范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇一

2. 一直沒有告訴你,，我很喜歡讀你的周記，因?yàn)閺哪愕闹苡浿?，我讀到了一顆善良和包容的心,，你在周記里很少談自己，總是在談?wù)搫e人,，這一點(diǎn)就與別人不一樣,。談?wù)撟约海▋A瀉內(nèi)心的不滿抒寫內(nèi)心的郁悶,，這無可厚非,，但是拋開自己談?wù)搫e人，這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué),，他們都應(yīng)該感謝你!

3. 你是個十足的小男子漢,，尊敬老師，樂于助人,，勞動積極;課堂上,，你終于實(shí)現(xiàn)了坐姿端正，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交,，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍，還能時時提示大家安全,。在今后的學(xué)習(xí)中,，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書,，讀好書,，認(rèn)真書寫，好好練字,，相信你一定會越來越優(yōu)秀,。祝福你豬年健健康康每一天，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀,。很愛很愛你的王莉老師

4. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

5. 最近上課聽不到你的娃娃音了，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話,，全班就發(fā)笑”,，可見你很有親和力，屬于可愛型小女生,。聞堯生日的時候,，我記得你還為她準(zhǔn)備了一份特別的生日禮物，可見你對朋友的真摯,。你特別喜歡看電影,，幾乎每周必看,，這一點(diǎn)很符合我的興趣愛好，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影,，相信你會更有收獲的!

6. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。

8. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

10. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

11. 知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

12. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進(jìn)步的,，能做到嗎?

13. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

14. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

15. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)尊敬老師,，聰明機(jī)靈。你常說自己笨,，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友

有個性的小學(xué)生評語簡短篇二

1. 我們一起玩。那么老師告訴你,，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

2. 你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。

3. 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步,。

4. 知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

5. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

6. 你有許多優(yōu)點(diǎn)誠實(shí)純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

7. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn),。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

9. 你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

10. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

11. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

12. “天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久

13. 你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

14. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

15. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

有個性的小學(xué)生評語簡短篇三

1.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰。你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

2._：你是個美麗可愛的小女孩,。你的字跡很清爽，你的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),?？吹侥闾?shí)的學(xué)習(xí)、流利的回答問題,，我們很是喜歡,。勞動中的人最有魅力，希望你用自己的學(xué)習(xí)成果給我們更多的驚嘆!

3.從開學(xué)到今天,，你的成長我們也看在眼里。學(xué)習(xí)上,，你能夠按時到校,、積極完成作業(yè);生活里，你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué),。你的耐心越來越好,，遇到問題學(xué)會了反思。每天進(jìn)步哪怕一點(diǎn)點(diǎn),，那也是成功,。相信你的未來會有更多的快樂!

4.孟同學(xué)：你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。你的學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。運(yùn)動場上,，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩,，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

5.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

6.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,，當(dāng)你在課堂上舉起小手時,，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

7.你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

8.就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細(xì)語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情，說明你是個上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

9.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

10.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇四

1. 向最壞處著想,，向最好處努力。順風(fēng)時揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,，逆風(fēng)時拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù)，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時候就是因?yàn)閷ψ约旱囊蟛粐?yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

2. 人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績,，那是因?yàn)槟闳撕苈斆?，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機(jī)會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因?yàn)檫@代表著你的氣勢!

3. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

4. 你有很好的學(xué)習(xí)天賦,。你基礎(chǔ)好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，你有較強(qiáng)的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往,，主動出擊,，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力,，將來，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入,，排除一切干擾，安心靜心恒心,，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!

5. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

6. 你是我們班上的"小才女",良好的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

7. 聰明善良活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強(qiáng),，總是活躍在墻報繪畫課上,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心有耐心,，生活中的你也在進(jìn)步,，自理能力強(qiáng)多了。小姑娘,，加油吧,。愿你的明天，像你的圖畫一樣美麗!

8. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機(jī)遇,，它可以讓你成功，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機(jī)遇,，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇，誰就能夠笑到最后,，命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在，我沒有太多選擇,，我的目標(biāo)是單一的，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都可以放下,，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握。

9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中學(xué)習(xí)，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤裉煨⌒〉母冻鰮Q來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步,，因?yàn)槊魈鞎谩?/p>

10. 一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進(jìn)上的艱難險阻,，并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個學(xué)期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!

11. 你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

12. 老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀,，欣賞你在運(yùn)動場上為班級榮譽(yù)奮爭的精神,。你為人熱心，又很關(guān)心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭,，奮力向前，目標(biāo)明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!

13. 在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步,。謝謝!

14. 很高興看到你的進(jìn)步,。你是個聰明學(xué)生，你很會聽課,，待人謙和,，希望今后的你對自己更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，且目標(biāo)始終如一,，長期堅持不懈,，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實(shí)現(xiàn)不了的目的,，只有沒有毅力不能堅持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生,。

15. 聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇五

1. 如果生命是樹，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又能說會道,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。所以，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己,，請你友善地與人合作吧。

2. 在班中你是個有名的“小問號”,，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過，老師希望你能遇事多動動腦,，多看些課外書,，讓書成為你的好伙伴。相信,，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,，也是最珍貴的。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著,。

4. 你是個既聰明又調(diào)皮的男孩,。老師最喜歡你，因?yàn)樵谔骄窟^程中你能正確表達(dá)自己的想法,。上課你總是積極參與活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué),。要是你能夠大膽一些,，上課多發(fā)言,，用你那響亮動聽的聲音告訴大家“我會，我行,，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的,。

5. 活潑可愛的你，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂,。上課時積極舉手發(fā)言,，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時,，為了小組得了第一,，高興得幾天合不上嘴?？墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便,，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,，你不會讓大家失望吧!

6. 你很可愛,，圓圓的腦袋，大大的眼睛,，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲,。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項(xiàng)活動,，多用你的小手加工一些簡單的作品,，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,，努力加油吧!

7. 你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發(fā)言,，因?yàn)槟悴坏曇繇懥?，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,，專心聽講,，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績,。你行的,，努力吧!

8. 你是一個心地善良樂于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,，對探究充滿了興趣,，如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,，更是守紀(jì)律的榜樣,，望這個桂冠早日屬于你!

9. 你是一個活潑可愛的小女孩，老師時?？吹侥阍诨顒訒r蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉，更看到你解決問題時認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

10. 你認(rèn)真參加每次的探究課,，在課堂上表現(xiàn)積極，你的一手好字,，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞,，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解，相信你會更棒!

11. 你雖然不聲不響,，但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時特別認(rèn)真,，總是在傾聽著老師和同學(xué)的講話，一點(diǎn)一滴的知識就這樣進(jìn)入了你的腦海,，老師希望你能更加主動地參加大家的討論,，好嗎?

12. 探究課上，你有時能發(fā)表一些自己的看法,，但有時缺乏一定的探究精神,，希望你能積極主動地參與到探究學(xué)習(xí)中，使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高,。

13. 你對探究學(xué)習(xí)有興趣,，樂于和伙伴一起合作探究，并分享自己的發(fā)現(xiàn),。希望你通過探究活動,，使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。

14. 你對探究學(xué)習(xí)有好奇心,，愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí),，老師相信你在今后的探究活動中會更積極，更主動,，使自己的探究能力再上一層樓,。

15. 你總是認(rèn)真參加探究活動，提出了很多有建設(shè)性的問題，讓大家刮目相看,。你愿和小朋友一起勤思索,，動手做，在活動中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂趣,。希望今后進(jìn)一步探究動手的技巧方法,，提高作品的質(zhì)量。

16. 在一個學(xué)期的探究活動中,，你能積極參加活動,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)，希望你能樂于傾聽他人意見,，學(xué)會善于表達(dá)自我意見,。

17. 你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動，能發(fā)表自己的想法,，但還不善于與伙伴合作,，希望你在下學(xué)期能更上一層樓。

18. 你能參與探究活動,，看到你精彩的發(fā)言和獨(dú)到的見解,，連老師都不禁為你鼓掌，相信自己是最棒的,，加油,，你能行!但希望你能更為積極主動，能更富有探究求知精神,。

19. 上課能積極開動腦筋,，與小伙伴們合作完成作業(yè)，在實(shí)驗(yàn)的過程中,，能動手動腦,。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，把自己的知識與更多的人分享。

20. 你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在探究活動中更積極主動些,，在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn),，你的本領(lǐng)會更大。加油吧,，你將會是個很有出息的孩子!

有個性的小學(xué)生評語簡短篇六

1. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫好字,。

2. 你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，思維敏捷，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取他人之長,，補(bǔ)自己之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

3. 你是一個忠厚老實(shí)的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步,。

4. 你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

5. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績。

6. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

7. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,，做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

8. 你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。

9. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時愛管閑事,。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

10. 你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績,，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力,。

11. 你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)。

12. 你是一個性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子,，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，將會到達(dá)理想的彼岸,。

13. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。

14. 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過,，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。

15. 你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇七

1,、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

2、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

3、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。對待同學(xué)你很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長避短,，你一定會取得成功。

4,、你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求,。記住：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

5,、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點(diǎn)很重要,，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績能更上一層樓,。

6、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

7,、老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明、老練,，無論是下象棋,，還是算二十四點(diǎn)，你都不輸任何人,，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的,，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，多看些課外書，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基矗

8,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

9、你是個樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10,、李斌給老師一個最深的印象是獨(dú)立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會讓你終生受益,。

11,、你是一個天真可愛的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真,、細(xì)心交上朋友,，你一定會非常出色,。

12,、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,，唉,，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人，一絲不茍地做事?當(dāng)然,，你學(xué)習(xí)較自覺,，人也非常聰明，就是自控力太差,，嘴太饞,，你不小了，老師希望你能成熟一點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí),，長大成為一個大學(xué)生，以后做一番事業(yè)出來,，你行的!

13,、你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極,，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂,，你的思維比較開闊，懂得比別人多,，這是你多看書的緣故,，你擅長及性表演，可見你反應(yīng)敏捷思維活躍,，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中

14,、很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點(diǎn)”還不錯,，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點(diǎn),，只要自己努力了,，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負(fù)有心人,。

15、你是一位綜合能力叫強(qiáng),、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,，真正成為一個出類拔萃的班干部。

16,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些,，主動些,，你會進(jìn)步的，能做到嗎?

17,、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

18,、浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

19,、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有上進(jìn)心，但為人不太有主見,，喜歡依賴人,，其實(shí)你是一個了不起的男孩，不斷默默地努力吧,，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信,，一定可以在上成為一顆耀目的恒星。

20,、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇八

1,、成績只能代表過去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

2、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強(qiáng),，好好學(xué)習(xí),！

3、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣,，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！

4,、非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好,，幫家人做家務(wù),，關(guān)心親人同學(xué)，按時完成作業(yè)

5,、你是一個聰明懂事的孩子,，對長輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲,，不肯接受別人的批評,，希望你能改正這個缺點(diǎn)

6、勇敢活潑率真脾氣急躁,，完成寒假作業(yè)欠主動,，貪玩！再接再厲,，步步高升,！

7、寒假初期,，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷,，英語語文隨著時間的流逝而忽略了在假期中以玩為主，會讓家中小妹妹,，在外對大人禮貌招呼平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書這個假期屬于放任的狀態(tài)

8、孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，感謝學(xué)校,！感謝老師！,！

9,、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子,，作為家長會配合老師的工作,，我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步

10,、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時能注意安全,，積極主動的配合行程的安排,，尊敬長輩但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩,，自我約束能力較弱

11,、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束,，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里,，揚(yáng)長避短,，再接再厲,，更上一層樓,！

12、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個進(jìn)步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵,。

13、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，將來做個對社會有用的人。

14,、這個暑假你長大了很多,，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時間,，有了體育鍛煉的意識,，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴(yán)格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩,。

15、在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步,，謝謝,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇九

1,、你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

2、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

3、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

4,、古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

5,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。

6、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

7、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實(shí)你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。 8、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"

9、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真,，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲。

10,、你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會,。

11、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

12,、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

13,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

14、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

15、你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

16,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。 請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

17、你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù),，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪? 我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌! 18、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

19、你是個平凡而又樸實(shí)的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

20、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印,，勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

21、你是個聰明,、機(jī)靈的人,，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂",，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇十

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一直名列前茅,，老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你再接再厲，更上一層樓!

2,、你是一個不愛言語，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

3,、從認(rèn)識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛,，寫字工整，喜愛讀書,，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力,，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

4,、你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

5,、在老師心目中,，你是個既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話,，太慌張),，一定會成為出色的學(xué)生,。

6、你是個聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認(rèn)真,，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué),、老師都喜歡的班干部,。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題,，聲音響亮,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學(xué)會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人，相信你也會快樂的,。

7,、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8,、沙劍：你關(guān)心集體,，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書,，供大家閱讀,。上課有時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚,。如果你能把有時變成每天,，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。

9,、在老師心目中,，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較,，其實(shí)你是個認(rèn)真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待，認(rèn)真對待自己,，認(rèn)真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，努力把成績搞上去,。

10、你是個勇敢地孩子,?？矗诹还?jié)的慶?；顒又心隳苤鲃映袚?dān)組長的工作任務(wù),，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動，說明你是很有能力的孩子,?？墒菍W(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎,，聽講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠(yuǎn)有說不完的話。

11,、你是一個很有上進(jìn)心的學(xué)生,，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答,，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,，并能寫一手好字,，你一定會收獲更好的成績。

12,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

13,、你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來,。可不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會，競賽與好名次擦肩而過,。唉,，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友,。你說是嗎?

14、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點(diǎn)的驕傲都會給你致命的一擊!

15、你是一個聰明的學(xué)生,。思維靈活,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機(jī)敏,。數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進(jìn)步!

16,、曹馳：你誠實(shí)，善良,，雖然言語不多,，但老師從你的行動中感到你對集體的關(guān)心，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽(yù),。如果你能自信一些，在課堂上積極思考,，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，閱讀能力和語言表達(dá)能力一定會有很大的提高。

17,、你是老師很欣賞的學(xué)生,，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫,，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步,。

18、你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以,，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

19,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進(jìn)步會很大的!

20,、你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

21、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩,，熱愛勞動,，每次都能認(rèn)真完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草,，錯誤很多,，成績也不見起色,。你還有一個貪玩的壞朋友,，如果你能和它絕交,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，細(xì)心地完成練習(xí),，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,，努力吧!

22、王兆華：你誠實(shí)乖巧,，對老師有禮貌,，能與同學(xué)友好相處,，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛學(xué)習(xí),，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調(diào)整自己,，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。

23,、張虎：你誠實(shí)守紀(jì),，是個聽話的男孩。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

24、你的學(xué)習(xí)成績不錯,，書寫漂漂亮亮,，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡,。你還是老師的小助手,，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊,。但老師希望你今后無論上什么課都要認(rèn)真聽課,，不講悄悄話，不分心,，那樣你的學(xué)習(xí)將會更好,。繼續(xù)努力哦!

25、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn),。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

26,、你對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

27,、經(jīng)緯：你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué);你思維敏捷，充滿自信,，在課堂上你能積極發(fā)言,，說出自己獨(dú)到的見解，在辯論會中,，你機(jī)智善辯,，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認(rèn)真聽課,，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你!

28,、你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

29,、尤田智：認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的特點(diǎn)：每次值日組長工作都完成的非常出色,，每次作業(yè)清楚認(rèn)真，正確率高,。愛動腦,，勤思考是你的優(yōu)點(diǎn)，每次你解答出思考題,，臉上流露的得意勁,，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù),，努力吧，你會更出色的!

30,、臺曉琳,，你的手,、臉、脖子,、衣服總是干干凈凈,。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片，一個拖布毛,，把它放到撮子里,。上課時，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過,，你的計算還不太準(zhǔn)確,，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

31,、夏雨：你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，作業(yè)字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎

32,、你是個聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間,。

33,、你聰明懂事，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學(xué)習(xí)上你非常用心，是個優(yōu)秀的學(xué)生,，尤其是你寫得一手好字,，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!

34,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

35,、撒下一路笑聲，好像從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動上頑強(qiáng)拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

有個性的小學(xué)生評語簡短篇十一

1,、從小就淘氣的你,，隨著時刻的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫忙他人;鐘愛戶外的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考潛質(zhì),，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切期望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在今后的前道路上更上一層樓!

2,、“自我評價”基本狀況能反映出來：孩子平時比較愛玩，領(lǐng)悟不夠踏實(shí),，過去基礎(chǔ)較差,，近一年來，領(lǐng)悟較主動,，也有不少進(jìn)步,，感謝老師對孩子的辛苦教育。

3,、在初中短短三年生活領(lǐng)悟,獲益良多從不懂事小孩學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟照顧自我,遇到困難能自我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟解決從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實(shí)了在領(lǐng)悟上雖然不是名列前茅,但也用功發(fā)奮能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣在家長心中是個聽話的好孩子如果能更合理安排領(lǐng)悟,抓緊時刻,我堅信會做到更好,咱們更高興期望在人生新階段里,發(fā)奮,奮斗前進(jìn)咱們堅信會做到更好!

4,、期望以后，遇到事或者作業(yè)審題時,，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考,，堅信你必須能做得更好。

5,、樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比。一向受到老師的表揚(yáng),，做事追求盡善盡美,。認(rèn)真領(lǐng)悟，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。期望她以后能再接再厲，持續(xù)良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。

6,、她是一個善良,，文靜，有愛心的女孩,。她對人有禮貌,，尊敬老人，懂得明白父母的辛苦,，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想，但她對于領(lǐng)悟是自覺的,，發(fā)奮的,，用心的。她鐘愛自我的民族,，常常正因一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自我的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物,。

7,、但在對待領(lǐng)悟的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想,，有時不能用心主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識,，過于粗心，領(lǐng)悟方法過于簡單,，導(dǎo)致領(lǐng)悟成績時好時壞,，波動起伏過大。

8,、該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子,，領(lǐng)悟也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學(xué)懂的課題,，要勤問老師和同學(xué)們，期望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

9,、在讀初中三年中,，由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,，領(lǐng)悟成績也有了不小的進(jìn)步，生活自理潛質(zhì)也得到提高,，為該同學(xué)今后走向社會,，打下了很好的基礎(chǔ)。

10,、在本學(xué)期中,，戎佳玥能在家中幫忙父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變,，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。

11,、該同學(xué)是個善良聰明的孩子，尊敬長輩,，愛護(hù)幼小,，十分富有同情心。領(lǐng)悟比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

12、能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時刻太長,，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的領(lǐng)悟方法,，提高領(lǐng)悟成績,，不斷進(jìn)步。

13,、本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動自覺地領(lǐng)悟,，認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查簽字。其次,，在休息時,，能自學(xué)地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等,。第三,，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一齊玩,，增強(qiáng)交往和友誼,。第四，平時求知欲較強(qiáng),，?？葱秲和膶W(xué)》《中國歷史故事》《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節(jié)目,，如《動物世界》《百家詩壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目,。但是有時意志不夠堅強(qiáng)，且膽小,，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

14、孩子在本學(xué)期中,，能用心完成學(xué)校各科領(lǐng)悟,，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自我的初步的見解,。在領(lǐng)悟中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。期望孩子在以后的領(lǐng)悟生活中成為一個用心向上,，活潑開朗的孩子,。

15、一個學(xué)期又要過去了,，看著孩子成長的足跡,，有歡笑，有淚水;有成功,，有失敗;有進(jìn)步,，有不足;有收獲，有憾缺……

16,、他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗用心上進(jìn)善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);有職責(zé)心和上進(jìn)心;很有悟性,。全面發(fā)展，在領(lǐng)悟上勤奮上進(jìn),，領(lǐng)悟潛質(zhì)很強(qiáng),，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎,。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì),。總之,，全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu),。

17、經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和領(lǐng)悟培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信感恩職責(zé)心強(qiáng)等良好品德,。具有強(qiáng)烈的競爭意識關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛群眾榮譽(yù),。自我管理意識強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的毅力,，勇于正視自我的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn),。除了對學(xué)校所授的知識明白和積累外，善于閱讀課外書籍,，構(gòu)成了自我領(lǐng)悟自我自立自我超越的境界,。同時興趣廣泛，具有各種不一樣的愛好,，鐘愛體育戶外，個性是鐘愛籃球戶外,。得到了德智體全面的發(fā)展,。

18、期望在今后的領(lǐng)悟生活中,，能端正自我的領(lǐng)悟態(tài)度,，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識，認(rèn)真完成作業(yè),，不懂就問,，做到“溫故而知新”，“取眾人所長,，補(bǔ)自我所短,。”提高穩(wěn)定自我的領(lǐng)悟成績,。

19,、她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善,，充滿用心向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作,。領(lǐng)悟踏實(shí)發(fā)奮,，不急不躁,，領(lǐng)悟成績穩(wěn)定。用心踴躍參加學(xué)校社會活動,，競選學(xué)生會干部,，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)潛質(zhì)，同時還喜愛書法長笛足球排球等戶外,，注重陶冶情操,，鍛煉身體。咱們以女兒為驕傲,，正因她是一個放飛心靈愉悅明朗的好孩子,。

20、郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善,，做事認(rèn)真，尊敬老人長輩,，愛護(hù)小性命花草,，不破壞公共設(shè)施，鐘愛班群眾,，從不隨便拿別人的東西,。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇十二

1. 大科學(xué)家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個聰明的孩子,，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動，認(rèn)真完成小隊長布置的任務(wù),，與隊員們更好地合作,。

2. 你是個聰明的孩子，可你對自己是那么的不自信,，要時刻記住我能行!上課時要積極動腦,，要積極參與到小組活動中，和同學(xué)合作時要主動配合,。如果你能照老師的話去試一試,，一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看。

3. 你是一個活潑可愛的孩子,，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認(rèn)真傾聽認(rèn)真探究摸索,，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么，成功屬于你,。

4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，探究活動中,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,。

5. 在探究課上,，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅強(qiáng)的人例外,。

6. 你是一個活潑可愛的學(xué)生,，接受能力強(qiáng),，對老師所講的知識有自己獨(dú)特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚，能主動上網(wǎng)查找資料,，操作時動手靈巧，構(gòu)思精巧,，布局合理。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!

7. 老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

8. 在課堂上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言和探究,，隨時提出問題，語言表達(dá)能力強(qiáng),。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想敢說敢問敢辯的表現(xiàn)。,，愿你在探究的前進(jìn)道路上,，做一個無畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

9. 你是一個好奇心強(qiáng)愛提問勤動腦樂探究的好學(xué)生,，而且動手能力也棒,，繼續(xù)努力!

10. 你有很強(qiáng)的好奇心，課上總能看到你高舉的小手,，聽到你提不完的問題,，繼續(xù)努力，小腦筋不斷開動,，才會更棒!

11. 和你接觸了一個學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達(dá)自己的想法,，并和同學(xué)一起分享交流，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

12. 你言語不多，但對探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動的學(xué)習(xí)資料,，并能對課題主動探究，老師很欣賞你的探究成果,。

13. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng)，常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)。聽課時,，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動手操作,。把自己融入學(xué)校這個大家庭中，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代,。

14. 知道嗎，本學(xué)期,，你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù)，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色,。

15. 你的知識面很廣，無論是森林海洋,，還是地球宇宙,，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識,，提高動手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

有個性的小學(xué)生評語簡短篇十三

1,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,，書讀得很有感情,。你能說會道，尊敬老師,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

2、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學(xué)一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!

3,、你是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩,。課堂上,，你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題。你學(xué)習(xí)成績很好,，但就是太好動了,，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你以后能改掉好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生。這樣,，老師和同學(xué)就會更加喜歡你了,。你也愿意這樣，對吧?

4,、你是個聰明的男孩,，具有一定的學(xué)習(xí)能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

5,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵，證明你無愧于“三號學(xué)生”的稱號,，在這次市作文競賽中,，你用精彩的語言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎。為班級和學(xué)校爭了光,?！疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你。

6,、你是個勤奮,，好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步,。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。

8、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是：有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，幸好，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。

9、你是個活潑,，好動的女孩,，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更上一層樓,。

10、你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點(diǎn),。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

11,、你是一個沉默寡言的孩子。從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了,，老師很高興,。在新的學(xué)期里,，老師希望你克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，成為一個更出色的孩子!

有個性的小學(xué)生評語簡短篇十四

1. 在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真,。更為可貴的是,，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手,。

2. 陳靜在老師的眼中，你是一個文靜懂事上進(jìn)的好學(xué)生,。對待工作,，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),，你認(rèn)真踏實(shí),，用心上進(jìn)。不過,，老師覺得你還可以再發(fā)奮些,，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間，同時注意學(xué)科的均衡發(fā)展,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破，加油!

3. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此下半學(xué)期你刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。望你記住“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果

4. 孫蓓你什么時候都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。學(xué)習(xí)上多向高紅雨學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她刻苦奮斗的精神，做事認(rèn)真的態(tài)度,，望你記住,，來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。

5. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。班干部工作上積極主動，你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,，同學(xué)送你“鐵面無私”的美稱,，得到了大家的肯定，取得了良好的效果,。在班里,，你的成績總是那么的優(yōu)秀。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強(qiáng)者勝利者

6. 你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專心,，每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進(jìn)步!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，希望你與書本交上朋友,。

7. 你的平凡樸實(shí)聰明大方已深深印在老師的記憶中。在校,，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你學(xué)習(xí)勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者勝利者!

8. 你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上,，是老師很滿意的學(xué)生,。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學(xué)習(xí),。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極,。你的作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力!

9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,。你有時在沖動的情況下會不知不覺違反紀(jì)律,，今后要控制情緒，改正這種不良行為,。你學(xué)習(xí)勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你有一個聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績很好,。如果發(fā)揮你的潛力,，你將會有更大的進(jìn)步。

10. 你真是可愛,，在守紀(jì)方面,，你真行!上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機(jī)會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生

11. 本學(xué)期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高,。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮好學(xué)頑強(qiáng),，是你對美好未來的向往。你更以勤奮踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣,。同學(xué)之間互相幫助,，自信樂觀和群，能夠關(guān)心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)生活中還缺乏一些激-情，有時會覺得放不開手腳,，比較拘謹(jǐn),。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

12. 你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子,。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強(qiáng)者勝利者!

13. 你是一個守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩,。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累,，循序進(jìn)步,。你的成績有很大提高空間，但要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。勞動中任勞任怨,，肯吃苦,。能夠積極參加集體活動，勇于為班級爭光,，品行較好,。但是學(xué)習(xí)中還沒有足夠的動力,，缺乏積極進(jìn)取精神。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭取大幅度提高成績。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,，知難而進(jìn),，鑄造一個強(qiáng)者的形象。

14. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,。你的作業(yè)本干凈，整齊,，老師十分欣賞,。對待工作，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，有魄力,。你表面上很是文靜，但你又是個好強(qiáng)孩子,，你總不服輸,，成績也是喜人的。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

15. 李陽你是一個活潑好動的孩子，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里,，但是本學(xué)期你的學(xué)期進(jìn)步不大，老師期望在今后的學(xué)習(xí)中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,，老師相信只要你認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，憑你的聰明才智一定會有很大的進(jìn)步,，老師期待著你在課堂上的改變,，期待看到你在課堂上的專注眼神，你一定能做的到,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇十五

1.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人,。

2.當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細(xì),，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進(jìn)步,。

3.你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣,，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會更大,。

4.在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué)，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進(jìn)步。

5.你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進(jìn)步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

6.就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細(xì)語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮,，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

7.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,，你的負(fù)責(zé)能干,，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動中展示你的風(fēng)采,。

8.你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇,，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

9.你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),，很少要人操心,。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。

10.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué),，文明守紀(jì),，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，把字寫漂亮,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇十六

1. 你尊敬師長,，樂于助人，熱愛科學(xué),，上課有時能認(rèn)真聽講,，積極動腦，但無法持之以恒?！澳乳e,，白了少年頭，空悲切!”希望進(jìn)入中學(xué)后,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按時完成各項(xiàng)作業(yè),，爭取成績能有所進(jìn)步!

2. 你是一個很有主見的女孩,，善于辨別是與非、美與丑,。你能夠堅持自己的立場,，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流,。你文靜,，但不顯得清高，因?yàn)槟銟酚趲椭鷦e人,，能與人和睦相處,。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責(zé)任感很強(qiáng),，自己該做的事總是盡力做好,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)勤奮,。不過,，在以后的學(xué)習(xí)中還得更加努力。

3. 你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，這就是你。鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，默默地向著你的目標(biāo)攀登著，所以你是快樂的,，也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題,，老師相信，成功會屬于你,。

4. 你是一個文靜,、善良的你有些內(nèi)向,，不善于與同學(xué)交流。遵規(guī)守紀(jì),，尊敬師長,，誠實(shí)守信。學(xué)習(xí)上雖然遇到很多困難,，可是不積跬步,，無以至千里，只有一步步腳踏實(shí)地,，你才能攀上山頂,，那里有別樣的風(fēng)景。相信自己,，我們一起努力,，讓你在快樂中成長、成功,。祝你新年愉快!

5. 你為人誠懇友善,，學(xué)習(xí)上踏實(shí)刻苦，在自身的努力下,，各方面都有了很大的進(jìn)步,，令人佩服。希望繼續(xù)努力,，駕著知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸,。

6. 你明理懂事,，待人誠懇，關(guān)心集體,，樂于助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,。希望今后能揚(yáng)長避短，在知識的海洋上乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),，切記“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,。

7. 你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有心向上,，但學(xué)習(xí)不刻苦,，基礎(chǔ)知識掌握不牢固,，遇到難題就打退堂鼓，所以學(xué)得比較吃力,。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能改正不良習(xí)慣，爭取取得進(jìn)步!

8. 你性格溫和,，待人真誠,，有正義感。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，本學(xué)期經(jīng)過自身的努力,，表達(dá)、思維能力提高了,，書寫端正了,，成績也有了一定的進(jìn)步，!“人貴有志,，學(xué)貴有恒”,，希望繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，勇攀學(xué)習(xí)新高峰!

9. 你聰明活潑,，勤學(xué)善思,，在各方面的發(fā)展都很不錯。課堂上思維敏捷,，常常妙語如珠,，課后作業(yè)認(rèn)真完成，熱愛閱讀和寫作,，還積極參加各項(xiàng)活動,。希今后學(xué)習(xí)上要在嚴(yán)謹(jǐn)這方面多下功夫，爭取更大的進(jìn)步!

10. 你淳樸可愛,，尊敬師長,，待人熱情。有進(jìn)取心,，不懂就問,，有錯就改。上課積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè),，閱讀分析與作文表達(dá)能力有了很大進(jìn)步。希望繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，做事細(xì)心些,，多讀課外書，豐富課外知識,，朝著自己的理想不斷努力,。

有個性的小學(xué)生評語簡短篇十七

1. 該生在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級公物,，積極為班級做好事,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭取好成績!

2. 師很喜歡你,，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來為孤兒捐款,，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負(fù)家長老師的期望啊!

3. x同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級做事，為班組爭光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,，以爭取更好的成績,。

4. 學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動,。與同學(xué)之間關(guān)系密切，能經(jīng)常幫助其他同學(xué),，因此而被同學(xué)們推選為付班長,。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，情況還比較嚴(yán)重,。這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間,，努力學(xué)習(xí),，爭取更好成績。

5. 生在校表現(xiàn)較好,，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高,，但成績不太理想,，望以后要加倍努力,。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,，你一定會有很大的收獲的,。

6. 實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。(班主任評語 wwwbanzhurencn)當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

7. 同學(xué)比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切,。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

8. 生在校表現(xiàn)較好,，尊敬老師,，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考,，勤于回答問題,，作業(yè)及時完成，學(xué)業(yè)成績較好,。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時間,，爭取把語文成績補(bǔ)上

9. 生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

10. 生性格活潑開朗好動，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。

11. 生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學(xué)校紀(jì)律,，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成,，但成績不夠理想,，望能刻苦學(xué)習(xí)，爭取好成績,。

12. 生要校尊敬老師,，與同學(xué)友好相處，積極為班級做事,，自覺舉手到黑板上練習(xí),，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話,，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭取各科平衡!

13. 生在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架,，愛護(hù)班級公物，積極為班級做好事,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭取好成績!

14. 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

15. 你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。