確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
教師節(jié)策劃方案開頭篇一
1,、真誠答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界一直以來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持,,增進(jìn)學(xué)校與社區(qū),、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧,,共同展望陽光神小教育的美好未來,促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,站在新起點(diǎn),,確立新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,。
2,、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,,營造關(guān)愛學(xué)生,、全員育人、和美與共的校園氛圍,。
二,、活動(dòng)主題:
情滿陽光——陽光神小慶祝第29個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長,,學(xué)生下午15:30放學(xué),,確保每位家長都知道,,保證學(xué)生的安全)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
文昌大廈二樓(初定)
五,、活動(dòng)出席人員:
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、友好單位代表、愛心人士,、家長代表(一個(gè)級(jí)部一位,,德育處負(fù)責(zé),上報(bào)校長室審閱),、全體教師(在職和退休教師,,退休教師由郭蘭爽老師負(fù)責(zé))、新聞媒體(王魏玲老師負(fù)責(zé))等
六,、活動(dòng)總指揮:畢勝利書記
七,、活動(dòng)總策劃:丁莉莉
八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:郭萍主任(活動(dòng)組織,、整體調(diào)度,、協(xié)調(diào)安排、整體音樂,、獎(jiǎng)狀名單提供,、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等),另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合,。
九,、學(xué)校分工負(fù)責(zé):
1、活動(dòng)主持:騰明,、宋慧娜(初定)
2,、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備:宋慧娜、楚愛華,、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞,。)
3、來賓迎接(送):由小娜,、王麗娟
4,、陽光神小“愛心處”負(fù)責(zé)人、來賓簽到——郭蘭爽
5,、與會(huì)來賓禮品發(fā)放:郭蘭爽,、史麗娟
6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放:郭蘭爽
7,、請(qǐng)柬書寫:辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)
8,、請(qǐng)柬發(fā)送:隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)
9、獎(jiǎng)狀書寫:賽主任負(fù)責(zé)
10采購:辦公室,。負(fù)責(zé)采購:來賓禮品,、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃,、水果、獎(jiǎng)品,、道具,、獎(jiǎng)狀、簽名本,、簽名筆等等,。
11、會(huì)場(chǎng)布置:隋主任,、郭主任
橫幅:情滿陽光——陽光神小慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)
會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置
12,、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席:隋陣波
13,、活動(dòng)照相:張麗娟
14,、活動(dòng)錄像:丁永偉
15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿:電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)
16,、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知,。
十、活動(dòng)流程:
(一)紅色陽光篇——愛心感恩
1,、主持人上臺(tái),,宣布活動(dòng)主題,,介紹來賓
2、校長感恩致辭
3,、學(xué)校校委會(huì)成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花,,引導(dǎo)插成心形,。(音樂)
4,、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話
5,、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)
6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))
(二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著
7,、榜樣言說——說說我的陽光教育故事
(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事:徐鴻——用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出,ppt:三色陽光教師,,清晰展示關(guān)鍵詞,。圍繞此講述自己的故事。王魏玲,、姜艾華,、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制,,形式基本相同(此環(huán)節(jié):徐鴻老師老師負(fù)責(zé))
(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀(3)其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)
(4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽光教師,,他們既是教師,也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會(huì),、陽光服務(wù)室成員,,請(qǐng)他們集體亮相,發(fā)表陽光感言,,校長為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽光服務(wù)獎(jiǎng))
8,、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀
9,、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話
(三)藍(lán)色陽光篇——?jiǎng)?wù)實(shí)寬和
10,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期一次假都沒有請(qǐng)的老師
11、學(xué)校名譽(yù)校長或重要友好單位來賓頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)——陽光教研組,、陽光年級(jí)組,、陽光辦公室
(頒獎(jiǎng)詞:各獲獎(jiǎng)組長自己準(zhǔn)備,賽主任審閱,,其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng))
12,、主持人隨機(jī)采訪
13、教師節(jié)目:詩朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))
(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節(jié)目僅供參考,,郭主任負(fù)責(zé))
14,、游戲《吹紙條》。
游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,,誰先將紙條吹下來,,誰先獲勝。
15,、游戲《破氣球》,。
規(guī)則:每2人一組,共4組,。每組5個(gè)氣球,。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,,將氣球放在椅子上,,兩人合作將其坐破,不能用手,。最先完成的小組獲勝,。
(五)綠色陽光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新
16、企業(yè)代表,、家長代表為陽光先鋒教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)(隨機(jī)讓家長講話)
17,、獲得此榮譽(yù)的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí),、讀書與創(chuàng)新故事
18、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負(fù)責(zé))
教師節(jié)策劃方案開頭篇二
1,、通過活動(dòng),,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,,傳說等,。提高學(xué)生對(duì)祖國文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì),、對(duì)自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),,形成親近民族文化、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2,、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,宏揚(yáng)民族精神,。
3,、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。
1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。
2,、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪,。
3,、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如照相機(jī)等
(一)搜集準(zhǔn)備階段:
1,、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”,、“教師節(jié)的詩歌”,、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等,,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想,。
2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃,,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,,確定好各小組人員,選好各個(gè)小組長,。然后由組長帶領(lǐng),,明確小組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,,制定活動(dòng)計(jì)劃,。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開展調(diào)查,、訪問,、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色,、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問,、電話訪問等形式,,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2、集中交流,,合作探究,。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問題、得到的體會(huì),。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),,調(diào)整方法。
3,、整理信息,,分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。
在老師指導(dǎo)下,,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,,形成共識(shí),以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,,并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈,、頌教師詩歌等),。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
1,、學(xué)生自評(píng),、互評(píng)
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),,實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求寫清:①班級(jí),、姓名,、家長姓名;②活動(dòng)計(jì)劃、過程;③活動(dòng)感想;④相關(guān)圖片等,。
活動(dòng)結(jié)束后,,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),。
2,、教師評(píng)價(jià)
教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,,施展自己的才能,努力形成激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。
教師節(jié)策劃方案開頭篇三
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),,加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情。
2019年9月10日(周四)
學(xué)校大堂,、校門口
1. 心語書簽
設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10
活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,,分配到班,,在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來,,于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上,。
活動(dòng)用品:書簽250-300張
協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2. 歡樂抽簽
設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,,讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日,。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10
活動(dòng)安排:將全校教師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,,得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份,。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布,獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā),。
協(xié)助:學(xué)生會(huì)秘書部
活動(dòng)用品:抽簽箱,、教師名單、獎(jiǎng)品15-20份
3. 幸福一博
設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說出對(duì)老師的感謝,。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日
活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對(duì)老師說的話,,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢,。
活動(dòng)用品:小禮品10份
教師節(jié)策劃方案開頭篇四
今年9月10日是全國第33個(gè)教師節(jié),,為使廣大教職工過一個(gè)有意義的節(jié)日,向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就,,經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定,,現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:
今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以鄧小平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),,按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧,、文明校園的要求,本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,,堅(jiān)持“重心下移,,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,、教師為本”,,突出“尊師重教、教書育人,,積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程,,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),,熱烈慶祝第33個(gè)教師節(jié),,并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。
深化人事制度和辦學(xué)體制改革,,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌,,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,,提高自身素質(zhì),,敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象,。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰??偨Y(jié)教學(xué)工作,,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師,。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),,簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。
2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)
導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,,聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。
3,、加大力度,,廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。
4,、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
通過多種方式,,積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事,幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難,,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,,使他們能安心從教,,樂于從教。
5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng),。
教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),,尤其是二中,、xx小學(xué)、xx小學(xué),、xx幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,,要通過標(biāo)語、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào),、展板,、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,并結(jié)合各自實(shí)際,,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。
為切實(shí)把慶祝第33個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好,,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第33個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。各單位要把慶祝第33教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),,站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好,。同時(shí),,各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室,。
教師節(jié)策劃方案開頭篇五
1、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng),。給畫一幅畫,,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個(gè)班選3幅評(píng)比,,最后全校評(píng)出最好的10幅畫。
2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候,、一份祝福“愛心明信片”購買,。
3,、營造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺(tái),。
活動(dòng)方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:
1,、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié),。
2,、全體教師分5大組,每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲,。
3,、趣味游戲,搶座位,,搶不到座位的老師要表演節(jié)目,。
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案三:獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:
1,、以班為單位,,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。
2,、以班委單位,,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱,、獨(dú)唱,。
3、評(píng)選我心目中的最好的老師,,以班為單位推舉,,每班推薦,給最好的三位老師獻(xiàn)花,。請(qǐng)老師一起合唱,。
教師節(jié)策劃方案開頭篇六
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。
2,、通過活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,,從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中,。
甲:九月,,金色的季節(jié);
乙:九月,,溫馨的季節(jié);
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);
乙:九月,,天真爛漫的季節(jié),。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第23個(gè)教師節(jié),。
甲:老師,,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,,您是一只春蠶,,身死絲盡,只為把溫暖留給人間,。
甲:親愛的老師,,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,,我們看得見,。
甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么美妙的歌,。
乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌,。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,,那首獻(xiàn)給老師的歌,。
合:x(x)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:首先,,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?,來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。
(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,,怎能忘了您呢?親愛的老師,。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您,老師》,。
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲:老師像母親,,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記,。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》,。
(學(xué)生表演詩朗誦)
乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,,溫暖了我們的心靈,。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《老師,您辛苦了》
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲:老師是智慧的燈,,傳揚(yáng)著世代不息的文明,,傳承著中華美德。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》
乙:同學(xué)們,,你有什么心里話對(duì)馮老師說呢?
(學(xué)生代表向班主任老師說心里話,。)
甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,,下面請(qǐng)馮老師給我們講話,。掌聲歡迎。
(輔導(dǎo)員老師講話)
合:同學(xué)們,,讓我們記住9月,,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師,。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束
教師節(jié)策劃方案開頭篇七
為了慶祝教師節(jié),,給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福,,制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。
活動(dòng)內(nèi)容:
1,、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng),。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個(gè)班選3幅評(píng)比,最后全校評(píng)出最好的10幅畫,。
2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?!皭坌拿餍牌辟徺I,。
3、營造尊師風(fēng)尚,,布置教師講臺(tái),。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、校長致辭,,全校師生一起歡度教師節(jié),。
2、全體教師分5大組,,每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲,。
3、趣味游戲,,搶座位,,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4,、抽獎(jiǎng)活動(dòng),。
活動(dòng)內(nèi)容:
1,、以班為單位,,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。
2,、以班委單位,,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱,、獨(dú)唱,。
3、評(píng)選我心目中的最好的老師,,以班為單位推舉,,每班推薦,,給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱,。
教師節(jié)策劃方案開頭篇八
【一】活動(dòng)背景
有人說老師是紅燭,,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,,無私地奉獻(xiàn)著自己,,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,,他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨之際,,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),,有著重要意義。
此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),,內(nèi)容涉及語言、社會(huì),、美術(shù),、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說說,、唱唱,、畫畫、做做的形式,,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,,培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①每年的9月10日是教師節(jié),,是老師的節(jié)日,。
②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),,我們應(yīng)該尊敬老師,。
③小朋友們可以用不同的方式,,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息,。
【二】活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作,。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),,產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義,。
2.初步嘗試用語言,、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴,。
3.感受活動(dòng)帶來的快樂,,增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義,。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意,。
3.懂得知恩感恩,,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂,。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。
2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”,。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂,、音響,、錄音機(jī)、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備,。
5.張貼海報(bào),,歡迎家長來園參加活動(dòng),。
6.鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),。
(三)活動(dòng)案例
★小班語言活動(dòng)——老師,,您真好
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),,和老師抱一抱、親一親,,問聲節(jié)日好,,回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。
活動(dòng)過程:
1.談話導(dǎo)入,,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師:今天,,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,,了解老師的工作,。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問,。
師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié),。
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),,老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。
5.幼兒上來和老師抱一抱,、親一親,向老師問聲節(jié)日好,。
★中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師
活動(dòng)目標(biāo)
>>知道9月10日是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日。
>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。
>>激發(fā)熱愛老師的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆,、錄音機(jī),、輕音樂,。(見資料包)
教師節(jié)策劃方案開頭篇九
借助教師節(jié),進(jìn)一步加深師生關(guān)系,,讓班級(jí)發(fā)展更加和諧,,更有凝聚力。
理解 關(guān)心 支持 感恩
學(xué)生主持,,詩朗誦,,科代表和科任教師互動(dòng),歌曲頌,。
集思廣義,,在班內(nèi)廣泛征集班會(huì)的主題和形式,班主任,、班委,、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會(huì)主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對(duì)各科老師的意見和對(duì)老師說的心里話;擬定發(fā)言,、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加,。
1. 課前導(dǎo)入
陳(主持人):同學(xué)們,請(qǐng)回答我一個(gè)問題:我們班是由多少人組成的?回答一:61人,?;卮鸲?1人。
陳:對(duì)了,,我們有61位同學(xué)和十位科任老師,,是一個(gè)大家庭。今天,,又迎來了第23個(gè)教師節(jié),,讓我們歡聚一堂,共同慶祝,,祝我們所有的老師身體健康,,生活幸福,工作順利!
謝艷霞(主持人):老師,,是我們一生的領(lǐng)路人,。老師是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級(jí),,承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登,。 教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘,。
2.羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》:一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
3.(陳):我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo),,同學(xué)們也有最想對(duì)老師說的貼心話。下面,,請(qǐng)我們的各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說的話揭曉,。
(共有十個(gè)氣球,每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫給老師的話,??拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸,科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語文:……
數(shù)學(xué):……
4.(謝):請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說一句心里話,。
5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》,。
6.班主任歸納:一個(gè)班級(jí)的順利成長與發(fā)展,離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘,。讓我們感謝老師們,,感謝他們所付出的一切,兩年后,,相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們,,我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會(huì)在今后的教學(xué)中,更加努力,,讓我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)成為最好!
每年的教師節(jié),,是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會(huì),形式也可多種多樣,。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備,,教師要積極參與,讓師生之間的距離拉近,,讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,。
教師節(jié)策劃方案開頭篇十
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),,教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案,。
2、通過學(xué)習(xí),、交流,,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3,、在了解的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
主持人:同學(xué)們,,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,,辛勤園丁好快樂,。
打一節(jié)日名稱------------------------------謎底:教師節(jié)
主持人:很好,同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。
主持人:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎,?現(xiàn)在請(qǐng)吳蕾同學(xué)為我們講講,。
"6.6"教師節(jié):
1931年5月,教育家,、南京中央大學(xué)教授爽秋,、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié),。
"8.27"教師節(jié):
1939年,,政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5.1"教師節(jié):
1951年,,中華人民共和國教育部,、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起,。
"9.10"教師節(jié):
1985年1月21日,,六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié),。
主持:我們每天都在學(xué)校里上課,,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎,?誰來講講,?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來,在紙上打勾,,時(shí)間一分鐘
時(shí)間到,,誰來說說你的感受?
主持人:對(duì),,老師的工作很辛苦,,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,,慶祝老師的節(jié)日,,規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》。請(qǐng)聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號(hào)》
。
主持人:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,,請(qǐng)聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事,。在古代沒有教師節(jié),,但是有很多尊師故事卻廣為流傳:
(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤,。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,,天空飄著雪花,,來到老師門前,,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,,就靜靜地肅立在門前的雪地里,。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,,這就是著名的“程門立雪”的故事。
(2)1937年,,當(dāng)徐老60壽辰之際,,特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,,你現(xiàn)在仍然是我的先生,,你將來必定還是我的先生?!彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí),。
現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌:
如果我們是星星,您就是藍(lán)天,。
如果我是小草,,您就是大地。
如果我們是小鳥,,那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行,。
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,,滋潤了我們,。
如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……
??!我愛您!
學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡,并寫上一句祝福的話,。
老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡,、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng),。
教師節(jié)策劃方案開頭篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),,教師要思考自己的責(zé)任,,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。
9月3日——9月10日
(一)表感謝
1,、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!處煿?jié)這天,,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了!”,、“老師,祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,,我們感謝您!”。
2,、卡片表心意:在三,、四五,、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,,請(qǐng)三,、四、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比,。
(二)訴心聲
1,、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,,一起懷念,,一起感謝,一起關(guān)注,,一起祝福,,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。
9月7日至9月8日,,請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字),,9月10日那天,,我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,,要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,,突出中心,,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室,,參加評(píng)比。
3,、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。
4,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,,教師代表講話,通過開展主題活動(dòng),,使師生同歡樂,,共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富
5,、9月10日下午4:30,,將邀請(qǐng)部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),,特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
教師節(jié)策劃方案開頭篇十二
今年教師節(jié)慶?;顒?dòng)以鄧小平理論和重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),,按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,,本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則,,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),,務(wù)求實(shí)效,、教師為本”,突出“尊師重教,、教書育人,,積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),,熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié),并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。
深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌,,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,,提高自身素質(zhì),,敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,??偨Y(jié)教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,,制定新的目標(biāo)任務(wù),,簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)
導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀、座談,,聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議,。
3、加大力度,,廣泛宣傳教育成果,。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果,,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4,、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。
通過多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事,,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí),、工作和生活,,使他們能安心從教,樂于從教,。
5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。
教師節(jié)期間,,全鎮(zhèn)各中小學(xué),,尤其是二中、xx小學(xué),、xx小學(xué),、xx幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,要通過標(biāo)語,、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,營造濃厚的活動(dòng)氛圍,。通過板報(bào),、展板、宣傳欄等形式,,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,,并結(jié)合各自實(shí)際,,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。
為切實(shí)把慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。各單位要把慶祝第32教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,,密切配合慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好,、落實(shí)好,。同時(shí),各單位要結(jié)合各自實(shí)際,,制定慶祝方案,,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。
教師節(jié)策劃方案開頭篇十三
一,、指導(dǎo)思想
今年教師節(jié)慶?;顒?dòng)以鄧小&平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧,、文明校園的要求,,本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸’’的原則,堅(jiān)持“重心下移,,突出重點(diǎn),,務(wù)求實(shí)效、教師為本’’,,突出“尊師重教、教書育人,,積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程,,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),,熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),,并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,,和班并校取得的成績,。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,,號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),,敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象,。
二、活動(dòng)安排
1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,??偨Y(jié)2 0 0 4—2 0 0 5學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師。部署2 0 0 5—2 0 0 6學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,,制定新的目標(biāo)任務(wù),,簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀,、座談,聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議,。
3,、加大力度,廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一1 0日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,,營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。通過多種方式,,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,,幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,,使他們能安心從教,,樂于從教。
5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng),。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),,尤其是濟(jì)陽二中,、姜集小學(xué)、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)’’,,要通過標(biāo)語、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào),、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績,。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放,并結(jié)合各自實(shí)際,,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。
三,、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)把慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好,,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。各單位要把慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),,站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好,。同時(shí),,各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室
教師節(jié)策劃方案開頭篇十四
20xx年教師節(jié)是我國第三十二個(gè)教師節(jié),,中心完小決定以“簡(jiǎn)樸、熱烈,、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第33個(gè)教師節(jié),,充分激發(fā)教師愛教樂教,愛崗敬業(yè)的熱情,,營造社會(huì)尊重教師,、關(guān)心教育和教師回報(bào)社會(huì)的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展,。
20xx年9月8日至10日
成立中心慶祝第33個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:,、
成員:、
通過各種宣傳渠道和手段,,營造“簡(jiǎn)樸,、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍,。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)
(1)學(xué)校板報(bào)宣傳:
要求:有教師節(jié)慶?;顒?dòng)專欄及圖畫,宣傳本年度我校各類先進(jìn)名單、事跡,,慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)等,。
(2)學(xué)校廣播宣傳:
要求:播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等。
(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:
要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個(gè)教師節(jié)!
9月8日12:00,,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康,、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)
程序如下:
12:00-13:30,,集中大會(huì)議室開座談會(huì):
(1)首先請(qǐng)x黨委書記,、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)接下來中心完小校長講話,。
(3)表彰先進(jìn)教師,。
(4)請(qǐng)退休老教師代表發(fā)言。
(5)各教師自由暢談,。
13:30-16:00,,慶祝活動(dòng):
(1)歌詠活動(dòng),,愛好音樂的老師參加,。
(2)籃球活動(dòng),愛好體育的老師參加,。
(3)象棋活動(dòng),,愛好象棋的老師參加。
16:30-17:30,,全體教職員工統(tǒng)一就餐,。
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。
(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校,、祝福每位教師,。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)
(2)9月10日,每節(jié)課前,,各班同學(xué)起立向老師問好,、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月10日課余時(shí)間,,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng),。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,,貼在學(xué)校宣傳板上,。(少先隊(duì)組織)
(4)9月8日—10日組織3—6年級(jí)學(xué)生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動(dòng),。(班主任組織)
(1)9月13日-14日組織教師慰問行動(dòng)不便的退休老教師,。
(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動(dòng),深入了解學(xué)生的家庭狀況,,共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。
(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動(dòng),。
春華秋實(shí),,桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),,中心完小將以此為契機(jī),,深入貫徹全國教育工作會(huì)議,努力推進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。