在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

有個性的小學(xué)生評語篇一

2. 你其實很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

3. 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。

4. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

5. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

6. 你有許多優(yōu)點誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

7. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

9. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

10. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

11. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

12. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久

13. 你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

14. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

15. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

有個性的小學(xué)生評語篇二

1. 第一次看到你的名字，我感到很奇怪,，怎么會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字,，可能是我孤陋寡聞了?；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧,。你最大的優(yōu)點就是在學(xué)習(xí)上永不止步，盡管你并不是很滿意,，但是我覺得已經(jīng)不錯了,。之后努力的方向可能是思維的敏銳性,，這一點還要多向你的同桌請教哦。

2. 一直沒有告訴你,，我很喜歡讀你的周記,，因為從你的周記中，我讀到了一顆善良和包容的心,，你在周記里很少談自己,，總是在談?wù)搫e人，這一點就與別人不一樣,。談?wù)撟约?，包括傾瀉內(nèi)心的不滿抒寫內(nèi)心的郁悶，這無可厚非,，但是拋開自己談?wù)搫e人,，這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué),，他們都應(yīng)該感謝你!

3. 你是個十足的小男子漢,，尊敬老師，樂于助人,，勞動積極;課堂上,，你終于實現(xiàn)了坐姿端正，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交,，更令人高興地是書寫認真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍，還能時時提示大家安全,。在今后的學(xué)習(xí)中,，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書,，讀好書,，認真書寫，好好練字,，相信你一定會越來越優(yōu)秀,。祝福你豬年健健康康每一天，學(xué)習(xí)進步節(jié)節(jié)攀,。很愛很愛你的王莉老師

4. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

5. 最近上課聽不到你的娃娃音了,，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話，全班就發(fā)笑”,，可見你很有親和力,，屬于可愛型小女生。聞堯生日的時候,，我記得你還為她準備了一份特別的生日禮物,，可見你對朋友的真摯,。你特別喜歡看電影,，幾乎每周必看，這一點很符合我的興趣愛好,，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影,，相信你會更有收獲的!

6. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

8. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

10. 你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

11. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

12. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,，主動些,，你會進步的，能做到嗎?

13. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

14. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

15. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友

有個性的小學(xué)生評語篇三

1.朱鈞羿家長：現(xiàn)在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了,，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關(guān)心周圍的朋友,。

2.林函菁家長：你勤儉節(jié)約,，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉,。弄得媽媽只好趁你不注意,，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質(zhì)豐富的社會,，你這一點難能可貴,。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心,，做一個有用的人,，成為對社會有貢獻的人才。

3.付亨利家長：亨利今年的進步很大,，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高,。對于亨利取得的成績，父母時給予了肯定,。但希望亨利注意德,，智，體全方面發(fā)展,。

4.石柏釬家長：本學(xué)期,，老師和同學(xué)對你信任，使你有機會為班級服務(wù)并做了一些事,，這不僅鍛煉了你自己,，也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上,，你逐步懂得合理安排時間,，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業(yè)余時間變得豐富多彩,。家長希望你保持好的閱讀習(xí)慣,，擴展自己的知識面，提升自己的修養(yǎng),。

5.魏近午家長：魏近午這個學(xué)期感覺進步很大,，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲,，取得更好的成績,。

6.徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣,，壞毛病;在學(xué)習(xí)上,，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí),，加油!

7.張容笑家長：新學(xué)期希望你能加強體育鍛煉,，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累,。對待學(xué)習(xí)要有嚴肅認真的態(tài)度,，業(yè)余時間多讀好書，繼續(xù)保持對科學(xué)知識熱愛和探索,。

8.曾深遠家長：曾深遠的自主性較差,，總管不住自己去犯一些小錯誤，學(xué)習(xí)也很難靜下心來,，積極性不夠,，經(jīng)常應(yīng)付了事，希望新的一年改掉這些毛病,，從各方面提高自己,，期待你的進步!

9.彭薇家長：你的性格比較內(nèi)向，不能夠和同學(xué)好好交流,，總愛把心事藏在心中,。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點,，努力提高學(xué)習(xí)成績,，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人!

10.黃鈺家長：聰明,，生活獨立性強。愛看書,，但注重的是數(shù)量,。看書質(zhì)量不太高,。對新鮮事物有激情,，熱情，要是做事情能夠持之以恒會更好!

有個性的小學(xué)生評語篇四

1,、史欣怡 你是一個有禮貌,、較懂事的女孩,。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點,，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué),。

2、陳瑤 你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，偶爾聽到你積極的發(fā)言，感受到你對知識的渴望,。你是個認真的人,，相信你會認真對待自己該做的事。

3,、鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。新的學(xué)期里,，期待你的進步!

4、咱們中昊的學(xué)習(xí)成績可能比不過很多人,，但是咱們的字可比很多寫得漂亮,。雖然咱們有很多的不足，但我們依然在努力學(xué)習(xí),，慢慢地也開始寫作文了,，真是讓老師太開心了，加油,，寶貝!

5,、宗秋菊 你是個樣樣要強、聰明的女孩,，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你會更出色,。

6,、黃文靜 課堂上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量，一定要把字寫漂亮呀,。

7,、陳樹格 在新學(xué)期，期待你的進步!

8,、課堂上,，你聚精會神的看著老師，時而皺眉沉思,，時而泛起微笑,，時而幫助同學(xué)······與之結(jié)伴而來的就是優(yōu)異的成績。盡管有時你也粗心,，卻讓老師總不忍批評你,。不過，粗心可不是好習(xí)慣,。老師希望你能抓住每次機會鍛煉自己,，把自己練得棒棒的，讓羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!相信你會給自己給師長們一份滿意的答案的!

9,、戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!

10,、這學(xué)期,，恭喜你的語文成績突飛猛進。不過,，你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

有個性的小學(xué)生評語篇五

1. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好，良好的獨立自學(xué)思考潛力;工作認真負責(zé),，職責(zé)心強;性格開朗,，大方，人隨和,，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生,。

2. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，群眾榮譽感強，遵守學(xué)校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有職責(zé)心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心理解他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

3. 你是個性格爽朗活潑好動的孩子，能關(guān)心群眾,，熱愛勞動,，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,，老師為你贊嘆。但是,，孩子,，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點,，多與好書交朋友,，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲!

4. 你活潑開朗,，能言善辯,，思維敏捷，聰穎好學(xué),，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,，你心地善良，熱心助人,，心中時時裝著他人與群眾,，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

5. 該生思想上進，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。在校期間,，學(xué)習(xí)認真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,，學(xué)習(xí)較好;工作認真負責(zé),，用心主動，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做超多工作;為人隨和,，性格開朗，待人熱情,，與人為善,，個人修養(yǎng)好，富有禮貌禮貌;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

6. 你是一個有上進心的孩子，能虛心理解他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛群眾,，關(guān)心愛護群眾榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，用心參加體育活動，上課用心舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成狀況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

7. 孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，成績有了很大提高,，學(xué)習(xí)主動性有所增強,，當又不會的問題時，能夠和同學(xué)老師一起討論,，得到了老師同學(xué)的良好評價,。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰,。立刻就要進入新學(xué)期了，希望能夠百尺竿頭,，更進一步,，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中,，在老師的幫忙與同學(xué)的互相共勉下,，更上一層樓!

8. 該生思想上進，作風(fēng)正派,，用心參加學(xué)校和班級組織的各項工作,。在校期間,，學(xué)習(xí)認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;工作認真負責(zé)，用心主動,，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做超多工作;性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情,，真誠,，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應(yīng)社會的潛力,。是一名合格的大學(xué)生,。

9. 該生思想上進，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。該生學(xué)習(xí)認真努力,，注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合，用心參加社會實踐;用心參與學(xué)校和院系組織的活動,，為班級建設(shè)做出了用心的貢獻;團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀,，樂于助人,。自主獨立，并且有很強的群眾榮譽感,。勇于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

10. 你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé),，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,，獨立潛力強,，學(xué)習(xí)主動自覺，上課狀況良好,，用心思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí),，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

11. 這次考試成績總分相對于上次來說略有進步,，個性是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,，我不是很滿意,，望老師多多關(guān)照我的孩子，幫忙他弄懂他在學(xué)校里不會的問題,，也請老師多多關(guān)照我的孩子,。他大多數(shù)錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病,，考試結(jié)束了,，我已對孩子做了總結(jié)，希望他在下一次考試中取的更好的成績,，來報答老師的教育之恩,。

12. 課堂上你的雙手似乎躍動的音符，時時舉起,，這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲倦的bmw發(fā)動機,，不停運動，這是大腦在吸氧,。你對人對己都很嚴格,，尤其是對自己，迎難而上的總是你,，由于所具有的完美品質(zhì),，搏得大家的信任加入共青團，祝賀你取得進步!在這個學(xué)期中，有過成功的喜悅,，也有過失敗的淚水,。老師要說的是遭遇挫折與享受成功同樣重要，誰不是一邊哭一邊學(xué)會長大?

13. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;同學(xué)平時待人隨和而友善，團結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系好;該生勞動用心,，能吃苦，不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真鉆研,，成績優(yōu)秀。對待工作,，一絲不茍,，盡心盡責(zé)。對待同學(xué),，真誠熱心,，樂于助人。動手潛力強,，自學(xué)潛力強,。自主獨立，并且有很強的群眾榮譽感,。勇于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

14. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,。性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴以律己,，個人修養(yǎng)好，富有禮貌禮貌,，人際關(guān)系好,，學(xué)習(xí)目的性強，自覺性高,，刻苦勤奮,，銳意進取,，持之以恒，成績優(yōu)異,。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協(xié)作潛力,，有出色的管理潛力和動手潛力，有很輕的職責(zé)心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

15. 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞,，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的,，品德是重要的。這點我們很高興…我們也相信他會更加進步,，進入高中后更加向上…畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑,，我們翹首以待!,。

有個性的小學(xué)生評語篇六

1. 你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。你在勞動中總是最能干,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子。你應(yīng)該更開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情。

2. 你的自尊心很強,，這本來會幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險啊!如果你在勞動方面積極一點,，你知老師會多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固,，學(xué)習(xí)偏科,，請多注意，好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系,，記住笑在最后的才是真正的勝利者,。

3. 李芳媛你是一個尊師守紀認真踏實的好學(xué)生。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)發(fā)奮，一絲不茍,，成績優(yōu)秀,，我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里,，面對困難,，老師期望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上,。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí),。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的,。

4. 首先,，我要祝賀你，因為你在這個學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,，非常的出色!這學(xué)期,，你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表，從那天開始,，每天我都能夠看到你積極工作的身影,，更為難得的是,，繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績，我們反而看到你的成績在慢慢地提高,，我和杜老師是多么的高興啊!我知道,，你是找到了感覺，找到了自己的位置,，所以,，你以此為樂，以此為榮,，所以你不覺得苦,，不覺得累，這就對了,，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,，你行的!

5. 到現(xiàn)在為止，我依然認為你是一個非常聰明的男孩,，因為你每一次的數(shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜,，可是，我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,，因為你的懶惰,，你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰，你對學(xué)科作業(yè)不用心了;因為你的懶惰,，你對老師的幫助不耐心了，而這些,，自然也就直接地影響到你的上進,，你要知道，我們成長的每一步,，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,，是這些好的習(xí)慣成就了我們，我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,，用心塑造自己良好的人生!

6. 你積極進取的精神真令人贊賞!因為紀律方面的良好表現(xiàn),，老師相信你會更上一層樓的。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡,。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里!學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面,。

7. 沈模斌內(nèi)向厚道,，這是你給我的最初印象,。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你有點調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思,。哲人說,，誰能把握住機會，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你，時光匆匆,，三年一晃而過,，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個機會吧,。老師期望你能在暑假里查漏補缺,，在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進步,，老師為你加油!

8. 李怡雯你是個尊重老師團結(jié)同學(xué)鐘愛勞動的學(xué)生,，老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，欠缺的就是一個“鉆”勁,，初三就要到了,，聰明的你肯定知道這意味著什么，老師期望在新學(xué)期里,，能看到你專著疑惑的眼神,，期望看到你經(jīng)常詢問老師的身影，加油,，和你的同桌一起加油!

9. 你驚人的意志力令我欣慰不已,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。課下你能按時完成作業(yè),，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的,。勞動時老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,，真讓大家感動。望你記住“精誠所至,，金石為開

10. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。在校，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)，不錯,。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,，老師十分欣賞,。你在班里從不張揚，總是默默無聞,，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

11. 你是一個積極要求上進的學(xué)生,，這一點老師非常欣賞。在守紀方面,，你真行!課堂上,，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對于班里的事情你總能盡心去做,，你對待這些雞毛蒜皮的工作,，都認真到一絲不茍的地步。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 記得我告訴過你,，請你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),，因為你的成績讓人擔(dān)心;請你多多“留意”一下班中的事情，多動一下手,。這個學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)，你有了一些進步,，上課時,，你有時也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘，你也會和部分同學(xué)一起玩耍了,，這些都證明了一點,，你是可以做到的!然而,，我也發(fā)現(xiàn)，有時你的“討論”的意義并不很好,，這樣做的代價是學(xué)習(xí)成績的裹足不前,。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導(dǎo)和幫助，讓自己真正的有所收獲!

13. 你樸實無華,，積極上進,。本學(xué)期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力,。但美中不足的是功課起伏較大,，有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣,，那么，無論什么事都難不倒你,。

14. 萬錦文你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?……告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出發(fā)奮，一定會有收獲,。讓咱們一起發(fā)奮,，好嗎?

15. 王中正在老師的眼中，你是一個樂觀活潑的學(xué)生,?；旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，能用心參加學(xué)校的各項活動,，尤其是體育鍛煉,，有群眾榮譽感，能完成值日生工作,。如果你能更加認真的對待作業(yè)仔細的聽課,，憑你的聰明才智，還怕學(xué)習(xí)不進步?加油!不懂多問,，不會多學(xué),，嚴格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí)，期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

有個性的小學(xué)生評語篇七

1,、在我接觸的人當中,，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實,、活潑的個性,。運動會上，在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,，無數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利,，更是讓老師感受頗深??楊斌,，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講,，那是遠遠不夠的,，所以老師想送給你一個公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”

2、在老師眼里,，你是個文明守紀,、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人、工作負責(zé)的好干部,。

3,、在老師心目中，你是個可愛的女孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

4,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

5,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你的寫作,，這學(xué)期大有進步。

6,、你學(xué)習(xí)比較認真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

7、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

8,、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

9,、你是一個天真可愛的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認真,、細心交上朋友,，你一定會非常出色。

10,、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，熱愛勞動，關(guān)心集體,。如果你把細心當朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量

少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色,。

11、你是一個機敏的孩子,，如果能在學(xué)習(xí)中再加把勁,，你將會更加優(yōu)秀，努力吧!你肯定行,。

12,、你是個很有個性的很有特色的陽光型男孩，不過在教室里很少看見你的身影,，下課時很少聽見你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲,，不過你在學(xué)習(xí)上踏踏實實,，一絲不茍的精神，讓同學(xué)們刮目相看,，也許這就是你的個性吧!希望你在學(xué)習(xí)上更上一成樓。

13,、你是個聰明的男孩,，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

14、你是個純真樸實,，不愛言辭,，很有成熟性的一個小伙子，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，讓同學(xué)們對你是刮目相看,，希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，一步一個腳印，更上一成樓,。

15,、你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

16,、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑,，積極努力,。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

17,、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手，捧著干露回家,，你將不再無助,，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑,。

有個性的小學(xué)生評語篇八

1. 在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一向是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師期望你能大膽一些,，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來。

2. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動,。你就應(yīng)向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

3. 聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真,。你就應(yīng)向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

4. 你品行端正，治學(xué)嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不用心,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?期望你加強形象思維潛力方面的訓(xùn)練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

5. 你很有上進心，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的群眾榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)潛力較強,。期望你更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率,，帶動其他的同學(xué),，共同進步。

6. 你思想上用心要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的理解潛力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你必須能取得更大的成功,。

7. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，為群眾任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認真負責(zé),，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人潛力的發(fā)展比較均衡,。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩，團結(jié)同學(xué),，樂于助人;積極參加社會活動,，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸,，熱愛勞動,，能嚴格要求自己;學(xué)習(xí)上認真有目標，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級學(xué)校組織的各項活動,，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績,。

9. 你是個樸實勤奮聰明的女生,。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考,，有很強的進取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長,，積極參加班級事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,，相信你會做的更好。

10. 你是個既聰明又勤奮,，有思想有目標的男生,。善于思考，聽課認真,，做事仔細,，尊敬老師，友善同學(xué),，尤其是熱情為班級服務(wù),，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力,。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,，潛力大，相信你會更加努力,，學(xué)無止境,，爭取更好的成績。

11. 你是一個內(nèi)心世界豐富,，但不善表達的男孩,，你有思想聰明。在班里你團結(jié)同學(xué),，勞動踏實,，有集體榮譽感。在學(xué)習(xí)上你能認真聽老師上課,，作業(yè)能按時完成,。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,，對不會的問題要大膽地問,，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好,。

12. 你是一個言語不多,，性格文靜的女孩。在班上你能團結(jié)同學(xué),，尊重老師,，思想品德好，勞動踏實,。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)目的明確,，同時你的自理能力很強。

13. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，其實在老師心中,，一直認為你很不錯,。你勞動積極，憨厚可愛,，臉上總是掛著笑容,。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),。那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息。

14. 當看見你認真學(xué)習(xí)的身影時,，當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時,，當看到你書寫的一行行規(guī)范字時，當聽到你深情并茂的朗讀時,，老師倍感欣慰,，你成長道路的每一步足跡都很踏實。繼續(xù)努力吧,，將來你定會成為國家的棟梁,。

15. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答?你品學(xué)兼優(yōu),，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨 慕。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,，你能更大膽地施展自己的才干,，你將會贏得更 多的掌聲和榮譽。

有個性的小學(xué)生評語篇九

1. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

2. 你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!一花獨放不是春,，百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學(xué)需要你幫助,，你知道嗎?

3. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

4. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

5. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

6. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

7. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

8. 你真是老師的小助手,，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

9. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責(zé),，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

10. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

11. 你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

12. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

13. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

14. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學(xué),，按時認真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

16. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

17. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著…

18. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

19. 你一直是個很棒的班干部,，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,，更令大家羨慕的是,，你做得幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎么做,，對嗎?

20. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負責(zé)，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

有個性的小學(xué)生評語篇十

1. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

2. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取他人之長,，補自己之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

3. 你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步,。

4. 你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希望今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓。

5. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績。

6. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責(zé),，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

7. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

8. 你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認真負責(zé)，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。

9. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄。學(xué)習(xí)較認真,，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

10. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

11. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。

12. 你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦踏實,，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

13. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。

14. 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過,，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點，爭取下學(xué)期有更新的進步,。

15. 你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

有個性的小學(xué)生評語篇十一

1. 該生是一個愛學(xué)習(xí)勤鉆研能吃苦的學(xué)生,。禮貌守紀,，能嚴格要求自己。用心參加學(xué)校的各項活動。在班級中能團結(jié)同學(xué),，助人為樂,，在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂,，遇到問題能獨立解決,，你穩(wěn)重愛思考，深受老師的青睞,。

2. 該生是一位品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人的好學(xué)生。熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活,，能與同學(xué)友好相處,。尊重身邊的每一個人，從不怠慢每一件事,，從不與他人發(fā)生爭執(zhí),，用那寬廣的胸襟包容著每一個人。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對著一切,，從不氣餒,。

3. 該同學(xué)平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。能用心熱情的參加班級活動，如國慶晚會,，知識競賽活動,，班級野餐,，體育活動,，有較強的群眾主義精神,。同時還參加過一些社會實踐活動,，表現(xiàn)出較強的溝通交流潛力和組織潛力,。

4. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，有必須的英語知識基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際,，用心參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力,，個性活法,，有親和力。

5. 該同學(xué)在校期間用心活躍,，歷任班級社團協(xié)會院學(xué)生會要職,，尤其在擔(dān)任班長的兩年期間,，深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良;身體健康，擅長籃球;注重實踐,，動手潛力強,，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作。

6. 該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對班級工作認真負責(zé),，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨,，一絲不茍,，從不推諉。敢想敢說敢問敢辯,。思維靈活,，理解潛力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。踏實肯干,，每次勞動都任勞任怨,。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀守法，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐潛力,。能夠用心參加院系的各項活動，在擔(dān)任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有必須的組織潛力,，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的大學(xué)生,。

8. 該同學(xué)敢想敢說敢問敢辯,，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，勇于進取,。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢,。

9. 該生是個獨立自主的學(xué)生,，喜歡探索思考，興趣廣泛,，熱愛生活,。在成績不理想時仍能頑強應(yīng)對，有顆不甘墮落的進取的心,。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地,，仰望星空，懷著飽滿的激情去體驗屬于自己的豐富多彩的人生,。

10. 該生思想用心要求進步,，作為黨員,，政治立場堅定,，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，關(guān)心國家時事,，熱愛祖國熱愛人民。以黨員標準嚴格要求自己,，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。用心參加學(xué)校各級活動，有強烈的群眾榮譽感,。

11. 該生是一個勤勉努力,，有較強上進心，有主見,，目標明確,，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好，自覺完成老師和學(xué)校各項作業(yè)與工作,，能用心樂觀地應(yīng)對學(xué)習(xí)上的挫折,，無早退缺課等不良記錄，與同學(xué)相處融洽,，尊重師長,，但是做事有欠沉穩(wěn)，望今后改善。

12. 該同學(xué)純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。思維靈活,，理解潛力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。勞動時，總表現(xiàn)得很用心,。

13. 該同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴格要求自己,，用心組織各種活動，決心把班群眾建設(shè)的更好,，對工作認真負責(zé)的勁真讓人佩服,。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué),。對待學(xué)習(xí)同樣認真，上課大膽發(fā)言,，課下認真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動,，并多次獲獎。在系學(xué)生會中擔(dān)任心理部部長一職,，有較強的組織潛力買,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

15. 該生在校期間，認真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀熱愛祖國關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好，老師相信你在今后的工作崗位必須會做的更加出色,。