在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇一
答案是否定的，這只不過(guò)是溫室里長(zhǎng)出來(lái)的花朵,，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,，更何況，這種情況是不可能的,。所以,，人生需要挫折，正如雄鷹想要展翅飛翔,，必先經(jīng)過(guò)幼時(shí)殘酷的訓(xùn)練,，否則也只能與藍(lán)天無(wú)緣。
也許某某人會(huì)說(shuō)：“人生如果需要挫折,，那給你來(lái)場(chǎng)車禍如何?這挫折夠大吧!”當(dāng)然不是這樣了,，需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩，有些事情,，我們能夠避免,，還是要盡量避免的。關(guān)鍵是,，當(dāng)挫折來(lái)臨,，已經(jīng)不可避免時(shí)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
貝多芬從小就酷愛(ài)音樂(lè),，然而他的生活充滿了苦難,，最大的不幸是在28歲那年，他雙耳失聰了,，你能想象嗎?這對(duì)一個(gè)把音樂(lè)當(dāng)成生命中的一切的人的打擊有多大?那絕不亞于死亡,。周圍的人都勸他放棄音樂(lè)事業(yè)，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),，這已經(jīng)是不可能了,。
可出乎所有人的預(yù)料，貝多芬頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái),，把他的靈魂融入到音樂(lè)之中,，并創(chuàng)作了大量經(jīng)典的曲子，給人們帶來(lái)了歡樂(lè),。貝多芬向我們證明了他對(duì)挫折的態(tài)度,，正如他所說(shuō)的“我一定要克制我的命運(yùn)”,。想一下，如果不是挫折,，不是面隊(duì)挫折那種不屈不撓的態(tài)度,，會(huì)有我們今天眼中的那個(gè)貝多芬嗎?
愛(ài)迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，發(fā)明了電燈;張海迪身殘志堅(jiān),，被稱為當(dāng)代“保爾”;華羅庚在重重困難的阻撓下,，發(fā)表了許多重要的數(shù)學(xué)科研成果，被稱為“中國(guó)數(shù)學(xué)之父”,。類似的例子還有很多很多,，這些時(shí)代先驅(qū)們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱鞘裁丛炀土怂麄?是挫折,，是苦難,，是頑強(qiáng)的拼搏的心。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。”“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒,，人只有經(jīng)過(guò)苦難磨練才有望獲得成功,。”挫折是一種考驗(yàn)：它挑出一批心靈,，把純潔與強(qiáng)壯的放在一邊,，使它們變得更純潔更強(qiáng)壯;但它使其余的心靈加速墮落，或是斬?cái)嗨鼈冿w躍的力量,。
人生需要挫折,，一個(gè)成功的人生需要更多挫折。
生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇二
生活就像一杯苦咖啡,，越品越濃,，嘴齒留香。
“讓睜眼看著玫瑰的人,，也看看它的刺”,，一句話道盡生活中的美好，但又夾雜著不幸,。曾經(jīng),，你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而高興過(guò)?你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱纯捱^(guò)?你又是否因?yàn)閯e人的愛(ài)而幸福滿足過(guò)?又或者是否因?yàn)樗说睦溲岳湔Z(yǔ)而傷心失落過(guò)?生活就是這樣，如同一口七彩壇,，出生的那刻就被打翻,，不同的顏色彌散在周圍,，有的迷人，有的丑陋,。
很多人面對(duì)生活的不幸都感到無(wú)可奈何,，自暴自棄，甚至草草結(jié)束了自己年輕的生命,，何必?“生活比膽還苦，但如果沒(méi)有膽汁,，就誰(shuí)也沒(méi)有生活了”,，那些存在的不幸都是生活的下腳料，一盤菜缺了料,，還能品出味嗎?
人生百態(tài),，生活百味，都需要我們細(xì)細(xì)品味,。一口茶,，一口苦，誰(shuí)又能擋住之后一嘴甘甜呢?風(fēng)雨過(guò)后,，就是陽(yáng)光!
一生匆匆數(shù)十載,，來(lái)的快，去的也快,，珍惜每一分鐘,，善待每一個(gè)人。
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),，曾經(jīng)的快樂(lè)伙伴,，在回首中漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有定格在回憶里的快樂(lè),，蕩漾在輪海中的笑聲,。輕狂的我們自以為一切尚早，現(xiàn)在想來(lái)可笑!
一個(gè)人被牽掛是一種幸福,，被人愛(ài)是一種灑脫,。滾滾紅塵，上輩子誰(shuí)都不欠你,，請(qǐng)善待身邊每個(gè)人!
流水茫茫的世事,，不要以“我很忙”搪塞他或她的電話，不要以“我真的沒(méi)空”推脫一年的一次回家,。一世的名利,，一生的富貴榮華，為的是什么?不就是為了一口幸福的家嘛,。一碗粗茶淡飯清的是口,，暖的是心,。樹欲停而風(fēng)不止，善待他人,，善待自己,，善待人生!
苦味人生，需要品味,。
人情冷暖,，需要善待。
生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇三
在我們的人生道路上,，不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順,，只有遭受風(fēng)風(fēng)雨雨。
是的,，人生必然要遭受挫折,，這是難免的，但是,，一旦遭遇后,，你會(huì)怎么辦?是退縮?還是勇往直前?那么，讓我們自己來(lái)會(huì)想自己的人生,，再給自己一個(gè)正確的答案,，這是我的會(huì)想過(guò)程：
以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),，我曾摔倒過(guò),，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,，我都努力掙脫他們的雙手,。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口,。
那時(shí)候,，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái),，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差,，學(xué)習(xí)落后,。有一天，老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,，讓商務(wù)寫完后上交,，我不但沒(méi)有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒,，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學(xué)都能寫完,，你怎么就寫不完，完不成呢?之后,，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我,，我當(dāng)時(shí)非常不樂(lè)意：那個(gè)老師真討厭?；丶液?，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到,，他們也來(lái)指責(zé)我,，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”,。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我,。時(shí)候,，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì),，我的錯(cuò),，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文,。經(jīng)過(guò)這事后,，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,。
那時(shí)候,，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái),，成為一個(gè)初中生,，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái),，我還是很差,。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣?。為此,，同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁,。后來(lái),，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,，于是,，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候,，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折,。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的,。同學(xué)們看了我的回想,，一定選擇出來(lái)了，對(duì)吧?
生活需要挫折,，人生更需要挫折,，希望你在挫折中走向自強(qiáng)。
題記：艱苦和挫折是人生的老師,。有的人在挫折面前倒下去,，有的人退縮，而有的人沖了上去,，戰(zhàn)勝了困難,。征服了挫折。這樣的人,，才是生活的強(qiáng)者;這樣的人,，才會(huì)體驗(yàn)成功的快樂(lè)!
我讀了《托起心中的太陽(yáng)》后，心中感觸很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里闡述的內(nèi)容讓人耳目一新,。是啊!與其讓親人在我的人生起跑線上喊：“加油”,，還不如在沒(méi)有跑之前，自己對(duì)自己說(shuō)：“加油,，我相信你一定能跑出最輝煌的成績(jī)!”《閃光的人生軌跡》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章,，講述了一個(gè)身患?xì)埣驳南聧徆と耍灾袊?guó)人特有的百折不撓的精神,，勇敢地面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),，用心靈演繹了一段可歌可泣的故事,。她的一生經(jīng)歷風(fēng)雨,，克服了常人無(wú)法相象的困難，奮力拼搏,，從哪里倒下,，就從哪里站起來(lái)!同學(xué)們,，你知道這位女強(qiáng)者是誰(shuí)嗎?她就是歷經(jīng)坎坷，最后成功的人—洪-志和,。
是啊!她的精神感動(dòng)了我,。我知道在學(xué)習(xí)的道路上，也要有這種頑強(qiáng)克服困難的精神，才能走向勝利的“高峰”,。一個(gè)人想要取得成績(jī),，就要不畏困難，時(shí)刻自我激勵(lì),，永遠(yuǎn)自強(qiáng)奮進(jìn),。我回想自己開始學(xué)鋼琴時(shí)，手指根本控制不好,，總是彈錯(cuò)音,，旋律不合拍。當(dāng)時(shí),，我很沮喪,，不知該如何是好，想就此罷休,，就此退縮,。老師耐心地教導(dǎo)我，看著老師,，那鼓勵(lì)的目光,。我再次鼓起了勇氣，努力地控制好手型,，想盡量不出錯(cuò)?？墒?，事與愿違，經(jīng)過(guò)幾十次的練習(xí),，我還是沒(méi)有掌握好技巧,，當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了出來(lái),?；氐郊遥瑡寢屩v了一番讓我記憶猶新的話：“做任何事情都要有恒心,，如果只練習(xí)了幾次,，沒(méi)有成果，就自暴自棄的話,，你是永遠(yuǎn)成不了大器的,。孩子，想要比別人強(qiáng),，就要付出雙倍的努力,，相信，你一定行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始更加努力地學(xué)琴,，每天坐在琴凳上,，一彈就是兩三個(gè)小時(shí)。終于,，在我頑強(qiáng)地拼搏下,，我在鋼琴的技巧發(fā)面有了很大的突破。在短短的幾年里,，我的鋼琴演奏技巧達(dá)到了中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)的水平,。這令人欣慰的成績(jī)，使我明白了“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”這句話的深刻含義,。
我從中懂得了一個(gè)收益非淺的道理：人總是要和挫折、成功交朋友的,。在你面對(duì)挫折的打擊時(shí),，你是選擇知難而進(jìn)，還是選擇退縮不前,。知難而進(jìn)會(huì)給你帶來(lái)成功的喜悅!而退縮不前,，只會(huì)使你沉浸在失敗的痛苦中!所以，我堅(jiān)信,，面對(duì)困難的時(shí)候,，敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人!在山窮水盡的絕境里,，再搏一下,，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下,，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!相信我吧!只有當(dāng)你勇敢地面對(duì)種種挫折時(shí),，只要去頑強(qiáng)地拼搏，成功之神才會(huì)微笑地向你走來(lái)!
同學(xué)們,，挑戰(zhàn)挫折的過(guò)程是艱苦的,，但是當(dāng)體驗(yàn)到成功的喜悅一定是甜蜜的!
生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇四
只有磨出血的手指，才能彈出世間絕唱,。
——題記
人生旅途不可能一帆風(fēng)順,，磨難、坎坷也是難免的,，但是遭遇挫折,，我們不要?dú)怵H、妥協(xié),，我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗,，成就一個(gè)輝煌的人生,，讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成就我們不平凡的人生,。
一位老農(nóng)拿著一把菜刀,，使勁的砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣,，它不生蛋了,，天天呆在窩里孵蛋。大冬天,，母親拎住了它的翅膀,，說(shuō)：“把它浸到溪水里?！?/p>
棗樹被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子,，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了,。世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪,，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
歷史上也有一些仁人志士,，當(dāng)他們?cè)馐艽煺蹠r(shí),，他們沒(méi)有逃避，而是勇敢的面對(duì),。音樂(lè)巨匠貝多芬雙耳失聰,，后來(lái)又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊,，但是他沒(méi)有氣餒,，還說(shuō)出要扼住命運(yùn)的咽喉，最后彈出《命運(yùn)交響曲》;越王勾踐敗于吳國(guó)后,，他忍下胯下之辱，最后終成復(fù)國(guó)大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后,，憤然寫下“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
這些偉人難道是天生的嗎?不,，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)坎坷,、艱難困苦，才取得了不平凡的人生,，如果他們當(dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)歷那些挫折,，他們的人生也就不會(huì)這樣，所以說(shuō),，是挫折造就了那些偉人,，成就了他們的人生,。他們面對(duì)挫折不卑不亢，把挫折踩在了腳下,，成就了一個(gè)不平凡的自己,。
漫漫人生，茫茫人海,，挫折隨時(shí)都會(huì)與你相伴,，不管你愿不愿意;所以，我們面對(duì)挫折時(shí),，不應(yīng)該放大痛苦,，應(yīng)縮小痛苦，讓挫折失敗,，學(xué)一學(xué)偉人,，要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒,，哪得梅花撲鼻香”,。人生就是這樣，要過(guò)平凡人生還是偉大人生,，完全是自己的選擇,。
漫漫人生無(wú)歸路，流星在選擇中墜落,，太陽(yáng)在選擇中升起,，而我們的人生，也在你的選擇中不平凡,，當(dāng)你遭受挫折時(shí),，應(yīng)擦一擦額上的汗繼續(xù)前進(jìn)吧!你終會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,、還有青青的草……
生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇五
節(jié)假日,，我喜歡到農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村有著城里尋覽不到的大自然風(fēng)光;有許多有趣的家禽,，家畜,，有勤勞善良的農(nóng)民。來(lái)到這里,，讓人心曠神怡,，喂養(yǎng)小動(dòng)物，其樂(lè)無(wú)窮,。那還是得從我第一次到農(nóng)村談起,。
一個(gè)星期天，爸爸帶我到澄海表姨家玩,。路上,，我望風(fēng)了一片片綠油油的莊稼,，感到很新鮮，這是我第一次看到農(nóng)村廣闊的田野,，心情格外舒暢,。爸爸告訴我:“這里就是澄海?！?/p>
我們下了車,，看見遠(yuǎn)處煙囪林立，老式瓦房成群,，迎著陣陣微風(fēng),，聞著沁人心肺的伴有泥土香味的空氣，偶爾還能聽到一兩聲雞犬之聲,，對(duì)于無(wú)這個(gè)從未踏上農(nóng)村的小孩來(lái)說(shuō),，真是有一種妙不可言的感覺(jué)。走過(guò)一段鄉(xiāng)間小路,，我們來(lái)到了表姨家,，表姨一家盛情款待了我們。
吃完午飯,，我迫不及待地拉著表姐一起去游玩,。剛出村口，突然看見一群“獅頭鵝”搖搖擺擺地從我身邊列隊(duì)走過(guò),，它們?nèi)砘野?，鵝冠黑紅黑紅的，樣子憨厚,。我立刻端來(lái)了盤子,，學(xué)著當(dāng)?shù)厝说哪樱瑢⒁恍┦ｏ埡涂凤嬃系惯M(jìn)盤子里,，加點(diǎn)殘菜爛葉,，均勻地?cái)嚢瑁缓蟮惯M(jìn)鵝食槽里,。一群鵝紛紛撲過(guò)來(lái),，爭(zhēng)先恐后地跑到鵝食槽里。一群鵝紛紛撲過(guò)來(lái),，爭(zhēng)先恐后地跑到鵝食槽邊吃食。不到一分鐘就吃了個(gè)底朝天,。咦?有一只小個(gè)子還沒(méi)吃到呢,，我又特意加了一些給它吃，看它那伸直著脖子大口地吃食的樣子,，我滿意地笑了,。
隨后,，表姐帶我到她家的蔬菜地，好大一片翠綠的芥蘭菜呀,，一個(gè)個(gè)西紅柿害羞地藏在濃密的葉子后面,。田地里，有幾個(gè)農(nóng)民挽著褲子,，挑著糞桶正在施肥,。這里的一草一木，真有它獨(dú)特的魅力,。
這時(shí),，表姐指著遠(yuǎn)處連綿起伏的山，對(duì)我說(shuō):“看,，那就是有名的澄海塔山!”我一看,，山上樹木郁郁蔥蔥，形態(tài)各異,，山峰顯而不裸,。這可是城里見不到的自然風(fēng)光啊!
不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了，我和爸爸與表姨一家人依依惜別,，踏上了回家的路,，戀戀不舍地離開了這可愛(ài)的農(nóng)村。
從此,，我便與農(nóng)村結(jié)下了不解之緣,，寒暑假，雙休日,，我就到農(nóng)村過(guò)著有趣的生活,，農(nóng)村的空氣是清新的，農(nóng)村的人們是熱情好客的,，農(nóng)村的生活是樸素的,，它陶冶了我的情操，強(qiáng)壯了我的身體,，使我懂得了許多道理,。
生活經(jīng)驗(yàn)的作文題目篇六
向左走，一個(gè)飽受挫折而自卑的我,，向右走,，一個(gè)自卑而飽受挫折的我，向前走,，一個(gè)走出失敗,，感謝挫折的我。
人生是什么?得意者說(shuō)它是杯美酒,，失意者說(shuō)它是杯苦水,，成功者說(shuō)它是讓他享受鮮花的舞臺(tái),，失敗者說(shuō)它是讓他名譽(yù)雙失的戰(zhàn)場(chǎng)，大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤,。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮,，可是沒(méi)有挫折的人生卻不曾會(huì)絢麗，就像一個(gè)古箏一樣,，如果它斷了一根琴弦,。那么，它終究無(wú)法奏出傳世的樂(lè)譜,。人生如張白紙,，挫折似水筆，挫折每教會(huì)你一次怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)時(shí),，它便會(huì)在你的白紙上畫上一筆色彩,。
記得那一年，臨近考試時(shí),，我百倍努力的復(fù)習(xí)為了一個(gè)完美而不被分?jǐn)?shù)打擾的假期,，我開始縮短睡眠時(shí)間，多少次媽媽推開門輕輕地進(jìn)來(lái),，放了些吃的,，可過(guò)了一會(huì)，看到東西仍在上面時(shí),，不住的勸我：“寶貝,，吃些吧，沒(méi)必要刻苦,，會(huì)適得其反的,。”我無(wú)暇去顧及,，再一次游進(jìn)了題海中,，媽媽嘆了口氣走了?？纪炅嗽嚭蟮膸滋?，成績(jī)出來(lái)了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期效果，那火一般色彩的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,，我埋下頭嗚咽,，過(guò)了一會(huì)兒，我打開燈,，抬起頭望著遠(yuǎn)處發(fā)呆,，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過(guò)來(lái)，誰(shuí)料，它身陷一個(gè)似迷宮般又滾燙的燈泡中無(wú)法自拔,，我拿出筆挑動(dòng)著燈泡想給它設(shè)計(jì)關(guān)卡，濃濃的考試失落感涌上心頭,，我只能對(duì)它來(lái)發(fā)泄,，然而，在一個(gè)時(shí)間里,，它看準(zhǔn)了空隙猛然飛了出來(lái),，奔向自由。我呆住了,，它不顧挫折向命運(yùn)挑戰(zhàn),，以粉色的“外衣”換取了自由，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)弱小的生命都不怕挫折,，敢于挑戰(zhàn),。那么，我們更何況還是人類呢?于是,，我擦干了眼淚,，拿起英語(yǔ)書大聲的念道：“i belive i can fly!”(我相信，我能飛!)
還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎?他雙耳失聰,，卻依然在逆境中站了起來(lái),，并說(shuō)道：“我將緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服!”于是,，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運(yùn)》,。
再比如“向天空敞開的輪椅夢(mèng)”——張海迪，在癱瘓的痛苦下,，她發(fā)憤自學(xué)了從小學(xué)至大四全部的課程,，并精通多國(guó)語(yǔ)言，寫了許多優(yōu)美的文章,，也許沒(méi)有挫折,，她也無(wú)法走向今日耀眼的成功。
像這樣的例子其實(shí)還有很多,，如：身殘志堅(jiān)的海倫.凱勒,展望未來(lái)的阿柄……
正如大海在巨浪的折磨下,，努力著使自己變得更加強(qiáng)大，征服了巨浪,。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花,。天空之王——蒼鷹，在幼年學(xué)飛時(shí),，便被母親推下去,，不會(huì)飛的便被活活的摔死，只有幾十只幸存，而再過(guò)過(guò),，母親會(huì)將它們的翅膀折斷再一次推下去,，這時(shí)只有幾只在艱難中上來(lái)了，上來(lái)的幾只小鷹則是上天杰出的作品,，它們必定會(huì)成為天空中的強(qiáng)者!樹若不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,，那么，它一生都只能是棵小不點(diǎn)樹,。
加油吧,，如果你選擇翅膀，那么你在遭受天空風(fēng)雨的挫折后,，必將笑傲藍(lán)天,，如果你選擇魚尾，那么你在過(guò)著躲避兇狠的海洋生物的追殺時(shí),，你也將親吻茫茫的碧海,。
我愛(ài)人生的挫折!
