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學校教務工作的階段性總結(jié)篇一

一,、以德為冠，全面落實德育工作,。

本學期我們校組織全體教師重溫了在20__年教師節(jié)會議講話,，胡的講話精神是我們做好當前教育教學工作的理論依據(jù)，是提高教育教學質(zhì)量的保證,，學習時間周周得到落實,，我校采取集體學習和分散學習相結(jié)合的方法，每周堅持集中學習2小時,，其余時間自學,，邊學習邊寫，每人本學期不少于18次,。通過學習增強了教師的使命感和責任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,、主人翁意識和育人意識,。

德育工作是學校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學生誠實守信,，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,，具體的做法是：

1,、__大前組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核,。

2、嚴格升降國旗制度,，充分利用國旗下講話,，對學生進行愛祖國、愛人民,、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育,，教育學生誠實守信，做一個誠實守信的好學生,。

3,、充分利用班會、校會,，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽,。

4,、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩,、踢毽子,、拔河、冬季長跑等比賽,。讓學生參加一次次有意義的課外活動,，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞,、團結(jié)合作的精神,，同時鍛煉了學生的體能。

5,、安全工作常抓不懈,，20__年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學生平時要自我保護,，提高了學生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候,，學生要有自我保護意識,，不做一些危險的事情。同時又利用板報,、班會,、校會等各種形式對學生進行安全教育。

二,、加強常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。

1,、抓好教育管理,。本學期對教師業(yè)務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”,，研究教學新方法,，走自己的路子，形成自己的教學風格,，本學期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓,，這樣為暑后全面開設(shè)小學英語奠定了基礎(chǔ),。開展讀一本教學專著的活動，邊讀邊寫體會,，每周不少于800字,，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高,，體會較為深刻。

課堂教學是教學的主陣地,，本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學的實效,，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短,，把新課標,、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán),，業(yè)務主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,，作為年終考核的依據(jù),。

2、堅持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務素質(zhì)的方法,。

3、認真組織質(zhì)量抽測,。教學質(zhì)量是學校的生命,，10月份我學校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,，勇挑重擔分別臨時擔任英語,、語文的教學任務，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進行教學,，通過月考分析找出自己在教學中存在的問題，并在全體教師會上認真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文，四年級數(shù)學,，四年級英語,，五年級數(shù)學，六年級數(shù)學,。一個全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4,、抓好教師管理。每周周一召開教師會,，對教師進行職業(yè)道德教育,，認清當前的教育形勢，樹立競爭意識,，平時學校領(lǐng)導經(jīng)常帶頭遵守學校的考勤制度,，外出開會、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時補上,，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準隨便缺課,，有事要請假,，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核,。

5,、為提高學生的閱讀能力，開學初,，我們在小學中心校的指導下,，成立了校閱讀領(lǐng)導小組，同時制定了校閱讀計劃,，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角,，讓全體學生都捐5本書放在圖書角，真正達到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的的特長上一節(jié)閱讀課,。小學中心校的領(lǐng)導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,，放棄了兩個星期天休息的時間，從不叫一聲苦,，一聲累,。特別是朱曉靜、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學習,，(眾所周知我校在職教師8人,，當時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)

7,、加強安全教育,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識,，堅持誰班的學生誰是第一責任人,，放學路隊哪隊學生出問題，由包隊教師負責，學校領(lǐng)導經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時上報檢查情況,，我校實行關(guān)大門封閉式的學生管理方法，對往來人員要登記入冊,，本學期我校沒有一起學生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學校師生的人身安全,，確保了國家的財產(chǎn)不受損失,。

8、后勤管理進行了從嚴要求,，按上級指示做,，有事先，精打細算,，把錢用在刀刃上,。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求，不亂收亂支,，做到收費公開,，接受社會的監(jiān)督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,。

三,、以科研為龍頭，促進學校教學的整體工作

1,、開展教師讀書活動,，提高教師理論素養(yǎng)。

只有不斷的學習,，才能不斷的更新教育觀念,。本學期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想，學校定期檢查,，指出優(yōu)缺點,，改正錯誤。

2,、開展五個一學習,，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍，記了一本學習筆記,，做了一項小課題研究,，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實詳細的記錄了教學中的所見、所聞,、所感,。本學期我校教師寫教育、教學論文達10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實驗小學,、柳新實小、馬坡小學,、何橋小學,、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,，,，仔細地觀看，專心的思考,，刻苦的鉆研,，深刻的感悟，他們感悟頗多,，學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,。回到學校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動,，人人參與。通過這一活動,，提高了我校教師的教學水平。使得全體教師如身臨其境的學習,，受益匪淺,。

四、加強體育活動增強學生體質(zhì)

本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導下我校取得了前所未有的好成績，獲得了鎮(zhèn)小學比賽第二名,。

五,、存在問題及改進措施

(一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：

1,、由于學校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展。

2,、班級管理方面,，個別班主任責任心不強。

3,、教科研方面,，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進措施：

(1)加強班級、學生管理,，加強對學生進行思想教育,。時時講安全。

(2)加強教科研工作,，鼓勵教師開動腦筋,，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破,。

(3)個別教師認為我的任務只是教書,，其他的任務都是附帶的。

學校教務工作的階段性總結(jié)篇二

江藻鎮(zhèn)中是一所具有較大規(guī)模的農(nóng)村初中,，現(xiàn)有教職工65人,，23個班，學生數(shù)為1262人,。學校實行依法辦學,，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，認真,、積極開展創(chuàng)安活動,，并取得了一些成績。98,、99兩年被評為諸暨市創(chuàng)安先進,。__年被評為紹興市創(chuàng)安先進單位。本年度,，我校認真貫徹“預防為主,，確保重點，打擊犯罪,，保障安全”的內(nèi)部保衛(wèi)工作,，深入貫徹了《浙江省機關(guān)團體事業(yè)單位治安工作保衛(wèi)條例》和本?！吨伟补ぷ鲗嵤┺k法》，積極開展“創(chuàng)安”活動,，維護學校的正常教育秩序,，努力創(chuàng)造一個良好的教學教育環(huán)境，現(xiàn)把一學年工作總結(jié)如下：

一,、學校領(lǐng)導安全工作常放心中,。

開學第一天，酈重光校長就在工作會議上指出：“學校的主導工作是教育,，而教育的前提條件是師生有一個穩(wěn)定,、安全、平靜的教學教育環(huán)境,。教師安全,、學生安全、財產(chǎn)安全是我們工作的基本點,，是關(guān)系到學校穩(wěn)定發(fā)展的大事,。因此，安全工作是教育工作的先導和外圍,，是我們必須做好的一項工作,。”為此,，學校成立以酈重光校長為組長,，壽泉均老師為副組長，政教處,、團支部,、班主任為組員的創(chuàng)安領(lǐng)導小組。

二,、安全工作“硬件建設(shè)”和“制度建設(shè)”并重,。

硬件建設(shè)。結(jié)合“四防“要求,，學校重建圍墻,，設(shè)立傳達室，添置消防設(shè)備,，拆除危房,，并由總務處和政教處負責，在學期初對學生寢室,、學生食堂、學生課桌登,、門窗的玻璃作了檢查,，消除安全隱范,。 由于外地人員的大量流入，從許多方面給安全工作帶來了諸多不穩(wěn)定的因素,，學校還為保安人員添置了必要的設(shè)備,。

制度建設(shè)。經(jīng)過幾年的積累,，學校已擁有一套完整的保安制度和獎罰制度,。學校加強了內(nèi)部信息建設(shè)，建立上下一線的治安網(wǎng)絡(luò),。學校已擁有《江藻鎮(zhèn)中治安年度保衛(wèi)計劃》《江藻鎮(zhèn)中治安工作考核細則》《江藻鎮(zhèn)中違反治安條理處罰條例》《三項競賽細則》等制度,。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。

三,、層簽訂責任書,，責任到人。

為了進一步落實“誰主管,、誰負責”的原則,，切實加強學校內(nèi)部治安工作，學校和保安機構(gòu),、保安機構(gòu)和每位保安人員,，政教處和每位班主任教師都是層層簽訂責任書。學校對此項工作進行定期,、不定期檢查,。對成績顯著者給予獎勵，對工作不負責者,，實施一票否決,，取消當年評先進的資格。

四,、具有一支責任心強的保安隊伍

針對學校人多,，活動場地擁擠，進出校門的學生家長,、外地民工多,，人口雜這一實際問題，學校組織了一支由青年教師為主的保安隊伍,，添置設(shè)備,，訓練人員，做到應急及時,。學期初,，附近村出現(xiàn)外地人員流串作案，為防范于末然,，學校進行24小時值班制,。早上5：30至晚10：00,，由值周老師負責學校安全和正常教育秩序，晚10：00至凌晨5：30分,，由值夜人員維護學校安全,。由于各線盡心盡力，學校教學環(huán)境安定,，教學秩序良好,。

五、傳達室,、各重點保衛(wèi)場所專人負責,。

學校聘請謝培太師傅為學校傳達室管理員，24小時不離崗,。對進出校門的學生家長,、外地人員一律進行登記，并禁止校外人員帶危險物品進學校,。對電腦室,、生化實驗室、物理實驗室等有貴重物品的場所實行專人負責,。學校定期抽查各室各點的工作情況,。

六、治安工作“常抓不懈”“巨細無遺”,。

本學期,，學校對學生食堂進行了招標。食堂外來人員的進入,、學生的食物衛(wèi)生等問題為保安工作增加了負擔,。學校一方面與食堂承包方制訂合同，由學校和承包方共同加強對外地民工的管理,，另一方面,，由值班老師和值班班級共同管理食堂，一周一輪流,。

一學年來,，無任何重大事故發(fā)生，學校教育秩序井然,。保安工作取得一定成效,。

學校教務工作的階段性總結(jié)篇三

隨著應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，小學生心理健康等各種問題日益引起教育各方面的重視,、研究與探討,。所謂素質(zhì)教育，并不是簡單地設(shè)立幾個琴棋書畫培訓班，不是單純地去鄉(xiāng)村體驗體驗生活,，更不是機械理解下的不考試,、不留作業(yè)。其真正的內(nèi)涵,，乃是培養(yǎng)孩子的健全人格，促進人的全面發(fā)展,。但是從現(xiàn)在的調(diào)查來看,，孩子厭學，離家出走,，甚至自殺等情況有日趨嚴重的趨勢,。暫且不論其他各種因素對培養(yǎng)孩子的健康人格的影響，今天我們試著談談教師特別是農(nóng)村教師在素質(zhì)教育理念下應如何改變自己的教育方式,。

一,、自身存在的問題

在師德師風推進年整改活動中，認真做好師德心得體會,、學習階段總結(jié),，堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到以學致用,，用理論指導自己工作,，并認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾,，從根本上杜絕損害師德師風的行為,，樹立起良好師表形象和教育形象，然而,，在師德師風方面仍然存在著缺陷和不足：

1.專業(yè)知識不夠完善,，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學習改進。

2.教育事業(yè)不夠堅定,，遇到困不能知難而進,，有時有任其自然的松懈思想，在教學實踐中不能放手的開展工作,。

3.對學生的思想及原有素質(zhì)等等動態(tài)了解的還不夠,，因此在解決學生的一些問題上不能得心應手。

4.加強樹立終身學習的觀念,，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠,。

5.進一步加強自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設(shè),。

二,、幫助有困難的學生：

當學生在生活和學習上遇到困難時，一定要善待他們，真誠地向他們傾注情感,，用真心,、善意去打動他們、啟發(fā)他們,、誘導他們,，逐步增強他們的信心、勇氣,，并耐心細致的培 ,，我們一定要深養(yǎng)他們，幫助他們克服困難,。特別是對于“學困生”入了解,，既要了解自身原因，又要了解家庭原因既了解生理原因,，又了解心理特征,，以便對癥下藥。因此,，教育的關(guān)鍵是疏導,、遷移，促使他們把旺盛的精力,、智力和情感用到學習上,。美國哈佛大學的研究表明，人的聰明是多元的,，不同的人其聰明表現(xiàn)不盡相同,。

三、用心去實踐,，才會逐漸收獲教育的理想和理想的教育,。

“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為教育幼兒的'行家里手,，應將教育理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學實際能 ”力,，這是搞好教育教學的重要條件。

學校教務工作的階段性總結(jié)篇四

一年來,，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導下,，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,，教育教學更加規(guī)范化和科學化,，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下：

一,、思想工作：

不遇大事,，不知人心。借著國檢工作的重要性,，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升,。首先，要求人人學習國檢工作的資料和好處,，熟記國檢的基本知識和程序,，并做有詳細的學習筆記。其次,，借無數(shù)次的大會,、小會，樹立身邊的榜樣和模范,。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作用心性和職責感,。最后,，做好自身表率。說得好不如做得到,，自己先行一步,，才能帶動他人，要求教師做到的,，領(lǐng)導務必做到,。因此，領(lǐng)導班子不論多苦多累都要堅持,，始終都要做大家的精神支柱,。在共同建設(shè)學校的過程中，老教師率先垂范,，謀劃全局,，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔,。一個精誠團結(jié),、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二,、管理工作：

為了進一步管好學校,，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度,、值周制度,、值班制度、教師一日細則等制度,。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求,。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識,，人人有職責意識,。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性,。

三、教學工作：

學校的中心工作就是教學工作,。在忙于國檢工作的同時,，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢,，剩余教師盡心抓教學,，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤,。工作之余,，教師之間互相幫著上課、整理檔案,，誰也沒有怨言,。尤其是領(lǐng)導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著,，為了不讓大家失望,，我告訴自己：堅持，必須要堅持,。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后,，學校領(lǐng)導和任課老師向家長表了態(tài),，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課,、詳細備課,、細批作業(yè)，教導處把好三關(guān),，并做好了檢查記錄,。

四、安全工作：

安全工作的重要性不亞于教學工作,。時時處處滲透安全教育,。第一、開學初,，就同所有任課老師,、班主任,、分管人員層層簽訂了職責書。第二,、借國旗下的講話,，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板,。第三,、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然,，做好各種安全會議記錄和檢查記錄,。第四：堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力,。第四,、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決,，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,，做到了家長滿意、學校放心,。第五、對異體特征的學生做了特殊處理,。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生,，行為無自控潛力的學生勸其回家教育。

五,、校園建設(shè)：

為迎接國檢,，本學期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米,，更換教室頂棚150平方米,，做展板22副，粉刷墻裙300平方米,，粉刷廁所和危房200多平方米,。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求,。

六,、國檢工作：

為迎接國檢，開學初在上學期的基礎(chǔ)上,，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意,。

學校教務工作的階段性總結(jié)篇五

在區(qū)教育局在指導下，我校全面地完成了本學期的研修任務,，在本學期內(nèi)我們根據(jù)我校的實際,，創(chuàng)造性地開展工作,，取得了良好的成績，形成了可喜的局面,。個人研修,、集體研修、各類培訓三位一體的工作模式已經(jīng)建立,，我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高?，F(xiàn)在將我校本學期的校本研修工作總結(jié)如下：

一、加強研修工作的管理,。

學校領(lǐng)導非常重視研修工作,，學校成立了以高亞真校長為組長，分管副校長王艷華為副組長的校本研修領(lǐng)導小組,。構(gòu)建了“學?！萄薪M——備課組”的校本研修網(wǎng)絡(luò)，分層次有計劃地開展集體備課和研討課為主要形式的校本研修活動,。切實抓好研修管理工作,，認真布置研修活動和檢查考核，使管理上更加科學化,、規(guī)范化,、制度化。

為了加強教師的學習,，學?；ù罅猓瑸楦鱾湔n組增配了21臺電腦,，并全部連上互聯(lián)網(wǎng),，使辦公自動化信息化水平大大提高，為了加強網(wǎng)絡(luò)管理,，提高計算機的使用效率,，為各年級組增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)管理員。

二,、校本研修整體情況

本學期繼續(xù)以“學案導學,，先學后教，創(chuàng)建自主學習高效課堂”,，推進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用為主要內(nèi)容,，所有教研活動都圍繞這個主題開展。以骨干教師為引領(lǐng),，以“集體備課,、研討課”活動為平臺，進一步提高廣大全體教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為目標,，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。

1、開學初制定了詳盡的計劃,。各項活動安排具體,。計劃的可操作性強，執(zhí)行起來容易,，便于檢查,，便于管理。印發(fā)了“校本研修活動安排表”,、“教研組,、備課組成員一覽表”、“烏伊嶺區(qū)中學師徒結(jié)對表”,、“教研課日程表”四個計劃性的表格,。

2、保證每月至少有一次業(yè)務培訓講座,。針對教師在教學中亟待解決的問題對全校老師及時了培訓,，提高了培訓的時效性。

3,、對全校教師進行了一次全員文化課測試及文化理論考試,，組織專人評卷，測試成績存入個人研修檔案,。

4,、對全校教師進行了一次鋼筆字測試。

5,、由于校址搬遷，新樓的計算機教室設(shè)備沒有安裝到位,，本學期計劃的漢字錄入測試及現(xiàn)在教育技術(shù)測試沒有如期進行,。

6、克服經(jīng)費不足的困難,，每次都盡可能多的派出人員參加上級組織的培訓,，本學期派出7名教師赴金山屯參加“國培”經(jīng)驗交流會，派出14名教師赴鐵力參加全市中考質(zhì)量分析會,。

另派出高穎,、潘增華、田華三名教師分別到哈爾濱,、石家莊,、北京參加國培。所有派出參加培訓的教師,，返校后,，都將要為全校教師做報告或者講示范課,。使他們在外學習的收獲在我校遍地開花。

三,、常規(guī)研修制度化

1,、鼓勵教師自主研修，利用一切可以利用的手段進行學習,，報紙,、雜志、電視,、網(wǎng)絡(luò),、函授學習等有力的推動了教師的研修工作。

2,、學校規(guī)定每周至少進行一次集體研修活動,，或者以備課為單位，或者以教研組為單位,，規(guī)定了校本研修的時間,，地點和參加人，其中：每周一第三節(jié)課為史地政教研組教研活動時間;周一第六節(jié)語文組;周二第六節(jié)英語組;周二第七節(jié)理化生組;周五第三節(jié)數(shù)學組,，地點在會議室,。在規(guī)定的校本研修時間內(nèi)，校領(lǐng)導全面進行檢查,，保證研修成效,。

3、為新教師安排了專人指導,，以拜師帶徒弟的方式引領(lǐng)他們快速成長,。

本學期在教育局和教研室領(lǐng)導和指導下，組織參加國培經(jīng)驗交流會的教師楊海萍,、田華,、李加民、林志萍,、侯兆坤,、張晶華分別講了一節(jié)示范課。

本學期由數(shù)學教研組進行了一次大型教研展評活動,，這次活動中選定由林志萍老師主講,，全體數(shù)學組教師進行評課，全體教師觀摩并寫出評課報告,。

四,、特色與成效

我校本學期的教學及教研活動的內(nèi)容，都是以我校的新課題為核心,，老師們研究導學案的制作和完善,，交流導學案的使用心得,，共享學生研究性學習成果，高亞真校長和王艷華副校長多次進行點撥和指導,，使我校教師使用導學案的效果有了跨躍性的發(fā)展,。