人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

活動計劃甘特圖篇一

1,、學生情況分析

四年級的學生,，正在逐步由兒童期邁向少年期。在這個時期,，廣闊無邊的外部世界和自身的內(nèi)心世界都等著他們?nèi)ヌ剿?。他們有著強烈的探究心，但因社會?jīng)歷有限,，再加上他們的思維能力還有待加強，有部分學生來自農(nóng)村,，知識面窄,，課外閱讀量小，他們看世界的方式方法需要加以引導,。

2,、教材分析

本冊教材包括心靈驛站、親近自然,、健康快車,、社會頻道、制作天地五個欄目,，教材內(nèi)容與學生的生活實際比較貼近,，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1,、引導學生正確認識自我,，了解一些性別差異的知識，體驗成長的快樂,，培養(yǎng)積極進取的健康心理,。并能掌握一些常見病、小傷害的預防和臨時處理方法,。

2,、讓學生具備環(huán)保意識，知道環(huán)保應從自己的身邊做起；引導學生關注國際問題,，關注地球,，關注宇宙，形成對自然,、社會,、自我的整體認識，發(fā)展對自然的關愛和對社會,、對自我的責任感,。

3、通過訪問,、調(diào)查等實踐活動,，培養(yǎng)他們好奇、競爭,、合作,、分享、關愛等良好的個性品質(zhì),。

4,、繼續(xù)組織學生研究生活中的小科技問題，了解其中的基本原理,，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗,，并進行小發(fā)明、小創(chuàng)造,，培養(yǎng)學生的探究能力和創(chuàng)新精神,，形成主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。

1,、心靈驛站

（1）讓學生正確認識自我,，了解并掌握與他人友好相處的方法，開展爭創(chuàng)“班級吉尼斯”活動,。做到公正,、互助、誠信,、利他,。

（2）感受父母對我們的愛，學會與父母在情的溝通,、愛的交融中進一步增進感情,，積極參加愛心天使活動。

2,、親近自然

（1）讓學生知道地球是人類共同的家園,。這里有與我們息息相生的山川河流,，也有我們的朋友——各種動植物，它們是人類生存的基礎,、發(fā)展的源泉,。

（2）認識、了解無土栽培技術,，成立花卉無土栽培小組,，進行盆花的無土栽培實驗。

（3）認識一次性物品的使用,，制定一個減少使用一次性物品的意見,，互相監(jiān)督實施。

3,、健康快車

（1）讓學生知道學會生存,，生存必須健康。

（2）認識電在人們生活中的作用,，了解電力未來發(fā)展的方向,，正確使用家電。

（3）了解常見病,、小傷害的預防和處理方法,，學會一般的應急處置本領。

4,、社會頻道

（1）讓學生知道社會是個大舞臺,，是一本取之不盡、用之不竭的活教材,。

（2）了解浪費的社會危害，減少和預防浪費,，是我們每個公民的職責,。

5、制作天地

（1）讓學生在觀察與思考,、創(chuàng)新與改進中去感受創(chuàng)作的艱辛,。

（2）教給學生制作“熱風輪”模型，探究神奇的光纖,，并能進行實驗制作,。

1、注意加強現(xiàn)場教學,，師要認真?zhèn)湔n,，選好地點，通過運用現(xiàn)代化教學手段和操作示范,，使學生更好的掌握教學內(nèi)容,，并注意提供學生更多自己探索的機會,。

2、認真上課,，突出重點,。

3、加強與社會和學生家長的聯(lián)系,，有計劃,、有目的地組織學生到校外參觀調(diào)查，既開闊學生視野,，又在活動中培養(yǎng)實踐能力,。

4、對學生的勞動成果及時反饋,，表揚先進,，激勵后進。

5,、采取集中課時和分散課時,，課內(nèi)、課外相結(jié)合的方式安排綜合實踐活動,。

6,、培養(yǎng)學生的特長。

（略）

活動計劃甘特圖篇二

一,、活動主題：領略自然風光,，凝聚班級力量

二、活動時間：20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』

三,、活動人員：全班同學

四,、活動策劃人：汪俊杰、蔣達

五,、活動地點：龜山風景區(qū),，月湖等

六、活動目的：陽春三月,，春意盎然,，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗,。為增強班級凝聚力,，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌迎接新學期,，我們班將開展龜山風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風光的同時,，放松心情,。

七,、活動安排

(一)前期準備工作

1、為保障同學們的利益與安全,，實行自愿報名原則,。

2、了解旅游路線與行程,、價格,，就相關的各類事項達成共識。

3,、召開班會,。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解,。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等,。

4,、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序,。

5,、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后，出游經(jīng)費來源為自費,，由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

6,、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備,。

活動計劃甘特圖篇三

課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,，特成立美術興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。

每雙周的星期五的.下午第七節(jié)課,，小組成員必須準時到達美術教室。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

活動計劃甘特圖篇四

中班幼兒相對于小班幼兒來說,，各方面的能力都有了很大提高,，處于這一階段的孩子，最愛模仿成人行為,，同時有了一定的自我評價和評價他人的能力,。我們根據(jù)幼兒的這一年齡特點，開展了“我有多愛你的”孝心主題教育活動,。在活動過程中,，根據(jù)幼兒的年齡特點，利用移情教育開展各類活動,。

1,、大概了解父母的具體工作及工作特點、知道他們的辛苦,；

2,、知道父母在家要做許多事，還要關心照顧老人和孩子,；

3,、了解媽媽懷孕的過程；

4,、懂得自己的事情自己做,，嘗試做簡單的家務；

5,、學習用不同的方式表達對父母長輩的孝心,。

1、隨時播放愛長輩的歌曲,，營造一種溫馨,、幸福的家庭氛圍；

2,、布置“我的好媽媽”專欄,、“我是這樣長大的”專欄、展示家庭合影,；

3,、收集孩子幫長輩做事的照片,，并設立“孝心欄”。

《媽媽愛我我愛她》《我愛媽媽》《奶奶的最愛》《會唱歌的生日蛋糕》《我的爸爸》《爸爸媽媽辛苦了》《七彩蝦》《會長大的鞋子》《媽媽懷孕的時候》

音樂活動《雨中接媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《只要媽媽露笑臉》《尊敬老人笑哈哈》《捶捶背》

美術活動《給媽媽的禮物》《心愿卡》《我愛我家》《好大的爸爸》

實踐活動《給長輩的一封信》《謝謝好媽媽》

1,、幫助廚房的叔叔阿姨剝豆子,。

2、欣賞自己逐步長大的照片,，理解媽媽照顧自己的辛苦,。

3、引導孩子記住媽媽的生日及愛好,。

4,、要求孩子能每天為父母、長輩服務一次,。

5,、學習做簡單的家務，體驗爸爸媽媽的辛苦,。

1,、引導孩子感受成人的關愛，體驗家庭成員間互相關愛的情感,。

2,、講述母親懷孕、生產(chǎn),、哺乳的辛苦,，并和孩子共同翻閱小時侯的照片和錄像。

3,、經(jīng)常做一些親子游戲,。

活動計劃甘特圖篇五

1、引導幼兒了解集體生活中的基本規(guī)則,，遵守一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,。

2、引導幼兒喜歡父母,、老師,、小朋友，喜歡與自己生活密切相關的人,。

3,、學習用合適的方式表達自己的情緒；學習模仿操,，動作基本到位。

1,、了解孩子在假期中的生活情況,，幫助孩子穩(wěn)定情緒,，適應集體生活。

2,、引導幼兒加深對家庭的了解和對親情的體驗,，初步懂得家庭成員之間要相互關心相互尊重。

3,、引導幼兒向同伴介紹自己的父母,，能說出自己父母的姓名和典型特征。

4,、引導幼兒發(fā)現(xiàn)關注生活中的滾動,、轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，知道簡單的自我保護的方法,，了解簡單的科學道理,。

次主題（一）親密一家人：我的家人 開心媽媽 大力士爸爸 祖孫樂

次主題（二）來來來 來我家：我家的房間 今天我市小主人 神奇的刷子

次主題（三）家庭總動員：給媽媽過生日 喜歡和你在一起 親親熱熱在一起

次主題（一）輪子骨碌碌：了不起的輪子 叭叭叭車來了 車輪滾滾 快樂輪胎 小火車 紅燈綠燈眨眼睛

次主題（二）身體骨碌碌：我會骨碌碌 小刺猬運紙箱

次主題（三）玩具骨碌碌：骨碌碌玩具店 石頭骨碌碌

活動計劃甘特圖篇六

飛向天空是人類一直以來的愿望。在這一愿望的驅(qū)使下,，人類不斷探索,、不斷實踐，逐步實現(xiàn)了自由飛翔的理想,。自由翱翔的愿望來源于人類擺脫自身的局限,、達到自由自在境界的渴求。細兒因為自身行動能力的局限而更容易感受到自由自在的缺失,。

激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想，并進行順勢引導,，讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認識都獲得發(fā)展,，正是“我想飛”這一主題活動需要實現(xiàn)的意圖。

主題脈絡中的第一個集體活動借助“小紙人”這一象征性的童話形象,，使幼兒感受到：飛上天空,，看看太陽、月亮和星星的愿望是那么吸引人,；為了這一愿望可能遭受挫折和失敗,，可能被譏諷為“傻透了”，但小紙人卻始終義無反顧,。在小紙人形象為幼兒所認同喜愛之際,，飛天理想及其為實現(xiàn)理想而努力的堅定態(tài)度、勇敢精神,、鍥而不舍的行動也就潛入了幼兒心靈,。主題脈絡的主旋律在此基調(diào)上豐富生動地演繹著、展現(xiàn)著。

“我有一對翅膀”,、“飛飛蟲”,、“怎樣讓紙飛起來”等活動，通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動,，使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行為,。“月亮像什么”,、“和星星跳舞”則把到達天空的心愿用繪畫,、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動,?！俺嘶鸺咸臁薄ⅰ巴庑侨?，你好”,、“太空幻想派對”，巧妙地將創(chuàng)造想像與科技發(fā)展現(xiàn)實融為一體,，進一步激發(fā)幼兒飛向浩渺太空,，探究宇宙奧秘的愿望，使他們體驗到主題活動即將結(jié)束,，而為了理想不斷努力的心靈激蕩仍然回旋不息……

“我想飛”是一個從“飛行”切入的主題,，其更深層的內(nèi)涵卻是：將朦朧的渴求升為理想以及如何為實現(xiàn)理想而努力。

1,、萌生飛向天空的愿望,，感受“小紙人”為實現(xiàn)心愿不懈追求的態(tài)度以及行為。

2,、嘗試獨立制作,，學會解決困難。初步感受飛飛蟲“飛行”的原理,，體驗合作游戲的快樂,。

3、能控制身體動作的速度,、強度來表現(xiàn)不同的飛行狀態(tài),。

4、學唱歌曲,，根據(jù)樂曲創(chuàng)編簡單的動作,，感受向往星空，飛向天空的快樂情緒,。

5,、通過知識小品,，了解乘飛機的感受。進行情景表演,，表現(xiàn)乘飛機的情形,。

6、通過三種角色實現(xiàn)飛天理想的不同態(tài)度和行為,，領悟堅持才會成功的道理。

7,、觀察小鳥并畫出鳥的不同姿態(tài),。

1、乘坐過飛機的家長可與孩子交流坐飛機的感受,，幫助孩子獲得間接經(jīng)驗,。

2、與孩子一起學折不同的紙飛機,，鼓勵孩子改進自己的飛機,，使飛機飛得更遠。

3,、家長與孩子一同玩“開飛機”的親子游戲,。

4、家長與孩子一起通過查找圖書,、網(wǎng)上瀏覽等方式手機有關飛行,、飛行器、太空,、外星人的資料,。

語言：《想飛的矮房子》《餡餅里包了一塊天》

美術：《月亮像什么》社會：《我想飛》

音樂：《和星星跳舞《粉刷匠》數(shù)學：《會飛和不會飛》

美工：《飛飛蟲》科學：《小燕子和它的朋友》

健康：《飛飛城》語言：《青蛙飛行員》《雞婆婆找牙》美術：《飛翔的鳥》社會：《第一次坐飛機》

音樂：《乘火箭上天》 《上學歌》

數(shù)學：《飛行玩具》美工：《怎樣讓紙飛起來》

科學：《飛機比武大會》 健康：《太空幻想排隊》

活動計劃甘特圖篇七

20xx年9月10-11日

靈山島

休閑海島游

在教師節(jié)之際，回報辛勤工作的園丁,?；貧w自然、放松身心,，讓參加者在不同的環(huán)境中結(jié)交真誠的友誼

d1早上4：30探路者俱樂部集合乘車出發(fā),，在9點之前趕到膠南積米崖碼頭。9點乘船,，約10點到達靈山島,。在碼頭整裝，步行上島,。午餐在度假村吃,。

午餐后稍事休息，步行前往老虎嘴,，在老虎嘴進行懸崖速降,，挑戰(zhàn)自己的極限,，體驗命懸一線的刺激感覺。下午在海邊扎帳篷,，宿營,，晚上篝火晚會，唱歌,、跳舞,、看星星，聽海濤,，吹海風,。美好啊～～～～

d2早上睡到自然醒，早餐過后,，進行拓展類游戲,，活躍思維，有益身心,?；顒咏Y(jié)束后，前往背來石這是此島景色之精華所在,。欣賞背來石奇幻的自然風光,，拍照留念。

午餐在度假村吃海鮮,，下午乘船返回碼頭,，乘車返淄。

320元/人,，持教師證280元/人（含組織費,、裝備租賃、往返車費,、往返船費,、上島費、四頓餐費,，不含酒水）

請自帶一頓早餐,，飲用水，帽子,、墨鏡,、防曬霜，個人洗漱用品,，游泳衣等.

活動計劃甘特圖篇八

一,、活動目的：

為增進學生與少數(shù)民族小伙伴之間的情誼，進一步營造民族團結(jié)的良好氛圍,，我班用心相應學校號召,、與xx結(jié)成“手拉手”學校,，開展各類交流活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼,，構(gòu)成用心的,、豐富的人生態(tài)度與情感體驗;增強學生的使命感、職責感,，從小培養(yǎng)學生民族團結(jié),、樂于助人的良好品德。

二,、參與人員：

四二中隊輔導員,、全體少先隊員

三、活動方式：

指導隊員參與活動,，鼓勵隊員用心參加并認真對待，透過開展各種類型的活動(視頻對話,、書信,、電話走訪)進行經(jīng)常性的聯(lián)系和交流、增進友誼和交流,。

四,、活動資料安排：

(一)手拉手找朋友：(2月)

班級聯(lián)系確定聯(lián)誼、手拉手學校,，并填好結(jié)對表,，幫忙隊員“一對一”結(jié)成手拉手好朋友。

(二)手拉手交朋友：

(1)時間：3月-4月

(2)對學生的要求

要做到“三個一”

1,、交一個手拉手好朋友;

2,、寫一封手拉手交友信、創(chuàng)作藏頭詩(信中主要介紹自己的生活,、學習及家庭,、學校的狀況，并表達對遠方朋友的關心和祝福,、寫信寄信全要由隊員本人獨立完成,，表達真情實感。

3,、當孩子們接到朋友的回信時,，要提醒他們持續(xù)聯(lián)系，持之以恒,，使友誼不斷加深,，成為真正的好朋友。);給小伙伴準備一本好書或親手做的禮物一份,。

隊員結(jié)交“手拉手”小伙伴后,，以給小伙伴打電話,、寫信，介紹自己的學習,、生活及學校的基本狀況,，重大節(jié)假日制作賀卡(或發(fā)電子賀卡)、共讀一本書并交換讀書心得等活動來持續(xù)聯(lián)系,，增進兩地不同生活狀況少年兒童之間的了解,，促進不同少年兒童群體之間的交流互動。

(三)手拉手“會”朋友：5月-6月

1,、充分借助網(wǎng)絡等媒體加強溝通交流,。在雙方條件允許的狀況下，可透過qq,、電子郵箱,，結(jié)對中隊qq群等網(wǎng)絡方式，經(jīng)常性交流班級活動信息,，共同開展學生網(wǎng)上交流活動,。

2、以小隊為單位,，民漢學生透過結(jié)對子找伙伴,，以同讀一本書、同創(chuàng)一首詩,、同唱一首歌,、同跳一支舞、共同學習一項民族手工藝品制作,、互學一句民族語言等豐富多采的活動形式,，表達民族少年手拉手、心連心,，共建,、共享和諧社會，共同開創(chuàng)完美未來的心愿,。

3,、開展隊員捐贈零花錢、壓歲錢活動,，幫忙小伙伴購買文具,，支援貧困學生的獻愛心活動。

(四)手拉手“看”朋友(7月)

開展“手拉手小伙伴”“三同”交流活動,。有條件的隊員假期與結(jié)對小伙伴“同生活,、同學習、同活動”,，進一步增進兩中隊少先隊員的交流和友誼,。

在結(jié)對子的過程中,，期望隊員們建立深厚的友情，真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族,，少數(shù)民族離不開漢族的含義,。

在我們這樣的特色民族小學中，民族團結(jié)之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌,，只有這樣,，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人!我相信我中隊的手拉手活動會越搞越豐富,，越搞越精彩,，而民族團結(jié)之花也會在我們每個人心中越開越絢爛!

活動計劃甘特圖篇九

1.活動時間：（待定）

2.活動地點: 正陽餐廳門口

3.活動主題:憶美數(shù)碼連鎖計算機協(xié)會招新納賢

4.活動負責人：吳曉峰

秋風拂去了一夏的炎熱，在這秋高氣爽,，處處儀人的季節(jié),，電子科技大學成都學院迎來了4500多新生。作為工科為主辦學,，特別是以計算機為王牌專業(yè)的科大成院,，計算機是學生必備的工具，就象農(nóng)民手中的鋤頭一樣重要,。

所以，特此新學期招新之季,，我計算機協(xié)會本著與商家雙贏的合作理念,，來搞好這次招新活動，既為合作商家起到大肆的宣傳,，也為本計算機協(xié)會擴大了影響力,。

1.宣傳:

a.海報宣傳:制作7張海報，其中6張貼于公告欄,，1張現(xiàn)場用

*月 * 日前完成

*月 * 日開始張貼海報

b.廣播宣傳:活動前3天開始中午,、晚上各2次.

活動期間加強宣傳

c.橫幅宣傳:制作活動宣傳橫幅3條,*月*日掛在二教外和正陽餐廳外，以及實驗樓前,。

d.傳單宣傳：3000張,貼于各宿舍單元公告欄及主要路口公告欄,，以及活動現(xiàn)場派發(fā)。

e.其他宣傳:在學院百度帖吧發(fā)帖和學院的bbs發(fā)帖,。

由協(xié)會干事向周圍同學進行宣傳

借助導生在大一新生中進行宣傳

2.前期準備工作:

a.制作會員卡:5盒(500張)

活動計劃甘特圖篇十

教室是同學,、老師學習和工作的場所。干凈,、整潔的教室會使同學,、比較臟，嚴重影響同學們的學習和老師的授課,。為了給全院師生創(chuàng)造良好的學習與工作環(huán)境,，也讓同學們更好的把時間投入在期末的復習當中,，院學生會決定組織各系班級的同學進行教室清潔、保潔活動,。

１.對教室的桌椅,、地板、窗戶等進行徹底的打掃或擦洗

２.深入整理教室所存在的問題,，以便及時解決

３.提高全院同學對教室保潔,、環(huán)境衛(wèi)生的意識

４.加強院與系，系與系,，班與班之間的交流與合作

５.“響應科學發(fā)展,，提倡和諧社會”讓文明走進教室的殿堂

20xx年5月25日

賀州學院

１.由院學生會勞動部干部向總務處申請洗衣粉（數(shù)量待定）

２.召開院系勞動部干部會，明確各系的保潔區(qū),，并討論保潔活動的相關問題

３.保潔活動所需工具：拖把,、抹布、掃把,、垃圾鏟,、水桶、竹竿 （由各系勞動部干部組織同學準備 ）

４.要求各系及時召開勞動委員會議,，進行工作的傳達,，以便更好的開展工作

１.有保潔任務的同學，12：30帶勞動工具到達所需保潔的教室進行保潔活動

２.各系勞動部干部對本系各班所到人數(shù)進行記錄

３.各系所負責保潔的教室：（劃分負責人東區(qū)莫崗瑾,，西區(qū)蔣毅平）

(1）化生系：東區(qū)a棟教學樓1―2樓的教室和3樓的a303 ,、a305 、a306,，多媒體教室108,、208共14個教室

(2) 人管系：東區(qū)b棟教學樓1―4樓的15教室

(3）中文系：東區(qū)a棟教學樓4―6樓的教室和3樓的a301 、a302共14個教室

(4）數(shù)學系：一樓101 ～107教室,，一樓到二樓的樓梯,，111、112教室

(5）外語系：二樓201～207教室,；二樓到三樓的樓梯,；橫向走道２條

(6）計算機系：211～217教室；橫向走道３條

(7）教科系：301～307教室,；橫向走道２條

(8）物電系：311～317教室,；橫向走道３條；樓梯４個（一樓至三樓四個樓梯）

(9）藝術系：401～403+411教室,；三樓至四樓２個樓梯

(10）體育系：404～410教室,；三樓至四樓２個樓梯；

4.具體工作安排：

(1)宣傳部或記者團干部負責在活動過程中的攝影工作

(2)活動過程中，院學生會勞動部干部對整體保潔活動進行督察,，系勞動部干部對本系保潔教室進行督察并負責管理現(xiàn)場秩序,，處理突發(fā)事件及活動中遇到的問題，并邀請學院相關領導進行視察

(3)活動結(jié)束后,，院學生會勞動部干部負責組織評分小組經(jīng)行評分

1.各個參與活動的同學在清潔活動過程中應注意自身安全

2.注意清掃天花板的蜘蛛網(wǎng),，擦洗干凈桌面的墨跡、走廊的瓷磚等

3.勞動過程中應注意分工與合作,，齊心協(xié)力完成此次保潔工作,，為我們的校園以及我們自己創(chuàng)造一個良好的學習場所。

（宣傳部,、學習部和勞動部負責,，主要負責人湯基良）

1.聯(lián)合總務處下達各班在13―14周召開關于環(huán)保的主題班會，提高同學們的環(huán)保意識,。

2.各系于6月7日中午前出一份關于此次活動的宣傳板報,，板報內(nèi)容以及所需照片資料各系自行準備。（宣傳部）

3.各系系刊,，網(wǎng)站對本次活動的報道,。（宣傳部）

4.由院學生會出一份教室保潔倡議書，增強同學們的環(huán)保意識,。（學習部）

各系在自己評比的基礎上,推薦50%的班級(參與此次活動的班級)進入院級評比,，從中評出30%的班級作為此次活動的先進 單位, 由學工處對先進單位頒發(fā)獎狀。評比小組由各系干部組成,，嚴格按照評分細則經(jīng)行評分,。評比結(jié)果將會在全校張榜公布。

１.策劃小組,、總負責：院學生會

２.參與者：全院學生

教室保潔工作評分細則

評分：總分100分，各系不打本系的分,，各系由派兩名代表參加評分小組經(jīng)行打分,，所有系干按教室保潔程度打分。

教室的玻璃窗無灰塵,；墻壁,、桌面沒有新的亂涂亂畫現(xiàn)象；地面,、桌子內(nèi)無紙屑,、塑料袋等白色垃圾；黑板地板干凈,。80―100分

教室玻璃窗擦的不太干凈（有擦過的痕跡）,；墻壁、桌面有些許涂畫現(xiàn)象,；地面,、桌子內(nèi)有少許紙屑,、塑料袋等白色垃圾；黑板地板不夠干凈,。60--80分

教室玻璃窗沒有擦,，墻壁、桌面涂畫現(xiàn)象明顯,；地面和桌子內(nèi)有很多的紙屑,、塑料袋等白色垃圾；黑板地板沒有清理,。10―50分

獎勵：挑選教室衛(wèi)生保潔評比分數(shù)最高的系,，表現(xiàn)突出的班別〈由各系勞動部推薦，院勞動部審核確定〉進行全校張榜公布表彰,，此外對于優(yōu)秀的系別及班級經(jīng)行獎狀獎勵,。

關于提高大學生環(huán)保

意識，召開環(huán)保主題班會的通知

各系學生會:

為了提高全體同學的環(huán)保意識,，關注學院環(huán)境衛(wèi)生,，從而營造良好的學習生活環(huán)境,，請各系學生會于13-14周期間組織各班級召開一次關于提高大學生環(huán)保意識的主題班會, 班會形式可以多樣化。并于6月6日之前將召開班會情況以書面總結(jié)報與學生會。