作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習,。

幼兒園大班防摔傷安全教案3篇一

一．教學目標

1,、提高學生校園安全意識。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應該如何去處理,。

二．教學要求

1.知識方面：了解有關知識；明確校園不安全的行為,。

2.能力方面：通過學習,，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

3.覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性,，樹立自我安全意識；增強自我保護能力,。

三．教學重點

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念,。

四．教學難點

遇到安全問題學會用如何處理。

五．教學方法

導,、讀,、議、評相結(jié)合

六．教學過程

（一）,、講解導入新課

同學們,，我們是21世紀的主人，是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學校、愛勞動，是充滿生機的新一代,。我們在黨的溫暖陽光下成長,；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關心、愛護下成長,；在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負重任，是跨世紀的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。因此,，學習安全知識,，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課,。

板書課題：安全

（二）,、舉例說明事故的意外起因：

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物,，砸到同學,。

⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學,，出現(xiàn)不應有的事故,。

3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

（三）,、交流：

討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全？

1.在教室里應當注意哪些安全呢,？為什么,？應如何做？

輕聲漫步,，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火,；不亂摸電器,、電器開關；發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動,；

2.在校園里應當注意哪些安全,？為什么？應如何做,？

不瘋跑大叫,；不到操場玩樹枝、木棍,、磚塊等,；不攀爬車棚、圍墻,；不在國旗臺上及其周圍玩耍,；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動，要遵守紀律,、聽從指揮,，按要求集合、行動,、疏散,、撤離；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

3.在廁所里應該注意哪些安全？為什么,？應當如何做,？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑,，小便入池,；不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴防跌倒,。

4.體育課應注意哪些安全？為什么,？

要在老師的指導下有秩序地活動,，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

（四）、學會自救,。

1,、說一說：

日常生活中，你們還會遇到什么危險,？當危險發(fā)生時,，你應該怎么做？

師板書：學會自救和求助

2,、演一演：

目的：考考學生在危險中如何自救和求助,。

（1）師生互演：紅紅放學了，在校門口等媽媽來接,，這時,，一位阿姨走過來準備接她回家。

（情境表演：生看,、評價）

（2）生生互演：遇到下面情況,，你該怎么做？

A,、上學路上,，遇到拆樓房。

B,、放學了,，同學叫你去河邊游泳。

C,、放學路上,，遇到壞人勒索。

D,、推門進家,，聞到一股濃濃的煤氣味。

E,、一個人在家,，有位叔叔來修水管。

F,、炎熱的夏天,，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑,。（立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風,，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。）

自由找好朋友分組進行表演,。）

小組演示：生觀看,、評價。

3,、認一認：

（1）,、書中的安全標志各表示什么？

（2）,、你還知道哪些安全標志,？（學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志，向同學進行介紹,。）

4,、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標志，首先讓學生辨認,，代表什么意思,，然后再貼到黑板上。

小結(jié)：認識了一些常用的安全標志,，我們可以避免許多事故的發(fā)生,，課后還可收集更多的安全標志，拿來與同學或家人交流,，使自己懂得更多的安全常識,。

（五）、作業(yè)鞏固

1.寫一篇學習心得,，自己以后應該怎樣來做,。回家也可和父母再加以討論,，還有哪些應注意的事項,。

2、師生共同回顧應注意的安全事項,。

3,、同桌互相提問應注意的事項,。

4、將重點條目抄記在筆記本上,。

（六）,、總結(jié)：

學校安全人人講，安全學校個個贊,。安全知識時時記,，注意安全處處提。同學們,，請珍愛這僅有的一次生命吧,，從小學會自護方法，將受益一生,。老師祝愿同學們乘上安全之舟,，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪,。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長,。同學們要時刻記住，時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存,。別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學會保護自己,，讓我們增強“自護”能力，共創(chuàng)“平安校園”,。

幼兒園大班防摔傷安全教案3篇二

教學目標：

通過引導學生小組間的討論,、合作表演，同時得到一種親身體驗的過程,，來使學生知道一點居家的安全常識,，如防火、防盜,、放觸電,、防中毒等基本常識，增強避險的能力,。

教學重點：

學生討論,、表演、體驗一些情境的過程,。

教學難點：

這是社會課的第一節(jié)活動課,，學生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實質(zhì),，只顧好玩而瞎演,，另外又有可能過于拘謹或照本宣科,。

教學過程：

一、活動課準備：

1,、匪警,、火警和急救中心代表性的圖標（課本大小）,。

2、電話,、紙盒做的電視機和門,、臉盆、幾把椅子,、泡沫或臘做的黃瓜,、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。

3,、將學生分成若干個小組,，小組對桌圍坐，騰出一些表演的空間,。

二,、活動過程：

（一）導入部分：

1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫上（110黃,、119紅,、120蘭）三個數(shù)字 ，問學生知道是什么單位的電話號碼嗎,？

（學生回答：匪警,、火警、急救,。）

2,、根據(jù)學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。

[出示三個圖標]貼于黑板上,，由學生判斷每個圖標代表什么,，然后再指名讓學生將其貼于相應的電掛號碼前面。

3,、問：這三個電話號碼我們什么時候用呀,？

（學生回答：遇到危險，著火了打119,，有需搶救的.病人打120,，有壞人偷東西、殺人打110,。）

4,、問：什么情況打,，怎么打，怎么說,？如何處理一些簡單問題,？你們想試

一試嗎？

（二）,、活動步驟及要求：

1,、每一個情境對應一個討論題，情境一對討論一,，情境二對討論二,，情境三對討論三，情境四對討論四,。小組同學先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,，商量怎樣演。怎樣提問,，怎樣回答,。

2、各小組表演的情景可以在原情境基礎上加臺詞和動作,，充分利用道具,，注意不要背對觀眾，下面同學認真看,，仔細聽,，思考表演的組提出的問題。

3,、教師參加第一組的演出,，"情境一"里除爸爸、媽媽,、小明之外還要加一個消防隊的工作人員,。教師演媽媽，把與消防隊要說的話留給同學們,。向同學們提問題：小明媽媽應怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？

4、其他組參考第一組表演并提問,，教師給與相應的補充,。

要說明的是：情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路,，總是離不開報警這個辦法,，因此教師要跟同學講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷,。

5,、表演完后，各組討論5,、6兩個問題,。

處理方法：1）撥打匪警、火警,、急救電話要注意講清出事地點,，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話,。2）有人觸電時,，應立即關掉開關，切斷電源,。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,，千萬不要用手去拉觸電的人,，以免自己觸電。

6,、如有時間將每個情境,，按學生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

7,、最后評出"最佳表演組"和解決問題的"智多星",。教師給與相應的獎勵。

8,、歌謠結(jié)束本課： 獨自在家要注意,，

防火防盜防煤氣，

遇事別慌想注意,，

有火情撥119,，

遇匪徒打110，

危重病人120,，

還有鄰居能幫你,，

膽大心細沒問題。

三,、板書：

居家安全：110-- （圖標）匪警

119-- （圖標） 火警

120-- （圖標） 急救中心

幼兒園大班防摔傷安全教案3篇三

教學目的：

1,、讓學生了解溺水、骨折,、燒傷,、中毒、食品衛(wèi)生等安全知識，提高自我救護意識,。

2,、讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。

3,、使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己,。真正把安全教育落到實處,。

教學重難點：讓學生了解發(fā)生意外后的急救處理方法。

教學過程：

第一課時 游泳安全

一,、活動目標：

1,、了解游泳時需要注意的安全常識。

2,、認識游泳時可能發(fā)生的問題以及學會及時處理,。

二、活動過程：

(一)游泳安全須知

1,、游泳前必須進行身體檢查,，體檢合格方可游泳。

2,、禁止到非游泳區(qū)游泳,，要在游泳館、池或標有無危險標記的游泳區(qū)游泳,。

3,、游泳要由家長、老師或可靠的人帶領,，或結(jié)伴,，不能單獨游泳。

4,、游泳前應做好充分的準備活動,，使全身各個器官、系統(tǒng)得到活動,。

5,、頭痛、發(fā)燒,、傷風感冒或者病剛好,，及餓肚子、飯后,、身體過于疲勞,、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6,、在水中游泳的時間,，每次最好不要超過2小時。特別使初學的人,，在水中時間不宜過長,，一般15—30分鐘就要休息一下。

(二)問題及處理

1,、游泳的時間或水溫不當時,，容易引起抽筋,。

這時應立刻停止游泳,。仰面浮在水面上呼救,，并拉伸抽筋肌肉,，舒緩后，要換個泳式游回岸邊,，一定不要亂掙扎,。

2,、游泳時身體感到疲勞或寒冷時,，要馬上游回岸邊,。

3、游泳時遇到水中有水草纏身時,，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身,，然后離開有水草的地方,。

4,、游泳時可能會出現(xiàn)頭痛。這時要停止游泳,，迅速上岸,，用大拇指對準頭部太陽、百會,、列缺等穴位進行旋轉(zhuǎn)按摩,，并用熱毛巾做頭部保溫。

三,、活動小結(jié)：

游泳前,、游泳過程中要注意安全，如果游泳時發(fā)生問題,，一定要及時處理,。

第二課時 骨折的急救

教學目標：

1、了解什么是骨折,，骨折的危害,。

2、懂得骨折的急救方法。

教學過程：

1.談話：什么是骨折

骨折就是骨的連續(xù)性或完整性受到部分或完全的斷裂,。

發(fā)生骨折大多是因強力的沖擊所引起,。

2、認識：骨折的危害

(1)骨折部位有疼痛感,，壓痛感,，并半有腫脹、瘀斑和畸形,。

(2)患處發(fā)生功能性障礙,，活動受限，不能負重

(3)如果骨折使神經(jīng),、肌腱,、重要血管和臟器受阻，還會發(fā)生嚴重的并發(fā)癥,，很容易引起休克,、出血、感染,、內(nèi)臟損傷等,。

3、學習：急救方法

(1)讓骨折人平臥,，檢查作品并注意觀察受傷者的呼吸,、脈搏、血壓等,，如有不正常,，應立刻送到醫(yī)院。

(2)不要隨便挪支受傷者,，要馬上就地取材對患處進行固定處理(木板,、樹枝，木棍等),，如果就地無物可取,，上肢可用面條懸跺并固定在胸前。如果是下肢可以與另一側(cè)下肢綁在一起,。,、

(3)開放性骨折，卞是骨折的地方的皮膚或粘膜破裂,，骨頭已露出,，這時在臨時進行固定處理時，不要將露出的骨頭放回傷口內(nèi),，以防造成感染,，要趕快送到醫(yī)院治療,。

4、總結(jié)

第三課時 燒燙傷的處理

教學目標：掌握燒燙傷的處理方法

教學過程：

一,、談話導入

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。家庭生活中也有安全問題,。

二、學習新知如何防止燙傷?

燙傷是生活中常常遇到的事故,。在家庭生活中,，最常見的是被熱水、熱油,、電等燙傷,、燒傷。如何防止呢?

1.從爐火上移動開水壺,、熱油鍋時,，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺,、熱油鍋要放在人不易碰到的地方,。

2.家長在炒菜、煎炸食品時,，不要在周圍玩耍,、打擾,，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時,，注意力要集中，不要把水滴到熱油中,，否則熱油遇水會飛濺起來,，把人燙傷。

4.家里的電熨斗,、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸,。

三,、輕度燒燙傷處理方法

(1) 用蘇打水浸過的干凈布冷敷局部,，涂上獾油、清涼油等,。

(2) 已經(jīng)起泡的不要將泡弄破,，以免感染，可在光溜溜周圍用酒精涂擦,，然后用布包上或干燥外露,，不要隨便上消炎粉、黃醬等,，避免到醫(yī)院時治療時造成困難,。

(3) 燙傷后，衣服鞋襪不要強力撕膠,，應先用剪刀剪開,，然后慢慢揭脫，以免加劇創(chuàng)面損傷,。(4) 如果表面只是發(fā)紅,，沒有水泡或表皮脫落，應用清潔冷水沖洗創(chuàng)面或浸于冷水中,，呆止痛減輕水腫,，阻止熱力對組織進一步損害，這樣即可以減輕燙傷深度,，也有利清潔創(chuàng)面及減輕疼痛,。可以涂抹干凈的動植物油,、清涼油或燙傷膏,，不宜包扎。

(5) 如果燙傷面大而且嚴重,，要用濕的清潔被單包裹,，外面蓋上毯子，立即送到醫(yī)院治療,。

四,、教師總結(jié)：提高警惕，注意安全

第四課時 中毒

教學目標

1,、讓學生了解中毒的原因,。

2、讓學生了解中毒后急救處理的辦法,。

教學過程

發(fā)生意外后的急救常識

一,、重點講述

預防食物中毒，

要講究個人衛(wèi)生,，做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),，勤換床單和被蓋(一月一次),。預防發(fā)生食物中毒

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂，洗手液洗手

2,、不吃生,、冷、不清潔食物

3,、不吃變質(zhì)剩飯菜

4,、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,，盡可能在學校食堂就餐,。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

5,、不喝生水,，喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

6,、謹慎選購包裝食品,，認真查看包裝標識、廠家廠址,、電話,、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格,。

二,、預防煤氣中毒

1.家長不在時，不要隨便點燃煤氣燒水或做飯.

2.使用煤氣灶時,，一定要及時關好.

3.拿開水壺或暖水瓶倒水一定要小心.

4,、使用燃氣熱水器，通風不良,，洗浴時間過長,。

三,、食物中毒后該怎么辦呢?

一旦發(fā)生了食物中毒,，首先要趕快喝大量的鹽開水或濃茶，再用手指摳自己的喉嚨,，讓已經(jīng)吃下去的有毒食物盡量吐出來,，然后要迅速去醫(yī)院檢查,、治療。

四,、煤氣中毒后該怎么急救,。

煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則 :

1、應盡快讓患者離開中毒環(huán)境,，并立即打開門窗,，流通空氣。

2,、患者應安靜休息,，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量,。

3,、給予中毒者充分的氧氣。

4,、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,，在最短的時間內(nèi)，檢查病人呼吸,、脈搏,、血壓情況，根據(jù)這些情況進行緊急處理,。

5,、中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓,。

6,、呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人,。

7,、病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療,。

8,、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥,。

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