總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)德育個人上半年工作總結(jié)篇一

1、理解,、尊重,、關(guān)愛學(xué)生，跟學(xué)生交朋友

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,，與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況,。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同,。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女,，他們講究平等、尊重,、理解,。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任不能倚老賣老,、居高臨下對待學(xué)生,。其實說穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,，他們不用我們教他們什么該做什么不該做,，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過時間,，他們就畢業(yè)了,，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要小瞧這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時,，才愿意與你有思想溝通和交流進行,，只有這樣你才能真正了解他們的真實情況，知道他們真正的思想,。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,，讓學(xué)生覺得親近。

作為班主任,，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊伍建設(shè),；并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性,，樹立教育、管理,、服務(wù)三者有機結(jié)合,，做到對學(xué)生要以耐心、愛心,、知心,、細(xì)心、慮心,。本學(xué)期,，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作,、20xx~20xx的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作,。同時在學(xué)校進行文明校園評比時，給學(xué)生召開主題班會,，以學(xué)校榮譽為榮,，動員學(xué)生做好自已的本職工作，為爭文明校園做出自已的努力,。

2,、動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

我們班今年已經(jīng)進入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了,，面臨畢業(yè),，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿,。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,，在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分，注意學(xué)校安排的清考,，為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備,。并鼓勵本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下，多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識，多拿幾個證書,。比如：英語四,、六級證、計算機等級證,、寫一些學(xué)術(shù)論文,、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基矗

3,、幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念

這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,，共有人數(shù)33人,，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情,。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個,，到目前為止，只簽了6個,，剩余的13個人中,，其中女生占到10個，幾個男生的就業(yè)基本不成問題,。我最擔(dān)心得是學(xué)生因為找工作受挫,，會產(chǎn)生一些心理問題，致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情,。任何事情我們必須做到防患于未然,，于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生,，在開招聘會時一定要多關(guān)注他們,，并不斷鼓勵他們，讓他們對就業(yè)充滿信心,。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,，要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,。大膽創(chuàng)新,、發(fā)展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴(yán)于律己,，自己的人生價值,，不能憑借說教，而應(yīng)當(dāng)腳踏實地,，勤奮創(chuàng)業(yè),，不斷探索,，實事求是，發(fā)揮自己的聰明和才智,，充分展示自我,，真正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。了解他們的求職意向,，并及時向他們通報就業(yè)信息,，解決他們在求職中的問題和困惑。另外,，我們還聯(lián)系和邀請了xx公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會,。

4、動員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,，比例太小,，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多,，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研,，或做兩手準(zhǔn)備（考研和就業(yè)），這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,，再說也可以提高自身的文化層次,。但是，這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好,、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素,，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對于考研的學(xué)生我們也給他們進行了考研指導(dǎo),，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師,；考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了xx級的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流,，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺,，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題,。

5,、與代課老師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,，但是也不能掉以輕心,。尤其學(xué)生進入大四以后，面臨就業(yè)和考驗的壓力,，在學(xué)習(xí)觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識學(xué)習(xí),，是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),，這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視，稍有松懈就會掉隊。我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況,。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,，提醒他們注意自己具體情況。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,，我安排學(xué)生黨員及班委重點接觸,、幫助和監(jiān)督，確保不出違紀(jì)事件,。因此,，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會議,、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等,。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,。

6,、定期走訪宿舍，了解學(xué)生具體情況

學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門,、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?，只有把他們?dāng)成知己,，學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,，很愿意與我們進行思想交流,，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn)，及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，并幫助他們處理好這些問題,。

回顧過去的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗,，但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,，在今后的工作中，還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進行溝通,。

大學(xué)德育個人上半年工作總結(jié)篇二

上半年結(jié)束了,，作為一名德育導(dǎo)師，有與同學(xué)們相處的許多個日子以來,，有好多感覺,，蘇霍姆林斯基說：每個孩子都是一個世界--完全特殊的,、獨一無二的世界。我時常想,，對那些學(xué)習(xí)不好,，行為習(xí)慣差的學(xué)生，作為教育工作者一定要付出更多的誠心,、愛心,、關(guān)心和耐心，和學(xué)生＂以心換心＂,，才能成為學(xué)生可敬畏的嚴(yán)師,、可信賴的長輩、可傾心交流的益友,。

我的德育學(xué)生的是xx班的段同學(xué),。首先，我想到他的家庭了解情況,。去了之后才知道,，他的父母都不在家，很少有時間管教他,。所以我覺得導(dǎo)致他行為偏差的一個重要原因是家庭教育存在嚴(yán)重問題,。接著，我又接連多次找他談話,。通過與他的反復(fù)交談,，我認(rèn)為他行為偏差的另一個重要原因是他的心理尚不夠成熟，盡管表面看上去老氣橫秋,，但是實際上可以說要比同年齡段的一般的孩子還要幼稚,，腦子里的有些想法非常簡單，有時是想到哪里就做到哪里,，從不計后果,，而且他的自信心不足，所以會導(dǎo)致屢教屢犯的情況出現(xiàn),。

經(jīng)過努力和分析,，在終于找到了他不良行為原因所在之后，我就思考,，如何來做進一步的轉(zhuǎn)化工作,？這也不是一日兩日形成的,，要慢慢來,、一步一步來，心急吃不了熱豆腐,。在所有的力量當(dāng)中,，父母親情的力量是的,，也是無窮的。我工作的第一步,，是立即與他父母取得聯(lián)系,，一是要求他們要改變原來非打即罵的教育方法，不要再加深孩子的逆反心理的程度,。同時希望他們能多抽出時間了解他的想法,，管制他的一些不良做法，及時與我們學(xué)校取得聯(lián)系,。經(jīng)過與家長的多次交流和溝通,，得到了家長的支持。其次,，在學(xué)校里我聯(lián)合其他任課教師,，不間斷地與他交流，了解他的內(nèi)心動向,，給與他各方面的關(guān)心,，鼓勵。主要做了以下幾方面努力：

（一）正視孩子在前進過程中的錯誤反復(fù),，孩子的進步需要等待

孩子的進步是螺旋式上升的,，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的反復(fù)時，我們要理解這是正常的,，成績起起伏伏,，錯誤反反復(fù)復(fù)，這就是孩子,。在轉(zhuǎn)化的過程中,，因為段的反復(fù)犯錯誤，我彷徨過,，傷心過,，可我從沒對孩子失望過，當(dāng)段出現(xiàn)反復(fù)時,，我做得更多的是尋找造成孩子錯誤反復(fù)的原因,，不給自己的轉(zhuǎn)化工作找任何放棄的理由。我時常告訴自己：孩子出現(xiàn)錯誤的反復(fù)是正?，F(xiàn)象,。轉(zhuǎn)化學(xué)生，切忌急躁,，孩子的進步需要等待,。

和該生談心

助學(xué)生分析不做作業(yè)的害處。給學(xué)生樹立榜樣,，包括中外故事中的榜樣和孩子身邊的榜樣,。

（二）正視孩子之間的智力差異,，幫助孩子樹立合適的目標(biāo)

孩子因為其遺傳素質(zhì)、家庭教育等多種因素,，其智力因素是有很大差異的,。相信孩子的差異，不是把孩子分為三六九等,，而是便于更好的因材施教,。正視孩子的差異，有利于我們在轉(zhuǎn)化后進孩子的過程中,，幫助孩子樹立合適的目標(biāo),。正視孩子的差異有利于自己在工作中始終保持平和的心態(tài)。發(fā)揮同伴力量,，學(xué)生,、家長、教師共同制定段的作息時間表,。相互約定目標(biāo)訂得小一點,，實一點，是能夠達(dá)到的,，做到了再給他訂更高的目標(biāo),。

找?guī)孜黄穼W(xué)兼優(yōu)的同學(xué)

與他交往，同時在交往活動中善意地指出他存在的問題,，希望其改正,。

同學(xué)們多督促他的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)點滴優(yōu)點進步,，在班會課上及時指出,，讓他體會的成功的樂趣。

（三）相信學(xué)校與家庭的教育合力是巨大的,，爭取家長的支持

學(xué)校教育和家庭教育就如火車之雙軌,，孩子就如鐵軌上奔跑的火車，只要雙軌配合得好,，再重的火車,，也能承載得起。我常會和他的父母通話,，之前他們都以為老師打來電話是告狀的,，所以都不接。我很耐心地告訴他們,，我們之間需要商量,，才能讓孩子更好地成長。我也提出希望他的父母能和孩子多交流，很多家里的事情也有必要讓孩子知道,，讓他體會到父母的辛苦,。這樣,，他的生活閱歷才能深刻點,，肩上才會有重?fù)?dān)的感覺，不然他一直處于父母的庇護中,。父母對他的學(xué)期要有一定的期望值,，關(guān)注他的進步和退步，有針對性的談話,。

多與家長商討

通過教師與家長會談,，剖析段不寫作業(yè)的原因。糾正父母教育孩子的錯誤方法,，統(tǒng)一父母教育孩子的態(tài)度,。

德育工作是繁重的，道路是坎坷的,，灑下的汗水可能會消失在土壤中,，但是，不要灰心,，土壤終歸要吸附汗水的,。我相信，只要我們帶著愛心走進孩子的內(nèi)心世界,，不要擔(dān)心,，孩子的心門一定會被你打開的。持之以恒,，是成功的鑰匙,，只要用愛心來擦亮它，教育一定會得心應(yīng)手的,。

大學(xué)德育年度工作總結(jié) | 大學(xué)德育年終工作總結(jié) | 大學(xué)德育個人工作總結(jié)

大學(xué)德育個人上半年工作總結(jié)篇三

德育工作是學(xué)校的首要工作,，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,，我校德育工作在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人,、嚴(yán)抓常規(guī),、形成特色”的德育工作之路，取得了較為顯著的德育績效?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

（一）加強管理培訓(xùn),，班主任隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提高

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng),、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì),，為此德育處在指導(dǎo)的同時加強了管理與監(jiān)督,，做了大量的工作：

（1）定期召開班主任例會。 每月定期召開班主任的工作會,，及時總結(jié)一段時間以來班主任工作中的成績,，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下一段時間的任務(wù)和工作要求,；指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

（2）按時檢查班會課,。班會課是班主任對學(xué)生進行教育管理的主陣地,，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,，每周配合專項活動,，指導(dǎo)班會課教育方向；巡視檢查班會課,，并做好情況記載,，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項活動,，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象,。

（3）加強班主任培訓(xùn)。近年來,，我校聘用了較多的青年教師做班主任,，其中蘇紅平等老師在我校是第一次擔(dān)任班主任工作。為了使青年教師盡快勝任班主任工作,，組織有關(guān)班主任工作經(jīng)驗交流會,，學(xué)習(xí)班級管理的技能技巧。同時派年輕教師外出接受培訓(xùn),，提高他們的管理水平,。

（4）完善考核機制，提高班主任待遇,。為進一步增強廣大班主任老師的責(zé)任感,，提高工作熱情，學(xué)校不斷完善班主任考核機制,，充分體現(xiàn)干好干壞不一樣,。

（二）繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理,。德育處充分利用每一周的學(xué)生干部例會對所有的學(xué)生干部進行思想教育,，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù),。根據(jù)校園文明監(jiān)督崗制度,、校園常規(guī)管理檢查制度，中學(xué)生一日常規(guī)要求,，現(xiàn)在學(xué)生干部分工明確,、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作,。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督,、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，也限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,，限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也限度的參與學(xué)校管理,。

為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,，保持校園文化的先進性，我們把工作的重點放在了德育常規(guī)管理之上,，而德育常規(guī)管理注重了抓實,、創(chuàng)新：①完善了學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更切合實際發(fā)展,。②堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合,。學(xué)校以“衛(wèi)生、學(xué)風(fēng),、課間操”評比為突破口,，以“愛護公物”“儀表儀容”等專項檢查為輔助，強化班級常規(guī)管理,，全面加強了對全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促，組織學(xué)生每天負(fù)責(zé)檢查,，每星期五匯總并公布檢查結(jié)果,。另外不定期進行專項抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時通知班主任限期整改,。經(jīng)過了這樣一個檢查機制的`運作,，各班班容班貌得到了美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧,、潔美,、有序的特點。

后進生的幫教是學(xué)校德育教育的難點，學(xué)校引導(dǎo)全體班主任重視幫教工作,，通過分析,、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),，把工作做細(xì)做實,，并做好記載，及時反饋,，大大增進了實效,，使后進學(xué)生情況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象,。

這一德育陣地的作用,，對學(xué)生進行熏陶、激勵,、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。

（1）充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,，對學(xué)生進行民族精神教育,，凈化了孩子們的心靈，使學(xué)生在民族精神的鼓舞下健康茁壯的成長,。如開展迎國慶唱紅歌活動,，通過唱紅歌，“感受國家的發(fā)展,，傳承民族精神”,。

（2）積極參加市教育局舉辦的各項活動。本學(xué)期,，我校開展了“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動,，進行了藝術(shù)教育展演比賽。有x個班次在活動中獲獎,。我校學(xué)生積極參加市運動會并取得出色成績,。

（3）學(xué)校于x月x日成功地在影劇院舉辦一次“慶元旦文藝匯演”，她是我校校園文化藝術(shù)節(jié)的一個部分,。在這次活動中,，師生積極性高，活動質(zhì)量是我校歷最“?！钡?，她是我校的一道文化大餐，師生感受了藝術(shù)給我們帶來的快樂,。本次活動,，我們評出了x個“十佳節(jié)目獎”和四個“組織獎”,。對在活動中作出了突出貢獻的師生和班級進行了表彰和肯定。

從十月份的xx活動開始,，到現(xiàn)在,，我們開展了感恩教育系列活動，首先,，在十月份孝雅活動中,。配合“五個一活動”對學(xué)生進行孝雅教育，開展了x書信活動,，書寫書信達(dá)200多篇,。

其次，以班級為單位,，組織了慶祝國慶等活動,。我們還組織了“一次獻愛心活動”為患白血病的x同學(xué)伸援手，為x同學(xué)捐款達(dá)六千多元,。通過這些活動,，讓學(xué)生們的心靈得到一次真正的洗禮,！

眾所周知,，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求,。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律。尤其是中學(xué)階段,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育,，促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,，x學(xué)生的新形象，我校制定了x一日常規(guī)要求以及評比考核制度,，并開展了以“禮儀教育你我他,，校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動。

環(huán)境育人,，環(huán)境造就人,，近墨者黑，近朱者赤,。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“黑板報評比”活動，十月份,，開展了“美化班級”活動,，對班容班貌進行了整改,，努力深化文化建設(shè)。政教處布置了近90平方米的櫥窗,，使學(xué)校面貌煥然一新,，使校園文化上了一個臺階。

學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防甲型h1n1流感,、血吸蟲病,、麻疹乙肝等病的接種、防溺水,、防交通事故作為安全教育的重點,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、熱愛生命,，提高師生安全意識和自救自護能力的宣傳教育,，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。學(xué)校利用班會從甲型h1n1流感,、血吸蟲病等的基本知識,、防治要點等集對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用班會課讓學(xué)生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視,；廣大師生加深了對傳染性疾病的認(rèn)識，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

人們常說：“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會,，幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，共同關(guān)愛學(xué)生?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

如今,，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題,。近年來，我校著力修筑學(xué)校,、家庭間溝通的橋梁,，開辟多途徑進行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動,，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。學(xué)校組織了一次家長會,，構(gòu)建家校聯(lián)合共同育人的平臺,，德育處特地邀請到了“知心姐姐”心理健康培訓(xùn)中心研究員、團中央《知心姐姐》雜志社心理健康教育全國巡回報告團講師x來到孩子和家長們的中間,，傳播最新的家庭教育理念,，講述為人父母的科學(xué)方法、正確方法,。報告會給家長們帶來科學(xué)的理念和具體的方法,。對及時解決當(dāng)前面臨的家庭教育問題和對孩子未來的健康成長都有很大的幫助。有助于家長樹立正確的家庭教育觀念,，把握科學(xué)的教子方法,。明確了愛孩子要從關(guān)注孩子的“心”開始！咨詢會場人山人海,，許多家長還擠到x老師面前，把“知心姐姐”當(dāng)作自己最親近的朋友和最佩服的老師咨詢,、請教,。大家一致稱贊這次家長活動辦得及時，辦得有效,，令家長深思,，讓孩子受益

面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，我們面對的德育教育形勢依然嚴(yán)峻,，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),，我校同仁仍需上下求索,，爭取更大的進步。