制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用一

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況,，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī),、研究課題,、整合課程,、依托主題,、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動(dòng),、保教配合,、師生減負(fù),、尋求特色,、保證質(zhì)量”為主題詞,，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,，扎實(shí)而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,，形成本園教育特色。

二,、工作目標(biāo)：

1,、確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí),，創(chuàng)平安校園;

2,、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3,、結(jié)合養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

4,、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5,、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng),、藝術(shù)課題,、德育課題,、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;

6,、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī)，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,，更新教師觀念，培訓(xùn)教師,，優(yōu)化一日活動(dòng);

7,、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式;

9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;

10,、優(yōu)化保教配合模式,，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,，為師生減負(fù);

11,、積極參加省,、地、市各類競(jìng)賽活動(dòng),，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

三,、主要措施及內(nèi)容：

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會(huì),，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作,。

3,、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力

協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教,，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合,。

4,、做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢,、衛(wèi)生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂過秋天。

5,、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實(shí)周計(jì)劃安排,，日常教學(xué)要深入扎實(shí),，認(rèn)真做到每天計(jì)劃,、教案,、教具在先,，活動(dòng)落實(shí)到位,，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入,，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)。

2,、抓好養(yǎng)成教育,，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級(jí)常規(guī),。

3,、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀,，重視一日活動(dòng)的開展,。

4,、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng),。每天堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合,，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開展,，幼兒自由選擇參與游戲,。

5,、充分發(fā)揮功能室作用,。

(三)教科研工作：

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng),。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課,、交流研討,、相互聽課的形式開展,。

2,、調(diào)整課程設(shè)置,，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂成長(zhǎng)課程》為參照，由年級(jí)主任和組長(zhǎng)精心制定教學(xué)計(jì)劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí),。

3、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng),，具體安排(略)

4、改革備課方式,。教師實(shí)行分層備課,，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案;組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案,。

5,、深入開展課題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué),。上半年，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績(jī)，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略,、方法,、幼兒交往能力等,。

(四)師訓(xùn)工作,。

1,、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作,。

2、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí),，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后,，不僅僅是交流,，還要在本班組織此活動(dòng),，在實(shí)踐中得到提高,。

(五)家長(zhǎng)工作

1、成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),、班級(jí)家委會(huì)，充分發(fā)揮其職能作用,，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。

2,、家園溝通與聯(lián)系,，增強(qiáng)家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效,。如新生必須實(shí)地家訪、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等。

3,、分層分批開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法,，一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次,。

4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛老活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲,、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。

(六)德育工作

1,、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng),、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng),、生日點(diǎn)播臺(tái),、文明小天使活動(dòng),，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí),，提升活動(dòng)實(shí)效,。在時(shí)間分配,、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式,。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開朗的個(gè)性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。

四,、月工作安排

九月份：

1,、校園環(huán)境,、班級(jí)環(huán)境布置,。

2,、招生,、編班，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3,、配置班級(jí)用品,。

4,、登記造冊(cè),。

5,、檢查班級(jí)衛(wèi)生消毒情況。

6,、分發(fā)班級(jí)教材、用書,、玩具,。

7,、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

8,、常規(guī)教研活動(dòng),。制定并學(xué)習(xí)各項(xiàng)計(jì)劃,。(保教計(jì)劃,、班務(wù)計(jì)劃)

9,、建立班級(jí)常規(guī),，常規(guī)教育督查。

10、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn),。

11,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評(píng)比。

12,、推普周活動(dòng),。

13、召開家長(zhǎng)會(huì),。

十月份：

1,、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動(dòng)開始。

2,、檢查班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

4、舉行重陽(yáng)節(jié)

聯(lián)歡活動(dòng),。

5,、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

7,、大班區(qū)域活動(dòng)觀摩,。

8,、嘗試戶外游戲大串聯(lián),。

9、家長(zhǎng)主題培訓(xùn),。

十一月份：

1,、籌備并舉行幼兒秋運(yùn)會(huì),。

2、課題實(shí)驗(yàn)開展督查,。

3,、參加省技能大賽。

4,、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5、家長(zhǎng)主題培訓(xùn),。

6,、“119”消防教育。

7,、中班區(qū)域活動(dòng)觀摩,。

十二月份：

1、收集課題實(shí)驗(yàn)資料成果。

2,、組織保育員開展配教技能比武,。

3、班級(jí)常規(guī)督導(dǎo)檢查,。

4,、教師觀察記錄評(píng)比、交流,。

5,、家長(zhǎng)主題培訓(xùn)。

6,、小班區(qū)域活動(dòng)觀摩,。

7、全園區(qū)域活動(dòng)組織比賽,。

元月份：

1,、“慶元旦、迎新年”主題活動(dòng),。

2,、班級(jí)期末考核。

3,、保教人員考核,。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)開放活動(dòng),。

5,、教師備課本評(píng)比、交流,。

6,、期末資料、經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié),。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用二

一,、指導(dǎo)思想：

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。

1,、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈,。以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3、努力辦出特色,，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。聽取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。

4,、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全演練加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。各班教師要把安全工作納入一日常規(guī)之中,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三,、隊(duì)伍建設(shè),，促發(fā)展成長(zhǎng)。

1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

幼兒園要求各班教師利用家長(zhǎng)會(huì),、宣傳欄等方式向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒,，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。

2,、抓隊(duì)伍，促發(fā)展,。

利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí),、班與班,、全園之間的一種相互合作、交流,、反思,、進(jìn)取，形成研究合力,。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展,。

本學(xué)期結(jié)合教研需要,，將組織教師開展崗位練兵活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué),，自我加壓、自我完善,，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā),。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要：有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

五,、架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園,，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等,，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。

2,、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開家園同樂會(huì),，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。

六,、衛(wèi)生保健工作,。

1、不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓,。

2,、預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要,。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通。

七,、加大民辦園的管理力度,，改善幼兒教育現(xiàn)狀。

要大力整治幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。教育局已明確提出：“必須創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng)空間,，配備豐富的玩具,、游戲材料和幼兒讀物,，為幼兒自主,、合作游戲和學(xué)習(xí)探索提供條件”的辦園要求,。各幼兒園必須使用省統(tǒng)編教材,，嚴(yán)禁訂購(gòu)各種非法幼兒教材和教輔材料,。各幼兒園不得違背幼兒成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,，進(jìn)行幼兒的寫字,、寫拼音,、數(shù)字計(jì)算等訓(xùn)練,。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用三

日子過得飛快,，轉(zhuǎn)眼秋季開學(xué)就在眼前了,，為保證幼兒園小班的秩序不被打亂,，也為了保證秋季新學(xué)期開學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行，本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃：

一,、從入園開始，保證班主任是一個(gè)可愛的人

作為一個(gè)幼兒園小班的班主任,，小班開學(xué)前就應(yīng)該做好充足的心里準(zhǔn)備,，要想清楚開學(xué)之后遇到的情況,，作為班主任應(yīng)該要如何處理,，畢竟要面對(duì)的是一群從沒離開過家長(zhǎng)甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友,，他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措,，但手足無措不應(yīng)是我們的工作狀態(tài),，所以我們得提前了解孩子的天性,，了解孩子們出現(xiàn)這些情況時(shí),，我們可以怎么辦,。據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗(yàn),，如果班主任老師是一個(gè)讓孩子們覺得可愛的人,，那么他們?nèi)菀茁犇阏f話,，反之，他們則會(huì)不管你是誰(shuí)，盡情“釋放天性”,。本人計(jì)劃在新學(xué)期開學(xué)時(shí)，盡可能讓孩子們覺得自己是一個(gè)可愛的人,，讓他們從心底信任本人,。

二,、從點(diǎn)名開始,，保證小朋友的日常順利進(jìn)行

幼兒園小班的孩子,，不能說他們傻,，但他們是對(duì)許多事情沒有什么經(jīng)驗(yàn)的,，那么小的孩子,，什么都需要我們老師來教,。從點(diǎn)名這一點(diǎn)開始,，有的孩子聽到你點(diǎn)名,，他就會(huì)響亮的回答,，有的則不會(huì),，這時(shí)候做班主任老師的,，要多叫幾次,，耐心等待,，看著孩子的眼睛提醒孩子,，如果遇到班級(jí)里面吵鬧不止，沒辦法點(diǎn)名的時(shí)候,，應(yīng)該用一些小游戲來吸引孩子，讓他們注意到你這里要點(diǎn)名了,。在幼兒園小班的班級(jí)管理中，班主任老師從喝水,、吃飯、如廁,、午睡等等日常中,，都要給孩子們做許多的引導(dǎo)和幫助,，讓他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，才可以維持整個(gè)班級(jí)的秩序,。

三,、從離園開始,，保證家長(zhǎng)們和教師溝通順利

作為一名幼兒園小班的班主任老師,，要想把小朋友們帶好,，還需與各位學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué),、離開幼兒園的那一刻起,，班主任老師就開始了與各位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，雖然家長(zhǎng)們來接孩子們放學(xué)的時(shí)間非常短暫,，但這段時(shí)間里如果班主任和家長(zhǎng)就孩子的情況交流幾句,，總還是能夠讓家長(zhǎng)們了解孩子的情況,，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個(gè)情況,，這樣才有助于孩子們更好地成長(zhǎng),。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用四

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析

本班幼兒有x名是從中一班升上來的,，x名幼兒是新插入我班的，共有幼兒x名,，男孩x名,，女孩x名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,，并建立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗,，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作,、分享,，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好,。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極,、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,，老是同別人說話,，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽,，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,，有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會(huì)謙讓,，以自我為中心,。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)，具體措施如下：

二,、班級(jí)管理方面

1.班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事,、博客,、面談,、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長(zhǎng)交換意見并相互配合,，共同面對(duì),。

三,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說話,，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。

四,、保育工作方面

孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動(dòng),。

五,、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

六,、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

七、本學(xué)期工作計(jì)劃

x月份

1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。

2.學(xué)習(xí)大班早操,。

3.建立班級(jí)常規(guī)制度,。

4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人

x月份

1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理,。

2.做好課前準(zhǔn)備工作.

3.豐富自然角,。

4.主題活動(dòng)：多彩的秋天

-月份

1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉,。

2.繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

3.舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng),。

4.主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝,、神通廣大美猴王

-月份

1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。

2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

3.主題活動(dòng)：聯(lián)絡(luò)你我他

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用五

安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié) ,，因此,，園所要提前做好各方面的安全防范工作,，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。小愛準(zhǔn)備了一份詳盡的安全工作計(jì)劃,，供園長(zhǎng)們參考,。

本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”,，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí),，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,，制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃,。

一,、建立健全制度,，加強(qiáng)管理機(jī)制

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施等方面進(jìn)行檢查維修,，對(duì)幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然,。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽訂工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的優(yōu)良局面,，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜,、和諧,、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實(shí)行安全工作自查制度,，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告,、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害,。

加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5,、班主任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,，避免孩子受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時(shí)了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗,、定責(zé)，并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快,，若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故,，應(yīng)及時(shí)做好處理,，并及時(shí)上報(bào),，并及時(shí)與幼兒父母取得聯(lián)系,。

值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,，堅(jiān)決杜絕無人值班的情況,。其余老師也要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7,、“看好自己的門,，管好自己的人”,。每天值班老師在幼兒入園,、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位,，把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,，絕不漏放一個(gè)孩子,。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育,，開展安全教育活動(dòng),，提高全體師生安全認(rèn)識(shí)

1,、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識(shí),，及時(shí)消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。

各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師的安全認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。定期在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3,、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1,、定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄,。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、教師、保育員,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄,。

4、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào),。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告,。

7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)父母的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄,。

8,、加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。

9、建立教室安全責(zé)任制,，切實(shí)做好教室日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

四,、具體工作安排

九月份：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,。

2、開展“我會(huì)使用滅火設(shè)備”安全教育活動(dòng),。

3,、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患,。

十月份：

1,、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2,、做好秋季防火工作,。

十一月份：

1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育

2,、做好冬季消防安全教育

十二月：

1,、對(duì)幼兒園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面細(xì)致的'檢查。

2,、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園的工作,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園,、托兒所衛(wèi)生保健制度》，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),，扎實(shí)而有效地開展各項(xiàng)工作。

二,、工作目標(biāo)

以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，創(chuàng)造良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理,，不斷提高保育,、保健工作的質(zhì)量。

三、主要工作

(一)衛(wèi)生保健

進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度,，認(rèn)真組織全園教職工實(shí)施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo),，貫穿于一日生活活動(dòng)中。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者拒絕接收入園。

2,、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看,、三問,、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神,、體溫異常及時(shí)通知家長(zhǎng),。

3、積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),，做好幼兒的預(yù)防接種,、疾病防治(麻疹、水痘,、風(fēng)疹,、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營(yíng)養(yǎng)分析,、,。

4、積極認(rèn)真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，全面提高保育質(zhì)量,。

5、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作,，堅(jiān)持認(rèn)真,、仔細(xì)、耐心,、把安全服藥放在第一位,，做好“三對(duì)”：對(duì)班級(jí)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,。

6、隨時(shí)隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況,，與考核掛鉤。

(二),、飲食與營(yíng)養(yǎng)

1,、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒,。

2,、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。

3,、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求,。

4、遵守開飯時(shí)間,，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作,，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜,、干點(diǎn)不直接用手接觸,。

5、幼兒在進(jìn)餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快,，專心用餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處,。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用七

一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼,，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。

二,、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運(yùn)動(dòng)多喝水,，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長(zhǎng)詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械,。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶,。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過一學(xué)年的培養(yǎng),，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

在平時(shí)的工作中,，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用八

一、情況分析：

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒30名,，其中有男孩15名,、女孩15名。通過小,、中班的兩年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗,、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。

在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用九

為了更好地開展秋季的開園活動(dòng)，我們很快為幼兒園的開展進(jìn)行了合理的規(guī)劃,，并制定了工作計(jì)劃來為之后的生活進(jìn)行更好的安排,。

一、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。樹立“四個(gè)意識(shí)”——服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的幼兒園,。

二,、情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來了。但是,，同時(shí)我們也看到,，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)教師的要求越來越高,。教師在教育工作中就要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高。

三,、工作目標(biāo)

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手,，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理,，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì),，發(fā)展幼兒的社會(huì)性,。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的.添置,。

四,、具體措施

(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1、加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師,。幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。

組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),，開展“三心五愛”教育,。三心——愛心,、耐心、責(zé)任心;五愛——愛國(guó),、愛崗,、愛園、愛生,、愛已。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好平安校園建設(shè),，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

積極參加各級(jí)各類專題講座,。在專題講座的同時(shí)，深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施,，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,。

繼續(xù)抓好教育故事、教育反思,、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思,、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量

1、教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，要抓好教學(xué)工作,，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，端正教風(fēng),，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作,，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢,。

2、備好課是上好課的先決條件,，只有備好課才能上好課,，教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。初步探討教師合作備課和教研,，形成集體智慧,，做到備課,、教具、反思分工合作,，優(yōu)化教學(xué)過程,。

3、提高教學(xué)效率,。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、如何啟發(fā)幼兒的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際,、有實(shí)招,、出實(shí)效。

4,、狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過程管理,。完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度,，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規(guī)范,，鮮明生動(dòng);游戲中指導(dǎo)，生活中教育,，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性,。

5、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn),，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全

1,、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2、組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好值勤工作,，巡視幼兒安全，嚴(yán)格接送制度,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、加強(qiáng)膳食管理,，提高伙食質(zhì)量,。督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

(四)提高服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。召開“家委會(huì)”，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況,，聽取家長(zhǎng)意見,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

2、作好家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見,。

3、隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問題,，解答問題耐心細(xì)致,。

4、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長(zhǎng)做好防病及安全問題的宣傳教育,。

5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，匯報(bào)孩子的發(fā)展情況,。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。

幼兒園秋季保育教育工作計(jì)劃通用十

一,、工作重點(diǎn)

1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿上脫掉衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3,、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答。

二,、教育目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

4,、會(huì)玩球,、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操,。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2,、喜歡聽故事、兒歌,，理解其大意,，愿意跟讀兒歌。

3,、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí),。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情,，如穿上脫掉衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心,。

2,、喜歡來，喜歡老師和同伴,。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng),。

2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言,。

3、通過感知、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼(如大小,、長(zhǎng)短等)的差別,。

4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等),。

5、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象,，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。

2,、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中感受快樂和滿足,。

3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。

4,、能隨著音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通,、交往的快樂,。

(六)家園共育

1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng),，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力,。

2,、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3,、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。

秋季幼兒園保育工作計(jì)劃

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