在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

圖書館個人述職報告 圖書館館長述職報告篇一

(一)扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動

根據(jù)校黨委部署,，結(jié)合圖書館實際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定實施方案,。圖書館堅持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位,，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,，以落實黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動,。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書館黨總支書記,、館領(lǐng)導(dǎo),、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討,、帶頭整改落實,。二是結(jié)合實際，在各個學(xué)習(xí)階段,，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式,。在總支書記上黨課、輔導(dǎo)講座,、外聘專家作報告,、研討學(xué)習(xí)、對照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂,、主題征文活動、知識搶答賽,、辦公禮儀講座,、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀等活動，深入引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)黨性教育,，增強(qiáng)黨員意識,，強(qiáng)化黨性觀念，堅定理想信念,。三是重視發(fā)揮榜樣作用,。通過優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動,，在職工中有效詮釋合格黨員標(biāo)準(zhǔn),，彰顯黨員風(fēng)采，產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng),。

(二)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

高度重視理論學(xué)習(xí),，堅持中心組學(xué)習(xí)制度和全館政治理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力,。堅持民主集中制原則,，堅持黨政聯(lián)席會議和黨務(wù)館務(wù)公開制度，實現(xiàn)決策的民主化,、科學(xué)化,。開好班子民主生活會，開展批評與自我批評,，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和理解,。

(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

按照學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作要求，全面梳理人權(quán),、財權(quán),、物權(quán)、事權(quán)等各項權(quán)利,，繪制權(quán)力運行流程圖,，查找廉政風(fēng)險點，修改制定防范措施,，建立健全圖書館反腐倡廉制度體系,。同時，深入開展廉潔自律宣傳教育,。通過觀看圖片展,、知識競賽、研討學(xué)習(xí)等方式,，增強(qiáng)全體黨員干部的理想信念和廉政教育,。本年度，圖書館無違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

(四)積極開展整改落實工作

根據(jù)學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見整改工作精神，圖書館按照舉一反三、標(biāo)本兼治的要求,，深入自查,，制定了黨務(wù)、行政工作整改方案,，明確責(zé)任人,、整改措施和時間節(jié)點。完成了支部發(fā)展不平衡,、x工作薄弱,、群眾工作有差距以及“首問制”落實不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識欠缺,、文明環(huán)境有待改善等六項整改任務(wù),，推動圖書館全面深化黨的建設(shè)和促進(jìn)各項工作持續(xù)健康開展。

(五)做好x工作

開展了與x對象結(jié)對子,、交朋友,、定期談心活動，進(jìn)一步調(diào)動和發(fā)揮好黨外人士參與圖書館建設(shè)的主動性,。

(六)做好精準(zhǔn)扶貧工作

根據(jù)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作有關(guān)要求,，積極制定圖書館扶貧工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立扶貧臺賬,。多次開展探視、訪問活動,，開展捐款捐物活動,，解決幫扶對象實際困難。

(一)根據(jù)學(xué)校要求和圖書館發(fā)展需要,，制定圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃,，為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。

(二)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,。根據(jù)圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展需要,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整,。取消期刊部,、技術(shù)與咨詢部，增設(shè)技術(shù)部,、特藏部和咨詢部,。

(三)完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求,，對圖書館規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理,，新出臺工作職責(zé)2項、工作機(jī)制1項，完善,、修訂管理規(guī)定,、辦法、細(xì)則,、流程共28項,，廢止制度2項。

(四)加強(qiáng)管理監(jiān)督,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理,、責(zé)任到人的管理制度;堅持?jǐn)[牌上崗、設(shè)立讀者意見簿,、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等,，接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標(biāo)抓落實管理，努力提高工作效率,。

我館文獻(xiàn)資源建設(shè)圍繞著高?；巨k學(xué)條件指標(biāo)、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè),、讀者多元化需求來開展工作,，在完成紙質(zhì)圖書指標(biāo)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)電子資源,、特色資源建設(shè),，重視資源共建共享，努力提高文獻(xiàn)信息保障能力,。

一是購置紙質(zhì)圖書3.5萬種,、10.4萬冊;完成20xx年期刊征訂x種;更新20xx年中外文數(shù)據(jù)庫21個;加工入庫過刊x冊。

二是館藏紙質(zhì)圖書電子化x種,，設(shè)立專欄并開通在線閱覽功能,。

三是特色資源建設(shè)取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化,、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫平臺更新,，上傳新聞動態(tài)、論文等數(shù)據(jù)x條;啟動魏晉文化,、鈞瓷文化文獻(xiàn)書庫建設(shè)工作;學(xué)苑文庫掛牌,，征集教職工專著、著作x冊,、獲獎證書x余本,。

四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(halis),，共享calis圖書編目數(shù)據(jù),、四庫全書,、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫,。利用cashl,、calis為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本,。繼續(xù)加強(qiáng)圖書資料共建工作，審校二級學(xué)院資料室書目數(shù)據(jù)x條,。

五是履行全校文獻(xiàn)資源管理職能,。協(xié)助國資處開展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書資產(chǎn)清查工作,，獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱號,。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作,，收繳圖書賠償金x萬元，收回圖書x冊,。

(一)服務(wù)時間與文獻(xiàn)借閱,。周開館達(dá)94小時，電子資源24小時開放;寒暑假開展普通閱覽室,、報刊閱覽,、圖書借閱、咨詢等服務(wù),。全年借還圖書36萬冊次,，入館讀者126萬人次。

(二)信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作,。通過院長信箱,、網(wǎng)上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢x余條;為馬克思主義學(xué)院等6個院部提供定題跟蹤服務(wù)12項;深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線開展學(xué)科服務(wù),，嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)4次;為部分教師提供個性化推送服務(wù);開展委托查收查引服務(wù),。我館申報的“文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎。

(三)探索數(shù)字化服務(wù)模式,。積極推動移動服務(wù)工作,，完善圖書館微信平臺，開通讀者咨詢,、書目查詢,、自助續(xù)借等服務(wù);利用微信平臺開展新生入館教育工作;開通移動圖書館服務(wù)，讀者通過手機(jī)可獲取電子資源,、信息查詢,、圖書續(xù)借,、在線閱讀等服務(wù);利用電子書借閱機(jī)提供3000種電子書瀏覽、下載服務(wù),。我館網(wǎng)站被評為校20xx年度“十佳”網(wǎng)站,。

(四)空間服務(wù)工作。目前,，我館利用空間開展的服務(wù)有：普通閱覽室實現(xiàn)全年開放;利用學(xué)術(shù)報告廳舉辦學(xué)術(shù)報告180多場;利用專家導(dǎo)引室開展讀書沙龍,、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場;利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開展視頻展播,、讀者協(xié)會活動等20余場,。

(五)培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng)。一是加強(qiáng)讀者信息素質(zhì)教育,。開設(shè)文檢課2門,，全年授課x學(xué)時，聽課學(xué)生x名,。利用新生入館教育平臺,，培訓(xùn)新生x多名。堅持周五開展館藏資源培訓(xùn),，培訓(xùn)2500多人次,。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書x種,、期刊x種,，發(fā)布新書通報25批次。舉辦第12屆讀書活動,，開展“真人圖書館”“經(jīng)典誦讀比賽”,、世界讀書日專題活動等21項活動內(nèi)容。5月,，獲得省圖學(xué)會“全民閱讀先進(jìn)單位”稱號,。三是指導(dǎo)讀者協(xié)會開展活動。組織開展文明讀者行,、讀者文化節(jié),、社團(tuán)聯(lián)誼活動等活動88項;開展志愿者活動23次，為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺,。

(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局,。已完成逸夫館5個書庫布局調(diào)整，20萬冊圖書進(jìn)入二線書庫,、14萬冊版本進(jìn)入流通,、整理20xx組架位約65萬冊圖書;啟動古籍書庫、特色文獻(xiàn)庫調(diào)整工作;完成興華分館密集書庫,、文學(xué)書庫,、專業(yè)期刊入庫工作,，加工圖書20萬冊進(jìn)入密集書庫，3.3萬冊版本進(jìn)入流通,，整理153組架位約4.3萬冊圖書,。

全年選派32人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動;組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí);開展電子數(shù)據(jù)庫,、辦公禮儀等專題培訓(xùn)5次;開展第五屆文明服務(wù)月活動,，組織業(yè)務(wù)知識搶答賽、技能大賽,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動,。

20xx年全館共立項35項，結(jié)項21項,，獲獎12項，參編著作2部,，發(fā)表論文30篇,，專利5項。

一是制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,，一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。

二是服務(wù)意識和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高,。

三是業(yè)務(wù)部門工作業(yè)績尚有較大提升空間,。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式,、書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率,、特色資料的凸顯等，需繼續(xù)提高,。

圖書館個人述職報告 圖書館館長述職報告篇二

優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子,。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識,、計算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),。注意基礎(chǔ)教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應(yīng)基本教育的要求,，為學(xué)校的教育,、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。

圖書館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實現(xiàn),。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學(xué)生潛移默化,。圖書館整齊的書架,、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,，給人一種整體的藝術(shù)感,，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識,。

在學(xué)校,，圖書館的工作每時每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動,，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁,，語言文雅還是粗俗,，都會直接給學(xué)生帶來一定的影響，因此,，圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴,，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì),。

圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育,、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,，兼顧教師,。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報刊,，供師生使用的工具書,、教學(xué)參考書，教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍,。

圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實際,，主動介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友,，激發(fā)學(xué)生的熱情,。要加強(qiáng)對讀法的指導(dǎo)，通過借書,、還書,、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。通過指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料，選擇書目等,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動,，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識,，達(dá)到“讀書,、增智、育人”的目的,。

圖書館個人述職報告 圖書館館長述職報告篇三

一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作,。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個簡要的總結(jié)：

分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手,，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放,，雜亂無章,。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點,，我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類,、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作,。每次借閱,，我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,。

在日常管理中,，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊”;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間,，提高效率,。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,，積極鼓勵學(xué)生去多讀書,，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級到高年級共13個班,，圖書室保持全天開放,，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書,。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍,，讓他們都學(xué)會讀書，都來讀書,，不斷擴(kuò)展自己的知識視野,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級,、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,，管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項工作都做到“實,、細(xì),、嚴(yán)”，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用 五、存在問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時也存在不足,，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任,、語文老師不夠重視,，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書,。有的學(xué)生不能夠及時還書,，希望今后班主任、語文老師能夠重視學(xué)生借,、還書工作,，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更出色,。

總之,，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。在今后的工作中,，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處,，不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,。

圖書館個人述職報告 圖書館館長述職報告篇四

在20xx-20xx學(xué)年度里，圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針,、政策，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館各項工作,，樹立以人為本的管理理念,，解放思想、與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、增強(qiáng)工作計劃性、協(xié)調(diào)性,，加大管理力度,，進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐；著重實行科學(xué)化,、規(guī)范化管理,。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守,、積極摸索,、把握規(guī)律、堅持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨,，勤奮扎實地,、創(chuàng)造性地開展工作。高起點,、嚴(yán)管理,，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，提升服務(wù)水平,，提高工作效能,，加強(qiáng)圖書館隊伍建設(shè)，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，不斷吸引讀者,，提高書刊利用率,，圓滿完成了本年度制定的各項目標(biāo)任務(wù)，為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 提高服務(wù)水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，抓好政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，改進(jìn)方法,，講究實效。組織圖書館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館管理知識,，《中國圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識,，提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。

（二）,、增強(qiáng)服務(wù)意識營造讀書范圍

在加強(qiáng)圖書館的硬件建設(shè)的同時,，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍,，清潔的館容,，安靜的閱讀環(huán)境，現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,，還有精心布置的書畫,、名人警句、花卉等,，營造出一種文明,、高品位、高層次的文化氛圍,。

（三）,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 完善規(guī)章制度

本年度在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面做了大量工作,。針對在工作中出現(xiàn)的問題修訂了適合本館管理模式的規(guī)整制度,，建立健全崗位職責(zé)和考核體系同時落實文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)一致,，更好地抓好圖書館陣地建設(shè),，完善圖書館的常規(guī)管理,。

（四）、采編書籍文獻(xiàn) 管理有序規(guī)范

1,、在訂閱圖書,、報刊資料方面，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對于訂購的得累書刊資料,，圖書館都把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失,。本學(xué)年,，圖書館到了兩批贈書，學(xué)校又投入資金購買新書,，共有1805冊,，根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目，既科學(xué)又細(xì)致,，按時上架入庫,，方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理,，做到書刊擺放有序,，整齊美觀，落實放到到,、防火,、防潮、防蟲等措施,。

2,、 期刊雜志管理有序。本年度,，圖書館訂閱報刊雜志共有60多,，每種報紙或雜志及時收發(fā)或登到，及時上架,，過刊的報紙雜志都按要求整理,、裝訂、編輯成冊,，按級排架,，以供教師閱讀。

（五）,、做好日常工作發(fā)揮育人功能

1,、重視圖書館陣地建設(shè)

運用現(xiàn)代化計算機(jī)管理，每天向師生開放,，落實年段的各定期借閱制度,，合理安排年段借閱時間：一、二年段半開架閱讀,；三年段開設(shè)電子閱覽課,，平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天,；三-六年級學(xué)生開放借書。本年度,，圖書館接待讀者25000多人次,，借出圖書17500冊次。提高圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

2,、開設(shè)圖書館網(wǎng)頁

定期把圖書館新購的圖書信息,，教育教學(xué)信息、新書的目錄介紹,、內(nèi)容介紹,、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上，全方位了解學(xué)校圖書館的情況及電子圖書的閱覽,。

3,、教材服務(wù) 確保教育教學(xué)需要

按圖書管理要求，科學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地做好圖書,、報刊雜志的發(fā)放使用收集整理上架歸檔,、登記造冊工作。按時發(fā)放學(xué)生課本,、簿籍,，教師的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料,，有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),。

4、流通服務(wù)方便及時

辦理了三年級四個班級的圖書借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù),；補辦師生丟失的借閱證,，積極對新生進(jìn)行圖情教育,，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》,，收到良好效果,。

繼續(xù)承擔(dān)圖書館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)對讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源,。

5,、培養(yǎng)小管理員 發(fā)揮協(xié)作作用

培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書管理員隊伍。對他們定期培訓(xùn),，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作，協(xié)助圖書管理人員清點,、管理以及做好圖書的上架工作,，確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會議,，學(xué)期末評選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性,。

6、做好書籍的修補與整理,。

定期檢查書報,，雜志資料，及時修補損壞的書籍,，提高圖書的使用率,。

7、填寫好各項登記表

為規(guī)范治理,，便于查找,，表格填寫認(rèn)真及時，詳細(xì)有以下表格：

a,、教職工教輔材料借閱登記表,。b、報紙雜志登到表,。c,、各室發(fā)刊書雜志記載表。d,、小圖書管理員出勤登記表,。e、圖書注銷,，剔除登記表,。f、圖書館師生借閱情況統(tǒng)計表,。g,、學(xué)生開架閱覽統(tǒng)計表。h,、視聽材料登記表i,、過刊雜志登記表

（六）、開展讀書活動推進(jìn)素質(zhì)教育

1,、為豐富校園生活,，圖書館積極配合學(xué)校開展形式多樣的讀書活動，如“生命教育,、革命傳統(tǒng)教育,、環(huán)保教育,、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動,。利用圖書館的有效資源,，盡量幫助每位師生的閱讀需求。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生的愛好與閱讀能力引進(jìn)新書，并大力推薦,，引導(dǎo)學(xué)生選擇,、閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情趣,，培養(yǎng)情感,，開拓視野，充實知識,，更新知識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。

3,、進(jìn)一步完善特色活動，保持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用?；顒又?，我們定下詳細(xì)的讀書活動計劃，編寫讀書活動教案,，開設(shè)小型讀書會和專題閱讀講座等等,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀和寫作方法。協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處,、德育處開展現(xiàn)場作文比賽,，寫字比賽、征文比賽,，詩歌朗誦比賽??

4,、對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求每位同學(xué)踴躍寫“讀書筆記”,，如“書評,、讀書隨記、讀書小報、讀后感,、課本劇”等,。我們把這些讀書筆記品味刪選專刊展出,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。

5,、建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間,。在每班建立圖書角,，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展。

以上是本年度的工作回顧,，雖然在工作中取得了一定成績,，但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯栴}：書庫及借閱量的增加導(dǎo)致圖書館人手嚴(yán)重不足；圖書,、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高,；圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等,。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視,，認(rèn)真研究，采取有效措施,，切實加以改進(jìn)和完善,。盡量把我校的圖書館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書館，為培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

圖書館個人述職報告 圖書館館長述職報告篇五

雖然本人是在圖書館工作,，但是平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦,。再加上圖書館的藏書豐厚,，可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校,、館理論的學(xué)習(xí),，平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。

在工作中能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，態(tài)度認(rèn)真,，不怕吃苦,，積極認(rèn)真的完成各項工作,，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想,，急讀者之所急,，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動,，傳輸知識傳遞快樂,，圓滿的完成了各項任務(wù)。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,，業(yè)務(wù)要求高,，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高,，同時,，圖書館是做人的工作，人文性色彩濃厚,，我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識,，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展各項業(yè)務(wù)研究,，并進(jìn)行深入思考,，全年閱讀文獻(xiàn)600余篇，閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,，寫了近3萬字的讀書筆記,，撰寫多篇論文并發(fā)表。

在工作上,，我還是存在有很多不足的地方的,，比如：

1、創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),；

2,、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,；

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力,。對于以后的工作,，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強(qiáng)自己的能力,。

圖書館個人述職報告 圖書館館長述職報告篇六

時光如列車在奔馳,，生命如窗外的風(fēng)景一閃而過，圖書館工作述職報告。轉(zhuǎn)眼又到歲末,。這一年對于中國來說是一個不平凡的年份,。從年初南方的抗擊冰雪，到512牽動所有人心的四川汶川大地震,，再到百年圓夢的北京奧運會和“神七”飛天夢想的實現(xiàn)以及改革開放30周年的慶典,。中國人在這一年里，遭受到了前所未有的困難,，同時也收獲了改寫歷史的光榮,。

當(dāng)然10年對于我來說，也可謂是人生的一個大的轉(zhuǎn)折點,。這一年的夏天我的學(xué)生時代畫上了圓滿的句號,。我的職業(yè)生涯也在中南民族大學(xué)工商學(xué)院圖書館拉開了序幕。從6月20號來到圖書館工作至今,，我現(xiàn)將自己這幾個月以來的工作情況總結(jié)匯報如下,。

回憶就像有密碼的門號牌,，一但打開,，思緒便接踵而來。上學(xué)期,，我的工作崗位是在三樓的流通書庫i,，記得當(dāng)時快接近放假，我就和身邊的同事們在酷暑炎熱的夏天共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)工作,。拆包,，倒架，上書,，整架,。接著這學(xué)期一來，我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術(shù)閱覽室,。對于這學(xué)期的工作,，我個人認(rèn)為，自己還是取得了不少進(jìn)步,。

首先,，我注重自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守圖書館的各項規(guī)章制度和規(guī)定,，嚴(yán)以律己,，不做有損我館形象的事情，工作中團(tuán)結(jié)同事,，能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極幫助他人，服從安排，一切以大局為主,。同時利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力，積極參加館里組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真對待考試,，并取得了一定的成績，述職報告《圖書館工作述職報告》,。

其次,，努力做好自己的本職工作。這學(xué)期,，我有幸的被任命為藝術(shù)閱覽室的臨時負(fù)責(zé)人,，在藝術(shù)閱覽室工作的這段時間里，我在徐主任的帶領(lǐng)下,，逐漸熟悉和掌握藝術(shù)閱覽室的工作,。做好閱覽室的管理，熟悉閱覽室各類文獻(xiàn)和期刊的分布,，分類,，掌握讀者的閱覽情況，做好巡視,，維持室內(nèi)持續(xù),，提醒讀者保持安靜，對違規(guī)讀者進(jìn)行教育,，養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣,。負(fù)責(zé)的主要工作有之前外文類所有書籍的倒架與整架。入室的藝術(shù)類文獻(xiàn)進(jìn)行分類蓋章,，貼標(biāo),，然后上架。藝術(shù)類期刊及時上架,。電商新書的及時上架,，還有閱覽室內(nèi)的日常巡視和整架，讀者的復(fù)印登記和咨詢,，勤工助學(xué)學(xué)生的管理,，以及閱覽室的安全衛(wèi)生等。

雖然,，藝術(shù)閱覽室的工作相對于其他部門的工作略顯輕松些,，但我絲毫沒有松懈自己。并處處嚴(yán)格要求自己,。從開學(xué)至今,，藝術(shù)室最忙的也就是每周的一二三,，這三天，也是接待讀者人數(shù)最多的三天,。這三天內(nèi),，每當(dāng)下午5點50藝術(shù)生下課后，我都盡自己最大限度的把學(xué)生所看的文獻(xiàn)及時上架歸位,，為的是能給晚上7點鐘前來上自習(xí)的電商系學(xué)生一個良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。其余不忙的時候，每天整架兩次,。途中發(fā)現(xiàn)錯位的文獻(xiàn)并即使還原,，對即將掉下的書標(biāo)進(jìn)行粘貼。并將每周四剛到新書及時加工上架,。由于是新書,，不用按順序排放，我就按著書的高低順序依次排開,，成梯字形,，使書架上的書看上去整齊，有序,，統(tǒng)一,。這樣做的目的為的是能給讀者帶來視覺上的美觀享受。

截止到今天,，我在藝術(shù)閱覽室的工作量為：外文樣本書倒架并整架32架,。外文新書上架復(fù)本871本,，樣本576本貼標(biāo)并上架,。藝術(shù)新書蓋章上架復(fù)本523本，樣本317本蓋章貼標(biāo)上架,。電商新書上架99本,。期刊上架69本。整架710架,。散書上架2747本,。補書貼膠紙152本。接待讀者1175人,。接待藝術(shù)學(xué)生525人,。電商系學(xué)生1869人。接待咨詢?nèi)藬?shù)39人,?？偨钑窟_(dá)89本。最后作為資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)對五樓的資產(chǎn)進(jìn)行清查和管理,。

回顧這學(xué)期一來所做的工作,。我覺得自己在實踐中不斷的成長并成熟,，在工作中學(xué)到了很多知識，但也存在了很多的不足之處,，例如工作上的馬虎于不細(xì)心,，還有工作處理方法不當(dāng)，記得上次的領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查,，我所在的藝術(shù)閱覽室錯位書嚴(yán)重的超標(biāo),。這時的我才意識到工作存在的問題所在。下去之后,，我認(rèn)真的反省自己最近工作的情況,，查出失誤的原因，再在部主任的指導(dǎo)下改進(jìn)工作方法,，端正自己的工作態(tài)度,。力爭讓失誤率不斷減小。經(jīng)過這次的突擊檢查,，我想,，這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中,，及時的發(fā)現(xiàn)自己存在問題的不足,。讓自己在任何時候都不要掉意輕心，加強(qiáng)自己的工作意識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和完善自己的工作方法,，把讀者永遠(yuǎn)放在第一位。之后的工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，沒事就整架，看似整齊有序的文獻(xiàn),，在我仔細(xì)的檢查中果然查出了很多的錯位書,，經(jīng)過以后的整架于巡視，我漸漸的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)室的文獻(xiàn)擺放錯誤率大大的減少,。心里油然生出一絲欣慰,，是一種復(fù)雜的欣慰感。

每天看似按部就班的工作,，在我的生活中也給我?guī)砹瞬簧賾n愁與歡樂,，的確，人生的困惑永遠(yuǎn)存在,，從最開始對這份工作的迷茫到現(xiàn)在對這份工作的熱愛,，感覺自己在不斷積淀與發(fā)燒，不斷的成長與進(jìn)步,。這些都于身邊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是密不可分的,。在這里由衷的感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,。

人生路漫漫，吾將上下而求所,。平靜,，認(rèn)真，積極和努力是我現(xiàn)在面對工作的心態(tài),。在以后的工作中,，我會更加的嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，改進(jìn)不足之處，使自己的工作水平更上一層樓,。在工作中不斷提升自我,，完善自我，體現(xiàn)自我,，實現(xiàn)自己的價值,。