段

1） 5月18日之前,，在微博,，qq空間上以及進教室宣傳此次以“環(huán)保、時尚,、個性,、青春、創(chuàng)意”為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時裝設計大賽”活動,，并登記報名參賽人員,。

2）5月18日前，參賽者設計并提交作品至綠in社團辦公室,。

2.第二階段：復賽階段

1）5月18日,，作品提交截止，工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進行隨機擺放,，并邀請當天在場觀眾對作品進行投票,。

2）工作人員對投票結果進行統(tǒng)計，選出投票數(shù)最多的前八名進入決賽,。

3.第三階段：決賽階段

1）5月20日晚上7點,，決賽選手自選模特在南苑多媒體報告廳進行走秀展示自己的作品，并且以ppt的形式向觀眾介紹自己的設計理念以及具體所使用的環(huán)保材料,。

2）觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人當場提出環(huán)保問題,，由觀眾參與回答，答對者贈送精美禮品,，以此增強大學生的環(huán)保意識,。

3）決賽過程中，由3位評委老師對選手的綜合表現(xiàn)進行打分,，按分數(shù)高低擇出一,、二、三等獎,，并為其頒發(fā)獎品及證書,，其中一,、二等獎各一名，三等獎兩名,，剩下五組均可獲得優(yōu)秀獎,。（評選標準可從創(chuàng)意、美觀以及實用性幾方面進行打分）

4）獎項設置：進入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副,；一等獎獲得環(huán)保自行車一輛,；二等獎獲得運動耳機一副；三等獎各獲得u盤一個,；其余五組為優(yōu)秀獎,。

4.第四階段：后期整理階段

工作人員按照選手意愿收回作品，相關部門人員做好后期整理工作,。

備注：獎品自行車使用本社團的獎勵經(jīng)費,。

物資單價數(shù)量總價自行車（獎勵經(jīng)費）3001300運動耳機（外購）1001100u盤（外購）802160羽毛球拍508400海報60160打印材料0.2500100證書2816合計——1136本次活動共需經(jīng)費1136元，向校團委申請1136元經(jīng)費支持,，望批準,。

主辦方：共青團安徽財經(jīng)大學委員會

安徽財經(jīng)大學后勤服務集團

承辦方：安徽財經(jīng)大學學生團體聯(lián)合會

安徽財經(jīng)大學綠in社

二〇一六年四月二十六日

多功能廳借用申請表

借用單位

安徽財經(jīng)大學綠in社聯(lián)系人姓名、電話

王雅圻18895619081

活動主題

創(chuàng)意環(huán)保時裝設計大賽借用時間

20xx年5月20日17:00—21:00

借用單位簽章

單位負責人：

年月日校團委意見

年月日備注注意事項：

1,、原則上多功能廳只接受演出當天的借用,，多功能廳只適用400人左右的學術講座、小型文藝交流活動,，不適合中,、大型文藝演出，人數(shù)眾多的話劇,、情景劇等類型的活動（內部聯(lián)誼等形式的活動在場地借用高峰階段不予借用）,。

2、堅決禁止私接無線發(fā)射器,、話筒,、電聲樂器等設備的行為，不得擅自改變音響設備及接口,。

3,、非工作人員嚴禁進入操控室操作，原則上只允許借用單位一名工作人員在后臺操控室配合操作,。

4,、需要投影演示的,，由借用單位自帶電腦,，并提前到場測試。未經(jīng)允許禁止使用空調和改變空調運行模式,。

5,、禁止在多功能廳內粘貼任何裝飾物,，舞臺背景墻不得粘貼、懸掛橫幅,；不得

搬動演播廳桌椅板凳等設施,。

6、活動結束當日,，由借用單位組織人員恢復現(xiàn)場,，清理帶進多功能廳的相關物

品，桌椅擺放整齊,，衛(wèi)生保持清潔,。

7、如申報活動內容與實際使用不相符,，或借用時不按照注意事項規(guī)定造成后果的,，校團委有權終止使用，并給予嚴重處罰,。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇五

世界上沒有真正的垃圾,，只有放錯地方的資源

4月22日

石家莊學院南院

綠色與環(huán)保協(xié)會

21世紀作為一個綠色世紀、環(huán)保時代,，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更為艱巨的任務,。作為跨世紀的青年學生，我們對國家前途懷著特有的敏感,，對生態(tài)環(huán)境懷著特有的關注,。當前，我們國家正面臨越來越嚴峻的生態(tài)環(huán)境的考驗,。

近年來,，隨著與可持續(xù)發(fā)展觀念的推廣和傳播，國內外不少先知先覺的大學先后提出了校園環(huán)保創(chuàng)意,，并開展了不同程度的建設計劃,。無論從國際社會還是從國家發(fā)展的角度而言，作為“科技興國戰(zhàn)略”與“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”兩大戰(zhàn)略最佳結合點的高等學府,，創(chuàng)建綠色城市都將成為一種必然的趨勢,。

㈠展牌宣傳

㈡通知各系

㈢作品評選

㈣頒發(fā)證書

用廢舊易拉罐、廢舊紙盒,、報紙,、廢棄光盤、廢舊電池等材料,，充分發(fā)揮想象,、創(chuàng)意，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經(jīng)濟實用的生活用品。各班上交1～2份作品,，通過評審決出各一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，根據(jù)即時的投票選出“最具人氣獎”和“最佳創(chuàng)意獎”,。頒發(fā)證書并給予適當獎勵。邀請美術系和資環(huán)系老師當評委,。

1,、讓廣大的大學生參與到環(huán)保實踐中來，使他們以行動來實踐環(huán)保從而提高廣大學生的環(huán)保意識,、提高廣大學生的創(chuàng)新和設計能力,。

2、將環(huán)保和生活實際聯(lián)系起來,，使同學們形成全新的環(huán)保理念,，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。

3,、提高我們廣大學生為環(huán)保而行動的動手能力,，將環(huán)保與身邊的點點滴滴聯(lián)系起來，為綠化校園和美化城市獻計獻策,。

4,、展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創(chuàng)綠色可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路,。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇六

為我校建校80周年暨合校15周年營造良好氛圍 ,，培養(yǎng)學生的專業(yè)學習興趣，提高同學們的環(huán)保意識,，鼓勵學生在課余時間利用專業(yè)知識參與環(huán)保,。

資環(huán)學院團工委、學生分會,、研究分會

全體本科生,、研究生

1、宣傳階段（9月下旬至10月下旬）承辦單位以海報,、宣傳板,、橫幅、網(wǎng)絡,、校園廣播等多途徑進行宣傳,。

2、報名階段（10月25日—27日）參賽者以個人或小組通過電話聯(lián)系或在資環(huán)學院學生工作辦公室（東區(qū)4號宿舍樓113室）報名,。

3,、作品準備階段（10月20日—11月10日）參賽個人或團隊根據(jù)自己所確定的研究方向和大賽要求創(chuàng)作作品,。

4、作品提交審核階段（11月11日—14日）作品須附紙質版報名表,、說明書，以及電子版一份,，作品若為實物一并交至資環(huán)學院學生工作辦公室（東區(qū)4號宿舍樓113室）,。

5、初賽階段（11月16日—17日）由專業(yè)人員組成的導師隊伍進行評定組隊,。

6,、導師幫助階段（11月18日—28日）專業(yè)老師組成的導師隊伍對學生作品進行指導改進。

7,、決賽階段（11月30日）組織專家對入圍決賽作品進行評比,、頒獎。

1.環(huán)保項目類：①社會實踐項目②社會公益項目③調查報告（對水污染,、空氣質量,、人為行為等的調查）

2.藝術設計類：①手工藝品（利用廢舊物品的創(chuàng)作、對已有物

品的改良等）②藝術制品（泥塑,、雕塑,、玻璃制品、標本等）③海報設計（海報,、手抄報,、宣傳圖冊等） ④行為藝術⑤服裝設計（利用可回收材料再創(chuàng)作、對原有衣服的改造等）⑥繪畫類（漫畫,、國畫,、水彩等）⑦標語設計類（門貼、桌貼等）

3.低碳精算類：①生活點滴類精算（個人的生活,、宿舍環(huán)境）②校園公共設施精算（食堂食物,、洗澡用水、路燈使用等）③社會資源類精算（汽車的燒油,、房屋空間的利用）

4.科學環(huán)保類：①微電影 ②dv視頻（從行為,、物品等角度）

③網(wǎng)頁、網(wǎng)站,、微博,、flash的設計④攝影作品⑤藝術類（詩歌、原創(chuàng)歌曲舞蹈,、話劇等）⑦環(huán)保小發(fā)明⑧環(huán)保廣告

注：以上參賽作品要充分體現(xiàn)“低碳環(huán)?！钡闹黝}，具有原創(chuàng)性,；作品最終歸屬權為參賽者所有,。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇七

本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保,，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣,，融入學習,，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能,，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院特此舉辦主題為“創(chuàng)意環(huán)保,，時尚生活”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。

1,、 為了使更多的人關注環(huán)保,。

2、 通過本次活動提高我院學生的環(huán)保意識,。

3,、 增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質量,。

1,、本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。

2,、本次比賽實行淘汰制,，共計兩場比賽。

3,、初賽先淘汰一些作品,，取前三十強。

4,、取勝出的進入決賽,。

5、在決賽時評判出各個獎項,。

1,、由主持人宣布比賽開始。

2,、主持人宣布比賽主題,。

3、主持人介紹參賽選手,。

4,、主持人介紹規(guī)則、評委及嘉賓,。

5,、參賽選手介紹自己的作品。

6,、觀眾自由提問時間（決賽）,。

7,、評委進行點評。

8,、宣布比賽結果,。

9、比賽結束,。

1,、參賽作品具體形式不限，可以是徽章,、手繪環(huán)保袋等等,。

2,、全校同學均可報名參加,。

3、為了保證紀念品的可制作性,，要求參賽作品一律為實物,，并且制作成本不宜過高。

4,、紀念品體積不可過大,，最好便于攜帶。

5,、紀念品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色,。

6、每件作品需附上簡短的作品闡釋,。

初賽時間：4月6日（暫定）

決賽時間：4月11日（暫定）

初賽,、決賽地點：活動中心二樓（暫定）

選手名字、班級,、聯(lián)系方式,、參賽作品名稱。

1,、最佳創(chuàng)意獎（兩名）

2,、最具個性獎（兩名）

3、最佳低碳獎（三名）

4,、最具美感獎（三名）

備注：進入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份,。

1、選題符合主題要求,，作品設計功能性,、藝術性強：40%

2、創(chuàng)意新穎,總體技術設計科學合理 ：20%

3,、作品設計的有一定的實用價值:30%

4,、選手項目答辯,、語言表達：10%

證書：50元/人 共500元

請柬：50元 （20個）

小獎品：150元 （30份）

水果：200元

礦泉水：100元 （3箱）

場地布置：200元

評委費用：100/人 共100元 一共1300元

校學生會學習部

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇八

作為21世紀的當代大學生，我們應密切關注這個環(huán)保的時代,；作為青年志愿者服務總隊環(huán)保部,，我們更應號召同學們參與其中，為環(huán)保獻力,。守護我們的綠色家園,，是當代大學生義不容辭的責任。為此,，舉辦此次環(huán)保創(chuàng)意大賽,，以增強我院大學生的社會責任感與環(huán)境保護意識，為傳達人與自然和諧的人文精神,，為打造美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜,，建設綠色健康環(huán)保新民院，充分發(fā)揮我院學生的想象力,、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境是每個公民義不容辭的責任,，構建和諧校園更是每個在校大學生的義務,。同學們，行動起來,，充分發(fā)揮你藝術的頭腦,，把它們升華為一件件藝術品吧！

活動主題：綠色,、低碳,、環(huán)保

活動口號： 創(chuàng)意風采 青春激揚

活動對象：四川民族學院全體同學

（1） 以“綠色、低碳,、環(huán)?！睘橹黝}，構思與創(chuàng)作體現(xiàn)生態(tài)文明,、可持續(xù)發(fā)展和綠色環(huán)保的理念,。

（2） 利用自己身邊的廢棄物，通過設計,、加工制作成工藝品,，來裝點我們的生活。

（3） 實現(xiàn)資源的`回收再利用,，實現(xiàn)節(jié)能減排,，低碳環(huán)保，樹立環(huán)保觀念,。用環(huán)保與創(chuàng)意搭建起最美的橋梁,！

（一） 前期宣傳及報名,。

1、時間：11月5日—8日

2,、宣傳方式：

（1）大一宣傳方式：由環(huán)保部隊員在大一各班宣傳,，并給他們發(fā)活動倡議、參賽須知,、報名表,。

（2） 大二、大三宣傳方式：與大二,、大三各系組織部協(xié)商,，由組織部幫忙宣傳。

（3） 食堂門口設點宣傳：由隊員在食堂門口設點,，進行宣傳報名,。

（4）視頻宣傳：在led屏上播放宣傳視頻及參賽的相關內容。

（5）廣播宣傳：寫好稿子與廣播站協(xié)商,，進行廣播宣傳,。

（6）校園貼吧宣傳

（7）展板及海報宣傳,。

（二） 中期征集作品,。

1、時間：11月20日—11月21日：20日中午11點 —13點,，下午4點半—6點半,；21日中午13點截止

2、地點：食堂

注：收集作品時登記好作品及作者相關信息,。

（三）初賽階段

1,、時間：11月21下午16:30—18：30

2、地點：食堂

3,、方式：由廣大師生投票,，選出得票率較高者并由干部決定是否進入決賽。

注：進入決賽者,，以短信,、紅榜方式告知，并通知其決賽時間,、地點,、決賽方式等。

（四） 決賽階段

1,、時間：11月23日中午2點

2,、地點：a區(qū)大演播廳

3、方式：每位參賽選手帶上自己的參賽作品,，上臺進行3—5分鐘演說,，由評委打分選出優(yōu)勝者并現(xiàn)場頒獎,。

（五）表彰及獎勵

獎項設置：

一等獎1名 證書、筆記本

二等獎2名 證書,、筆記本

三等獎3名 證書,、筆記本

優(yōu)秀獎若干 證書、筆記本

注：證書為校級證書

（六） 獲獎作品展示

獲獎作品分別在a,、b區(qū)進行展示,，獲獎作者將以紅榜形式貼出。

（1）,、 參賽作品必須是原創(chuàng),，嚴禁抄襲剽竊。

（2）,、 參賽作品的內容必須是與環(huán)保有關,，不能涉及不健康的內容和信息。

（3）,、團體作品參與人員最多三人,。

（4）、所有參賽作品,、介紹資料概不歸還,。

1、在活動期間宣傳部做好相關照片的采集,，寫好簡報交與校團委,，在校園網(wǎng)上報道。

2,、廣播站報道,。

3、校報報道,。

4,、貼吧報道。

5,、開展總結會議,。

物品單價（元）數(shù)量總價（元）備注證書51575證書與外殼筆記本1515225 總計： 300元

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇九

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境保護已成為我國不能回避的問題?，F(xiàn)代人已經(jīng)有了相當大的改變自然環(huán)境的能力,。不過人類在享受科技進步營造的舒適生活環(huán)境的同時，并沒有及時意識到所付出的生態(tài)代價,，結果是人類被迫面對日趨嚴重的環(huán)境污染和地球生態(tài)危機,。人與自然環(huán)境之間應該是怎樣一種關系？人類能把自然看作自己的附屬品嗎？對環(huán)境與人類之間關系的重新考慮是本世紀人類文明最重要的發(fā)現(xiàn)之一,。

現(xiàn)在人類所面臨的一系列環(huán)境問題,，如隨意丟扔各種垃圾、廢棄物,，濫殺各種野生保護動物,，濫砍、濫伐,，浪費資源等,。人類的各種不恥行為已經(jīng)引發(fā)了大自然對人類的報復，近年來,，洪水,、干旱、泥石流,，全球氣候異常等已給人類造成了無法彌補的傷害,。

本協(xié)會為了向大家更好的宣傳環(huán)境保護，本協(xié)會議定,，通過循環(huán)舉辦環(huán)保綠化創(chuàng)意循環(huán)晚會春天的禮物的晚會向大家更好,、更系統(tǒng)的宣傳有關環(huán)境保護的諸多方面的知識，提高大家的環(huán)境保護意識和每個人所負有的責任,，促進大家養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,，從而營造出濃厚的環(huán)保文化氛圍，最終達成環(huán)保地球一家親的效果,。同時也使得本協(xié)會與其他學校,、院系,、社團的積極交流和配合,，擴大本協(xié)會的知名度和影響力。

低碳行動 綠色未來

主辦單位：中華環(huán)境保護基金會

承辦單位：鄭州大學文化娛樂協(xié)會與鄭州大學其他院系,、社團

協(xié)辦單位：鄭州其他學校院系,、社團

20xx年3月~4月

各學校知名地點

本次活動是一次集參與性、趣味性,、宣傳性等于一體的晚會活動,，預期晚會效果良好，加之時至春天,，對于喚醒大家的環(huán)保意識和環(huán)保習慣起到了積極地作用,。

本協(xié)會在舉辦次活動前將會與各承辦及協(xié)辦本次活動的各團體深入合作，做好前期節(jié)目及物質準備,，其晚會的節(jié)目清單及活動流程如下：

1,、影片

晚會開始前，在大屏幕上放映近年來因環(huán)境問題而引發(fā)的一系列問題,，和各種惡果以及現(xiàn)實生活中大家破壞環(huán)境的各種行為的圖片,，已引起大家的關注與思索,。

2、配樂詩朗誦

接下來晚會將以低碳行動,，綠色未來為主題進行配樂詩朗誦,，從而拉開本晚會的序幕。

3,、唱歌

接下來將由我校校園優(yōu)秀歌手演唱有關環(huán)保方面的歌曲,，例如李克勤的《綠》等。

4,、有獎競答活動

歌曲串燒之后將迎來環(huán)保知識有獎競答的互動環(huán)節(jié),，此項目將會吸引更多人的競答和參與。

5,、話劇表演

互動之后,，將會有一兩出以地球母親已受傷，大家齊心照顧她為主題的話劇表演,，表演時表演著穿上卡通裝,。

6、時裝秀

節(jié)目后期即有我院系或其他院系提供的模特穿上由各種經(jīng)人們回收利用等環(huán)保物品制作的衣服進行時裝走秀,，旨在告述大家,，循環(huán)合理利用物品。

7,、簽名活動

本晚會的組織者將組織大家進行環(huán)保的親筆簽名活動,，倡導大家從自己做起共同保護咱們共同的家園。

1,、活動前必須與各個學校,、院系、社團等協(xié)調好工作,，做到工作的井然有序,。

2、各種物品工具必須事先考慮齊全,，準備完善,。

3、本活動的各個工作人員必須準時到場,，準備活動,。

4、相關工作人員對于突發(fā)情況,，應臨時變處理,。

1、如遇下雨大風陰冷天氣，活動推遲舉辦,。

2,、如活動進行中遇下雨情況，保障用電及現(xiàn)場人員人生安全,。

3,、如遇特殊情況活動不能正常進行，及時與所在學校老師溝通聯(lián)系,。

本活動由于較為龐雜且舉辦次數(shù)多少還未完全確定,，對于經(jīng)費預算方面只能做粗略估計為3000~5000。

主要經(jīng)費物品有：各種音響設備,、桌椅,、橫幅、彩虹門,、宣傳板,、宣傳單、紙筆,、膠布,、氣球、獎品等,。

文娛協(xié)會會長陳家銀及其他院系,、社團負責人和相應的工作人員。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇十

創(chuàng)新思維廢物利用,，自我實現(xiàn)美化生活,。

華學院南院師生。

開發(fā)大學生的思維,，創(chuàng)新美化生活,。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學生們更好的實踐這一道德觀念,。借助這一形式激發(fā)大學生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念,，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名,。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進行評選,。19日貼出晉級參賽者名單,。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽,。

初賽于青協(xié)辦公室,，復賽于南院籃球場。

河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協(xié)會。

1前期宣傳：人資干事進班宣傳,。

2前期準備：

① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名,。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進行詳盡的解釋,。

③ 人資干事進班宣傳時,，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回,，如若不想要回,，青協(xié)會給予保管。

④ 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名,，大眾評審不可以是參賽者,。

⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設備,。

3活動內容：

①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來,，以做工精細和創(chuàng)意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級,。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回,。

②復賽：將選出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球場,。

由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限,，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內涵講解清楚),。

大眾評審,、青協(xié)部長、老師為20個作品投票,。大眾評審的投票是1分,，青協(xié)部長2分，老師3分,。

評判標準：以作品好壞程度為主,，參賽者的解說表演也占一定程度的分數(shù)。

最后選出前三名,，分別給予獎品,。余下17人分別給予慰問獎。

4后期宣傳：拍攝活動的照片,，后期做成展牌展示,。

①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。

②大眾評審有禮品作為紀念品,。

③復賽時提前借好設備,，并調試好設備,。

④如果有參賽者當時沒有到場，視為棄權,。

⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加,，以示公平。如若志愿者不愿參加,，可以相贈禮品,。

桌子，椅子,，參賽者序號牌,，作品名稱牌，獎品(分為不同情況下的獎品,，要多準備些),。

三位老師(至少一位)。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇十一

科技創(chuàng)新

偉大的改革開放設計師說,，科學技術是第一生產(chǎn)力,，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望,，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開,。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上,，自由創(chuàng)新的真我風采,。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前,。

目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識,，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘,、理解,、消化理論知識.

意義：1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動,，打破了系部專業(yè)的限制,，有利于調動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采,，讓同學們在交流中更團結,。

2、豐富學生課余生活,，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子,，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，協(xié)作精神,，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。

3,、培養(yǎng)和挖掘人才,。通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導.

全校學生

1,、要求把從生活中,，學習中，科研中等各項活動中的想象,，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交,。

2、應有創(chuàng)新,，有創(chuàng)意,，,符合主題,并且實用價值。

3,、最好能用各種方法進行演示,，并能用理論加以證明。

4,、報告書必須包涵名稱,，作用，意義和實現(xiàn)分析等,。

5.所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新,，體裁健康向上，展示和諧社會風尚,，內容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律,、法規(guī)。

1,、報名

（發(fā)出競賽通知,；

制作競賽報名表；

報名時間：4月23日

報名形式:

在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫,。

發(fā)放到各個班級（復印有效,、可電話聯(lián)系索取）

因本次活動全校性活動,，將與各個系學生會合作,，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。

以電子擋形式報名,，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@

2,、要求：1）在校全日制本、?？茖W生（個人或團隊（限3人））,。

2）一組可兼報多個項目（限3項）,。

3）富于團隊協(xié)作精神。

3,、活動流程

1）4月10-17日,，分發(fā)金點子創(chuàng)意大賽的通知傳單，輔之以海報宣傳,，同時讓有意參賽者填寫報名表格（見附表2）

2）5月8-15日,，征集作品。

聯(lián)系人：各系負責人,。

3）邀請老師進行作品評選,。初評評出進入復賽的選手名單

4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分,，講評作品并為獲獎者頒獎,。

5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）

4,、活動評審：

1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內投交指定地點,，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。

2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作,，保證校競賽的規(guī)范性和公正性,。

5,、評比細則

實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%（詳見附表3）

6,、作品的設獎

聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名

7,、注意事項：選手作品不返還（模型除外）,，請自留底稿。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇十二

當代大學生正值風華正茂,，活力四射且不乏熱情,，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨特 的光芒。因此,，本著 培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，提高綜合素質，培養(yǎng)大學生的思維方式與動手能力的原則,，以豐富同學們的課余生活,，展現(xiàn)個人風采，鍛煉自我動手能力,，增強環(huán)保節(jié)能意識,，并形成濃厚的校園藝術氛圍為目的,，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”,。

：創(chuàng)意源于生活,，環(huán)保e起行動

信息學院團總支及生活部

11 月7日—11月14日

：信息學院

12,、13級全體學生

1,、由生活部委員給

12、13級各班生活委員下達通知,。

2,、由各班生活委員通知本班同學，在規(guī)定時間內積極準備作品,。

3,、以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于 11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會,。

4,、作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一,、二,、三等獎若干。

1,、作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題,，美觀自然，健康向上,，構思巧妙,。

2、參與者可個人參加也可宿舍組隊參加,，但每個宿舍至少一份作品,。

3、作品必須是個人或團體動手制作完成,，不得從市場上購得成品參賽,。

4、參賽作品需注明名稱,，制作者年級,、專業(yè)、班級,，姓名（或樓號宿舍號）和聯(lián)系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）,。

5、作品類型：

（一）系列一：

“變廢為寶”,，廢物利用,，用廢棄物制成手工藝品,、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒,，廢舊易拉罐制成電話套,，廢舊衣架制成手紙架等。

（二）系列二：

同學們可以發(fā)揮想象,，進行手工創(chuàng)作,，內容廣泛。具體形式如下：

1,、紙藝類：折紙（千紙鶴,、百合），剪紙,，紙花等其他創(chuàng)新作品形式,。

2、編織類：圍巾,、十字繡,、手套等。

3,、自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）,、衣服上的裝飾品（蝴蝶結等）等。

4,、插花工藝（絲襪花,、布花）

5、泥塑類：泥捏動物,，花草,，建筑等。

6,、木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品,。

7、利用廉價物品制作簡單的衣物等

8,、其他形式不限,，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。

此次大賽的獎項分為三檔：一等獎,、二等獎,、三等獎等若干份。

1,、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單,。

2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出,。

3,、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人上,。

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇十三

1,、活動目的

保護環(huán)境，匹夫有責,。特別是作為新世紀的大學生,，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識,，增強環(huán)保理念,，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。隨著社會的發(fā)展,，科技的進步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化,，許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保,，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。

總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中,。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用,。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會特在社團文化藝術節(jié)上組織了這次環(huán)保知識競賽,，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保,，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應有的貢獻。

2,、活動原則

公平,、公證、公開原則,，自愿原則,。

環(huán)保協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

比賽均為筆試題,，80分制,，設有簡答題，選擇題和判斷題,。參賽人員試卷做答,。

環(huán)保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物,、法律,、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題,。

參賽者19點前進入考場,，準備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙,，參賽者拿到試卷后即可答題,。20點監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留,。試卷收完后現(xiàn)場公布答案,，承辦單位將在比賽結束后的一周內于公布欄公布獲獎名單。

本次競賽設一等獎,、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎。有相應的獎勵!

1,、此次活動為濰坊醫(yī)學院首屆環(huán)保知識競賽,，這對環(huán)保協(xié)會來說是首次，這種活動非常有意義并且很有必要,，可以考慮延續(xù)下去,，每年舉辦一次。

2,、大學生團體是當今社會的領軍人物,，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質,。

3,、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環(huán)境,。

4,、以競賽的形式舉辦形式并不復雜，所需資金也不多,，但在全校大學生中的影響力卻可以很大,。

此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關于環(huán)保的知識,，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,，共建美好的家園,。

禮品證書：40元

打印各種宣傳資料：20元

復印試卷：待定(根據(jù)報名人數(shù)確定)

合計：60元+待定費用

基礎醫(yī)學院綠之翼環(huán)保協(xié)會

20xx年4月28日

環(huán)保創(chuàng)意策劃書篇十四

地球是人類共同的家園,，保護環(huán)境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量,。為此,。由勤工儉學部策劃舉辦，以“保護環(huán)境,，節(jié)約能源”為背景的“環(huán)保創(chuàng)意設計競賽”將為同學們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁,。

：增強同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)室友之間的默契,、團隊協(xié)作能力,、創(chuàng)新意識和動手能力，以及加強新生對藝術生活化的認識,，豐富同學們的課余生活,，建立“環(huán)保校園”。

：xxxxx

：xxxxx

以個人或小組為單位,，制定環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案,，將生活中、學習上廢棄的易拉罐,、礦泉水瓶,，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品,、玩具，甚至是電子元件,、廢螺絲,、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經(jīng)過同學們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,，變成新的可利用的物品或藝術品等,。通過實踐展示及檢驗創(chuàng)意計劃的可行性和實施成效。

新教大廳,，展覽 三天

：

1.準備

①宣傳;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的班委開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳,。

②報名:活動報名時間,，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設立報名處。

2.活動舉行

①在宣傳周之后接下來的兩周,，即 月 日至 月是給選手準備作品的時間,。

②參賽選手在 月 日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案。

③選拔的兩大主要標準：

環(huán)保方案創(chuàng)新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實踐方案,，使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣）

環(huán)保方案實用性（考察選手環(huán)保實踐方案的流程設計,、論證達成實際效益的可能性，體現(xiàn)設計和實踐并重的原則）

④選手自備制作視頻或者ppt，在現(xiàn)場展示解說環(huán)保作品,。

⑤進行作品投票,。

3.后期工作

總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝,。調查同學們對這次活動的意見和看法,。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣,。

參加人員：全校同學

工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負責,，中期及后期由組織組負責。

負責人： 呂曉雙

注意事項:

1.如果遇到下雨天氣,，則投票另改時間,，避免影響作品；

2.展覽期間作品將由我部保管,，

：本次活動將設置一,、二、三等獎,，并設其他獎項,。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

評分標準 :環(huán)保創(chuàng)意性占30%

環(huán)保方案可行性占30%

環(huán)保方案實施成效占30%

環(huán)保方案總結占 10%

獎品經(jīng)費

一等獎 1名 人氣獎 1名

二等獎 2名 藝術獎 1名

三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名

優(yōu)秀獎 10名 實用獎 1名