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未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書 未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃(大全20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 12:01:37
未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書 未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃(大全20篇)
時(shí)間:2023-10-19 12:01:37     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1,、職業(yè)興趣:常常對(duì)自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣,,喜歡同觀念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,對(duì)分析,,推理,,實(shí)驗(yàn)感興趣,喜歡獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)造性工作,。

2,、職業(yè)技能:喜歡親自動(dòng)手,抽象思維能力強(qiáng),,求知欲強(qiáng),,肯動(dòng)腦,善思考;有較的創(chuàng)新精神,,而不愿循規(guī)蹈矩,。

3、個(gè)人性格:喜愛(ài)尋求思想,、關(guān)系,、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責(zé)任心,,穩(wěn)重,、踏實(shí)、細(xì)致,、有耐心,。堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景,。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定,。

4、職業(yè)價(jià)值觀:不斷進(jìn)行智力開(kāi)發(fā),、動(dòng)腦思考,、學(xué)習(xí)和探索新事物,解決新問(wèn)題充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性,,按自己的方式,、步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾,。

5,、自我分析及小結(jié):通過(guò)以上比較全面的自我分析,明確了自己的興趣所在,,發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn),,了解了自己所具備的能力,同時(shí)也初步樹立了自己的職業(yè)價(jià)值觀.這是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),,只有深刻的自我了解之后才能有計(jì)劃,,有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,而不至于走太多的彎路,。

1,、學(xué)校環(huán)境:林業(yè)學(xué)有悠久的歷史,專業(yè)人才很多,,所以就業(yè)前景很好.學(xué)校環(huán)境優(yōu)越,,硬件設(shè)施基本齊全,是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好地方.對(duì)我的影響:利用圖書館的藏書,,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,,提高自己的.專業(yè)水平,豐富自己的見(jiàn)識(shí).同時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題多向老師同學(xué)請(qǐng)教,,充實(shí)自己在林學(xué)方面的知識(shí),。

2、社會(huì)環(huán)境:世界環(huán)境不斷的惡化,,白色污染,,核污染,沙漠化嚴(yán)重等.所以畢業(yè)后會(huì)有許多林學(xué)專業(yè),,環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境保護(hù)這項(xiàng)工作.世界上各個(gè)國(guó)家也都加大了對(duì)林業(yè)的資金投入,,就我國(guó)近幾年的投入從一個(gè)億上升到四十億來(lái)看,就足以證明國(guó)家對(duì)林業(yè)的充分重視,。

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,,森林生態(tài)系統(tǒng)是的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,。林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備森林培育,、林木遺傳育種,、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識(shí),,能在林業(yè),、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育,、森林資源保護(hù),、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。從上可以看出,,林學(xué)專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承擔(dān)著重要任務(wù),,在林業(yè)建設(shè)中具有重要作用。對(duì)我的影響:有從事教學(xué)或科研方面工作的意向,。

自我定位,,規(guī)劃人生,就是明確自己"我能干什么?",、"社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)?",、"我選擇干什么?""我怎么干"等問(wèn)題,使理想可操作化,,為介入社會(huì)提供明確方向,。通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向,,我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的科學(xué)家,、大學(xué)教師和公司技術(shù)員。

內(nèi)部因素:興趣所在,,從小向往成為一名科學(xué)研究工作者,,想通過(guò)對(duì)未知事物的研究給自己帶來(lái)樂(lè)趣,想了解大自然的神秘;心思細(xì)膩;善于獨(dú)立思考,、動(dòng)手能力強(qiáng)求知欲強(qiáng);勤奮踏實(shí)等,。不善于表達(dá);社交能力差。

外部因素:熱帶雨林,、森林稱之為地球之肺,,濕地稱之為地球之腎,其面積減少和系統(tǒng)破壞,,災(zāi)害性氣候的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加,,同時(shí)依賴濕地、森林生存繁衍的動(dòng)植物會(huì)增加減少或滅絕的風(fēng)險(xiǎn);海洋,、江河,、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞,會(huì)增加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險(xiǎn);草原面積減少,,草場(chǎng)退化,,會(huì)增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險(xiǎn);沙地植被減少,、系統(tǒng)遭破壞,,會(huì)增加沙漠化面積擴(kuò)大和沙塵暴侵襲風(fēng)險(xiǎn);農(nóng)田作物生長(zhǎng)環(huán)境遭破壞,會(huì)增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,、產(chǎn)量降低的風(fēng)險(xiǎn);有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會(huì)增加人與其它生物的安全風(fēng)險(xiǎn);水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,,會(huì)加劇土地石漠化,、土地貧瘠、泥沙淤積庫(kù)壩,、河流,、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。就十到二十年論,,有很好的就業(yè)環(huán)境,。

先在國(guó)內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造,積累知識(shí),,同時(shí)不斷自我提高,,爭(zhēng)取公費(fèi)出國(guó)深造,一方面提高英語(yǔ)水平,,另一方面體驗(yàn)和學(xué)習(xí)國(guó)外不同的教育教學(xué)方法及專業(yè)知識(shí),。學(xué)有所成后回國(guó)為中國(guó)林學(xué)專業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。

充分利用大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí).提升英語(yǔ)和林學(xué)專業(yè)水平,,鍛煉自己各方面能力,,使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。

近期計(jì)劃:xxxx年——xxxx年,,在大二學(xué)期以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四考試,,第二學(xué)期以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,普通話拿到二級(jí)乙等,,拿到一級(jí)乙等,,在大二學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在大三通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試;掌握過(guò)硬的林學(xué)專業(yè)知識(shí);提高自身各方面能力等.上課認(rèn)真聽(tīng)講,,課后補(bǔ)充必要的知識(shí),,勤奮刻苦;在課余的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)(《概率論》《線性回歸》)知識(shí),數(shù)學(xué)能提高人的邏輯思維能力,、思考事情的周密性,,積極參加校園文化活動(dòng),聽(tīng)關(guān)于專業(yè)方面的講座,及時(shí)關(guān)注專業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職,,積累經(jīng)驗(yàn)等,。把握住自己,時(shí)刻提醒自己是有理想,、有目標(biāo)的大學(xué)生,,不能隨波逐流,否則會(huì)一事無(wú)成,。

xxxx年以后成為國(guó)家的林學(xué)專家,,對(duì)中國(guó)的林業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,著書傳達(dá)這些方面的經(jīng)驗(yàn),。吸收國(guó)外新知識(shí),,回國(guó)從事教學(xué)研究,不斷積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)海無(wú)涯,,科研永不止步,。

通過(guò)對(duì)自己理想職業(yè)的明確,前進(jìn)方向也隨之明了,,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活才不會(huì)是盲目的,、毫無(wú)收獲的。無(wú)論今后究竟會(huì)從事怎樣的職業(yè),,現(xiàn)在所做的這種定位都是有意義的,,它使我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——為自己制定合理的目標(biāo),然后朝著目標(biāo)奮進(jìn),。這將是我一生受用的寶貴財(cái)富,。

以前我總是野心勃勃,發(fā)誓要做一個(gè)像居里夫人一樣的成功人士,,可是以前的我只會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),,一絲不茍地完成老師布置的任務(wù),我把自己的前途放在了別人的手中,。步入大學(xué)校園,,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,很多時(shí)候覺(jué)得清閑得無(wú)聊,,然而漸漸地我意識(shí)到這樣下去就是在浪費(fèi)時(shí)間,,我離我曾經(jīng)的理想越來(lái)越遠(yuǎn)!于是我積極參加了這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,旨在讓自己全面地進(jìn)行自我分析,,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,,為自己制定不斷發(fā)展進(jìn)步的目標(biāo)計(jì)劃。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

1.個(gè)人根本情景

性格特點(diǎn):性格外向,,待人誠(chéng)懇,,交際本領(lǐng)良好做事認(rèn)真,,能吃苦耐勞,有良好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)

2.職業(yè)興趣

做一名機(jī)械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機(jī)械工程師需要具備根本的機(jī)械加工工藝知識(shí),,比方機(jī)床選擇,、刀具選擇、切削參數(shù),、走刀路徑;根本的動(dòng)手本領(lǐng),,而我正是從小就開(kāi)始鍛煉自我的動(dòng)手本領(lǐng),拆裝,、修理方法的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)根本上從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí),,并且已經(jīng)有了自我獨(dú)特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗(yàn)積存與總結(jié),,這樣才能不斷提高自我的本領(lǐng),,我會(huì)不斷地虛心向教師傅學(xué)習(xí),從而不斷糾正自我的缺乏,。

3.職業(yè)本領(lǐng)及適應(yīng)性

有創(chuàng)造性,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性,。在工作中,,有熱情,喜愛(ài)在工作自由展開(kāi)想象,,做事傾向于追求完美,,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險(xiǎn),,期望有獨(dú)立主見(jiàn);對(duì)過(guò)程和目的都有興趣,,但對(duì)教條的制度并不感興趣,,喜愛(ài)隨機(jī)應(yīng)變,往往依據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)本領(lǐng);喜愛(ài)出入公共社交場(chǎng)所,,喜愛(ài)說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。

4.職業(yè)人格

高度的職責(zé)心,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致,、勤奮好學(xué),、堅(jiān)強(qiáng)自信、嚴(yán)于律己

5.職業(yè)價(jià)值觀

崇尚獨(dú)立,,注重關(guān)系期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策,并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新,,發(fā)揮自我的職責(zé)感,、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計(jì)劃順利進(jìn)行。

6.勝任本領(lǐng)

心理素養(yǎng)較好,,能夠在困難中及時(shí)找出自我身上出現(xiàn)的問(wèn)題,,并且努力尋求解決問(wèn)題的方法,相信方法總比困難多!

1.家庭環(huán)境分析

爸爸,、媽媽,、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一齊住,。父親是一名木匠,,月收入一千左右;母親是一個(gè)超市的小員工,月收入幾百,。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳,,父母一向給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓舞!爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥一樣展翅飛行!

2.學(xué)校環(huán)境分析

我此刻就讀的xx職業(yè)學(xué)院是經(jīng)xx省政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的全日制一般高等學(xué)校,。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系,、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系,、電子與電氣工程系,、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國(guó)際學(xué)院,、繼續(xù)教育學(xué)院,、公共課部等8個(gè)系(部、院),,開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專業(yè),。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人,專任教師353人,,在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備,,教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬(wàn)元,館藏圖書27萬(wàn)余冊(cè),,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50個(gè),,校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院,、特色興院,、人才強(qiáng)院”的開(kāi)展戰(zhàn)略,依托行業(yè)優(yōu)勢(shì),,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,,以本領(lǐng)為本位,以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑,,培養(yǎng)具有良好素養(yǎng)的技能型人才,。

3.社會(huì)環(huán)境分析

中國(guó)此刻正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期,。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒(méi)有解決的矛盾,,可是政治上比較穩(wěn)定,,法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步構(gòu)成并步入正軌,。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才開(kāi)展的機(jī)遇,。我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)還比較好,工資好找,,只是前期工資不高,,可是這個(gè)是需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的,越老工資越高!

4.職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析

為了振興我國(guó)裝備制造業(yè),,加快縮短與國(guó)際先進(jìn)國(guó)家的差距,,20xx年xxx院審議并原則經(jīng)過(guò)了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃,機(jī)械行業(yè)存在寬闊的開(kāi)展空間,。機(jī)械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資緊密相關(guān),,因國(guó)家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機(jī)械各子行業(yè)開(kāi)展程度的不一樣,,相對(duì)而言,,發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備、航天航空設(shè)備及機(jī)床設(shè)備處于成長(zhǎng)期,,而船舶、工程機(jī)械及港口設(shè)備則已接近成熟期,。行業(yè)面臨并購(gòu)整合與重新洗牌,。我國(guó)機(jī)械行業(yè)跟國(guó)際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比,行業(yè)集中度仍較低,,沒(méi)有明顯的行業(yè)龍頭,。隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,機(jī)械企業(yè)的重組勢(shì)在必行,,并且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團(tuán)為目的,。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在機(jī)械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù),,提高產(chǎn)品質(zhì)量,、技術(shù)含量和附加值。我國(guó)機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低,,與興旺國(guó)家相比存在著5—20年左右的差距,。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù),加快產(chǎn)品更新?lián)Q代,,提高產(chǎn)品技術(shù)含量,,縮短與國(guó)際先進(jìn)水平的差距,,在機(jī)械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機(jī),、微處理器,、plc、nc,、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù),,提高產(chǎn)品的機(jī)電一體化、數(shù)字化,、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度,,使產(chǎn)品的'技術(shù)含量、知識(shí)含量,、附加值得以提高,,以滿足現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)用戶對(duì)于機(jī)械產(chǎn)品和機(jī)械裝備的需求。

(2)職業(yè)分析

我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化,,是一個(gè)近年來(lái)還比較熱門的專業(yè),。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類:

a、制圖員,,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,,主要是跟著師傅,要天天改圖,,輸圖.需要具有學(xué)好proe和cad等一些制圖軟件,,工作不是很累,但需要有必須的經(jīng)驗(yàn),。

c,、機(jī)械維修,現(xiàn)場(chǎng)工作,,能夠?qū)W到不少東西,,靠自我的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。

d,、??萍夹5慕處煟鐾?,但需求量少,,工作比較難找;

e、機(jī)械銷售代表,,需要了解產(chǎn)品知識(shí),,要口才了得,會(huì)處事.

f,、一線機(jī)械加工人員,,假如你技術(shù)夠好,,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);

(一)在校期間規(guī)劃(20xx~20xx年)

現(xiàn)已是大一下學(xué)期,,很快就面臨就業(yè)了,,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),,以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),,爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和cad高級(jí)資格考證,英語(yǔ)本領(lǐng)繼續(xù)加強(qiáng),,以自身所具備的優(yōu)勢(shì),,扎實(shí)的專業(yè)根底在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

(1)思想道德方面:樹立正確的人生觀,,價(jià)值觀,,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.

(2)科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,,同時(shí),,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,,開(kāi)拓視野,,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.

(3)文體與身心開(kāi)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),,社團(tuán)的演講賽,,借此充分鍛煉膽識(shí),展示個(gè)人本領(lǐng).

(4)學(xué)業(yè)方面:提高自身素養(yǎng),,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽(tīng)課,,復(fù)習(xí)與綜合分析比較,知識(shí)累積不僅僅要博,,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,,所以,要找準(zhǔn)自我的定位,,調(diào)整好心態(tài),,打好根底知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好預(yù)備.

(二)具體實(shí)施

1.大學(xué)一年級(jí):探究期

[階段目標(biāo)]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃,。

[實(shí)施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變,,重新確定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;目前的首要任務(wù)是要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自我將來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),,進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,,建立新的人際關(guān)系,,提高交際溝通本領(lǐng),在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面多向高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們?cè)儐?wèn)就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,,要穩(wěn)固扎實(shí)專業(yè)根底知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)本領(lǐng)的培養(yǎng),,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最根本技能,多利用學(xué)生手冊(cè),,為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的根底,。

2.大學(xué)二年級(jí):定向期

[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)本領(lǐng)與素養(yǎng)的培養(yǎng)。

[實(shí)施方案]認(rèn)識(shí)自我的需要和興趣,,確定自我的價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。研究將來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),,了解相關(guān)的活動(dòng),,并以提高自身的根本素養(yǎng)為主,經(jīng)過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,,培養(yǎng)和鍛煉自我的領(lǐng)導(dǎo)組織本領(lǐng),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識(shí)技能;開(kāi)始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,鍛煉堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間從事與自我將來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,,提高自我的職責(zé)感,、主動(dòng)性和受挫本領(lǐng),并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的本領(lǐng),,經(jīng)過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自我。

3.大學(xué)三年級(jí):預(yù)備期

[階段目標(biāo)]掌握求職技能,,為擇業(yè)做好預(yù)備

[實(shí)施方案]加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),,所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,,和同學(xué)交流求職工作心得,,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,,了解搜集就業(yè)信息的渠道,,假如有時(shí)機(jī)要積極嘗試;參加校友網(wǎng)絡(luò),,向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景;假如依據(jù)實(shí)際情景決定是否考研,要做好復(fù)習(xí)預(yù)備,。

4.大學(xué)四年級(jí):沖刺就業(yè),。

[階段目標(biāo)]成功就業(yè)

[實(shí)施方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應(yīng)當(dāng)已經(jīng)確定,目標(biāo)應(yīng)當(dāng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,。這時(shí),,應(yīng)領(lǐng)先對(duì)前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自我已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的預(yù)備是否已充實(shí);然后,,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),,積極參加聘請(qǐng)活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積存和預(yù)備;最終,,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校供應(yīng)的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息,,強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的預(yù)備的情景下進(jìn)行施展演練,。鍛煉大膽提自我的見(jiàn)解,,鍛煉自我獨(dú)立解決問(wèn)題的本領(lǐng)和創(chuàng)造性。重視實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及標(biāo)準(zhǔn),,為正式走上工作崗位奠定良好的根底。

(三)大學(xué)畢業(yè)的五年

1)找到一份穩(wěn)定且有必須經(jīng)濟(jì)收入的工作,。

2)在工作中不斷學(xué)習(xí),,掌握技能,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況,。

長(zhǎng)期目標(biāo)

1)結(jié)合自我所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),,不斷摸索創(chuàng)新,同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,。

2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定,。

3)在實(shí)際工作中不斷總結(jié),,構(gòu)成自我獨(dú)特的工作特點(diǎn)。

4)成為公司基層的管理人員,,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),,認(rèn)識(shí)新的事物,。

5)成為公司的技術(shù)骨干。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

一個(gè)人想要在有限的生命成就一番事業(yè),,則必須對(duì)有限的生命進(jìn)行仔細(xì)的規(guī)劃,,有目標(biāo)地奮斗著。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須得拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗;成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功,,不相信幻影;成功,,只垂青有充分磨礪充分付出的人,;我們的未來(lái)是掌握在自己手中,誰(shuí)也不能左右你,。人生好比是海上的波浪,,有時(shí)起,有時(shí)落,。三分天注定,,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,。但我們靠硬拼是不行的,,正所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”所以必須先好好地仔細(xì)地規(guī)劃我們的未來(lái),,然后按照所計(jì)劃一步一個(gè)腳印地去執(zhí)行,,并付出持之以恒的努力,方能成就一番大事業(yè),。

以前,,對(duì)自己的未來(lái)并沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃思考過(guò),為了擠過(guò)高考這一根獨(dú)木橋,,我們每天背負(fù)著巨大的學(xué)習(xí)和心理壓力,,只知道每天讀書,整天想著怎樣考好進(jìn)名次;而現(xiàn)在,,不知不覺(jué)中,,我步入大學(xué)已經(jīng)快一年了,想想大學(xué)生活就快過(guò)完四分之一了,,而在大學(xué)的這一段期間,,覺(jué)得大學(xué)生活跟以前大不相同了,大學(xué)學(xué)習(xí)不再是以前讀書那樣有老師和父母天天管教著,,而是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,,所以合理安排自己的時(shí)間是非常重要的,在大學(xué)里我感覺(jué)我失去了奮斗的目標(biāo)和勇氣,,而生活如果失去了奮斗目標(biāo)就猶如在大海中航行失去了航標(biāo),,開(kāi)車沒(méi)有方向盤,那么你再怎么努力也只是白費(fèi)毫無(wú)意義可言,。在這個(gè)學(xué)期中,,我認(rèn)為我不能再這么頹廢下去了,必須為自己的現(xiàn)在和未來(lái)作一個(gè)合理的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃,,為此我從一下幾個(gè)方面作了分析與規(guī)劃,。

1、 興趣愛(ài)好

我認(rèn)為我的業(yè)余愛(ài)好自上大學(xué)以來(lái)變得特別廣泛了,,比如說(shuō)有時(shí)間我會(huì)邀幾個(gè)朋友到外面打打羽毛球,,并且還會(huì)騎自行車到河邊或是公園散散步,相比起這些我更喜歡到圖書館去聞聞書香,,挑幾本自己喜歡的書,,我特別喜歡看人物傳記,喜歡看許多名人的生平簡(jiǎn)介,,我認(rèn)為從這些名人的事跡中可以學(xué)會(huì)許多的做人道理,,并且可以鍛煉自己的意志,在我所讀的這些人物傳記中,,我最喜歡一代偉人毛澤東,,喜歡他的獨(dú)具慧眼和熱愛(ài)讀書的性格,他是我人生中的偶像和榜樣,。

2,、 我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

一個(gè)人要想成就事業(yè),必須先認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,并努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn),。我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)有很多,在學(xué)習(xí)中,,我會(huì)為自己設(shè)立短期的學(xué)習(xí)目標(biāo),,并為之奮斗,,我不會(huì)像有些人一樣半途而廢,我總是會(huì)持之以恒地決戰(zhàn)到底,,我認(rèn)為這是一個(gè)快樂(lè)幸福的過(guò)程,雖然有汗水和挫折,,但我很享受,;同時(shí)我覺(jué)得我是一個(gè)惜時(shí)如金的人,不喜歡浪費(fèi)一分一秒,,不喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在那些毫無(wú)意義的事情上,,我覺(jué)得這樣是在揮霍自己青春和生命;在工作中,,我更會(huì)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù),,做到問(wèn)心無(wú)愧,對(duì)別人負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé),;另外我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能很好地與別人處理好人際關(guān)系,,做到誠(chéng)實(shí)待人、禮貌待人,,而且喜歡幫助他人,,融入大集體。俗話說(shuō)“金無(wú)赤足,,人無(wú)完人”我也有許多缺點(diǎn),,比如說(shuō)做事不夠細(xì)心,比較粗心,,為此還犯過(guò)不少錯(cuò)誤呢,,另外,我認(rèn)為我的性格是屬于那種大大咧咧類型的,,有時(shí)候說(shuō)話沒(méi)什么遮攔,,還有就是遇到急事時(shí)不能很好地靜下心來(lái)應(yīng)對(duì);在學(xué)習(xí)方面,,我覺(jué)得我沒(méi)有很廣的知識(shí)面,,還有待加強(qiáng)和增廣,最讓我頭疼的就是我的口才了,,因?yàn)槠胀ㄔ捤讲皇呛芎?,所以在這方面也得多下功夫。只有先全面地認(rèn)識(shí)自我才能理智地規(guī)劃,,不盲目地探索,。

3、 在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到挫折和克服自己的缺點(diǎn)時(shí)的對(duì)策和措施:

培養(yǎng)自己的身心,,造就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,,至于自己缺點(diǎn)的克服也不是一氣呵成的事,,需要時(shí)間的沉淀,比如性格方面的缺陷只有時(shí)刻的克制自己,,口才不好我認(rèn)為是完全可以戰(zhàn)勝的,,在這方面,我要多讀書來(lái)充實(shí)自己,,增強(qiáng)自己的信心等等,。

1、 我所感興趣的活動(dòng):自學(xué)看書,、寫作業(yè),、看電影和電視、上網(wǎng),、打羽毛球,、聽(tīng)歌、跑步,、交際等等,。

2、 我所擅長(zhǎng)的活動(dòng):自學(xué)看書,、寫作業(yè),、打羽毛球、與人交際,。

3,、 我喜歡的職業(yè):老師、醫(yī)生

4,、 我所看中的職業(yè)價(jià)值觀:

a,、人際關(guān)系良好;

b,、工作穩(wěn)定有保障,;

c、能提供良好的受教育機(jī)會(huì),;

d,、工作不太緊張;

e,、外部壓力?。?/p>

f,、能充分發(fā)揮自己的能力特長(zhǎng),;

g、社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)大,;

5,、職業(yè)分析:

a,、環(huán)境分析家庭:我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),這里教育水平比較落后,,父母均是地地道道的農(nóng)民,,家境貧寒,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),,一方面家里急需我出來(lái)工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),早日改變家鄉(xiāng)教育水平落后的面貌,,從而提高家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平。

b,、學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于衡陽(yáng)師范學(xué)院,,該校是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的高校,我所就讀的專業(yè)—生物科學(xué)師范專業(yè),,雖在學(xué)校建立較晚,,但也是學(xué)科實(shí)力和師資力量都很強(qiáng)的專業(yè)。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和熏陶,,使我打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和從教技能,。

c、社會(huì)環(huán)境分析:就我一直以來(lái)對(duì)我們專業(yè)動(dòng)向的觀察,,各個(gè)地區(qū)現(xiàn)在都很缺生物老師,,所以我們畢業(yè)后相比其他師范生在找工作方面占有比較大的優(yōu)勢(shì)。

6,、我所確定的職業(yè)傾向

從小學(xué)到現(xiàn)在我喜歡的職業(yè)一直是老師這一職業(yè),,我認(rèn)為當(dāng)老師非常光榮并且擔(dān)負(fù)一種與民族未來(lái)相關(guān)的責(zé)任感和使命使命感。而現(xiàn)在我也圓了我以前的夢(mèng)想——上一所師范院校,,我想我能在這所院校里充分挖掘自己的能力特長(zhǎng),,并且培養(yǎng)自己在這方面的技能,所以當(dāng)老師是我現(xiàn)在認(rèn)定我人生中最理想的職業(yè),。

1,、 大學(xué)學(xué)習(xí)總目標(biāo)

a、 大學(xué)一年級(jí)(試探期):步入大學(xué)后覺(jué)得自己的人生沒(méi)有目標(biāo),,對(duì)生活中的任何事

物都逐漸失去了興趣,,我開(kāi)始思考自己的人生了,在這一期間,,我曾認(rèn)真地想過(guò)生物科學(xué)這個(gè)專業(yè)是否真的適合我,,并且做老師是否真的是我想要的。于是,,我開(kāi)始參加各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的人際關(guān)系,,拓展自己的知識(shí)面,。另外我認(rèn)為在第二學(xué)期中爭(zhēng)取期末考試成績(jī)?cè)?5分以上,同時(shí)還應(yīng)增強(qiáng)自己的綜合能力和素質(zhì),。

b,、 大學(xué)第二年級(jí)(定向期):在這一學(xué)年中,我覺(jué)得是大學(xué)四年中學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一

年了,,除了基礎(chǔ)課程外,,還有專業(yè)課程,學(xué)好專業(yè)課成了我的主要奮斗目標(biāo),,在這

c,、 大學(xué)三、四年級(jí)(分化期和沖刺期):在這兩年中,,我想我會(huì)準(zhǔn)備考研,,力求考上

d、 假期規(guī)劃:假期是一個(gè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì),,我可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的

工作能力,,比如我可以找兼職做,到外面做家教來(lái)為我以后找工作打下基礎(chǔ),。

2,、 未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

a、 近期目標(biāo):研究生畢業(yè)后,,我想我不會(huì)像有些人一樣進(jìn)高校教書,,雖然讀了研究生,

但我是為了使自己增加知識(shí)提高自己,,一直以來(lái)我就想回到家鄉(xiāng)做一名生物老師,,當(dāng)然可能剛開(kāi)始教學(xué)時(shí)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但我寧愿從基層開(kāi)始做起,,慢慢地提高自己,,從實(shí)踐中求真知,將自己這幾年所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生,,當(dāng)然無(wú)論什么時(shí)候都要與學(xué)生處理好師生關(guān)系,。

b、 中期和遠(yuǎn)期目標(biāo):在畢業(yè)后的幾年教學(xué)中,,我想我也積累了不少經(jīng)驗(yàn),,這時(shí)我希望

3、 未來(lái)生活規(guī)劃

1,、 薩特說(shuō)過(guò):“人生是一系列的選擇過(guò)程,,選擇什么樣的人生,便追求什么樣的人生,,

追求什么樣的人生,,便實(shí)現(xiàn)什么樣的人生,。” 既然選擇了教育,,就已經(jīng)注定了遠(yuǎn)離名利,。我成功的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,就是馬斯洛需求理論中最高層——實(shí)現(xiàn)自我,。首先,,能夠在自己的崗位上干出一些成績(jī),教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,,確確實(shí)實(shí)是學(xué)生心中的好老師,;科研成果得到社會(huì)的認(rèn)可,能夠解決教育領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,。其次,,讓自己的工作充滿樂(lè)趣,向他人談到自己的工作時(shí)能夠感到愉快,。最后,,希望家庭生活幸福美滿,,有能力讓父母安享晚年,。這樣,我就覺(jué)得很滿足了,,就覺(jué)得到人間這一趟沒(méi)有白走,。計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能 信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢,;成功不相信幻影,未來(lái),,要靠自己去打拼,!未來(lái),掌握在自己手中,!

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

一個(gè)不能靠自己能力改變命運(yùn)的人是不幸的,,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己手中,,反而成為命運(yùn)的奴隸,,而人的一生究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像是一張白紙,,等待我們?nèi)ッ枥L去譜寫,怎樣才能使這張白紙絢麗多彩呢,?若是帶著一腔茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),,又如何使自己占有一席之地呢?為此我為自己做了一份規(guī)劃,,將我的未來(lái)設(shè)計(jì)了一番,,有了目標(biāo),才有動(dòng)力,。

一:自我評(píng)估

弱勢(shì):目前,,剛踏入社會(huì)不久,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足,,專業(yè)水平有限,,對(duì)于機(jī)械這個(gè)行業(yè)還有很多不懂得地方。

弱點(diǎn):人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn),,我知道自己優(yōu)柔寡斷,,做事容易情緒化,這是要命的,。做事不能當(dāng)機(jī)立斷,,感情用事,致使我在工作中產(chǎn)生不良后果。另外,,我還是那種杞人憂天行的,,在做完一件事情之后,結(jié)果還沒(méi)出來(lái)之前總是掛念,,即使事情很完美,,心里還是很憂慮。

優(yōu)點(diǎn):性格開(kāi)朗,,做事認(rèn)真,,責(zé)任心強(qiáng),考慮事周全,,重過(guò)程,,好奇心強(qiáng),思考問(wèn)題全面,,自學(xué)能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)興趣濃厚,喜歡挑戰(zhàn),,喜歡自己創(chuàng)作,,動(dòng)手能力強(qiáng)。待人熱情,,做起事來(lái)認(rèn)真投入,,有非完成不可的決心。

發(fā)展提高:克服自己的缺點(diǎn),,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,,學(xué)會(huì)約束自己,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),。

二:外部環(huán)境分析:

在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面,、客觀,、正確地分析周邊的環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃,。

社會(huì)環(huán)境:據(jù)有關(guān)信息報(bào)道:目前機(jī)械行業(yè)人才緊缺,,尤其是今年很多企業(yè)面對(duì)人荒的局面。在未來(lái)10年,,將是中國(guó)機(jī)械行業(yè)發(fā)展最佳時(shí)期,。美國(guó)、德國(guó)的重化工業(yè)發(fā)展期延續(xù)了18年以上,,美國(guó),、德國(guó)、韓國(guó)重化工業(yè)發(fā)展期平均延續(xù)了12年,,我們估計(jì)中國(guó)的重化工業(yè)發(fā)展期將至少延續(xù)10年,,直到2015年,。因此,在未來(lái)10年中,,隨著中國(guó)重化工業(yè)進(jìn)程的推進(jìn),,中國(guó)企業(yè)規(guī)模、產(chǎn)品技術(shù),、質(zhì)量等都將得到大幅提升,,國(guó)產(chǎn)機(jī)械產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),逐步替代進(jìn)口,,并加速出口,。預(yù)計(jì)今年一季度固定資產(chǎn)投資增速仍較高,機(jī)械行業(yè)將繼續(xù)回暖,。

工作環(huán)境:目前,,本人在一家私人模具廠擔(dān)任品管一職,底下有倆人協(xié)助,,算是品管部主管吧,。該公司有沙迪克慢走絲,快走絲,,磨床,,銑床,車床,,數(shù)控車,,火花機(jī)。檢測(cè)工具有投影儀,,工具顯微鏡?主要是檢測(cè)一下需出貨的工件是否合格,,符合出貨標(biāo)準(zhǔn)吧。有時(shí)還測(cè)樣件,,然后用cad畫圖,。在這里可以通過(guò)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)其他東西,畢竟學(xué)校所學(xué)的都是一些理論性的,,這樣可以加強(qiáng)了解并豐富自己,。三:目標(biāo)確定:

1:最近一段時(shí)間先積累一些經(jīng)驗(yàn),把本職工作做好,,加深對(duì)機(jī)械行業(yè)的了解,。

2:在有一定基礎(chǔ)的情況下,找一個(gè)待遇好一點(diǎn)的工作,。

3:工作中自學(xué)大專課程,,并在今年拿下大專證。

4:熟練cad,ug軟件,,并加深學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在明年考下此證。5:攢錢,,爭(zhēng)取后年能有一個(gè)屬于自己的飾品店,。

四:實(shí)施策略:

1:工作中多看,多想,,遇到問(wèn)題不要急躁,,找解決問(wèn)題的方法,控制自己的情緒,,加強(qiáng)鍛煉自己,,在把本職工作做好的前提下,不斷提升自己,。

2:工作以外多瀏覽一些招聘信息,,看看有沒(méi)有適合自己的,有時(shí)間多參加一些招聘活動(dòng),,了解一些相關(guān)信息,,隨時(shí)留意行業(yè)的變動(dòng),抓住時(shí)機(jī),。

3:目前關(guān)于自學(xué)考試的大??颇恳秧樌歼^(guò)八門,只剩下最后的實(shí)踐環(huán)節(jié),,這最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)我不能放松,,一定要把這一炮打響。我將會(huì)在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)cad的練習(xí),,加深學(xué)習(xí),,為今年的實(shí)踐環(huán)節(jié)做基礎(chǔ),一定要在今年拿到自學(xué)考試大專證,。

4:在業(yè)余時(shí)間對(duì)所學(xué)的專業(yè)課程進(jìn)行回顧,,不能學(xué)了白學(xué)了,,說(shuō)不定將來(lái)在這一行業(yè)還能用到的地方,,這幾年不能白費(fèi)。近一步鉆研機(jī)械這一行業(yè),,為以后做鋪墊,,尤其是ug,一定要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都弄懂了,,爭(zhēng)取在明年年底拿下此證,。

5:我早就想有一個(gè)屬于自己的地方,哪怕不大畢竟也是自己的,為了這個(gè)理想,,我要從此刻開(kāi)始實(shí)行攢錢計(jì)劃,,每月工資除去生活費(fèi)至少剩一千元,在資金方面進(jìn)行截至,。另外業(yè)余時(shí)間多留意一些關(guān)于開(kāi)店的技巧以及需要的裝飾,,布置等,多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),,為以后的理想做鋪墊,。后年,在資金容許的情況下,,我一定會(huì)投資找一個(gè)屬于自己的地方,,精心經(jīng)營(yíng)。

五:反饋評(píng)估:

俗話說(shuō):計(jì)劃趕不上變化,,任何計(jì)劃并不是永久不變的,,他是帶有靈活性的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,,來(lái)修正現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,,這是我最近為自己所定的三年規(guī)劃,當(dāng)然在此期間還會(huì)遇到種種困難,,也許中途中還會(huì)失敗,,不過(guò)我不會(huì)放棄的。我會(huì)在此期間找準(zhǔn)目標(biāo),,分析原因,,并在最短的時(shí)間把漏洞補(bǔ)好。相信在不久的將來(lái)回頭看看這幾張紙,,也許還能起到很大的作用呢,,為我們的未來(lái)加油吧!

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想,,夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向,。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo),。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,,都是在一定的`時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,。

1.我的性格類型

沉靜,、友善、敏感和仁慈,,欣賞目前和他們周圍所發(fā)生的事情,,喜歡有自己的空間,做事情能把我自己的時(shí)間,。

2.優(yōu)劣勢(shì)分析

優(yōu)勢(shì)

綜合素質(zhì)

較強(qiáng)的學(xué)習(xí),、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo),、組織,、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力

積能看到事情主動(dòng)的一面

沉著冷靜的氣質(zhì)

大氣,、踏實(shí),、認(rèn)真的特質(zhì)

較高的思想素養(yǎng)

很高的職業(yè)操守

實(shí)際操作

極強(qiáng)的責(zé)任感

劣勢(shì)

做事情想得太多,不果斷

原則太多

有計(jì)劃,,但實(shí)施情況不好,,常常打亂

實(shí)際操作

有時(shí)缺乏自信

有時(shí)優(yōu)柔寡斷

對(duì)其他人要求太苛刻

速度與效果并重

做事認(rèn)真,很有耐心

職業(yè)理想:稱為中國(guó)鐵路工程總公司的建造師

長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師

20xx年短期目標(biāo):國(guó)家注冊(cè)二級(jí)建造師

7年短期目標(biāo):考取建造師證書

5年短期目標(biāo):考取構(gòu)造師證書

1年內(nèi)目標(biāo):加入真正的建筑公司實(shí)習(xí),、考取造價(jià)員證書

半年內(nèi)目標(biāo):專業(yè)課在教室前三名

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

許多人都把人生簡(jiǎn)單地分成兩個(gè)階段,,讀書時(shí)做學(xué)習(xí)規(guī)劃,畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃,。而學(xué)習(xí)規(guī)劃往往被簡(jiǎn)單地概括為“考研”,、“成績(jī)”、“出國(guó)”等目標(biāo),。但是,,這種做法混淆了讀書的真實(shí)目的——學(xué)好本領(lǐng),完善自我,,找到最適合自己的職業(yè)和工作,。

在今天這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境里,“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的思維方式,,我給大學(xué)生的建議是:“職業(yè)規(guī)劃,,從入學(xué)開(kāi)始”。也就是說(shuō),,同學(xué)們要從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,,盡早開(kāi)始自己的職業(yè)規(guī)劃,用理性的思維和主動(dòng)的態(tài)度,,在深度認(rèn)知,,廣泛體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)時(shí)的選擇打下良好的基礎(chǔ),。

通常,,我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個(gè)步驟:

1、認(rèn)識(shí)自我

即尋找自己的理想,、興趣,、天賦并積極調(diào)整自己。在大學(xué)四年里,,我們應(yīng)逐步找到自己的理想是什么,,興趣是什么,自己在哪方面可以做得更好,。如果暫時(shí)還不知道興趣在哪里,就要保持一種好奇的心態(tài),多嘗試,,多挑戰(zhàn)自己,,讓自己每天都在進(jìn)步。許多同學(xué)對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣,,其實(shí)大家也可以在尋找興趣的同時(shí)培養(yǎng)興趣,。你所學(xué)的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機(jī)會(huì)。

2,、了解工作機(jī)會(huì)

在這里,,我們必須知道,專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容,。學(xué)生必須不斷更新自己對(duì)業(yè)界的認(rèn)識(shí),,不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、工作前景,、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等等,。我建議同學(xué)們多花些時(shí)間,深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè),,看一看在這些企業(yè)中的真實(shí)工作情況,。一定要積極主動(dòng)地收集相關(guān)信息,咨詢有經(jīng)驗(yàn)的人,,爭(zhēng)取參觀企業(yè)和到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,多聽(tīng)企業(yè)宣講或報(bào)告會(huì)。最后,,在選擇工作時(shí)一定要?jiǎng)?wù)實(shí),。你的第一個(gè)工作最好從基層做起。你也一定要清楚,,基于自己的能力,,自己向往的工作機(jī)會(huì)是有可能爭(zhēng)取到的。

3,、擬定職業(yè)計(jì)劃

當(dāng)你知道自己的興趣和相關(guān)工作機(jī)會(huì)后,,多去嘗試,,盡量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機(jī)會(huì)上,。之后,,你應(yīng)該靜下心來(lái)擬定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)基于你的理想和興趣,,與工作方向做一個(gè)務(wù)實(shí)的結(jié)合,。一方面,自己要計(jì)劃在校期間如何最大化進(jìn)入理想公司的機(jī)會(huì);另一方面,,對(duì)職業(yè)生涯的計(jì)劃要循序漸進(jìn),,就像攀巖那樣一步一步往上攀登。在做實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃時(shí),,對(duì)那些不容易一步到位的目標(biāo),,最好用“兩步計(jì)劃”法:先為自己三到五年后制定一個(gè)明確的目標(biāo),咨詢并確定該如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo),,然后分兩步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(例如,,先去讀一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的碩士,先去另外一個(gè)部門,,或先加入另外一家公司等等,,以便你最大化在三到五年后實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的機(jī)會(huì))。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程,。職業(yè)生涯規(guī)劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。

職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件是進(jìn)行自我測(cè)評(píng),,包括個(gè)人的性格特點(diǎn),、興趣愛(ài)好、修養(yǎng)氣質(zhì),、個(gè)人需求等等,。通過(guò)自我測(cè)評(píng),可以很好地找到適合自己的職業(yè)生涯,。每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)全面客觀的了解,,清楚自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,選擇一份合適自己的職業(yè),。

個(gè)人定位:我是一個(gè)樂(lè)觀自信、積極上進(jìn),、有責(zé)任心的女生,。在過(guò)去兩學(xué)年中,成績(jī)雖不是是十分穩(wěn)定,,甚至有過(guò)較大退步,,但是,,我能夠及時(shí)端正自己的心態(tài),選擇合適的學(xué)習(xí)方法,,堅(jiān)持自律,,以求在考試中表現(xiàn)良好,。

我喜歡讀書,,喜歡鉆研,有很強(qiáng)的求知欲,。我向往探索未知的世界,,渴望在自己所學(xué)的領(lǐng)域做出些許成就。另外,,我也能和同學(xué)們和睦相處,,想他人所想,及他人所及,,盡力幫助他人,。

但是,個(gè)人覺(jué)得自己有些許內(nèi)向,,表達(dá)能力比較差,,與同學(xué)交流時(shí)常詞語(yǔ)匱乏,在大家面前無(wú)法很好地放開(kāi)自我,。做決定時(shí)不果斷,,總是猶豫不決,錯(cuò)失良機(jī),,或是考慮不周,、缺少對(duì)全局的把我而不能做出很好的決定。

我相信你離未必有回報(bào),,但不付出就絕不會(huì)有收獲,;我相信失敗并不可怕,只要端正心態(tài),,我們也可以收獲很多,。同時(shí),我也希望自己可以學(xué)有所成,,雖然過(guò)去的成績(jī)有些不理想,,但是,我現(xiàn)在所能做的就是把握當(dāng)下,,努力學(xué)習(xí),,靈活吸收,以在大三這一學(xué)年的專業(yè)課中表現(xiàn)優(yōu)異,,取得佳績(jī),。

職業(yè)目標(biāo)的確定:通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流,,以及暑假里在中科院研究所以及北京高校的參觀學(xué)習(xí),并參考畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的就業(yè)考研情況,,結(jié)合自身性格等方面,,我覺(jué)得自己并不適合進(jìn)入企業(yè)工作,進(jìn)行科學(xué)研究是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,,因?yàn)槲覑?ài)鉆研,,我愛(ài)求知,而且,,這樣我也可以全身心地只關(guān)注某一樣?xùn)|西,。社會(huì)環(huán)境:進(jìn)入基地班學(xué)習(xí),我們可以追求更好的發(fā)展,,并且得到學(xué)院的重視與培育,。而且,現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,,材料科學(xué)有很大的發(fā)展前景,,而且,山大的材料專業(yè)本身實(shí)力就很強(qiáng),,可以為我們學(xué)習(xí)研究材料打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。但是,中國(guó)科研相對(duì)落后的事實(shí)也使得我們想在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹絕非易事,;當(dāng)代社會(huì)浮躁的社會(huì)風(fēng)氣以及人們功利的心理,,也使得許多人不能靜下心來(lái)一心鉆研,以獲得大的成就,。另外,,就業(yè)壓力也對(duì)研究生考試產(chǎn)生了很大的影響,就業(yè)難的問(wèn)題使得很多學(xué)生決定繼續(xù)讀研,,使得許多人考研壓力大增,。詳細(xì)規(guī)劃:要想做好科研,就必須擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ),,對(duì)科學(xué)充滿熱愛(ài),,飽含熱情,滿懷興趣,;富有好奇心和求知欲,,善于觀察和聯(lián)系生活,讓科學(xué)應(yīng)用于技術(shù),,服務(wù)于大眾,;富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有責(zé)任心,;有勇氣堅(jiān)持自己的正確主張,,不輕言放棄,不怕困難和挫折,,勇于嘗試,,堅(jiān)持真理,等等,。

外,,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充分利用各種資源,,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)能力,,增長(zhǎng)經(jīng)歷,,開(kāi)拓眼界,。同時(shí),要培養(yǎng)自己的科研素養(yǎng),,慢慢了解如何做科研,,如何做好科研,增強(qiáng)自己與他人合作的能力和動(dòng)手操作能力,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。

另外,在這兩年的學(xué)習(xí)中,,要盡量確定好的自己將來(lái)的研究方向,,并開(kāi)始為考研進(jìn)行準(zhǔn)備,以求可以考到自己理想的研究生院,。

在研究生階段,,可以好好地和導(dǎo)師學(xué)習(xí),努力拓寬自己的知識(shí)面,,并能夠有所成績(jī),。

研究生學(xué)習(xí)過(guò)程,根據(jù)自己那時(shí)的實(shí)際情況來(lái)決定是否進(jìn)一步深造,。同時(shí),,英語(yǔ)不可荒廢。

社會(huì)發(fā)展要求與我的追求與選擇是相統(tǒng)一的,,在以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的現(xiàn)代社會(huì),,在科技不是很發(fā)達(dá)的中國(guó),高科技人才總是被需要的,。我相信自己可以學(xué)有所成,,投身于科學(xué),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,找到人生的意義,、價(jià)值和歸屬感,。

年輕是一種資本,因?yàn)槟贻p,,我們可以盡情嘗試,,不怕失敗,通過(guò)嘗試,,我相信自己可以挖掘出自己的最大潛力,,并找到適合自己的發(fā)展道路。

職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一成不變的,,將來(lái),,也許各種因素將會(huì)發(fā)生變化,但是,,我們必須及時(shí)作出調(diào)整,,找到適合自己的發(fā)展道路,活出自己的精彩,。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

“你想走得快,,一個(gè)人走;你想走得遠(yuǎn),一群人走”,。2017年2月,,我能成為夷陵區(qū)黃新名師工作室中的一員,感到非常榮幸,,也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,我將借助這個(gè)平臺(tái),向更多的名師學(xué)習(xí)和靠攏,,不斷提升自身素質(zhì),。為了能督促自己更快地進(jìn)步,提升自己的教育教學(xué)理論和專業(yè)水平,,根據(jù)工作室的規(guī)劃和指示精神,,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)黃新名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo),,認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù),,并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī),力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真,,踏踏實(shí)實(shí),,兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,,努力提高自身教育教學(xué)水平,,不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

二,、發(fā)展?fàn)顩r自我分析

我熱愛(ài)教育事業(yè),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心。在工作中,,孜孜不倦,,樂(lè)于學(xué)習(xí),并敢于接受新鮮事物,,有一定的創(chuàng)新精神,。在教學(xué)一線工作已十八年,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,常年帶畢業(yè)班,,所帶班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列。在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的學(xué),,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在平時(shí)注重自身能力的提升,,積極參加各種培訓(xùn),以便對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和運(yùn)用能更好的把握,。業(yè)余時(shí)間注重鉆研教材及課標(biāo),,不斷充電、更新理念,,使自己永遠(yuǎn)保持先進(jìn)的理念,。參與學(xué)校省級(jí)課題《微課在三課五環(huán)教學(xué)模式下的運(yùn)用與研究》,參與學(xué)?!断托А肺⑿驼n題的研究,。有多篇教學(xué)論文和教學(xué)案例在市級(jí)、區(qū)級(jí)教學(xué)成果評(píng)賽中獲獎(jiǎng),,具備一定的教育科研能力,。

不足:在教學(xué)過(guò)程中,自身學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備急需及時(shí)更新,、提升,,在技能方面缺乏培訓(xùn),不能緊跟現(xiàn)在的教育教學(xué)發(fā)展形勢(shì),。缺乏新型教學(xué)理論知識(shí),,尤其對(duì)先進(jìn)基礎(chǔ)教育理念缺乏了解和認(rèn)知。因平時(shí)工作瑣碎,班主任工作任務(wù)重,,有時(shí)一些好的想法或反思,,疏于動(dòng)筆,沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái),。

三,、發(fā)展具體規(guī)劃

1、盡職履責(zé),。嚴(yán)格執(zhí)行工作室工作計(jì)劃要求,,履行工作室成員的職責(zé),認(rèn)真完成工作室領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),,積極參加工作室各種形式的研討活動(dòng),、博客建設(shè)、講座活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng),,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,積極參加工作室業(yè)務(wù)探討和交流活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。“活到老,,學(xué)到老”,,作為新世紀(jì)的教師,更應(yīng)該不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己,。借助工作室的平臺(tái),,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),每年至少要讀兩本教育教學(xué)方面的書籍,,如《名師是怎樣練成的》《創(chuàng)建魅力課堂》等,,做好筆記,督促自己寫好學(xué)習(xí)反思,,將自己的工作實(shí)際與理論充分的結(jié)合起來(lái),,不斷地提升自己的素質(zhì),強(qiáng)化自己的總結(jié)與反思的能力,。

3,、注重積累。教師的成長(zhǎng)需要積累,。時(shí)間的積累,,經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的積累,,總之教師的積累尤為重要,。我要努力做到:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。每天想到一點(diǎn)點(diǎn);每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn);每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn);每天反思一點(diǎn)點(diǎn);每天寫下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭,。想到的,,反思的,就一定要及時(shí)寫下來(lái),。要讓做過(guò)的事情留有痕跡,,要讓瞬間的精彩成為永恒。從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一本筆記本,,隨身攜帶,,隨時(shí)隨刻地記錄,使其成為一種習(xí)慣,。

4,、課題研究。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究,,以研促教,,使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合,做到相輔相成,。近兩年,,我參加《微課在三課五環(huán)教學(xué)模式下的應(yīng)用與研究》,工作室的《初中數(shù)學(xué)“模型思想”的建立與課堂教學(xué)策略實(shí)證研究》兩個(gè)課題研究,,我將按照課題計(jì)劃進(jìn)行研究,,及時(shí)高質(zhì)量的完成結(jié)題,力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)比賽獲獎(jiǎng),。

5,、撰寫論文。通過(guò)撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng),,提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,,我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累,,尤其是教學(xué)中精彩的片段,有趣的活動(dòng),,新穎的設(shè)計(jì),,巧妙的安排,有效的方法,,合理的組織等等,,將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

6,、引領(lǐng)示范,。作為一名區(qū)級(jí)骨干教師,我要更高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,,積極投入到各級(jí)主管部門的教學(xué)活動(dòng)中去,,主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)及青年教師的培養(yǎng)任務(wù),,把培養(yǎng)一批青年教師,,帶動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)質(zhì)量作為奮斗目標(biāo),努力使自己成為一個(gè)有較高道德修養(yǎng)的人民教師,。

四,、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)達(dá)成

1、上好一節(jié)課,,力爭(zhēng)在校,、區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng),提高自己的知名度,。

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)或案例在區(qū)級(jí)以上評(píng)比獲獎(jiǎng)。

3,、撰寫的論文在區(qū)級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

4、認(rèn)真完成課題組的各項(xiàng)工作,。

5,、指導(dǎo)青年教師上一節(jié)鎮(zhèn)級(jí)或區(qū)級(jí)示范課或競(jìng)賽課。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。我會(huì)認(rèn)真按照要求去努力完成工作室的每一項(xiàng)工作,因?yàn)樗俏覀€(gè)人成長(zhǎng)歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn),,我將以此為契機(jī)去追求更大的教育空間和更高的教育價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展,。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè),、興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(zhǎng)以及某某單位的性質(zhì),、宗旨和工作要求,,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對(duì)未來(lái)30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排,。

目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去,。

1、充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)資料,、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,,積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。

2,、培養(yǎng)分析判斷能力,、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

3,、深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,,對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀,、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,。

目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心,、同事舒心、自己安心的好人,。

1,、安下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),、工作,、調(diào)查、探討和研究,,通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),,真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì),、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透,、弄懂。

2,、吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力,、管理能力、表達(dá)能力,、抗壓能力,、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力,。

3,、不斷提高自身修養(yǎng),,總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,反省自己的缺點(diǎn)與不足,,使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良、正直,、謙遜,、務(wù)實(shí)的好人。

目標(biāo):使自己成為單位的骨干分子,,在業(yè)界有一定的知名度和影響力,。

1、要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,,不放松對(duì)自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,,對(duì)一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。

2,、在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),以狀態(tài)投入到工作中去,,使自己成為單位的骨干分子,。

3、與親人,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,實(shí)現(xiàn)自己與家庭,、單位和社會(huì)圈子的完美和諧,,為自己創(chuàng)造良好、友善,、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍,,促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開(kāi)展。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

歲月流光,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,,應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí),,新的規(guī)劃。如今社會(huì),,研究生已經(jīng)多不勝數(shù),,作為本科生,更要提早為自己的將來(lái)做打算,。

所以,,做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,,我認(rèn)為是很有必要的。

有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,不單單是對(duì)以后的規(guī)劃,,更是對(duì)現(xiàn)在大學(xué)更好的學(xué)習(xí)生活的一個(gè)鞭策。有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),,才能有更好的進(jìn)步,。常言道:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,。

在對(duì)自己有了一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)之后,,更好的針對(duì)自己的不足,更好的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,,做事比較認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng),,與人溝通能力較強(qiáng),,思維敏捷,表達(dá)流暢,。在校期間人際關(guān)系較好,,愛(ài)好音樂(lè)、書畫,、舞蹈,,現(xiàn)為學(xué)校樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

在校期間在學(xué)生會(huì),,音樂(lè)協(xié)會(huì)以及班級(jí)都有任職,。

有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)組織能力。

通過(guò)自我測(cè)評(píng),,達(dá)到應(yīng)有能力,,能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。

1,、專業(yè)分析:

本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué),,藥學(xué)專業(yè)對(duì)藥物化學(xué)、藥物分析,、藥物評(píng)價(jià),、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)及管理,、新藥研究與開(kāi)發(fā),、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對(duì)較廣,。

藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,,具有藥物制備,、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué),、藥理學(xué),、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力,、選擇藥物分析方法的能力,、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力,;掌握主要藥物制備,、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用,、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù),;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí),;掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

2,、就業(yè)前景分析:

就目前我就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯(cuò),??傮w來(lái)看,藥科類畢業(yè)生供小于求,,各醫(yī)藥公司,、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升,。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年,,大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃?!逼鋵?shí)人生何需百年,?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎,?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生,。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,,我們能找到前進(jìn)的方向嗎,?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過(guò)去嗎,?或者會(huì)誤入歧途,,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),,為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,,那是必要的!

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃》,。認(rèn)識(shí)自我無(wú)論在什么時(shí)候,,什么地方都是一個(gè)人所必須掌握的。只有認(rèn)識(shí)了自己的性格,、氣質(zhì),、能力、興趣以及自己的長(zhǎng)處短處,,才能按照自己的這些特點(diǎn)來(lái)找到真正屬于自己的東西,。職業(yè)選擇也一樣,,比如說(shuō),自己天生好動(dòng),,比較粗心,,就不能選擇會(huì)計(jì)這一職業(yè)。但很多人在當(dāng)初選擇職業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有考慮到自己的興趣或性格,,而直接考慮的是這個(gè)職業(yè)在社會(huì)中的地位或外界人員的影響,。一時(shí)的選擇錯(cuò)誤,不免夜點(diǎn)遺憾,,但是自己可以利用課余時(shí)間再去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的專業(yè).積極主動(dòng),勤奮向上,,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情.實(shí)事求是,,有目標(biāo)有想法,,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮.與人交往時(shí)比較謙遜,、有同情心,,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助.但是我的缺點(diǎn)也很多.信心不足,,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力.脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,,不過(guò)當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己,,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己.做事情有時(shí)拖拖拉拉,做一些決定的時(shí)候拿不定主意.在日后的時(shí)間里,我會(huì)慢慢改掉這些缺點(diǎn).

完成了認(rèn)識(shí)自我后,,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位,。無(wú)論是本科生還是大專生,或者是這次討論的中職生,,都需要給自己一個(gè)定位,。只有定位,你才能理性地去選擇職業(yè),。這個(gè)定位很有講究,,如果定得太高,工作找不到,;定得太低,,又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力.我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時(shí),,由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí),,有時(shí)反而覺(jué)得很自卑. 我想做一名好的教師,在某一程度上是需要具備工作。通過(guò)上面一些較為客觀的自我分析,,我認(rèn)為,,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性,。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段,。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能,。成功屬于有準(zhǔn)備的人,,我們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),,從個(gè)人興趣愛(ài)好,、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu),、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

到了二年級(jí),,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),,又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡,。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力還要學(xué)習(xí)日語(yǔ)和韓語(yǔ)(因?yàn)閯?dòng)漫涉及范圍很廣的)。(我喜歡舞蹈所以在這半年我的舞蹈活動(dòng)會(huì)很多)

到了三年級(jí),,主動(dòng)加深動(dòng)漫專業(yè)課程的學(xué)習(xí),,我們動(dòng)漫專業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息,、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,,請(qǐng)教寫求職信,、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,,以提高求職技能,。并在假期開(kāi)始為自己心目中的偉大的動(dòng)漫職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。因?yàn)槲也淮蛩憧佳?,所以我的?shí)踐能力得剛剛的,,社交能力也得剛剛的要不找不到工作我可就慘的悲劇了。

在四年級(jí),,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,,因?yàn)槲覀儎?dòng)漫系的專業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),,利用學(xué)校提供的條件,,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,還有動(dòng)漫市場(chǎng)專業(yè)人才的缺少,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。積極參加各種招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,,參加面試,。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了,。求職的,,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。

第二階段探索階段在這個(gè)階段,,工作變動(dòng)比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,,找到一份適合自己的工作,。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作,。還有,,針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏的專業(yè)動(dòng)漫本科人才,要在工作之余,,爭(zhēng)取多多參加動(dòng)漫比賽為自己的職業(yè)增添砝碼,。因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代,所以我得努力爭(zhēng)取動(dòng)漫比賽前三甲,。

第三階段創(chuàng)新階段通過(guò)幾年的實(shí)際工作,,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,。定期參加技能培訓(xùn),,避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力,,不斷發(fā)展壯大公司,,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭(zhēng)做一部屬于自己的動(dòng)畫片,。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課及課后查找資料后,,我了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對(duì)我們的重要性。,,我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),,應(yīng)該有以下幾個(gè)作用:一、能夠評(píng)估目前的成績(jī),,也可以說(shuō)是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià),。二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),,我們通過(guò)自我評(píng)價(jià),、分析,確定自己的職業(yè)路線,,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。三、有助于幫助抓住重點(diǎn),,職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,,緊緊抓住重點(diǎn),,增加我們成功的可能性。四,、能讓我們努力奮斗,,很多時(shí)候,當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),,我們每做出一份努力,,都能看到成績(jī)。所以,,職業(yè)生涯規(guī)劃,,有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。五,、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮,,當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后,就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上,。這個(gè)時(shí)候,,我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力,在不斷努力下,,越來(lái)越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來(lái),。

職業(yè)規(guī)劃,是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析,、

總結(jié)的基礎(chǔ)上,,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好,、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。職業(yè)規(guī)劃就是全面,、深入、客觀分析和了解自己,,對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過(guò)各種積極的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟,。職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),,并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,,制定出基本措施,,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功,。

職業(yè)生涯規(guī)劃還是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,,一切都在變化,,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,,就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化,。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,,充分開(kāi)發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功,。

通過(guò)這門課,,我收獲了許多。

正所謂“人無(wú)近慮必有近憂”,每個(gè)人都要未雨綢繆,,樹立自己的理想,,規(guī)劃自己的每一步,才可以取得成功,。做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)渴求成功的人來(lái)說(shuō),,都是必須的。我想,,應(yīng)該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備,。但實(shí)際上,我現(xiàn)在只能想,,不敢做,,我知道,這必須要慎重。我要盡可能多了解情況,,不管是社會(huì)還是自我,。有時(shí)修改某些東西比重新再去做它更困難,我覺(jué)得,,與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,而后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再去改,還不如在做之前考慮好,,想全面點(diǎn),,然后再去認(rèn)真的規(guī)劃。

第一,,端正了我的就業(yè)觀念,。正如上面所說(shuō)的,在此之前,,我都是對(duì)于未來(lái)一片茫然,,覺(jué)得一切與工作相關(guān)的事情都留在以后找工作的時(shí)候再去考慮,“船到橋頭自然直”,。但是上了這門課以后,,我就意識(shí)到現(xiàn)在就應(yīng)該要為以后的工作做好準(zhǔn)備,各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn),。比別人早走一步就越能靠近成功近一點(diǎn),,晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開(kāi)始就應(yīng)該積極的去提高自己的各方面素質(zhì),。

第二,,學(xué)到了很多的面試技巧。在講課的過(guò)程當(dāng)中,,老師講述了很多的面試方式,,這于我們這些沒(méi)有過(guò)多的接觸社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的與社會(huì)接觸的有效途徑,,而且能夠針對(duì)以后的找工作來(lái)介紹在面試過(guò)程當(dāng)中的一些面試技巧,以及一些需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,。這些都在一定的程度上增加了我們的見(jiàn)識(shí),,提高了我們應(yīng)對(duì)面試的能力。

全面的認(rèn)識(shí)自我是成功就業(yè)的前提!是的,,有真正的認(rèn)識(shí)自我,,才能對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)作出正確的選擇;只有真正的認(rèn)識(shí)自我,才能確定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線;只有真正的認(rèn)識(shí)自我,,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇,。因此,在職業(yè)生涯中,,客觀的自我分析是必不可少的一步,。

幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,,很短。老師也說(shuō)上這堂課還是晚了點(diǎn),,再早點(diǎn)就好了,。但上了總比沒(méi)上好,至少,,我現(xiàn)在已經(jīng)有感觸了,。雖然說(shuō)對(duì)職業(yè)生涯明白的不多,但我清楚,,我現(xiàn)在應(yīng)該要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備了,,以前沒(méi)有這個(gè)意識(shí),現(xiàn)在必須要有,,也同時(shí)要行動(dòng)起來(lái),。

俗話說(shuō):機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人,盡管它的到來(lái)很巧妙,,可是有能力的人總是能將它牢牢握住,。而我們的職業(yè)生涯也是如些,我們只有提前去準(zhǔn)備和規(guī)劃它,,才能讓自己的職業(yè)目標(biāo)一步步地靠近現(xiàn)實(shí),。雖然我們規(guī)劃的目標(biāo)有可能現(xiàn)實(shí)不了,但不去規(guī)劃它,,不按照自己的設(shè)想方向去走,,自己的職業(yè)生涯將更加難走,更加難于實(shí)現(xiàn),,雖然我們己經(jīng)初步做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,,但是在落實(shí)職業(yè)生涯的道路上仍然充滿著各種未知因素,有的未知因素是可以預(yù)測(cè)的,,而有的未知因素難以預(yù)測(cè),。在這樣的情況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效就得根據(jù)實(shí)際情況對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整,,同時(shí)記錄調(diào)整方案,。

規(guī)劃如何完美,也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),。只有從現(xiàn)實(shí)社會(huì)中尋找答案,,才能讓自己的規(guī)劃落實(shí)。要時(shí)時(shí)關(guān)注自身和環(huán)境的變化,,在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),,不能盲目處理,更不能無(wú)視它的存在,而是審視客觀環(huán)境,、與時(shí)俱進(jìn)和從自己身上找原因,,找到受挫的主客觀因素,靈活調(diào)整規(guī)劃,,從而找出解決的方案,。與時(shí)俱進(jìn),從而邁向成功之路,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)有機(jī),、持續(xù)不斷的探索過(guò)程,隨著自身?xiàng)l件和外部環(huán)境的變化而變化,,這就要求我們能夠及時(shí)地加以調(diào)整和修正,。但不管怎么樣,我都會(huì)朝著自己的理想前進(jìn),,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值!

得在《士兵突擊》這部電視劇里許三多說(shuō)過(guò)一句話:“有意義的人生就是好好的活著,,怎么才算好好的活著?做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢?好好的活著,?!鄙钜心繕?biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè),適合做什么,,認(rèn)清所選職業(yè)的需求,,以及如何經(jīng)過(guò)努力達(dá)到目標(biāo)。真正做到“知己知彼,,提高自身技能,,做到百戰(zhàn)百勝”。

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),,籌劃未來(lái),,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。

很多人想等自己老了,,要去環(huán)游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子長(zhǎng)大

了,,自己就可以??我們都以為自己有無(wú)限的時(shí)間與精力,。其實(shí)我們可以一步一步實(shí)現(xiàn)理想,不必在等待中徒耗生命。如果現(xiàn)在就能一步一步努力接近,,我們就不會(huì)活了半生,,卻出現(xiàn)自己最不想看到的結(jié)局。

很多人進(jìn)了社會(huì)之后,,因?yàn)闆](méi)有做好職業(yè)規(guī)劃,,讓自己的生涯路越走越迷茫。這門課使我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,,并開(kāi)始思考未來(lái)理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,,也讓我設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性,、積極性,。

我制定了以后大學(xué)三年的行動(dòng)計(jì)劃。大二期間:學(xué)好與專業(yè)相關(guān)的各門課程,,熟悉各類辦公軟件;認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ),,為過(guò)英語(yǔ)四級(jí)做好充分準(zhǔn)備;多與本專業(yè)的老師以及師兄師姐交流,對(duì)本專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),。大三期間:繼續(xù)學(xué)好本專業(yè),,對(duì)編程有較深的了解與實(shí)際操作能力;認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ),為過(guò)英語(yǔ)六級(jí)做好充分準(zhǔn)備;積極投簡(jiǎn)歷,,主動(dòng)找與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)做,,積累工作經(jīng)驗(yàn)。大四期間:做到對(duì)本專業(yè)的知識(shí)融會(huì)貫通,,充分準(zhǔn)備專業(yè)論文;觀察職場(chǎng),,向一些企業(yè)投簡(jiǎn)歷,爭(zhēng)取面試與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);選擇與自己興趣與專業(yè)相匹配的工作,。

從現(xiàn)在就規(guī)劃好自己的人生,,提升自身技能,不然為時(shí)已晚,。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話:“人最寶貴的是生命,。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。我相信在這門課程學(xué)到的知識(shí)將會(huì)令我在以后的求職,,甚至是以后的工作中都受益非淺,。我會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中,更加堅(jiān)定自己的新信念,,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。最后,,我堅(jiān)信也確信自己在以后的職業(yè)生涯當(dāng)中,能夠越挫越勇,,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

職業(yè)生涯規(guī)劃得好能夠幫助大家取得成功,,那你會(huì)寫

職業(yè)規(guī)劃范文

嗎,下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)的小編為大家整理了一篇大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃范文,,為了幫大家更好寫好職業(yè)生涯規(guī)劃范文,,小編還為大家推薦了一篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文

,僅供大家參考,。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,。

作為一個(gè)當(dāng)代本科生,,我是家里最大的期望——成為有用之才,性格外向,、開(kāi)朗,、活潑,,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友,、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步,、聊天,,還有上網(wǎng)查資料等,。喜歡看小說(shuō)、散文,,尤其愛(ài)看雜志類的書籍;平時(shí)與人友好相處,,群眾基礎(chǔ)較好,,親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài);喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng),,做事認(rèn)真,、投入,但缺乏毅力,、恒心,,學(xué)習(xí)總是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,,以致一直不能成為尖子生,,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。在挫折面前缺乏自信心,,并且害怕別人在背后評(píng)論自己。

正所謂江山易改,,本性難移,,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

我國(guó)從1993年開(kāi)始實(shí)行職業(yè)資格證書制度。職業(yè)資格證書是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明,,對(duì)某一職業(yè)起許可證的作用,,它是勞動(dòng)者求職、任職,、開(kāi)業(yè)的資本憑證,,是用人單位招聘錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)。

據(jù)人才市場(chǎng)有關(guān)人士分析,,形成“證書熱”的根本原因就是勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)的加劇,,事實(shí)證明多一個(gè)證書就多一個(gè)謀生的手段,。美國(guó)職業(yè)專家指出,職業(yè)半衰期越來(lái)越短,,所有高薪者若不學(xué)習(xí),,無(wú)需五年就會(huì)跌入低薪,人才處于不斷折舊中,,而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法,。職場(chǎng)沖浪中,體現(xiàn)各種技能的資格證書在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時(shí)可增加自己的“份量”,,有時(shí)學(xué)歷證書反倒排到了后面,。人們需求越多,該行業(yè)就業(yè)前景就看好,。在選擇行業(yè)時(shí),,我們還要有預(yù)見(jiàn)性,一定要搶先機(jī),。許多職業(yè)資格在剛開(kāi)考時(shí),,前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者,。我們要有自己的判斷:“先發(fā)制人,,后發(fā)制于人”。

(1)思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、道德觀,、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向,。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言,、行,、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

(2)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng);適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng),、勤工儉學(xué),,青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),,不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風(fēng)。

(3)科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,,同時(shí),,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息,,開(kāi)拓視野,,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,,激發(fā)、開(kāi)拓思路,,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新。

(4)文體藝術(shù),、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng),、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽,、辯論賽,、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量,、能力,,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,,打籃球,、踢足球等。

(5)技能培訓(xùn)方面:雖然省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)已經(jīng)通過(guò),,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo),。因此,我決定本學(xué)期參加英語(yǔ)六級(jí)考試,、計(jì)算機(jī)三級(jí)技術(shù)和與專業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭(zhēng)通過(guò),,(6)學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到,、請(qǐng)假,,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量,。除去上課時(shí)間,,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,,均應(yīng)安心,、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍,。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí),、聽(tīng)講、復(fù)習(xí),、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣,、博,,更應(yīng)做到專、精,,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào),。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向地質(zhì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

1、2003-2007年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見(jiàn)后),。

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,,專業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀,、普通話過(guò)級(jí),,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,開(kāi)始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的'基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,,并參加健身運(yùn)動(dòng),,如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,,要求有清醒的頭腦和與時(shí)俱進(jìn)的精神。這一點(diǎn),,每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,包括我自己,。因此,,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),,要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,,不能挽救的要積極采取措施,,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),,即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,,也不至于相距太遠(yuǎn)。每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來(lái),要靠自己去打拼!

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海。騏驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,,功在不舍。將來(lái)的成就在于現(xiàn)日的積累與努力,。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對(duì)主,、客觀條件的測(cè)定、分析和總結(jié),,對(duì)自己的興趣,、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡,是符合社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的,。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣,、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì),、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面,。面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值,,讓自己將來(lái)處于就業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位,,都應(yīng)該是我考慮的問(wèn)題。

現(xiàn)下我國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,,這給大學(xué)生提供了相對(duì)較大的就業(yè)空間,隨著各大高校擴(kuò)大招生的潮流,應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量增加,,就業(yè)壓力也變得較大?,F(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的211國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,、知識(shí)淵博的教授和書目繁多的圖書館,,為我提供了一個(gè)十分使得的學(xué)習(xí)知識(shí)和展示自己的平臺(tái)。我所學(xué)的哲學(xué)專業(yè),,作為一門文科性質(zhì)的專業(yè),,它培養(yǎng)了我較強(qiáng)的理論研究能力和思辨能力,有關(guān)資料顯示,,哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國(guó)家機(jī)關(guān),、文教事業(yè)、新聞出版,、企業(yè)等部門從事相關(guān)工作,。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越,父母都是人民教師,,從小受到父母的耳儒目染,,養(yǎng)成了我對(duì)教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進(jìn)步的階梯,,老師是知識(shí)的傳播者和人類靈魂的工程師,,承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命,。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,教育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì),、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用,。

我具有積極樂(lè)觀的心態(tài),有上進(jìn)心和責(zé)任心,。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,,待人真誠(chéng),有耐心和愛(ài)心,,能接納他人,,配合團(tuán)隊(duì),有較好的人際關(guān)系,。通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試,,顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分,愿意過(guò)平淡但又安定的生活,,珍惜同家人的團(tuán)聚,,為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度,,做事勤奮踏實(shí),,重視同事個(gè)人情感。

大學(xué)期間,,充分的利用各種資源,,考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間,,通過(guò)進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究,,在國(guó)家權(quán)威刊物上發(fā)表論文,有一套自己的學(xué)術(shù)理念,,有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力,。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上,針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,,成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教,,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師,,實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換,,并在此過(guò)程中形成過(guò)硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力,成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師,。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師,,最終的目標(biāo)是特級(jí)教師。

我心須定期進(jìn)行評(píng)估,,來(lái)衡量實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)的差距,。評(píng)估自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我、了解自我,。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),,證明自己的方向正確,如果沒(méi)達(dá)到目標(biāo),,找出原因并對(duì)之改進(jìn),。同時(shí),我會(huì)為自己制訂一個(gè)備選方案如果此路不通,,就換另一條道路,,用自己的努力和行動(dòng)去把握未來(lái)。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),,也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),,對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),,更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

1,、我的興趣愛(ài)好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗,,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌,,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊,,看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí),,通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了,,導(dǎo)致成總是不理想績(jī),。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

2,、我的性格是具有雙重性的,,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀,。

3,、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),。

4、自我的潛能的分析,,我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能,,只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題,,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,,英語(yǔ)比較差,,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5,、自己職業(yè)性向的確定,,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì),,你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì),。

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研,、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境,。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn),。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè),,比較難找工作,而且工資比較低,。

通過(guò)對(duì)自己才能,、性格、興趣愛(ài)好,、潛能等等,,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、政治,、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),,在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè),。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作,。

自己在前面對(duì)自己的性格,、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),,努力參加實(shí)踐工作,,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,,積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,,努力調(diào)整自己的心態(tài),,當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,,使自己的性格變的沉穩(wěn),,不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),,在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,,積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,,來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì),,參與競(jìng)爭(zhēng)!

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,,生涯路線,,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),,使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),,接受現(xiàn)實(shí),,并勇敢的去面對(duì),這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),,學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七

成功的人生需要正確規(guī)劃,,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁哪里卻很重要,。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),,必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹,,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì),。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,、并做自我評(píng)估。自我評(píng)估包括自己的興趣,、特長(zhǎng),、性格、學(xué)識(shí),、技能,、智商、情商,、思維方式,、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等內(nèi)容,。

詳細(xì)估量?jī)?nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)與限制設(shè)計(jì)出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,,通過(guò)對(duì)自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)的分析,找出自己的專業(yè)特長(zhǎng)與興趣點(diǎn),,這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步,。

如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了,。每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo),。這個(gè)目標(biāo)至少在你本人看來(lái)是偉大的,。沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力,人們是很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)的,。制定自己的職業(yè)目標(biāo)并沒(méi)有想象的那么難,,只要考慮一下你希望在多少年之內(nèi)達(dá)到什么目標(biāo),然后一步一步往回算就可以了,。目標(biāo)的設(shè)定要以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo),。

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),,以便排除不必要的猶豫和干擾,,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

正如一場(chǎng)戰(zhàn)役,、一場(chǎng)足球比賽都需要確定作戰(zhàn)方案一樣,,有效的生涯設(shè)計(jì)也需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略方案,這些具體的且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下三個(gè)問(wèn)題:

我想往哪方面發(fā)展?

我能往哪方面發(fā)展?

我可以往哪方面發(fā)展?

如果你現(xiàn)在是一個(gè)財(cái)務(wù)人員,但你的5年,、10年或20年個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是希望成為一個(gè)理財(cái)規(guī)劃師,。那么,你應(yīng)該問(wèn)自己下列幾個(gè)問(wèn)題:

我需要哪些特別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)才能使我夠資格做一名理財(cái)規(guī)劃師?

為使自己發(fā)展路上順暢坦蕩,,需要排除的內(nèi)部和外部障礙有哪些?

我目前的上司在這方面能給我?guī)椭鷨?我周圍的人在這方面能給我?guī)椭鷨?

目前的公司對(duì)我最終成為理財(cái)規(guī)劃師的可能性有多大?是否比在其他公司機(jī)會(huì)更大?

作為理財(cái)規(guī)劃師這個(gè)職位的經(jīng)驗(yàn)水平和年齡層次是怎樣的?我是否符合這個(gè)范圍?

開(kāi)始行動(dòng)行動(dòng),。這是所有生涯設(shè)計(jì)中最艱難的一個(gè)步驟,因?yàn)樾袆?dòng)就意味著你要停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng),。如果動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動(dòng),,動(dòng)機(jī)終歸是動(dòng)機(jī),目標(biāo)也只能停留在夢(mèng)想階段,。

職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標(biāo)后,,在求職過(guò)程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊。當(dāng)然,,并不是每一個(gè)人都具有遠(yuǎn)見(jiàn),,定下自己的目標(biāo),并有計(jì)劃地不斷朝這個(gè)方向努力的,但這一點(diǎn)對(duì)職業(yè)發(fā)展起著致關(guān)重要的作用,。

立即行動(dòng),,無(wú)論你是處于大學(xué)畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人,還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,,現(xiàn)在都是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時(shí)機(jī),。只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步,,任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚,。

計(jì)劃不如變化快計(jì)劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估,、修正生涯目標(biāo)、生涯策略,、方案是否恰當(dāng),,以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù),。

成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化,,并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。目標(biāo)的存在只是為你的前進(jìn)指示一個(gè)方向,。而你是它的創(chuàng)造者,,你可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它,讓它更符合你的理想,。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八

如今之社會(huì),,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生,,若要在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存,、變得強(qiáng)大、甚至在未來(lái)的廣闊的舞臺(tái)上占有一席之地,,就必須認(rèn)真的審視自己,,看清社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),為自己的未來(lái)做好規(guī)劃,。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要”,。人的生命是有限的,在這有限的生命里,,我們?nèi)绻荒茏龅綄?duì)未來(lái)職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,,滿是迷惘的的踏入社會(huì),必然會(huì)白白浪費(fèi)大好青春。因此,,作為當(dāng)代大學(xué)生,,我有義務(wù)當(dāng)然也有覺(jué)悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書,精心設(shè)計(jì)自己的未來(lái),,有了明確的目標(biāo),,我才會(huì)一直向著它前進(jìn)不停,才會(huì)用動(dòng)力贏得自己的成功,。

我是一個(gè)很平凡的本科生,,但我并不甘于平凡。作為家里的孩子,,出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的希望,,所以,自我踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,,我便決定,,要向更高的地方前行。

我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn),。平日里開(kāi)朗活潑,,愛(ài)與同學(xué)們相處。我脾氣比較好,,不愛(ài)生氣,,因此可以交到很多的朋友。業(yè)余時(shí)間里,,喜歡看書,、聽(tīng)音樂(lè)和上網(wǎng),由于第二外語(yǔ)選修的是xx,,尤其對(duì)xx文化比較感興趣,。在學(xué)習(xí)成績(jī)上,我并不算突出,,只能說(shuō)是中等靠上,,這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,,我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn),。雖然不夠有毅力,但我有著滿腔的熱情,,我可以憑借這份積極性鞭策自己,,慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問(wèn)題,,慢慢的彌補(bǔ),,直至最終克服,。

我比較喜歡語(yǔ)言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,未來(lái)應(yīng)該會(huì)向這兩個(gè)方面發(fā)展,。當(dāng)然,,在這之前,我必須要?dú)v經(jīng)一個(gè)嶄新的開(kāi)始,,那就是考研,。

在大學(xué)本科的四年里,首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識(shí),,努力通過(guò)xx的考試,,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位,。

在大學(xué)的這幾年,,除了專業(yè)知識(shí),,還要全面拓展自己的個(gè)人素質(zhì),。我計(jì)劃在大學(xué)期間,考到xx資格證和xx資格證,,并爭(zhēng)取考過(guò)xx,。我相信,這些除專業(yè)之外認(rèn)可,,會(huì)為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,,而我自己亦能從中獲益不少。

我考研的目標(biāo)是xx大學(xué),,并且我想跨專業(yè)考xx的研究生,。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,并且我始終堅(jiān)定不移的想著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),。所以,,在大三的一年里,必須要全力準(zhǔn)備,,不丟下專業(yè)課程的同時(shí)要擠出時(shí)間學(xué)xx,。或者去xx系聽(tīng)課或者是在圖書館借書自學(xué),,總之,,為了這個(gè)目標(biāo),我會(huì)全力以赴,。

對(duì)于工作,,我的理想是當(dāng)一名xx。有了前面的各種鋪墊,,我希望可以在xx工作,。為此,我必須強(qiáng)化我的知識(shí)儲(chǔ)備,不能有絲毫的放松,。同時(shí),,也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系,加強(qiáng)與人溝通的能力,,這是記者這一職業(yè)所必備的,。得到了工作,我會(huì)以滿腔的熱情如入其中,,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,。當(dāng)然,我也會(huì)爭(zhēng)取任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì),,那是對(duì)自己的肯定也是對(duì)自己的又一新的挑戰(zhàn),。我希望,以自己的辛勤工作為自己換取一個(gè)不會(huì)后悔的人生,,使未來(lái)富有色彩與意義,。

計(jì)劃固然是好的,但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開(kāi)花結(jié)果,。任何的理想與目標(biāo),,只說(shuō)不做都只不過(guò)是一張空頭支票,沒(méi)有任何價(jià)值,。制定了目標(biāo),,就要做好全力以赴,忍受一切困難的覺(jué)悟,。但是,,眾所周知,未來(lái)是變幻莫測(cè)的,,制定的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,,我們必須還有要清醒的頭腦,準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)一切變故,。

其實(shí),,我們每個(gè)人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上,。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方,,就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔,,只有它,,才能照亮我們的`人生。而能觸碰它的,,只有我們自己的雙手,。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九

我的性格比較開(kāi)朗,,樂(lè)觀,不過(guò)也比較固執(zhí),,以前在課堂上也做過(guò)一些測(cè)試,,結(jié)果為寬宏大量、樂(lè)觀,、海派,、光明磊落、不拘小節(jié),、心胸開(kāi)闊,。

不過(guò)也會(huì)有頑固、傲慢,、_的一面,。這種人又稱為安靜型,在生活中是一個(gè)堅(jiān)持而穩(wěn)健的辛勤工作者,。由于這些人具有與興奮過(guò)程向均衡的強(qiáng)的抑制,,所以行動(dòng)緩慢而沉著,嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,,不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心同時(shí),,天生懷抱著崇高的理想,,能夠全力以赴,、發(fā)揮旺盛的生命力為周遭的人、為弱者或正義而戰(zhàn),。對(duì)弱者有慈悲心及同情心,,對(duì)自己很有自信,擅長(zhǎng)組織事務(wù),,喜歡有秩序;能夠發(fā)揮創(chuàng)造的才華,,使成果具有建設(shè)性、原創(chuàng)性,,是個(gè)行動(dòng)派,。適合從事的職業(yè)為娛樂(lè)界、藝術(shù),、表演工作有關(guān)的領(lǐng)域,。

另外,因?yàn)榫哂姓莆杖值哪芰?,可以依?dāng)時(shí)發(fā)生的情下的判斷,,所以也適合從事領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)的工作,像是高階的管理職位等等,,這些測(cè)試結(jié)果多多少少都和我有點(diǎn)像,,我是一個(gè)比較有正義敢的人,,具有很大的同情心的人。

二,、職業(yè)選項(xiàng)

我是一名宗教學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,我認(rèn)為宗教學(xué)專業(yè)的就業(yè)范圍不太廣泛,一是宗教管理,,也就是進(jìn)入到國(guó)家的宗教管理部門,。另一類是專業(yè)研究,專業(yè)就業(yè)范圍,。宗教學(xué)的專業(yè)就業(yè)范圍分成兩大類:一類是宗教管理,,也就是進(jìn)入到國(guó)家的宗教管理部門。一類是專業(yè)研究,。專業(yè)就業(yè)范圍狹窄,,而且,受到很多外在條件的制約,。2,,非專業(yè)的就業(yè)范圍。宗教學(xué)的非專業(yè)就業(yè)范圍主要是社會(huì)關(guān)系類職位,。比如管理類,、咨詢類、社會(huì)服務(wù)類等等,。在北京大學(xué)舉辦的高級(jí)企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班中,,就開(kāi)設(shè)宗教學(xué)課程。就業(yè)準(zhǔn)備:1,,專業(yè)類就業(yè),。進(jìn)入到宗教管理部門,就要在學(xué)校期間做好公務(wù)員考試的準(zhǔn)備;要從事宗教學(xué)的專業(yè)研究,,則需要在學(xué)歷和學(xué)識(shí)上繼續(xù)提高自己,。2,非專業(yè)類就業(yè),。鑒于宗教學(xué)就業(yè)的專業(yè)范圍過(guò)于狹窄,,建議宗教學(xué)專業(yè)的學(xué)生將宗教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)作歷練心性,拓展精神視野的方法和手段,,在此基礎(chǔ)上,,選擇一個(gè)職業(yè)方向,并掌握相關(guān)的專業(yè)技能,。學(xué)習(xí)提示:受意識(shí)形態(tài)的限制,,我國(guó)大學(xué)的宗教學(xué)專業(yè)世俗的東西多,對(duì)精神和心性的歷練少,。因此,,本專業(yè)的學(xué)生在完成學(xué)業(yè),,拿到畢業(yè)證、學(xué)位證的基礎(chǔ)上,,更重要的是要廣泛涉獵與人的心靈,、精神有關(guān)的學(xué)科和著作,自我深入研習(xí),。

三,、決策理由

教師

優(yōu)勢(shì)(s):教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教育和培養(yǎng)人的神圣使命,,工作穩(wěn)定,,收入穩(wěn)定,有較高的社會(huì)地位,,受人尊重,。教書育人,是國(guó)家的基礎(chǔ)職業(yè),。我的性格穩(wěn)重,,平易近人,適合當(dāng)老師,。

劣勢(shì)(w):做老師一般比較辛苦,,身上的擔(dān)子比較重,除了需要足夠的學(xué)歷外,,還需要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

機(jī)遇(o):我所學(xué)的專業(yè)有助于從事老師這個(gè)行業(yè)。

威脅(t):隨著應(yīng)聘者學(xué)歷的普遍增高,,對(duì)老師的要求也越來(lái)越嚴(yán)格,。

醫(yī)生

優(yōu)勢(shì)(s):每個(gè)人都把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,工作穩(wěn)定,,收入穩(wěn)定,有較高的社會(huì)地位,。要提高對(duì)醫(yī)生的職業(yè)道德和技術(shù)要求,。醫(yī)生的職業(yè)要求比其他職業(yè)高,具有良好的職業(yè)道德和高超的醫(yī)療技術(shù),,這是醫(yī)生的立業(yè)之,。

劣勢(shì)(w):做醫(yī)生也非常辛苦,不分白天黑夜的工作,,要有較高醫(yī)術(shù)別人才會(huì)給予你很大的信賴,。

機(jī)遇(o):機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,如果你真的努力了,,我相信每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,。

威脅(t):要作為一名一定要有很高的醫(yī)術(shù),,所以對(duì)醫(yī)生的要求越來(lái)越高

警-察

優(yōu)勢(shì)(s):為人民服務(wù),一絲不茍,、平易近人,、熱心負(fù)責(zé)、工作穩(wěn)定,,收入穩(wěn)定,,有較高的社會(huì)地位,受人尊重,。

劣勢(shì)(w):不分白天黑夜的工作,,作為一名警-察有一定的危險(xiǎn)性,長(zhǎng)期工作在外很難跟家里人在一起,。

機(jī)遇(o):為了國(guó)家有更好的治安,,對(duì)警-察的需要也大大增加

威脅(t):要作為一名合格的警-察,首先自己要具備良好的素質(zhì),,才能更加的做好一名警-察,,隨著人才增多,對(duì)警-察的要求也越來(lái)越高,。

四,、與職業(yè)的差距

教師

雖然我很想成為一名教師,但是我不善于交際的性格,,給我造成很大困擾,,在說(shuō)近年來(lái),我國(guó)高校中青年教師無(wú)論是數(shù)量和質(zhì)量都有了很大程度的提升,。

醫(yī)生

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是我一生最想從事的職業(yè),,它必須需要很高的醫(yī)術(shù),但我所學(xué)的專業(yè)跟醫(yī)生掛不了一點(diǎn)勾,。

警-察

要作為一名警-察時(shí)刻要有為人民服務(wù)的想法,,我覺(jué)的我現(xiàn)在的膽子還不夠大,還不能做到為人民服務(wù),。

五,、三年行動(dòng)計(jì)劃

大一暑假我會(huì)去西藏一些有名的寺廟去實(shí)習(xí)一下,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),,在說(shuō)我家就在西藏比較方便,。

大二事情就比較多了,本來(lái)英語(yǔ)不好的我要準(zhǔn)備考四級(jí),,所以我要多家努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),,爭(zhēng)取把英語(yǔ)考過(guò),然后把自己專業(yè)的基礎(chǔ)打牢,,同時(shí)多參加一些活動(dòng),,培養(yǎng)我的交際能力,,大二暑期還是會(huì)去一些有名的地方逛一逛去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

大三我還明確的目標(biāo)考不考研,,如果要考研這一年我會(huì)定下心來(lái)學(xué)習(xí),,如果不考,我還是會(huì)到各個(gè)地方去實(shí)習(xí)一下,,讓自己逐步融入社會(huì),。

大四這一年我會(huì)把心定下來(lái),認(rèn)真去學(xué)習(xí),,準(zhǔn)備考公務(wù)員,。

未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十

職業(yè)生涯規(guī)劃人生目標(biāo)導(dǎo)航儀

職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好,、能力,、特點(diǎn)等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。

那么職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)新生的意義何在呢?大一新生從入學(xué)開(kāi)始,,就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識(shí)、技能,、興趣,、愛(ài)好,給自己盡早進(jìn)行明確定位,,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配,,體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。

那么,,大一新生該如何做好自己的規(guī)劃

一,、適應(yīng)校園環(huán)境。

進(jìn)入大學(xué)后,,新生處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,要盡快熟悉校園環(huán)境,,擺脫陌生感,。

在熟悉校園環(huán)境的同時(shí),還需了解校園資源,,學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò),,掌握信息,。

二、思考自我,,明確定位,。

這一階段,新生需要盡可能全面的了解自我,,發(fā)掘自身的興趣愛(ài)好,。

根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)和能力所長(zhǎng)樹立職業(yè)理想。

學(xué)校生活適應(yīng)期,。

這一時(shí)期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程,,掌握基本技能。

并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,,高效利用大學(xué)資源,。

四、所選專業(yè)了解期,。

在新生基本了解大學(xué)生活后,,了解專業(yè)就提上了日程。

這一階段,,新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請(qǐng)教,,了解專業(yè)相關(guān)知識(shí)。

在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過(guò)程中,,建立自己對(duì)本專業(yè)的興趣,。

五、其他專業(yè)博覽期,。

用這些業(yè)余時(shí)間博采之長(zhǎng),,為自己儲(chǔ)備與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí),是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè),,在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,通過(guò)圖書館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí),,對(duì)專業(yè)進(jìn)行了解判斷,,確定自己的興趣點(diǎn)與自己的目標(biāo)專業(yè)。

六,、專業(yè)技能體驗(yàn)期,。

在理論學(xué)習(xí)后,就該找個(gè)機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)了,,從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇,。

如理科學(xué)生隨師長(zhǎng)去實(shí)驗(yàn)室做大量的專業(yè)實(shí)踐,新聞?lì)悓W(xué)生可以嘗試去寫一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼職,,有營(yíng)銷目標(biāo)的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作,,這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間,這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點(diǎn),,便于調(diào)整自己的目標(biāo),。

七、大學(xué)關(guān)系建立期,。

人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開(kāi)始,,在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往,同時(shí)不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立,。

具體來(lái)說(shuō)就是以下幾點(diǎn):

1,、熟悉本班本系,確定交往對(duì)象;

2,、了解學(xué)校校友,,參加社團(tuán)組織;

3、加強(qiáng)與老師交流,,尋找良師益友;

4,、拓展校外交際,尋找人生貴人,。

[大學(xué)新生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃]

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