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2023年初中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 10:26:53
2023年初中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)(4篇)
時(shí)間:2022-12-19 10:26:53     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

初中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

一、教學(xué)工作方面

這一學(xué)期我主要擔(dān)任高一男子武術(shù)選項(xiàng)板及高二年女子武術(shù)選項(xiàng)班的教學(xué)工作,。

教學(xué)工作中,,我精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)過程中注重結(jié)合德育教育,,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì),、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練時(shí),,認(rèn)真示范、講解,,搞好組織教學(xué),,認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作,。在教學(xué)中,我始終注重學(xué)生的主體性及個(gè)體差異,,以學(xué)生為中心,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用。我按照新課程改革的理念,,一直以“健康第一”為指導(dǎo)思想推廣快樂體育,,積極創(chuàng)新,目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,,希望能夠最大限度地兼顧學(xué)生的快樂體驗(yàn)和身體鍛煉,。在上課時(shí),適當(dāng)加入一些娛樂性的趣味體育活動(dòng),,用較通俗易懂的語言和好玩有趣的內(nèi)容,讓課堂活躍起來,,使學(xué)生在活躍輕松學(xué)習(xí)過程中,同時(shí)找到鍛煉身體的方法,,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,形成終生體育的意識,。

二,、教學(xué)教研活動(dòng)

本學(xué)期,,我積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)。我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作生活中重要的一部分,。我在課余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論,潛心研究教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù),,積極向各位老教師虛心求教,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,,盡量將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在一年的教學(xué)工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。當(dāng)然,,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,。

三,、學(xué)校工作方面

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)學(xué)校國防綠中隊(duì)的主要工作,。國防綠中隊(duì)是我校一直有些優(yōu)良傳統(tǒng)的優(yōu)秀隊(duì)伍,。負(fù)責(zé)中隊(duì)工作使我感覺責(zé)任重大,。為了完成好學(xué)校交給我的任務(wù),,我積極學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),,查閱國防綠中隊(duì)歷史記錄,,自身訓(xùn)練部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)列隊(duì)形。在一個(gè)學(xué)期里帶領(lǐng)國防綠中隊(duì)較好的完成了校園日常值班及其他計(jì)劃任務(wù),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課程的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

初中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

在上學(xué)期里,,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下,在全體任課教師的全力支持和配合下,,各項(xiàng)工作開展順利,學(xué)習(xí),、生活等方面都取得很突出的成績,。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才。

初中的學(xué)生精力充沛,、充滿活力、沖動(dòng),、任性、自我控制和自我約束能力差,。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。我經(jīng)常利用班會(huì)和課下對學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)班集體,。

隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個(gè)學(xué)期里,,一方面,,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理、調(diào)空自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

三、提供展示能力的舞臺,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,、特長,先選好班干部,,定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,提出指導(dǎo)性意見,,利用班會(huì)、勞動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等方面,讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與,,充分展示其才華,,既看過程,,也看結(jié)果,對于優(yōu)等生,,也指出其不足,對于差生,,更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),激勵(lì)其進(jìn)步,。

四、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使得每一位學(xué)生都成才。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),,又和整個(gè)班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要,。在這方面,我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們,,深入調(diào)查實(shí)際情況,摸清他們之所以成為差生的原因,,盡力做到了因材施教,,對他們真誠相待,,付諸于耐心,做他們真正的,、最可信賴的知心朋友。及時(shí)對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān),讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí),還要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,從而增強(qiáng)他們的自信,。

初中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

明天即將進(jìn)行期末考試,,因成績還沒有出來,所以不敢對自己的教育成果進(jìn)行評論,。很擔(dān)心,又很期待!擔(dān)心成績不理想,,無法向領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生、還有自己交代;期待一學(xué)期的努力總要憑借這個(gè)成績加以說明,。但無論結(jié)果如何,我想我都應(yīng)坦然面對,。因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力而為了?;仡櫼粚W(xué)期來自己的努力如下:

盡職盡責(zé),全力以赴,。每天的早來晚走、加班加點(diǎn)已是六中班主任的常態(tài),,遲到、早退,、請假也幾乎與六中班主任無關(guān)。身為其中一員,,我在踐行著!

一天幾乎要十二小時(shí)都在學(xué)校,可依然感覺真正用在教學(xué)教研上的時(shí)間不是很充分,??偢杏X有些課備得還不夠充分,,有些課上得還不夠完美!

教學(xué)中,,我努力做到不僅關(guān)注自己教法,,還指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,防止學(xué)生做無用功或者不做功,。首先夯實(shí)基礎(chǔ),,不會(huì)僅僅為了趕進(jìn)度而不顧學(xué)生掌握的情況,,而是根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及掌握的情況放慢教學(xué)進(jìn)度。讓每一位學(xué)生都能獲得不同程度的提高和進(jìn)步,,讓學(xué)生真正成為課堂的主人是我一貫的做法。為此我深入班級,,深入學(xué)生,了解學(xué)生的需要,,變自己要講為學(xué)生要聽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能動(dòng)性;同時(shí),,在平時(shí)的練習(xí)中,,強(qiáng)調(diào)答題規(guī)范,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好答題習(xí)慣,。

其次,,小組合作學(xué)習(xí)可以說是我們六中的一大特色,小組合作學(xué)習(xí)把“不求人人成功,,但求人人進(jìn)步”作為教學(xué)評價(jià)的最終目標(biāo),,把個(gè)人之間的競爭變成小組間的競爭,形成組內(nèi)合作,,組間競爭的格局,,在這種目標(biāo)結(jié)構(gòu)中,,小組成員有著共同的期望和目標(biāo)定向,可以激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí),,樂于學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)效率,。因此本學(xué)期我在課堂上盡可能發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

本學(xué)期我加大了對作業(yè)的監(jiān)督力度。除了認(rèn)真批改學(xué)生們的課堂作業(yè)外,,對學(xué)生的家庭作業(yè)我也盡量擠時(shí)間檢查,,或抽查,或全部檢查,,并根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行量化,讓學(xué)生把學(xué)習(xí)落實(shí)到位,。

另外我還盡量擠時(shí)間做學(xué)生思想工作,與學(xué)生談心交流,,取得了絕大多數(shù)同學(xué)的信任,因?yàn)槲沂冀K相信:親其師,。信其道!

總之,我每天都在盡職盡責(zé),,不管結(jié)果如何,我都問心無愧!

初中學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末,回首自己的工作,,我學(xué)到了很多,,也有明顯的不足?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一,、了解學(xué)校和學(xué)生,。

滿懷學(xué)習(xí)和欣喜的心情來到了美麗嶄新的六中北校,,感受到了不一樣的校風(fēng)學(xué)風(fēng),,相信這兒,我會(huì)有新的改變和提高,。首先,為了更快地適應(yīng)學(xué)校的工作,,主動(dòng)與校長溝通交流,,虛心請教同事老師,深入了解學(xué)校的教育理念,,教學(xué)常規(guī)和考勤等,。還好,我很快就踏上了六中工作的快車道,,盡力地追趕吧。其次,,細(xì)致研究學(xué)生,。學(xué)生是教學(xué)的對象和主體,,本學(xué)期,我實(shí)現(xiàn)了由七年級新生到八年級學(xué)生的轉(zhuǎn)換,,感覺力不從心,,伴隨著困惑和煩惱。平時(shí),,抓住課上課下的間隙多和學(xué)生聊天談話,了解他們內(nèi)心的需求和對思品的意見建議,,拉近與學(xué)生距離,融洽師生關(guān)系,,改進(jìn)教學(xué),,吸引學(xué)生,。慢慢地,,好了許多。

二,、打磨備課和高效上課,。

過去備課標(biāo)準(zhǔn)低,較粗糙,,現(xiàn)在為了上一節(jié)效率高,,學(xué)生喜歡的課,需下功夫找最新的適合教學(xué)內(nèi)容的符合學(xué)生實(shí)際的課程資源包括時(shí)政熱點(diǎn)內(nèi)容,、典型案例和相關(guān)視頻等,,而且要重新加工成課堂能用的課件,。有時(shí)候,,需反復(fù)修改更換內(nèi)容圖片或視頻資料,,力爭出實(shí)效,,避免表面熱鬧,學(xué)生收獲甚微,。上課應(yīng)有新意,,通過活動(dòng)設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生參與體驗(yàn),感悟知識,,形成高尚品德,,及時(shí)鞏固訓(xùn)練,學(xué)以致用,,提升能力,。改進(jìn)教法,激發(fā)學(xué)生自信,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,,獨(dú)立思考習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

三,、改進(jìn)完善自我,。

針對教學(xué)工作的不足,今后努力學(xué)習(xí),,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,,花力氣從細(xì)節(jié)完善自我,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 篇2

本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),,兼106班付班主任,,兼高一化學(xué)備課組組長,化學(xué)科組長?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中,,本人的工作作一個(gè)小結(jié)。高一化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力的集體 高一化學(xué)備課組成員由詹海東和楊健敏老師,、孔毅英老師組成,。高一化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:

一,、 有計(jì)劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。 一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章,。 在以后的教學(xué)過程中,,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,,及時(shí)討論及時(shí)解決,。

二、 定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),,解決有關(guān)問題 高一化學(xué)備課組,,做到了:

每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

三,、 積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展 按照學(xué)校的要求:

積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,及時(shí)在班上評講,,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。

四、 積極參加教學(xué)改革工作,,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn) 本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式:

要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課,,楊健敏老師的新教師上崗公開課,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學(xué),,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平,。 高一化學(xué)備課組,,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定,。高一化學(xué)備課組,會(huì)再接再厲,,創(chuàng)造更輝煌的成績,。

五、 以老帶新,,互相促進(jìn),,互相提高:

楊健敏老師是剛畢業(yè)的老師,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,,多虛心請教老教師,。楊健敏老師在一學(xué)期中聽課共計(jì)有53節(jié)以上,既有高一的,,也有高二和高三的老師的課,。楊健敏老師在教學(xué)中不斷成長,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。

六,、 積極開展第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的化學(xué)意識:

化學(xué)奧林匹克競賽組由詹海東老師負(fù)責(zé),,任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間,,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等,。楊健敏和陳銀珠老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng),每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,,主要進(jìn)行了:變色溫度計(jì),、晴雨花、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等,內(nèi)容豐富,,很受學(xué)生歡迎,。 化學(xué)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體 我們科組的教師,在化學(xué)的教學(xué)改革,,尤其是實(shí)驗(yàn)教改,、教學(xué)科研、加強(qiáng)教研組,、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅(jiān)持改革,,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在深刻體會(huì)學(xué)校教研處的《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,,以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,,行之有效的教學(xué)手段,,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 在南海一中首屆《科技周》活動(dòng)中,,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,,創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目,表演的效果獲得大家的一致好評,。同時(shí),,很好地配合學(xué)校,完成了《省實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)議現(xiàn)場交流會(huì)》的開展,。 關(guān)鏡青老師的論文,,在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;葉月麗等四位老師的論文,,參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評選,。 盧成老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》,獲一等獎(jiǎng),。 在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,,向中低檔題目要升學(xué)率,由胡燕華老師負(fù)責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識訓(xùn)練題》,,對中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用,。

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