每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

有個性的小學(xué)生評語篇一

2. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

3. 你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

4. 你天真活潑聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

5. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

6. 你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

7. 你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子,。

8. 你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊。

9. 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

10. 你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué)，不斷進取的好少年,。

11. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

12. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

13. 你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神,。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

14. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

15. 在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

有個性的小學(xué)生評語篇二

1. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

2. 你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

3. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認(rèn)真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

4. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了,，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

5. 你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你。

6. 你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的,，對嗎?老師期待著。

7. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

8. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

9. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

10. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。(班主任評語 wwwbanzhurencn)孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

11. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差,，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

12. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人,。

14. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

15. 老師很理解你,，同情你,，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

有個性的小學(xué)生評語篇三

1. 你是個可愛的女孩子,，你也有一顆上進的心,。老師看到了你的進步，學(xué)習(xí)越來越自覺,，和同學(xué)之間相處得越來越融洽,，朋友多了，笑容也多了,。希望你繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)更加主動，課堂上更加專心致志,，發(fā)言更加用心,。力爭做一個獨立自主的好孩子，

2. 在老師的心目中,，你是一個聰明的學(xué)生,，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，但是,，近階段,，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀努力吧!

3. 你不光文靜,，對人友好,，還是個內(nèi)心世界很豐富的女孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事也細心,，一學(xué)期來，默默地為班級為同學(xué)服務(wù),，老師喜歡你這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。希望課余時間多看課外書，多積累;生活中,，多觀察,，多體驗，不斷豐富自己的頭腦,。加油,，寶貝!你能行!

4. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當(dāng)你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認(rèn)真,，但是,，這次考試你沒有認(rèn)真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

5. 尊敬師長,，體貼長輩,，熱愛勞動，熱愛群眾是你一向的作風(fēng),。此刻的你,，學(xué)習(xí)更加主動用心了，行為習(xí)慣上也有很大的轉(zhuǎn)變,，慢慢學(xué)會了自我約束,，和同學(xué)相處得越來越融洽了。老師喜歡你，希望你能繼續(xù)努力,，在不斷成長的過程中揚長避短,，各方面表現(xiàn)能更進一步。

6. 瞧你,，溫柔可愛,，善良友好，是個很受歡迎的男孩子,。運動場上,，有你矯健的身姿，體育老師欣賞你,。孩子,，人各有所長，但也能夠取長補短,。只要你多讀課外書,，多積累優(yōu)美的故事，相信你的學(xué)習(xí)成績也會更上一層樓,，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子,。努力吧!寶貝!

7. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心群眾,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

8. 你是班里最淘氣頑皮的男孩，不能嚴(yán)格要求自己。你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。每當(dāng)你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，但是你為什么不能每一天每一次都自覺地這樣做呢?

9. 金梓涵：別看你長得又高又壯,，可仍然很很天真，很可愛,。這學(xué)期,，老師看到了你的進步，書寫越來越認(rèn)真,，作業(yè)正確率越來越高,。老師知道，只要你學(xué)會了獨立自主,，把自己當(dāng)個勤奮的男子漢,，你就是好樣的。相信下學(xué)期的你會取得更大進步,，各方面表現(xiàn)更突出,。

10. 萬洪雨：你很文靜，和同學(xué)友好相處,，從不傷害別人;尊敬老師,，很有禮貌。你課堂上也很大方,，敢于發(fā)表看法,，喜歡和同學(xué)交流。你進步很大,，學(xué)習(xí)越來越自覺,，書寫越來越進步。希望以后更加勤奮好學(xué),，踏踏實實每一天,，記住這句話：“千里之行，始于足下,?！?/p>

11. 你能和同學(xué)友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到口到和眼到,，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不就應(yīng)做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話潛力。

12. 你是一位聰明,，能干的學(xué)生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你,，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真細心,。你寫得字真漂亮,，同學(xué)看了十分贊美，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀,。

13. 課間,，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了,，課上,，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向,，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想,，是該做，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子,。

14. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想用心上進，團結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強的動手和應(yīng)用潛力,，用心參加各種社會活動和社會實踐,。

15. 你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好

有個性的小學(xué)生評語篇四

1. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學(xué)們的楷模,，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面,，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭在學(xué)習(xí)上,，你踏踏實實，成績優(yōu)秀,。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,，讓自己鋒芒畢露,，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會以你為榮!

2. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚,。這學(xué)期，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好。

3. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

4. 你很有上進心，本學(xué)期光榮加入共青團,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步,。

5. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

6. 你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!

7. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

8. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

9. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

10. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!

有個性的小學(xué)生評語篇五

1,、史欣怡 你是一個有禮貌,、較懂事的女孩。不過,，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學(xué)。

2,、陳瑤 你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，偶爾聽到你積極的發(fā)言,，感受到你對知識的渴望,。你是個認(rèn)真的人，相信你會認(rèn)真對待自己該做的事,。

3,、鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。新的學(xué)期里，期待你的進步!

4,、咱們中昊的學(xué)習(xí)成績可能比不過很多人,，但是咱們的字可比很多寫得漂亮。雖然咱們有很多的不足，但我們依然在努力學(xué)習(xí),，慢慢地也開始寫作文了,，真是讓老師太開心了，加油,，寶貝!

5,、宗秋菊 你是個樣樣要強、聰明的女孩,，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些,，你會更出色,。

6、黃文靜 課堂上,，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,，一定要把字寫漂亮呀。

7,、陳樹格 在新學(xué)期,，期待你的進步!

8、課堂上,，你聚精會神的看著老師,，時而皺眉沉思，時而泛起微笑,，時而幫助同學(xué)······與之結(jié)伴而來的就是優(yōu)異的成績,。盡管有時你也粗心，卻讓老師總不忍批評你,。不過,，粗心可不是好習(xí)慣。老師希望你能抓住每次機會鍛煉自己,，把自己練得棒棒的,，讓羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!相信你會給自己給師長們一份滿意的答案的!

9、戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步,。期待你的勤奮!

10,、這學(xué)期，恭喜你的語文成績突飛猛進,。不過,，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

有個性的小學(xué)生評語篇六

1. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,，適應(yīng)社會的發(fā)展。

2. 結(jié)尾以…點明中盡,，含蓄雋永,，意味深長。

3. 文章開頭引人入勝,，吸引讀者,。…點面結(jié)合,，使文章生動,，具體，詳略得當(dāng),。

4. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向

5. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用,。

6. 文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲望

7. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

8. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強,，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺!

9. 文章清逸婉麗流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

10. 全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強,。

11. 文章開頭簡而得當(dāng),，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。

12. 這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

13. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪,，清純,，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

14. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。

有個性的小學(xué)生評語篇七

1.看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進取,，有恒心、有耐心,，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

4.你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,，聽話的好孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

6.課堂上,，你認(rèn)真聽課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊,，可不要驕傲啊,。

7.你每天堅持按時到學(xué)校，這很好,。在學(xué)校里,，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8.你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。

9.你是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會進步更快的,。

11.懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

12.在學(xué)校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

15.活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會進步的。老師想對你說,，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲。

16.你上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

17.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進步了，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

18.課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

19.在學(xué)校里,，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你,。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績;在家里,，認(rèn)真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子。

有個性的小學(xué)生評語篇八

你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學(xué),、老師，你總是笑臉相迎,。積極參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動,。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要總招惹別人,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學(xué)生的。

老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,，利用暑假期間，認(rèn)真對待,，爭取下學(xué)期取得好成績!

你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學(xué)期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

你做事認(rèn)真,，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好,。

你是那樣的活潑，可愛,，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,，做一個更出色的你。

你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，老師真替你高興。假如你多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!

你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

有個性的小學(xué)生評語篇九

1、你的勤奮和努力是班里出了名的上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

2,、你是一個愛勞動講禮貌愛學(xué)習(xí),，成績十分優(yōu)秀的孩子。

3,、你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子。

4,、你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,。

5,、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)熱愛學(xué)校生活,，積極參加課外活動,。

6、你的進步是喜人的,，是有目共睹的,，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短,，多與勤奮善思”交交朋友,，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠,。

7,、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手,。

8,、你熱心集體熱愛勞動認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的好學(xué)生”整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

9,、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊而努力過可是不夠自覺,，貪玩，不愛動腦筋,，所以成績進步不大如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

10,、活潑好動，聰明伶俐,，心靈手巧,，樂于助人，關(guān)心班集體,。

11,、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后其實你并不笨,，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉,。

12、你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評,，教室里有你那小老師”的倩影,，這就是你，一個勤學(xué)善問樂于助人的好孩子,。

13,、活潑開朗，細膩溫和關(guān)心他人,，熱愛集體,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

14,、你是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子平時能自覺遵紀(jì)規(guī)，積極參加公益勞動,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己，積極參與課堂研討,，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，爭取更大進步。

15,、在老師眼里,，你是個不善多言的孩子你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

16、你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌作風(fēng)踏實,，辦事認(rèn)真嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大愿你在學(xué)習(xí)過程中,，全面發(fā)展!

17,、你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

18、你很努力地做好每一件事,，無論是學(xué)習(xí)還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進則退的原因吧凡是都一樣,，在小學(xué)的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后,，爭取能有突破性的進步。

19、你工作很能干是班上的小能手平時尊敬師長關(guān)心集體學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏鉆研精神常出現(xiàn)意想不到的問題愿你思維更敏捷頭腦更靈活,。

20、你是一個機靈頑皮的男孩你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

21、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

22,、活潑開朗,，細膩溫和一棵純凈的童心，使你贏得了全班同學(xué)對你的信任,。

23,、羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)的好孩子感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),，以及在校運會上努力拼搏為班爭光你學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)良如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí),，你將更上一層樓,。

24、勤奮好學(xué),，誠實可愛;你做事踏實認(rèn)真為人忠厚,，是一個品行端正有上進心為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。

25,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感,，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友,。

26,、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué)，文明守紀(jì),，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩望學(xué)習(xí)上再細心些，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進一步。

27,、你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極,，但學(xué)習(xí)上缺乏上進性希今后認(rèn)清形勢,，充滿緊迫感,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進生,。

28、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

29,、你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠關(guān)心集體，樂于助人,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真希今后再接再厲,，放下包袱,，邁開大步向前奔，只有不斷進取,，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地,。

30,、課堂上能積極思考老師提出的問題能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)但喜歡說悄悄話，影響學(xué)習(xí)成績的提高下學(xué)年要繼續(xù)努力。

有個性的小學(xué)生評語篇十

1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動,、上課隨便講話缺點的評語

你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也很好。同時,，你又是班里的體育“小健將”,，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞,，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了,，總是趁老師不在時“大鬧天宮”,，上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,，為此,，你也偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子,。老師希望你今后能改正好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,，這樣,，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,，你愿意嗎?

你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情,。老師們都說,，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

你就是個精美的小話匣子,，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,，讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開,，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意,，并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子,，好嗎?

2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評語

你的手,、臉,、脖子、衣服總是干干凈凈,。下課時,，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片，一個拖布毛,，把它放到撮子里,。上課時，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準(zhǔn)確,，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如,，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來?？刹恢裁磿r候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,，競賽與好名次擦肩而過,。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交,，交上“認(rèn)真細心”這個新朋友。你說是嗎?

有個性的小學(xué)生評語篇十一

工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。作業(yè)本上,，那工整娟秀的字跡真是讓大家贊不絕口,。如果能一如既往地走下去，你將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!林慧潔

看到你用心聽課時是那么認(rèn)真，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不認(rèn)真完成,，漏洞百出,，字跡潦草。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，成績也會穩(wěn)中有升的。老師期待著這一天早日到來,，別讓我等太久喲!

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的女孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學(xué)生;從你那娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細的好孩子,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,。我會永遠支持你、祝福你!

喜歡看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),，因為,，從那里我可以看出你的聰明;喜歡看你受表揚時那幸福的微笑，因為,，從那里我可以感受到你成功的快樂,。如此一個聰明的你，如此一個活潑的你,，如此一個可愛的你,，應(yīng)該成為一個知識的富翁，你說是嗎?蔣笑康

這個學(xué)期,，你仍然堅持地努力著,，于是，你一點點的進步著,。每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心里,。這點滴進步在別人看來不起眼,，但是我知道對于你來說真的不容易。孩子,，你辛苦了,。老師想對你說：不要滿足于現(xiàn)在的成績喲。要再接再厲,，這樣才能笑到最后!

老師真高興,，看著你一天天長大，一天天進步,。課堂上你聚精會神地聽講,，課后認(rèn)真按時完成作業(yè)。你工作積極,，是老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,，是同學(xué)們的好朋友,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲!

出色的你,，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友,，是爸爸媽媽的好女兒,，你對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)的踏踏實實,，對同學(xué)的熱心幫助,，都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。今天你是只小雛鷹,，未來的你定當(dāng)翱翔在藍天!

勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,。書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣。新的一年里,，希望你少點貪玩,，多些勤奮,，為自己開創(chuàng)出一片美好的未來!

在老師眼里，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生?，F(xiàn)在,，對于你來說，浮躁是你唯一的敵人,，戰(zhàn)勝它,，有信心嗎?老師送你一句話：用歡笑去面對困難，用淚花去迎接勝利,，從小做一個堅強的男子漢,。我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

有個性的小學(xué)生評語篇十二

1. 熱愛生活,，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情,，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。

2. 開朗樂觀的你給老師留下了深刻的印象,。運動場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?，老師更希望你能把運動場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來，自信自強,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會更出色。

3. 活潑大方是你的本性,，課堂上的沉默不是金,，希望你能大膽地舉起你的手，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力,，多一份付出才會多一份收獲,。老師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情，多一點努力,。

4. 你性格開朗,，老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少,。課后你能按時完成作業(yè),，且書寫端正。一學(xué)期來,，班級板報你付出了很多心血,，所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，老師相信你一定能做得更好。

5. 在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處,，雖然你并不是很活躍,，但卻能被大家接受。為班級,，你任勞任怨,，總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,，讓自己的目標(biāo)更高更遠些,，并為之努力。

6. 你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),，你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，憑借不息的奮斗,，相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。

7. 默默無聞是你留給老師的最深印象,，老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手,。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力，注意學(xué)習(xí)方法,，多向同學(xué)和老師請教,，相信你一定能取得令人滿意的成績。

8. 你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠些!

9. 響在老師心目中,，你是個文質(zhì)彬彬的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念,，向自我挑戰(zhàn)吧!

10. 你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題，有競爭思想,，那么你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近!

11. 你刻苦好學(xué),，勤奮踏實。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很出色,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績,。

12. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,，積極為班級做好事。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成,。通過一學(xué)期的努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，這是值得高興的事,。希望能加倍努力,，爭取更大的進步。

13. 剛開學(xué),，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠,，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好,，這次口語還得了滿分呢!可是,，上課時有時分散精神，開小差,。做作業(yè)特別馬虎，總愛丟三落四,，所以平時考試很少拿滿分,。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題,。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

14. 你生性乖巧懂事善解人意。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)成績良好,，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

15. 你生性乖巧懂事善解人意，懂得尊敬老師友愛同學(xué),。通過一學(xué)期的努力,，你在各方面都有了很大的進步。作業(yè)能夠及時的完成,，計算速度加快,，上課積極動腦，在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也敢問老師,。老師為你的進步感到高興,，希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

有個性的小學(xué)生評語篇十三

1. 看得出來,，你是個很有上進心的孩子,，但是"一分辛勞，一分收獲",，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，多讀些課外書,。憑你的聰明,，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,，踏實認(rèn)真,，堅持不懈，落到實處,，努力進步!

2. 你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。

3. 一個學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡,，有歡笑,，有淚水;有成功，有失敗;有進步,，有不足;不論今后應(yīng)對的是什么,，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

4. 從孩子的卷子上來看,，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,。和上一次相比較,，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力,，更上一層樓,。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方,。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子,。我們家長必須會鼎力支持，配合老師!

5. 在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動,，身體長高了也長壯了,，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫忙下,，取得更大進步。

6. 你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

7. 在老師心目中,，你是一個十分可愛的男孩,。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),，你也很熱情真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在那里，老師希望你把細心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，各方面嚴(yán)格要求自己,，你必須會更加出色的。

8. 你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。但是,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你就應(yīng)以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你必須會取得成功

9. 天才,，不愧是天才，只有天才才會如此自信,，只有天才才會把它當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo),，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,，天才是絕不浮躁的,，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的,，天才是必須會成為人才的,，你說是嗎?可愛的小天才?

10. 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，用心參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。

11. 你活潑開朗，喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。但是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識到自己的錯誤,，并在用心改正,。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。望繼續(xù)努力,，約束自己的言行，踏踏實實學(xué)習(xí),。

12. 老師,，您好，首先,，感謝您對孩子的教育,，讓他變得更加的聰明，懂事,，孩子的成長離不開老師的教育,，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教,，使之變得更棒,。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出,，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師!

13. 該生誠實守信,，為人正直，作風(fēng)踏實,，做事具有很好的計劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽，活動用心,，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，用心社會活動,，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

14. 你是一個單純善良而又懂事的男孩,，你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng),。你上課認(rèn)真聽講,，尤其是這段時間發(fā)言很用心，常聽到你課堂上精彩的回答,，老師感到很欣慰,。你關(guān)心群眾，熱心幫忙同學(xué),，學(xué)校開展的各項活動你用心參加,，能與同學(xué)和睦相處。但是,，老師希望你字寫得更漂亮一點,。

15. 愚兒——×××識得以長進，承蒙師傳管教有方,，用心良苦,。但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課,，為未來的前程奠定好知識基礎(chǔ),，成為社會上有用的人才。作為×××的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫忙×××的同學(xué),，表示深深的感謝,，祝大家：新年快樂，萬事如意!

16. 你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué),，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔，講衛(wèi)生,，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。在那里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”。

17. 你是一個很懂事很聰明的孩子,，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性,。學(xué)習(xí)成績上也不錯，總能持續(xù)優(yōu)良,。你的純樸善良,，熱心助人,，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能用心舉手發(fā)言,，不懂的地方要多問多思考,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好,。

18. 勤奮刻苦似乎已經(jīng)成了你的代名詞,，課上總有你高高舉起的手，課后時?？吹侥阌眯你@研的身影,。“一分耕耘,，一分收獲”,，這個學(xué)期你取得了不錯的成績，你出色的工作潛力也得到了老師和同學(xué)的信任,，任何事都能放心交給你做,。愿你在新的一年中能堅持不懈，給大家?guī)砀嗟捏@喜!

19. 以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母善解人意,，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!

20. ××：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時必須要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

有個性的小學(xué)生評語篇十四

1,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

2,、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫,。

3,、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮,，情緒激昂。

4,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達,。

5、事例敘述生動,、具體,、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動,。

6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

7、語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動,，情感豐富而真實，讀來津津有味,。

8,、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

9,、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作。

10,、文章融情于景,，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體

11,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點突出,。

12、詳略得當(dāng),，虛實相生,，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,、更生動,。

13、全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗淘，值得借見,。

14,、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進了開心樂園,，令人眉開眼笑。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強。

16,、全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強,。

17,、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是的成功之處,。

18,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

19,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

20,、取材真實生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強,。

有個性的小學(xué)生評語篇十五

同學(xué)：踏實、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你,。

同學(xué)：你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!

同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

同學(xué)：你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)：你是個靦腆、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學(xué)：你是個聰明,、可愛的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)： 你很有上進心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。

有個性的小學(xué)生評語篇十六

1,、比喻貼切,，用詞生動。

2,、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進行聯(lián)想,，富有韻味。(學(xué)生作文評語)

3,、比喻形象,，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆,。

4,、作者形散神聚地駕馭潛力很強，整篇文章一氣呵成,，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺!

5、本文文筆優(yōu)美清爽,，富有務(wù)必的哲理性,。文中寫我在大海邊散步，大海不僅僅僅給予我美的享受,，還引起我的沉思以及聯(lián)想,，可謂是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命,，使大海成為一個具有高尚人格氣力的人,。本文讀后給人以愉悅感，引人深思,。

6,、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,，運用比較手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個故事既出人意料之外,，又在常情道理之中,。語言樸實無華，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會，去深思,。

7,、采用比喻，擬人等修辭手法,，形象地寫出了…的美這部分還能夠展開寫以小見大,，表現(xiàn)…。(高中作文評語)

8,、場面和氣氛描述為文章增色不少,。(初中作文評語)

9、充分運用動靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻,，擬人等手法，透過生動,，形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切,，感人至深,。

10、充分運用語言,，動作,，心理描述，使事情具體,，生動,。