人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)閱讀心得150字篇一

這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,、兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

《愛(ài)的教育》文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感會(huì)讓人感動(dòng)不已,。例如,，每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后,，就和家里失去了聯(lián)絡(luò),。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海,。收不到媽媽的信，家里更冷清了,。父子三人每日以淚洗面,，馬可爾想媽媽想的快死了。終于,，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好了一切,，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,，嘗遍了人生的酸甜苦辣,，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽,。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下,，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己,，和馬可爾同樣的歲數(shù),，卻顯得這樣無(wú)知，這樣渺小,。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,，就把火往媽媽身上撒，真是太不應(yīng)該了……

“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,，可是,，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài),、老師對(duì)學(xué)生循循善誘,、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì),。而如果你加以體會(huì),，你會(huì)感覺(jué)到，人生這是一個(gè)多么美好的東西啊!

有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，常常會(huì)怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自己,，有的人悲觀,，則會(huì)自殺，表示他的_,，這多可悲呀!

其實(shí),，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周?chē)囊磺?，一定?huì)發(fā)現(xiàn),，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我,、愛(ài)我,、幫助我、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候,，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人,，是不是?

朋友們，請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,，投入到全世界中,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天,。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟,，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。

小學(xué)二年級(jí)閱讀心得150字篇二

最近,，我讀了一本書(shū),，這本書(shū)就是又聾又盲的海倫。凱勒寫(xiě)的自傳,，書(shū)名叫《假如給我三天光明》,。海倫出生時(shí)一切正常，她同我們一樣,，睜開(kāi)眼睛打量著世界的五彩繽紛,，豎起耳朵傾聽(tīng)著

周?chē)您L聲燕語(yǔ)。然而海倫19個(gè)月時(shí),，一場(chǎng)大病導(dǎo)致海倫失聰失明,。病好之后，海倫睜開(kāi)眼睛,，眼前一片烏黑;豎起耳朵,，周?chē)黄澎o!黑暗遮住了海倫的整片心，寂靜打破了海倫美麗的夢(mèng)!

從此海倫變得煩躁無(wú)禮，她經(jīng)常對(duì)保姆發(fā)脾氣,，甚至用腳去踢保姆,。不久，海倫的父母請(qǐng)來(lái)了家庭老師莎莉文老師,，在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵(lì)下,，海倫漸漸不再煩躁了。她用手放在老師的嘴唇上來(lái)感受字母的震動(dòng),，這樣她就學(xué)會(huì)了字母!當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí),、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,，她付出了比我們正常人多得多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，她認(rèn)為有了知識(shí)她的世界將不再黑暗和寂靜,，有了知識(shí)她的世界同樣有聲有色!

憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,，海倫上的中學(xué)是劍橋中學(xué)，她上的大學(xué)你肯定更想不到——美國(guó)哈佛大學(xué),，一位聾啞人,，居然有這樣驚人的成就，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太不可思議了!聾啞和失明對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍(lán)天,，可是海倫卻向我們證明即使小鳥(niǎo)折斷了翅膀,，不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)就會(huì)長(zhǎng)出新的翅膀，我們一樣也能飛上高高的藍(lán)天!原來(lái)知識(shí)就是力量,，知識(shí)就是翅膀呀!海倫能做到,，我更要做到!

由此，我想到我自己,，在一次英語(yǔ)比賽中,，由于我一時(shí)緊張，沒(méi)有發(fā)揮自己的正常水平,，成績(jī)不理想,。我很沮喪，也曾為此抱怨比賽不公平等等,，可從沒(méi)有在自己身上找毛病,。而讀了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我這點(diǎn)小挫折簡(jiǎn)直不值一提,，我為自己的灰心而感到愧疚,。不要埋怨對(duì)手太厲害，只怪自己還不夠強(qiáng)大,。

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我想只要真誠(chéng)地付出了，總會(huì)有收獲,，關(guān)鍵是要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，舍得吃苦。

幸運(yùn)的是,，暑假期間,，我還有幸見(jiàn)到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,，也是自幼雙目失明,，但她卻從不向命運(yùn)低頭，不放棄自己的理想,，最終通過(guò)自己的努力到瑞典讀大學(xué),。

這一刻，我明白了,，生活中我們可能會(huì)遇到一些挫折,，可是不要放棄，要有堅(jiān)強(qiáng)的信心,，這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè),。如果你覺(jué)得能行，就行;你覺(jué)得不行,，就不行,。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。

小學(xué)二年級(jí)閱讀心得150字篇三

所有打不倒你的,，都會(huì)使你更強(qiáng)大,。——題記

捧起書(shū)卷,，白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容,，那張從不向命運(yùn)低頭的臉。

她坐在桌前,，用手微蟲(chóng)那微微凸起的盲文,。隨即，在腦海間思索,，從喉水間發(fā)出一串微弱的音,，她的老師——莎莉文聽(tīng)見(jiàn)后，用筆一一記下,，于是,，一部異于常人的著作誕生了。

原來(lái),，她竟是這樣寫(xiě)書(shū)的!

我常感嘆于她的不幸,，也感慨于她的頑強(qiáng),。面對(duì)眼前的種種，我常常陷入沉思中,，究竟是什么,，使她戰(zhàn)勝黑暗，從而擁有了光明?

是頑強(qiáng),，和她那顆永不服輸?shù)男?

當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),，她毫不畏縮，用一顆拒絕向命運(yùn)低頭的心去挑戰(zhàn)“困難”,，使一切圍難迎刀而解,。

當(dāng)噩耗來(lái)時(shí)，她默默承擔(dān),，盡管心中有傷,，失落，但,，她還是向所有人展現(xiàn)她最光明的一面,，仍把光明，帶給所有的人,。

當(dāng)悲傷來(lái)時(shí)，她獨(dú)自流淚,，只把最真實(shí)的一面留給自己,，把最頑強(qiáng)、自強(qiáng)的一面留給讀者,、聽(tīng)眾,。

合上書(shū)，我的思緒,，早已與她相連,，她經(jīng)歷的過(guò)往種種，一一在我眼前放映,，如萬(wàn)花筒般,，閃著最耀眼的光。

人生,，本當(dāng)如此,，只是……

現(xiàn)在的我們，有太多大多的抱怨,，也有太多太多的無(wú)奈,。當(dāng)我們處事時(shí)，何不,，如她一般?只是,，我們永遠(yuǎn)都只能是她的模仿者,，而她，從未被超越,。

眼前,，依稀又浮現(xiàn)起那一年的一次又一次考試，我都敗得“門(mén)前燈籠高高掛”,。霎時(shí),，我變得沮喪無(wú)比，沒(méi)有了繼續(xù)再考下去的勇氣,。直到我看見(jiàn)了書(shū)中的海倫?凱勒,，即使身殘，但志不殘,。是她,，鼓舞了我，使我重新獲得了勇氣,。

最后,，那次期考，我成功了,。

在這無(wú)情的沉浮世界中,，我們是否也能像她一樣，不向命運(yùn)低頭,，頑強(qiáng)地,，做著自己的主人?

也許，我們做的,，永遠(yuǎn)沒(méi)有她好,，但是只要我們堅(jiān)持著去做了，我相信,，就一定會(huì)有成功的那一天,。

閉上眼，仿佛,，腦海里還殘存著她的身影,。海倫?凱勒，她仿佛自言自語(yǔ)：“我一定不能向命運(yùn)低頭!我是生活的勇者,，自己人生的主人!”說(shuō)罷,，她笑了笑。

那是極為自信的笑容,，我不止在一個(gè)人的身上見(jiàn)過(guò),，那，宛若,，是只屬于勝利者的微笑,。那笑就似一道光,，會(huì)將人心中的黑暗掃光，又留下,，永恒的光明,，

“爸媽?zhuān)銈冏吡耍译m雙目失明,，但是,，我仍能感到你們對(duì)我的愛(ài)，謝謝,。這些年,，你們給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，而我……”還來(lái)言盡,，她早已泣不成聲,。那個(gè)曾經(jīng)身處黑暗的小女孩，長(zhǎng)大了,，她早就不似當(dāng)年那樣懦弱,，她早己是生活的勇者，自己的主人,。

“爸媽?zhuān)蠋?。你們要求的，我都已?jīng)做到了我,，沒(méi)有辜負(fù)你門(mén)的心愿……”此時(shí),，我心中默念著。珍惜當(dāng)下,，學(xué)會(huì)感恩，相比海倫?凱勒,，我有什么理由懈怠?