時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園工作計劃的制定培訓(xùn)心得篇一

來到幼兒園的第一天，我們新園的園長就給我們分派了工作：主要幫助班長工作,，其次幫助保育老師工作。我被分到了k1a班,，這班里都是2歲半以下的小朋友,，我懷著滿滿的愛心來到了班里。這個班里的小朋友和我一樣都是第一天正式來到幼兒園,，他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開了,，班里的哭聲馬上就響起來，好像交響樂一樣此起彼伏!抱著這個哄哄在抱抱那個哄哄,，用玩具吸引他們,，用故事來安慰他們，無論怎樣都不能止住他們離開家人痛苦不安的哭聲,。這些小家伙弄得我真是手足無措,。看他們哭的樣子,，哭得我都心疼,。

很快的一周就過去了，很多小朋友在我們老師的幫助下都適應(yīng)了幼兒園的生活?？粗麄円惶煲惶斓某砷L,，一天比一天好，我的喜悅由心而生,，有種說不出的感動,。一天的辛苦、勞累在他們小臉上出現(xiàn)笑容的那一刻都化作烏有,。 班里有幾個孩子讓我留下很深的印象,。晶晶是個特別聰明可愛的小女孩，有一次,，喝完水她把杯子放到自己的格子里時拉住我,，用小手指著從1號到15號的每個格子，并說出每個格子分別是那個小朋友的,。那一刻我的心激動得不得了,，一下子就抱住她，不停地夸她聰明,。還有軒軒這個小男孩特別不愛吃菜,，剛來幼兒園的那幾天，老師喂他吃菜,，他總會吐出來,，吐得滿地都是。于是我總是給軒軒講很多吃菜的故事,，慢慢的軒軒愛吃菜了!在十一之后的家長半日開放上,，軒軒的媽媽和姥姥來了，吃飯的時候她們坐在遠(yuǎn)處看著軒軒,，我也沒有喂他吃飯,，而是蹲在旁邊不停地提醒著他怎樣拿勺、怎樣扶著盤子,，那天軒軒把所有的飯都吃完了,，雖然吃得不是很快。他的媽媽,、姥姥特別感謝老師,，看得出來她們很高興自己的孩子有這么大的進步，我只是在夸軒軒,，卻沒告訴她們我和她們一樣高興,。

班里每個月都要做環(huán)境，那一周每天晚上下班之后留在幼兒園畫畫做手工,，想著小朋友看見我畫的畫心里就特別的開心,，當(dāng)班里都布置好的的時候，我心中產(chǎn)生了從未有過的成就感!

實習(xí)短短的兩個月很快就結(jié)束了，我想說的是,，我早已深深地愛上了這里,，愛上了這里的孩子。因為他們聰明的讓我吃驚,，可愛的讓我心疼,。這些日子里，我經(jīng)常會被孩子感動,，哪怕只是一聲“崔媽媽”都叫得我心里暖暖的,。

我很感謝學(xué)校能給我們這次實習(xí)機會，讓我受益良多,。在幼兒園的這段時間我學(xué)到了很多東西,，也感受到了很多。我懂得幼兒園真的是個充滿愛的地方,，面對不同的孩子要用不同的方法,，靈活變通,。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處,、不足之處，幫助他們?nèi)ジ恼?。要從各個方面細(xì)心地照顧他們,、愛護他們，要像母親一樣,，把自己的愛平分給每個孩子,。我堅信很多事情只要用心就可以做得很好。我熱愛我的這個地方,，也熱愛我的職業(yè)!

幼兒園工作計劃的制定培訓(xùn)心得篇二

帶著對美好未來的憧憬和希望,，我來到了龍高幼兒園，隨著時間的關(guān)系,，實習(xí)生活的結(jié)束,，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我受益頗豐,。

俗話說：萬事開頭難,，剛進園實習(xí)初期，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒,，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲,，看著孩子們一張張興奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,。

在實習(xí)過程中，讓我懂得了,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界,，而作為他們老師,，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也很重要,，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，在實習(xí)讓獲得了很寶貴的東西,。

在龍高幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。

首先，保教工作,。我虛心請教老老師,，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時,，提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話,，以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙，安靜進餐,，不挑食,。睡覺時蓋好被子,，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,，讓孩子在幼兒園,，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識,。

其次：教育工作,。面對上課，作為實習(xí)老師,，面臨的最大問題是不熟悉教材,，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不 好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案，準(zhǔn)備充分,，

但在第一次面對幼兒上課時,，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少,，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功,，不過在又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，就比第一次進步很多，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓(xùn),。

另外，家長工作,。在幼兒教育中,，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時對于家長的無理要求,，要妥善的處理，友善的拒絕,，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，像母親一樣關(guān)心和愛護她們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,，忍耐，拼搏,，合作的精神去照顧好每個幼兒,，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，半年的實習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,，細(xì)心，愛心,，責(zé)任心更重,。了解幼兒的生理。心理特點,，掌握幼兒的年齡特點,，性格差異，總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實習(xí)中,，我也看到自己不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，實習(xí)間,，讓我增長了見識,，做老師難，做幼兒教師更難,，知道了自己的不足,，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè),。

幼兒園工作計劃的制定培訓(xùn)心得篇三

入學(xué)兩年了,，可我始終找不到學(xué)習(xí)的方法和我的人生目標(biāo)。然而就在我開始對自己未來感到茫然時,，在面臨馬上畢業(yè)心情低落時,，學(xué)校給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會，到運城市幼兒園見習(xí),。見習(xí)雖只有短短幾天,，但讓我終身難忘,，難忘孩子們的熱情和天真，難忘他們單純的心,。

幼兒園安排我在小班,，他們親切的喊老師為媽媽，讓我感到這個辛苦崗位的背后有一絲希望,。剎那,，我覺的老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的,。那些孩子是世界上最可愛,，也是最幸福的。

第一天我通過聽課初步了解了老師的教學(xué)方式,，大致掌握了該年齡段學(xué)生的受課特點,。幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,。各個領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的聊天時間,，也就得培養(yǎng)語言方面,。語言能力的發(fā)展在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒的語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒想說,、敢說,、喜歡說,、有機會說的并能拿道積極應(yīng)答的環(huán)境,。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊的意義,。老師突出引導(dǎo)小朋友感興趣的話題,，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞話題說自己的想法,。該年齡段的幼兒舉手極為踴躍,，上課氣氛異常活躍,，在大家發(fā)表完后老師闡述自己的看法,，這樣既及時糾正了有些幼兒的不大正確的觀點,，師生之間的感情也進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺種提高了不少,，可謂一舉多得,。

剛到幼兒園由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助老師進行一些較常規(guī)的工作,，比如在點心,，餐點時間給他們分發(fā)食物。午睡時一起維持午睡紀(jì)律,，定時給幼兒喂藥,，后來隨著對該班了解，我進行了一次游戲試講和故事《皮皮放屁屁》,。因為第一次上課,，維持他們的思維狀態(tài)是我欠缺的。我無法控制孩子們的激動情緒,。尤其在玩游戲《小兔子摘蘑菇》,。幸好旁邊有老師聽課，她告訴我也可用肢體語言,，比如一個眼神,。幼兒很聰明，看到后立馬停下來,。而后我提出較多困難,，有些環(huán)節(jié)還不能控制，原因在哪?怎樣對待幼兒的奇怪問題,，老師們很有耐心的一一給我講解,。除了這些我還學(xué)到了很多，老師們身上有一種獨特的個人魅力在深深打動我,。她們愛她們的職業(yè),、愛幼兒，愛和孩子一起玩游戲,，她對我的疑問從來都詳細(xì)分析講解,。

短暫的見習(xí)讓我知道要想成為一名合格的幼兒老師應(yīng)具備的條件有：保育 學(xué)習(xí)保育是我們成為一位幼教的必備知識，因為初步入工作崗位后每天都會與幼兒相處在一起,。首先在教育幼兒的同時要保證幼兒的健康,，不致于到時驚慌失措，不知如何解決問題,。 為人師表 想成為一名優(yōu)秀的幼教老師,，就是做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣。如做到自己道德高尚,，言語文明,，舉止文雅,，講究個人衛(wèi)生，整體感覺簡單大方,。 學(xué)會學(xué)習(xí)是每位老師應(yīng)做到的不單是一位幼師而已,。只有學(xué)會學(xué)習(xí)，自己善于學(xué)習(xí)新知識,，在這個迅速發(fā)展的社會才能不會落后,，才能做到如何教幼兒學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)別人的長處,，改正自己的不足,，在不斷的學(xué)習(xí)中更加完善自己。常反省 當(dāng)每上完一節(jié)課后要常反省自己對自己是否滿意,，試著給自己打分,，這一樣才能讓自己不斷進步，做自己做到最好的,。 各種技能的學(xué)習(xí) 等待畢業(yè)后,，進入幼兒園就帶領(lǐng)幼兒進行游戲中的學(xué)習(xí)，在游戲中要用到鋼琴,、繪畫,、聲樂、舞蹈等技能,。板書書寫也是常用的,。還有普通話要標(biāo)準(zhǔn)，這也是幼教必備的,。 善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),，觀察小朋友的生活習(xí)慣和性格變化，才能讓幼兒身心健康成長,，輕松快樂,。

平等待人 不僅要在同事及同齡人間做到待人平等，對待小朋友也要平等,。小朋友的心思其實很敏感,，你對她如何他都知道。所以我們不能因為某小孩可愛就獨立對他,。

要有耐心,、愛心、細(xì)心,、責(zé)任心。幼兒都是比較調(diào)皮淘氣的,，當(dāng)遇到頑皮的幼兒時要拿我們的耐心,、愛心感化她,。要把教育好幼兒的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任。 學(xué)會設(shè)計自己的課的能力,，小孩喜歡新疑的事物,，對課堂也是如此。所以自己的課堂要能吸引小朋友的注意力,。

短暫的社會實踐結(jié)束了,。我成了孩子們心中的小老師，有時他們會跑來告訴我他們的小秘密,，有時會拉我陪他們一起玩,，有時會突然親我。我想這就是快樂,，這中間夾雜淡淡的幸福,，讓人回味無窮。這次實踐引導(dǎo)我走出校門,，走向社會,、接觸社會、投身社會,、了解社會,。這種社會實踐讓我更新了觀念，吸收了新思想和知識,。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里我的人生價值才會得到體現(xiàn)，我的付出才會讓我興奮的回報,。

通過見習(xí),，我感覺各方面能力都有所提高。這有賴于指導(dǎo)老師和代班老師的批評指導(dǎo),。提出很多受用的寶貴意見,。例如，在組織活動方面,，在獨立實施教育活動方面,，在處理幼兒小矛盾方面。等等?這都是具體細(xì)致的進步,。雖然很艱辛,，但也有樂趣，鍛煉了自己的能力,。讓我更直接的接觸了幼兒日常生活和幼兒,。這對于我的學(xué)習(xí)無論是實踐還是理論都有很大作用。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲,，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智,，這也是指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)方向目標(biāo)。

我愿用我的熱心換取孩子的安心,，用我的真心換取孩子的開心,，用我的實心換取所以人的認(rèn)同。在這次見習(xí)中我發(fā)現(xiàn)不足之處很多,。不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗技巧上,。因此要成為一名合格的幼兒老師，還要走很長,，我要努力學(xué)習(xí)昵補不足并不斷充實自己,。在時間和空間的坐標(biāo)系里，在幼師的路上一定還有許多坎坷,，我堅信在我的拼搏下一定會演譯精彩人生成為優(yōu)秀合格的幼兒教師,。