人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

二年級差生期末評語篇一

3,、你勤奮、踏實,、落落大方,，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺,，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興,。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情,、自強、干練的新自我,，在學習上也有更大的突破,。

4、懂禮貌,，愛勞動,，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,，埋頭看書,，做作業(yè)。同學都稱贊你,?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5,、讓老師高興的是,，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事,、踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神,，不要灰心，通過不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

6、默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風,，使各方面都成為同學的榜樣,。

7、“世上無難事,，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍,。

8、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

9、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型,。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路,。

10,、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

11,、你待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

12,、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認真學習了，老師真有說不出的高興,。好好把握,，老師會關注著你每一點的進步。

13,、你的熱情,，你的憨厚，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色,、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

14,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結同學，對本職工作認真負責 ,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

16,、你言語不多,，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力,，持之以恒，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

17、在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

18,、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責,，待人隨和，是老師心目中的好學生,，你學習很自覺,，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結,，講究學習方法,，保持學科平衡。

19,、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學習認真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

20,、你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

21,、你活潑勇敢，聰明大方,，反應靈敏,，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學會約束自己，嚴格要自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

22,、你尊師守紀,，勞動起勁，與同學們友好相處,。在學習上,，經過后半學期的努力，有了較大的進步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!

23,、你是個活潑大方、機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

26、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟,。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。

27,、"活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象,，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

28、穩(wěn)重,、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡,，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標，全力奮進,。

29,、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,，團結同學,，身為班干，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學，為班級,、為父母,、更為自己爭光,。

二年級差生期末評語篇二

1.該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。

2.該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方關心集體,、幫助同學,、隨和樂群，寬厚仁道,，善解人意,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,，尊敬老師，關心別人,，本質純樸，在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

3.該生善良真誠,，開朗大方,，勤于思考,，熱愛學習，樂于助人,，關心集體,，體貼他人，是非分明,，從不計較個人得失,。總是能在需要你的時候出現(xiàn),，替老師分憂,，替同學解難，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生,。

4.該生堅持四項基本原則,，能在思想上和行動上嚴格要求自己。性格開朗,，熱情,，自尊自愛，從不服輸,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

5.張三頭腦敏捷,，言談伶俐，舉止大方,，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出,，最后才有高收獲,。

6.該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。

7.該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方關心集體,、幫助同學,、隨和樂群，寬厚仁道,，善解人意,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,，尊敬老師，關心別人,，本質純樸,，在學習上有頑強的.拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

8.該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致,，思維靈活，領悟力強,，活潑好動,，愛好廣泛，性格開朗,，學習上能深入鉆研,，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人，集體觀念較強,，心直口快,，不隱瞞自己的想法，做事有魄力,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

9.該生聰慧多思，善于把握自己,，把握時間,。率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學,，能力強，成績穩(wěn)定,，能保持前列,。

10.該生為人善良，單純,，樂于助人,，關心集體，體貼老師,，明是非,，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅,，有理想,，目標明確，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體,，做事認真,，不計較名利、得失,。

二年級差生期末評語篇三

王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法,，品學兼優(yōu)，積極參加學校組織的各項活動,。在班中團結同學,，未與他人發(fā)生任何矛盾沖突。在校與舍友關系融洽,，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號,。本學期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力，物理,、化學,、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀，英語也有些提升,，但數學因過于馬虎成績略有波動,。這學期的學習勤奮雖然少有提升，但還是不是很足,，仍然需要更加努力,。這學期參加了生物奧林匹克復賽。在本學期中被評為過勤奮之星,、學習標兵,、三好學生。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽,。寄語：百尺竿頭,，更進一步。

2劉藝

劉藝同學是一個很有潛力的同學,。在這半年中收獲了滿滿的友誼,、學習經驗。在平時學習中,，有時會浮漂學習不夠扎實,，在連續(xù)幾次考試失利后，已經深刻認識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強勤奮當中,。對于班里的活動,，盡可能地積極參加,。深深愛4311這個團結的集體。盡管自己并不突出,，并不優(yōu)秀,，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中,，不揮灑汗水,，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎,，高三奮力一搏，只為以后擁有一個好的未來,，不讓自己后悔,，人生有兩手路要走，一手是必須走的路,，一手是想走的路,，只要把自己必須走的路走好，才能去實現(xiàn)自己想走的那條路,，而現(xiàn)在在努力中,。寄語：夢想照耀未來。

3李澤

李澤是一個勤奮好學的同學,，每一天都像減震的露水一樣,，不曾悲傷，不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活,，開朗的生活,、認真勤奮的學習，在這學期獲得學習之星,，學習標兵等榮譽稱號,。雖然成績有些起伏，但她堅信,，只要勤奮學習,，相信自己，學習一定會取得進步,。在日常生活中,，能積極幫助同學，團結同學,、熱愛集體,、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學兼優(yōu)的好學生,。即使面對困難,，也不放棄自己的夢想,，相信只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起,。高中,，會在他拼搏、學習,、成長中,，成就她用生命深愛著的大學夢想，永不放棄,。寄語：心中有理想,，早晚能飛翔。

4韓星

韓星是一個熱愛班級,，團結友愛,，熱愛同學，積極進取,，熱愛學習的一名高中生,，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮,，努力學習,，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏,，積極向上的青春年華,。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學校的任務,，一定不辱使命,，沖刺高考會完成一個完美的跨越，讓自己人生完美轉折,。乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。有付出一定會有回報,，come on!向上吧上年,。這就是他，為了一個目標,，努力奮斗,，盡力拼搏，都不會讓青春留下遺憾的少年,。寄語：是星星總會發(fā)光的,。

5王夢慧

夢慧同學是一個通情達理，活潑率直的女生,。班里組織活動積極主動參加,，平時也熱愛文藝創(chuàng)作,，有很強的創(chuàng)作天賦，在班里,，樂于幫助同學,，與同學關系融洽，是班里的宣傳委員,，多次成功的完成學校班級的宣傳任務,。學習過程中肯吃苦，善總結,，虛心請教,。積極配合老師，遵守紀律,。希望能時刻謹記學習的目的,，不以物喜，不以己悲,。以積極向上樂觀的心態(tài)對待學習，對待生活,。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的,、現(xiàn)在的、未來的,、一切都好,，你要記得一切都好。面對高三,，奮戰(zhàn)高考,，相信自己，努力吧,。寄語：要做就做最好的自己,。

6呂昌星

呂昌星是個有集體榮譽感的學生，肯為班級著想,，為班級做一些力所能及的事,，互幫互助，團結同學,，坦誠待人,，坦誠做事，積極生活,。只是學習成績很差的學生,，付出了一定的努力，但成績也一直上不去,，在眾多老師眼里,，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了,，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經認識到問題的重要性了,，開始努力學習文化課,，并報了特長培訓班，讓老師感到你是個有上進心的學生,，以前是對知識不重視,，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學生。寄語：只有自己可以改變自己,。

7葛元順

葛元順同學在本學期遵守紀律,，積極進取，總的來說還是不錯的,，本學期暴露了一些問題,，但為時不晚，一定能努力改正,，要以此為起點勇攀高峰,。時光如梭，轉眼之間又過了一個學期,，即將邁入高三,，回想先前，這個學期我感覺自己努力,。學到了以前沒有學到的知識,，不再虛度時光，這學期學習一直很緊張,，各科成績有的還算理想,，有的很弱，英語學起來很吃力,，還得繼續(xù)努力,，數理化三科總是有些很困難的問題困擾。必須努力學好做題方法,，掌握解題技巧,，提高能力。寄語：用你的樂觀心態(tài),，贏得未來,。

8齊聰聰

時光荏苒，轉眼高二已經結束,。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態(tài)度,，遵守日常行為規(guī)范，努力學習,，和同學互相幫助,，團結從學,，在生活中互相幫助。共同進步,。時光離弦之箭,，三年轉瞬即逝，你會努力學習,，做最棒的自己,，在高二期間團結同學，愛好集體,，有積極的榮譽意識,，積極參加學校組織的各項活動，在學習上積極攻克難以攻克的難關,，積極詢問老師和同學,，在學習上取得了些許進步，在以后的日子回去的更大的進步,。在以后的日子要靜下心來,，多思考有疑難問題多問，積極參加學校組織的各項活動,，遵守日常行為規(guī)范,。寄語：堅信付出努力一定會充實生活。

9張潔

張潔同學在忙碌中度過了高二,，馬上就成為高三畢業(yè)生，看得出你心里忐忑著,，雖然在高二的學習中,，總體來說在進步，但還是不夠勤奮,，小動作比較多,，對學習的認識還不是很到位，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣,。在學習中,，總會有坎坷，但和同學們相互扶持走了過來,，與同學關系還算融洽,。不過對學習還是不夠積極，問題疑問不能積極去問,，導致落下了很多問題,，無從下手，以后會積極提問,，把不懂的問題問明白,，爭取更高層次的進步,，要相信自己，加油,。寄語：每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水,。

10曹紅祥

曹紅祥同學作為學生，從不遲到不曠課,，上課能積極思考老師的問題,，雖然有時控制不住會開小差，但大部分時間會好好聽課,，非常熱愛集體,，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人,，別人有難處會伸援助之手,，盡力而為。班內活動也會積極參加為班級爭光,，做貢獻,。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我，不知不覺已經經歷了 17個春夏秋冬,。在這十七個春夏秋冬的歲月中,，養(yǎng)成了很多很多的習慣，其中有很多的好習慣,，自然也少不了壞的習慣,。不太喜歡與別人主動交流，溝通,。不習慣與別人主動打招呼,，導致和以前同學感情不太融洽。寄語：知不足而后進,，后勁更足,。

二年級差生期末評語篇四

1、你是一個比較聰明的學生,，在學校小制作活動中,，班級送去的是你的作品，你成績上不去的原因是學習上沒有下功夫,，只要你努力,，你一定能行。老師希望你在校與同學友好相處,，做一個守紀律的學生,。

2、你是一個活潑、熱情的孩子,，老師欣喜地看到你比以前有很大進步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動,，只要你堅持下去,，你會取得驚人的成績。

3,、你是一個聰明而頑皮的孩子,，你興趣廣泛，體育,、繪畫,、電腦你都喜歡。你開學初的表現(xiàn)是多么讓老師高興,，但你沒有堅持到底,，只要你努力學你一定能趕上。

4,、你是一個文靜內向的孩子,尊敬老師,和同學友好相處,，能按時完成作業(yè)如果你能和同學多討論、多請教,，相信你的成績一定會有較大提高,。

5,、你是一個非常出色的孩子,，你做任何事都很認真,，課堂總是積極思考，踴躍發(fā)言,，作業(yè)更是一絲不茍,。愿你堅持不懈，努力去實現(xiàn)自己美好的理想,。

6、你是一個聰明,、活潑的好孩子,，不僅成績優(yōu)異，而且能力較強,，班干部工認真負責,，是老師的好助手，同學們的好伙伴,。以你的聰明才智加上勤奮,你一定會成功,。

7、你是一個思維敏捷的好孩子，你愛好數學,，成績優(yōu)異,，在數學競賽中為班級爭的榮譽。你守紀律,，與同學友好相處,。你知道嗎，學習上來不得半點馬虎,，希嚴格要求自己,，認真完成作業(yè)。

8,、你知道嗎,，所有老師非賞喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的是你做任何事都認認真真,，踏踏實實。這學期在學習上愛思考,，能專研,，愿你繼續(xù)進取，成功一定屬于你,。

9,、你是一個聰明而頑皮的男孩，你很有個性,，愛好廣泛,，成績優(yōu)秀。當你認真完成作業(yè)時,，不僅書寫很漂亮,，而且一周沒有錯誤。愿你從各方面嚴格要求自己,，爭取不斷進步,。

10、你太出色了,，不僅作文得了特等獎,，而且字漂亮、畫美,、舞動人,。同學們都很敬佩你，老師為有你這樣的學生而感到驕傲,。愿你不懈努力,，向更高的目標奮進,。

11、你是一名文靜的好女孩,，守紀律,，與同學友好相處。這學期你學習有很大進步,，老師真為你高興,。如果你學習上再刻苦些，你一定會有更大進步,。

12,、你真了不起，校運動會上你一人為班級得了兩個第一名,，作文競賽中又得了一等獎,。你對班級工作認真負責，是個品學兼優(yōu)的學生,。愿你課外多讀數學方面書,，爭取數學與語文一樣出色。

13,、你思維敏捷,，回答問題非常準確，學習勤奮而踏實,，成績優(yōu)異,。你有很強的進取心，你在各方面都力爭做的最好,。只要你不懈努力,，一定能實現(xiàn)自己的遠大的理想。

14,、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子,，學習認真，課堂專心聽講,，積極發(fā)言,，成績優(yōu)異。你樂于助人,，同學們都愿與你做朋友,。希再接再厲，向更高的奮進,。

15、你是一個文靜的好孩子,，雖然平時不多話,，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡你,。希你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

16,、你是一個各方面素質都比較好的學生,，課堂上能認真聽講，課間與同學友好相處,，老師對你這學期的表現(xiàn)比較滿意,，愿你繼續(xù)進取，向更高的目標奮,。

17,、你是一個很聰明的好孩子，在全校的微機考試中取得第一名,，因為你愛動腦筋,，你學習很輕松，成績優(yōu)異,。老師希望你能多參加一些集體活動,，力爭更好。

18,、你有很強的集體主義榮譽感,，自覺尊守紀律，你樂于助人,，同學們都愿與你做朋友,。你學習較主動，每天能按時完成作業(yè),，但作業(yè)質量不高,，老師希望你在學習上多下一點功夫，爭取更上一層樓,。

19,、你的字很漂亮，你的歌很動聽,，你很熱情,，同學們都愿與你做朋友，你很聰明,，成績也不錯,，但老師認為你如果作業(yè)認真做，你一定會是一個出爭色的學生,。

20,、你是一個單純而聰明的好孩子,，你學習踏實而認真，老師非常喜歡你,，你成績優(yōu)異,，你的作業(yè)一直都是全班同學學習的榜樣。老師希望你在其它方面能有更好的發(fā)展,。

21,、你是一個比較出色的孩子，一直都是班級的佼佼者,，聰明加勤奮是你取得優(yōu)異成績的關鍵,。老師希望你平時與同學多交往，不懈地努力,，向更高的目標奮進,。

22、你是一個全面發(fā)展的好孩子,，你有許多特長,，同學們都佩服你，老師也喜歡你,。這學期你經過努力,，被選為光榮的升旗手，以你的聰明才智加上勤奮,，你的成績會更好,。

23、你雖然頑皮,，但你很誠實,。你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神,。你樂于助人,，同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講,，認認真真做好每一件事,，爭取不斷進步。

24,、你是一個聰明而頑皮的男孩子,，你關心集體，愛勞動,，課堂上能認真聽講如果能提高作業(yè)質量,，你的成績一定會有很大進步。老師希望你做一個守紀律的學生,。

25,、你是一個穩(wěn)重的好孩子,，你思維敏捷，學習認真,，成績優(yōu)異。你守紀律,，與同學友好相處,，老師和同學都喜歡你。愿你注意發(fā)展自己的能力,，向更高的目標奮進,。

26、你是一個活潑的女孩子,，你有很強的集體主義榮譽感,。這學期你能按時完成作業(yè)，成績有明顯提高,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

27,、你真了不起,，作文競賽又得一等獎，你學習踏實,，什么事都力爭最好,，正為你有這種上進心，所以成為班級的佼佼者,。愿你多與同學交往,，提高自己的能力。

28,、你是一個比較出色的孩子,，平時雖不多言，但課堂能積極發(fā)言,。你不僅聰明而且學習勤奮,，你的作業(yè)一直是同學們學習的榜樣。希你多參加一些活動,，讓各方面能力都得到發(fā)展,。

29、你愛好體育活動,，在校運動會上為班級爭得榮譽,。這學期你學習也有明顯進步，特別是作業(yè)比以前認真了,。如果你在學習上多動腦,，你的進步會更大,。

30、你是一個誠實而穩(wěn)重的好學習,，作為班干,，你對工作比較負責，是老師的好助手,。你學習主動,，成績優(yōu)秀。如果你對自己提出更高的要求,，你一定會是個出類拔萃的學生,。

31、你的書法很好,，畫畫的也不錯,，老師欣喜的看到你能自覺地遵守紀律，與同學友好相處,。如果你在學習上多腦,，多下功夫，你的成績一定會有很大提高,。

32,、你愛好體育活動，身體素質好,。你是一個懂道理的孩子,，可有時你控制不住自己，與同學發(fā)生沖突,，如果你把你的精力多放一點在學習上,，以你的聰明，你一定會是一個出色的學生,。

33,、你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛好體育活動,，身體素質好,。比較守紀律有時不能按時交作業(yè)。如果你能從各方面嚴格要求自己,，你一定會是一個出類拔萃的學生,。

34、你是一個勤奮而踏實的好孩子,，對任何事都認真完成,，特別是對班級衛(wèi)生工作認真負責，為班級爭得一面面紅旗。愿你再接再歷,，向更高的目標奮進,。

35、在老師的心目中,，你是一個很上進的好學生,，你一直在認真的學習，課堂上積極發(fā)言,，作業(yè)按時完成,。作為班干，你是老師的好助手,。希望你不斷進取，向更高的目標奮進,。

36,、你真了不起,你的畫得了一等獎，為班級爭得榮譽,。本學期你比較守紀律,，與同學友好相處。以你的聰明,，如果你在學習上再認真一點,，你一定會有很大進步。

37,、你是一個聰明而頑皮的孩子,，你能自覺的走好路隊，平時與同學友好相處你愛好體育運動,，身體素質好,。愿你在學習上多下功夫，爭取成績有提高,。

38,、你是一個從不讓老師操心的好孩子，你守紀律,，愛勞動,，與同學友好相處，學習也比較認真,，成績良好,。如果你在學習上講究方法，你一定會是一個出色的學生,。

39,、你是一個積極要求上進的好孩子，因為你早讀表現(xiàn)好,，你的照片被貼進光榮欄,。你樂于助人,，同學們喜歡與你做朋友。你知道嗎,，天才來之于勤奮,，只要你努力，你一定會有進步,。

40,、你是一個文靜的好孩子，學習比較認真,，課堂注意聽講,，作業(yè)認真完成，成績良好,，如果你課堂上能積極思考,，大膽發(fā)言，你的成績一定會有提高,。

41,、你的畫畫的很好，音樂素質也很好,。你愛集體,，愛勞動，樂于助人,，這學學期你學習稍有進步,，老師希望你課堂積極思考，大膽發(fā)言,，爭取不斷進步,。

42、老師欣喜地看到你的學習在進步,，你守紀律,，愛勞動，課堂能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍地完成,，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學習，課堂大發(fā)言,，你一定會是一個出色的學生,。

43、你是一個從不讓老師操心的好孩子,，你的鋼筆字寫的很漂亮,，是同學們學習的榜樣。這學期你的學習有明顯進步，老師為你高興,，希望你在學習上多下功夫,，向更高的目標奮進。

44,、你在數學競賽中取得驕人的成績,，這主要是因為你學習上愛動腦。你能完成作業(yè),，但經常會忘記交,，如果你能堅持踏實、認真的學習,，你一定會是個很出色的學生,。

45、在老師的心目中你一直是一個出色的學生,，你總是認認真真地做好每一件事你興趣廣泛,，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進取,，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。

46,、你是我們班的“小博士”,，你不僅思維敏捷，而且學習勤奮,。你的愛好是學電腦和鉆研數學題,，在數學競賽你又獲得了特等獎。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力,。

47,、你是一個誠實的好孩子,自覺遵守紀律，積極參加體育活動,，課堂注意聽講,，能完成家庭作業(yè)。你知道嗎,，一份耕耘,，一份收獲。愿你在學習上多動腦,，爭取不斷進步,。

48、你是一個文靜的好孩子,，在校與同學友好相處,，學習較認真，作業(yè)按時完成，成績良好,。希望你課堂上大膽發(fā)言,，在集體活動中鍛煉自己的膽量。

49,、你是一個懂事的孩子,，守紀律，愛勞動,，主動參加集體活動,。你課堂能認真聽講，踴躍發(fā)言,。希望你抓好鞏固這一環(huán),，學習上多動腦，多下功夫,，力爭能把成績提高,。

50、因為你善良待人真誠,，同學都喜歡與你做朋友,。學習主動，上課總是專心聽講,。你關心集體,，主動做好值日生工作，希你再接再厲,，爭取不斷進步,。

51、在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,，你守紀律,，愛勞動，與同學友好相處,，學習較認真,，作業(yè)書寫有進步，希望你能積極參加集體活動,，提高自己的能力,。

52、你是一個性格內向的男孩子,，自覺遵守紀律,，課堂注意聽講，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質量不高,，老師希望你學習上多動腦,，多下功夫,，爭取不斷進步。

53,、你是個守紀律的好孩子,，平時與同學與好相處，你學習主動,，課堂注意聽講,，作業(yè)認真完成。希望你上課大膽發(fā)言,，積極參加集體活動,，爭取不斷進步。

54,、你是一個各方面素質都比較好的學生,，你學習勤奮而踏實，作業(yè)書寫一絲不茍,，是同學們學習的榜樣,。希望你課外多看一些數學讀物，向更高的目標奮進,。

55,、你是一個多才多藝的好孩子，你的畫得了學校一等獎,，你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎,，為班級爭得榮譽，你關心集體,，認真做好值日工作,，以你的聰明,，如果你勤奮學習,，你的成績一定會穩(wěn)步上升。

56,、你一個聽話的孩子,，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，你能按時完成作業(yè),，但因你在學習上不喜歡動腦，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學習,，爭取成績有提高。

57,、目標越高,，志向就越可貴,。老師相信你在新的一年里有新的飛躍。

58,、“讀書破萬卷,，下筆如有神”。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學習有好處的書籍,。

59,、“應當隨時學習，學習一切,。應該集中全力,，以求知道得更多，知道一切”,。加油吧,，爭取更上一層樓。

60,、“少年不經勤學,，老來方悔讀書遲”。老師相信你今后會認真學習,，積極完成作業(yè),。

61、“自學并不是什么神秘的東西,，一個人自學的時間總比在學校學習的時間長,，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”。老師相信你會自學,。

62,、“讀書百遍，其義自見”,。老師相信你在學習生涯中會勤學,、多練，自然成績會一天比一天好,。

63,、“不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行”,。好好學習,，老師相信你在學習生涯中會勤學、多練,，自然成績會一天比一天好,。

64、“讀書不思考,，等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學習上會勤思,、好問，多問幾個“為什么”,。

65,、“學習成功的真正秘訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣,。

66,、“好習慣使人終身受益”。你有良好的學習習慣,，自然,，你的學習成績就好。老師為你加油!

67,、成功“歸功于思索”,，“多思出智慧”。努力吧,，老師為你加油!

68,、做題、解題時,，都必須先分析,、思考，考慮其結果,，然后再著手做,，這樣才能成功。

69,、“學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。

71,、什么時候成為不要老師和家長操心的孩子,，那就好了!相信你能做到的。

72,、你文靜,，認真,，有上進心,。

73、有一份耕耘,，才有一份收獲,。你要好好努力，老師為你加油!

74,、你聰明,，好學,，調皮，但粗心,，如能在學習上細心一點,，成績會更好的。

75,、你給我的印象是：大膽認真,，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去,。

76,、在學習上你挺認真的，老師很喜歡你,，如能學得再活一點,，做作業(yè)再快一點定會更好。

77,、你是個文靜,，認真，有上進心的小姑娘,，如果學得活一點的話,，相信你會出更好的成績。

78,、你是一個活潑,、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步,，特別是課堂上你踴躍發(fā)言,，學習較以前主動，只要你堅持下去,，你會取得驚人的成績,。

79、你是一個聰明而頑皮的孩子,，你興趣廣泛,，愛好廣泛，成績良好,。但你作業(yè)完成不夠認真及時,，書寫不漂亮，愿你從各方面嚴格要求自己,，爭取不斷進步,。

80、如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。

81、你是一個非常出色的孩子,，你做任何事都很認真,，課堂總是積極思考，踴躍發(fā)言,，作業(yè)更是一絲不茍,。愿你堅持不懈，努力去實現(xiàn)自己美好的理想,。

二年級差生期末評語篇五

1. 東升,，你桌面上貼的那兩句話讓老師印象很深，看來你很在意老師對你的評價,，也會以此來激勵自己,。你給老師的印象一直是能吃苦老實非常地為別人著想。

2. 開門鎖門,，每天你都是最早來教室,，也是最后離開教室，感謝你一學期下來為班級作出的貢獻,。你不管是學習還是做事,，都很用心很賣力，而且慢條斯理地很仔細,，所以分配給你的事情老師都很放心,。一年下來，你在成績上的進步是老師和同學們有目共睹的,，很高興地看到你每次都能取得進步,，雖然你的領悟能力并不是很快，但是你能做到不懂就問,，即使是再簡單的問題,，也不放過,，老師們很贊許你的這種學習精神,。馬上就是高三了,，希望你能持之以恒一如既往地努力學習，爭取更大進步,。

3. 你心情隨和,，開朗樂觀，為人厚道樸實,，給老師印象最深的是你對成功的渴望,，記得你在一次考試失利后曾發(fā)誓下次一定要搬回來，可見你的勇氣,。本學期你的學習狀態(tài)有所下降,，特別是對于個別科目自己努力了但成績卻一直上不去，老師很理解你的這種迫切心情,，但成績提高不是一朝一夕的努力就能達到的,，必須付出千辛萬苦的努力，希望你不要泄氣,。老師對你很有信心,。同學間的關系固然重要，但對于同學間的交往也不能過于敏感,，好朋友是真正地用心交往的,，希望你能全身心投入學習，不要被旁邊的一些瑣事影響心情,，進而影響學習,。相信你會用完美的成績來回報你的父母。

4. 你很開朗,，甚至帶著點男生的個性,。你做事很沉穩(wěn)，做什么事情都抱著認真的態(tài)度,。過去的一個學期,，作為語文科代表，你也為班里做了大量的工作,，在此表示感謝,。本學期以來，你的成績有所波動,，優(yōu)勢科目似乎逐漸失去優(yōu)勢,，而相對弱勢科目還是停滯不前，這一點必須引起高度重視,，我覺得你的基礎并不扎實,，而且內容越多越發(fā)吃力。馬上就是高三了，希望你能真正重視好高考復習,，把握好關鍵的最后一年,，期待你在明年的六月給我們帶來好消息。

5. 雖然你從不炫耀自己的優(yōu)勢,，可老師能感覺到你的優(yōu)點和長處,。你在校基本做到遵守紀律,，與同學關系融洽,，平時也略帶幽默，別人也能在不經意間感受到你的才華,。多數情況下你都能很好地安排自己的時間,，做好該做的事情，但自覺性還需進一步提高,，你的頭腦其實很聰明,，你在學習上的潛力也很大，但尚未完全發(fā)掘出來,。希望以后的學習中,，注意提高學習的主動性。你要記?。鹤鰧W問和做人是一致的,，一定要用成熟的觀念和心態(tài)去對待，沒有主見是不行的,。衷心愿你在最后的關鍵一年表現(xiàn)出色,。

6. 你是一個待人寬容，略帶幽默感,，也有時略帶調皮的男孩,，同學關系處理得很融洽，本學期你在學習習慣上在學習心態(tài)上都有很大的進步,，特別是后半個學期,，你在理綜考試中打下了漂亮的一戰(zhàn)，進而是信心更足,，學習積極性明顯更高了,，做事的行動力得到明顯的加強，人也變得更加樂觀向上了,。對于今后的學習,，你需要提高上課聽課的效率，緊跟老師的上課思路,，切不可有自己自學一套的思想,，也希望你常常借鑒旁邊同學好的學習方法，最終找到適合自己的，這樣學習效率才能更高,。望你能百尺竿頭,，更進一步。

7. 你生活簡樸,，從不與同學攀比;與同學相處和睦,，且經常為同學著想;尊敬老師,，對老師給你提出的意見或建議,，總是樂于接受;也酷愛籃球，還參加了?；@球隊,，但也懂得學習與籃球孰輕孰重，這都是你給老師的印象,。學習上能保持安靜的學習心態(tài),，但也存在一些問題：各科基礎并不扎實，學習效率也不高,，這些我們必須清楚地認識到,，也是在對即將踏入畢業(yè)班的你必須抓緊糾正的問題，望能引起重視,，也希望你在高三能碩果累累,。

8. 你很開朗，也很豪爽,，與同學們關系融洽,，而且在同學們中有很強的領導力。你酷愛籃球,，渴望自己的球技能精益求精,，這一點老師很欣賞。在學習上,，你重視不夠,，學科上成績也不夠平衡，對于自己的弱科并沒有花多大心思去提高,。古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”有關，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。老師們對你的期望很高,，希望你能把籃球場上的那股子勁帶到學習上來，分清輕重緩急,，相信你通過高三一年的努力,，再加上你本身就擁有的高一高二的基礎，靜下心來，老師非?？春媚愕暮蟀l(fā)力量,，有好的心態(tài)，定能創(chuàng)造出完美結果,。

10. 在老師眼里,，你一直都是一個文明守紀的好學生，給老師印象最深的是你的學習方式：自覺自發(fā)地學習,，有張有弛,，學習得法，效率極高,。對自己下定決心要做的事,，行動力強且能堅持做得很好。而且若發(fā)現(xiàn)自己有事做得不妥,，你會及時與同學過老師溝通,，及時加以改進。對于以后的學習老師給你提兩點：一是學習的目的是培養(yǎng)你一種思考思想的方法或技能,，而并不是單純地做題;二是通過學習也能培養(yǎng)自己的個性,，學習做事忌諱粗心，粗枝大葉,，加強細節(jié)的處理,。老師堅信你是一個極富潛質的學生，好好努力,，考上自己理想大學,。

11. 有句話說：“古之成大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”,。一學期以來，你能盡心竭力為同學服務,，對待學習,，你能堅持不懈，孜孜以求,。你對自己的要求很高,，對考出好成績的迫切心情也很強，有時卻并不如你所愿,，但你從未放棄,，即便刻苦努力換來的是殘酷的打擊，你也只是嘆息一聲,，依舊埋頭鉆研,。希望你能正確找準自己的不足,，克服自己的弱點，給自己找準目標定位,。你即將成為高三畢業(yè)班的學生,，希望你仍能夠以坦蕩的胸懷，強烈的求知欲望面對高三的學習生活,，衷心愿你明年六月摘得碩果,。

12. 你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,，與同學和諧相處，思想上進,，為班級出力從沒任何怨言,，任勞任怨,。在校嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，有很強的時間觀念。對待學習,，你能堅持不懈孜孜以求,，你的努力帶來了你成績的提升，不管提升幅度大小,，老師們都清楚你已經為此付出了努力和汗水,。希望在以后的學習中多注意借鑒旁邊同學的學習方法，找到最適合自己的,，也多聽取老師們對你的意見或建議,，相信你一直都會有出色的表現(xiàn)，也愿你在明年的六月摘得碩果,。

13. 感謝你作為班里的衛(wèi)生委員為班級所做的大量工作,，本學期你的工作還是出色如初，單是完成周末通知下周的值日分工就足以令人贊賞了,?？梢娔愕氖冀K如一的責任感舉重若輕的能力持之以恒的毅力。你是個聰慧機敏的女孩,，能夠用一種積極向上的態(tài)度對待學習生活,，在學習上有很好的悟性和積極性，平時多利用一些課余時間,，加大自主學習力度,，提高學習的主動性和積極性，多和老師做一些探討,，成績還會有更大的提高,，希望你在未來的學習中揚長避短,，順利踏入大學校門。

14. 你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能經常聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你活潑可愛，學校演講舞臺上留下了你努力的汗水,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保阕畲蟮臄橙耸恰邦x”,，希望你能打敗它,，從而取得自己學習上的飛躍。假如你舍得付出汗水,，老師堅信成功會離你更近!

15. 你是一位優(yōu)秀的學生,，善解人意，處處為別人著想,，也有很好的人際關系,。在遇到困難的時候，用自己積極心態(tài)和行動去面對,，你的表現(xiàn)的贏得了老師和同學的贊賞,。經過一年的學習和交往，讓老師真正了解了你,，你以前的物理老師評價你潛力很大,，這句話沒有說錯，相信你會把自己積蓄的潛力慢慢地釋放出來,，從你進入高二以來的各次成績看已有這種趨勢,。熱切期待你在明年高考中考出佳績。