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2022年職業(yè)學校教師年終工作總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 05:38:01
2022年職業(yè)學校教師年終工作總結(jié)(5篇)
時間:2022-12-20 05:38:01     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

職業(yè)學校教師年終工作總結(jié)篇一

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進,、愛崗敬業(yè),、為人師表、熱愛學生,、尊重學生,。作為一名職業(yè)學校教師,自身的師表形象要時刻注意,,在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律,,不遲到,,不早退。

根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導工作,。追求扎實有效的課堂教學,。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,,重視對學生的知識考查,,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,,變“學會”為“會學”,。

班級工作:

(1)本學年進行家訪xx次,主動電訪xx余次,。xx月獲得班主任之星,。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關系融洽,。

(3)班級五項評比,、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)x個月為一等獎,。

(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎,,

(5)關注班級整體工作教學質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學

根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法,,制定了切實可行的學年工作計劃,為整個學年的xx教學工作定下目標和方向,,保證了整個學年的教學工作順利完成.在教學的過程中,,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責,。因此,,在教學之前,認真貫徹《職業(yè)學校教育xx教學大綱》的精神,,認真細致地研究教材,,研究學生掌握知識的方法。

通過鉆研教學大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學的方法,,以如何培養(yǎng)中專學生創(chuàng)造能力教學實驗專題,。積極進行教學改革。積極參加市教研室,、及學校組織的教研活動,,通過參觀學習,外出聽課,,等教學活動,,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平,。

通過利用網(wǎng)絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維,。藝術需要個性,,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,使他們形成自己不同的風格,,不強求一律,。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在??苮x教育中,,有意識地以學生為主體,教師為主導,,通過各種游戲,、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

除了日常的教學工作之外,,能夠積極參加學校組織的各項活動.加強“師德師風”的學習.工作上不計酬勞,,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績,。但在教學工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!

職業(yè)學校教師年終工作總結(jié)篇二

回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),,服從領導分工,。本學年擔任本校的三年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,,再加上之前也從事了英語教學,,所以本學年的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,,同時也取得了一定的成績,。

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加政治學習,,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應教育的發(fā)展。

要提高教學質(zhì)量,,關鍵是上好課,。為了上好課,我注重組織好課堂教學,,關注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,,同學生在課堂上同游戲,,同歌唱。

熱愛學生,,平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習,。比如,,握握他的手,,摸摸他的頭等,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

積極參與講課,聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。本學年積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,,每次都認真對待,,通過參與這個活動,使我有了很大的進步,。同時,,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,,在此次活動中,我增加了自信,,使我更有信心對待我的課堂教學,,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的,。

本學年我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,,有實效,。我能認真學習有關書籍,,做好筆記。同時,,校園的博客風很濃,,我也愛上了博客,,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思,。

本學年我們?nèi)w??平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r,,能夠互幫互助,,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,,人人主動的好局面,,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖,。在組里,,年輕人較多,在年輕人的渲染下,,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我堅信,,歲月能使人變老的是年齡,,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈,。只要你有一顆朝氣蓬勃,,積極向上的心,你的工作,,你的生活永遠都會充滿陽光,。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,,我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。

職業(yè)學校教師年終工作總結(jié)篇三

本學年我認真學習,,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結(jié)檢驗教訓繼往開來,,以促進教學工作更上一層樓,、總結(jié)如下:

1、認真學習新課改的考試說明和考試綱要,,嚴格執(zhí)行課程計劃,,確保教學進度的嚴肅性,,三年級在明確學年教學計劃的基礎上,,本學年以來經(jīng)常進行備課組集體備課,教學案一體化,,將長計劃和短安排有機結(jié)合,,既體現(xiàn)了學年教學的連貫性,又體現(xiàn)了階段教學的靈活性,。

2,、準確定位復習難度,提高課堂復習的針對性,。我們把臨界生這個群體作為復習的主要對象,,根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu),能力層次來設計課堂教學,不片面地追求"高,,難,,尖",而是在夯實基礎的前提下,,逐步提高能力要求,,從而突出重點,突破難點,。

3,、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),力促課堂質(zhì)量的有效性,。首先,,針對復習課特點,明確復習思路,,構(gòu)建了二輪復習"四合一"的課堂模式:能力訓練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固,。

能力訓練做到在一輪復習的基礎上,排查出學生的考點缺陷,,有針對性地進行強化訓練;試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎上進行講評,,講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學生,評講效果的衡量標準就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學科當堂消化的時間;錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi),,以變形的形式進行糾錯鞏固訓練,,同時在周練中予以體現(xiàn)、

1,、實行"下水上岸"制,,提高練習質(zhì)量。"下水"是為了"上岸",,教師做題是為了選題,。為此,本人對給學生做的題目自己先過一遍,,加強對選題的工作,,練習材料沒有照搬現(xiàn)成資料,同時整個年段的題目是備課組集體研討而成;要先改造,,后使用,,力求做到選題精當,符合學情,。

2,、有效監(jiān)控訓練過程,確保訓練效度,、訓練上特別重視訓練的計劃性,,明確每周訓練計劃、認真統(tǒng)計分析,對于重點學生更是面批到位,、指導學生進行自我糾錯,,并定期進行糾錯訓練、

此外,,對考試這一環(huán)節(jié),,嚴格考試流程,狠抓考風考紀,,重視考試心理的調(diào)適,,答題規(guī)范化的指導和應試技能的培養(yǎng),努力消除非智力因素失分,。及時認真地做好每次考試的質(zhì)量分析,,并使分析結(jié)果迅速,直接地指導后面的復習工作,。

3,、強化基礎過關,實施分層推進,、針對學生基礎相對薄弱的現(xiàn)狀,,實施基礎題過關的方法,在夯實基礎的前提下,,實驗班適當提升訓練難度,,同時實行必做題和選做題的分檔訓練。這一舉措對學生成績的提高取得了良好的效果,。

還有很多做得不夠的地方,,我一定保持謙虛謹慎,戒驕戒躁的作風,,在今后的工作中揚長避短,,不斷進步,不辜負領導和家長們對我的信任,,在來年再創(chuàng)佳績,。

職業(yè)學校教師年終工作總結(jié)篇四

一年來,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

在這年里,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我,。對自我要求嚴格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還進取參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,,配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

這一學年,,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,,培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,,力爭在思想上,、工作上取得提高,,得到提高,使自我能順應社會發(fā)展的需要,,適應崗位競聘的需要,。

一學年來,我還進取參加各類學習,,深刻剖析自我工作中的不足,,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學校的工作安排,,配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學海無涯,,教無止境”,,作為一名專科教師,,僅有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學習。所以,,本學年,,除了進取參加政治理論學習外,我還進取進行業(yè)務學習,,提高自我的工作本事和業(yè)務素養(yǎng),,使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡,,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。經(jīng)過學習,讓自我樹立了先進的教學理念,,也明確了今后教育教學要努力的方向,。

我明白,工作再苦,、再累,,我也不能落后,,應當盡力去作好本職工作,,異常是教學工作,。課前,我認真鉆研教材,、教參,,課程標準,認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教,。力求吃透教材,,找準重點、難點,。

課堂上,,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,進取利用遠程教育資源,,運用課件,,運用多種教學方法,精講精練,,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,,構(gòu)成自我獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學質(zhì)量,。總之,,不管在課堂教學中,,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生本事,,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,,把自我在教學中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,,并進取與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。

反思本學年的工作,,在取得成績的同時,,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,,沒到達自我心中的目標,。

3、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學教學的特色點。

4,、工作的進取性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

鑒于自我在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1,、加強自身基本功的訓練,,異常是課堂教學本事的訓練。做到精講精練,,注重對學生本事的培養(yǎng),。

2、對后進生多些關心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高,。

3,、加強學生行為習慣方面的教育,,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自我,。

4,、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高,。

一份春華,,一份秋實,,在本學年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感,。

職業(yè)學校教師年終工作總結(jié)篇五

一年來,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學生,教書育人,,為人師表,,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W的新生對職業(yè)學校充滿了好奇和浪漫的幻想,似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學習生活,,從此不再受考試的折磨的升學的艱熬,。但對新的生活環(huán)境及學習、生活方式不適應,。積極要求進步,,渴望成材,但對所學專業(yè)知之甚少,,思想不穩(wěn)定,。

因此,本學年的新生入軌教育顯得十分重要,。這學年的教育主題是學旅游,,愛旅游,,立志獻身旅游事業(yè),爭做合格中專生,。培養(yǎng)目標是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學年個人工作總結(jié)如下:

職業(yè)學校的學生在入學前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷,,他們幾乎每天在父母的呵護下生活,,自理能力較差。特別是我班有幾位學生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的,,他們第一次離家那么遠,,常常為獨立生活而感到煩惱。因此,,學生的自理能力就成為學生能否適應新環(huán)境的關鍵因素,,這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導。

入學教育和軍訓兩個周,,我經(jīng)常深入宿舍,,不厭其煩地給學生傳授基本的生活技能,養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,,逐步適應新環(huán)境,。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學生能獨立地生活,更重要的是使學生生活得健康,、文明,、有序,適應集體生活,,正確處理人際關系,,求得真正意義上的自立和自主。于是,,我把生活技能,、文明禮貌和校紀校規(guī)相結(jié)合起來,使學生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

班主任對班級的有序管理,,要以學生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,,前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩,,但是時間久了就有空子可鉆。如果學生缺乏自覺性和自主意識,,班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先,班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,也是符合自己的利益的,,讓他們從職業(yè)人的角度去理解領會各種校紀校規(guī),,明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處,,也是個人社會生活的需要,。

其次,要充分調(diào)動學生的主體意識,,讓人人都有事做,,都覺得自己在班里都是很重要的,班里設置了班干部,、科代表,、小組長、著裝儀表監(jiān)督員,、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財產(chǎn)管理員等,,實行層層管理,、層層監(jiān)督的管理制度,并且進行階段性的自我工作小結(jié),,從而引導學生自我教育,、自我完善的內(nèi)心需要上來。

正確認識專業(yè)是學好專業(yè)的前提,,培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎,。引導學生認識專業(yè),熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容,。

通過調(diào)動學生廣泛收集海南旅游的相關資料報道,,幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè),對未來的職業(yè)充滿信心,,激發(fā)他們學習專業(yè)的熱情,。

另外利用一些知名導游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡,讓學生從這些活生生的例子中認清自己的位置,,鼓勵他們奮發(fā)向上,,在自己的`職業(yè)生涯中有所作為。

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