“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

語文教師及班主任個人述職報告篇一

這個學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級三個班的語文教學(xué)工作和一班的班主任,。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,。因此，我對工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。一個學(xué)年,，較為忙碌,，但很充實，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

備課狀況,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和用心性，校長經(jīng)常對我們說：備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機(jī)。我明白了備課的重要性,，因此,，每一天我都花費超多的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。

最初接觸教學(xué)的時候,，由于經(jīng)驗不夠，也由于工作量比較重,，我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本，教材，認(rèn)為只要把教材鉆透了,，想方設(shè)法令課文上地生動,，學(xué)生就易理解。然而學(xué)生卻不買帳,，課堂效率也甚微,。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點,。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學(xué)生,。

上課狀況。

加強(qiáng)自身的素養(yǎng),，提高教學(xué)技能,。上課盡量做到使資料豐富，現(xiàn)實,。教態(tài)自然,，講課生動，難易適中照顧全部,。并且每一天都以充足的精神面貌應(yīng)對學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。他們對語文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學(xué)生更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因為只有語文水平提高，他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣,，同時這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作潛力,，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材,。

當(dāng)然回看自我的授課,，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后務(wù)必努力克服,，研究方法，采取有利方法解決其中困難,。

課外輔導(dǎo)狀況,。

因為語文的特殊狀況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，因此，絕對不能忽視,。為此,，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。個性是對一些后進(jìn)生堅持輔導(dǎo),，給予他們耐心和愛心，讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來,。

對學(xué)生的作業(yè)及時批改,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題也及時解決，及時講清楚,，讓學(xué)生及時消化,。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的潛力,。

班是我在初一時就接手的，因而班內(nèi)的總體狀況我很了解,，這給我的工作帶來了許多便利之處,，比如班級常規(guī)的建設(shè)就不用大刀闊斧的去改，并且與學(xué)生之間也能夠很快地適應(yīng),。但同時由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng),，在做工作時就鉆我的漏洞，當(dāng)面一套背后一套,。針對我班的這些狀況,，為了圓滿完成任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計劃,，來指導(dǎo)我的班工作,，個性值得一提的是，為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,，我在班內(nèi)開展了德育制,，加強(qiáng)品德教育，取得了不錯的效果。透過一學(xué)年的努力,，我班基本上完成了規(guī)定的教育,、教學(xué)任務(wù)，雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生,，但從未發(fā)生重大事故或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,，紀(jì)律狀況穩(wěn)定，大部分學(xué)生用心上進(jìn),，進(jìn)步較快,，在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風(fēng)氣，構(gòu)成了一個班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的班級體,。

教育工作是永無止境的，一學(xué)年我收獲了很多,，但也勢必留下了很多的遺憾,。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經(jīng)驗和教訓(xùn)留待在以后不斷改善,，而這也是我不斷努力的動力和方向,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足,，期望在未來的日子里，能在各位老師的幫忙指導(dǎo)下,，取得更好的成績,。

林花謝了春紅，太匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，踏上工作崗位已是第六個年頭。五年多以來,，從學(xué)生到教師,，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,，也有未來盟動的期望,。

扎根教壇，育桃李芬天下

自成為一名光榮的人民教師以來,，我以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切作為自身教育理念,，扎實工作,，勤奮學(xué)習(xí),，用心進(jìn)齲視教師為園丁，培育祖國花朵,；視教師為渡工,，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶,，無私奉獻(xiàn),；視教師為紅燭，燃燒自我照亮別人,。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺,、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡,。

勵精圖治,，鍥而不舍

自踏上三尺講臺以來，我刻苦鉆研,，勤奮努力,，不斷提高自身素質(zhì)，拓展自身潛力,。曾多次參加盛市,、縣組織的教研會、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)等,。在此之中，我看到了自我的不足,，了解到了與別人的差距,，讓我清楚的認(rèn)識到：要想在蕓蕓眾生中找到自我的立足之地，唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí),，提高自我,，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。為此,，我苦練教學(xué)基本功,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，從自身素質(zhì)上下功夫,，經(jīng)過幾年的實踐積累,，此刻，我能自信的說,，我有一口流利的普通話,，一手漂亮的三筆字,，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。

春華秋實,，初露鋒芒

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確指導(dǎo)，不少調(diào)皮的學(xué)生也明確了學(xué)習(xí)的目的,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀,。他們在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生，在社會上是個好公民,。而我也被多次評為優(yōu)秀班主任,。

筆耕不輟，科研促教

教學(xué)幾年中,，從未停止過用對點滴教學(xué)經(jīng)驗的積累,，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。我風(fēng)雨兼程,，在漫漫的人生上艱難跋涉,。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭，燃燒的是自我,，照亮的是學(xué)生,；我愿為春蠶，吐盡蠶絲,，織出萬丈綢緞,。在今后，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝,。

前路漫漫，吾將上下而求索過去已成歷史,，來路充滿期望,，也布滿荊棘。但我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣見彩虹,！相信透過我的努力，必須會見到絢麗多彩的陽光,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

語文教師及班主任個人述職報告篇二

時間稍縱即逝,彈指一揮間已打發(fā)了寒來暑往的20xx-----20xx學(xué)年度時光,又迎來了新的學(xué)期,，驀然回首,一年多的點點滴滴,如在昨日,既讓人不勝感嘆,又感覺特別充實,，這一年讓我更加認(rèn)識到,一份耕耘一份收獲，班主任述職報告,。

一年來,我勤勤懇懇,扎扎實實,滿負(fù)荷地做好教育教學(xué)工作,。

我除了當(dāng)好"二傳手"外(即做一名副書記應(yīng)做的工作),還能很圓滿的完成09年畢業(yè)班85名同學(xué)的科學(xué)教學(xué)工作，完成了全校的安全穩(wěn)定督查工作,。

誠然,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,教育也同樣與時俱進(jìn),于是“百花齊放,百家爭鳴”，教育熱鬧非凡,。學(xué)生難管是事實,工作難做是事實,和諧難為是事實,鈔票難存是事實……種種事實,讓先天樂觀并有韌勁的我更加堅定信心,充分發(fā)揮個人主觀能動性,化整為零,勇于進(jìn)取,爭創(chuàng)佳績,。

一年來，政教處的同志們和我一道懷著堅定的信心,，努力工作,，基本上完成了年初工作目標(biāo)。

一是健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會議，研究德育工作,，并得到具體落實,。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。建立了由政教處,、團(tuán) 委、學(xué)生會,、家長委員會,、班主任組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)、覆蓋了學(xué)校的各個層面,。三是重視班主任工作,。加強(qiáng)對班主任的崗位培訓(xùn)，提高全體班主任及老師的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為學(xué)校德育工作奠定堅實的理論基礎(chǔ),。四是建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實處,。德育工作實行目標(biāo)責(zé)任制,。層層簽訂責(zé)任書，學(xué)期末總評兌現(xiàn),；實行德育一票否決制,。德育工作不落實，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu),。實行月考評制,。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評,。對考評結(jié)果進(jìn)行周總結(jié)，并通報,，作為月流動紅旗班和年終評選“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。 五是以活動為載體,，寓德育與活動之中,。1、規(guī)范升旗制度,。2,、堅持主題班會制度。3,、開辦家長學(xué)校,，定期開班開課。4,、定期到德育基地搞活動,。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。豐富了校園文化生活,，提升了學(xué)生的道德情操，述職報告《班主任述職報告》,。

一年來,，校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)生紀(jì)律情況較好,，良好習(xí)慣初步養(yǎng)成,，絕大多數(shù)學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮好學(xué),。無重大事件發(fā)生,。學(xué)校校園文化建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。在此,，感謝辛勤勞作的班主任,，感謝全體教師的關(guān)心和支持。相信你們能一如既往的關(guān)心,、理解,、支持我們的工作。

一年來,，我自覺遵守國家法律法規(guī),，自覺遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，時刻維護(hù)學(xué)校大局,，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，不該說的不說,，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,，從未遲到,、早退和曠工。有事請假,，領(lǐng)導(dǎo)同意后才離開學(xué)校,。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上,，從沒有私自調(diào)課,，從沒有因私事離開學(xué)校。

在工作中,，我和班子成員一道,，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費,，堅決抵制不正之風(fēng),，不謀私。堅持原則,。在坐車,、吃飯方面從未特殊化，出差,、辦事不多吃一頓飯,，不多報一分錢。工作中提倡節(jié)約,，加強(qiáng)管理,，制止教職工的鋪張浪費行為,，教育學(xué)生厲行節(jié)約,，不浪費一滴水，不浪費一度電,。自覺爭當(dāng)節(jié)約先鋒,。

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn),，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識,、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺,，治表不治本,，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課,。

第一點夯實業(yè)務(wù)功底,。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事,。我認(rèn)為上好課,、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo),，閱讀教材,，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義,。

第二點向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,，待遇,、地位都不高，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛生,、求真務(wù)實的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里,，我也告誡自己必須是隊伍中的一員,。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,，從合作伙伴中我感受到互助、高效,，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范。

第三點在教學(xué)中認(rèn)真實施新課標(biāo),，扎扎實實推進(jìn)新課程改革,，積極落實“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫,，在課堂上動手腳,，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學(xué)上不拘一格,，敢于打破陳腐教學(xué),、寓教于樂深受學(xué)生喜愛。一年來,，所教的六年級科學(xué)教學(xué)質(zhì)量名列全區(qū)前茅,。

一年來，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)監(jiān)管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作,。這在別人看來是不足掛齒,，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為學(xué)校排憂解難,，為師生營造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航,。正是由于這份分管工作的特殊性,，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí),，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù),，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的，我先做到,；要求師生學(xué)習(xí)的,，我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,，率先垂范,。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，即為瀏小人,，當(dāng)為瀏小謀,，瀏小興衰史，我們同書寫,。在新的學(xué)年里,，我將不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),，踏實工作,，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé),，為瀏小發(fā)展努力實現(xiàn)自己的人生價值,。

語文教師及班主任個人述職報告篇三

xxxx年的假期是我難忘的日子，這里面包含了淚水汗水痛苦，但更多的包含了我的歡聲笑語,，這段時間的經(jīng)歷讓我明白了很多,，也讓我長大了！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下盡職盡責(zé)做好各項工作,，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

招生期是最累的,，每天是早起晚歸，睡不上懶覺,，還要跑步,，很多年沒跑過步了說實話還不習(xí)慣。吃過自己親自下廚做的“香噴噴的飯”后開始下鄉(xiāng)招生,，中午可沒早上有口福了,，只能饅頭加咸菜了，在樹蔭下等別人午休結(jié)束,，雖然很累我們沒有一個想著回去,，只想著你能不能多招收幾個，最幸福的時刻就是晚上回去有同事做好香噴噴的我們吃飯,。經(jīng)過一天的奔波那是個累呀,！還要開會，開完會還要算賬,，看著別人都睡覺去了,，只能咬咬牙再熬會了，有時也用阿q精神勝利法,。說實話,，還真沒體會過這樣的生活，那是最大的愿望就是能睡個飽覺,。剛開始那幾天不適應(yīng)太累了免疫力下降,，在街上走一趟就過敏了，那叫個難受??！眼腫的睜不開，渾身都是大疙瘩羅小疙瘩,，我當(dāng)時很想放棄,，看著隊員們都很賣勁，他們對我的關(guān)心,，我打消了這個念頭,，我們是一個整體我不能丟下他們。在招生期老天好像也故意刁難我們連著下雨,，這也沒有阻止我們下鄉(xiāng)招生,，雨中人們都回到了自己溫暖的家,，唯有我們在雨中“賞雨中獨有的風(fēng)景”還會放幾首歌曲，好不愜意,！我們沒有抱怨,，我們把這當(dāng)做是歷練，還記得宋總說過一句話：“合理的是鍛煉,，不合理的是磨練”這些困難不算什么,，最讓人著急又無能為力的是，招生到的人數(shù)不理想,。唯一能做的就是堅持走下去,，用我們的毅力誠意搶他們相信我們不是騙子，用我們的細(xì)心關(guān)心真心愛心打動他們,，雨中送傘,，幫助救火等等。剛開始這的人有點排斥我們,，是我們感染了他們,，慢慢的對我們好了，這讓我們很欣慰,，心里暖暖的,。

招生期讓我體會到了什么是生活，人活著實在不易,，生活更是不易,，我們要好好的生活，這期間教會了我生活不是現(xiàn)成的,，我們要去創(chuàng)造自己想要的生活,！教會了我要堅持，不怕困難的精神,，教會了我要有團(tuán)隊精神,，不能自私，懂得關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)就是力量,！只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定能夠克服困難,，達(dá)到目標(biāo),！招生期鍛煉練了我，成長了我,！

終于盼到了授課期,，這與想象的完全不一樣，原以為可以放松一下不會再那么辛苦了,，不是那樣的,，比招生期還累,！

擔(dān)任六年級班主任工作中,，我深刻的體會到了當(dāng)老師的辛苦和不易,。白天的課程滿滿的，晚上還要備,。孩子還非常淘氣,，每天都是事，我只要一離開教室,，總會弄出來點事,，全班都喊：“老師她哭了，老師他打我了,，老師他拿我的東西了,，”太多了我的耳朵都裝不公，每天都是處理不完的事,。還有每天和他們在一起,，我也快變成醫(yī)生了，一會他肚子疼一會他發(fā)燒一會他吐了,，唉,，沒辦法，我這是身兼幾職,。還有的家長添亂,，有的說教的慢了，還有說教的快了,，眾人口味難調(diào)呀,！陳賓校長每天要處理很多事，還要和這些不明事理的家長解釋,，那幾天陳校長幾乎沒吃過飯,，嘴上面虛的都是泡。

授課期讓我學(xué)會了忍耐,，讓我學(xué)會了照顧小孩,，這也算是為以后積累經(jīng)驗吧，陳校長的為讓我感動,，有什么事他都第一個沖在前面,，無怨無悔，從不抱怨,，他教會了我“責(zé)任”二字,。感受頗多，受益匪淺,！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,，同事的熱情幫助下,，我完成了我的教學(xué)工作。我認(rèn)真完成學(xué)校不值得各項工作,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)清潔衛(wèi)生遵守紀(jì)律等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上富有朝氣的班集體。課下家訪,，和家長溝通交流,，為孩子改進(jìn)提高共同努力！家長非常支持我們的工作,。學(xué)生經(jīng)過一個月有計劃有步驟的培訓(xùn)后,，學(xué)生水平有了很大的提高，不僅在學(xué)習(xí)文課方面,，在習(xí)慣態(tài)度方面也有不小改進(jìn),。在學(xué)校的支持下建成本校特色的風(fēng)采！在這期間,，我自己做的尚有不足,，還需改進(jìn)，我會繼續(xù)努力,，改進(jìn)自己,。學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點，以及他們好的教學(xué)方法,，改變自己的不足,！

xxxx，是讓人成長的地方,！選擇xxxx,，我不后悔！,！

語文教師及班主任個人述職報告篇四

您好,！

時光飛逝，驀然回首時,，發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年,，也做了二十多年的班主任。大家都知道,，班主任辛苦,，做小學(xué)班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味,，我都在其中嘗遍,。當(dāng)然有付出就有回報，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,、家長的支持和學(xué)生的愛戴,，這是我每年都做班主任前進(jìn)的動力,。回顧這二十年的所走過的歷程,，透過班主任這普通的稱謂,，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責(zé)任心”。

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,，更是一個班級的教育者,。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動,，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的孩子，影響尤為突出,。于是,，學(xué)校每一項評比，我都積極參與其中,，我為他們尋找材料,、出謀劃策，手把手地教他們?nèi)绾巫?，在些過程中,，我贏得了學(xué)生的信任，增進(jìn)了師生之間的感情,，因而幾乎每一項評比,，我班均取得了好成績。

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體,，班干部是決定性的因素,。于是，我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”,，通過幾次班干部例會,，要求班干部敢想、敢做,，不僅要做實干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動都可以討論,。這樣一來，發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動了班干部的積極性,，我工作起來輕松許多，而且效果也較好?，F(xiàn)在你如果到我班,，你就會看到整潔的環(huán)境，井然的教學(xué)秩序,，和一張張開心的笑臉,。

三四年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,，利用班會開展一些小活動，諸如：古詩文比賽,，成語接龍,，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演,，增強(qiáng)自信,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策,，也利用平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。有了這些平臺,，學(xué)生自我管理的能力增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績也自然而然地提高了。最近幾年的學(xué)生成績質(zhì)量調(diào)查中，各科成績均位于年級的前列,；我將班主任工作的點點滴滴匯成文字,，幾篇論文在xx市獲獎。最后,，我以屈原的話做為的結(jié)束語：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。

此致

敬禮,！

語文教師及班主任個人述職報告篇五

二年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用午會課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。每天放學(xué)后,，我協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光,。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

平時,，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,，在許多方面還是存在著不足。

1,、缺少觀察,。總不能在事情發(fā)生之前,，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

2,、做事要貴在堅持。

自己做事總是比較沖動,，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施,，但自己就沒有對孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢！所以自己就松懈下來,，沒有好好堅持到底,，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為,，這必須要有一個比較長的時間,，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心,。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，有所進(jìn)步，也提高了,！班級管理工作方法千差萬別,，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平得到提升,！

語文教師及班主任個人述職報告篇六

從20xx年畢業(yè)至今,，我一直作為一名人民教師，首先把思想放在第一位,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè),，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，全面提升自己的思想政治素質(zhì)。而對于教師的本職工作——教學(xué),，我充分利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《班主任之友》等書籍，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進(jìn)行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識,，感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。積極參加區(qū)教育局和學(xué)校組織的教育教學(xué)活動，以及每周學(xué)校的教研活動,，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平,。虛心向有教學(xué)經(jīng)驗的老教師請教，請骨干教師進(jìn)入課堂指導(dǎo),。這不斷豐富了我的教育教學(xué)理論知識,，加強(qiáng)了我的理論素養(yǎng)，也更好地指導(dǎo)我的日常教學(xué),，解決了我工作中遇到的困惑和難題,。從而使自己的素質(zhì)不斷提高，在期間我也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事的好評,。

培養(yǎng)良好的紀(jì)律是第一步，一年級學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)校園,，初始都是非常好動,、好玩，不知道如何排列隊型,、不知道怎樣遵守課堂紀(jì)律,。如何讓這些孩子們從幼兒園生活轉(zhuǎn)化角色，成為了我擔(dān)任班主任的首要問題,。開學(xué)的一周,，我努力記住了我們班級46名學(xué)生，從開始的開學(xué)見面會,、隊列,、開筆禮，我基本無時無刻都陪伴在學(xué)生身邊,，明確學(xué)生們應(yīng)做到哪些,，不能做哪些，不斷的提醒,，相繼開展了人人爭做小明星,、圖書館小衛(wèi)士、班級紀(jì)律管理員等活動,，對表現(xiàn)好的,，學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎勵，激發(fā)全體孩子的熱情,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第二步,，每周的晨讀,、午讀是必不可少的，但是由于每個孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的知識參差不齊,，開學(xué)的第三周開始,，我就開展了為期一個月的學(xué)習(xí)打卡活動，特別對于課堂上跟不上的孩子們,，我都會每天監(jiān)督,，督促家長陪伴孩子們完成任務(wù)，一個月后的效果也是明顯的,，在期中考試的成績也表現(xiàn)的十分優(yōu)秀,。

培養(yǎng)愛國主義是第三步，愛國情懷我覺得從小時候培養(yǎng)是必不可少,，所以每周五的下午我都會認(rèn)真準(zhǔn)備關(guān)于國家繁榮富強(qiáng)的各種課件,，讓孩子們了解我們祖國的歷史、現(xiàn)在的生活的不易,。

家長把孩子交到了我的手中,，我不敢有絲毫的懈怠，教給他們知識與方法,，教給他們做人的道理,。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,，單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以我在班主任工作中一直充當(dāng)著老師、學(xué)生,、家長的橋梁,，建立微信群、qq群,，每天把孩子們的基本表現(xiàn)都在群里跟家長們分享，和家長們一起探討以后要應(yīng)對的問題,，每天的考勤情況及時與家長們電話溝通,，每月都會做家訪。在班級中也成立了家委會,，有了家長們積極的幫助,，我們1705班在今年的運(yùn)動會、教室設(shè)計大賽,、拼音比賽的活動中取得了不錯的成績,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中仍存在的不足，我今后的努力方向是： 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

語文教師及班主任個人述職報告篇七

上半年,，擔(dān)任08春季班班主任，周課時量12節(jié),，其中一門是新課,，一門是老課。下半年,，擔(dān)任08營銷班班主任,，前半期周課時量8節(jié)，后半期周課時量14節(jié),，其中兩門都是新課,。總之,，兩個令人頭痛的班級和三門新課,，伴隨我走過了令我終生難以忘懷而又充實的二零零八年。

一,、政治思想方面：

帶領(lǐng)部室全體成員,，認(rèn)真領(lǐng)會和學(xué)習(xí)了學(xué)校的《人事體制改革方案》，并以此制定了專業(yè)部的工作計劃,，同時改變以往的工作作風(fēng),，時時以人為本，出處與人為善,，為全年有個好收成打下了良好的群眾和思想基礎(chǔ),。

二、實驗實訓(xùn)室建設(shè)方面：

在部門相關(guān)人員的大力支持下,，本著"少花錢,、多辦事"的原則,，組建了茶藝實訓(xùn)室，旅游餐飲實訓(xùn)室,，同時,，在沒有花學(xué)校一分錢的條件下，裝備了歸專業(yè)部使用的會計電算化機(jī)房,，在此對網(wǎng)管中心,，張x、王xx和李xx老師表示由衷的感謝,。

三,、教學(xué)及協(xié)助工作方面：

本著"教學(xué)與管理一體化"的原則，配合學(xué)校相關(guān)部門,，充分調(diào)動學(xué)生業(yè)余愛好和專業(yè)技能的積極性,，在本專業(yè)部范圍內(nèi)廣泛開展普通話測試、書法比賽,、珠算比賽,、點鈔比賽、營銷員考證培訓(xùn),、會計證考證培訓(xùn),、演講朗誦小組、旅游餐飲興趣小組,、會計電算化培訓(xùn)班,、健美操瑜伽業(yè)余愛好班等十一大項，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,，同時又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。帶領(lǐng)本部室成員積極參加學(xué)校組織的公開課、優(yōu)質(zhì)課,、演講比賽,、歌詠比賽、趣味運(yùn)動會,、乒乓球比賽,、校園文化藝術(shù)節(jié)等多項活動，在歌詠比賽中,，獲得團(tuán)體二等獎,。

四、學(xué)生管理及其他相關(guān)工作方面：

1,、在全校團(tuán)的工作評比中，本專業(yè)部的團(tuán)的工作總分第一,，估計被評為優(yōu)秀團(tuán)支部,。

4,、在全校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會中，本專業(yè)部達(dá)標(biāo)率排名第一,，學(xué)校頒發(fā)獎金100元,，08營銷班達(dá)標(biāo)率名列前茅，也獲得50元獎金,。

1,、個人能力有限、精力不足,，政治思想水平不高,，沒有100%地將財經(jīng)專業(yè)部變成一個"召之即來，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝"的具有超強(qiáng)凝聚力的戰(zhàn)斗團(tuán)體,。在感化、教育,、技能和管理等諸多方面還存在著我個人難以逾越的鴻溝,。

2、沒有把專業(yè)部的工作重心徹底轉(zhuǎn)移到教師和學(xué)生的專業(yè)技能上面,，而是疲于應(yīng)付管理過程當(dāng)中的日?，嵤轮校诮y(tǒng)領(lǐng)全局,、把握方向,、應(yīng)對突發(fā)事件等諸多方面還有待進(jìn)一步提高。

常言道：江山易改,，本性難移,。十年的中層生涯告訴我，也告訴大家：我是一個學(xué)究式的,、過于認(rèn)真的,、心眼不壞的老實人，而不是一個人見人愛的好的部門領(lǐng)導(dǎo),，假如財經(jīng)專業(yè)部的主任是一位思想境界更高,、人緣關(guān)系更好、管理手段更多,、激勵措施更全的一員虎將,，那么，xx年的財經(jīng)專業(yè)部一定會在教學(xué),、管理,、科研、衛(wèi)生等諸多方面出類拔萃,，煥然一新,。

最后,，祝大家在新的一年里，有個好心情,、有個好心態(tài),、有個好成績、有個好起色,，最終有個好身體,。謝謝大家。