在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

語文教師的求職信篇一

我是**大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤,，重視，重視能力,，上下團結(jié)一心,，有堅實的基礎(chǔ)，對此,，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會,，為貴校出力爭光,，同時也圓我的育人夢想。

選擇了事業(yè),，選擇了**大學(xué),，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),，不斷充實自己的頭腦,。才高為師，身正為范,。作為師范生,，我在思想上積極要求進步，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認(rèn)識,，不畏難繁，有信心,、有責(zé)任感,。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試,，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué),，又鍛煉了能力,。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后,，祝貴校廣納賢才,，再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人：

*年**月**日

語文教師的求職信篇二

尊敬的張校長：

您好!

誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序,，在社會上享有很高的聲譽,。為此，20xx屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,，,，一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,，以施展自己的才華,，開拓自己的事業(yè)。

請允許我向您介紹一下自己的情況,。

只有不懈地跋涉,，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學(xué)四年,，我刻苦勤奮,，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我,，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生,。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能,、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識,。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級排名第五,，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,，同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,，廣泛讀書涉獵社會,、思想、文化等各科各類內(nèi)容,，從中學(xué)會觀察和獨立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè)，進一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng),。在**學(xué)校實習(xí)期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實習(xí)單位的認(rèn)可和好評,。

大學(xué)四年,，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中,，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則,，務(wù)實求真的工作原則,，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,，不斷學(xué)習(xí)進取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,，將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中,。

我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會,，我有信心,、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

此致

敬禮!

自薦人：

*年**月**日

語文教師的求職信篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師，現(xiàn)年45周歲,。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時,，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,，向貴校自薦,。原因如下，請您百忙中耐心看完,，好嗎?

一,、身體好。毛主席說過,，身體是革命的本錢,。我的“本錢”尚可，“革命”當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,，無遲到,、早退之紀(jì)錄。

二,、工作好,。從教以來，從未因教育,、教學(xué)事故受處分,、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”,。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,，但深受學(xué)生喜愛?！敖鸨y杯,，不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系**市首批骨干教師,，多年擔(dān)任高三語文備課組長,，效果好，深受同道歡迎,。授課以風(fēng)趣,、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場,。傳道、授業(yè),、解惑不限于本校,、本市，尚有云南,、貴州,、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教,。曾有弟子考入北大,、清華等名校，心理安慰獎由自己發(fā),，不亦快哉!曾獲**市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎,，但照顧同事，將榮譽讓位于別人),。

指導(dǎo)學(xué)生作文,，被多家報刊選載100余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,，華語教學(xué)出版社,，20xx年2月)、《新課標(biāo)“互動作文”》(山西教育出版社,，20xx年),、《作文評點報》、《教育導(dǎo)報》,、《新課程報"語文導(dǎo)刊》,、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者,，有的已經(jīng)嶄露頭角。

三,、學(xué)習(xí)好,。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進取,，才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松,。我常年堅持讀書,、寫作，與學(xué)生一起進步,，大大促進了自己的教學(xué)工作上新臺階,。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計,，但絕不會少于100篇),。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級重點中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》),。

有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?

說明：本人淡薄名利,，故虛名很少，但實績不差,。

本人鄭重宣告：一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意,，自己卷被蓋走人!

此致

敬禮!

自薦人：

*年**月**日