時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)體育老師德育工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、學(xué)情分析

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段,，他們的大腦神經(jīng)活動(dòng)的興奮性水平提高,，表現(xiàn)為既愛(ài)說(shuō)又愛(ài)動(dòng)。他們的注意力不持久,，一般只有20-30分鐘。他們的形象思維仍占主導(dǎo),，邏輯思維很不發(fā)達(dá),，很難理解抽象的概念,。他們的獨(dú)立性和自覺(jué)性較差，在生活,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等各個(gè)方面都需要成人的監(jiān)護(hù)和具體指導(dǎo),。他們最顯著的特點(diǎn)是,，對(duì)老師有特殊的依戀心理，幾乎無(wú)條件地信任老師,，他們對(duì)老師的信任超過(guò)了對(duì)家長(zhǎng)的信任，常掛在他們嘴邊的話是：“老師說(shuō)了……”他們開(kāi)始評(píng)價(jià)自己和別人,，但評(píng)價(jià)自己時(shí)，只看優(yōu)點(diǎn),，評(píng)價(jià)別人時(shí)容易受成人的左右。他們很少能顧及到客觀外界與自我的關(guān)系,，只會(huì)以自我為中心，按自己的目的去行動(dòng),。

一二年級(jí)的老師應(yīng)充分利用學(xué)生對(duì)自己的信賴感，要在各個(gè)方面為學(xué)生做出正面榜樣,，進(jìn)行德育教育，使學(xué)生的這種信賴感能夠更加持久,。

三、德育工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

四、德育工作內(nèi)容

1,、緊抓課堂常規(guī),，進(jìn)行思想品德教育

2,、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持正面教育為主，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合

3,、緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透

4,、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透

五、具體措施

德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部分,。為此、體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任,，它對(duì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用,。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下。

1,、緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育

在體育教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施,，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌,、講道德,、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩,。

2、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持正面教育為主,，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合

在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn)

(1)對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài)，有缺點(diǎn)便要指出

(2)對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn),，但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng)

(3)對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng)，不侮辱人格,，諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;

(4)教育中“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤,，教育要有耐心,。

3,、緊抓教材特點(diǎn),，有目的地進(jìn)行德育滲透

在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義,，如：通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志,，各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀,，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，培養(yǎng)其集體主義精神,。

4,、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透

在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí),，有意識(shí)地把思想品德教育滲透其中

5、把思想品德教育滲透到體育課的全過(guò)程

體育課是多因素,，多層次，多變化的復(fù)雜教學(xué)過(guò)程,，必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。例如隊(duì)列練習(xí)和熱身操，通過(guò)讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中,，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性,。

6、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，長(zhǎng)期進(jìn)行有階段性和針對(duì)性的思想品德滲透教育。

總之,，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中,，爭(zhēng)取取得理想的德育效果。

小學(xué)體育老師德育工作計(jì)劃篇二

一,、端正思想，教書育人,，為人師表

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,。所以，我先從自己的思想入手,。做到"端正思想,，為人師表,。"

二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性，時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、在教師中樹(shù)立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求。

三,、家校聯(lián)系。

與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

在體育教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

小學(xué)體育老師德育工作計(jì)劃篇三

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,。”在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境。

3,、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

二,、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書,，更重要的要育人，因此,，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái),。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語(yǔ)文學(xué)科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2,、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并進(jìn)行對(duì)照。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識(shí),，凈化自己的心靈。

4,、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦,，贏得學(xué)生的敬愛(ài)，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平,。

5、抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成"原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí)，即形成"習(xí)慣意識(shí)",。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,，及時(shí)給予強(qiáng)化。