在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學六年級寒假期末評語簡短篇一

2.一個人光有聰明的頭腦而不用功,，就什么本領也學不會,。你思維活躍，愛動腦筋,，可是經(jīng)常不能及時完成作業(yè),，而且質(zhì)量欠佳，成績不穩(wěn)定,。希望尊重老師,、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感和上進心的驅(qū)使下，改正缺點,，積極思考,，爭取更大進步，為自己爭口氣,，也為班集體爭光,。

3.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明,、對待同學的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的!

4.你思想上進,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與集體有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長!

5.你是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力的人,，還會寫出篇篇好文章來,，有時班級管理也曾讓你困惑，可你挺過去了,。不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你!

6.你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。你有著較好的學習習慣，如果你希望更大成功,，當以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好!

7.“白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你,。

8.你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正,。你團結(jié)同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!

9.你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學,、思維敏捷、發(fā)言積極,、團結(jié)同學,、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

10.你是一個聽話的孩子,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，做事有條有理，學習細心多了,，上課還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

11.你的腦子不錯,，責任心也很強，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你科學安排好學習時間,，作業(yè)再細心一點,，鉆勁更強一些，實效更高一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,，為何不試一試?

12.你表面看上去很老實，其實也很調(diào)皮;你從不與人斤斤計較,，同學們愿意跟你交朋友;你擁有聰明的大腦,，不是嗎，語數(shù)考試常得高分,。但沒有人督促時,，你也會馬虎了事。記住“天外有天,，人外有人”,，希望你能揚長避短，爭取更大的進步。

小學六年級寒假期末評語簡短篇二

1.你是我心目中比較認真踏實的男孩,，你謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮(偶爾也會與同學“打”成一團),，不能嚴格要求自己,，學習如波浪，起伏不定,。倘若你能一門心思用在學習上,，勤奮不懈，做一個學習上的領頭雁,，老師就會更欣賞你,。

2.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應敏捷，學什么都快,，不過,，作業(yè)中有時字跡潦草不是好現(xiàn)象。學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

3.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠優(yōu)秀，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷!

4.你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，可刻苦鉆研精神還不夠、缺乏正確有效的學習方法,，因此學習成績起色不大,。俗話說“天下無難事，只怕有心人”，我相信,，只要你今后能正視自己的不足,，勤奮學習,，成績肯定會有更大的進步的!

5.你是一個聰明文靜的女孩,。平時總是沉默寡言,，但是在課堂上老師卻能發(fā)現(xiàn)專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你勤于思考,，發(fā)言積極，作業(yè)認真,，助人為樂。你文靜有余而活動不足,，愿你多一些活潑,，多一些微笑，學業(yè)上有更大的進步!

6.你是個聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

7.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

8.老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的,。

9.你關心集體、熱愛勞動,、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

10.你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友,。你會做到的,是嗎?

11.你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的,。

12.你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。

小學六年級寒假期末評語簡短篇三

1.你是個乖巧,、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利,。

2.你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎上,你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎?

3.老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。你是個熱愛學習、積極向上,、團結(jié)同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

4.你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明,。但是,在優(yōu)秀的語文基礎上,為什么你的數(shù)學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

5.老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯,。你是個熱愛學習,、積極向上、團結(jié)同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

6.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著……

7.你聰明伶俐,思維敏捷,反應,、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面,你將會贏得更多同學的喜愛,。

8.每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手,、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,努力吧!

9.你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助幫助同學攻克難關，我想得到你幫助的同學會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

10.在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸!

11.你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動，但往往又不注意場合與分寸,。望你在新的一年里以勤為友,，以苦為伴，以恒為燈,，以實為路,，認認真真做事，踏踏實實做人,，你會很棒的!

12.你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

小學六年級寒假期末評語簡短篇四

1.開頭簡明扼要 。

2.文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

3.文章開頭引人入勝,，吸引讀者,。…點面結(jié)合,，使文章生動,，具體，詳略得當,。

4.文章語言生動豐富,，可讀性強。

5.開頭出手不凡,，吸引讀者,。

6.開頭打動人心，具有真情實感,。

7.文章開頭交待得十分清楚,，起到總領全文的作用。

8.文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望 。

9.比喻貼切,，用詞生動,。

10.文章語言通俗易懂,，貼近生活實際，讀來令人倍感親切,。

11.…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來，令人回味無窮,。

12.敘述自然生動結(jié)構緊湊,，銜接自然連貫，中心突出,。

13.對于景色的描寫，語言簡練而準確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。

14.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì),。

15.文章邊敘事邊抒情。

16.充分運用動靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻擬人等手法,。

17.小作者觀察仔細，敘述時井然有序,。

18.一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣。

19.文章清逸婉麗流暢連貫,，尤其人物語言幽默風趣,。

20.文章想象合情合理。

小學六年級寒假期末評語簡短篇五

你是個天真,、好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。

你是個聰明,、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處,，不惹事生非，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生。

你是個勤奮,、好學的學生,，同學之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

你是個誠實,、善良的孩子,，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

你是個誠實的孩子,。由于你基礎知識差,，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。

你是個聰明、活潑的好孩子,，上課特別認真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關心同學,。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

你是個乖巧,、好學的女孩,。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

你是個誠實,、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

活潑,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

你是個勤奮,、好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

你聰明,、可又太頑皮。你尊敬師長,，熱愛集體,，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關心同學,，學習有上進心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步。

你是個聰明,，機靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌，學習有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

你是個活潑,，可愛的女孩,。同學之間關系融洽，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。

你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進步。

活潑,、開朗是你的天性,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，對人有禮貌,，由于你的努力,，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去,。

小學六年級寒假期末評語簡短篇六

1、你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學習,，還是勞動，你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步。

2,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎,？老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生。

3,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時,，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩,！如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,，你還有什么可挑剔的！

4,、你是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講，平時關心集體,，團結(jié)同學,，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生。

5,、看著你的進步,，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子,，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

6、一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲！試試看,！

7,、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。你模仿力較強,，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，像班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩。

8,、你是個聰明孩子,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

9,、你總是默默無聞地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

10,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

11、你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關,，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂！

12,、你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生,！

13、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎,？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心,，改正缺點,，在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進步,！

14、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點,，多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里,。老師期待著你更大的進步,！

15、其實你是一個很討人喜歡的孩子,。你聰明可愛,，各方面表現(xiàn)都很積極，有的時候你是那么搞笑,，給大家?guī)砜鞓罚?/p>

16,、老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的男生,。記得那次演講時，當你上臺講話,，你雖然很緊張但時間堅持講完了,，我發(fā)現(xiàn)你的表達能力挺好的呀！

17,、你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,，愛護妹妹……瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這你進步不少,，但這只是上半個學期,。最近，你的壞朋友又找來了,，那就是貪玩,。拿到你想讓以前的努力白費嗎？記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。希望你時時提醒自己,。

18、你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的！

19,、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。老師贊嘆于你用心地造句,，真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...

20,、你真像個長不大的孩子,。說你愛笑吧，的確是呀,，要不怎么老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭,，老師一批評你,，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧,，老師在的時候的確是的,，可是當老師不在時，總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心,。假如你能糾正你的不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

21,、你是一個聰明的小男孩,，只是作業(yè)不夠認真，字跡潦草,，成績不突出,，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎,？

22,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

23,、想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

24,、你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

25,、你一個學期從不曠課遲到，堅持到校,，心里好感動,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜,。如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真地學習,，那么,，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步,。

小學六年級寒假期末評語簡短篇七

1. 在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

2. “如果滿足于一知半解，那就永遠不能成為行手。”在以后的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題,，積極探索適合自己的學習方法,，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己,，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,，對嗎?

3. 勤奮好學,、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來,，由于你良好的基礎,，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線 、xy同樣也可成為生活的亮點。

4. 人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪，令同學佩服的好學生,。

5. 生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠,。

6. 真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上,，首先從課堂抓起,，向45分鐘要效率，課后及時完成作業(yè),，想想老師催交作業(yè)時的感受,，難道不是很難忘嗎?

7. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè)。

8. 拿出田徑場上的信心與勇氣,，到人生的競技場上去搏一搏,，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。

9. 轉(zhuǎn)眼間,，一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解,。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬老師,，團結(jié)同學,，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情,、樂于助人,、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務,。如果能在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了。

10. “山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶?，讓我們一起努力，好嗎?

11. 你是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事。學習方面,，你能充分認識學習的重要性,，積極進取，不斷進步,，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺,，早日達到心中的目標,。

12. “只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

13. 你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學,，認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

14. 你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它,，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考,，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

15. 對于你，我是有時喜歡,，有時生氣。當你禮貌的問老師好,，認真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。

16. “知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設計一個美好的前景,。

17. 你是一個很可愛的女孩,，有時會聽到你爽朗的笑聲,，有時亦會看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處;工作上,，能夠認真完成老師交給的每一項任務,，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績,。對于工作你做得無可挑剔,，但作為一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠,，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學習效率,。

18. 人的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土,。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己，不斷提高自身認識,，希望在不久的將來能夠看到你的進步,。

19. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,，繼續(xù)努力，美好的明天會屬于你,。

20. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上我真為你而感到高興，但老師要提醒你'山外有山,，人外有人',，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。

21. 你是一個誠實可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么你的成績也會很好。

22. 你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真,，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信,，你一定會取得更大的進步的,。

23. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,，書讀得很有感情。你能說會道,，尊敬老師,，學習比較認真，成績優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

24. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己,。

25. 你是個純真可愛的女孩,。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,，課間與同學友好相處,。可就是做作業(yè)喜歡拖拉,，老師希望你做每一件事情的時候能夠?qū)Ｐ闹轮?，你能做到?

26. 你活潑可愛，尊敬老師,，平時能夠按時完成老師布置的學習任務,。可是你發(fā)現(xiàn)沒有,，你為了圖快,，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中,，能夠端正自己的學習態(tài)度,，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫,，做一名合格的少先隊員,。

27. 你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強,，臨近考試,，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了,，老師真為你高興,。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步,。

28. 你總是認真聽講,，積極發(fā)言，認真完成作業(yè),，瞧,，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友,，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采,。

29. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮、努力,、上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,，上課更加認真，工作更加認真負責,，老師相信,，你一定會更加優(yōu)秀的。

30. 你活潑可愛,，課上能積極開動腦筋,，作業(yè)認真,，字也寫得特別漂亮,。可是有時候你也管不住自己,，上課的時候愛講悄悄話,，這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!

31. 你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋,，可是你在學習上的熱情不夠,，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真,，老師期待著你的進步!

32. 你聰明可愛,，是老師心目中的好學生。學習上,，你自覺性很高,，總能超前預習，所以學習時毫不費勁,。這學期,，你的字也有了很大的進步，漂亮,、大方,、有力，讓老師眼睛一亮,。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,，做老師的得力助手,。

小學六年級寒假期末評語簡短篇八

朱洋:這學期,你好像一下子長大了許多:做起事情來干脆利落,.你的小制作精巧可愛,真是心靈手巧,老師真為你高興啊!你有好學上進的愿望,但學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激-情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你可以成為一名佼佼者.試試看,老師等你的好消息.

曹馳:你誠實,善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽.如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的觀點,閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高.

沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作.可作業(yè)不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色.你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!

經(jīng)緯:你熱愛集體，關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評.要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人.愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!

王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生.你熱愛學習,能認真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,多么可惜啊!及時調(diào)整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到.

黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子.這學期你的學習自覺性有所提高,成績也有了進步.希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續(xù)刻苦學習,端正作業(yè)字跡,提高寫作水平,爭取更大的進步.俗話說:吃得苦中苦,方為人上人.你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!

張虎:你誠實守紀,是個聽話的男孩.上課能專心聽講,大膽發(fā)言.課后能按時完成老師布置的作業(yè).勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開.

沙劍:你關心集體,樂于助人,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書,供大家閱讀.上課有時能認真聽講,積極舉手發(fā)言.回家有時能按時完成作業(yè),書寫清楚.如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高.

夏雨:你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心.貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步.希望你在學習上多下點功夫.我相信你定能取得好成績,你說對嗎

尤田智:認真負責是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認真,正確率高.愛動腦,勤思考是你的優(yōu)點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務,努力吧,你會更出色的!

小學六年級寒假期末評語簡短篇九

1.你很善于觀察生活,，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生,。

2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受,。你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束,。

3.對不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

4.你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映,。你認為呢?

5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細膩,，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利,，旁征博引，根底深厚,。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,，相信你的文章會日趨成熟,，更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智,。文章語言平實而柔和,，描寫很隨意,，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角,。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻,。繼續(xù)練筆,，你會更出色!

9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想,，可以說是大海給了我暢游的空間,，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,，引人深思。

10.除了上課就是下課,，學校生活似乎平淡乏味,，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午,，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染,。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌,。

11.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,，讀后讓人久久回味。構思巧妙,，運用對比手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外,，又在情理之中,。語言樸實無華，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會，去深思,。

12.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿真實，富于生活氣息,。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負父親的期望!

13.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風,，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

14.全文幾句俗語的引用恰到好處,，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識,。

15.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思,。全文文學色彩很濃!

16.作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺!

17.作為隨感，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

18.你是個很有主見又不乏真知的學生,，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構再緊湊些,，那就是錦上添花了,。

19.文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術化,。

小學六年級寒假期末評語簡短篇十

1. 熱愛勞動，關心班集體,，做任何事情喜歡動腦,，班級衛(wèi)生在你的管理下，老師很滿意,。你勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆，老師對你有更高的期待,，希望你再接再厲,，爭取更上一層樓,。

2. 你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課,，認真做筆記時,，老師是多么高興。但是這學期你的成績下降了,，老師希望你“一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”。排除困難,，爭取做一個優(yōu)秀的學生,。

3. 你有上進的心。但是有時候你也會驕傲,，所以這學期成績不是很穩(wěn)定!要是你能克服缺點,，相信你會更優(yōu)秀的。

4. 你是一個勤奮好學,，不愛表現(xiàn)自己的女孩,。同時又是一個多才多藝的孩子，每次班級黑板報和手抄報以及班級文化布置都能看到你忙碌的身影,。學習上也是帶著一股認真的勁兒,。希望你再接再厲，做一個全面發(fā)展的學生,。

5. 自覺的孩子,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關心愛護集體榮譽是你的特點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師喜在心里。如果你能多參與班級管理,，展示自己才華,，你肯定會成為一名更優(yōu)秀學生!

6. 你是個堅強勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上有一股上進心,。但是老師更希望你謙虛為人,，踏踏實實做好本分的事情，不要起伏不定,。如果你業(yè)能認真書寫,，一切嚴格要求自己的話,，你會有更大進步的。

7. 你是聰明的孩子,。但你也是一個紀律松懈和讓老師失望的孩子,。古人云：“窮人家的孩子早當家”。家庭的好壞我們不能選擇,，但是人生的前途在我們自己手中,。你是聰明的，要是把更多心思放在學習上,，你會更棒,，努力吧!

8. 以前一聲不吭的你，現(xiàn)在變成了一個愛說臟話和上課開小差的孩子,。如果你再這樣下去,，你會一無是處。老師希望你以后課堂上積極發(fā)言,，課后認真完成各項作業(yè),，爭取成績上取得突破。!

9. 陳升燊：真人不露相這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

10. 陳熔：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：不夠大膽,。望能自信點，大方點，使自己更出色,。

11. 上課認真聽講,，按時獨立完成作業(yè)的話，那么,，你一定會有所收獲的,。

12. 思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的大方與友善,，贏得班上很多學生的喜歡。老師相信,，只要你上課不說悄悄話,，那就更棒了。

13. 認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,，是老師的得力助手。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

14. 有時候會開小差,。望能改正,，相信你會做得更出色的!

15. 陳澤鋒：你是一個聰明機靈的小男孩，有著強烈的上進心和自尊心,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡,。不過你的自制力不強，總管不住自己在課堂上偷懶,，這可不好,。接下來，你應該知道怎么做了吧?老師期待著你的進步,。

16. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

17. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

18. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

19. 想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

20. 你是個穩(wěn)重，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

21. 你一個學期從不曠課遲到,，堅持到校，心里好感動,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度,，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真地學習，那么,，我想你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。

22. 這學期你的表現(xiàn)讓老師挺滿意的,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，遇到困難,，用“天下無難事，只怕有心人”這句話激勵自己,。這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得更優(yōu)異的成績,，老師期待著你有更大的進步,。

23. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

24. 不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

25. 作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示,。希望你對數(shù)學也越來越感興趣，用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

26. 豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

27. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時,，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

28. 你是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講,，平時關心集體，團結(jié)同學,，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生,。

29. 看著你的進步，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

30. 一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

31. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強,，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

32. 你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

33. 你總是默默無聞地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

34. 懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,?？鞓?

35. 懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生!

小學六年級寒假期末評語簡短篇十一

1.蔡童：你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人,，是一個有正義感的男孩。老師最心疼的就是你,，多么貼心懂事的小男孩啊,，不會因為自己的小私心去要求家長做些什么，也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧,，有錯就改,，不過如果早上能早點起床，不天天遲到就更好了!希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

2.杜長江：theboy為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,?？偸且粡埿δ槹。粗甲屓诵睦餃嘏?，成績這一個學期有很大的進步,，很驕傲啊，老師為你加油!

3.曾航：常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，每天跑操時有你領跑的身姿,。運動會上有你矯健的身姿，你健步如飛啊!那么多第一啊!元旦晚會中你是亮麗的風景線!你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。兩匹馬兩只老虎是你最大的敵人，其實你可以做的更好!

4.趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊!文靜,，聰慧,，能弄懂老師的每一個眼神?？墒钦嬲斆鞯娜?，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正。

5.彭習乘：老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓,，與同學團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì)，在你身上還真挑不出什么大的毛病,，但是,，也沒有什么特別突出的優(yōu)點，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

6.劉雪：你是一個聽話、懂事,、善解人意,，令人信任的女孩，多才多藝哦,，德智體全面發(fā)張,。運動會上你當仁不讓，那么那么多的第一!元旦晚會上你歌聲嘹亮,，和同學一起歡樂過新年,。生活中你是老師的得力助手。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息!

7.俞晨：你是一位熱情、大方,、的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的!但是,，不很坦誠,，有什么事情都放在心里，你不說?誰知道?生活中誰都不是你肚子里面的小精靈,，你想什么,，想做什么要說給別人聽,，要學會與人分享,。體諒家長，為了生活大家都在奔波,，這個世界并不是你一個人的世界,，別人不會圍著你一個人轉(zhuǎn),。我相信你這么聰明,，一定能看懂老師在說什么,。平時老師在學習上對你要求很嚴格，因為你在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，不偷懶,，不隨意逃課,，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生,。

8.高帥：你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務盡量的去認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

9.王可盈：你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績,。在與大家的交往方面，你還如魚得水,，使你能很好地融入集體,。班級各項管理工作，因為有你,，老師能完全交給你,。咱班的元旦晚會就是的杰作!真棒!

10.劉雨薇：你積極、肯干,、負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,，給大家留下了深刻的印象。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫，老師相信你能更加出色,。

11.郭淑佳：你的自信,、樂觀、活潑和率真,，思維靈活,，接受能力強，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽!保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。

12.姚娟：你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田，每次看到你瞇著眼睛看黑板的時候,，老師總在想,，去配眼鏡吧。這學期進步很大哦,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

13.馮夢玲：你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,。運動會上流下的淚,，讓我相信，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲,。你的文采全年級的老師都贊揚,。我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

14.舒琴：在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責,。平時尊敬師長、團結(jié)同學,，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善。ps：以后不要隨便哭鼻子啊,，女孩子的眼淚多珍貴啊,，要堅強，我最親愛的小孩,。

15.葉楓：課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻羞于啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,，怕出差錯,。這是優(yōu)點也是缺點，人非圣賢孰能無過,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。相信你自己,，你可以!就像元旦晚會上的表現(xiàn)一樣，你是最棒的!

小學六年級寒假期末評語簡短篇十二

1、虞馭驍：你是一個聰明的男孩,，思維敏捷,，反應迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

2,、梁姿：你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

3,、鄭可欣：你尊敬老師、團結(jié)同學,、關心班集體,，待人有禮，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的,。

4,、朱玲：你是個嚴謹、自覺的孩子,，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心愛護集體榮譽是你的特點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師喜在心里。如果你能多參與班級管理,，展示自己才華,，你肯定會成為一名更優(yōu)秀學生!

5、宋一?。耗闵悦嫣?，平日里很少與人爭執(zhí)，平時關心集體,，團結(jié)同學,，能主動打掃講臺的勞動，并且自始至終,，勤勤懇懇,，在學習上希望你也能一絲不茍，敢超優(yōu)秀生,。

6,、陳君：你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章,。

7,、趙媛媛：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，積極勞動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力,，改變學習方法，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。

8、吳迎志：雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,，一直在進步。俗話說天下無難事,，只怕有心人,。我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，積極開動腦筋，不懂就問,，你的學習成績肯定會進步的!

9,、劉春雪：你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。只要追求,，就永遠不會遺憾。

10,、葛玉玟：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。這學期也有了明顯的進步,，恭喜你!知道嗎：“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

11,、王書桓：在老師的眼里,，你是一位好學生?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，從未讓老師操心過,。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

12、張雄：你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，做事有條有理，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

13、萬金鳳：你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧。

14,、張慧慧：你是個靦腆,、斯文的小女孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

15,、馮新悅：你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧,。學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

16、鄒禮明：踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

17、曹岱：我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

18,、李萬平：你是老師眼里的好學生，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

19,、陸夢凡：你是一個文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，在學習上能踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

20,、

21、石錦松：你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

22、張奕帆：和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力,。

23、劉思婷：你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章,。

24,、馬麗媛：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

25,、徐明陽：你是位健康，精力充沛的孩子,。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

26、張錦鼎：上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

27,、孫正偉：你似乎習慣于那種默默無聞的生活,，課上不愛發(fā)言，課后似乎也很沉默,，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn),，這沒什么不好，只是你的成績沒多長進，這是大家不愿看到的,，希望你是在“不鳴則已,，一鳴驚人”.

28、祝奧龍：你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步!

29,、姜繼飛：你是個堅強勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上有一股上進心,。但是老師更希望你謙虛為人,，踏踏實實做好本分的事情，不要起伏不定,。如果你作業(yè)能認真書寫,，一切嚴格要求自己的話，你會有更大進步的,。

30,、張少春：你是一個善解人意、樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠,，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從今天開始,，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

31,、萬創(chuàng)越：你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著,、上進的女孩，也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手,，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學習,，去采擷最美麗的花朵!

32,、李羽飛：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

33、王文慧：你是個很上進的孩子,，深知時間的寶貴,，人生的匆匆。你是一個愛書的孩子,，深知那里的瑰寶可以使你享用一生,。為有你這樣的學生，我感到自豪,。這四年半來,，我聆聽著你成長的聲音，見證著你前進的足跡,，看著你蹣跚著一步步走來，我打心眼里為你感到高興,。我希望你能夠走得更遠,，爬得更高，超越自己,，登上高峰!

34,、付春燕：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力。

35,、王悅：對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

小學六年級寒假期末評語簡短篇十三

1. 你上課專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯。老師希望你更加努力,，多鉆研有關的知識,，爭取更好的成績，做到拔尖,。

2. 你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來,。

3. 愛勞動，團結(jié)同學,，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

4. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

5. 老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。

6. 你善良,，活潑好動,，是個懂事的孩子。在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能。

7. 你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

8. 懂事，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的,。

9. 懂事聽話的你，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務,。課余時間,，你自覺學習，帶頭遵守紀律,。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。

10. 你思維敏捷，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,，粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績,。

11. 你有活潑的個性,，課堂上，你思維敏捷,，積極思考,，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!

12. 你是個機靈,，活潑的男孩子,。課堂上，你積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動,，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學習,，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

13. 你是個聰明的孩子，熱愛學習,，思維敏捷,，反應快，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,，自覺學習你會更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè),，工作認真負責。老師同學都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步

14. 對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方。入學始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學生。

15. 想告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。真誠的希望,，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

16. 在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾,。

17. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪,，令同學佩服的好學生。

18. 課堂上,，你專心聽講,，認真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

19. 在學校里，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績;在家里,，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子,。

20. 每天你都能走那么遠的路提前來到學校,，真難為你了。在學校里,，你能遵守紀律,，完成作業(yè)。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀。

21. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績,。

22. 你是個懂事的孩子,。課堂上，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，專心學習,，成績優(yōu)秀。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

小學六年級寒假期末評語簡短篇十四

1、你是個調(diào)皮又可愛的男孩子,，你會常常在課堂上插嘴,，但是這個學期你進步了很多，這真令老師欣慰!這個學期你能學習著把字寫好,，上課也能常常舉手發(fā)言了,，真棒!繼續(xù)下去吧，繼續(xù)這樣努力,，相信在下個學期,，你定能取得更大的進步、更好的成績,，老師相信你,。加油吧!

2、好動,、貪玩,、不愛學習，是你在這一年多給老師的印象,，不管老師怎么軟硬皆施,，你總是不見干政缺點,。這真讓老師感到著急啊!但是在期末復習的這段時間,，老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇,，真令人欣慰,。孩子,，不是你比別人差，而是你從沒認真對待學習,，努力點,，對自己負責一點,，好嗎?

3,、你有一副好嗓子，有很不錯的語感,，讀起文章來,，頗有一番朗誦家的味道,。寒假好好練練，爭取在下學期的朗誦比賽上大顯身手,?？赡銓τ趯W習常常是一會兒松，一會兒緊,，成績也會搖擺不定,，這樣可不行。鍛煉自己的意志,，學會時刻以飽滿的精神狀態(tài)學習更多的知識,。

4、你是個很有人緣的孩子,，同學們都喜歡和你一起玩,，因為你正直、誠實還有強烈的責任感,。記得期末的時候,，作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學的違規(guī)事件，那樣的鐵面無私,。這是一個男孩子應有的性格,。這更是一個男孩子最棒的性格。下學期希望你能在作文上加把勁好嗎?

5,、老師一直很佩服你,，父母不在身邊，你能那樣堅強,、那樣樂觀,，學習又那樣自覺。了不起啊!但是,，你知道嗎?學習如同登山,，有時候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標遠遠在前面,。說這些只想告訴你,，在“百尺竿頭，更進一步”,。多積累,、多運用，才能多成長,。

6,、你聰慧、思維敏捷是每個老師稱贊的,。但是,，和上學期相比，你的字寫得更潦草了,，作文也應付了事了,，這使得你在這學期在班上不突出了。你要知道學習就如同“逆水行舟,，不進則退”的道理,。好好反思自己，并定下自己下學期的學習計劃,，爭取在下學期取得更大的進步吧!

7,、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實,，有較強的責任心,，在這個學期你的學習成績有了很大的提高，學習也更主動了,，你還積極參加學校的各項活動,，你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長。繼續(xù)朝著這個方向努力吧!我期待你更大的進步,。

8,、你思維敏捷，接受新事物能力很強,，那是因為你有個聰明的腦袋,，可是，你沒有好好利用這個腦袋來好好學習,，而常常想著如何在老師眼皮底下,，做小動作，偷偷講話等,。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去,。新的一年已經(jīng)來到,，你也又長大了一歲，你還想一直這樣下去嗎?

9,、你是個很有靈氣的女孩子，你對文科有著獨特的興趣,，這也使你能在語文,、英語課上，大顯身手,。但是,，你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上,，你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰,。學習就要認真對待，容不得半點馬虎,。希望你在新的一年中,，有更大的進步，不要再偏科了,。

10,、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師,，和同學們相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,。學習上，上課能做到舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習,，老師希望你以后上課能再大膽一點，讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮,。我期待著!

11,、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，多多發(fā)言,，多看課外書，拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的!

12,、一直以為你是很安靜的男孩子,，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你，這是我的不對,，先向你道歉,。還好，在這個學期,，我特地在心中為你留了個位置,，我發(fā)現(xiàn)，你也是個有才氣的男孩子,，真好!新的一年里,，希望你能將這份才氣，用文字,、用語言向同學們展示,，好嗎?

13、你平常都是沉默寡言的,，但我從你的周記中感受到,，你是那樣渴望和老師、同學交流,，為什么不敞開心扉呢?當然,，在期末的這段時間里，你時常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看,，真好,，說明你已經(jīng)邁出了第一步，繼續(xù)努力吧,，更多朋友能幫助你更快的成長,。

14、你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發(fā)表自己獨特的見解,，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書,，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你?，F(xiàn)在我們學習知識,，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做,，將來怎么飛翔于云霄,。希望你明白我的話，好好反思,。

15,、這個學期,，老師訝異你的懂事、你的進步,。我常常在想,，這就是上個學期那個嬌氣、愛耍性子,、學習不自覺地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多：你的作文真情流露,，常常令我很感動;你對自己的學習充滿信心，也常感到你在和自己比賽,。雖然,，這學期你還會犯些小錯誤,，但相信你繼續(xù)下去,，你的路會越走越寬廣。

小學六年級寒假期末評語簡短篇十五

1,、在班級工作中,，你是老師的好幫手；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧,！

2,、你很努力地做好每一件事，無論是學習還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進步,，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,，在小學的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后,，爭取能有突破性的進步。

3,、為人誠實,，思想純樸，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面,。 尊敬師長,，樂于助人，學習自主性強,，成績優(yōu)良,，工作負責認真。

4,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關心同學,，學習有上進心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步。

5,、你最大特點就是“快”,，思維快，算二十四點一路領先,，嘴巴快,，無論是錯的對的、能說的,、不能說的,，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的,，而你更應該試著謙遜、踏實地走一程,。

6,、尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真,，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正,。希望今后做事大膽些,，努力把字寫端正，好嗎,？

7,、作為一個班干部，你積極干好自己的工作,，及時向?qū)W生反映班級中的情況,，學習也踏踏實實，是個好干部,，老師希望你在搞好學習的同時,，多多地培養(yǎng)自己的管理能力,，真希望有一天老師不在課堂上,，你能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的,。

8,、你是一個聰明活潑、明辨是非,，待人誠懇的孩子,。平時關心集體，熱愛勞動,，樂于助人,，本職工作認真負責，學習認真,，肯動腦,，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲,，發(fā)揚與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰,。

9,、你是個聰明，機靈的小男孩,。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學習有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

10,、勤奮好學,，誠實可愛；你做事踏實,、認真,、為人忠厚，是一個品行端正,、有上進心為人樸實,，性格沉靜，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關心和參與,。

11、你是一個機靈活潑的孩子,，識字能力較強,。一學期以來，你的進步相當大,。學習上很是用心,，獨立能力強，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步,。

12、看到你,，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群,、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴,，你領的操,，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力,，老師們看了夸獎不已,，在學習上，你的反應似乎總慢人一拍,，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”,。

13、你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師，團結(jié)同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

14,、在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動,，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

15、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

16、你是個勤奮,、好學的孩子,。同學之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦,，爭取更大的進步。

17,、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子,。平時自覺遵紀守規(guī)，關心集體,，勞動積極,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后在各方面從嚴要求自己,，在學習上加倍努力，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，勇攀科學高峰。

18,、你性格有點內(nèi)向,，辦事穩(wěn)重，待人真誠,、關心集體,，樂于助人，本職工作認真負責,，學習認真,。希今后再接再厲，放下包袱,，邁開大步向前奔,，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地,。

19,、你是個活潑，可愛的女孩,。同學之間關系融洽,，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手,。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行。

20,、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎,？只要你愿意，你肯定會做到,，期待你更大的進步,！

21、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”衷心的希望在以后的學習中,，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

22,、你是個性格開朗,、活潑大方，明理懂事的女孩,，平時遵紀守規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，關心集體,，熱愛勞動樂意助人，學習認真,，作業(yè)端正清楚,。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石,、開拓創(chuàng)新的精神,，朝著知識彼岸奮勇前進。

23,、在你的嚴謹是同學們學習的榜樣,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難永不退縮,，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關,，這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師、同學的交流,，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生,。

24、仔細想想你的優(yōu)點還是不少的,，關心集體,、勞動積極，你最大的缺點就是缺乏自制力,，當你腦中冒出不良念頭時,，試試自己抑制一下，如果能挺過去,，一切都不用愁了,，無論是學習還是其它什么,，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神,。

25,、你是個心地善良，待人真誠,、熱情大方懂事明理的女孩,，你尊敬師長，樂于你是個待人誠懇,，明理懂事的孩子,。積極參加各項活動，關心集體,，樂于助人,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高,。希今后在學習上加倍努力,，各方面嚴格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，積極拼搏,，勇超先進生。

26,、你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進步。

27,、你待人真誠,、大方又明理懂事，關心集體,，樂于助人,，學習認真，作業(yè)清楚,，端正,，本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發(fā)言,，揚長避短,，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風帆,，奮勇前進,。

28、“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則，只能是一堆一文不值的泥巴,?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。

29,、甜美的笑容總是展示著你對生活的正面積極的領悟，不抱怨,、不氣餒,、一路向前。 以學為樂,，從不氣餒,，即使跌倒也不允許自己一蹶不振。

30,、你是個性格爽朗,、活潑好動、善解人意的孩子,，能自覺遵紀守規(guī),，關心集體，熱愛勞動,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟,，不進則退”的道理,，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量,。

31,、活潑、好動是你的天性,。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

32,、性格內(nèi)向，積極進取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭,。

33,、你性格內(nèi)向，不善多言,，明理懂事,，自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，關心集體,，學習尚認真,，但由于智質(zhì)較差，學習成績不理想,，希今后揚長避短,，加強競爭意識，在學習上加倍努力,，下決心趕上先進生,。

34、你是個性格內(nèi)向,，待人真誠,，明理懂事的孩子，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，關心集體,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，揚長避短，努力拼搏,，趕超先進生,。

35,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

36,、你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子,。平時能自覺遵紀規(guī),，積極參加公益勞動，團結(jié)同學,，關心集體,，學習尚認真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,，希今后在各方面嚴格要求自己,，積極參與課堂研討，在學習上加倍努力,，爭取更大進步,。

37、你是個文靜大方,、明理懂事的女孩,。待人真誠，心地善良,，與同學和睦相處,，關心集體，熱愛勞動,，樂于助人,，學習認真,。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見,，大膽開拓創(chuàng)新,，加強競爭意識，立于不敗之地,。

38,、你忠厚、善良,、不愛與人爭執(zhí),、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心,，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心,，本來智力已經(jīng)不如人,，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度,，爭取有所進步。

39,、你是一個有責任感,，有能力的男孩，在這一學期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè),、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息,，質(zhì)樸,、沉穩(wěn)。在學習上,，你也能較好的認識到學習的重要性,，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲,！

40、你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子,，平時自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人,，團結(jié)同學,，勞動積極，但學習上缺乏上進性,。希今后認清形勢,，充滿緊迫感，在學習上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進生,。

小學六年級寒假期末評語簡短篇十六

1,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

3,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

4,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

5、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

6、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

7,、你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

8、你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上,，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!但,，，我們還有好多同學需要你幫助,，你知道嗎?

9,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

10,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

11,、,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

12,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

13、你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

14,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

15,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

16、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

17、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

18、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

小學六年級寒假期末評語簡短篇十七

1. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

2. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

3. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

4. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

5. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

6. 你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

7. 你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

8. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

9. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺,、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上,。

10. 你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

11. 在老師眼里,，你是一個聰明、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

12. 你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

13. 平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

14. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

15. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

16. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

17. 你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

18. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

19. 你是個聰明可愛的女孩,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，準確率高,，老師批到你的作業(yè)真是一種美的享受，老師提出的問題,，你的大腦轉(zhuǎn)得最快,，總能得出滿意的答案。每次考試都證明你有實力,，繼續(xù)努力吧,，你是好樣的。

20. 你是個聽話的孩子,，對于老師平時提得一些紀律上的要求,，你一直都做得很好。學習上，比較努力,，你的字寫的比以前也工整了許多,，希望你能通過自己的努力把字寫的更工整，更漂亮,。你一定能做到的,，不是嗎?

21. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

22. 在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

23. 在學校里，你遵守紀律,，團結(jié)同學,，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的,。

24. 在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學習,。假如在學習上，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話,，你會進步更快的。

小學六年級寒假期末評語簡短篇十八

1.你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,，每次的作業(yè)都完成得不錯,，懂得尊敬老師、友愛同學,。但老師希望你課上要多腦筋,，多舉手發(fā)言。如果你能注重學習的方法,，成績一定會有所提高。

2.一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”,，當然，老師也看到了你正在克制,、約束自己,，希望你能樹立信心，不懈努力,，老師等著你成功的好消息!

3.在校尊敬老師,，團結(jié)同學是你的優(yōu)點，在學習上你一直都在努力,，老師也注意到了,，看到你積極舉手發(fā)言，老師是多么的開心,。知道嗎?天才出于勤奮,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你嚴格要求自己,，不斷進取!

4.你文文靜靜，秀氣可愛,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心聽講,，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都有始有終。具有一定的才華,，小小年紀畫畫的挺好,。如果你能象以前那樣在課堂上積極發(fā)言，那你的思維會更加敏捷,，相信你一定會做到的,，對嗎?

5.你是一個積極要求上進的男孩，你聰明,、機靈,，作為班干部，你總是能認真負責地完成老師交給你的任務,，能熱愛集體,，關心同學，積極參加班級活動,。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個強者,、勝利者!

1.作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?

2.當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!

3.你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

4.當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。

5.你是一個文靜,、可愛的孩子，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話,，學習上比較認真。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步!

1.頭腦機靈,，反應敏捷,，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子。平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，但是你上課一有機會就喜歡說悄悄話做小動作的小毛病還是沒有得到改善噢,。希望你能上課好動的精力用在學習上，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游

2.你還是那樣的待人真誠,、熱情，這真叫人喜歡,。老師很欣賞你的堅強,、自立、自強的性格,，你對待每一件事情都一絲不茍,，據(jù)理力爭。課堂上,，對待老師的問題,，你總是認真思考，并且大膽的說出自己的想法,。這個學期,，你沒有讓老師失望，你的每一點進步,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會更出色的!

3.這個學期你變得更出色了。很慶幸班級有你,，你總是給老師帶來很多欣喜,。這個學期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作，在班級中很有威信,。你的表現(xiàn)說明你無愧于一班之長這樣的稱號!你很有上進心你的學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。希望希望你能再接再厲,，帶動班級中其他的同學，共同進步!

4.文靜秀氣的小姑娘,，像一只憩息在樹上的小鳥,，那么安靜，默默無聞中顯示出你不懈的追求,。你身上有許多閃光的地方,，你學習勤奮、成績優(yōu)秀,、勞動積極,、善解人意，老師挺喜歡的,。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容,，那該多好啊!

5.你是一個積極上進、勤奮學習的好學生,，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好,，學習上一絲不茍,，成績優(yōu)秀。爭勝好強的你應該記?。骸安磺笞詈?，但求更好”應是你的追求，謙虛務實,、永不滿足才會使你登上理想的殿堂,。

小學六年級寒假期末評語簡短篇十九

你是個調(diào)皮又可愛的男孩子，你會常常在課堂上插嘴,，但是這個學期你進步了很多,，這真令老師欣慰！這個學期你能學習著把字寫好,，上課也能常常舉手發(fā)言了,，真棒！繼續(xù)下去吧,，繼續(xù)這樣努力,，相信在下個學期，你定能取得更大的進步,、更好的成績,，老師相信你。加油吧,！

好動、貪玩,、不愛學習,，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎么軟硬皆施,，你總是不見干政缺點,。這真讓老師感到著急啊,！但是在期末復習的這段時間,，老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇,，真令人欣慰,。孩子,，不是你比別人差，而是你從沒認真對待學習,，努力點,，對自己負責一點，好嗎,？

你有一副好嗓子,，有很不錯的語感，讀起文章來,，頗有一番朗誦家的味道,。寒假好好練練，爭取在下學期的朗誦比賽上大顯身手,?？赡銓τ趯W習常常是一會兒松,，一會兒緊,，成績也會搖擺不定，這樣可不行,。鍛煉自己的意志,，學會時刻以飽滿的精神狀態(tài)學習更多的知識。

吳浩冬：

你是個很有人緣的孩子,，同學們都喜歡和你一起玩,，因為你正直、誠實還有強烈的責任感,。記得期末的時候,，作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學的違規(guī)事件，那樣的鐵面無私,。這是一個男孩子應有的性格,。這更是一個男孩子最棒的性格。下學期希望你能在作文上加把勁好嗎,？

老師一直很佩服你,，父母不在身邊，你能那樣堅強,、那樣樂觀,，學習又那樣自覺。了不起??！但是，你知道嗎？學習如同登山,，有時候你以為自己登在了別人的前面,，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標遠遠在前面,。說這些只想告訴你,，在“百尺竿頭，更進一步”,。多積累,、多運用，才能多成長,。

你聰慧,、思維敏捷是每個老師稱贊的。但是,，和上學期相比,，你的字寫得更潦草了，作文也應付了事了,，這使得你在這學期在班上不突出了,。你要知道學習就如同“逆水行舟，不進則退”的道理,。好好反思自己,，并定下自己下學期的學習計劃，爭取在下學期取得更大的進步吧,！

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實，有較強的責任心,，在這個學期你的學習成績有了很大的提高,，學習也更主動了，你還積極參加學校的各項活動,，你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長,。繼續(xù)朝著這個方向努力吧！我期待你更大的進步,。

你思維敏捷,，接受新事物能力很強，那是因為你有個聰明的腦袋,，可是,，你沒有好好利用這個腦袋來好好學習,，而常常想著如何在老師眼皮底下,，做小動作，偷偷講話等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去,。新的一年已經(jīng)來到,，你也又長大了一歲，你還想一直這樣下去嗎,？

你是個很有靈氣的女孩子,，你對文科有著獨特的興趣，這也使你能在語文,、英語課上,，大顯身手。但是,，你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的,。在作業(yè)的完成上，你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰,。學習就要認真對待,，容不得半點馬虎。希望你在新的一年中,，有更大的進步,，不要再偏科了。

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲,，能愛護花草樹木,，保持教室清潔。學習上,，上課能做到舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習，老師希望你以后上課能再大膽一點,，讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮,。我期待著！