為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇一

慶祝心理協(xié)會(huì)成立6周年,，以“陽光心理展笑顏,，健康心態(tài)助成長”為口號(hào)進(jìn)行心理知識(shí)的傳播,。

增加各校區(qū)之間的聯(lián)系,，及和其他校區(qū),、其他院校、其他社團(tuán)的聯(lián)系,，更好的服務(wù)同學(xué)，增加彼此的聯(lián)系,。

此次活動(dòng)為慶?！靶闹s”心理協(xié)會(huì)六周年而舉辦,，晚會(huì)中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會(huì)成員勤奮，團(tuán)結(jié),，有責(zé)任心的工作態(tài)度,，同時(shí)培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì),。同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，我們?cè)诠?jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學(xué)們的心理素質(zhì),。本次晚會(huì)將由“心之約”心理協(xié)會(huì)四個(gè)校區(qū)聯(lián)合舉辦,，并有其他社團(tuán)帶來的精彩節(jié)目致以美好的祝福,！

xx年4月13日

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理校區(qū)籃球場(chǎng)

以文藝活動(dòng)及心理話劇為主,，中間設(shè)心理小游戲,。

1.由心理協(xié)會(huì)會(huì)長對(duì)心理協(xié)會(huì)做簡(jiǎn)單的介紹

2.由指導(dǎo)老師致開幕詞

3.文藝節(jié)目

4.為貧困小學(xué)生捐款

5.活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)

組織策劃部：前期策劃及人員的安排

才藝部：統(tǒng)計(jì)各部匯演節(jié)目并安排出場(chǎng)次序,。

外聯(lián)部：向?qū)W校申請(qǐng)教室,，音響（話筒）兼調(diào)音師,。為活動(dòng)聯(lián)系有意向的贊助商。

宣傳部：五點(diǎn)半之前布置完會(huì)場(chǎng)（其他部門無條件配合）

秘書部：匯演現(xiàn)場(chǎng)禮儀,。

自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律并恰當(dāng)?shù)幕钴S氣氛,。

節(jié)目流程負(fù)責(zé)人:xx

拍照,、會(huì)場(chǎng)布置：xx

(晚會(huì)結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生)

秦愛君 林乃磊

會(huì)長：黃超 組織策劃部

1.具體事宜責(zé)任到人。

2.工作人員應(yīng)提前到位,。

3.注意人身安全,，出現(xiàn)意外傷害,，進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備。

4.現(xiàn)場(chǎng)主持注意活躍氣氛和流程的順利進(jìn)行,。

5.現(xiàn)場(chǎng)招待人員注意解答好詢問人員的問題,，

6.未盡事宜，有待通知,。

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇二

通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動(dòng),，使會(huì)員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時(shí),，促進(jìn)會(huì)員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍,，陶冶情操,，提高會(huì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感,；讓會(huì)員在合作中走向成功,，克服膽怯,、畏懼的心理,，增強(qiáng)自信,，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。

通過本次活動(dòng)提高了協(xié)會(huì)會(huì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,，建立起自信,，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo),，學(xué)會(huì)了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個(gè)人利益,。

昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)會(huì)員60人

（一）,、熱身活動(dòng)

（二）、“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”（讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解）

（三）,、“找零錢”（讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值,，要懂得互相尊重和珍惜）

（四）,、尋找支點(diǎn)（人是需要幫助的,，每個(gè)人都不可能單獨(dú)生存下去）

（五）、心有千千結(jié)（考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，考察部分同學(xué)具有的組織能力）

（六）,、烤燒烤（促進(jìn)會(huì)員之間的互相交流與了解）

（七）,、活動(dòng)總結(jié)

待定

海埂公園

心理咨詢中心

心理健康教育與宣傳協(xié)會(huì)

“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”

游戲規(guī)則：7或8個(gè)人一組（通過分發(fā)撲克牌隨機(jī)組合）,，以小組為單位,，自行選出自己的組長，然后順時(shí)針依次介紹自己（包括姓名,、家鄉(xiāng),、性格,、愛好）,，最后由組長來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個(gè)小組組長介紹得生動(dòng)有特色,，能讓大家都記住他們的組員）

游戲意義：讓大家對(duì)彼此有一份最基本的了解,。

“找零錢”

游戲規(guī)則：男生代表5毛錢,，女生代表1元錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,，由男女生自由組合,，最快組合完畢的即為獲勝者,，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗,。

游戲意義：讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜,。

心有千千結(jié)：

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈,，主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人,，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng),，然后主持人會(huì)叫停,，大家都得停止運(yùn)動(dòng),，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng),，重新牽手,。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài),。（最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者,，落后的小組則需要受到懲罰,，可集體表演節(jié)目或者派代表表演）

游戲意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)具有的組織領(lǐng)導(dǎo)能力

注：實(shí)際活動(dòng)若與策劃不同,，以實(shí)際為主

注意事項(xiàng)

1,、注意往返人身安全,，注意自己的錢財(cái)保管。

2,、在活動(dòng)中，采取小組活動(dòng)形式,，活動(dòng)行程及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,，聽從安排,，不得做活動(dòng)之外的事情,，不得擅自離開活動(dòng)范圍,，如有需要須與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人表明,，經(jīng)負(fù)責(zé)人同意方可離開,。擅自離隊(duì)者,，后果自負(fù),。

3,、活動(dòng)期間不得接近危險(xiǎn)設(shè)施或危險(xiǎn)地帶,，不聽者，后果自負(fù),。

4、燒烤完后注意環(huán)保,。

5、如遇突發(fā)事件,，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，并向有關(guān)部門報(bào)告。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）門票：900元（每人15元,，共60人）

（二）路費(fèi)：800元（包公交車）

（三）燒烤桌子費(fèi)：400元

（四）總計(jì)：2100元

注：心理咨詢中心補(bǔ)貼門票費(fèi),、路費(fèi)及桌子費(fèi),，燒烤費(fèi)協(xié)會(huì)自籌,。若實(shí)際費(fèi)用與預(yù)算費(fèi)用不符,，以實(shí)際費(fèi)用為主。

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇三

清橙心理協(xié)會(huì)

對(duì)于學(xué)校的快樂周末的舉辦,，我們決定按照健康心理的準(zhǔn)則對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理的舒緩,，來達(dá)到健康心理的目的,，組隊(duì)去青楓公園,，由社團(tuán)成員在做游戲中對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理上的安慰和指導(dǎo),。

緩解大家生活中的的壓力，能夠擁有好的心情來面對(duì)接下來每一天,，有一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)生活中的各種困難和矛盾,。

城堡樂園

10月26青楓公園

帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)デ鄺鞴珗@，公園本來就能讓人們很好的放松自己心情,，這次活動(dòng)可以讓學(xué)生們放松心態(tài)，很好的訴說心中的疙瘩,，我們成員能很好的抓住重點(diǎn)，進(jìn)行剖析解決，退沙子這個(gè)活動(dòng)能夠讓人在沙子上寫下自己的理想,，搭出自己的未來，,，也能寫下自己的不愉快的事情,，等到浪潮打過，就能消失的無影無蹤,，這是減輕不開心的一種方式,，接下來,，大家一起暢談理想,，能夠給同學(xué)們一種追求上的提升,，再然后,，做游戲,，緩解大家生活中的的壓力,，在游戲中得到真正的放松,，來舒緩自己的跌宕起伏的情緒問題,。

8點(diǎn)出發(fā)

9點(diǎn)到達(dá)

東西準(zhǔn)備齊全,。

大家開始排隊(duì)

10點(diǎn)開始推沙子,，大家自由暢談

12點(diǎn)野炊

1點(diǎn)開始做游戲

3點(diǎn)自由發(fā)言（訴說人生的目標(biāo)）

5點(diǎn)回去

人員來回車費(fèi)：40

野餐費(fèi)用：200

游戲費(fèi)用：40

總計(jì)：280

分成幾個(gè)小組,，每個(gè)小組都選一個(gè)負(fù)責(zé)人,，能夠保證大家的安全

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吉玉

活動(dòng)參加人員：社團(tuán)成員

自愿參加活動(dòng)的人員。

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇四

心理小知識(shí)競(jìng)賽

教室(初賽),、翰墨樓一樓報(bào)告大廳（決賽）

普及心理小知識(shí),，幫助同學(xué)進(jìn)行心理咨詢,，促進(jìn)心理協(xié)會(huì)成員間的友誼并擴(kuò)展大學(xué)生的課外活動(dòng)。

20xx年x月x日

全校學(xué)生

初賽：以筆試的形式進(jìn)行,，選出x個(gè)人進(jìn)入決賽,，試卷由心理協(xié)會(huì)出

決賽：以當(dāng)場(chǎng)提問的形式，對(duì)選手進(jìn)行心理知識(shí)的問答

１,、宣傳：由宣傳部進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)張貼,，網(wǎng)宣部負(fù)責(zé)組織及網(wǎng)上宣傳（云南中醫(yī)學(xué)院貼吧）,，

綜合部負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)及會(huì)場(chǎng)安排,，辦公室負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)。

２,、活動(dòng)布置：由全體心理協(xié)會(huì)有時(shí)間的成員提前進(jìn)行布置

３,、活動(dòng)人員安排：簽到的兩個(gè),，主持人兩個(gè),，發(fā)卷子的兩個(gè),，評(píng)卷由社長和副社長進(jìn)行,，

決賽時(shí)請(qǐng)心理協(xié)會(huì)老師到場(chǎng)進(jìn)行提問和指導(dǎo),。

第一名１個(gè)１００元,，第二名兩個(gè)５０第三名３個(gè)３０第四名四個(gè),，獎(jiǎng)品為心理知識(shí)手冊(cè),，每個(gè)有獎(jiǎng)的都有證書。及其布置會(huì)場(chǎng)所需的用具等,，大約在４００左右,。

策劃人：網(wǎng)宣部張林林

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇五

大學(xué)猶如縮小版的社會(huì)，每個(gè)人在這個(gè)群體里接受文化熏陶的`同時(shí)也在無形中對(duì)群體的整體風(fēng)貌產(chǎn)生著影響,。在這個(gè)群體里營造互助互愛的校園和諧氛圍不僅對(duì)于我們個(gè)人的文化修養(yǎng)還是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活都顯得極其重要,。

通過本次活動(dòng)的開展,，希望同學(xué)們能在這個(gè)活動(dòng)過程中積極幫助自己周圍需要幫助的人,，提升自己樂于助人的思想,。通過一些學(xué)習(xí)和生活中的小幫助以達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的,，把自己的愛心在校園里一傳十,、十傳百地傳遞給周圍的人。

3月15日—16日

鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)校園主干道

1,、愛心卡片傳遞,；

2,、校園主干道海報(bào)宣傳；

3,、心理委員在各班的動(dòng)員。

1,、愛心卡片傳遞

①通過各心理委員和其他同學(xué)把卡片傳遞出去；

②在獲得卡片的同學(xué)去幫助自己周圍的需要幫助的人,，之后再卡片上寫下自己幫助他人后的體會(huì),，并把卡片傳遞給下一個(gè)同學(xué),；

③在到達(dá)規(guī)定的時(shí)間后回收卡片；

④在主干道張貼出卡片海報(bào),。

2、校園主干道海報(bào)宣傳

同過海報(bào)的宣傳讓大家了解活動(dòng)的內(nèi)容

3,、心理委員在各班的動(dòng)員

通過各班心理委員在各班上的組織宣傳,，加大活動(dòng)在校園里的影響,。

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇六

切實(shí)做好新形勢(shì)下的大學(xué)生心理健康教育工作，是全面貫徹黨的教育方針,、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才的重要途徑,，同時(shí)也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù),。近年來，各高校高校接連發(fā)生學(xué)生由于心理異?；蚓窦膊〉仍蚨詺⒒蚍缸锏氖录o學(xué)生家庭和社會(huì)帶來了巨大損失,，對(duì)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發(fā)生,，心理協(xié)會(huì)特舉辦這次活動(dòng)，讓大家在愉悅的氛圍中解開心結(jié),，更好地融入大學(xué)生活,，健康快樂地學(xué)習(xí)與成長,。

生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會(huì)舉辦此次活動(dòng),，旨在以同學(xué)們自己的思維和角度去發(fā)表觀點(diǎn),，釋放同學(xué)們的心理壓力,，防止心理問題的產(chǎn)生與惡化,，避免不必要的悲劇,，幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活,、面對(duì)生活并做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,，做到勞逸結(jié)合；

2,、培養(yǎng)自己獨(dú)立理解和解決問題的能力,；

3、學(xué)會(huì)處理校園“關(guān)系網(wǎng)”,；

4,、從案例、視頻中獲得啟示,，對(duì)自己的大學(xué)生活有更好的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,；

5,、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，讓同學(xué)們自信健康地成長,。

1、活動(dòng)主題：釋放自我,，攜手并進(jìn)

2、參與人員：校內(nèi)報(bào)名參加的同學(xué)

3,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日晚上（七點(diǎn)開始）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：一教d1218

5,、活動(dòng)形式：

⑴以橫幅的形式,，突出活動(dòng)的主題；

⑵生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員王永川老師給同學(xué)們做考前心理指導(dǎo)；

⑶觀看一段有關(guān)大學(xué)生心理健康的視頻（15分鐘）；

⑷設(shè)置與視頻相關(guān)的貼近大學(xué)生心理方面的問題,，以擊鼓傳花的方式抽取幸運(yùn)同學(xué)回答，回答者均可獲得精美小禮品一份,；

⑸抽取幸運(yùn)同學(xué)表演大學(xué)生心理情景模擬劇,，表演者均可獲得精美禮品一份,；

⑹參與人員一起分享活動(dòng)后的感受,，在分享中提高活動(dòng)的價(jià)值與意義,，并且讓同學(xué)們多一份感悟,，多一份思考。

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、確定人員分工

⑴活動(dòng)策劃：生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會(huì)

⑵負(fù)責(zé)人：xx

⑶主持人：xx

⑷策劃書撰寫：xx

⑸制作ppt及活動(dòng)道具（編號(hào)盒及用于擊鼓傳花的工具）：xx

⑹搜集活動(dòng)素材：xx

⑺照片拍攝與整理：xx

⑻獎(jiǎng)品購買及場(chǎng)地布置（拉橫幅,、貼編號(hào)紙及擺放食品）：xx及部分大一同學(xué)

⑼新聞稿撰寫及發(fā)稿：xx

⑽撰寫工作總結(jié)：xx

2,、前期宣傳

⑴在各類已知群組織進(jìn)行宣傳,；

⑵以橫幅的形式在學(xué)校內(nèi)宣傳；

⑶學(xué)院內(nèi)部人員由年級(jí)負(fù)責(zé)人及班委通知,；

⑷在學(xué)院微博上進(jìn)行宣傳。

﹙二﹚活動(dòng)具體過程

1,、播放舒緩音樂，待同學(xué)全部到場(chǎng)后,，停止播放；

2,、主持人致開場(chǎng)白,，有請(qǐng)王永川老師上臺(tái)給大家做心理指導(dǎo)；

3,、主持人對(duì)視頻（關(guān)于復(fù)旦大學(xué)研究生給室友投毒案件）作簡(jiǎn)單介紹后播放；

3,、視頻播放完畢,，主持人小結(jié)后在ppt上放映題目（事先準(zhǔn)備好,，根據(jù)視頻內(nèi)容設(shè)定,，包括對(duì)視頻的感想及大學(xué)生經(jīng)常遇到的心理與生活問題）,，每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運(yùn)同學(xué)作答，一共五道題目,，答完后每人均獲得一份精美小禮品；

4,、繼續(xù)以擊鼓傳花的方式隨機(jī)抽取一名同學(xué),，讓其根據(jù)ppt上放映的心理情景模擬劇劇情（貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的類型）選擇自己表演的角色并在主持人的編號(hào)盒里依次抽取他的搭檔擔(dān)任其他角色

進(jìn)行情景模擬,，表演結(jié)束后每人均獲得一份精美禮品,；

5,、同學(xué)們分享自己活動(dòng)后的感受（如若沒有人主動(dòng)分享則主持人在編號(hào)盒里隨機(jī)抽?。?，分享者可以獲得精美小禮品一份,；

6,、主持人總結(jié)陳辭并宣布活動(dòng)結(jié)束,，部分同學(xué)留下清理教室。

（三）活動(dòng)后期工作

1,、由新聞社負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并發(fā)稿,，達(dá)到對(duì)外宣傳的效果；

2,、負(fù)責(zé)人針對(duì)同學(xué)們分享的內(nèi)容及活動(dòng)具體過程對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估并撰寫工作總結(jié),，為以后策劃活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

3,、負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的策劃書、新聞稿,、工作總結(jié)及相關(guān)照片打包整理好交由負(fù)責(zé)老師,。

1,、主持人在ppt上展示答題規(guī)則并講解，直到同學(xué)們均了解之后再進(jìn)行活動(dòng),；

2,、同學(xué)們表演過程中要尊重劇情，臺(tái)詞可自由發(fā)揮,；

3,、活動(dòng)過程中,，參與者出現(xiàn)失誤,，如談感想環(huán)節(jié)出現(xiàn)語塞，造成冷場(chǎng)現(xiàn)象,，此時(shí)由主持人進(jìn)行圓場(chǎng),，相關(guān)負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)氣氛,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,；

4、同學(xué)熱情不高,，玩手機(jī),、聊天或隨意走動(dòng),，此時(shí)由團(tuán)委或班級(jí)干部對(duì)其進(jìn)行提醒,，保證整個(gè)活動(dòng)有秩序有紀(jì)律地進(jìn)行，避免喧鬧,；

5,、活動(dòng)過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場(chǎng)地,。

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇七

5月25日,，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”,。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo),，此后,教育部,團(tuán)中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日?，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活,，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī),，同時(shí),，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì),。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。

1,、認(rèn)識(shí)自我,，接納自我,，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,，樂觀自信,；

2,、學(xué)會(huì)用尊重、信任,、友愛,、寬容的態(tài)度與人相處,；

3,、能分享,、接受,，給予愛的友誼,，并且能與他人同心協(xié)力；

4,、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的`意識(shí),；

5,、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái),，讓同學(xué)們可以更勇敢,、樂觀地面對(duì)人生,。

5.25我愛我

面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng),，一場(chǎng)三組,，一組六人。會(huì)計(jì)系,、能源系,、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員；工商系,、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員,。）

時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四）,，考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整,。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）

地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)

（一）活動(dòng)前期

1,、整理本次活策劃書與廣播稿,，并上交,；

2,、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板,，以“525—我愛我”為主題做展板展出,；

3,、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加,；

4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具,。（橡皮圈一包，吸管一包,。）

（二）活動(dòng)過程

由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成,，活動(dòng)分三場(chǎng),，一場(chǎng)三組,，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。

第一關(guān)：圈圈圈器材：每組人員手放在背后,，開始時(shí)每人口咬吸管，由最后一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人,，下一個(gè)人反身用吸管接住橡皮圈，然后繼續(xù)向后傳,，傳完后進(jìn)行第二關(guān)；

第二關(guān)：生死與共：工作人員在每隊(duì)選手的面前鋪張報(bào)紙,，并講解游戲規(guī)則,，一個(gè)組的六人想辦法站在一張紙上,，不能超出報(bào)紙的范圍,，在工作人員計(jì)時(shí)期間參賽人腳不得觸碰地面,，否則重來，各組選手站好后工作人員將開始計(jì)時(shí),，時(shí)間為十秒，后進(jìn)入第三關(guān),；

第三關(guān)：圓球游戲：每組人員分別配有1,、2、3號(hào)球,，將球按照1,、2,、3號(hào)的順序從發(fā)起者手中發(fā)出,，最后按此順序回到發(fā)起者手里,。在傳遞過程中,，每人都必須接觸到球,，如果球掉到地上,，再重新傳,，最后發(fā)起者接過球放下,，隊(duì)員將進(jìn)入下一關(guān)；

第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中,，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立,，并行走規(guī)定路程,，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。

（三）活動(dòng)后期

1,、活動(dòng)結(jié)束后,，安排參賽人員有序離場(chǎng),，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生,；

2,、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室,；

3,、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）,。

報(bào)紙若干張,、橡皮圈一包,、吸管一包,，記號(hào)球九個(gè)

1,、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外,；

2,、比賽評(píng)比過程要公平公正,；

3,、比賽過程不得作弊。

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇八

“5.25”取其諧音“我愛我”,，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立,，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮,。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性,。

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

“我愛我——給心理一片晴空”

（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí),、工作等各方面的壓力不斷加大,，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,，在“5.25”期間,，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,，開展系列心理活動(dòng),，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),，提高心理健康水平,。

（2）活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：時(shí)間：5月23日——5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101,、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

1,、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康,，呵護(hù)心靈,，從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日地點(diǎn)：環(huán)島路

2,、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士,、國家二級(jí)心理咨詢師,、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人,，我院學(xué)生心理顧問,。時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：

3,、心理影片展《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室

4,、“陽光心靈,、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：時(shí)間：5月21日—5月24日參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)評(píng)比時(shí)間：5月25日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名,，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)

5,、心理測(cè)量活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,。內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,、人際交往能力,、就業(yè)指導(dǎo)等方面活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名,，5月24日測(cè)試活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房6,、“心情故事”大學(xué)生征文比賽活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事,，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中,。征文時(shí)間：5月16日——5月25日評(píng)選時(shí)間：5月26日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇,、“最佳風(fēng)采故事”一篇,、“最佳風(fēng)采故事”一篇,。7,、大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日,；開展時(shí)間為5月21日活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理,，提高自信心

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇九

眾所周知,，素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中,，通過這種培訓(xùn)方式,，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,，真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力,、凝聚力和創(chuàng)造力,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)的主要目的是“磨練意志,、陶冶情操,、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)”,。它能有效地提高人在體能,、毅力,、智慧、溝通,、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力,、健康的心理素質(zhì),、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。素質(zhì)拓展活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。素質(zhì)拓展活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升,素質(zhì)拓展活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性,。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大,，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心,；克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,，提高解決問題的能力,。在特定的環(huán)境中去思考,、去發(fā)現(xiàn),、去感悟,，對(duì)自己,、對(duì)同學(xué)、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí),、重新定位。參加者在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)及感受,，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了,，彼此間的信任更加增強(qiáng)了,。

友誼、合作,、拼搏,、團(tuán)結(jié)

待定

友情鏈接,，想隊(duì)名,、口號(hào),、隊(duì)徽，帶球賽跑,，地雷陣，火車快跑,，盲人足球賽

1,、友情鏈接

為了打破僵局,，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),，也考查大家的快速記憶能力,，更重要的是讓會(huì)員和干部之間更好的溝通和認(rèn)識(shí),。

2、想隊(duì)名,、口號(hào),、隊(duì)徽

有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,。

3,、帶球賽跑

主要是考察隊(duì)員的組織能力,，做到周到的分配好細(xì)節(jié)和協(xié)作能力。使小組充滿活力,，顯示合作的力量。

4,、地雷陣

建立小組成員間的相互信任,。促進(jìn)溝通與交流,。使小組充滿活力。

5,、火車快跑

主要是考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，將拉近人與人之間的關(guān)系,。

6、盲人足球賽

建立小組成員間的相互信任,，促進(jìn)溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

1、統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單,，在活動(dòng)中盡量讓所有同學(xué)都能同時(shí)加入,，讓大家一起融入我們的大家庭中來,。

2,、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地（待定,；最好是寬闊的室外如足球場(chǎng)）

3、準(zhǔn)備好所需道具

1）,、友情鏈接

把所有同學(xué)隨機(jī)分成若干組（由當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的會(huì)員人數(shù)來確定），每組人數(shù)不得超過15人,。各隊(duì)成員任意排成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,，如：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)的張三，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,，如：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)的張三后邊的xxx，第三名隊(duì)員則依次介紹說：我是成都大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)的張三后邊的xxx后邊的xxx,，依此類推,，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行,。（若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次,。）

2）,、想隊(duì)名,、口號(hào),、隊(duì)徽

把所有隊(duì)員分成兩到三個(gè)隊(duì),，分別選出一個(gè)隊(duì)長。隊(duì)長組織各自所有隊(duì)員用20~30分鐘時(shí)間想出各自的隊(duì)名,、口號(hào)、隊(duì)徽,，并把隊(duì)名,、口號(hào)寫在畫有隊(duì)徽的海報(bào)上,。然后再集體擺造型展示隊(duì)名,、口號(hào),、隊(duì)徽,。

3）、帶球賽跑

步驟：

1,、選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地,。

2,、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔,。

3,、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球,。

4,、讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來,，縛住氣嘴,。

5、用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn),。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米,，越遠(yuǎn)越好,。但是也不要走極端,，如果賽程l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。

6,、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

7,、告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開始一場(chǎng)帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),，再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn),。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝,。

8,、帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無損,；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上),；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī),，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始,。

9,、讓各小組就位,，大喊一聲：“各就各位，跑!”

10,、可以依情況，換成三人一組

4）,、地雷陣

步驟：

1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地,。

2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員,。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧,。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從,，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,，還是來自其他小組的人。

3,、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4,、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛,。

5、眼睛都蒙好之后,，就可以開始布置地雷陣了,。把兩根繩子（可用粉筆代替）平行放在地上，繩距約為10米(30英尺),。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6,、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板,、膠合板等),。

7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好,。他的同伴后退到他身后兩米處。

8,、致游戲開場(chǎng)白,，開場(chǎng)白示例如下：

幾天前,，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里,。黎明前,。你的同伴僥幸逃了出去,?？稍愀獾氖?，他非常不熟悉牢房外面的情況,。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚,，外面一片漆黑,，伸手不見五指,。為了逃離危險(xiǎn),、你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣,。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置,?？墒悄愕耐椴恢?，你需要以喊話的方式,，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng),。如果他不小心碰了“地雷”,，那么一切就都結(jié)束了,，你們小組將被淘汰出局,。天很快就要亮了,，你的同伴必須盡快穿過地雷陣,。一旦天亮,，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃,。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

5）,、火車快跑

每隊(duì)另派出8人（必須有男女搭配且女生不低于3人），排成一列,。火車頭,，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（必須交叉,，一左一右,。由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督）,，兩隊(duì)或三隊(duì)同時(shí)賽跑,。

6）,、盲人足球賽

1,、留出2～3個(gè)人做監(jiān)護(hù)員,。監(jiān)護(hù)員的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全問題,，同時(shí)兼任邊裁。把其它的隊(duì)員帶到場(chǎng)地中間,，把他們分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組,。注意，要求每個(gè)小組的總?cè)藬?shù)為偶數(shù),。

2,、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔,。

3,、根據(jù)蒙眼布的顏色給兩個(gè)小組命名,。如果你買的是黃色和綠色的蒙眼布,，那么把一個(gè)隊(duì)稱為黃隊(duì),，另一個(gè)隊(duì)稱為綠隊(duì),。把黃色的蒙眼布發(fā)給黃隊(duì),，綠色的蒙眼布發(fā)給綠隊(duì)。確保每對(duì)搭檔拿到一塊蒙眼布,。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,，另一個(gè)人不戴,。

4,、告訴大家：“我們即將進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的足球賽,。每對(duì)搭檔中,，只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走,、做什么,?！?/p>

5、詳細(xì)解釋游戲規(guī)則,。要求那些被蒙上了眼睛的隊(duì)員保持類似于汽車保險(xiǎn)杠的姿勢(shì)——彎曲雙肘，手掌向外，手的高度與臉齊平,。在發(fā)生意外碰撞時(shí)，這種姿勢(shì)有助于避免或減輕對(duì)身體上半部的傷害,。負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員不允許碰自己的同伴，只能通過語言表達(dá)指令,。這場(chǎng)球賽中沒有守門員，每個(gè)隊(duì)踢進(jìn)對(duì)方球門一個(gè)球得一分,。你——作為培訓(xùn)專員,，是這場(chǎng)比賽的裁判。任伺一隊(duì)進(jìn)球后,，都要把球拿回場(chǎng)地中問,，重新開始比賽,。不允許把球踢向空中，在任何時(shí)候,，球都是在地面上滾動(dòng)。如果某個(gè)隊(duì)員踢了高球,，裁判會(huì)暫停比賽,，并把該隊(duì)員罰下場(chǎng)一段時(shí)間。如果球被踢出界了,，裁判將負(fù)責(zé)將球滾回場(chǎng)地,。除此之外,，沒有其他的關(guān)于出界處理的規(guī)則,。比賽時(shí)間以人數(shù)定,，中間休息，交換場(chǎng)地,。

6,、宣布完游戲規(guī)則之后，讓兩個(gè)小組用投擲硬幣的方法選擇場(chǎng)地,。場(chǎng)地定好后,，把兩個(gè)球放在場(chǎng)地中間。然后吹哨,，開始游戲,。用兩個(gè)球意味著比賽中每個(gè)隊(duì)一個(gè)球，各自為多得分而奮斗,。

如果能找到一個(gè)足球場(chǎng)來玩這個(gè)游戲,，那就再好不過了。如果找不到足球場(chǎng)的話,，那么用一些物體在地上標(biāo)記出四個(gè)角、邊線和球門,。場(chǎng)地兩端的邊線代表球門,。

海報(bào)4張、氣球50~100個(gè),、蒙眼布4張,、廢舊報(bào)紙若干、硬紙板若干,、繩子兩根（每根30米,可用粉筆代替）

海報(bào)：4元

氣球：5元

布：4元

繩子：2元

合計(jì)：15元

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇十

大學(xué)生是祖國的未來,，也是當(dāng)前社會(huì)最活躍的群體之一。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，他們同時(shí)也承受著來自身心的巨大壓力：其中大學(xué)生不光要有專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與提高,，心理素質(zhì)的培養(yǎng)液至關(guān)重要,。一個(gè)良好的心理素質(zhì)不僅有利于大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，而且對(duì)大學(xué)生今后的就業(yè)成長有重要的影響,。

5月大學(xué)生心理健康周

提高心理素質(zhì),，做合格當(dāng)代大學(xué)生

20xx年5月25日－5月26日

綿陽師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

1、展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板,，并在一二教廣場(chǎng)展出,。

2、紅紙張貼宣傳：由協(xié)會(huì)宣傳部發(fā)負(fù)責(zé)用紅紙展示相關(guān)心理健康周的內(nèi)容

3,、協(xié)會(huì)宣傳：由心理協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)的宣傳,。

4、學(xué)院宣傳：由各學(xué)院社團(tuán)部,，各班心信委員積極宣傳此次活動(dòng)，并提出相應(yīng)的意見和建議,。

1,、5月24日之前展出關(guān)于5月25日諧音“我愛我”主題的積極向上、健康的心理知識(shí)內(nèi)容——宣傳部負(fù)責(zé)

2,、心靈影片的播放：5月24日由活動(dòng)部組織在3教202定時(shí)播放心靈影片,，秘書處負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員寫出觀后感發(fā)至?xí)L郵箱?！顒?dòng)部 秘書處

3,、開展心理游戲：由活動(dòng)部和天使團(tuán)組織心協(xié)成員在一二教廣場(chǎng)開展一些簡(jiǎn)單的心靈游戲，心理問題競(jìng)猜,，有獎(jiǎng)競(jìng)答等環(huán)節(jié),；對(duì)于參與者贈(zèng)送一些精致小禮品。

4,、心靈小故事的征集：面向大一,，大二學(xué)生征集心靈小故事，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示

5,、心理活動(dòng)月結(jié)束后,，心協(xié)成員寫一份參與心得與活動(dòng)總結(jié)，發(fā)至?xí)L處,。

1,、活動(dòng)月參與人數(shù)不夠，心協(xié)成員積極性不夠時(shí),，協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人要加大宣傳力度,。

2、心靈影片的觀看人數(shù)不多時(shí),，需與秘書處,、活動(dòng)部配合,，加大宣

傳力度，實(shí)行簽到制,。

總計(jì)：33元

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案主題篇十一

在我校社團(tuán)文化節(jié)來臨之際,，校心理協(xié)會(huì)組織本次活動(dòng)迎接社團(tuán)文化節(jié)和校慶，展現(xiàn)本協(xié)會(huì)風(fēng)采,。

校心理協(xié)會(huì),、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

校心理協(xié)會(huì)

贊助單位：

大學(xué)生精英論壇

兩性對(duì)對(duì)碰（晚會(huì)）

20xx年4月17日晚上8：00~10：00

文體中心

融洽男女情誼，迎校慶,，讓同學(xué)名們的課余生活更加豐富,；同時(shí)展現(xiàn)校心理協(xié)會(huì)的特色和風(fēng)采。

可單人或團(tuán)組表演,，節(jié)目類型包括歌曲,、舞蹈、話劇,、武術(shù),、個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)即興表演等。

1,、晚會(huì)籌備過程：

前期宣傳（4月10日左右）,；

道具準(zhǔn)備：彩排前1~2天；

節(jié)目彩排：必須多次彩排,，時(shí)間視實(shí)際情況而定,；

現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天上午必須將現(xiàn)場(chǎng)布置好。

2,、晚會(huì)流程：

19：30~20：00組織觀眾和嘉賓進(jìn)場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)播放歡快高昂的音樂，整臺(tái)晚會(huì)必須拍攝dv記錄,，多角度拍照,；

20：00~20：02：主持人在歡快的音樂中上臺(tái)并致開幕詞，拉開晚會(huì)序幕,；

20：02~20：06開場(chǎng)獨(dú)唱

20：06~20：10街舞表演

20：10~20：30話劇

20：30~20：35獨(dú)唱

20：35~20：40才藝展現(xiàn)（如吉他伴唱,、樂器表演）

20：40~21：10話劇

21：10~21：20舞蹈+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

21：20~21：50時(shí)裝秀

21：50~21：53武術(shù)表演

21：53~22：00歌曲，在歌聲中主持人致閉幕詞,，觀眾陸續(xù)退場(chǎng)

3,、任務(wù)分配

辦公室：負(fù)責(zé)寫策劃以及其他一些工作

組織部：負(fù)責(zé)在晚會(huì)開始前干事簽到，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員,，邀請(qǐng)嘉賓并送上請(qǐng)柬（在允許情況下可拉贊助）

宣傳部：負(fù)責(zé)制作海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳

所有部門積極配合

1,、成立節(jié)目審查組，所有節(jié)目需多次彩排,，經(jīng)審查組審查后合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演,，節(jié)目演出次序,、主持人的選定也由審查組決定

2、邀請(qǐng)其他協(xié)會(huì)參與節(jié)目表演,，比如舞蹈協(xié)會(huì),、武術(shù)協(xié)會(huì)等個(gè)人或團(tuán)體

3、確保表演器材處于正常狀態(tài),，比如音箱正常發(fā)音,，燈光完好等。為以防萬一應(yīng)做一些保險(xiǎn)措施,，比如音箱音質(zhì)突然不好,，準(zhǔn)備一些老師講課所用的便攜式話筒音箱等

4、迎賓小姐由審查組選擇,，擇優(yōu)選拔,，氣質(zhì)形象佳，有親和力的女生

5,、準(zhǔn)備一些藥,，以應(yīng)對(duì)排練和演出時(shí)的意外受傷

6、由女生部負(fù)責(zé)采購化妝器品,，主持人專業(yè)化妝