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2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 19:24:45
2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知(8篇)
時(shí)間:2022-12-19 19:24:45     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知篇一

“目標(biāo)是心中的羅盤,,因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)執(zhí)著地去追求”,。職高生的職業(yè)目標(biāo)就是找一份能充分體現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的工作?!安恢\一時(shí),,不成一事”,要實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)就必須規(guī)劃一份適合自己的職業(yè)生涯計(jì)劃書,。

作為一名電子商務(wù)專業(yè)的新生,,每一次看到老班生熟練地操作電腦,把一張張優(yōu)美的商品拍攝照片放入班里開設(shè)的微店,;每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空,;每一次聽到老班同學(xué)炫耀又為班集體積攢了更多的班費(fèi),;每一次聽到老師表揚(yáng)老班同學(xué)把校園快遞經(jīng)營得井然有序,我都會(huì)熱血沸騰。

目標(biāo)

最后毫不猶豫地確立了自己的職業(yè)目標(biāo)——五年后開一家不拘一格的快遞公司,。

計(jì)劃和措施

對照自己,我離目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),,具體來說目前欠缺的條件包括:電子商務(wù)方面的專業(yè)知識,;物流管理的專業(yè)知識;市場營銷的專業(yè)知識,;管理公司的經(jīng)驗(yàn)、資金等,。有阻力才會(huì)激發(fā)更大的動(dòng)力,,路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn),夜再長也會(huì)有盡頭,,雨再大也會(huì)有停的時(shí)候,,困難再多我也無所畏懼,只要我按照我的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)思路一步一個(gè)腳印,,一個(gè)困難一個(gè)困難地克服,,相信勝利的曙光就在前方。我的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)方案具體如下,。

【第5年】擁有一個(gè)自己品牌的快遞公司,,不斷創(chuàng)新,爭做行業(yè)領(lǐng)頭人,。

【第4年】籌備資金,,選好品牌,做好一切準(zhǔn)備,,創(chuàng)建快遞公司,。

【第3年】畢業(yè)后,自己出去闖一闖,,長長見識,,然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運(yùn)營的,積累管理經(jīng)驗(yàn)和提高團(tuán)隊(duì)合作能力,。

【第2年】借助頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,積極做好自己份內(nèi)的工作,同時(shí)虛心向崗位能手學(xué)習(xí),,不斷摸索,、爭取在崗位上有所創(chuàng)新,讓所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮?shí)的專業(yè)技能,。

【第1年】認(rèn)真學(xué)習(xí)電子商務(wù)方面的專業(yè)知識,,包括理論知識,、文案設(shè)計(jì)、商品拍攝,、圖片處理,、店鋪設(shè)計(jì)運(yùn)營、市場營銷等,;積極參加各級技能比賽,,通過比賽不斷提高專業(yè)技能、人際交往能力,、應(yīng)變能力和心理素質(zhì),;結(jié)合學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理鍛煉自己的意志,提升自身素養(yǎng),,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

【第6個(gè)月】學(xué)好技術(shù)技能,做到學(xué)有所成,。培養(yǎng)競爭意識,努力得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,。

【現(xiàn)在】認(rèn)真聽講,、積極鉆研、尊敬師長,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知篇二

作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生,,這門專業(yè)比較難學(xué),所以在進(jìn)入大學(xué)后,,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),成功的奔赴社會(huì)工作,。

一,、自我分析

我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專業(yè),但是興趣并不是很大,,所以對于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)出現(xiàn)放棄的時(shí)候,,所以之后我要做的就是把對學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來,才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去,。另外當(dāng)前的我,,進(jìn)入大學(xué),對于時(shí)間的管理和分配很是不合理,,除去上課的時(shí)間,,其他時(shí)間我大部分都是用來玩手機(jī)和打游戲,如果是這樣的話,,那對我之后的學(xué)習(xí),,根本就沒有任何意義,。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,不太喜歡去跟他人交往交流,,這在之后的大學(xué)里是會(huì)妨礙我全方面的發(fā)展的,。

二、學(xué)好專業(yè),,合理分配時(shí)間

職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學(xué)習(xí),,以后進(jìn)入到社會(huì)工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,畢竟大學(xué)選了這個(gè)專業(yè),,所以我會(huì)在這大學(xué)里把計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)好,,在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了,才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐,。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí),,我會(huì)盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉,。在大學(xué)里把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給積累豐富了,,才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對自由寬松的地方,,我要做的就是把時(shí)間給分配好,,管理好個(gè)人的時(shí)間,有正確的時(shí)間觀念,。上課就認(rèn)真的聽老師去講解知識,,下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習(xí)上,讓生活充實(shí)起來,,不要過于的沉浸在手機(jī)和游戲中,。

三、積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的,,所以我在大學(xué)里沒有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,,做一些兼 職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)歷多了工作,,對自己以后找工作也會(huì)簡單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),,在畢業(yè)之后,,我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些,選擇也會(huì)多一些,。

以上是我對自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,,在未來的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,,我一定會(huì)成功的,,我也相信自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生,,未來走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾,,未來就不會(huì)有后悔的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知篇三

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi),。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),,怎能使自己占有一席之地?因此,,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向,。所謂“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己,、認(rèn)識自己、了解自己,,做好自我評估,,包括自己的興趣、特長,、性格,、學(xué)識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

一,、自我盤點(diǎn)

自我介紹:我是一個(gè)當(dāng)代??粕?,學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向,,愛打愛鬧,。平時(shí)喜歡上網(wǎng),偶爾打打籃球,,喜歡去圖書館看雜志類的書籍,。自我感覺自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想,有追求,,有一顆持之以恒的心,。做事負(fù)責(zé)、喜歡交朋友,,和同學(xué)的關(guān)系處的不錯(cuò),,動(dòng)手能力較強(qiáng)。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,交際能力較差,,口才欠佳。為了彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),,我決定利用假期找份兼 職工作,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對社會(huì)的認(rèn)識,??匆恍┟顺晒Φ慕?jīng)歷和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,,往哪個(gè)方面努力,。

二、大學(xué)三年規(guī)劃

大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見識,交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境,。我深深的感受到了,,一個(gè)專科生在競爭如此激烈的社會(huì)中,,很難立足,。所以我報(bào)考了自考本科,雖然每個(gè)周日都要去上課,,不能像其他同學(xué)那樣出去玩,。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的,還有就是在大一不能掛科,,因?yàn)橐坏珤炜扑械臉s譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過,。

大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段,。所以我覺得更得好好把握這一年,,首先還是保證不掛科,。其次是自考本科,爭取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書,。

大三是我在學(xué)校的最后一年了,,就該出去實(shí)習(xí)了。我覺得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活,,當(dāng)一名技術(shù)員,,不管工資多少,積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,。并且在空閑時(shí)間為考二級建造師證書做準(zhǔn)備,,沒有證書可能不會(huì)有很大的發(fā)展。

三,、專業(yè)介紹

主要課程:建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ),、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造,。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工地實(shí)習(xí),、建筑測繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識實(shí)習(xí),。

主要目標(biāo):培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的,,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力,,適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才,。

就業(yè)方向:建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向:建筑師,城市規(guī)劃者,,園林建筑師,,施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理,、工長施工員、預(yù)算員,、材料員,、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作,。

可考取證書:建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),,可以考建造師,監(jiān)理工程師,,咨詢工程師,,造價(jià)工程師,建筑師,,結(jié)構(gòu)工程師,,安全工程師等很多

四,、社會(huì)環(huán)境分析

中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱,預(yù)計(jì)20__年至20__年間,,中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長速度為7%-7.9%;而20__年至20_年,,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè),、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。

另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),20__年中國建筑市場的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過90億美元,,預(yù)計(jì)到20__年中國建筑市場上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨,。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

五,、我的目標(biāo)

沒有目標(biāo)的人生,,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩,。必須首先確定自己想干什么,,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),,目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,,目標(biāo)對于成功也有絕對的必要,。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要,。

在走向成功的過程中,,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成,,這樣可以做得更快更好,。

1、近期目標(biāo)

建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),,將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí),,我要閱讀大量的課外知識,,這樣才能擴(kuò)展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,,我要增加自己的人脈,,搞好人際關(guān)系。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,,英語過級,,參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

2,、長期目標(biāo)

在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識,,結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識,,提高自己的能力,,增長在校園無法接觸到社會(huì)知識。努力提高自身修養(yǎng),。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料,,環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持,有利于環(huán)境的一件事,,“節(jié)能減排治污”永久不熄低,,環(huán)保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù),、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng),、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用,、高能效設(shè)備和用具的使用,、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。

六,、結(jié)束總結(jié)

以上是我的職業(yè)規(guī)劃,,雖然未來不定、前路曲折,,仍還有很多要做,,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始,。藍(lán)圖已然繪好,,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏,。

社會(huì)是不斷變化的,,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,,即使道路是曲折的,,滋味是苦澀的,,但我還是不會(huì)放棄。然而,,適當(dāng)?shù)?,適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評估,,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知篇四

我現(xiàn)在是__師專的學(xué)生,我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育,。我立志于幼兒教育,,并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn),。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,,也需要有一定的目標(biāo)和方向,,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,,為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備,。

一、自我分析:

個(gè)人性格:我性格活潑開朗,,但我并不缺乏穩(wěn)重,。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,,有責(zé)任心,,考慮問題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,,情緒化,。這都是我要改正的。

職業(yè)性格:我在班級擔(dān)任過一些職務(wù),,在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng),,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想,,并有一定工作方法和能力,,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,,發(fā)展我應(yīng)有的水平,,并不斷學(xué)習(xí)新的知識,探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,。

二,、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),,多積累專業(yè)知識,,努力提高我的英語口語水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,,在舞蹈,,鋼琴方面有所進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活,。

2、中期目標(biāo):在余下的大學(xué)生活里,,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,,今年來就業(yè)競爭很激烈,,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專業(yè)知識,,通過各種考核;

3,、長期目標(biāo):盡自己的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,,敢于嘗試新事物,,參加國家自考,拿到本科文憑,,有機(jī)會(huì)的話再考研,,不斷的完善自己。在今后工作中,,重視與他人的交往,,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,,保持積極的人生態(tài)度。

三,、自我總結(jié):

1,、作為一名未來的幼兒教師,我深深的感到,,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,成為一名合格的好老師,。

2,、為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,,特制定教師自我成長計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

四、結(jié)束語:

人生的路需要自己走出精彩,,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,,要勇敢的面對人生,面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,并要不斷努力,,與時(shí)俱進(jìn)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知篇五

一,、認(rèn)識自我

我是一個(gè)性格隨和,、較外向的人,想找份適合自己的工作,,通過自己的工作做出的貢獻(xiàn),,在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,,并掌握一定的能力,。總而言之,,我會(huì)根據(jù)自己的愛好特長,,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠,、具有親和力是我的優(yōu)勢,,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名建筑設(shè)計(jì)師,,我能很好利用自己的發(fā)展自己,。其次,業(yè)余愛好也很廣泛,,我想會(huì)為工作增添一份精彩,。正確認(rèn)識自己,,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,。

二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1,、職業(yè)目標(biāo)的確定:建筑設(shè)計(jì)師

2,、個(gè)人的swot分析

(1)strengths。本人性格外向善于溝通,,做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展,,和同事的溝通才能保證合作順利。另外,,在學(xué)校中對于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力,,獲得了良好的理論基礎(chǔ),再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對軟件的掌握,,可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作,。

(2)weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢,,本碩學(xué)校都不夠好,,再找工作的過程中,競爭壓力非常大,。

(3)opportunities,。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績,因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢,、補(bǔ)差補(bǔ)缺,。

(4)threats,。首先,,如果本人選擇就業(yè),,將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次,,建筑行業(yè)人才趨向飽和,找到合適自己且滿意的工作非常有難度,。

三,、具體規(guī)劃

研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力:

20__年9月—20__年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,有良好的人際關(guān)系,。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,。多參加研究生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng),,提高自己的實(shí)踐能力

20__年6月—20__年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化,,在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí),,積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

20__年6月—20__年12月完成論文初稿,、準(zhǔn)備作品集,、投遞簡歷參加招聘。

20__年1月—6月大論文答辯盲審,,繼續(xù)找工作,,在此期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,,大體上會(huì)這樣去做。未來有太多的未知數(shù),,隨機(jī)應(yīng)變吧,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知篇六

一、前言

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生,,若是一臉茫然踏入這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),,怎能使自己占有一席之地?因此,,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向,。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,,為自己制定一個(gè)規(guī)劃。

二,、自我評價(jià)

1,、性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面,。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),,大概都會(huì)看到我參加。內(nèi)向時(shí),,我可以保持一言不發(fā),,我的性格比較怪癖。

2,、個(gè)人興趣:喜歡運(yùn)動(dòng),,喜歡看書,喜歡一個(gè)人散步等,。

3,、個(gè)人特長:有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問學(xué)的勇氣,,有有錯(cuò)必改的正氣,,最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。

三,、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析

1,、家庭環(huán)境:家庭對這個(gè)專業(yè)的影響也很重要,對我的以后有決定性的影響,,家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途,,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學(xué)的這門專業(yè)課,。

2,、學(xué)校環(huán)境:學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好,有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的,,是我倍感壓力很大,,不過既然選擇了這個(gè)專業(yè)就得好好的學(xué)習(xí),為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)校還為我們的前途做了打算,,讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3,、社會(huì)環(huán)境:從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色,。由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚,,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有很多不完善的地方,。中國急需建筑人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊,。

四,、我的目標(biāo)

沒有目標(biāo)的人生,就像一無人駕駛的小舟,,漫無目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩,。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo),。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),,目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣,,目標(biāo)對于成功也有絕對的必要,。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),,所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

我的目標(biāo)如下:進(jìn)入了中職院校,,生活的環(huán)境不一樣了,,沒有高中那么累,但并不代表就可以放松了,,等待我的還有很多,,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴(yán)格的要求自己,,不氣餒,,堅(jiān)信成功就在眼前。

我的規(guī)劃如下:

近期目標(biāo):學(xué)習(xí)方面:盡可能的多參加社團(tuán)活動(dòng),,增長自己的見識,,提高自己的能力,英語通過基本能力測試,,必須考過四級或六級,。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),。

中期階段:拿到造價(jià)師資格證,,并為升本做準(zhǔn)備,為了升本的準(zhǔn)備,,我必須在大專一年級把專業(yè)課知識學(xué)好,,而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識,。

長遠(yuǎn)目標(biāo):畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作,一年升職后,,努力考種種造價(jià)本,,為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施:在假期中嘗試到商店做服務(wù)員,,這樣做的目的是為了以后鋪墊,,造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的,我的經(jīng)驗(yàn)并不多,,所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累,,為別人服務(wù)的同時(shí)也能學(xué)到很多知識,造價(jià)就要與人交流,,所以我的措施就是到商店做服務(wù)員或發(fā)傳單來增進(jìn)與人溝通的能力,。

五、總結(jié)

計(jì)劃固然好,,要的在于付出實(shí)施并取得成效,。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),,只說不做到頭來只是一場空,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功必須拿出勇氣,付出努力、拼搏,、奮斗,、成功。記?。撼晒χ粚儆谀切┯袦?zhǔn)備的人,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知篇七

一、前言

德國哲學(xué)家康德說:沒有目標(biāo)而生活,,恰如沒有羅盤而航行,,目標(biāo)在我們的生活中,猶如漫漫黑夜中的燈塔,,指引人們前行的方向,。有了明確的目標(biāo),我們才能更好的學(xué)習(xí)和工作,,才不至于誤入迷途,,浪費(fèi)光陰。它如一只無形的大手,,推動(dòng)我們?yōu)橹ζ床?。因此,每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),,特別是作為中職生的我們,,更應(yīng)該確定好自己的人生目標(biāo),并根據(jù)自己的目標(biāo)制定一系列切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃,,以便自己盡快地適應(yīng)社會(huì),,走向成功,。正如伯恩·崔希的一句名言:“成功等于目標(biāo),,其他的一切都是這句話的注解?!?/p>

我從小就崇拜老師,,看到他們在講臺(tái)上自信的講解,就想長大了我也要做一名教師,。因?yàn)槲蚁矚g孩子,,幼兒教育這個(gè)行業(yè),所以自信能在幼教事業(yè)上做出一番成績,。我知道求職的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,,我會(huì)時(shí)刻做好面對機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備。為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想,,我決定首先做好職業(yè)的規(guī)劃,,讓它引領(lǐng)我走好今后的職業(yè)之路。

二、自我分析

(一)性格分析:我來自于安徽合肥,,是一個(gè)自小便在農(nóng)村長大的孩子,,性格是典型的樂天派,為人熱情,,直爽,,處世靈活,能較好的適應(yīng)外界變化,,善于與人打交道,。平時(shí)生活勤儉樸實(shí),吃苦耐勞,。但有時(shí)做事考慮不夠周全,。今后做事時(shí),我會(huì)多用心,,多思考,,養(yǎng)成“三思而后行”的處事習(xí)慣。

(二)職業(yè)個(gè)性分析:我在班里很努力,,工作中主動(dòng)積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé),為人正直,、自信,,耐心細(xì)致。我相信自己在未來的職業(yè)生涯中,,能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,并不斷學(xué)習(xí)新的知識,與時(shí)俱進(jìn),,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

(三)我的興趣:我喜歡與人交流,特別是孩子,。他們天真可愛,,純潔無暇,和他們在一起有種說不出來的輕松,,感覺自己又回到了童年時(shí)代;在文學(xué),、畫畫等方面有一定的特長,正好可以跟小朋友講故事,,教給他們畫畫,,用動(dòng)聽的語言和手中的筆為他們描繪美好的明天。

三,、我的專業(yè)

我現(xiàn)在是合肥理工學(xué)校幼師專業(yè)一年級的學(xué)生,。幼師專業(yè)是省級重點(diǎn)專業(yè),現(xiàn)開設(shè)了語文、口語,、舞蹈,、聲樂、樂理,、美術(shù),、舞蹈等課程。我的語文和美術(shù)成績特別好,,在學(xué)校的演講和朗誦比賽中,,都取得了令人滿意的成績。最擅長的是畫兒童畫,,鋼琴彈的也很好,。不足之處就是舞蹈成績不太好,因?yàn)槲殷w型偏胖,,有些動(dòng)作做得不到位,,我會(huì)合理控制自己的體重,加強(qiáng)舞蹈訓(xùn)練,,爭取做到更好,。

四、我的職業(yè)價(jià)值觀

正確的職業(yè)價(jià)值觀對個(gè)人就業(yè)觀念,、職業(yè)目標(biāo),、擇業(yè)行為、擇業(yè)手段以及將來職業(yè)發(fā)展都具重要影響,。所以,,我們首先應(yīng)確立正確的價(jià)值觀。在職業(yè)價(jià)值觀類型中,,我屬于志愿型,,其特點(diǎn)是富于同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,,不愿干表面上嘩眾取寵的事,,把默默地幫助不幸的人視為無比快樂,。有人說:教師是天底下最光輝的職業(yè),,是人類靈魂的工程師。而在我看來,,教師就是無私奉獻(xiàn)愛心的那個(gè)人,。最美鄉(xiāng)村女教師王桂梅,扎根深山十余年,,一人撐起一所學(xué)校,,無怨無悔,為孩子奉獻(xiàn)出自己的青春年華。作為一名幼兒教師,,更應(yīng)該具備這種無私奉獻(xiàn)的精神,。同時(shí),幼兒的模仿性和可塑性很強(qiáng),,老師的一言一行都會(huì)成為他們模仿的對象,,所以幼兒老師還要規(guī)范自己的言行,為人師表,。

五,、環(huán)境分析

(一)家庭環(huán)境:

我的父母都是普通農(nóng)民,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,。中職畢業(yè)后,,我打算直接就業(yè),自己養(yǎng)活自己,,以減輕父母負(fù)擔(dān),。我的父母都很尊敬老師,重視教育,,特別希望我也能做一名老師,,這正和我的選擇不謀而合。

我現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校,,校園環(huán)境優(yōu)美,,師資力量雄厚,設(shè)備完善,,能滿足我們學(xué)習(xí)訓(xùn)練的各種要求;而且,,學(xué)校創(chuàng)辦的附屬幼兒園,為我們的實(shí)習(xí),、實(shí)踐提供了有利條件,。

(二)社會(huì)環(huán)境:

我的家鄉(xiāng)——合肥肥東縣,歷史文化悠久,,總?cè)丝?30萬,,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力居全國地級城市第18位。近年來,,濟(jì)寧堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展”,,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),為教育的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。濟(jì)寧市政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展,,將其作為改善民生的重要內(nèi)容,加大幼兒園建設(shè)的投入,。規(guī)定“采取優(yōu)惠政策,,支持城市街道,、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,、部隊(duì),、學(xué)校舉辦幼兒園,扶持公民個(gè)人舉辦普惠性幼兒園,,提高學(xué)前教育公共服務(wù)能力,。鼓勵(lì)有條件的公辦幼兒園舉辦分園或聯(lián)合辦園?!庇變簣@的大量興辦,,需要大量幼兒教師,這給我提供了很多選擇的機(jī)會(huì),。同時(shí)幼兒園對幼兒的教育要求提高了,,家長也意識到學(xué)前教育的重要性,對幼兒教師的要求也提高了,,所以工作的競爭也是很激烈,。

(三)職業(yè)環(huán)境:

幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì)無太多關(guān)系,,環(huán)境狀況舒適,,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松,,但責(zé)任重大,,孩子天性活潑好動(dòng),既要對他們進(jìn)行素質(zhì)教育,,又要保護(hù)他們的人身安全,,所以這個(gè)職業(yè)要求教育人員既細(xì)心又要有耐心,要有無私的奉獻(xiàn)的精神,。而我本身就特別喜愛孩子,,喜歡與孩子呆在一起,非常適合在幼兒園工作,。

六,、確定目標(biāo)

基于以上分析,我確定今后的職業(yè)目標(biāo):做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

七,、劃分階段

有了目標(biāo)就有了方向,為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),,我決定分以下幾個(gè)發(fā)展階段:

1.學(xué)習(xí)階段(20__——20__年)

首先認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門學(xué)科知識,,練好專業(yè)基本功,說好普通話,,嚴(yán)格完成每科考試,,并不斷鍛煉自己。同時(shí),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

2.實(shí)習(xí)階段(20__——20__年)

實(shí)習(xí)期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過實(shí)習(xí)鍛煉自己的實(shí)踐能力;積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為畢業(yè)后參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3.就業(yè)階段(20__——20__年)

工作之后,,盡心盡力做好自己的本職工作,,為人師表;處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系;堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,,同時(shí)通過繼續(xù)教育,拿到本科證書;經(jīng)過自己的努力,,成為優(yōu)秀的幼兒教師,。

八、結(jié)束語

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”我知道未來的路很長,,既有坎坷的小路,,也有平坦的大道,但我會(huì)努力克服困難,,不驕不躁,,適時(shí)調(diào)整好自己的'職業(yè)生涯規(guī)劃,奮斗拼搏,,逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人認(rèn)知篇八

一、前言

在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力,。

二、自我評價(jià)

我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友,、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。

三,、內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

1、20__—20__年

學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)。

2,、20__—20__年

熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng),。

五,、評估

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

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