很多時候,我們在面對突來的困難時顯得手忙腳亂,,其實就是職業(yè)生涯規(guī)劃沒有做好的緣故,,不管是身在職場,還是快要投身職場的人,,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃都很重要,。那么要如何寫關于未來五年的個人職業(yè)規(guī)劃范文呢?今天小編就給大家?guī)?strong>未來五年個人職業(yè)生涯規(guī)劃-個人未來五年職業(yè)規(guī)劃范文,,大家一起來看看吧,。
未來五年職業(yè)規(guī)劃范文篇1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來五年好好的設計一下,。有了目標,才會有動力,。
二、自我盤點
XXX,,女,,今年24周歲,已婚,,獨生子女,,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向,、開朗,、活潑,業(yè)余時間上網(wǎng),、聽音樂,、獨自思考。喜歡唱歌,、鋼琴,,心中偶像是周立波,平時與人友好相處,,喜歡創(chuàng)新,,動手能力較強,做事認真,、投入,,但缺乏毅力、恒心,,學習是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,以致于一直不能成為尖子生,,有時多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但頭腦還算靈活,,對事物分析能力較強,。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關心和支持我的老公,他一直再帶領我向前進步,,及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正,。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),,以彌補身體肥胖帶來的負面影響,。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),,在未來應該會向教育管理或財務兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下:
1,、20__-20__年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準備,。
2、20__年7月畢業(yè)后,,如有機會準備繼續(xù)考在職研究生,,為什么考在職的呢?一是因為能力有限,再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作,,這樣可以減輕家里的負擔,。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶,一邊學習一邊帶小孩也不錯,。如果沒考上研以后還是會再考一考,,但之后會暫時去工作。 工作前準備內(nèi)容:
(1)學歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練,。開始接觸社會,、工作,,熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展,、人際關系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,,虛心求教,。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,,并參加健身運動,如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。
3,、20__-20__年,,要么讀研,,要么在自己的工作崗位上,,踏踏實實的貢獻自己的力量,照顧好自己的家庭,。
4,、20__-20__年,如果順利的話研究生快畢業(yè)了,,借此機會找一份適合自己的好工作,,如果工作平平,就會考慮創(chuàng)新一下,,提高工資等各項待遇,,為保證家庭生活質(zhì)量。
五,、結(jié)束語
計劃固然好,,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦,。其實,,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,要靠自己去打拼!
如果對自己的目標不清晰,,那么無論你的學歷有多高,,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,,又或只能一輩子做別人的跟班,,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情,。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦,。首先,,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識.而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗,。我喜歡跟管理者交流,,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,,也喜歡他們的睿智,,我見得他們的風光,也見過很多時候他們的無奈.我想打造一片屬于自己的天空,,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的.成功與失敗的區(qū)別在于,,成功者選擇了正確,,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,,由于選擇了不同的方向,,人生卻迥然相異。
我要做一個成功者,,我要選好我自己的方向,,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細致的方向.我也清楚我是一個有能力的人,,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達自己的思想;我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,,從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己,。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,,我不喜歡受束縛,,我容易急噪,容易發(fā)怒,,不喜歡做的事情就不去做.這些,,都會是做為一名成功人士的死穴......這些,都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,,所以我要學習,,我要克服一切,。最后祝愿我的家庭美滿,,事業(yè)成功!
未來五年職業(yè)規(guī)劃范文篇2
一、前言
職業(yè)生涯對每個人而言,,都是在一定的時間內(nèi)有效,,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命,。作為已經(jīng)工作的我,,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設計好,。生活和工作就會沒有了方向,,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,,不知所歸,,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:
二,、自我分析
勤奮好學,,誠懇踏實、積極向上,。有極強的責任心,,善于觀察,做事認真,。易于溝通,,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執(zhí),,工作經(jīng)驗不足,,知道自己的優(yōu)點和缺點在那。
三,、自我評價的缺點和改正
遇到自己想不開的事,,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,,多與人溝通,向同事,、領導請教,,經(jīng)常學習。<<返回目錄
四,、未來5年人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,,在未來會向人力資源管理方向發(fā)展。圍繞這個方向,,本人初步規(guī)劃如下:
時間:20__年-20__年
成果目標;通過實踐學習,,熟練顧客基本需求,按計劃有效地,、并效率地完成公司長期和短期目標
職務目標:銷售區(qū)域經(jīng)理
能力目標:
1,、制定計劃-----有效和有效率地處理日常事務計劃。
2,、建立方案-----實施每一個具體行動步驟的詳細描述,。
3、制定策略-----整體行動方案或利用各類資源實現(xiàn)特定目標的計劃,。
4,、戰(zhàn)術指導-----組成策略計劃的日行動方案。
5,、設立監(jiān)控----將實際表現(xiàn)與預定標準作比較,。
6、建設一支有戰(zhàn)斗力的銷售隊伍。
7,、建設一個高效率的銷售網(wǎng)絡,。
經(jīng)濟目標:年收入8萬元—14萬元;
未來五年職業(yè)規(guī)劃范文篇3
現(xiàn)在校園里時興做職業(yè)規(guī)劃,一個時常困擾大學生的問題是:我要進入怎樣的用人單位?但卻鮮有人從對方的角度去考慮:用人單位為什么要聘用我?我怎樣才能符合用人單位的要求?
從營銷學的角度看,,大學生要找到工作,,必須滿足用人單位的需求。用人單位需求何在?有一點是很明確的,,它不是教育機構(gòu),,旨在讓你進去繼續(xù)進修然后成為“全面發(fā)展的人”;它也不是慈善機構(gòu),因為悲憐你找不到工作而履行神圣的社會職責,。它是什么呢?是勞動機構(gòu),,是雇傭你進去“干活”的,因為你付出了它所需要的勞動從而以工資作為交換的形式,。
遺憾的是,,不少大學生卻不明白這個道理,一廂情愿地把用人單位當作是配合自己實現(xiàn)個人職業(yè)生涯目標的工具,,喜歡就進去呆著,,不喜歡就一走了之。
我曾作為評委出席某省職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽,,聽到有位大學生選手高談闊論,,一副指點江山激揚文字的樣子,便問了他一個問題:當你的雄偉藍圖不能在單位里順利實現(xiàn)時你怎么辦?他的回答很干脆:改造他們!我又追問了一句:如果他們不采納呢?答:離開他們,,繼續(xù)尋找適合我的單位!
其實,,與這位大學生持有相似看法的人還真不少。根據(jù)國家勞動部的“第一次就業(yè)調(diào)查”報告顯示,,三分之一以上的大學生把第一份工作當成職業(yè)的跳板,,而16%的人“沒有太多考慮”就選擇了第一份工作,結(jié)果是大學生就業(yè)后一年內(nèi)流失率高達50%,,兩年內(nèi)的流失率接近四分之三!
應該說,,大學生開始重視個人職業(yè)規(guī)劃是社會進步的表現(xiàn),,因為畢竟懂得要對自己的生命和前途負責了,。但同時我們也留意到一種新的苗頭的滋長,那就是太過于關注個人發(fā)展而忽視了社會和用人單位的需求,,以用人單位是否迎合或符合自己的職業(yè)規(guī)劃來作為選擇用人單位和繼續(xù)服務用人單位的標準,。這種以個人為中心、追求自我價值最大化的“職業(yè)規(guī)劃”,,不是社會發(fā)展所倡導的真正的職業(yè)規(guī)劃!真正的職業(yè)規(guī)劃,,應是將個人職業(yè)目標和用人單位需求相結(jié)合的規(guī)劃,是在滿足用人單位需求的前提下實現(xiàn)個人職業(yè)目標的規(guī)劃!
那么,,大學生在做職業(yè)規(guī)劃時應如何結(jié)合用人單位的需求呢?
首先,,大學生要清楚用人單位的員工招聘需求,。
在作出應聘選擇前,大學生要認真分析一下:用人單位為什么要招聘員工,,希望通過招聘這些員工達到什么目的,,有哪些具體的招聘條件,用人單位的這些信息與自己的職業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略是否吻合,。千萬不要抱著“隨便做一做,、大不了再換”的心態(tài),那樣受傷的是用人單位,,浪費寶貴光陰的是你自己,。
其次,大學生要了解用人單位的階段發(fā)展需求,。
用人單位在不同的發(fā)展時期有不同的重點需求,,大學生要做的是思考并找出滿足這些重點需求的方法,并努力身體力行,。如果你能為滿足這些重點需求而作出相應成果的話,,你就有機會得到用人單位的賞識和重用。同時,,在不同發(fā)展階段,,用人單位對員工的期望也是不同的,在創(chuàng)始期的是需要員工多干少說,,在迅速發(fā)展期需要員工邊干邊思考,,在成熟期需要員工思考了再干。
最后,,大學生要研究用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求,。
如果你希望在本單位有更好的發(fā)展,那就需要對用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求進行研究,,對用人單位的未來業(yè)務重點和崗位要求作出預測,,并據(jù)此制定自己的中長期規(guī)劃。
總之,,大學生要認識到用人單位絕非成就自我的工具,,而是提供有價值勞動的重要平臺,要踏踏實實地在滿足用人單位發(fā)展需求的前提下考慮如何實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標,。
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