人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

與家長會有關(guān)的老師發(fā)言稿十分鐘左右篇一

你們好!

首先我代表六年級(2)班全體科任老師對大家的到來表示感謝!很榮幸,，在孩子小學(xué)的最后一年六年級，學(xué)校派我來擔(dān)任本班的班主任,。作為孩子的班主任希望在這一年里能讓孩子有所收獲!時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入六年級已經(jīng)3個月了，小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,，小學(xué)六年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價,。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。我們請來了各位家長,，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,，加強聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是：“溝通、理解,、合作”因此我相信,，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

一,、班級情況

本班現(xiàn)有學(xué)生53人,，其中女生19人，男生34人,。我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上,，總體來說都比較聽話,。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，比如部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動,，字跡較潦草,，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)，有一部分同學(xué)上課不積極思考,，發(fā)言不踴躍,，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天!

我們班級孩子大體有以下四種情況：

第一種：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí)，他們是曾一鳴,、朱海,、吳婧雯、黃雅萱,、陳菲比謝陳坤,、李驍輝、范煒萱,、孟維澤,、吳雨欣、張可欣,、傅登含,、羅龍輝、黃程威,、衷方明,、劉睿潔、黃哲韜,、余靜妮,、劉煥禹、王微微,、陳思雨,、章博軒、吳城坤等同學(xué)，我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力。

第二種學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)方法不正確,，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有希望,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了，是重點,，稍有松懈就將擦肩而過,，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時也需要給予必要的幫助與督促,，在孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng),，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水。

第三種學(xué)生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事,，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣,，,，這些學(xué)生有，能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說,，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵,，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬,，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四種學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動,，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動作,，甚至課堂上說話，成績也普遍不好,。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,，更是家長的心愿,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀,，老師我忙,，我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責(zé)任,，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。孩子是你的，也是學(xué)校和社會的,，但首先他是你的,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。那么如何能做一個稱職的家長,，在品行，性格,，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助,。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,，誠然,，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因為家是人們最初的生活環(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。面對青春期的孩子,，家長如何做好家庭教育，有以下建議：

1,、以身作則,，成為典范。

2,、讓你的孩子知道你對你的孩子有積極的期望,。

3、父母在孩子面前表現(xiàn)得恩愛,，孩子才有安全感,，不要在小孩面前互相貶低對方。

4,、真正地?zé)o條件愛孩子,，給予孩子精神意義上的愛。孩子犯錯時要敢于紀(jì)律你的小孩,，告訴他(她)：我不一定愛你所做的,，但我一定是愛你的!一定要尊重孩子的獨立人格。絕對禁止高壓/打罵孩子的做法!

5,、不要強迫你的孩子而使他們反抗你,。讓你的小孩知道你們的溝通渠道永遠(yuǎn)是開放的!孩子每天放學(xué)回來,，課經(jīng)常問以下四個問題進行家庭教育：a、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?b,、今天你有什么好的表現(xiàn)?c,、今天有什么好收獲嗎?d、有什么需要爸爸(媽媽)的幫助嗎?

6,、要教育孩子合理的安排時間,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課堂預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),。家長協(xié)同老師指導(dǎo)小孩認(rèn)真完成四步,。每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，聽寫作業(yè),，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名,。

7,、必須重視課外閱讀，引導(dǎo)孩子正確的選擇書籍,。在增長知識的同時,，開闊視野?？勺尯⒆幼鲎x書筆記或摘抄優(yōu)秀片段!背誦是孩子的天性,，13歲的記憶達(dá)到高峰，趁記憶力好時多看多讀多背!

8,、多關(guān)心孩子的生活，應(yīng)讓孩子吃好三餐飯,，尤其早餐一定要吃好吃飽!平常多喝開水,，少吃碳酸飲料和果汁飲料。在關(guān)心孩子吃飽穿暖的同時,、還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派。孩子每天什么時候回家,，做了些什么,，孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩,，與誰在一起玩,，都要做到了如指掌,。雙休日管好孩子。首先,，在孩子的雙休日中,，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)工作,。其次，每個孩子都需要關(guān)愛,，父母要多跟孩子在一起,，多與孩子交談。再次,，要引導(dǎo)孩子安排好空余時間,。確保孩子的睡眠時間，要拒絕孩子參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,，特別是不要讓他們打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。

因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法,。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法,，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們老師談?wù)?。我們來解決問題,。作為教師，我們也會在教育教學(xué)工作中進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正,，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿,，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通,，和睦相處,，健康成長，快樂地度過他們的小學(xué)時光吧!謝謝大家,。

與家長會有關(guān)的老師發(fā)言稿十分鐘左右篇二

尊敬的各位家長：

你們好!

今天在這里召開我們3班的家長們,，首先要感謝家長們對我們老師工作的支持,，感謝家長們都能夠抽出時間準(zhǔn)時的來到我們家長會的現(xiàn)場。我相信有了各位家長們的配合,，這次的家長會一定會有一個很好的效果,。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況，以及我們老師之后的計劃,，和家長們需要配合我們工作的地方,。

前不久進行了高一以來的第一次正式的考試，家長們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了,。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的,，有的孩子是進步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯,。家長們在孩子進步時應(yīng)該要給予鼓勵和表揚,，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會更加努力的學(xué)習(xí),，但也要告訴孩子不要驕傲,，要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急,，現(xiàn)在還只是在高一年級,，孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開始，他們可能是還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，或者是還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，只要及時的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力之后還是能夠獲得好的成績的,。

我想告訴家長們的是，高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的,，很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了,，家長們也不要給孩子太多的壓力，家長們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向,，讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí),，我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。進步只是一時的,，之后不努力的話也一樣的會退步;退步也只是一時的，之后努力的話也是能夠有進步的,。

我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他們能夠保持著一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)還是要靠自己的,，如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理,，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望,。我們老師會一直努力的去做好這個工作,，當(dāng)然也是需要家長的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向,，在高中階段取得一個好的成績的,，家長也要對他們有信心。

再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會,，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的,。

謝謝大家!

與家長會有關(guān)的老師發(fā)言稿十分鐘左右篇三

尊敬的各位家長：大家下午好!

今天，因為孩子的緣分,，我們相聚在六一班的教室,。這次的家長會，就針對這次的期中考試情況和學(xué)生在校數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)給各位家長匯報一下,。

進入六年級半學(xué)期以來,，整體來看，多數(shù)學(xué)生有進步,，課堂上能跟著老師的思路積極動腦,，并積極回答問題。

一,、期中考試介紹

這張試卷是由我出的,，是按照規(guī)定的難易要求來出的，也是校長考核通過的,。相信很多家長在上個星期就已經(jīng)看了試卷,，試卷的難易適中，可是就我們班的情況來說,，兩極分化嚴(yán)重,，最高分98分，而最低的只有13分,，而且10多分的同學(xué)有三個,，希望家長能好好重視!這次考試我們班90以上的有5人，80分以上的有7人,，這兩個分?jǐn)?shù)段的同學(xué)要比二班要多,。但是我們班的低分段的同學(xué)也比二班要多，這導(dǎo)致班上的平均分比二班要少了,。

二,、當(dāng)前多數(shù)孩子存在的問題

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?2,、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，作業(yè)馬虎,、書寫潦草，或拖拖拉拉,，不及時完成;甚至抄襲別人作業(yè);3,、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，考試成績比較差,。

就當(dāng)前我們班的情況而言,，女生學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，但是個別女生可能基礎(chǔ)稍差一點,，加之練習(xí)做的少,，所以未能跟上。女生數(shù)學(xué)成績特別突出的少,，也不會特別差,，而男生的思維非常活躍,，但是粗心大意,，成績特別好的是男生，特別差的也是男生,。家長可以對照自己孩子的成績看看和成績好的同學(xué)的差距,。

三、我的教學(xué)計劃

1.提高學(xué)生的計算能力

通過考試發(fā)現(xiàn)很多孩子的計算能力非常差,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也不是很好,。為了提高學(xué)生的計算能力，每天我們在上課之前聽算10道口算題,，現(xiàn)在已經(jīng)進行了差不多一個月的訓(xùn)練,，有些同學(xué)有些進步，可有些學(xué)生習(xí)慣不好,，每天的聽算隨便拿個作業(yè)本就在上面寫,，前一天寫的第二天就不知道哪去了。但是有些學(xué)生卻習(xí)慣非常好,，作業(yè)本干凈整潔,。

通過這次考試也發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)的一些問題，為了提高這些學(xué)困生的成績,，我在班上進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組,，由成績好的且有自我管理能力的同學(xué)做組長，分配的組員都是成績由好中差三個檔次組成,，這樣做的好處是希望有成績好的同學(xué)帶動成績稍差的同學(xué),，組長的責(zé)任就是負(fù)責(zé)檢查組員的作業(yè)，組員有不懂的題目你要幫助他，組長還要記錄組員的上課表現(xiàn)和晚自習(xí)表現(xiàn),，組長起到榜樣和示范的作用，這既能鍛煉組長的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，又能提高組員的成績,，達(dá)到共同進步。通過這一個星期的實施情況來看,，每個同學(xué)的自制力稍有提高,，作業(yè)完成情況也比以前好多了，學(xué)生的上課表現(xiàn)也好一些,。家長們可以看看自己的孩子和哪些同學(xué)是一組,，安排表都貼在墻上，請自己看看,。

四,、對大家提出幾點建議：

1.建議家長抽時間多看看學(xué)生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況,。作業(yè)是否干凈整潔,，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時,，是漫不經(jīng)心的,，是三心二意的。

2. 作業(yè)家長簽字,，目的是讓家長知道學(xué)生在家里寫了作業(yè),，作業(yè)寫的如何。另外,，最重要的是,，從情感上，支持了孩子的學(xué)習(xí),，孩子會感到家長很重視他的學(xué)習(xí),，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。所以周末的作業(yè)請家長簽字,。因為在前幾次的作業(yè)讓家長簽字,，可帶回學(xué)校時很多學(xué)生讀說沒有簽字，希望家長能配合,，這也是您關(guān)心孩子和關(guān)心他的學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),。

3.正確看待孩子的分?jǐn)?shù)

期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長,，應(yīng)該清楚,，分?jǐn)?shù)只是對孩子一段時間的檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心,?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。

各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力,。只要三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次,，不可能失敗了從頭再來,。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績,，讓我們共同努力,，使每個孩子都走向成功。

與家長會有關(guān)的老師發(fā)言稿十分鐘左右篇四

尊敬的各位家長：

下午好!

在此,，我首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，感謝你們理解、關(guān)心,、支持我校的發(fā)展!今天家長會的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經(jīng)驗,，拉近家長、老師和孩子之間的距離,，增進理解,，共同分析孩子在學(xué)習(xí)成長中的各種問題，制訂措施,，齊抓共管,，形成學(xué)校和家庭的教育合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),，讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,，健康成長，成為對社會有用的人才,。

1,、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生48人,，其中男生25人，女生23人,。班級學(xué)生的總體表現(xiàn)是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話,，班干部對班級工作的比較負(fù)責(zé),，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛,，這半學(xué)期以來,，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,，班級同學(xué)團結(jié),、和諧。

但問題同時也是存在的,，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草,，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍,，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為;還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強,，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔,。

2,、班級管理理念

強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),，促進班級建設(shè),。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運。特別對于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況,、按時到校,、請假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,。習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來,。

期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，這次考試中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，進入全級前50名共有9人,，前100名的18人;其中進步顯著的有：劉婷,、吳曉;但在期中考試中也反映出了一些問題：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺性。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低。如：不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,、書寫潦草，屢教不改等等,。

3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好,。

4,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課愛做小動作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點,。

5,、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,，沒有主動性，做什么事都要老師看著,，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著,。

6、懶的人比較多,，怕動腦子,，怕動筆，怕記,，怕背,，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了,。

7,、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識,。

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩,。

希望家長配合學(xué)校做好以下幾項工作：

1,、從現(xiàn)在開始，與孩子一起確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，并制定出為目標(biāo)而奮斗的具體措施,、計劃，付諸于行動,，督促孩子努力完成,。

2、加強與孩子的溝通交流,，對孩子要嚴(yán)格要求,，掌握好孩子上學(xué)和放學(xué)的時間。要求孩子做到的事必須不打折扣地做到,，不能隨便對孩子妥協(xié),，否則長此以往，就會形成說了不算,，定了不干的局面,。

3、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，及時給予適當(dāng)?shù)谋頁P鼓勵;但是,，不要過分以物質(zhì)獎勵刺激孩子的學(xué)習(xí)。

4,、教育并督促孩子利用好放學(xué)回家和周末時間,。按照素質(zhì)教育要求,，在校課程安排得很緊，做作業(yè)和自我消化的時間大部分是回家后,，松一松時間就過去了;另外,，周末不上課不代表不學(xué)習(xí)，只是個人自由支配的時間多了,，學(xué)生可以寫作業(yè),，看看課外書，鉆研難題,，把本周的知識復(fù)習(xí)一遍,，做做錯題，本周學(xué)不會的知識補補課,，參加特長學(xué)習(xí),，運動，等等,。作為家長要督促孩子抓緊時間,，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)、看連續(xù)劇等等,。

5,、密切與學(xué)校配合，不在學(xué)生面前指責(zé)學(xué)校和老師,，影響學(xué)校和老師在學(xué)生心目中的形象,，甚至影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使教育效果打折扣,。家長對老師有看法,，如果當(dāng)孩子的面說一些指責(zé)、詆毀老師的話,，將直接影響孩子對老師的看法,。俗話說，親其師而信其道,。作為家長,，一定要理解與配合老師，與老師口徑保持一致,，如果認(rèn)為老師做得不對,，一定要及時和老師溝通交流，了解情況,，理解老師處理問題的方式方法,，不要只聽信孩子的一面之詞。

家長要時刻關(guān)注孩子的安全,。一是校內(nèi)安全,，提醒孩子不要追逐打鬧,，這樣容易造成意外傷害;二是交通安全，提醒孩子遵守交通規(guī)則;三是飲食安全,，天氣越來越熱,，外面小吃攤衛(wèi)生無法保證，所以提醒孩子盡量在家吃飯,，家長盡量給孩子準(zhǔn)備早飯和午飯,，并負(fù)責(zé)孩子的人身安全。

家長不要給孩子太多零花錢,，這樣容易助長孩子亂花錢和吃零食的壞習(xí)慣,，滋生攀比思想，比吃比穿,，導(dǎo)致孩子無心學(xué)業(yè),，注意力偏移。

尊敬的各位家長,，在教育孩子的問題上,，我們是同一戰(zhàn)壕的盟友。家長望子成龍,，望女成鳳,，老師則希望桃李滿天下。我們目標(biāo)一致,，心意相通，正如我們這次家長會的主題“同樣的心情,，一樣的期待”,。讓我們攜手并進，同心同德,，為把我們的孩子培養(yǎng)成棟梁之材精誠合作,，共同鑄就孩子們美好的未來!親愛的家長，請記住以下幾句話：

教育孩子的前提是了解孩子,。

賞識才能成功,，抱怨導(dǎo)致失敗。

讓我們共同攜起手來,，培養(yǎng)出健康,、自律、好學(xué),、上進的新一代吧!最后,，謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!家庭和美!萬事如意!

謝謝大家!

與家長會有關(guān)的老師發(fā)言稿十分鐘左右篇五

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,，首先,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，以及你們對我工作的支持和指導(dǎo);其次,，感謝各位同事長期以來對我的支持和關(guān)心;最后,，感謝同學(xué)們對我的尊敬和信任。

緊張的期中考試已經(jīng)落幕了,，看到在本次考試中獲得驕人成績的同學(xué)們,，我感到由衷的高興，為老師們付出的勞動有所收獲而深感欣慰,，也為一些勤奮的同學(xué)有所收獲而感到高興,，現(xiàn)在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學(xué)!天道酬勤，一份耕耘,，一份收獲,。老師希望獲獎的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，再創(chuàng)輝煌!

在座的沒有獲獎的同學(xué),，你們現(xiàn)在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬,，那么今天我想送給這些同學(xué)一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！币淮问〔⒉豢膳拢膳碌氖遣凰蓟诟?。所以,，今天我們就要向獲獎的同學(xué)看齊。在此,，我想給你們提三點建議,，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅,。

第一點要自信,，要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度,。只要你們抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，你們就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的是一件非常有趣的事情，你們也會發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí),，自己會變得越來越聰明,，現(xiàn)在請同學(xué)們和我一起喊這樣一個口號：“我學(xué)習(xí)，我快樂,。我自信,，我成功!”

第二點要找到好的學(xué)習(xí)方法,。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在同一個班里,，同一個老師教,，可成績的好壞相差甚遠(yuǎn)，也不見得成績好的同學(xué)是怎樣埋頭苦讀,，下課照樣和大家一起玩,，你學(xué)什么，他也學(xué)什么,，可是成績就是比你好,。這是為什么呢?因為這里面有個重要的秘密，那就是學(xué)習(xí)方法,。勤學(xué)不如巧學(xué),，那如何做到事半功倍呢?首先要學(xué)會預(yù)習(xí)。其次要學(xué)會聽課,。最后要學(xué)會復(fù)習(xí)和做作業(yè),。

第三點、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,，這里我重點提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個好習(xí)慣：

1、發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時改正,。

2、專心學(xué)習(xí),，珍惜時間,。

3、讀書寫字,，端正姿勢。

第四點,、互助學(xué)習(xí),，共同進步?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，在學(xué)習(xí)過程中,，我們要彼此幫助,，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,。

同學(xué)們,，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試,。再過一段時間我們又會迎來期末考試,，希望大家都從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議,，爭取在期末考試的時候,，你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!

與家長會有關(guān)的老師發(fā)言稿十分鐘左右篇六

各位家長：

大家下午好!我是幼兒園的保健醫(yī)生,，我園的衛(wèi)生保健工作是受惠州市婦幼保健院共同監(jiān)督和指導(dǎo),，包括了健康管理、衛(wèi)生消毒疾病預(yù)防,、膳食管理等,。

一.健康管理方面

如果你的孩子有食物、藥物過敏史,、高熱驚厥史,、習(xí)慣性脫臼史請在入園體檢表上注明，告訴保健醫(yī)生和你的孩子所在班級的老師,。以便我們進行特殊的護理,。

每學(xué)期我們還會為幼兒測體重兩次，身高一次,，每年園內(nèi)進行一次老生體檢,，對查出的肥胖、貧血,、沙眼,、齲齒、和視力不良等會發(fā)通知單,，如果您收到了通知希望能配合我們做好相關(guān)的疾病嬌治工作,。對于新生家長，請報名后帶幼兒到惠州市婦幼保健院進行幼兒入園體檢,，體檢合格方可入園,，并把體檢本交到保健室。

二.膳食管理方面：

我們現(xiàn)在的供應(yīng)商主要是三新市場內(nèi)的規(guī)模較大,、信譽較好的單位,。每家供應(yīng)商都有衛(wèi)生許可證和動物的檢驗檢疫證，以保證食品的安全。

在膳食管理上我們是根據(jù)不同年齡的幼兒所需要的食物量和營養(yǎng)的要求制定帶量食譜,，張貼在一樓幼兒食譜欄內(nèi),，每半個月更換食譜一次，每月會按兒保的要求進行營養(yǎng)計算,，分析各種營養(yǎng)素的供給是否達(dá)標(biāo),，各營養(yǎng)素之間的比例是否合理，根據(jù)計算的結(jié)果調(diào)整食譜,。而有的孩子挑食比較嚴(yán)重,，不吃葷菜、素菜,、水果的都有,，有的在家都沒有吃過飯、菜,，都是喝奶長大的,。其實這種現(xiàn)象都是家長無意中讓孩子養(yǎng)成的，有的家長可能自己就有偏食,，無意中在孩子面前流露：某菜不好吃,。孩子聽了，他沒吃過,，也說不好吃,，有的家長買菜征求孩子的意見，想吃什么,，就買什么,。應(yīng)讓孩子養(yǎng)成燒什么，就吃什么的概念,，這樣孩子挑食現(xiàn)象就會好一點,。

剛?cè)雸@后有的孩子午餐吃飯不好，對暫時不肯進食的孩子在他們愿意進食的時候我們再喂,，或中午沒有吃好的,，下午點心就多吃點。家長來接時可向教師了解進餐情況,，然后回家早些安排晚餐,。

從現(xiàn)在開始就要讓孩子養(yǎng)成好的就餐習(xí)慣，不能到處跑著吃,，不要把菜切的太細(xì),，要讓孩子學(xué)會自己咀嚼,，自己吃飯,。家長要給孩子創(chuàng)設(shè)這樣的機會，手動作的協(xié)調(diào)對大腦發(fā)育的重要性大家都非常清楚，吃飯本身就可以鍛煉手的拿,、抓,、握等等，又不要任何成本,，這種發(fā)展的機會為什么不早點給孩子呢,，等孩子入園時，也容易適應(yīng),，家長也放心,。

三.其它：

幼兒入園后就開始了集體生活，假期中要做好孩子的入園準(zhǔn)備,，合理安排好孩子在家的生活作息制度,，養(yǎng)成按時午睡的習(xí)慣。幼兒園午睡時間12：00,，請家長假期中有意識調(diào)整幼兒午睡時間,。讓孩子獨立午睡，現(xiàn)在有的孩子在家要大人陪,，有的幼兒有嗜好：吃奶瓶,、抱物品，這對適應(yīng)集體生活都有一定的難度,，最好在假期中能糾正過來,。

要學(xué)會用語言向老師表示要大、小便,，不能隨地大小便,。男孩子要會站著小便，女孩要會蹲著小便,。

還需要注意個人的衛(wèi)生,，要給孩子準(zhǔn)備好手帕或紙巾，小班,，中班的家長要給孩子準(zhǔn)備一套替換的衣褲,，另外寶寶在幼兒園中的床上用品，要每月帶回家清洗一次,。衣服和被子等幼兒個人物品上都需要寫好寶寶的姓名及所在班級,，以免混淆。

孩子每天入園時需要接受晨檢,，檢查幼兒在家的身體情況,，以便我們及時了解和發(fā)現(xiàn)異常，及時處理,。另外要看看指甲有沒有剪,，所以每周要給孩子剪一次指甲并磨平,，不戴掛件、玉佩(安全,、保管的問題)口袋里不要放零食和玩具,。

另外如果孩子來園時身體不適，請你在晨檢的時候告知,，并說明孩子的病情,、需要服藥，請在紙上或藥瓶上寫好孩子的班級,、姓名包好后親手交給本班老師,，同時班級老師會及時做好藥品登記。

如果有下列情況請不要勉強入園,。1.發(fā)熱在38度以上(發(fā)熱是很多疾病的最先表現(xiàn)),、2.外傷后縫合未拆線、3.頭部外傷后48小時以內(nèi)的,，4.骨折后石膏托未下,，傳染性疾病是肯定、絕對是不能來幼兒園的,，傳染病后要過檢疫期并有醫(yī)院的診斷證明才可入園,。家長或孩子在家發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的時候，請您立即通知幼兒園,，以便我們做好消毒,、隔離和檢疫工作。

四.衛(wèi)生消毒,、疾病預(yù)防方面：

1.消毒工作;

消毒工作分預(yù)防性消毒,、隔離性消毒兩種。

1)：預(yù)防性消毒

(1)預(yù)防性消毒就是指內(nèi)環(huán)境,。兒童經(jīng)常接觸的物體表面要重點消毒,，如：毛巾、茶壺,、口杯,、水龍頭、杯架,、教具,、玩具、桌椅,、門把手等等,，每天清潔消毒一次，地面用消潔粉拖地3---4次,，餐桌飯前用消潔粉擦一次,，然后在用清水擦一次,。

(2)被蓋每兩周請家長帶回家清洗、消毒,、暴曬。兒童每人一巾,，每天清洗并消毒一次,。

(3)玩具每周由生活老師清洗、消毒,、暴曬,。

(4)衛(wèi)生間隨時清潔、消毒,。做到無污物,、無臭味、地面干燥,。

(5)空氣消毒,，教室、辦公室,、保健室,、廚房配餐間等室內(nèi)每日下班后紫外線消毒一小時，殺滅物體表面細(xì)菌,。

(7)每周剪指甲一次,。飯前便后用肥皂水洗手。

(8)操場的大型玩具,、走廊,、欄桿、地面每日一次清洗或擦拭消毒,。

(9)幼兒餐具每餐消毒,，廚房用具每日清洗油垢后消毒，地面每日至少3次清洗消毒,。

(10)全園每月進行一次大掃除,。

2)：隔離性消毒：

保健室內(nèi)設(shè)有隔離室，有疑是傳染病就在隔離室休息,，通知家長帶到醫(yī)院診治,。隔離室物品定期消毒。

與家長會有關(guān)的老師發(fā)言稿十分鐘左右篇七

各位家長：

大家好!

首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，你的到來就是對我們x小學(xué)的支持，也是對我們工作的支持,。你們把孩子送進校園,，交給老師,，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí),、生活,、成長，我感到非常的榮幸,。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”,。

孩子們在成績進步的同時,，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況,，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報,。

一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：

1,、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：__,、__、__等,，有進步的是__,、__等。

上課積極發(fā)言的有：__,、__,、__等。

作文突出的有：__,、__等,。

各科成績進步較快的有__、x等,。

2,、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)__、__;充滿愛心,、樂于分享的__;任勞任怨,、四處奔波的__;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的__等,。

看看我們班的校報欄,，那一幅幅漂亮的圖案,，那一樣樣精巧的作品，都是__、__,、__等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。

二、對期中測查情況進行一下總結(jié)：

從學(xué)生的答卷情況來看,，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如__、__等,，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,，回答問題缺少要點，課外閱讀,、知識積累比較欠缺，如__同學(xué)的文章就顯得淡而無味,。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,，從來不看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白,。

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺,，看課外書缺少，知識積累不夠豐富,，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等,。

三、家校協(xié)同要求

六年級面臨著畢業(yè)考試,，相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,，走進另外一個嶄新的世界,。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,，做父母的首先必須以身作則,，做孩子的榜樣———榜樣的力量是無窮的。

2,、要重視孩子的書寫,，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫,，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,，如：__,、__、__等,。

3,、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,，讓他們按照自己的意愿和興趣,，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀,，可以使中小學(xué)生開拓視野,，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活,。因而,，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

尊敬的家長們,，希望我們在今后的日子里能互相配合,，為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

謝謝大家!