工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中數(shù)學(xué)備課組長工作總結(jié)篇一

本學(xué)年,，教研組組織了6次教研活動，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點,，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息,，提高理論水平,。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂效率

本學(xué)期共開校公開課3節(jié)，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、反思，聽課教師認(rèn)真聽課,，集體評議,，相互研討，共同促進(jìn),，形成良好的教研氛圍,。

2、進(jìn)一步完善集體備課制度

三個年級,，以備課組為單位,，倡導(dǎo)分內(nèi)容、分章節(jié),、分頭備課,，力求備精品課；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,，以達(dá)到資源共享之目的,。目前，各備課組都積累了一定的＇教學(xué)資料,，有的是老師們自己擬定的,，有的是多方搜集的，不但本年級使用,，還傳給下一年級使用,，做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,，優(yōu)勢互補(bǔ),，形成了教的合力，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平,。

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否寫教案,，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時,，認(rèn)真等方面,，檢查結(jié)果令人滿意。

我們教研組每位教師都十分注重自我提高,，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時,，個別教師還潛心研究,，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,，教研風(fēng)氣濃厚,。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去,，展望未來，我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任,，探索之路任重而道遠(yuǎn),，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

初中數(shù)學(xué)備課組長工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組遵照學(xué)校教務(wù)處工作計劃和教研室教研計劃,，立足于課堂,，本著因材施教的教育理念，以學(xué)生為主導(dǎo),，深入開展教學(xué)研究活動,，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

1.創(chuàng)設(shè)教師互相關(guān)愛,、互相幫助、互相切磋,、交流的學(xué)習(xí)型教研活動,。每位教師在本學(xué)期中至少開一次公開課，做到人人都上,，同步教研,。

2.加大培訓(xùn)力度，鼓勵教師自覺學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新的精神,。以以老帶新結(jié)對為基本形式,，通過傳、幫,、帶,、導(dǎo)、提,、教等方法途徑,，切實加快教師的成長，提高教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平,。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

本學(xué)期,，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，并配合教務(wù)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)，使備課,、上課,、質(zhì)量檢測、作業(yè)布置,、輔導(dǎo)學(xué)生,、各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排好的教學(xué)內(nèi)容上足,，上好，不占用學(xué)生的課余以及綜合學(xué)科的時間,，提高課堂效率,。

2.各教師認(rèn)真落實學(xué)校的工作要求，在努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時,，不忘自身的提升,。

1.我們堅持開展聽、評課活動,。且把這個活動做為一個重要的教研活動,。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案,，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課。對教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論和探討,。

2.大力開展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量,。本學(xué)期,，我們注意抓差補(bǔ)缺與尖子生的整合。在幫扶學(xué)困生的同時,，也注重了學(xué)有余力同學(xué)的進(jìn)一步提升,。

3.組織了每個備課組的數(shù)學(xué)老師，選擇自己認(rèn)為本冊教材最難上的一節(jié)課,，進(jìn)行匯總以后,，邀請有經(jīng)驗的教師為我們上示范課。并將自己在教學(xué)中遇到的一些困難進(jìn)行現(xiàn)場的求助與探討,。

1.積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念,、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的基本要求,，切實提高課堂四十分鐘的效率,。真正在課堂上落實并實施“有效教學(xué)”。

2.加強(qiáng)課程改革的研究,。組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件,、教學(xué)反思,、教學(xué)小故事等。

3.建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系,，以激勵廣大教師的課改用心性,。對學(xué)生評價不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能,，了解學(xué)生發(fā)展的需求,，幫忙學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信,。

教學(xué)創(chuàng)新,，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒主題,。我們將在今后的教學(xué)當(dāng)中大膽探索，不斷創(chuàng)新,，圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),，結(jié)合本組實際情況，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，勤鉆研，敢創(chuàng)新,，認(rèn)真做好每一件事,。

初中數(shù)學(xué)備課組長工作總結(jié)篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校初中部數(shù)學(xué)組全體教師的共同努力下,，數(shù)學(xué)組圓滿的完成了本學(xué)期各項工作,。為了及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高我組教師的教育教學(xué)水平和工作能力,，更好地做好教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期我校初中數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)如下：

我們初中數(shù)學(xué)組每位教師都有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不僅擔(dān)任我校七至九年級十二個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，而且全部都是班主任,。在平時的工作中，大家不僅善于鉆研,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且為人師表,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。雖然任教的年級不同，但是遇到教學(xué)中的問題,，我們總是共同探討,，經(jīng)常互相交流,，取長補(bǔ)短,，一起研究提高我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，使我組逐漸成為一個團(tuán)結(jié)勤奮,、銳意進(jìn)取的集體,。特別是我組的xxx三位老教師，他們在做好自己本職工作的同時,，積極發(fā)揮對年輕教師的“傳,、幫、帶”作用,，在他們的努力下,，我組xxx等幾位年輕教師迅速成長,，現(xiàn)都已成為我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干教師。xxx和xxx兩位老師擔(dān)任我校九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為了保證全體九年級學(xué)生順利參加中考,，并取得優(yōu)異成績，他們更是投入了比別人更多的時間和汗水,，對于如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí),，他們總是進(jìn)行深入細(xì)致的分析，并及時制定,、調(diào)整復(fù)習(xí)方案,，經(jīng)常交流復(fù)習(xí)效果。在他們的努力下,，我校九年級學(xué)生在學(xué)校組織的四次模擬考試中,，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)中有升。

在我組教師的共同努力下,，我們數(shù)學(xué)組教師之間互相合作,、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,，確保了本學(xué)期我組各項工作的順利開展,。

積極參加和開展教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法,，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法,。本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組除了組織全體組員認(rèn)真參加學(xué)校和本組組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,，在做好教育教學(xué)常規(guī)工作的前提下,，開展了形式多樣的教研活動，取得了良好的效果,。

1,、精心備課、上好每堂常規(guī)課,，積極參加組內(nèi)公開課評比

在平時的學(xué)習(xí)中,，我組每位教師都已深刻認(rèn)識到：只有深入鉆研教材，精心備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，才能真正提高課堂教學(xué)效率。為此,，我組每位教師在每次教研活動時,，都能根據(jù)自己在教學(xué)中的實際情況，將自己在教學(xué)中遇到的問題與大家進(jìn)行積極有效的探討,、交流,，在備課中不僅注重知識的傳授,，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和能力。在平時的校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課時,，我組的xxx等教師的數(shù)學(xué)課多次受到領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的好評,。本學(xué)期，我組每位教師都上了公開課,，每次上完課后,，我們?nèi)M教師都要進(jìn)行深入的研討，除了進(jìn)行評課以外,，還交流了自己的聽課感受,。在這種濃郁的教研氛圍中，我組教師的教學(xué)水平也得到了顯著提高,。

2,、數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽，展示數(shù)學(xué)精英的風(fēng)采

根據(jù)七,、八,、九年級數(shù)學(xué)學(xué)科的不同特點及學(xué)生的認(rèn)知水平，我組在上半學(xué)期舉辦了一次由我校七至九年級50多名同學(xué)參加的“數(shù)學(xué)精英挑戰(zhàn)賽”,。學(xué)生積極參加,，教師認(rèn)真評閱。經(jīng)過緊張激烈的比賽,，我校七年級的xxx,、八年級xxx、九年級xxx等十余名同學(xué)獲獎,，被評為我校的“數(shù)學(xué)精英”,。這項活動的開展，不僅豐富了數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式,，而且極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。特別是對“數(shù)學(xué)精英”的表彰活動,，更是在全校樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,，營造了濃郁的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)氛圍。

2,、“送教進(jìn)城”獲得好評

在以往由縣教育局舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動中,，我們從中受益匪淺。本學(xué)期,，我校初中數(shù)學(xué)組有幸選派教師參加全縣的“送教進(jìn)城”,。從得到通知的那天起，我組全體教師就非常重視本次活動,，根據(jù)縣教育局的安排,，我組每位成員通過深入研究,，決定選派擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的xxx老師去講課。在備課時,，我組教師積極參與,、深入研討、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，通過大家集思廣益,，xxx老師于x月x日到xx中參加了本次“送教進(jìn)城”活動，我組全體教師都前去聽課,。xxx老師在講課中不但體現(xiàn)了年輕教師充滿熱情,、富有朝氣的一面，而且教態(tài)自然,、大方,，重難點講解清晰、透徹,，與學(xué)生互動效果也非常好,。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評。

3,、積極參加外派學(xué)習(xí),，不斷提高教師教學(xué)水平

在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時，學(xué)校還積極為我們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。5月中旬,，我組全體教師與我校其他學(xué)科教師一起前往xx中學(xué)參觀、學(xué)習(xí),。我們在xx中學(xué)一共聽課3節(jié)課,，并與xx中學(xué)數(shù)學(xué)組教師就初中數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了深入的研討，學(xué)到了他們在數(shù)學(xué)教學(xué)方面一些先進(jìn)的經(jīng)驗和方法,。在xx中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我校一行人還參觀了xx中學(xué)的教學(xué)樓、實驗室,、操場等,，了解了xx中學(xué)在校園文化建設(shè)方面和學(xué)生常規(guī)管理等方面的特色。xx中學(xué)教師樸素扎實的教學(xué)風(fēng)格,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，井然有序的教學(xué)秩序，這些都為我組教師做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作提供了寶貴的經(jīng)驗,。

總之,，一學(xué)期的教育教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，我們初中數(shù)學(xué)組既積累了一些經(jīng)驗,，也存在一些不足,。在今后的工作中,，我們初中數(shù)學(xué)組的全體教師將繼續(xù)深入加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，將更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實干，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出一份貢獻(xiàn),。

初中數(shù)學(xué)備課組長工作總結(jié)篇四

本學(xué)期在我校教研室的的領(lǐng)導(dǎo)下,，校園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們數(shù)學(xué)教研組組織教師用心地開展了各項教育教研活動,。加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動,，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心,，注重課堂教學(xué)的時效性,，高效性。從細(xì)節(jié)抓起,，為了更好地做好以后的教研工作,，現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

1、校級優(yōu)質(zhì)課評選,、迎接教學(xué)示范校驗收活動

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)組圍繞校園“首屆校級優(yōu)質(zhì)課評選活動”,，在公開,、公平、公正的原則上評選數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報校園教科室,。主要程序是先由教師自愿申報,，然后由根據(jù)必須比例初評推報，最后是校園組織專門人員評審確定,。

2,、青藍(lán)工程——師徒結(jié)對

結(jié)合本組教師的特點，我組開展師徒結(jié)對活動,。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用,，以經(jīng)驗帶動激情，推動原有骨干教師更上層樓,，拉動年輕教師迅速成長,。透過師徒共同備課,，共同上課等活動,，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。

加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和提高,，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，給中青年教師帶給學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，透過年級組骨干教師“傳,、幫,、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的,，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,，同時使各位數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對校本教研活動起到了推波助瀾的作用,。

以“研讀新課標(biāo),，踐行新理念”為活動重點，加強(qiáng)我組教師對《20xx版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)）》的學(xué)習(xí),，不斷提高課程實施水平,，構(gòu)建綠色高效課堂。利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，解讀《20xx版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并發(fā)表學(xué)習(xí)感言，并組織“學(xué)習(xí)新課標(biāo),，踐行新理念”征文活動,，評選優(yōu)秀論文。

分散研修期間,，組織全組教師觀看優(yōu)秀課例視頻,，以研修課例引領(lǐng)研修組打磨優(yōu)秀課例。磨課期間,，公開,、公平、公正選出主講教師,，制定切實可行的磨課計劃,。研修組組織選取課題、制定教案,、修改教案,，聽課、評課,、撰寫感言,、磨課總結(jié)等活動。在全組老師的努力下,，xxx執(zhí)教的《兩三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》課例被評為xx區(qū)優(yōu)秀課例,。

1、組建項目組，實事求是搞教研

數(shù)學(xué)組分高中低學(xué)段分別建設(shè)三個項目組,，每組校園確定一名教學(xué)骨干作為組長,，組長自行選取確定兩名成員組成項目組，一學(xué)年調(diào)整更換一次,。我們數(shù)學(xué)項目組：低年級數(shù)學(xué)組：xxx,；中高年級數(shù)學(xué)組成員：xxx。

2,、開展小課題研討

每個項目組確定一個研究專題,，開展行動研究，20xx年x月x日校園成功召開《小課題開題》匯報會,，會上老師交流研究設(shè)想,。我們數(shù)學(xué)組的選題是針對學(xué)生改錯習(xí)慣的養(yǎng)成。中高年級的小課題是：《我的錯我來改》的建立和有效使用,。

1,、認(rèn)真落實群眾備課制度

本學(xué)期我們繼續(xù)實行群眾備課，認(rèn)真落實群眾備課制度,，切實提高備課質(zhì)量,。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地處理好教材,。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)我校學(xué)生實際狀況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,，各位教師要用心參與群眾研討,，根據(jù)學(xué)生實際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改，寫出個性化的二次備課,。課后及時寫好教學(xué)札記,。

尤其抓好鞏固練習(xí)課和整理與復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計。強(qiáng)調(diào)教師不僅僅備出書中僅有的資料,，而且要創(chuàng)造性的運用好教材,，練習(xí)的資料要有密度、坡度,、層次,，適合好中差三種學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要。每月教導(dǎo)處檢查教案,、作業(yè)一次,，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無視進(jìn)度備課和上課,，先上課后備課現(xiàn)象,，要求教案具有實效。要有板書設(shè)計，要有課后反思,，反思的資料要有針對性，便于彌補(bǔ)今后課堂教學(xué)的不足,。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識

本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué),，重視教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)的時效性作為我組的重點工作,。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實行聽評課活動。課后檢查教案,，點評交流,，透過開展聽課、評課的研討活動,，教師們?nèi)￠L補(bǔ)短,，不斷提升自己的課堂教學(xué)水平。

3,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),，力求提高作業(yè)練習(xí)的效能

作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,，反饋糾錯及時,，適當(dāng)批有鼓勵性評語，持續(xù)作業(yè)本整潔,，書寫規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。堅持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查,，期末對學(xué)生作業(yè)狀況進(jìn)行量化積分。

4,、本學(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，隨時保證有余課

課前作好充分準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)中,，堅持面向全體,，兼顧兩頭，個性加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

5,、組織進(jìn)行了教學(xué)教研活動

遠(yuǎn)程研修給我們帶給更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，在我們組三次打磨xxx老師的《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的估算》和xxx老師執(zhí)教的《兩三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》的磨課過程，組內(nèi)教師獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，眾志成城,。

透過研修，我們組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)用心性很高,，并且有必須的收獲,。提升了教師的課堂教學(xué)水評。在忙碌的過程中,，教師收獲了幸福,！

1、用心參與網(wǎng)絡(luò)教研活動,，進(jìn)一步深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn),，改變陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)方法，在課堂上建立民主平等的教學(xué)氛圍,，給予學(xué)生的創(chuàng)新潛力和想象的拓展空間,，使學(xué)生用心主動的去學(xué)習(xí)。

2,、進(jìn)一步深鉆教材,，確定教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)重,、難點,，提高課堂教學(xué)效率。

3,、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo),，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率,。

4,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的改錯學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,，讓每一位老師在數(shù)學(xué)課堂上,，都有不同程度的提高，讓每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面都取得了進(jìn)步,，這是我們數(shù)學(xué)教研組對每位老師的期盼……