為保證事情或工作高起點,、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

調查方案怎么做篇一

為了抓住產品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念,、企業(yè)文化,、優(yōu)質產品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,，使以后策劃的行動得以順利進行,。

1、主要調查：9月1日一9月15日,，

2,、次要調查：9月16日一11月30日，

我們要進行為期7天的市場調查準備工作,，60天的市場調研,，確保萬無一失

1、主要調查內容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法,，調查清楚以下幾個主要問題）

（1）您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌,？

知道（）不知道（）

（2）“健康樂營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么？

（3）“健康樂營養(yǎng)片”的消費心理價格訂在多少合適,？

18元（）28元（）40元（）

（4）您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔心的是什么,？

（5）您的'消費心理是什么？有何購買習慣？

（6）“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么,？

（7）“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎,？

是（）否（）

2、次要調查內容：（用觀察,、分析法）

（1）,、用戶的特點調查：人口，規(guī)模,，分布,，構成，變動情況,，城市,，農村，

主要用戶,，次要用戶，地址,，電話,。

（2）、影響用戶因素：購買力大小,，社會風俗,，習慣，文化水平,，民族特點,，購買特點購買什么樣的產品。

（3）,、用戶的需要調查：現(xiàn)實需要,，潛在需要，意識到但未及時購買,，未意識到但以后會購買,，不購買。

（4）,、產品在銷售區(qū)是獨家不是多家,，產品是否滿意；諾不滿意原因是什么,；產品暢銷還是貸銷原因,。

（5）、產品處于生命周期中那一階段,，是否有妖折危機感,。

（6）、價格在市場上有無竟爭力？用戶對價格反映,？市場中價格優(yōu)況對哪些產品有利,？對哪些產品不利？哪些產品好買,？哪些代銷,？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。

（6）,、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié),？如何正確選擇廣告媒體,，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何,。

（8）,、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量,，竟爭結構與規(guī)劃,，竟爭內容與手段對手基本情況。

各地市場,、經銷商,、經銷點、商店

（1）9月1日一9月3日,，設計主要調查問卷,、調查表，策劃經理負責安排,，設計師主辦,。

（2）9月1日一9月2日，用文案調查法,，進行與營銷部溝通,，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作,，共同提高銷售,，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額,、銷售分布,、銷售損益表、庫存情況,、產品成本等）進行調查登記,，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

（3）9月3日一9月4日,，用觀察法,，直接到市場、經銷商,、經銷點,、商店觀察、拍數(shù)碼照片,、行為記錄調查,。）作好工作日記,，策劃經理負責安排,，策劃主管主辦。（4）9月3日一9月10日,，用訪問法,，直接到經銷商,、經銷點、商店,、中老年用戶進行面談訪問,，填調查表，調查問卷,，作好工作日記，策劃經理負責安排,，策劃主管主辦,。

1．您是從哪里得知這一消息？（）

2．您是否聽說過我們的新產品“健康樂少兒鈣片”,？（）

3．您是否有過糖尿病史,？（）

4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（）

5．您是否希望盡快得到治療,？（）

6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療,？（）；

7．您對送禮送健康是否也有認同感,？（）,；

8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎？（）,；

9．您的其他感想是什么______________________,。

請你留下患者的具體名字______，年齡_____,，地址_____,，電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療療。

謝謝你的參與,，我們非常感激,，請留下你的姓名______，地址_____,，電話_____,，

我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。

調查方案怎么做篇二

即以醫(yī)院為特定的商品對象,，對相關的市場信息進行系統(tǒng)的收集,、整理、記錄和分析,，進而對醫(yī)院市場進行研究和預測,，為決策者們了解醫(yī)院市場的變動趨勢，制定營業(yè)計劃,，擬訂營銷策略提供參考和建議,。

①及時發(fā)現(xiàn)問題，抓住市場機會,，了解最新市場,，降低運營風險；

②了解目標客戶的最新需要和意見,，掌握市場最佳切入點,，占領新市場并獲得利潤。

③正確制定市場營銷計劃的基本前提,，是改善企業(yè)經營管理,、提高市場競爭力的重要途徑。

做出任何決策都離不開資料的收集與運用,。如果沒有有效資料的支持,，則所有決策都是主觀臆測。醫(yī)院項目的投資數(shù)額巨大,，任何一項決策都牽扯著大筆資金,，因此收集充分而有效的資料是至關重要的。 市場調研資料可分為初級資料及次級資料兩類,。初級資料是為特定目的而直接收集的資料,，次級資料則是公司內部或外部現(xiàn)成的資料。

（1）就醫(yī)當事人：當事人是醫(yī)院醫(yī)療行為發(fā)生的一方,，他們的就醫(yī)情況最能直觀的反映市場實際狀況,，是最直接的項目資料?？梢栽L問當事人：為什么選擇,、有何感受,、會做出何種評價、最注重的因素是什么等,。

（2）正式出版物：報紙和雜志是醫(yī)療行業(yè)重要的情報源,，可以收集一個城市醫(yī)療走勢、政策法規(guī),、市場競爭環(huán)境,、行業(yè)精英人物及營銷概念等方面的信息。

（3）互聯(lián)網：互聯(lián)網的應用越來越普及,，因此網絡情報源也顯得越來越重要,。互聯(lián)網上的信息不僅能及時提供各個方面的信息,，而且能提供其他媒體無法提供的情報,。例如，各類機構的分析結果可以提供大量的信息,，網上論壇可以為了解競爭對手提供資料等,。甚至網絡資源替代傳統(tǒng)紙媒，提供更便捷,、更直觀的信息,，如各類付費試用的數(shù)據庫及資源中心等。

（4）宏觀經濟和人口統(tǒng)計資料：宏觀經濟運行的數(shù)據提供了市場調研的背景,，是市場調研工作的基礎,，因此對預測和分析醫(yī)療市場的發(fā)展趨勢非常關鍵。人口統(tǒng)計資料對醫(yī)院市場調研中的消費者抽樣很重要,，因為它提供了醫(yī)院市場調研所面對的消費者的總體構成數(shù)據,。

（5）相關學會、協(xié)會,、政府的刊物和專業(yè)報告：一些醫(yī)療行業(yè)內的企業(yè)和個人成立的各類學會和協(xié)會組織會出版一些與醫(yī)療行業(yè)相關的雜志和專業(yè)報告，這些報告也非常有參考價值,。另外,，一些相關政府部門或事業(yè)單位會組織出版市場調研報告。因為依托于政府登記機構,，所以資料比較準確,，有很大的參考價值。

（6）專項調查：專項調查是最主要的收集信息的方法,。由于在公開的信息中很難獲得具體的情報,，因此就需要針對具體需求進行專項調查。例如,，對競爭對手進行調查時,，公開信息肯定是遠遠不夠的,，這就需要去競爭項目進行訪問和調查。

醫(yī)療產業(yè)是一個綜合性非常強的行業(yè),，這決定了醫(yī)院項

目市場調研也是一個綜合分析的過程,，現(xiàn)總結出以下幾個方面（待補充）：

表1：醫(yī)院市場調研主要內容

1、項目定位的意義

隨著社會經濟的不斷發(fā)展,，國家新醫(yī)改的不斷推進,，民營醫(yī)療市場必將迎來一個迅猛發(fā)展的春天，隨之而來的同業(yè)競爭定會非常激烈,。如何有效地整合和利用現(xiàn)有資源,、規(guī)避風險對醫(yī)療投資機構就顯得至關重要?？茖W,、合理的對醫(yī)療項目進行定位就是其中很關鍵的一個環(huán)節(jié)。就現(xiàn)階段而言,，諸多醫(yī)療投資項目的定位沒有經過系統(tǒng)科學的論證過程,，憑借著投資者的優(yōu)勢項目或環(huán)境政策因素，即做出各類投資決策,。但依市場的發(fā)展的規(guī)律,，在未來必將有大量的優(yōu)勢資本進入醫(yī)療產業(yè)，當醫(yī)療機構趨于飽和狀態(tài)時,，我們可以設想一個畫面：醫(yī)療機構鱗次櫛比,，就醫(yī)如同今日的買藥一樣方便，各醫(yī)療機構或投資公司勢必從特色科室,、服務模式,、經營模式、甚至機構功能等方面,，積極尋求差異化的發(fā)展,，以求從市場突圍。屆時,，項目定位工作更顯得異常關鍵 ,。這就要求我們在今天環(huán)境寬松情況下，即重視并做精做細項目的定位工作,，為每一個投資項目確定正確的發(fā)展方向,，也為未來的激烈競爭打下堅實基礎。

2,、項目定位的定義

醫(yī)院項目定位：即醫(yī)院投資或運營方經過研究市場,、技術、資金等一系列相關前提條件,，利用科學方法,，構思出項目方案,，從而在同業(yè)市場和目標客戶中確定與眾不同的價值地位。

我認為醫(yī)院項目定位包括以下三個方面：

（1）總體項目定位：即通過研究醫(yī)療市場環(huán)境及擬投資區(qū)域的發(fā)展規(guī)劃等,，進而確定市場需求,，最終確定醫(yī)院項目的形式、規(guī)模,。

（2）特色科室定位：即通過自身優(yōu)勢的分析,、競爭市場的科室開設情況及細分市場需求狀況，完成醫(yī)院項目的特色科室定位,。

（3）目標客戶定位：即確定醫(yī)院項目的目標消費群體

調查方案怎么做篇三

素質教育是為實現(xiàn)教育方針規(guī)定的目標,，著眼于受教育者整體和社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生,，全面提高學生的基本素質為根本目的,，以注重開發(fā)受教育者的潛能，受教育者在德,、智,、體諸方面生動活潑地發(fā)展為基本特征的教育。新課程實施以來,，主張教育內容的全面性,，追求為學生全面打好基礎以利于學生健康和諧發(fā)展，主張以創(chuàng)新精神為核心,，追求學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，以利于他們適應未來社會的需要。

為了使素質教育真正落到實處,，引導學生注重各方面綜合能力的培養(yǎng),。我區(qū)從20xx年開始，在中考中實行優(yōu)秀素質生免試入學的政策,，以引起社會,、學校、家長,、學生對提高自我綜合能力的重視。此項工作已走過了四年,，已有四屆優(yōu)秀的素質生幸運地享受了免試入學的待遇。四年過去了,，我們曾經推薦的優(yōu)秀生學習怎么樣,？思想品德怎么樣？心理素質怎么樣,？綜合能力怎么樣,？始終是學校領導和老師們談論的話題,，渴望知道的問題。為此,，我們決定對幾屆免試入學的優(yōu)秀素質生全面地進行跟蹤摸底調查,，掌握第一手材料，研究他們的情況,，以便更好地指導我們初中教學及中考工作的開展,。具體方案如下：

１、調查對優(yōu)秀生基本技能的培養(yǎng)和能力,。

長期以來,，由于許多教師偏愛成績好的學生，以致一些成績優(yōu)秀的學生對成績過分迷信,，一切唯成績是從,，好像是有了成績就有了一切一樣，盲目地一味追求成績,，不注重其它方面的發(fā)展,。所以我們要考查學生學習情況的同時，著重考查一下學生高中階段參與適當?shù)纳鐣嵺`以及一些力所能及的活動的情況,，鼓勵他們多參加一些社會實踐活動,，以提高他們的適應能力，增強他們的競爭能力,。

２,、調查對優(yōu)秀生服務意識的培養(yǎng)和能力。

當今的社會,，是一個競爭激烈的社會,，更是一個提倡合作的社會，那種次次以個人為中心,，逞個人英雄的時代已經結束了,。因此，積極讓學生適當?shù)膮⒓游膴?、體育,、社會服務和公益勞動等集體活動，對于培養(yǎng)學生的服務意識,、合作意識有著重要意義,，所以我們要鼓勵這些優(yōu)秀生積極參與這些活動，從而改變部分學生只知讀書,，很少關心他人,、關心集體，以及自私自利的毛病,。

３,、調查對優(yōu)秀生良好品格的培養(yǎng)和能力,。

由于教師的過分溺愛，往往造成一些優(yōu)秀生狂妄,、不可一世的性格,，總以為自己很了不起，高高在上,。他們中的很多人更認為教師對他們的好是應該的,，沒有絲毫的感恩之心。一些優(yōu)秀的學生由于被老師寵壞了,，以致連一些最起碼的禮節(jié)都沒有,，之所以這樣，是因為不少教師在教育工作中對待優(yōu)秀生表揚多,、批評少,，即使發(fā)現(xiàn)缺點，也是遷就多,、教育少,，從而助長了一些優(yōu)秀生不良心理的形成，從而失去一些做人應有的優(yōu)良品格,，就會導致他們以自我為中心的自私自利心理的膨脹,，所以我們在調查過程中，與高中的老師一起時刻提醒他們防患于未然,，讓他們懂得尊重他人,，不僅僅是一種美德，更是一個人的基本要求,，努力做一個文明學生,。

４、調查對優(yōu)秀生心理健康的教育,。

我們對待優(yōu)秀學生不能搞特殊化,，要跟一般學生一樣看待。教師對優(yōu)秀生所犯的錯誤絕不可忽視,，更不可遷就,，該批評就要批評，該處理就要處理,，絕不能因為他們成績好而“一好遮百丑”,，網開一面。只有這樣,，才能使他們坦然地面對各種批評,、挫折、打擊，從而變得更加勇敢,、堅強，才能鍛造出一個健康的心理素質,。

１,、每學期一次，由推薦學校深入學生現(xiàn)所在學校,、班級逐個進行認真細致的調查,，向同學、班主任,、各任課教師,、學校進行全方面了解，并做好文字記錄,，調閱學校的各種記錄檔案,，實事求是地認真進行分析。

２,、每學期一次,，由推薦學校深入學生家庭進行了解、調查,，詳細向家長詢問學生在家的一些情況并做好記錄。

３,、由推薦學校向學生本人每學期進行一次談話,，全方面的了解其在高中階段的學習、思想,、實踐,、心理等各方面情況，并做好記錄,。

４,、學校要建好優(yōu)秀素質生檔案，詳細記錄好每次調查情況,。

加強對優(yōu)秀生的管理教育,，不僅僅要督促他們學習，更要在思想上,、行動上對他們嚴格要求,，這樣才能使他們不但學習優(yōu)秀，還擁有一個健全的人格,，從而成為一個個名副其實的綜合素質過硬的優(yōu)秀人才,。