人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
二年級差生期末評語篇一
3、你勤奮,、踏實,、落落大方,但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,??吹侥阕呱侠收b的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,,老師真為你高興,。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情,、自強、干練的新自我,,在學習上也有更大的突破,。
4、懂禮貌,,愛勞動,,學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,,埋頭看書,,做作業(yè)。同學都稱贊你,??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會,,讓各方面都得到更好的發(fā)展。
5,、讓老師高興的是,,你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事,、踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神,,不要灰心,通過不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!
6、默默的思索,,默默的聆聽,,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,,大膽的展示自己的風采,積極的融入班集體,,帶動整個班級的學風,,使各方面都成為同學的榜樣。
7,、“世上無難事,,只怕有心人”,有了恒心與毅力,。,,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,,用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。
8、你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃,,但你有堅定的信念。老師相信,,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。
9、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型,。你從來不違紀搗亂,,總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,,課本劇中有你精彩的表演,,朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路,。
10,、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,,讓我們走向明天,,只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果。
11,、你待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重,,同學關系好,,熱愛集體??吹贸瞿阍趯W習上也很努力,盡管你的學習成績不是出類拔萃,,但老師堅信,,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,,老師期待著你更好的表現(xiàn),。
12、一直我寄希望于你,,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,,面對你的過錯,,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,,然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,,知道認真學習了,,老師真有說不出的高興。好好把握,,老師會關注著你每一點的進步,。
13、你的熱情,,你的憨厚,,你的大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,,課堂發(fā)言積極,常常有較出色,、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,,老師相信,,你一定會有更開闊的發(fā)展空間。
14,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,,團結(jié)同學,對本職工作認真負責 。你也很聰明,,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,,使自己有更大的進步,。
16、你言語不多,,對課代表工作認真負責,,是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力,,持之以恒,注意學習方法,,相信一份耕耘定會有一份收獲,。
17、在老師的印象中,,你是一個不愛說話的男孩,,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,,但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言,、背誦,、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,,努力提高自己的學習成績,,為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
18,、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認真負責,,待人隨和,,是老師心目中的好學生,你學習很自覺,,書寫工整,,但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),,講究學習方法,,保持學科平衡。
19,、你思維敏捷,,見解獨到,,課堂因你而添了生氣。你學習認真,,肯鉆肯問,,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。
20、你是一個活潑有個性的孩子,,對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,,令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè),,“腳踏實地,,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
21,、你活潑勇敢,,聰明大方,反應靈敏,,做事積極主動……看,,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會裹足不前,,所以你要學會約束自己,,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風,。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,,相信你會揚長避短,,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!
22、你尊師守紀,,勞動起勁,,與同學們友好相處。在學習上,,經(jīng)過后半學期的努力,,有了較大的進步,比如書寫,、寫作等方面,,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,,這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè),勤奮踏實,,博覽群書,,努力尋找適合自己的學習方法,,你會有更多更巨大的收獲!
23,、你是個活潑大方、機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情,,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,,給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進步,,背書你也總是名列前茅,,張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,,希你各方面嚴于律己,在班中樹立威信,,那么你的用武之地會更寬廣!
26,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟,。學習成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明,。我等待著這一天。
27,、"活潑,、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象,擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,,容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步,。
28,、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,,尊敬師長,,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,,你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,,各科成績比較均衡,這對你十分有利,,望暗自鎖定更高目標,,全力奮進。
29,、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長,團結(jié)同學,,身為班干,,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,,你極少遲到,,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進,,勇超特招班同學,,為班級、為父母,、更為自己爭光,。
二年級差生期末評語篇二
1.該生性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。為人正直、真誠,,尊敬師長,,團結(jié)同學,行為舉止文明,,學習認真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學習上認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,,主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任。
2.該生性格活潑開朗,,能言善辯,,為人大方關心集體,、幫助同學,、隨和樂群,寬厚仁道,,善解人意,,不激進,不與人爭鋒,,同學樂意親近,,尊敬老師,關心別人,,本質(zhì)純樸,,在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。
3.該生善良真誠,開朗大方,,勤于思考,,熱愛學習,,樂于助人,關心集體,,體貼他人,,是非分明,從不計較個人得失,??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),替老師分憂,,替同學解難,,是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生。
4.該生堅持四項基本原則,,能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,熱情,,自尊自愛,,從不服輸,尊敬老師,,與同學們和睦相處,,熱心助人,誠實勇敢,,集體榮譽感強,,自尊心強,有上進心,,能吃苦,,愛勞動,懂得謙讓,,遵守紀律,,愛護花草樹木,環(huán)保意識強,,學習成績優(yōu)良,,是一個品學兼優(yōu)的學生。
5.張三頭腦敏捷,,言談伶俐,,舉止大方,有這些優(yōu)點,,一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求,要堅持高付出,,最后才有高收獲,。
6.該生性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學,積極思考,、善于發(fā)問,。為人正直、真誠,,尊敬師長,,團結(jié)同學,行為舉止文明,,學習認真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學習上認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,,主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任。
7.該生性格活潑開朗,,能言善辯,,為人大方關心集體、幫助同學,、隨和樂群,,寬厚仁道,善解人意,,不激進,,不與人爭鋒,同學樂意親近,,尊敬老師,關心別人,,本質(zhì)純樸,,在學習上有頑強的.拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。
8.該生品行優(yōu)良,待人誠懇,,表里一致,,思維靈活,,領悟力強,活潑好動,,愛好廣泛,,性格開朗,學習上能深入鉆研,,形成了良好的學習方法,,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習非常的刻苦自覺,,成績優(yōu)良;熱心助人,,集體觀念較強,心直口快,,不隱瞞自己的想法,,做事有魄力,是一個品學兼優(yōu)的學生,。
9.該生聰慧多思,,善于把握自己,把握時間,。率直,、聰穎、上進,,對自己要求嚴格,,有主見,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步,。尊敬師長,團結(jié)同學,,能力強,,成績穩(wěn)定,能保持前列,。
10.該生為人善良,,單純,樂于助人,,關心集體,,體貼老師,明是非,,懂道理,,對事物有自己的見解,并有一種不達目的決不罷休的堅毅,,有理想,,目標明確,,并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體,做事認真,,不計較名利,、得失。
二年級差生期末評語篇三
王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法,,品學兼優(yōu),,積極參加學校組織的各項活動。在班中團結(jié)同學,,未與他人發(fā)生任何矛盾沖突,。在校與舍友關系融洽,與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號,。本學期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力,,物理、化學,、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀,,英語也有些提升,但數(shù)學因過于馬虎成績略有波動,。這學期的學習勤奮雖然少有提升,,但還是不是很足,仍然需要更加努力,。這學期參加了生物奧林匹克復賽,。在本學期中被評為過勤奮之星、學習標兵,、三好學生,。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽。寄語:百尺竿頭,,更進一步,。
2劉藝
劉藝同學是一個很有潛力的同學。在這半年中收獲了滿滿的友誼,、學習經(jīng)驗,。在平時學習中,有時會浮漂學習不夠扎實,,在連續(xù)幾次考試失利后,,已經(jīng)深刻認識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強勤奮當中。對于班里的活動,,盡可能地積極參加。深深愛4311這個團結(jié)的集體,。盡管自己并不突出,,并不優(yōu)秀,,但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中,,不揮灑汗水,,怎能對得起自己的未來,高二的努力為高三奠定堅實的基礎,,高三奮力一搏,,只為以后擁有一個好的未來,不讓自己后悔,,人生有兩手路要走,,一手是必須走的路,一手是想走的路,,只要把自己必須走的路走好,,才能去實現(xiàn)自己想走的那條路,而現(xiàn)在在努力中,。寄語:夢想照耀未來,。
3李澤
李澤是一個勤奮好學的同學,每一天都像減震的露水一樣,,不曾悲傷,,不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活,開朗的生活,、認真勤奮的學習,,在這學期獲得學習之星,學習標兵等榮譽稱號,。雖然成績有些起伏,,但她堅信,只要勤奮學習,,相信自己,,學習一定會取得進步。在日常生活中,,能積極幫助同學,,團結(jié)同學、熱愛集體,、熱愛勞動,、活潑開朗是一個品學兼優(yōu)的好學生。即使面對困難,,也不放棄自己的夢想,,相信只要不退縮與回避,生命的掌聲終會為自己響起。高中,,會在他拼搏,、學習、成長中,,成就她用生命深愛著的大學夢想,,永不放棄。寄語:心中有理想,,早晚能飛翔,。
4韓星
韓星是一個熱愛班級,團結(jié)友愛,,熱愛同學,,積極進取,熱愛學習的一名高中生,,他有一個樸素的名字,,但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮,努力學習,,不只是為了父母和老師的期望,,更是為了自己有一個奮力拼搏,積極向上的青春年華,。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生,,但沒有忘記來這所學校的任務,一定不辱使命,,沖刺高考會完成一個完美的跨越,,讓自己人生完美轉(zhuǎn)折。乘風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海,。有付出一定會有回報,come on!向上吧上年,。這就是他,,為了一個目標,努力奮斗,,盡力拼搏,,都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語:是星星總會發(fā)光的,。
5王夢慧
夢慧同學是一個通情達理,,活潑率直的女生。班里組織活動積極主動參加,,平時也熱愛文藝創(chuàng)作,,有很強的創(chuàng)作天賦,在班里,樂于幫助同學,,與同學關系融洽,,是班里的宣傳委員,,多次成功的完成學校班級的宣傳任務,。學習過程中肯吃苦,善總結(jié),,虛心請教,。積極配合老師,遵守紀律,。希望能時刻謹記學習的目的,,不以物喜,不以己悲,。以積極向上樂觀的心態(tài)對待學習,,對待生活。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的,、現(xiàn)在的,、未來的、一切都好,,你要記得一切都好,。面對高三,奮戰(zhàn)高考,,相信自己,,努力吧。寄語:要做就做最好的自己,。
6呂昌星
呂昌星是個有集體榮譽感的學生,,肯為班級著想,為班級做一些力所能及的事,,互幫互助,,團結(jié)同學,坦誠待人,,坦誠做事,,積極生活。只是學習成績很差的學生,,付出了一定的努力,,但成績也一直上不去,在眾多老師眼里,,盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了,,但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認識到問題的重要性了,開始努力學習文化課,,并報了特長培訓班,,讓老師感到你是個有上進心的學生,以前是對知識不重視,,我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學生,。寄語:只有自己可以改變自己。
7葛元順
葛元順同學在本學期遵守紀律,,積極進取,,總的來說還是不錯的,本學期暴露了一些問題,,但為時不晚,,一定能努力改正,要以此為起點勇攀高峰,。時光如梭,,轉(zhuǎn)眼之間又過了一個學期,即將邁入高三,,回想先前,,這個學期我感覺自己努力。學到了以前沒有學到的知識,,不再虛度時光,,這學期學習一直很緊張,各科成績有的還算理想,,有的很弱,,英語學起來很吃力,還得繼續(xù)努力,,數(shù)理化三科總是有些很困難的問題困擾,。必須努力學好做題方法,掌握解題技巧,,提高能力,。寄語:用你的樂觀心態(tài),贏得未來,。
8齊聰聰
時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼高二已經(jīng)結(jié)束。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態(tài)度,,遵守日常行為規(guī)范,,努力學習,和同學互相幫助,,團結(jié)從學,,在生活中互相幫助,。共同進步。時光離弦之箭,,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,,你會努力學習,做最棒的自己,,在高二期間團結(jié)同學,,愛好集體,有積極的榮譽意識,,積極參加學校組織的各項活動,,在學習上積極攻克難以攻克的難關,積極詢問老師和同學,,在學習上取得了些許進步,在以后的日子回去的更大的進步,。在以后的日子要靜下心來,,多思考有疑難問題多問,積極參加學校組織的各項活動,,遵守日常行為規(guī)范,。寄語:堅信付出努力一定會充實生活。
9張潔
張潔同學在忙碌中度過了高二,,馬上就成為高三畢業(yè)生,,看得出你心里忐忑著,雖然在高二的學習中,,總體來說在進步,,但還是不夠勤奮,小動作比較多,,對學習的認識還不是很到位,,以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣。在學習中,,總會有坎坷,,但和同學們相互扶持走了過來,與同學關系還算融洽,。不過對學習還是不夠積極,,問題疑問不能積極去問,導致落下了很多問題,,無從下手,,以后會積極提問,把不懂的問題問明白,,爭取更高層次的進步,,要相信自己,,加油。寄語:每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水,。
10曹紅祥
曹紅祥同學作為學生,,從不遲到不曠課,上課能積極思考老師的問題,,雖然有時控制不住會開小差,,但大部分時間會好好聽課,非常熱愛集體,,為人熱情容易接觸,,待人友好積極幫助別人,別人有難處會伸援助之手,,盡力而為,。班內(nèi)活動也會積極參加為班級爭光,做貢獻,。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我,,不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了 17個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中,,養(yǎng)成了很多很多的習慣,,其中有很多的好習慣,自然也少不了壞的習慣,。不太喜歡與別人主動交流,,溝通。不習慣與別人主動打招呼,,導致和以前同學感情不太融洽,。寄語:知不足而后進,后勁更足,。
二年級差生期末評語篇四
1,、你是一個比較聰明的學生,在學校小制作活動中,,班級送去的是你的作品,,你成績上不去的原因是學習上沒有下功夫,只要你努力,,你一定能行,。老師希望你在校與同學友好相處,做一個守紀律的學生,。
2,、你是一個活潑、熱情的孩子,,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,,學習較以前主動,只要你堅持下去,,你會取得驚人的成績,。
3、你是一個聰明而頑皮的孩子,,你興趣廣泛,,體育、繪畫,、電腦你都喜歡,。你開學初的表現(xiàn)是多么讓老師高興,但你沒有堅持到底,,只要你努力學你一定能趕上,。
4、你是一個文靜內(nèi)向的孩子,尊敬老師,和同學友好相處,,能按時完成作業(yè)如果你能和同學多討論,、多請教,相信你的成績一定會有較大提高,。
5、你是一個非常出色的孩子,,你做任何事都很認真,,課堂總是積極思考,踴躍發(fā)言,,作業(yè)更是一絲不茍,。愿你堅持不懈,努力去實現(xiàn)自己美好的理想,。
6,、你是一個聰明、活潑的好孩子,,不僅成績優(yōu)異,,而且能力較強,班干部工認真負責,,是老師的好助手,,同學們的好伙伴。以你的聰明才智加上勤奮,你一定會成功,。
7,、你是一個思維敏捷的好孩子,你愛好數(shù)學,,成績優(yōu)異,,在數(shù)學競賽中為班級爭的榮譽,。你守紀律,與同學友好相處,。你知道嗎,,學習上來不得半點馬虎,希嚴格要求自己,,認真完成作業(yè),。
8、你知道嗎,,所有老師非賞喜歡你,,不僅是因為你的成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,,踏踏實實,。這學期在學習上愛思考,能專研,,愿你繼續(xù)進取,,成功一定屬于你。
9,、你是一個聰明而頑皮的男孩,,你很有個性,愛好廣泛,,成績優(yōu)秀,。當你認真完成作業(yè)時,不僅書寫很漂亮,,而且一周沒有錯誤,。愿你從各方面嚴格要求自己,爭取不斷進步,。
10,、你太出色了,不僅作文得了特等獎,,而且字漂亮,、畫美、舞動人,。同學們都很敬佩你,,老師為有你這樣的學生而感到驕傲。愿你不懈努力,,向更高的目標奮進,。
11、你是一名文靜的好女孩,,守紀律,,與同學友好相處,。這學期你學習有很大進步,老師真為你高興,。如果你學習上再刻苦些,,你一定會有更大進步。
12,、你真了不起,,校運動會上你一人為班級得了兩個第一名,作文競賽中又得了一等獎,。你對班級工作認真負責,,是個品學兼優(yōu)的學生。愿你課外多讀數(shù)學方面書,,爭取數(shù)學與語文一樣出色,。
13、你思維敏捷,,回答問題非常準確,,學習勤奮而踏實,成績優(yōu)異,。你有很強的進取心,,你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力,,一定能實現(xiàn)自己的遠大的理想,。
14、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,,學習認真,課堂專心聽講,,積極發(fā)言,,成績優(yōu)異。你樂于助人,,同學們都愿與你做朋友,。希再接再厲,向更高的奮進,。
15,、你是一個文靜的好孩子,雖然平時不多話,,但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言,。你總是努力做好每件事,老師和同學都喜歡你,。希你繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓,。
16、你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學生,,課堂上能認真聽講,,課間與同學友好相處,老師對你這學期的表現(xiàn)比較滿意,,愿你繼續(xù)進取,,向更高的目標奮。
17,、你是一個很聰明的好孩子,,在全校的微機考試中取得第一名,因為你愛動腦筋,,你學習很輕松,,成績優(yōu)異。老師希望你能多參加一些集體活動,,力爭更好,。
18、你有很強的集體主義榮譽感,,自覺尊守紀律,,你樂于助人,同學們都愿與你做朋友,。你學習較主動,,每天能按時完成作業(yè),,但作業(yè)質(zhì)量不高,,老師希望你在學習上多下一點功夫,爭取更上一層樓,。
19,、你的字很漂亮,你的歌很動聽,,你很熱情,,同學們都愿與你做朋友,你很聰明,,成績也不錯,,但老師認為你如果作業(yè)認真做,你一定會是一個出爭色的學生,。
20,、你是一個單純而聰明的好孩子,你學習踏實而認真,老師非常喜歡你,,你成績優(yōu)異,,你的作業(yè)一直都是全班同學學習的榜樣。老師希望你在其它方面能有更好的發(fā)展,。
21,、你是一個比較出色的孩子,一直都是班級的佼佼者,,聰明加勤奮是你取得優(yōu)異成績的關鍵,。老師希望你平時與同學多交往,不懈地努力,,向更高的目標奮進,。
22、你是一個全面發(fā)展的好孩子,,你有許多特長,,同學們都佩服你,老師也喜歡你,。這學期你經(jīng)過努力,,被選為光榮的升旗手,以你的聰明才智加上勤奮,,你的成績會更好,。
23、你雖然頑皮,,但你很誠實,。你有很強的上進心,但缺少持之以恒的精神,。你樂于助人,,同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講,,認認真真做好每一件事,,爭取不斷進步。
24,、你是一個聰明而頑皮的男孩子,你關心集體,,愛勞動,,課堂上能認真聽講如果能提高作業(yè)質(zhì)量,你的成績一定會有很大進步,。老師希望你做一個守紀律的學生,。
25、你是一個穩(wěn)重的好孩子,你思維敏捷,,學習認真,,成績優(yōu)異。你守紀律,,與同學友好相處,,老師和同學都喜歡你。愿你注意發(fā)展自己的能力,,向更高的目標奮進,。
26、你是一個活潑的女孩子,,你有很強的集體主義榮譽感,。這學期你能按時完成作業(yè),成績有明顯提高,。希望你繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓。
27,、你真了不起,,作文競賽又得一等獎,你學習踏實,,什么事都力爭最好,,正為你有這種上進心,所以成為班級的佼佼者,。愿你多與同學交往,,提高自己的能力。
28,、你是一個比較出色的孩子,,平時雖不多言,但課堂能積極發(fā)言,。你不僅聰明而且學習勤奮,,你的作業(yè)一直是同學們學習的榜樣。希你多參加一些活動,,讓各方面能力都得到發(fā)展,。
29、你愛好體育活動,,在校運動會上為班級爭得榮譽,。這學期你學習也有明顯進步,特別是作業(yè)比以前認真了,。如果你在學習上多動腦,,你的進步會更大。
30、你是一個誠實而穩(wěn)重的好學習,,作為班干,,你對工作比較負責,是老師的好助手,。你學習主動,,成績優(yōu)秀。如果你對自己提出更高的要求,,你一定會是個出類拔萃的學生,。
31、你的書法很好,,畫畫的也不錯,,老師欣喜的看到你能自覺地遵守紀律,與同學友好相處,。如果你在學習上多腦,,多下功夫,你的成績一定會有很大提高,。
32,、你愛好體育活動,身體素質(zhì)好,。你是一個懂道理的孩子,,可有時你控制不住自己,與同學發(fā)生沖突,,如果你把你的精力多放一點在學習上,,以你的聰明,你一定會是一個出色的學生,。
33,、你是一個聰明而頑皮的孩子,你愛好體育活動,,身體素質(zhì)好,。比較守紀律有時不能按時交作業(yè)。如果你能從各方面嚴格要求自己,,你一定會是一個出類拔萃的學生,。
34、你是一個勤奮而踏實的好孩子,,對任何事都認真完成,,特別是對班級衛(wèi)生工作認真負責,為班級爭得一面面紅旗,。愿你再接再歷,向更高的目標奮進。
35,、在老師的心目中,,你是一個很上進的好學生,你一直在認真的學習,,課堂上積極發(fā)言,,作業(yè)按時完成。作為班干,,你是老師的好助手,。希望你不斷進取,向更高的目標奮進,。
36,、你真了不起,你的畫得了一等獎,為班級爭得榮譽,。本學期你比較守紀律,,與同學友好相處。以你的聰明,,如果你在學習上再認真一點,,你一定會有很大進步。
37,、你是一個聰明而頑皮的孩子,,你能自覺的走好路隊,平時與同學友好相處你愛好體育運動,,身體素質(zhì)好,。愿你在學習上多下功夫,爭取成績有提高,。
38,、你是一個從不讓老師操心的好孩子,你守紀律,,愛勞動,,與同學友好相處,學習也比較認真,,成績良好,。如果你在學習上講究方法,你一定會是一個出色的學生,。
39,、你是一個積極要求上進的好孩子,因為你早讀表現(xiàn)好,,你的照片被貼進光榮欄,。你樂于助人,,同學們喜歡與你做朋友。你知道嗎,,天才來之于勤奮,,只要你努力,你一定會有進步,。
40,、你是一個文靜的好孩子,學習比較認真,,課堂注意聽講,,作業(yè)認真完成,成績良好,,如果你課堂上能積極思考,,大膽發(fā)言,你的成績一定會有提高,。
41,、你的畫畫的很好,音樂素質(zhì)也很好,。你愛集體,,愛勞動,樂于助人,,這學學期你學習稍有進步,,老師希望你課堂積極思考,大膽發(fā)言,,爭取不斷進步,。
42、老師欣喜地看到你的學習在進步,,你守紀律,,愛勞動,課堂能認真聽講,,作業(yè)一絲不茍地完成,,如果你堅持以認真的態(tài)度對待學習,課堂大發(fā)言,,你一定會是一個出色的學生,。
43、你是一個從不讓老師操心的好孩子,,你的鋼筆字寫的很漂亮,,是同學們學習的榜樣。這學期你的學習有明顯進步,,老師為你高興,,希望你在學習上多下功夫,,向更高的目標奮進。
44,、你在數(shù)學競賽中取得驕人的成績,,這主要是因為你學習上愛動腦。你能完成作業(yè),,但經(jīng)常會忘記交,如果你能堅持踏實,、認真的學習,,你一定會是個很出色的學生。
45,、在老師的心目中你一直是一個出色的學生,,你總是認認真真地做好每一件事你興趣廣泛,成績優(yōu)異,。老師希望你繼續(xù)進取,,為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
46,、你是我們班的“小博士”,,你不僅思維敏捷,而且學習勤奮,。你的愛好是學電腦和鉆研數(shù)學題,,在數(shù)學競賽你又獲得了特等獎。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力,。
47,、你是一個誠實的好孩子,自覺遵守紀律,積極參加體育活動,,課堂注意聽講,,能完成家庭作業(yè)。你知道嗎,,一份耕耘,,一份收獲。愿你在學習上多動腦,,爭取不斷進步,。
48、你是一個文靜的好孩子,,在校與同學友好相處,,學習較認真,作業(yè)按時完成,,成績良好,。希望你課堂上大膽發(fā)言,,在集體活動中鍛煉自己的膽量。
49,、你是一個懂事的孩子,,守紀律,愛勞動,,主動參加集體活動,。你課堂能認真聽講,踴躍發(fā)言,。希望你抓好鞏固這一環(huán),,學習上多動腦,多下功夫,,力爭能把成績提高,。
50、因為你善良待人真誠,,同學都喜歡與你做朋友,。學習主動,上課總是專心聽講,。你關心集體,,主動做好值日生工作,希你再接再厲,,爭取不斷進步,。
51、在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,,你守紀律,,愛勞動,與同學友好相處,,學習較認真,,作業(yè)書寫有進步,希望你能積極參加集體活動,,提高自己的能力,。
52、你是一個性格內(nèi)向的男孩子,,自覺遵守紀律,,課堂注意聽講,按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高,,老師希望你學習上多動腦,,多下功夫,爭取不斷進步。
53,、你是個守紀律的好孩子,,平時與同學與好相處,你學習主動,,課堂注意聽講,,作業(yè)認真完成。希望你上課大膽發(fā)言,,積極參加集體活動,,爭取不斷進步。
54,、你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學生,,你學習勤奮而踏實,作業(yè)書寫一絲不茍,,是同學們學習的榜樣。希望你課外多看一些數(shù)學讀物,,向更高的目標奮進,。
55、你是一個多才多藝的好孩子,,你的畫得了學校一等獎,,你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎,為班級爭得榮譽,,你關心集體,,認真做好值日工作,以你的聰明,,如果你勤奮學習,,你的成績一定會穩(wěn)步上升。
56,、你一個聽話的孩子,,老師知道,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,,你能按時完成作業(yè),,但因你在學習上不喜歡動腦,成績總是徘徊不前,,希望你能勤奮學習,,爭取成績有提高。
57,、目標越高,志向就越可貴,。老師相信你在新的一年里有新的飛躍,。
58,、“讀書破萬卷,下筆如有神”。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學習有好處的書籍。
59,、“應當隨時學習,,學習一切,。應該集中全力,,以求知道得更多,,知道一切”,。加油吧,爭取更上一層樓,。
60、“少年不經(jīng)勤學,,老來方悔讀書遲”,。老師相信你今后會認真學習,,積極完成作業(yè),。
61、“自學并不是什么神秘的東西,,一個人自學的時間總比在學校學習的時間長,,沒有老師的時間總是比有老師的時候多”。老師相信你會自學,。
62,、“讀書百遍,其義自見”,。老師相信你在學習生涯中會勤學,、多練,自然成績會一天比一天好,。
63、“不要想到什么就說什么,,凡事必須三思而行”,。好好學習,老師相信你在學習生涯中會勤學,、多練,自然成績會一天比一天好,。
64,、“讀書不思考,,等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學習上會勤思,、好問,,多問幾個“為什么”。
65,、“學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。
66,、“好習慣使人終身受益”,。你有良好的學習習慣,自然,,你的學習成績就好,。老師為你加油!
67、成功“歸功于思索”,,“多思出智慧”,。努力吧,老師為你加油!
68,、做題,、解題時,都必須先分析,、思考,,考慮其結(jié)果,然后再著手做,,這樣才能成功,。
69、“學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣,。
71、什么時候成為不要老師和家長操心的孩子,,那就好了!相信你能做到的,。
72、你文靜,,認真,,有上進心。
73,、有一份耕耘,,才有一份收獲,。你要好好努力,老師為你加油!
74,、你聰明,,好學,調(diào)皮,,但粗心,,如能在學習上細心一點,成績會更好的,。
75,、你給我的印象是:大膽認真,但不夠踏實,。要一步一個腳印地走下去,。
76、在學習上你挺認真的,,老師很喜歡你,,如能學得再活一點,做作業(yè)再快一點定會更好,。
77,、你是個文靜,認真,,有上進心的小姑娘,,如果學得活一點的話,相信你會出更好的成績,。
78,、你是一個活潑、熱情的孩子,,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,學習較以前主動,,只要你堅持下去,,你會取得驚人的成績。
79,、你是一個聰明而頑皮的孩子,,你興趣廣泛,愛好廣泛,,成績良好,。但你作業(yè)完成不夠認真及時,書寫不漂亮,愿你從各方面嚴格要求自己,,爭取不斷進步。
80,、如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你有良好的學習基礎,,又寫得一手好字好文章,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果,。
81,、你是一個非常出色的孩子,你做任何事都很認真,,課堂總是積極思考,,踴躍發(fā)言,作業(yè)更是一絲不茍,。愿你堅持不懈,,努力去實現(xiàn)自己美好的理想。
二年級差生期末評語篇五
1. 東升,,你桌面上貼的那兩句話讓老師印象很深,,看來你很在意老師對你的評價,也會以此來激勵自己,。你給老師的印象一直是能吃苦老實非常地為別人著想,。
2. 開門鎖門,每天你都是最早來教室,,也是最后離開教室,,感謝你一學期下來為班級作出的貢獻。你不管是學習還是做事,,都很用心很賣力,,而且慢條斯理地很仔細,所以分配給你的事情老師都很放心,。一年下來,,你在成績上的進步是老師和同學們有目共睹的,很高興地看到你每次都能取得進步,雖然你的領悟能力并不是很快,,但是你能做到不懂就問,,即使是再簡單的問題,也不放過,,老師們很贊許你的這種學習精神,。馬上就是高三了,希望你能持之以恒一如既往地努力學習,,爭取更大進步,。
3. 你心情隨和,開朗樂觀,,為人厚道樸實,,給老師印象最深的是你對成功的渴望,記得你在一次考試失利后曾發(fā)誓下次一定要搬回來,,可見你的勇氣,。本學期你的學習狀態(tài)有所下降,特別是對于個別科目自己努力了但成績卻一直上不去,,老師很理解你的這種迫切心情,,但成績提高不是一朝一夕的努力就能達到的,必須付出千辛萬苦的努力,,希望你不要泄氣,。老師對你很有信心。同學間的關系固然重要,,但對于同學間的交往也不能過于敏感,,好朋友是真正地用心交往的,希望你能全身心投入學習,,不要被旁邊的一些瑣事影響心情,,進而影響學習。相信你會用完美的成績來回報你的父母,。
4. 你很開朗,,甚至帶著點男生的個性。你做事很沉穩(wěn),,做什么事情都抱著認真的態(tài)度,。過去的一個學期,作為語文科代表,,你也為班里做了大量的工作,,在此表示感謝。本學期以來,,你的成績有所波動,,優(yōu)勢科目似乎逐漸失去優(yōu)勢,而相對弱勢科目還是停滯不前,這一點必須引起高度重視,,我覺得你的基礎并不扎實,,而且內(nèi)容越多越發(fā)吃力。馬上就是高三了,,希望你能真正重視好高考復習,,把握好關鍵的最后一年,期待你在明年的六月給我們帶來好消息,。
5. 雖然你從不炫耀自己的優(yōu)勢,可老師能感覺到你的優(yōu)點和長處,。你在?;咀龅阶袷丶o律,與同學關系融洽,,平時也略帶幽默,,別人也能在不經(jīng)意間感受到你的才華。多數(shù)情況下你都能很好地安排自己的時間,,做好該做的事情,,但自覺性還需進一步提高,你的頭腦其實很聰明,,你在學習上的潛力也很大,,但尚未完全發(fā)掘出來。希望以后的學習中,,注意提高學習的主動性,。你要記住:做學問和做人是一致的,,一定要用成熟的觀念和心態(tài)去對待,,沒有主見是不行的。衷心愿你在最后的關鍵一年表現(xiàn)出色,。
6. 你是一個待人寬容,,略帶幽默感,也有時略帶調(diào)皮的男孩,,同學關系處理得很融洽,,本學期你在學習習慣上在學習心態(tài)上都有很大的進步,特別是后半個學期,,你在理綜考試中打下了漂亮的一戰(zhàn),,進而是信心更足,學習積極性明顯更高了,,做事的行動力得到明顯的加強,,人也變得更加樂觀向上了。對于今后的學習,你需要提高上課聽課的效率,,緊跟老師的上課思路,,切不可有自己自學一套的思想,也希望你常常借鑒旁邊同學好的學習方法,,最終找到適合自己的,,這樣學習效率才能更高。望你能百尺竿頭,,更進一步,。
7. 你生活簡樸,從不與同學攀比;與同學相處和睦,,且經(jīng)常為同學著想;尊敬老師,,對老師給你提出的意見或建議,總是樂于接受;也酷愛籃球,,還參加了?;@球隊,但也懂得學習與籃球孰輕孰重,,這都是你給老師的印象,。學習上能保持安靜的學習心態(tài),但也存在一些問題:各科基礎并不扎實,,學習效率也不高,,這些我們必須清楚地認識到,也是在對即將踏入畢業(yè)班的你必須抓緊糾正的問題,,望能引起重視,,也希望你在高三能碩果累累。
8. 你很開朗,,也很豪爽,,與同學們關系融洽,而且在同學們中有很強的領導力,。你酷愛籃球,,渴望自己的球技能精益求精,這一點老師很欣賞,。在學習上,,你重視不夠,學科上成績也不夠平衡,,對于自己的弱科并沒有花多大心思去提高,。古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”有關,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。老師們對你的期望很高,,希望你能把籃球場上的那股子勁帶到學習上來,分清輕重緩急,,相信你通過高三一年的努力,,再加上你本身就擁有的高一高二的基礎,靜下心來,,老師非??春媚愕暮蟀l(fā)力量,有好的心態(tài),,定能創(chuàng)造出完美結(jié)果,。
10. 在老師眼里,你一直都是一個文明守紀的好學生,,給老師印象最深的是你的學習方式:自覺自發(fā)地學習,,有張有弛,學習得法,,效率極高,。對自己下定決心要做的事,,行動力強且能堅持做得很好,。而且若發(fā)現(xiàn)自己有事做得不妥,你會及時與同學過老師溝通,,及時加以改進,。對于以后的學習老師給你提兩點:一是學習的目的是培養(yǎng)你一種思考思想的方法或技能,而并不是單純地做題;二是通過學習也能培養(yǎng)自己的個性,,學習做事忌諱粗心,,粗枝大葉,加強細節(jié)的處理,。老師堅信你是一個極富潛質(zhì)的學生,,好好努力,考上自己理想大學,。
11. 有句話說:“古之成大事者,,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,。一學期以來,,你能盡心竭力為同學服務,對待學習,,你能堅持不懈,,孜孜以求。你對自己的要求很高,,對考出好成績的迫切心情也很強,,有時卻并不如你所愿,,但你從未放棄,即便刻苦努力換來的是殘酷的打擊,,你也只是嘆息一聲,,依舊埋頭鉆研。希望你能正確找準自己的不足,,克服自己的弱點,,給自己找準目標定位。你即將成為高三畢業(yè)班的學生,,希望你仍能夠以坦蕩的胸懷,,強烈的求知欲望面對高三的學習生活,衷心愿你明年六月摘得碩果,。
12. 你性情溫和,,言語不多,但待人誠懇,,與同學和諧相處,,思想上進,為班級出力從沒任何怨言,,任勞任怨,。在校嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,有很強的時間觀念,。對待學習,,你能堅持不懈孜孜以求,你的努力帶來了你成績的提升,,不管提升幅度大小,,老師們都清楚你已經(jīng)為此付出了努力和汗水。希望在以后的學習中多注意借鑒旁邊同學的學習方法,,找到最適合自己的,,也多聽取老師們對你的意見或建議,相信你一直都會有出色的表現(xiàn),,也愿你在明年的六月摘得碩果,。
13. 感謝你作為班里的衛(wèi)生委員為班級所做的大量工作,本學期你的工作還是出色如初,,單是完成周末通知下周的值日分工就足以令人贊賞了,。可見你的始終如一的責任感舉重若輕的能力持之以恒的毅力,。你是個聰慧機敏的女孩,,能夠用一種積極向上的態(tài)度對待學習生活,在學習上有很好的悟性和積極性,,平時多利用一些課余時間,,加大自主學習力度,,提高學習的主動性和積極性,多和老師做一些探討,,成績還會有更大的提高,,希望你在未來的學習中揚長避短,順利踏入大學校門,。
14. 你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能經(jīng)常聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你活潑可愛,學校演講舞臺上留下了你努力的汗水?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保阕畲蟮臄橙耸恰邦x”,,希望你能打敗它,從而取得自己學習上的飛躍。假如你舍得付出汗水,老師堅信成功會離你更近!
15. 你是一位優(yōu)秀的學生,,善解人意,處處為別人著想,,也有很好的人際關系,。在遇到困難的時候,用自己積極心態(tài)和行動去面對,,你的表現(xiàn)的贏得了老師和同學的贊賞,。經(jīng)過一年的學習和交往,,讓老師真正了解了你,,你以前的物理老師評價你潛力很大,這句話沒有說錯,,相信你會把自己積蓄的潛力慢慢地釋放出來,,從你進入高二以來的各次成績看已有這種趨勢。熱切期待你在明年高考中考出佳績,。