當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)一

時(shí)光荏苒,，在過去的一年當(dāng)中我們忙碌著,、辛苦著、奔走著同時(shí)也收獲著,，新的一學(xué)年即將開始我們?cè)谥贫?ldquo;宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭笞自身取得更大的進(jìn)步,。下面我就把xxxx———xxxx學(xué)年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自身的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，做小朋友們的好朋友。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、喜好和感情,。用功做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的喜好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看,、唱,，爭(zhēng)辯、教育,、想象和律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感想音樂,、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,，并在肯定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。

為了使學(xué)生能輕松,、舒暢地上音樂課,，多用鼓舞學(xué)生的語(yǔ)言。用心做到用好的公開課教案抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正,。

為了是音樂考試不流于老套,、呆板，使學(xué)生能更自然地表示音樂,，表達(dá)自身對(duì)音樂的解析,，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我選用了：讓學(xué)生筆試加演唱相結(jié)合的形式進(jìn)行表示。使學(xué)生們對(duì)音樂有了總結(jié)和新的認(rèn)識(shí)。

我經(jīng)常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增加見識(shí),，并獲得更多美的感悟,。此外,，我還很注重自身的學(xué)習(xí),。如：參與市里區(qū)里的音樂教研活動(dòng),；練習(xí)專業(yè)身手,；閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行推薦。很幸運(yùn)的今年有很多機(jī)會(huì)參與各級(jí)的賽講活動(dòng),，并獲得市級(jí)區(qū)級(jí)的“教學(xué)能手稱號(hào)”,；在市級(jí)區(qū)級(jí)舉行的“優(yōu)質(zhì)課”賽講活動(dòng)中,，均獲“一等獎(jiǎng)”,；以和參與全國(guó)中小學(xué)“本性課堂導(dǎo)學(xué)”教學(xué)能手選拔大賽榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)年的賈得鄉(xiāng)學(xué)校藝術(shù)節(jié)我所編排的兩個(gè)文藝節(jié)目也分獲一,、二等獎(jiǎng)。我是一個(gè)對(duì)集體充溢了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好。過去的一年是幸福的一年,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，即將到來的一年我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)二

本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，本學(xué)期我積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：

作為一名教師,，我注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表；同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念,，不斷的提和充實(shí)自己

本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),，發(fā)揮他們自己的才華,，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍,，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣,，注重學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng),，積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂,、學(xué)音樂,。

我熱愛音樂,，同時(shí)我更熱愛教育工作,，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從來不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時(shí)為了提高教學(xué)效率,，充分,、有效的利用工作時(shí)間來做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的`工作。

人無(wú)完人金無(wú)足赤,，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足,，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的內(nèi)涵,。

2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí),，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展更多的音樂課拓展活動(dòng),，豐富教學(xué)活動(dòng),，同時(shí)摸索出一套適合自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

總之,，在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,，有收獲也有遺憾,，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù),，我會(huì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作,。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)三

時(shí)光荏苒，在過去的一年當(dāng)中我們忙碌著,、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一學(xué)年即將開始我們?cè)谥贫?ldquo;宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx---20xx學(xué)年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

本站幫你在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教育教學(xué)論文,，有意的老師請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站站長(zhǎng)。聯(lián)系方法見網(wǎng)頁(yè)的頂圖。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,。

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽,、看、唱,，辯論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感想音樂、解析音樂,、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

為了使學(xué)生能輕松,、舒暢地上音樂課,，多用鼓舞學(xué)生的語(yǔ)言。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正。

為了是音樂考試不流于老套,、呆板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達(dá)自己對(duì)音樂的解析,，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我選用了：讓學(xué)生筆試加演唱相結(jié)合的形式進(jìn)行表現(xiàn)。使學(xué)生們對(duì)音樂有了總結(jié)及新的認(rèn)識(shí),。

我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見識(shí),，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注重自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里區(qū)里的音樂教研活動(dòng),；練習(xí)專業(yè)本領(lǐng)；閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。很幸運(yùn)的今年有很多機(jī)會(huì)參加各級(jí)的賽講活動(dòng)，并獲得市級(jí)區(qū)級(jí)的“教學(xué)能手稱號(hào)”,；在市級(jí)區(qū)級(jí)舉行的“優(yōu)質(zhì)課”賽講活動(dòng)中,，均獲“一等獎(jiǎng)”,；以及參加全國(guó)中小學(xué)“本色課堂導(dǎo)學(xué)”教學(xué)能手選拔大賽榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)年的賈得鄉(xiāng)校園藝術(shù)節(jié)我所編排的兩個(gè)文藝節(jié)目也分獲一,、二等獎(jiǎng)。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好。過去的一年是幸福的一年,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，即將到來的一年我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)四

時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂教學(xué)工作,，為促進(jìn)今后的教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、

在教育教學(xué)中，在課堂上開設(shè)了“小舞臺(tái)”,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,，在音樂課上學(xué)生通常不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣拘謹(jǐn),，課堂上相對(duì)松散些,，針對(duì)這樣的學(xué)生采用說服和溝通的方式,。我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤,，效果不錯(cuò)。

1,、引用知識(shí)和對(duì)樂器的興趣，四年以上班級(jí)會(huì)吹奏豎笛,。

2,、學(xué)生學(xué)會(huì)了演唱的歌曲,，其中會(huì)背唱四五首歌曲,。做到用正確的口型演唱,，咬字清晰,，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感,。

3、能利用白板進(jìn)行教學(xué),，欣賞優(yōu)秀歌曲、民間歌舞等,，感受樂曲的不同情緒，低年級(jí)學(xué)生能達(dá)到了解音樂情感,，用自己的方式表達(dá)情感。中高年級(jí)學(xué)生能畫出音樂旋律線,，能哼唱主旋律,，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞音樂的能力,。

4,、利用實(shí)物,、圖片、多媒體等多種形式認(rèn)識(shí)樂器,，感受音色，及表達(dá)音樂的特點(diǎn),，能自己制作簡(jiǎn)單的打擊樂器并能正確表演。

結(jié)合教材內(nèi)容合理完成編創(chuàng)與活動(dòng),，突破教材難點(diǎn),，結(jié)合豐富多彩的音樂形式,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望,，增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng),，并從中享受樂趣,，能夠?qū)λ说谋硌葸M(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

5,、本學(xué)期能完善學(xué)校腰鼓隊(duì)的訓(xùn)練,，達(dá)到了更加熟練,、更加整齊。同時(shí)加強(qiáng)了全校的養(yǎng)生操《八段錦》的訓(xùn)練,，學(xué)生表演的很出色,。

四

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作。積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)五

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)至六年級(jí)的音樂教學(xué)，時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了,。我們?cè)谝荒曛忻β抵?、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,，在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期的工作情況做一個(gè)回顧與總結(jié)，以促進(jìn)今后更好的教育教學(xué)工作,。

作為一名正式上崗的音樂教師，比起去年剛來那會(huì)經(jīng)驗(yàn)稍豐富些,，記得剛來學(xué)校時(shí)聽說擔(dān)任全校音樂課,，心中真是有幾分不安。因?yàn)槌醮谓虒W(xué),，對(duì)課本上的內(nèi)容不是特別熟悉,，并且一天要備好幾節(jié)課,，還是不同年級(jí)的,，壓力挺大，不過功夫不負(fù)有心人,，只要認(rèn)真投入課都會(huì)上好。今年與去年相比在教學(xué)方面確實(shí)成熟些,，因?yàn)樗械慕滩亩家呀?jīng)熟透，所以上起課會(huì)比原來輕松些,，這樣一來，我就會(huì)把更多的時(shí)間放在怎樣讓我的音樂課堂更加有趣,，學(xué)生更喜歡唱歌上。從關(guān)注學(xué)生到關(guān)注課堂,，這也是作為一名新教師成長(zhǎng)中的必經(jīng)階段吧。

下面說一下我所擔(dān)任的少年宮課程,。聲樂專業(yè)的我今年依然帶的是合唱社團(tuán)，這學(xué)期合唱社團(tuán)新加入了一些成員,，所以即使之前老隊(duì)員學(xué)習(xí)過的內(nèi)容還需再給新隊(duì)員講，我從合唱的站姿,、合唱的呼吸,、合唱的發(fā)聲,、作品的練習(xí)等為出發(fā)點(diǎn)，以作品練習(xí)為主要目的,，讓學(xué)生掌握合唱的真諦：和諧統(tǒng)一,。排練過程中當(dāng)然也是存在種種問題,。但是我相信只要用心，一切問題都不是問題,，只要找對(duì)方法,，用心去做就都能做好,。

接下來要說說元旦文藝節(jié)目排練，其實(shí)對(duì)南曹鄉(xiāng)這個(gè)元旦文藝匯演慣例又愛又恨,，愛它的原因是通過匯演通過排練節(jié)目真的是非常鍛煉自己，恨它是因?yàn)樘垓v人了,。讓我記憶猶新的是去年排練節(jié)目，因?yàn)槿ツ陝倎?，什么都不懂,，也毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)和頭緒,。學(xué)校歷年都是元旦演出中的佼佼者,，而我沒有任何舞蹈經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)我看到要排練的舞蹈時(shí)真是特別發(fā)愁，壓力特大,，根本不知從何下手,，不過最后還是把舞蹈拿了下來，當(dāng)排練過后再次看這個(gè)舞蹈時(shí),，反倒覺得不難了,，所以說真的是萬(wàn)事開頭難，好在有主任和各路神仙相助,，讓我開了個(gè)好頭，因此在今年的元旦文藝排練中,，比去年底氣要足的多，排練起來也順手多了,，今年這個(gè)節(jié)目?jī)尚瞧谀昧讼聛恚瞧渲性S多的細(xì)節(jié)都沒有做好,，所以我覺得我有一點(diǎn)不太好,，不善于也不喜歡扣細(xì)節(jié),，都說精管理出精品，細(xì)節(jié)決定成敗,，我在這方面確實(shí)存在不足，不拘小節(jié),，這是致命缺點(diǎn)，一定要改,，爭(zhēng)取每一步都做到最精細(xì),，做到最完美,。另外,，我也會(huì)努力朝原創(chuàng)作品去努力，要想獨(dú)一無(wú)二,，要想出成績(jī),，那就必須原創(chuàng),，我會(huì)將此作為我以后前進(jìn)的目標(biāo)，作為我努力的方向,，真心希望有一天我能夠成為原創(chuàng)作者，讓別人演著我的劇本,，努力,！

教師生涯剛剛開始,，以后的教育之路還很漫長(zhǎng),，或許教育路上會(huì)出現(xiàn)職業(yè)倦怠,，會(huì)出現(xiàn)其他狀況，但是只要一站上講臺(tái),，我就必須燃燒全部激情，傾其所有給面對(duì)的學(xué)生,，因?yàn)槲抑澜虝耸俏覀兊奶炻殻v臺(tái)下坐的是祖國(guó)的未來,，要灌溉他們讓他們開花結(jié)果，我更會(huì)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,，做一名優(yōu)秀合格的教師，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)六

時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了,。的確,，我們?cè)谶^去的一年中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始,，在這里,，我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作,。

一,、教學(xué)方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生,、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）,。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握,，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善,。

2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。

3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學(xué)中,，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,，但是,，學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進(jìn)行,，這給教師提出了新的要求,，要及時(shí),、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià),，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方；另外,，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡(jiǎn)單,，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來,，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣,。。,。,。,。,。這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方,。

4,、認(rèn)真考核：按照《XX——XX年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善,，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一,，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

5,、課后反思：本學(xué)期,，由于跨校區(qū)上課，聽,、評(píng)課的效率不高，聽課的次數(shù)較少,，反思不夠深刻和具體,。在提高自身教學(xué)能力上,，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆,，沒能及時(shí)地記錄下來，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),，在教學(xué)工作中留下遺憾。

總的說來,，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠,，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，多參與聽,、評(píng)課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,，對(duì)學(xué)生和教材的理解,、把握得到進(jìn)一步提高。

二,、教育工作

本學(xué)期,，我擔(dān)任一年級(jí)三,、四班及三年級(jí)的音樂教學(xué),，開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放課,，并且取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。20xx小學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)20xx小學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié),。在慶"六,、一"的活動(dòng)中,，編排了腰鼓隊(duì)的表演和三年級(jí)的口風(fēng)琴表演,。并且參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,，在我的精心準(zhǔn)備下,，這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲,，而且還認(rèn)識(shí)了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品,。本學(xué)期的活動(dòng)很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,，抓好課堂教學(xué),，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。

三,、特色工作

本學(xué)期，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》,，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評(píng),。

我希望在今后的工作中,，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作,，能向他們好好地學(xué)習(xí),，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力，加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)七

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)音樂課堂改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所教音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高，現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下：

每天迎著朝霞奔馳在上班的路上,，我學(xué)會(huì)了開車；工作14年來,，到江藻以后我第一次關(guān)注到了桃花的盛開，嬌聲的小鳥提醒我春天的到來,；淳樸可愛生的學(xué)，在我腰痛的時(shí)候她們給我按摩,，用省下的零用錢給我買來膏藥；學(xué)生給了我最大的寬容,，用微笑詮釋著他們的聰慧。我從心底由衷地感激，喜歡著這些善良,、可愛的學(xué)生們,。每個(gè)學(xué)生都是那么生動(dòng),，我喜歡他們,。他們用實(shí)際的行動(dòng)告訴了我，他們也和這里的小鳥一樣可愛,。孩子們?cè)诒荣惡脱莩鲋械某錾憩F(xiàn)，使我的辛苦工作得到了大家的認(rèn)同,，在我受到大家夸贊的同時(shí),，我充分地感受到激動(dòng)和幸福,。

做為音樂老師,，我每年都有排練和參賽的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)這里的孩子有很多有是有潛質(zhì)的,，而且農(nóng)村的孩子很懂事，他們?nèi)鄙俚闹皇菣C(jī)會(huì),。因此，我努力的上好每一堂課,，提高課堂的效率，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，歌唱。最重要的是讓學(xué)生感受到自己在每一堂課上的收獲,，提高音樂素養(yǎng)的同時(shí)培養(yǎng)孩子們的成就感。現(xiàn)在,，學(xué)生們都很喜歡上音樂課。這是我工作的最大追求：學(xué)生喜歡我上的音樂課,。

在課余的時(shí)間，我針對(duì)教育局的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽要求,，和教研室小學(xué)生素質(zhì)比賽的通知要求,，分時(shí)間段開展了合唱,，葫蘆絲,，口風(fēng)琴,，聲樂等音樂活動(dòng),。我們既要學(xué)得快樂,，也要遵守訓(xùn)練時(shí)間,，刻苦練習(xí),，交出讓自己滿意的答卷。我不給他們參賽的壓力,。我告訴他們這是人生中的一份體驗(yàn),，只要享受這個(gè)過程即可,。所以每次排練,，學(xué)生和我都很認(rèn)真。我們會(huì)發(fā)覺自己的歌聲越來越和諧,，舞蹈動(dòng)作越來越優(yōu)美。學(xué)生們的技能在一年當(dāng)中有了很大的長(zhǎng)進(jìn),。一大批音樂的尖子生被挖掘出來,，他們?cè)诮邮芤魳诽岣哂?xùn)練的同時(shí)，自信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高，行為舉止更加文明,、有禮貌,。

一分耕耘一分收獲,，今年五月份，我?guī)ьI(lǐng)校合唱隊(duì)獲得了諸暨市二等獎(jiǎng),。小學(xué)生素質(zhì)比賽中王澤婷獲諸暨市二等獎(jiǎng),，王冰芝獲諸暨市三等獎(jiǎng),。在諸暨市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng),。在慶祝六一的文藝演出中，許多孩子都自信地展示了他們的才藝,。老師的夸獎(jiǎng)和學(xué)生的對(duì)音樂表現(xiàn)出來的熱愛，讓我感到特別幸福,。

我的職業(yè)幸福感來自大家對(duì)我的認(rèn)可，學(xué)生對(duì)音樂課的喜歡,，來自于學(xué)生音樂素養(yǎng),、音樂技能的提高,，也來自于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。這一年中我忙碌著，快樂著,。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)八

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碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極要求向上,，擁護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任一年級(jí),、五年級(jí)、六年級(jí)的音樂課及三年級(jí)的專題課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期,，我擔(dān)任口風(fēng)琴訓(xùn)練任務(wù),。每周周五課外活動(dòng)訓(xùn)練,。口風(fēng)琴人員雖然不多,，并且橫跨三個(gè)年級(jí),，我把學(xué)生分成大班和小班,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真按計(jì)劃活動(dòng),，學(xué)生興趣高,，效果很好,。利用學(xué)生喜歡的歌曲進(jìn)行教學(xué),，經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，學(xué)會(huì)吹奏了《四季歌》《春天在那里》《讓我們蕩起雙槳》《每當(dāng)我走過老師窗前》《粉刷匠》等歌曲,。雖然自己受累了，但看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興,。

本學(xué)期縣里組織藝術(shù)文化展演，按著學(xué)校的要求,，我組建了低年級(jí)的舞蹈隊(duì),，在班主任的配合下及校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，編排了肚皮舞《歡樂的跳吧》,，雖然還沒有進(jìn)行最后的展演，但是每當(dāng)看到孩子們?cè)谟?xùn)練時(shí)留下汗水時(shí),，我都堅(jiān)信我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望,，取得有意的成績(jī)的。

在學(xué)校組織的經(jīng)典文學(xué)誦讀的活動(dòng)中,，我配合多名班主任幫助班級(jí)進(jìn)行古詩(shī)文的配樂及編排,，為學(xué)校的課余活動(dòng)作出力所能及的一點(diǎn)微薄之力。

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

1加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多講公開課和參加活動(dòng),，以錘煉自己,。

1、教學(xué)方面不夠精,，有待提高和加強(qiáng),。

2,、性格方面還不夠開朗和樂觀,，有待改善,。

總之，我相信勤能補(bǔ)拙,，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心,、幫助下，我會(huì)更上一層樓,，不斷的進(jìn)步。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)九

細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，喜憂參半，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

（一）,、思想方面

我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

（二）,、教學(xué)方面

我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我擔(dān)任一年級(jí)至六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在教育教學(xué)中,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂

（三）、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,，對(duì)于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期，我擔(dān)任舞蹈隊(duì)訓(xùn)練任務(wù),。每周周一和周四下午課外活動(dòng)訓(xùn)練,。舞蹈隊(duì)人員多，我把學(xué)生分成大班和小班,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練,，利用學(xué)生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習(xí)臂力，貼墻疊人練習(xí)前橋等很受學(xué)生喜愛,。在舞蹈室條件簡(jiǎn)陋的情況下,，我堅(jiān)持每次活動(dòng)前拖地，地毯,、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了,，但看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興,。

（四）、個(gè)人學(xué)習(xí)

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,?？朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

（五）,、努力目標(biāo)

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多講公開課和參加活動(dòng)，以錘煉自己,。

（六）,、不足方面

1、教學(xué)方面不夠精,，有待提高和加強(qiáng),。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀,，有待改善,。

總之，我相信勤能補(bǔ)拙,，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志,、家人的信任和關(guān)心、幫助下,，我會(huì)更上一層樓,，不斷的進(jìn)步。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)十

時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了。作為音樂教師的我的教學(xué)工作,，有一定的成績(jī),，也有一定的不足。在這里,，我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生,、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三&—六年級(jí)的音樂教學(xué)工作，在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)）,。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好,、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

總的說來,，本學(xué)期,，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參與聽,、評(píng)課的活動(dòng),，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的理解,、把握得到進(jìn)一步提高,。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)十一

音樂是一種情感的藝術(shù)，音樂的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)完美的寓意,，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,。如何把音樂這一顆完美的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長(zhǎng)應(yīng)是每位老師的最大愿望。又一學(xué)期即將結(jié)束,，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,，在那里,，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛晕宜〉玫某煽?jī)與不足之處。

一,、

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心群眾，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以用心的態(tài)度參加教育活動(dòng),，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自我的實(shí)際,，做出深刻剖析,，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自我良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表。

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是透過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛,，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師以前對(duì)我說過：“雖然你應(yīng)對(duì)的是四,、五十個(gè)孩子,，他們的潛力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益,。音樂課的資料是豐富多彩的,，它的最大特點(diǎn)就是透過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。但是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,，也有對(duì)它興趣索然,。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮用心主動(dòng)的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重,。為此本學(xué)期來,，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。根據(jù)不一樣年級(jí)的不一樣特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如低年級(jí)由于年齡較小,，新課程教材資料靈活,、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短,，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自我喜歡的課程,，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的資料,，刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有必須距離的資料。低年級(jí)由于年齡較小,、好動(dòng),，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出貼合他們特點(diǎn)的方案,。比如在新授歌曲時(shí),，我便透過表演、比賽,、配打擊樂器等多種形式

鞏固歌曲,。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識(shí),，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的十分簡(jiǎn)單,。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作,、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。高年級(jí)的,，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng),。音樂興趣不僅僅要持續(xù)還須使樂于參與音樂活動(dòng)，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁,、音樂表演形式，音樂知識(shí)也需要增加資料,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,。

總之，教師務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自我當(dāng)做學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。

教師工作方面?zhèn)€人總結(jié)十二

第一冊(cè)音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn),，滲透音樂素質(zhì)教育,，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈,，讓孩子們熱愛音樂,，感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵,，用音樂的節(jié)奏,、旋律打動(dòng)孩子們的心。

一年級(jí)的孩子們熱愛生活,、熱愛音樂,，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感，有必須的審美本事,，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,，有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

第一冊(cè)音樂教材內(nèi)涵豐富,。分為“聆聽,、表演、編創(chuàng),、活動(dòng)”幾部分,。包括“好朋友”,、“歡樂的一天”,、“祖國(guó)你好”、“可愛的動(dòng)物”、“靜靜的夜”、“愛勞動(dòng)”,、“小精靈”等,，共分十課。有名曲,，有兒歌，有搖籃曲,，歌唱?dú)g樂的學(xué)校，有歌唱美洲民俗民風(fēng)的歌曲等,，還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上，有兒歌,，有外國(guó)名曲,，有學(xué)校歌曲,。有歡快的,、有優(yōu)美的,、有抒情的,、有各種風(fēng)格的歌曲貼合兒童的情趣,。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)資料。

1,、好朋友包括《玩具兵進(jìn)行曲》《口哨與小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等,，培養(yǎng)孩子們對(duì)學(xué)校的感情，對(duì)生活的情趣,。在教學(xué)中演唱了歌曲,，聆聽了旋律，并用動(dòng)作進(jìn)行了表演,。

2,、歡樂的一天包括《歡樂的一天》《其多列》《跳繩》《郵遞馬車》等，主要培養(yǎng)對(duì)學(xué)校的感,，對(duì)生活的熱愛,。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校,，愛生活而努力學(xué)習(xí)。對(duì)這組教材,，我采用了獨(dú)唱與合唱的演唱形式,，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準(zhǔn),，旋律準(zhǔn),。

3、祖國(guó)你好包括中外許多著名作曲家的作品,，如《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,、《頌祖國(guó)》等,，悠揚(yáng)而動(dòng)聽,。這組資料重在音樂中進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的感情。讓孩子們了解了自我的祖國(guó),。

4、可愛的動(dòng)物包括《三只小豬》,、《歡樂的小熊貓》,、《動(dòng)物說話》等,，充滿了民族音樂的濃郁色彩,。我讓孩子們邊舞邊唱,，在優(yōu)美的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的感情,，人與自我和諧相處的情趣,。

5,、舞曲這些音樂廣為流傳，旋律優(yōu)美,，喜聞樂見,。如《火車波爾卡》《獅子舞會(huì)》等。

教學(xué)中,，注重對(duì)教材的運(yùn)用,，滲透素質(zhì)教育和思想教育,。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活，熱愛音樂,，有高尚的情操,。經(jīng)過音樂教育，使孩子們享受美,，熱愛美,，愉快生活、愉快學(xué)習(xí),，主動(dòng)理解,，愛學(xué)、樂學(xué),。

進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,，有良好的教學(xué)方法，進(jìn)取滲透音樂思想,，把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去,，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來,，唱起來,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教案,，科學(xué)上課，力求到達(dá)課標(biāo)的要求,。運(yùn)用了獨(dú)唱,，表演唱，舞蹈,，拍手等手段,，讓課堂活起來，讓歡樂充滿整個(gè)課堂,。

本期音樂每一周學(xué)習(xí)一課,，復(fù)習(xí)一周。提前備課,，有計(jì)劃,，有反思，認(rèn)真準(zhǔn)備了教具,，課后有反思,，期末有總結(jié)。

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