光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園制定工作計(jì)劃培訓(xùn)心得篇一

來到幼兒園的第一天，我們新園的園長就給我們分派了工作：主要幫助班長工作,，其次幫助保育老師工作,。我被分到了k1a班,，這班里都是2歲半以下的小朋友,，我懷著滿滿的愛心來到了班里。這個(gè)班里的小朋友和我一樣都是第一天正式來到幼兒園,，他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開了,，班里的哭聲馬上就響起來，好像交響樂一樣此起彼伏!抱著這個(gè)哄哄在抱抱那個(gè)哄哄,，用玩具吸引他們,，用故事來安慰他們,，無論怎樣都不能止住他們離開家人痛苦不安的哭聲。這些小家伙弄得我真是手足無措,?？此麄兛薜臉幼樱薜梦叶夹奶?。

很快的一周就過去了,，很多小朋友在我們老師的幫助下都適應(yīng)了幼兒園的生活?？粗麄円惶煲惶斓某砷L,，一天比一天好，我的喜悅由心而生,，有種說不出的感動(dòng),。一天的辛苦、勞累在他們小臉上出現(xiàn)笑容的那一刻都化作烏有,。 班里有幾個(gè)孩子讓我留下很深的印象,。晶晶是個(gè)特別聰明可愛的小女孩，有一次,，喝完水她把杯子放到自己的格子里時(shí)拉住我,，用小手指著從1號(hào)到15號(hào)的每個(gè)格子，并說出每個(gè)格子分別是那個(gè)小朋友的,。那一刻我的心激動(dòng)得不得了,，一下子就抱住她，不停地夸她聰明,。還有軒軒這個(gè)小男孩特別不愛吃菜,，剛來幼兒園的那幾天，老師喂他吃菜,，他總會(huì)吐出來,，吐得滿地都是。于是我總是給軒軒講很多吃菜的故事,，慢慢的軒軒愛吃菜了!在十一之后的家長半日開放上,，軒軒的媽媽和姥姥來了，吃飯的時(shí)候她們坐在遠(yuǎn)處看著軒軒,，我也沒有喂他吃飯,，而是蹲在旁邊不停地提醒著他怎樣拿勺、怎樣扶著盤子,，那天軒軒把所有的飯都吃完了,，雖然吃得不是很快。他的媽媽,、姥姥特別感謝老師,，看得出來她們很高興自己的孩子有這么大的進(jìn)步,，我只是在夸軒軒，卻沒告訴她們我和她們一樣高興,。

班里每個(gè)月都要做環(huán)境,，那一周每天晚上下班之后留在幼兒園畫畫做手工，想著小朋友看見我畫的畫心里就特別的開心,，當(dāng)班里都布置好的的時(shí)候,，我心中產(chǎn)生了從未有過的成就感!

實(shí)習(xí)短短的兩個(gè)月很快就結(jié)束了，我想說的是,，我早已深深地愛上了這里,，愛上了這里的孩子。因?yàn)樗麄兟斆鞯淖屛页泽@,，可愛的讓我心疼,。這些日子里，我經(jīng)常會(huì)被孩子感動(dòng),，哪怕只是一聲“崔媽媽”都叫得我心里暖暖的,。

我很感謝學(xué)校能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我受益良多,。在幼兒園的這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西,，也感受到了很多。我懂得幼兒園真的是個(gè)充滿愛的地方,，面對(duì)不同的孩子要用不同的方法,，靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)孩子身上的可愛之處,、不足之處,，幫助他們?nèi)ジ恼Ｒ獜母鱾€(gè)方面細(xì)心地照顧他們,、愛護(hù)他們,，要像母親一樣，把自己的愛平分給每個(gè)孩子,。我堅(jiān)信很多事情只要用心就可以做得很好,。我熱愛我的這個(gè)地方，也熱愛我的職業(yè)!

幼兒園制定工作計(jì)劃培訓(xùn)心得篇二

入學(xué)兩年了,，可我始終找不到學(xué)習(xí)的方法和我的人生目標(biāo),。然而就在我開始對(duì)自己未來感到茫然時(shí)，在面臨馬上畢業(yè)心情低落時(shí),，學(xué)校給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，到運(yùn)城市幼兒園見習(xí),。見習(xí)雖只有短短幾天,，但讓我終身難忘,，難忘孩子們的熱情和天真，難忘他們單純的心,。

幼兒園安排我在小班,，他們親切的喊老師為媽媽，讓我感到這個(gè)辛苦崗位的背后有一絲希望,。剎那,，我覺的老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力，最讓人羨慕的,。那些孩子是世界上最可愛,，也是最幸福的。

第一天我通過聽課初步了解了老師的教學(xué)方式,，大致掌握了該年齡段學(xué)生的受課特點(diǎn),。幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,。各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的聊天時(shí)間,，也就得培養(yǎng)語言方面,。語言能力的發(fā)展在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒的語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒想說,、敢說,、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的并能拿道積極應(yīng)答的環(huán)境,。教師與幼兒的個(gè)別交流,，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語言發(fā)展具有重要特殊的意義。老師突出引導(dǎo)小朋友感興趣的話題,，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,，圍繞話題說自己的想法。該年齡段的幼兒舉手極為踴躍,，上課氣氛異?；钴S，在大家發(fā)表完后老師闡述自己的看法,，這樣既及時(shí)糾正了有些幼兒的不大正確的觀點(diǎn),，師生之間的感情也進(jìn)行了很好的交流,，語言能力也在不知不覺種提高了不少，可謂一舉多得,。

剛到幼兒園由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,，我只是協(xié)助老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作，比如在點(diǎn)心,，餐點(diǎn)時(shí)間給他們分發(fā)食物,。午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律，定時(shí)給幼兒喂藥,，后來隨著對(duì)該班了解,，我進(jìn)行了一次游戲試講和故事《皮皮放屁屁》。因?yàn)榈谝淮紊险n,，維持他們的思維狀態(tài)是我欠缺的,。我無法控制孩子們的激動(dòng)情緒。尤其在玩游戲《小兔子摘蘑菇》,。幸好旁邊有老師聽課,，她告訴我也可用肢體語言，比如一個(gè)眼神,。幼兒很聰明,，看到后立馬停下來。而后我提出較多困難,，有些環(huán)節(jié)還不能控制,，原因在哪?怎樣對(duì)待幼兒的奇怪問題，老師們很有耐心的一一給我講解,。除了這些我還學(xué)到了很多,，老師們身上有一種獨(dú)特的個(gè)人魅力在深深打動(dòng)我。她們愛她們的職業(yè),、愛幼兒,，愛和孩子一起玩游戲，她對(duì)我的疑問從來都詳細(xì)分析講解,。

短暫的見習(xí)讓我知道要想成為一名合格的幼兒老師應(yīng)具備的條件有：保育 學(xué)習(xí)保育是我們成為一位幼教的必備知識(shí),，因?yàn)槌醪饺牍ぷ鲘徫缓竺刻於紩?huì)與幼兒相處在一起。首先在教育幼兒的同時(shí)要保證幼兒的健康,，不致于到時(shí)驚慌失措,，不知如何解決問題。 為人師表 想成為一名優(yōu)秀的幼教老師,，就是做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣,。如做到自己道德高尚，言語文明，舉止文雅,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，整體感覺簡單大方。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每位老師應(yīng)做到的不單是一位幼師而已,。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自己善于學(xué)習(xí)新知識(shí),，在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)才能不會(huì)落后,，才能做到如何教幼兒學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)別人的長處,，改正自己的不足,，在不斷的學(xué)習(xí)中更加完善自己。常反省 當(dāng)每上完一節(jié)課后要常反省自己對(duì)自己是否滿意,，試著給自己打分,，這一樣才能讓自己不斷進(jìn)步，做自己做到最好的,。 各種技能的學(xué)習(xí) 等待畢業(yè)后,，進(jìn)入幼兒園就帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲中的學(xué)習(xí)，在游戲中要用到鋼琴,、繪畫,、聲樂、舞蹈等技能,。板書書寫也是常用的,。還有普通話要標(biāo)準(zhǔn)，這也是幼教必備的,。 善于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),，觀察小朋友的生活習(xí)慣和性格變化，才能讓幼兒身心健康成長,，輕松快樂,。

平等待人 不僅要在同事及同齡人間做到待人平等，對(duì)待小朋友也要平等,。小朋友的心思其實(shí)很敏感,，你對(duì)她如何他都知道。所以我們不能因?yàn)槟承『⒖蓯劬酮?dú)立對(duì)他,。

要有耐心,、愛心、細(xì)心,、責(zé)任心,。幼兒都是比較調(diào)皮淘氣的，當(dāng)遇到頑皮的幼兒時(shí)要拿我們的耐心、愛心感化她,。要把教育好幼兒的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任,。 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的課的能力，小孩喜歡新疑的事物,，對(duì)課堂也是如此,。所以自己的課堂要能吸引小朋友的注意力。

短暫的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,。我成了孩子們心中的小老師,，有時(shí)他們會(huì)跑來告訴我他們的小秘密，有時(shí)會(huì)拉我陪他們一起玩,，有時(shí)會(huì)突然親我,。我想這就是快樂，這中間夾雜淡淡的幸福,，讓人回味無窮,。這次實(shí)踐引導(dǎo)我走出校門，走向社會(huì),、接觸社會(huì),、投身社會(huì)、了解社會(huì),。這種社會(huì)實(shí)踐讓我更新了觀念,，吸收了新思想和知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里我的人生價(jià)值才會(huì)得到體現(xiàn),，我的付出才會(huì)讓我興奮的回報(bào)。

通過見習(xí),，我感覺各方面能力都有所提高,。這有賴于指導(dǎo)老師和代班老師的批評(píng)指導(dǎo)。提出很多受用的寶貴意見,。例如,，在組織活動(dòng)方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,，在處理幼兒小矛盾方面,。等等?這都是具體細(xì)致的進(jìn)步。雖然很艱辛,，但也有樂趣,，鍛煉了自己的能力。讓我更直接的接觸了幼兒日常生活和幼兒,。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)無論是實(shí)踐還是理論都有很大作用,。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),，組織游戲，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智,，這也是指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)方向目標(biāo),。

我愿用我的熱心換取孩子的安心，用我的真心換取孩子的開心,，用我的實(shí)心換取所以人的認(rèn)同,。在這次見習(xí)中我發(fā)現(xiàn)不足之處很多。不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)技巧上,。因此要成為一名合格的幼兒老師,，還要走很長，我要努力學(xué)習(xí)昵補(bǔ)不足并不斷充實(shí)自己,。在時(shí)間和空間的坐標(biāo)系里,，在幼師的路上一定還有許多坎坷,，我堅(jiān)信在我的拼搏下一定會(huì)演譯精彩人生成為優(yōu)秀合格的幼兒教師,。

幼兒園制定工作計(jì)劃培訓(xùn)心得篇三

帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望，我來到了龍高幼兒園,，隨著時(shí)間的關(guān)系,，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐,。

俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作,，面對(duì)性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手,，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮,，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,。

在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

在龍高幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先,，保教工作,。我虛心請教老老師，積極配合他們工作,。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠,，不說話,，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,，安靜進(jìn)餐,，不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子,，不能說話,，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園,，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。

其次：教育工作,。面對(duì)上課,，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材,，也不知道該怎么對(duì)幼兒講,，生怕上不 好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,，準(zhǔn)備充分,，

但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措,，由于對(duì)幼兒的了解太少,，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律,，第一次正式上課沒有成功,，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

另外，家長工作,。在幼兒教育中,，家長工作也非常地重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求，要妥善的處理,，友善的拒絕,，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，取得家長的充分信任,。

要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,，忍耐,，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心，細(xì)心,，愛心,，責(zé)任心更重。了解幼兒的生理,。心理特點(diǎn),，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異,，總之,，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易,，在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高,，實(shí)習(xí)間,，讓我增長了見識(shí)，做老師難,，做幼兒教師更難,，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路,，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè),。