人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重國(guó)旗下講話稿題目篇一

大家好!

一個(gè)粗魯?shù)哪泻⒖偸菍?duì)他周圍的人大發(fā)雷霆,。

有一天,，父親給了他一袋釘子，讓他每次“無禮”的時(shí)候,，就在院子的柵欄上釘一顆釘子,。第一天，男孩釘了37顆釘子,。男孩在撞墻的時(shí)候逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整,，行為也發(fā)生了明顯的變化。這時(shí),，父親建議：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,，就從籬笆上拔一根釘子?！蹦泻⒆龅搅恕?/p>

過了一段時(shí)間,，柵欄上的釘子終于全部拔了出來,。父親拉著他的手來到柵欄前，說：“孩子,，你做得很好,。我好開心。但是看，釘子留下的洞太多了,，籬笆不再是以前的樣子了,。當(dāng)你對(duì)別人無禮時(shí)，你的言行會(huì)在人們心中留下像釘洞一樣的傷疤,。不管你說多少次對(duì)不起,，傷疤永遠(yuǎn)存在?！?/p>

我們沒有理由用高傲的眼神看別人,，也沒有資格用鄙夷的眼光去批評(píng)和嘲諷別人。一顆無瑕的白玉,，當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)瑕疵時(shí)，就會(huì)稍顯遜色,，即使再怎么彌補(bǔ),，也無法恢復(fù)它原本的純凈。

社會(huì)是我們共同的,，人與人之間需要相互尊重，和諧相處。

尊重是微風(fēng),，是清泉,，是溫暖的陽光?？傆X得風(fēng)好涼爽,，泉水好清爽，陽光好舒服,。

尊重,，讓夕陽如此生機(jī)勃勃，充滿無限生機(jī);尊重,，讓狂暴的風(fēng)暴變成五彩繽紛的畫面,，即使風(fēng)大雨大，也不會(huì)沖啊,，吼啊,，瘋啊。

尊重不是盲目的,，不是無原則的討價(jià)還價(jià),。它融合了真誠(chéng)、善良,、友誼,、謙遜、寬容和欣賞。懂得尊重的人,，會(huì)以平和的心態(tài),，平靜的心情，平靜的心態(tài)去對(duì)待別人,。你得到的是別人的欣賞和肯定,。因?yàn)槟阕鹬貏e人，別人也會(huì)尊重你,。

看那清澈純凈的水,，就像一群親密的朋友，因?yàn)榛ハ嘧鹬?，所以?huì)緊密融合,，凝聚成溪流、河流,、大海,。

生活在城市里，人們住得很近,，但彼此都是陌生人,。在我家樓上樓下，每天都有幾戶人家進(jìn)進(jìn)出出,，但見面時(shí)互不理睬,，眼神冷漠，以至于連笑容都被城市的鋼筋水泥禁錮,。

于是,，我試著和大家打招呼，遞個(gè)微笑,，打個(gè)招呼,。大家沉睡已久的笑容和熱情終于被喚醒。鄰居見面時(shí)互相打招呼,。一個(gè)微笑即使微不足道,，也是對(duì)他人的尊重，融化了人們冰冷的心,，充滿了彼此的熱情,。它讓我們覺得詹妮弗每天都在城市里行走。

尊重是一門深?yuàn)W的科學(xué),。但是只要我們給予別人更多的真誠(chéng),、善良、友誼,、謙卑,、包容、欣賞……尊重就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。

尊重國(guó)旗下講話稿題目篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)會(huì)尊重或許會(huì)帶來好運(yùn),，給他人，給自己,。著名的影星成龍出道時(shí)并不是一帆風(fēng)順,。他從基層演員做起。有一天他被賞識(shí),，正是因?yàn)樗淖鹬?。?dǎo)演有一次讓成龍搭順風(fēng)車，而那天的鞋被這漫天大雪沾染上了,。上車前,，成龍把鞋子脫下，整理干凈了才上車,。正是這一舉動(dòng),，使得導(dǎo)演越來越賞識(shí)成龍，成龍也借此機(jī)會(huì)一步一步走向影星之峰,。

成龍的行動(dòng)雖小，但卻為秋天那紅色的收獲埋下了種子,，令導(dǎo)演感覺到了無限的驚喜,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。他尊重導(dǎo)演,，同時(shí)他自己也得到了尊重,。正是這尊重，給成龍的演藝事業(yè)增添了一份紅色的收獲,，蒸蒸日上,。行動(dòng)微不足道，但這小小的尊重改變了成龍的一生,。

尊重是黃色的,，就像寒冬里的暖陽，給人無限溫暖,。

當(dāng)年的一起特大交通事故卻成就了一位偉大的父親——孫偉健,。他的兒子因駕駛撞死了人。沉浸在悲痛中的死者家屬找上門來,，與孫偉健理論,，說到激動(dòng)之處還動(dòng)手打了他。孫偉健不但沒有還手,，還連聲說著“對(duì)不起”,。因?yàn)樗溃亲约簝鹤拥腻e(cuò)，才令他們不得不面對(duì)“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲痛,。所以,，在此時(shí)，他尊重死者與他們的家人,。這位青絲布滿的老人,，內(nèi)心也悲痛交加。但他更多的是愧疚,，他挨家挨戶上門道歉,，賺錢賠償。

就是他對(duì)家屬們的尊重,，感動(dòng)了死者的家屬,。一份尊重，一份做為父親的職責(zé)都溫暖了他們,。他尊重他人,，從而也獲得了家屬們對(duì)一位父親的尊重。

因此,，尊重就像那抹黃色的暖陽,，溫暖照進(jìn)他們寒冷的心，并使它逐漸融化,。

尊重是綠色的,，就像春天里萌發(fā)的嫩芽，令人滿懷希望,。

在溫和的春風(fēng)里,，我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽，才能讓自己滿懷希望去面對(duì)未來的一切,。尊重是過馬路時(shí)的綠燈,，這是尊重生命;尊重是綠色垃圾桶，這是尊重環(huán)境;尊重是綠芽,，這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己,。

每一個(gè)溫暖的行動(dòng)，每一個(gè)生活的角落,，甚至是每一個(gè)微笑都有著尊重的色彩,。學(xué)會(huì)尊重自己或他人就會(huì)使世界更加五彩繽紛。

尊重國(guó)旗下講話稿題目篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

一句溫暖的話語,，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作,，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重,。

尊重別人,，是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,，他剛進(jìn)去,，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),，接著,，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去,。校長(zhǎng)被眼前的一切驚呆了：校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書館巡查,，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,，他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),，這給校長(zhǎng)深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理,，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重,。

尊重，是一縷春風(fēng),，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,。

有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老,，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜,，生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,，長(zhǎng)老親自挑選了一張大餅,，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長(zhǎng)老,，長(zhǎng)老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍,，為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說：“難得他這么有上進(jìn)心,，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì),，他將來必定能成大器,。”徒弟們都不以為然,。時(shí)隔多年,，有一個(gè)商人特地來感謝那位長(zhǎng)老,，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量,。

“對(duì)別人不尊重,，首先就是對(duì)自己不尊重?！睈奂由蠈捜菁由侠斫?，就匯成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”,。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活,，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡,。人門生活在這里,，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙,，大家互相尊重著彼此,。

謝謝大家!

尊重國(guó)旗下講話稿題目篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

古人云：“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之?！睈蹌e人的人,，別人也永遠(yuǎn)愛他;尊敬別人的人，別人也永遠(yuǎn)尊敬他,。

牙牙學(xué)語時(shí),，父母就教育我們，見到長(zhǎng)輩要問好;步入校園后,，老師就教育我們,，見到同學(xué)要友善……可在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人能夠做到這點(diǎn)呢?

家中，父母每天辛勤工作,，但為了子女從不抱怨一句,，一直默默付出，這樣的付出是理所當(dāng)然的嗎?我們就可以理所當(dāng)然地提要求,、發(fā)脾氣嗎?我們的這些行為能談得上尊重父母嗎?學(xué)校里,，同學(xué)見到老師主動(dòng)問好了嗎?答案是肯定有，但是大部分似乎都像“老鼠見了貓”一樣——躲,、跑,，實(shí)在躲不過去了，便硬著頭皮裝作看不見,，與老師擦肩而過,。在老師眼里,，亦或是司空見慣，亦或有些許遺憾,。公共場(chǎng)合,，有些人高高在上，大聲喧嘩,，誰都瞧不上,，誰都不放在眼里，不懂得尊重他人,，必會(huì)緊張了周圍關(guān)系,。

或許，多一些禮貌,，多一些尊重,，便營(yíng)造了溫馨的氛圍。

有這樣一個(gè)畫面：某天橋上一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶,，佝僂的背倚在欄桿上,，面前整齊地?cái)[放著一堆自己縫制的襪子、童鞋,，旁邊一個(gè)放零錢的碗,。出于憐憫，有人直接扔給了她一元錢,，看著在碗里打轉(zhuǎn)的硬幣,，她每每都搖搖頭退回。也有這樣一些人,，他們會(huì)很高興地選選看看,，選中后把錢放在碗里，老人顫顫巍巍的雙手遞上找回的零錢,，這樣自尊,、互尊的畫面溫暖而和諧。

小至個(gè)人,，大到國(guó)家，也要互相尊重,。日本人否定“南京大屠殺”,，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國(guó)人討厭憎恨他們,。他們?cè)?jīng)對(duì)我們無恥地侵?jǐn)_：圓明園繁華化作青灰,，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定當(dāng)時(shí)政府的與孱弱,，我們尊重歷史,，因此我們國(guó)家不斷前進(jìn),。

尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑：尊重是他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實(shí)尊重說難也不難，說容易也不容易,。你不踐踏草坪,，它自然會(huì)還給你一片綠蔭;你努力學(xué)習(xí)，那么你自然就會(huì)獲得好成績(jī);你關(guān)愛他人,，那么你就會(huì)得到他人的關(guān)愛……

我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣,。因此，請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人,，讓我們的生活變得更美好!