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心理教育活動(dòng)主題策劃方案設(shè)計(jì) 心理教育主題班會(huì)策劃篇一

為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),，擁有健康快樂的生活環(huán)境,，我校以“陽(yáng)光心靈,，快樂成長(zhǎng)”為主題，開展系列心理健康教育活動(dòng),。通過本次活動(dòng),，以加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,，了解心理健康知識(shí),，學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧，努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康,，人人參與心理健康”的良好氛圍,，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。

二,、活動(dòng)主題：

陽(yáng)光心靈,，快樂成長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào)：

“我健康,，我快樂”

四,、活動(dòng)目的：

1、面對(duì)全體學(xué)生,，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

2,、面對(duì)全體老師，開展宣傳教育活動(dòng),，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康,，普及學(xué)生心理健康教育的知識(shí)和技能。并通過維護(hù)心理健康知識(shí)的宣傳,，提高教師個(gè)人職業(yè)心理素質(zhì),。

五、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：吳升華

副組長(zhǎng)：陳鳳羅婷玉

六,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

心理咨詢沙發(fā);照相機(jī);話筒;報(bào)紙等。

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

一,、宣傳小學(xué)生心理健康知識(shí)

內(nèi)容包括;

1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。

3,、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系,。

4,、我校學(xué)生感恩操以及心理健康教育活動(dòng)照片

宣傳方式：

1,、國(guó)旗下講話,。

2、紅領(lǐng)巾廣播站,。

二,、“感恩母校，放飛理想”團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：羅婷玉)

(時(shí)間：20__年11月20日下午(心理咨詢室)

參與人員：全校學(xué)生

心理教育活動(dòng)主題策劃方案設(shè)計(jì) 心理教育主題班會(huì)策劃篇二

為了加強(qiáng)我校大學(xué)生的心理素質(zhì)教育,，營(yíng)造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍,，促使大學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康知識(shí),，掌握必要的心理調(diào)適方法,，形成良好的心理健康觀念，貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)生工作處決定舉辦第十屆心理健康教育活動(dòng)月,。

一,、活動(dòng)目的

豐富校園化生活、豐富心理健康教育內(nèi)容,，提高大學(xué)生的心理健康水平,、創(chuàng)新心理健康教育形式，普及心理健康教育知識(shí),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年月8日——6月8日

三、活動(dòng)主題

潤(rùn)澤心靈,、放飛夢(mèng)想

四,、參與對(duì)象

全體在校本專科生

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、心理主題班會(huì)

1.1活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康，激揚(yáng)青春夢(mèng)想

1.2活動(dòng)要求

(1)主題班會(huì)由各班心理委員,、班委會(huì)組織召開,，輔導(dǎo)員、班主任或相關(guān)指導(dǎo)教師全程參與并提供指導(dǎo),。

(2)各班主題班會(huì)參賽材料為小視頻+主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。簡(jiǎn)報(bào)提交紙質(zhì)版。

要求主題班會(huì)剪輯為不超過8分鐘的視頻,，視頻包含班會(huì)方案闡述,、班會(huì)組織、師生互動(dòng)等內(nèi)容,，視頻圖像,、聲音清晰,，無抖動(dòng)、無雜音,。主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)經(jīng)輔導(dǎo)員審核簽名后于6月8前交到學(xué)校明理樓四樓41室,，視頻發(fā)送至郵箱。上交材料注明學(xué)院,、年級(jí),、班級(jí)、指導(dǎo)教師,、材料應(yīng)客觀翔實(shí),，具有直觀指導(dǎo)性和推廣價(jià)值。

(3)本次活動(dòng)視頻材料計(jì)入專職輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)檔案,，活動(dòng)開展情況影響本年度輔導(dǎo)員考核評(píng)優(yōu)結(jié)果,。請(qǐng)各教學(xué)院輔導(dǎo)員高度重視，精心組織,。

2,、“潤(rùn)澤心靈、放飛夢(mèng)想”心靈電影觀影會(huì)

__月__日由心理健康教育與咨詢中心負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看心靈電影并組織學(xué)生就電影等內(nèi)容進(jìn)行交流,、討論,。

3、講座

由心理健康教育與咨詢中心邀請(qǐng)校內(nèi)外專家做講座,，具體時(shí)間另行通知,。

4、心理征比賽

4.1征主題：潤(rùn)澤心靈,、放飛夢(mèng)想

4.2征要求

(1),、作品內(nèi)容圍繞本次活動(dòng)的主題，感情真摯,、內(nèi)容健康,、積極向上。

(2),、題目自定，形式多樣,，體不限，要求原創(chuàng),，若發(fā)現(xiàn)抄襲取消參賽資格,，字?jǐn)?shù)不少于100字(詩(shī)歌限在0行以內(nèi))。

(3)、征格式要求：紙質(zhì)檔,，a4紙,，題目為小二黑體，居中,，題目下方注明學(xué)院、班級(jí),、姓名、聯(lián)系方式;正小四號(hào)宋體,。

4獎(jiǎng)勵(lì)方式：學(xué)校組織專業(yè)人員對(duì)應(yīng)征稿進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)名,，三等獎(jiǎng)名，獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,。優(yōu)秀作品將公布于心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)頁(yè),。

六、心理健康教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽

1作品要求：

(1),、作者提供一幅或多幅原創(chuàng)手抄報(bào)作品,，一律手工完成;

(2)、規(guī)格及版面大?。篴紙單面書寫;每張手抄報(bào)請(qǐng)于作品背面注明作者姓名所屬學(xué)院,、班級(jí)以及聯(lián)系方式。

(3),、選用材料要突出“關(guān)注心理健康”的主題,，由作者自行收集有關(guān)內(nèi)容，合理編排;

(4),、主題鮮明,，內(nèi)容健康，版面設(shè)計(jì)整潔美觀,，字體清晰,，圖并茂，富有創(chuàng)意,。

2作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在所有參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)幅,、優(yōu)秀獎(jiǎng)20幅共計(jì)2幅優(yōu)秀作品在2系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展;一等獎(jiǎng)作品還將制成精美展板。所有獲獎(jiǎng)作者,，統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書,。

6、“美在瞬間”攝影比賽

6.1活動(dòng)目的

宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),，加強(qiáng)大學(xué)生化藝術(shù)修養(yǎng),，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)日常生活的洞察力,，豐富大學(xué)生活，不斷推動(dòng)我校心理健康工作的發(fā)展,，為我校校園化增添特色,。

6.2作品要求：

圍繞主題，針對(duì)生活中每一個(gè)具有新穎,、美麗,、幸福的瞬間進(jìn)行照片采集，拍攝角度自由把握,，拍攝作品形式,、風(fēng)格不限，須原創(chuàng)作品,，電腦合成作品視為無效,。

6.3作品要求及提交方式

1、參賽作品須為電子,，一律采用pg格式,。攝影器材不限,，單反相機(jī)、手機(jī)等均可使用,，參賽照片盡量清晰且像素高,。

2、每位參賽者可選送攝影作品1,，黑白、彩色不限,，參賽作品均要用rd檔注明作品標(biāo)題、作者姓名,、所屬學(xué)院,、聯(lián)系方式以及簡(jiǎn)短的字說明。

3,、將注明作品標(biāo)題,、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡(jiǎn)短字說明的rd檔以及pg格式的攝影作品以?shī)A(夾名統(tǒng)一按“學(xué)院名稱+作者姓名+作品名稱)的形式發(fā)送至投稿郵箱,。

6.4作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

在所有參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名共計(jì)1幅優(yōu)秀作品將在2系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展;一等獎(jiǎng)作品還將制成精美展板,。所有獲獎(jiǎng)作者,，統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書,。

七、交稿地點(diǎn)及截止時(shí)間：

所有參賽作品請(qǐng)按要求提交到相關(guān)郵箱或交至明理樓4樓41室,，征,、手抄報(bào)、攝影作品交稿截至?xí)r間為月22日,，主題班會(huì)截止時(shí)間為6月8日,。聯(lián)系電話：__或__。

八,、活動(dòng)要求：

各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。所有專兼職輔導(dǎo)員要做好宣傳,、動(dòng)員、引導(dǎo),、組織工作,，努力激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生參與到心理健康教育的活動(dòng)中，為我院完善心理危機(jī)預(yù)警體系,、構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

心理教育活動(dòng)主題策劃方案設(shè)計(jì) 心理教育主題班會(huì)策劃篇三

依據(jù)20__年學(xué)生工作要點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)我校心理健康教育傳統(tǒng),，擬于10月9日-12月11日開展為期兩個(gè)月的“絢麗生命，從愛我做起”系列心理健康教育宣傳活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展系列心理健康宣傳教育活動(dòng)，讓大學(xué)生了解生命的寶貴,，打破思維定勢(shì),，提高抗壓能力，珍惜生命,，思考生命價(jià)值,，拓展生命意義。

二、活動(dòng)主題

“絢麗生命,，從愛我做起”

三,、活動(dòng)組織

校級(jí)層面的活動(dòng)由學(xué)生工作處主辦，各院系配合組織;院系層面的活動(dòng)由各院系主辦,。

四,、活動(dòng)安排

1活動(dòng)月開幕式暨現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)

時(shí)間：10月9日14：0-17：0

地點(diǎn)：?jiǎn)⒑疥?yáng)光大廳

形式：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo),、素質(zhì)拓展游戲,、展板宣傳

參與人員：要求負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員，20__級(jí)各班班長(zhǎng),、心理委員參加;歡迎廣大師生參與,。

主辦：學(xué)生工作處

2心理知識(shí)競(jìng)賽

初賽：各院系自行舉辦，9月28日前完成

復(fù)賽：10月10日18：0-20：00

決賽：10月22日18：0-20：00地點(diǎn)：?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

3,、專題講座和團(tuán)體輔導(dǎo)

張忠宇：《正念療愈》團(tuán)體輔導(dǎo),、《催眠與心理調(diào)節(jié)》講座

葛喜平：《愛情與性心理》團(tuán)體輔導(dǎo)

張麗霞：《成功人生從生涯規(guī)劃開始》團(tuán)體輔導(dǎo)、《快樂自我的良方--人際溝通》講座

王俊紅：《讓你成為心靈天使——談危機(jī)干預(yù)》講座

4,、校園心理劇大賽

初賽：各院系自行舉辦,，11月11日前完成

復(fù)賽：11月14-18日

決賽：11月26日18：0-20：00地點(diǎn)：?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

5、“要愛我”學(xué)生發(fā)展骨干風(fēng)采展示晚會(huì)

時(shí)間：12月日18：0-20：00

地點(diǎn)：?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d

參與人員：全體學(xué)生發(fā)展骨干

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì),、助夢(mèng)團(tuán),，學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、生涯成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,、大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)熱線,、知行微思工作室、家教中心

6“心靈成長(zhǎng)快樂游園”暨活動(dòng)月閉幕式

時(shí)間：20__年12月11日

地點(diǎn)：?jiǎn)⒑疥?yáng)光大廳,、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心各功能室

形式：模擬和體驗(yàn)人生發(fā)展階段

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)

五,、活動(dòng)要求

1、各院系要充分認(rèn)識(shí)生命教育的重要性,，配合學(xué)生工作處對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織,，調(diào)動(dòng)本院系學(xué)生廣泛參與學(xué)院和學(xué)校活動(dòng),。

2,、院系層面活動(dòng)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，圍繞“絢麗生命,，從愛我做起”主題,，精心策劃、廣泛宣傳,、周密組織,，通過展板,、網(wǎng)絡(luò)、班會(huì),、辯論賽等多種形式,，主動(dòng)創(chuàng)造性地提出實(shí)施方案，開展宣傳教育活動(dòng),。

3,、活動(dòng)前，要有策劃;活動(dòng)中,，要求做好字,、圖片、錄像資料的記錄和備案,，并在工學(xué)周報(bào)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo);活動(dòng)結(jié)束后要有字和視頻總結(jié),。

4、院系層面活動(dòng)應(yīng)在20__年11月28日前全部完成,，并于11月28日前將活動(dòng)策劃,，圖片、字,、視頻記錄,，字和視頻總結(jié)報(bào)送校關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)(啟航448室)。

心理教育活動(dòng)主題策劃方案設(shè)計(jì) 心理教育主題班會(huì)策劃篇四

一,、活動(dòng)宗旨

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢工作,，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,，掌握心理健康知識(shí)，幫助他們適應(yīng)校園生活,，正確認(rèn)識(shí)自我,、完善自我，提高心理素質(zhì),，積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力,，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營(yíng)造關(guān)注心理健康,、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍,，屏峰學(xué)校決定開展以“關(guān)愛心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題：

關(guān)愛心靈，全面發(fā)展

三,、活動(dòng)目的：

1,、旨在普及心理健康常識(shí),，提升心理健康工作水平。

2,、幫助學(xué)生解決心理困惑,，提高自我教育的積極性、主動(dòng)性,，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性,。

3、學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧,，營(yíng)造積極向上的心理氛圍,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng);

4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到,，在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月20日

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)傾聽心靈的聲音——溫馨校園廣播

活動(dòng)目的：通過校園廣播宣傳心理健康的小故事,，小常識(shí)，讓學(xué)生了解心理學(xué),，引導(dǎo)廣大學(xué)生保持積極的生活態(tài)度,，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上的心理健康氛圍,。

(二)讓心理健康融入我們的學(xué)習(xí)生活

活動(dòng)主題：

心靈的成長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

周一學(xué)生國(guó)旗下講話的內(nèi)容為“讓心理走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活”,。從學(xué)生自身的實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,。

活動(dòng)目的：

中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,，因此呼吁大家在學(xué)習(xí)中運(yùn)用心理知識(shí)，將學(xué)習(xí)變更加有趣,。

活動(dòng)時(shí)間：

每周一升旗儀式

(三)書香苑——心理知識(shí)板報(bào)

活動(dòng)主題：

書香苑——心理知識(shí)普及與宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：

每個(gè)班出一期有關(guān)中小學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板報(bào),。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧,、心理保健,、生理知識(shí)等板塊。

活動(dòng)目的：

宣傳心理學(xué)知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生視野,，使學(xué)生走近心理，親近心理,。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的'提高,，健全自己的心理。

活動(dòng)時(shí)間：

3月28日

(四)活在當(dāng)下——心理健康活動(dòng)課

活動(dòng)主題：

把握今天,，把握現(xiàn)在

活動(dòng)目的：

通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí),，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天,，把握今天,，爭(zhēng)取做生活的舵手。

活動(dòng)時(shí)間：

4月24日

(五)心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽

活動(dòng)要求：

手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì),，刊名要切合“關(guān)愛心靈,，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,，布局合理,，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上,，具備知識(shí)性,、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性,，文字流暢,，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。

活動(dòng)目的：

通過讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高,，健全自己的心理。

活動(dòng)時(shí)間：

4月26日前上交

(六)心理健康教育征文

活動(dòng)要求：

心理健康教育征文以案例分析,、論文,、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、案例分析、感想體會(huì)等形式展現(xiàn),。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系,、悅納學(xué)生,、積極面對(duì)挫折、科學(xué)管理壓力,。

活動(dòng)時(shí)間：

4月26日上交

(七)關(guān)愛留守兒童心理健康講座

活動(dòng)主題：

關(guān)愛心靈,，重視心育

活動(dòng)目的：

通過對(duì)我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座，讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng),。特別對(duì)一些有心理問題的留守兒童,，如性格內(nèi)向,、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

活動(dòng)對(duì)象：

全校留守兒童

活動(dòng)時(shí)間：

4月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

(八)心靈運(yùn)動(dòng)之旅

活動(dòng)目的：

通過團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，調(diào)試心境，舒緩心理壓力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走入陽(yáng)光、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，通過積極健康的課余生活促進(jìn)個(gè)人身心健康發(fā)展,。

主要活動(dòng)：

兩人三腿跑、四人運(yùn)球,、五人風(fēng)火輪等,，各系需選派11名學(xué)生代表參賽，一名輔導(dǎo)員組織,，強(qiáng)調(diào)注意安全,。

活動(dòng)時(shí)間：

5月10日下午2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

心理教育活動(dòng)主題策劃方案設(shè)計(jì) 心理教育主題班會(huì)策劃篇五

為了提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氛圍,，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí),，形成正確的心理健康觀念,，學(xué)校把12月定為心理健康教育活動(dòng)月。

一,、活動(dòng)目的與宗旨

活動(dòng)目的：通過主題活動(dòng),，宣傳心理健康教育知識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮,。

活動(dòng)宗旨：

1,、教會(huì)學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒,，避免患各種情緒障礙,。

2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界,，從而使學(xué)生能與同學(xué),、老師、父母融洽相處,。

3,、使學(xué)生擁有健全的人格,，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去,。

二,、活動(dòng)主題：

關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話

1,、宣布心理健康活動(dòng)月開始。

2,、宣讀虎山小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案,。

3、以“關(guān)注心理健康,、構(gòu)建和諧校園”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話,。

4、小學(xué)生心理健康系列講座,。

(二)小學(xué)生心理健康系列講座

利用每周升起儀式上的“道德講堂”,，開展小學(xué)生心理健康系列講座。

1,、怎樣克服厭學(xué)的心理,。

2、怎樣克服考試焦慮的心理,。

3,、如何戰(zhàn)勝心理挫折。

4,、怎樣與人交往,。

(三)心理游戲大賽

時(shí)間：12月6日上午

地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)

比賽項(xiàng)目：

1、蜈蚣競(jìng)走

活動(dòng)對(duì)象：一,、二年級(jí)

目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,，合作心理。

規(guī)則：

①每個(gè)班級(jí)選出8男8女參加比賽,。

②每班16名隊(duì)員排成一列,，后面的同學(xué)用雙手抱住前面同學(xué)的腰，連成一條“大蜈蚣”,。全體蹲下，齊步向前走,，以最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn),，先到終點(diǎn)者為優(yōu)勝,。

③中途如果隊(duì)列斷開，必須在原地連接好才能繼續(xù)前進(jìn),。

2,、車輪大戰(zhàn)

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)

目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)。

規(guī)則：

①每個(gè)班級(jí)選20名隊(duì)員參賽,，10男10女,，分為四組，每組5人,，場(chǎng)地兩頭各兩組,，進(jìn)行接力比賽。

②準(zhǔn)備5張晚報(bào)大小的報(bào)紙,、雙面膠,，制作大紙環(huán)(班級(jí)自己準(zhǔn)備)。

③5人都站在大紙環(huán)里,，一起前進(jìn),，前進(jìn)過程中，紙環(huán)不能落地,、不能斷開,。斷開者，要在原地粘好才能繼續(xù)前進(jìn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

3、二人三足比賽

活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)

目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì),。

規(guī)則：

①每個(gè)班級(jí)男女各8人共16個(gè)人參賽,，每?jī)扇艘唤M，分為8組,，跑道兩頭各站4組,，進(jìn)行接力比賽。

②運(yùn)動(dòng)員首先把內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,，進(jìn)行接力比賽,。在比賽過程中如果綁帶斷開，隊(duì)伍要停下來,，先綁好再進(jìn)行比賽,。

③以先完成比賽者為勝。

4,、呼啦圈穿行

活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)

目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,。

規(guī)則：

①每個(gè)班級(jí)選8男8女共16個(gè)人參賽。

②每名同學(xué)雙手胸前交叉，然后手拉手站成一個(gè)圈,，將呼啦圈掛在兩位同學(xué)之間的手上,，手不許松開。

③在起始隊(duì)員的手上系一條紅布,，要求呼啦圈從起始點(diǎn)經(jīng)過每一位同學(xué),，最終又回到起始的位置。以速度快者為勝,。

(四)制作,、互贈(zèng)“快樂心語(yǔ)卡”

3-5年級(jí)學(xué)生制作“快樂心語(yǔ)卡”，讓學(xué)生在心語(yǔ)卡上摘錄下令人愉快的名言或警句,，送給最喜歡的人,。12月12日前完成。

(五)心理健康活動(dòng)課比賽

12月10日學(xué)校舉行心理健康活動(dòng)課比賽,，學(xué)校做好有關(guān)記錄,。

(六)黑板報(bào)

各班以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào),，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通,、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容,。

心理教育活動(dòng)主題策劃方案設(shè)計(jì) 心理教育主題班會(huì)策劃篇六

為貫徹落實(shí)國(guó)家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神,，充分發(fā)揮心理健康教育活動(dòng)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用，以“2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī),，決定開展龍巖學(xué)院第__屆“·2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng),。具體活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

__月2日—__月1日

二,、活動(dòng)目的

通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動(dòng),，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康知識(shí),，增強(qiáng)心理素質(zhì),，提高心理健康水平。

三,、活動(dòng)主題

暢想五月綻放青春

四,、組織單位

主辦：學(xué)生工作處

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級(jí)學(xué)院

五、活動(dòng)對(duì)象

龍巖學(xué)院全體學(xué)生

六,、活動(dòng)安排

(一)校園氛圍營(yíng)造

1.校園廣播,、櫥窗、led顯示屏宣傳;

2.小聯(lián),、易班等新媒體平臺(tái)宣傳。

(二)開幕式暨“綻放自我,，給心靈一片晴空”di風(fēng)箏活動(dòng)

時(shí)間：月9日

地點(diǎn)：東區(qū)田徑場(chǎng)

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心,、學(xué)與傳媒學(xué)院

(三)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢

時(shí)間：月11日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院,、生命科學(xué)學(xué)院

(四)“陽(yáng)光五月,，心隨我動(dòng)”心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間：月1日

地點(diǎn)：東區(qū)田徑場(chǎng)

承辦：體育學(xué)院

(五)心理閱覽

時(shí)間：月1日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

(六)“境由心造，相由心生”心靈面具di活動(dòng)

時(shí)間：月18日

地點(diǎn)：一,、二組食堂中間空地

承辦：資工程學(xué)院

(七)“承載初心,，浪漫憶拼”拼圖活動(dòng)

時(shí)間：月21日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：機(jī)電工程學(xué)院

(八)“心靈灑滿陽(yáng)光，健康點(diǎn)亮生活”能量書簽活動(dòng)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：虎樓201-20

承辦：化學(xué)與材料學(xué)院,、信息工程學(xué)院

(九)“燈攬?jiān)娗?，樂游心園”心理嘉年華活動(dòng)

時(shí)間：月24日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：生命科學(xué)學(xué)院

(十)“心情向陽(yáng)，靜候花開”情緒宣泄體驗(yàn)活動(dòng)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：同心廣場(chǎng)

承辦：奇邁學(xué)院

(十一)“寫給未的自己”心靈慢遞活動(dòng)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：同心樓噴泉處

承辦：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

(十二)“以愛為名,，笑暖我心”共享幸福樣子活動(dòng)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

(十三)校園心理情景劇展演(另行發(fā)通知)

時(shí)間：月2日

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

承辦：教育科學(xué)學(xué)院

(十四)“播種希望，攜手成長(zhǎng)”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)

時(shí)間：月27日

地點(diǎn)：圖書館負(fù)一樓

承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

(十五)心理影苑

時(shí)間：每周六19：00

地點(diǎn)：教211

承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

七,、活動(dòng)要求

(一)各二級(jí)學(xué)院要高度重視,，精心組織。根據(jù)活動(dòng)要求及各二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況合理安排,、統(tǒng)籌規(guī)劃,。

(二)加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員,。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的,、意義、主題,、內(nèi)容和形式;充分發(fā)揮班級(jí)心理保健員,、信息員的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

心理教育活動(dòng)主題策劃方案設(shè)計(jì) 心理教育主題班會(huì)策劃篇七

為加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,，以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),，圍繞主題，廣泛開展各類心理健康教育活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí),，營(yíng)造良好校園心理氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生自我探索，提升學(xué)生自助互助能力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。學(xué)校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)。

一,、活動(dòng)目的：

1,、普及心理健康的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)于心理健康的自覺意識(shí);

2,、營(yíng)造校園心理健康教育的氛圍,，擴(kuò)大心理健康教育的影響;

3、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,，展示新時(shí)代學(xué)生自尊自信,、理性平和、積極向上的精神風(fēng)貌

二,、活動(dòng)主題：我的心‘晴’故事

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月15日—5月15日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一),、心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式

1.時(shí)間：5月6日(升旗儀式)

2.地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

3.國(guó)旗下演講：我的心‘晴’故事

4.參加對(duì)象：全校學(xué)生

(二),、心理健康知識(shí)展示

活動(dòng)時(shí)間：4月15日—5月15日

展出地點(diǎn)：心理健康知識(shí)宣傳櫥窗、班級(jí)心理健康知識(shí)宣傳欄

活動(dòng)內(nèi)容：

1.圖文展宣傳心理健康知識(shí),。

2.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)信息(心理情緒調(diào)節(jié)方面),。

(三)、心理健康征文比賽

活動(dòng)時(shí)間：4月15日—5月15日

活動(dòng)主題：心‘晴’故事

參與人員：初預(yù)----初二年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：4月30日將征文比賽事宜通知各班,，各班組織學(xué)生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動(dòng),，字?jǐn)?shù)1000字左右，每班至少評(píng)選出2篇文章,，于5月13日統(tǒng)一交給心理老師,。學(xué)校組織評(píng)比小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)作品將在通過學(xué)校宣傳媒體給予展示,。

(四),、心理健康月主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：5月10日班會(huì)

活動(dòng)主題：我的心‘晴’故事

參與人員：初預(yù)----初二年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：由各班班主任在5月10日班會(huì)上組織全體學(xué)生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生講講自己的心理小故事;班主任進(jìn)行情緒方面的心理宣傳,，并通過心理小測(cè)試讓學(xué)生感知自己的情緒,。班會(huì)輔導(dǎo)活動(dòng)以學(xué)生為主體,，聚焦學(xué)生健康心態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,，并在自己的學(xué)習(xí),、生活中加以實(shí)踐。

(五),、心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月15日—5月15日

活動(dòng)主題：放松心情心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)

參與人員：初預(yù)年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：組織初預(yù)年級(jí)的學(xué)生按班級(jí),，前往心理健康發(fā)展中心，體驗(yàn)沙盤,，并適當(dāng)進(jìn)行交流,。在心理宣泄室，通過宣泄人進(jìn)行情緒宣泄,。感悟心情調(diào)節(jié)的重要性，并找到合適的宣泄途徑和方法,。

(六),、學(xué)校青春健康俱樂部健康講座

活動(dòng)時(shí)間：5月10日

活動(dòng)主題：憤怒的青春期，還是迷茫的青春

參與人員：初二年級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：由區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)的專家,，為學(xué)生和家長(zhǎng)授課,，圍繞青春期存在的困惑和煩惱，與家長(zhǎng),、老師之間存在的矛盾,，探索如何解決青春期遇到的各種問題。